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《肆步同书》诗歌欣赏

2022-08-27 08:46:13 收藏本文 下载本文

“叶惠美”通过精心收集,向本站投稿了12篇《肆步同书》诗歌欣赏,以下是小编为大家准备的《肆步同书》诗歌欣赏,希望对大家有帮助。

《肆步同书》诗歌欣赏

篇1:《肆步同书》诗歌欣赏

《肆步同书》诗歌欣赏

青竹

如音赴水红尘路,

淡已人间不同安,

遥遥心畔荷花语,

盗取仙竹做青簪,

断雀

夕阳远慕葵香子,

落叶填心罪已还,

踏入镜湖三十里,

来无新燕曲乐船,

扶月

采摘红线多星子,

断续风吹六月田,

门前玉柳添珠翠,

轻啄白羽仙鹤缘,

沾雨

举杯月盏帘中醉,

孤念浮云散九天,

怎劝盗得莲心藕,

乱乱寒丝扯舟蛮,

灿渡

如音赴水红尘路,

落叶填心罪己还,

门前玉柳添珠翠,

乱乱寒丝扯舟蛮,

篇2:《书愤·其一》诗歌欣赏及点评

《书愤·其一》诗歌欣赏及点评

出自南宋诗人陆游的《书愤·其一》

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

赏析

本诗系宋孝宗淳熙十三年(1186)春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有二,这分明是时不待我的年龄,想那山河破碎,中原未收而报国欲死无战场,感于世事多艰,小人误国而书生无地效孤忠,于是,诗人郁愤之情便喷薄而出。书愤者,抒发胸中郁愤之情也。

早岁那知世事艰,中原北望气如山。当英雄无用武之地时,他会回到铁马金戈的记忆里去的。想当年,诗人北望中原,收复失地的壮心豪气,有如山涌,何等气魄!诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难?以为我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜?诗人开篇一自问,问出多少郁愤?

楼船二句,写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事,也概括诗人过去游踪所至。宋高宗绍兴三十一年(1161)十一月,金主完颜亮南侵,宋军在瓜洲一带拒守,后金兵溃退。上句指此。宋孝宗乾道八年(1172年),陆游正在南郑参加王炎军幕事,诗人与王炎积极筹划进兵长安,曾强渡渭水,与金兵在大散关发生遭遇战。下句指此。这两句概括的辉煌的过去恰与有心杀贼,无力回天的眼前形成鲜明对比。良时恐作他年恨,大散关头又一秋。想今日恢复中原之机不再,诗人之心何啻于泣血?从诗艺角度看,这两句诗也足见陆游浩荡诗才。楼船(雄伟的战舰)与夜雪,铁马与秋风,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。

塞上长城句,诗人用典明志。南朝时刘宋名将檀道济曾自称为万里长城。皇帝要杀他,他说:自毁汝万里长城。陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?然而,如今呢?诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个空字。大志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是衰鬓先斑,皓首皤皤!两相比照,何等悲怆?再想,这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,而是小人误我,世事磨我!我有心,天不予。悲怆便为郁愤。

再看尾联。亦用典明志。诸葛坚持北伐,虽出师一表真名世,但终归名满天宇,千载谁堪伯仲间。千载而下,有谁可与相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将名世。诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的`灵魂放到未来,这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效仿诸葛亮,施展抱负。

回看整首诗歌,可见句句是愤,字字是愤。以愤而为诗,诗便尽是愤。

全诗感情沉郁,气韵浑厚,显然得力于杜甫。中两联属对工稳,尤以颔联楼船、铁马两句,雄放豪迈,为人们广泛传诵。这样的诗句出自他亲身的经历,饱含着他的政治生活感受,是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的。

篇3:书魂的灵气诗歌欣赏

书魂的灵气诗歌欣赏

书魂俨然是一把锁

锁住了一段人生的岁月

锁住了作者丰富敏感的心

或许还锁住了作者心酸破碎的情

书魂只与懂她的灵魂对话

她知道寂寞的高贵

是把尘世的喧嚣和争斗关在门外

让心澈见本性 回归淡泊

书魂让人彻悟

最大的敌人其实就是自己

虽然看不到硝烟

看不到血肉纷飞

但正念和邪念的搏斗

永远没有停止过

书魂有情 从字间渗出

慢慢滑进心底……

像一抹心香来滋养灵魂

心如大雨洗过

书魂是月亮 是太阳

月亮不会被夜空吞噬

太阳不会被风雨淹没

让灵魂在阳光下舒展

在月光中轻盈

从而变得干净 清爽

不虚伪 不做作

回归纯净的本性 透亮的本质

书魂是灵魂的原乡

带有山水味 草木气

带有浪漫的花蕊

浪漫的爱情 浪漫的春天

与书魂对话

悠然想起那温馨的故乡

几剪翠柳 几丛野花

一轮明月 一轮骄阳

天空飞鸟 翱翔于裁剪的'云朵

仿佛放飞心事的曼妙情怀

功名利禄靠边站

嗅着墨香 滤净尘埃

看破世事的高洁与睿智

还一片心灵的静谧祥和

书魂的喜怒哀乐

虽是镜花水月

却定格着寓意深刻

一缕清风 一树花影

葱茏人生灵魂的蔷薇

青春百舸争流 中年以命拼博

老年千帆过尽 无论世间沧桑几何

书魂让你明白人生

一笑一尘缘 一念一清净

追名逐利不过是过眼烟云

狂喜与刺痛 只在顷刻间

虽轰轰烈烈 却宛若烟火

不必斤斤计较

人生的悲欢离合 命运的阴差阳错

遗憾的是世间不是所有人,

都能明了书魂用心凝结的文字

那以血 渲染的人生真谛

以泪 浇灌的生命内涵

你就是你 我就是我

不必演别人的戏 流自己的泪

唯用一池若水的静谧

染上大爱的颜色向人间洒播

篇4:尘封的书笺诗歌欣赏

尘封的书笺诗歌欣赏

昨晚八点,

一家三口去看了场电影《匆匆那年》,

久违的学生时代又回放眼前。

那教室那黑板,

仿佛并没走远。

书包傻傻地斜挎在腰间,

为了省时最爱的长辫,

不得不剪。

寒风呼呼刮痛了青春的脸,

而匆匆的脚步却丝毫没慢没减。

课桌上的书本差点遮住了讲台的视线,

旁边还堆着大大小小的字典词典。

数十双渴求知识的眼睛都在放电,

老师不厌其烦讲解着一个个的知识点,

全塞进了五彩缤纷的书笺。

晚自习总有做不完的试卷,

各种各样的'题型老师说多见多练,

要争先莫等闲。

右手的中指结出了厚厚的茧,

匆忙的笔尖催促着书本在快速的翻篇。

子乎者也已焉哉念了不知多少遍,

前面戴眼镜的小个子擅长的是正切余弦,

英语成绩要数最后一排腼腆的雪莲,

同桌的男生划了一根歪歪扭扭的三八线,

悄悄观察着教室里的苦辣和酸甜。

回首从前,

各奔东西的同学很难再见上一面,

当年的豪言壮语不知道实现了几件。

拾起操场边熟悉的梧桐叶片,

依稀记得拍毕业照的那天,

我们相约二十年后要重返校园。

再听听上课铃声和那些歌曲的经典,

看一看升旗台还有老师们的教鞭,

与原来相比变化到底明不明显。

篇5:同泣-诗歌

同泣-诗歌

也许有一天,我会死;

死的那么卑沉,那么狼狈。

或许那一天,

已渐渐来临,谁会为我殇泣。

梦想的终点不过是新的泣点;

瞬时断了,断了那时的辉煌;

泣泣溅溅,没有一丝奢恋。

落泪了,悲伤了,怒吼了。

我将用最伪善的笑迎接明日的朝阳;

笑的那么卑微,无一丝眷恋;

眷恋世间的芬芳, 假的美好,

也许我已近摧残了生的希望。

山间的`白杨,那是我的理想;

它消瘦了,干枯?

那是我的罪过,错了

错的竟无一丝忏悔;

也许几年之后,山间会有一具尸体;

或许是我,或许是我的同伴,

没有了泪水,无法哭泣;

谁会替我 ,替我滴下一滴泪?

我走了,走的如此匆忙;

如此傲慢,淡淡的;

或许已被遗忘;

那曾经满怀理想的失败者。

我将在烟雾中了却残缺余生,

而那时的天真早已烟消云散了。

没有留恋的离别了,

送别了世间的虚与假,梦与实。

也许有一天,我会死;

死的遥无声息,死了。

内心的哭早已变成了泣;

不想谁会与我同泣?

篇6:同书结缘参考作文

同书结缘参考作文

3年前爸爸出差,我要他给我买一个玩具,他却给我带来一本书——《拿破仑的故事》,当时很不高兴,皱着眉头接受了。可不想我被书里的内容和插图深深打动,拿破仑的战绩、我被书里的内容和插图深深打动,拿破仑的战绩、拿破仑的悲惨让我伤心落泪。世界上还有如此让我崇拜的人,从此,我与人物传记类的书籍结下不解之缘。

3年来,我被书里的人物故事“征服”了,吃饭喊不动、作业做不完是常事。更让我骄傲的是:我经常用林肯、爱因斯坦、居里夫人、肯尼迪说过的话,做过的事来反驳爸爸妈妈的'观点,搞得他们措手不及,我喜欢这种“战胜对手”的感觉。

书里的悲欢离合,让我感到恐慌。如果这些故事有一天发生在我身上怎么办?是不是也有人把我的“悲欢离合”写成书,让别人恐慌。我很天真,总喜欢把自己当作一个“历史人物”来看待,也许一个普通人是不会有这种经历的,如我爸爸和我的妈妈是永远不会有“悲欢离合”的故事。想到这里,我不禁开心起来。

但书毕竟有喜怒哀乐,我整天的情绪受书的影响很大。我被卓别林的幽默动作逗得开怀大笑,还有憨豆先生滑稽真出格,让我哭笑不得。我被《岳飞正传》里的奸臣秦侩陷害忠良感到愤怒,岳飞的死让我感到悲伤,至今耿耿于怀。我对林肯、肯尼迪被刺杀感到惋惜,为什么好人没有好报?这个问题我想了很久,至今没有答案。

书是一个很特别的东西,对于善于读书的人来说,是一枚“指南针”,随时把握着前进的方向,对于不爱读书的人来说,是一种负担,一种烦恼。我会继续要求爸爸给我买更多的书,然后每天整理它,收藏它,让它整齐地摆放在书柜里,累计我的“财富”。

同书结缘,是我的选择。

篇7:同诸公登慈恩寺塔诗歌欣赏

同诸公登慈恩寺塔诗歌欣赏

高标跨苍穹,

烈风无时休。

自非旷士怀,

登兹翻百忧。

方知象教力,

足可追冥搜。

仰穿龙蛇窟,

始出枝掌幽。

七星在北户,

河汉声西流。

羲和鞭白日,

少昊行清秋。

秦山忽破碎,

泾渭不可求。

俯视但一气,

焉能辩皇州?

回首叫虞舜,

苍梧云正愁。

惜哉瑶池饮,

日晏昆仑丘。

黄鹄去不息,

哀鸣何所投?

君看随阳雁,

各有稻粱谋。

杜甫诗鉴赏

这首诗,是杜甫在天宝十一年(752)秋天登慈恩寺塔时所作。慈恩寺是唐高宗作太子时为他母亲而建,故称慈恩,建于贞观二十一年(647)。塔是玄奘在永徽三年(652)建的,称大雁塔,共有六层。

大足元年(701)改建,增高为七层,在今西安市东南。

篇8:如果,如果诗歌欣赏

如果,如果诗歌欣赏

1·如果有信仰,

就选择坚持,

不顾风霜雨雪的阻挡,

勇往直前,把颓废抛给过去。

2·如果有耐心,

就选择执着,

不管时光是否悄悄流去,

等待,守候心中的那朵花开。

3·如果有信心,

就选择 百炼成钢,

不怕火与水的锻炼和摧残,

最坚强的.心留给世人见证体验。

4·如果心中有爱,

就选择爱情,

不怕真诚和信任的考验,

用它们调味生活里的平淡。

5·如果有爱心,

就选择春天,

不畏惧冬的寒冷和黑暗,

用阳光温暖,用春雨浇灌,

那渴望展现生命绿色的干涸心田。

6·如果,还有更多的如果,

就选择对生命的尊重,

不畏惧流年的苍老,不畏惧四季的更换,

用从容的背影面对寂寞的变迁,

用爱和思念流淌荒芜的平原,

期待生命的绿洲会再一次出现。

作者:菩提

网名:菩提 笔名:幽兰谷溪

写于2曰日09:55

篇9:诗歌欣赏

——献给卧虎山庄餐厅的兄弟姐妹

厅外已是雪压枝头

厅内碗盘奏乐

这是快乐与美妙的旋律

为了谁

顾客那动容的笑声

和内心深处的一片天空

员工最伟大,劳动最光荣

为您服务

是我们的荣幸

新常态是指向幸福的夜明灯

辛勤的同事啊,真是蛮拼的

点个赞是我此刻的心情

十里飘香非一日之功

精湛的技艺来自昼夜的操持

兄弟姐妹团结一致

为了你,为了我

为了我们承诺宾至如归的口号

付出了,就有收获

感恩是人的一种美德

聚在一起,我们

生长了力量的翅膀

歌声与微笑

聚集厅堂

雪已霏霏

在夜里披上洁白的纱衣

曙光在枝稍跳跃

小鸟已放声歌唱

美丽与众不同

因为,餐厅里诞生了

新的.理想

篇10:诗歌欣赏

下雨啦,

下雨啦,

我却忘记带雨伞。

不记得名字的老歌,

哼唱了一遍又一遍,

重复的旋律,

感觉有点烦。

回去吧,

回去吧,

还好家不是太远。

篇11:诗歌短篇欣赏

关于诗歌短篇欣赏

国庆节诗歌_100字

国庆节诗歌 国庆 万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬. 看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳. 社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章. 新中国,如世界巨龙,屹立东方. 今朝如此辉煌,赖党政国策指方向. 忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫. 枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳. 当珍惜,永葆河山赤 ,地久天长.

荷花 诗歌_150字

荷 花银城小学 六(3)班 郭易龙荷花,你粉红而又挺拔,荷花,你鲜艳而又盛开。小鱼说:让我们玩游戏吧。你便凑过去捉迷藏。小青蛙说:让我们一起拍照吧。你便与它紧紧靠着,露出灿烂的脸庞。荷花,所有人喜欢你。早晨,小孩们摆弄你,中午,大人们欣赏你,夜晚,昆虫们围着你歌唱。下雨天,别人都去避雨了,唯有你经受着风吹雨打。大热天,别人都找地避暑,只有你依然在骄阳中挺立。荷花,你出淤泥而不染,死去了,倒在淤泥中,顽强地繁殖下一代。荷花啊,请告诉我们:何为花?

诗歌小甲虫

诗歌:小甲虫 福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠 一只米粒大的小甲虫,头上长着两根长须,背上驮着椭圆形的壳,黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里,长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由,它试图爬出脸盆。它,先从正面往上爬,两根长须不停地左右摆动着,寻找着通向自由的路。它,两对前脚努力地向前踏伸,后两对脚使劲向后蹬,身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑,小甲虫没爬多高,就滑了下来。前面不行,又绕到左边。重复刚才向上爬的动作,还是失败了。它又绕到右边,又失败了。直接向上爬不行,它改变方法,横着爬。一次又一次,一个方向又一个方向,它坚持不懈地努力着,然而……它最终未能爬出脸盆,自由离它越来越远。它终于死了,一动也不动了。但是,小甲虫这种坚强不屈,百折不饶的精神,已深深地印入我的脑海里。它的遭遇,仿佛是由于我的无知,它的行为,仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰苏楠 指导教师:郑明雪

诗歌:小甲虫

一只米粒大的小甲虫,头上长着两根长须,背上驮着椭圆形的壳,黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里,长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由,它试图爬出脸盆。它,先从正面往上爬,两根长须不停地左右摆动着,寻找着通向自由的路。它,两对前脚努力地向前踏伸,后两对脚使劲向后蹬,身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑,小甲虫没爬多高,就滑了下来。前面不行,又绕到左边。重复刚才向上爬的动作,还是失败了。它又绕到右边,又失败了。直接向上爬不行,它改变方法,横着爬。一次又一次,一个方向又一个方向,它坚持不懈地努力着,然而……它最终未能爬出脸盆,自由离它越来越远。它终于死了,一动也不动了。但是,小甲虫这种坚强不屈,百折不饶的精神,已深深地印入我的脑海里。它的遭遇,仿佛是由于我的无知,它的行为,仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰苏楠

解放军叔叔,我们把您追寻

解放军叔叔,我们把您追寻 新疆区喀什地区麦盖提县二小六一班朱莹黎 来也匆匆,去也匆匆。在苍茫的夜色之中消失的是您的身影!在空旷的操场上消失的是您的声音!在漫无边际的公路上消失的是您高大的身躯!在战场上拼杀的是您!在边疆上守卫的是您!在保卫人民安全的是您!在流血流汗受苦受累的是您!在大坝决堤这千钧一发的时刻冲在最前面的是您!在发生火灾这迫在眉睫的时候最快到达的是您!在抗击非典人心惶惶的时期奔赴“抗战”最前线的是您!解放军叔叔啊!我们追寻您那烈火金刚的`意志!我们追寻您那英姿飒爽的风度!我们追寻您那宏伟嘹亮的歌声!我们追寻您那崇高无比的事业!我们追寻您——神州大地的儿女!核弹使我们不受欺凌。电脑让我们创造奇迹。我们毫不犹豫地丢掉了刀剑。却不能丢掉顶天立地的“脊梁”。解放军叔叔啊!您过的是平凡的日子,可铸就的却是祖国的金光大道!您受的苦与累,我们永远会铭记。如果一旦失去您啊!那就仿佛没有了灵魂!那我们怎能向美好未来展翅?解放军叔叔啊!我们把您追寻

给海军叔叔的信

敬爱的海军叔叔:你们好!每当看到我新爱的海军衫,就想起了你们。这件海军衫是去年“六·一“儿童节那天叔叔送给我的礼物。我满心高兴地打开纸包,啊!一件漂亮的海军衫。叔叔对我说:“你知道吗?着披肩上的蓝杠杠表示海洋,护胸上的蓝杠杠表示浪花。你见过浪花吗?”叔叔又说:“浪花是世界上最美的花。它不靠人们去栽培。而是自己勇敢地与岩石拼搏出来。拼搏得越激烈,浪花就越美丽。”“噢!”我直点头,高兴的穿上海军衫。海军叔叔,我从穿上这件海军衫那天起,就日夜想着当海军。我天天板着指头数,再过几年才能当海军。到那时,我要象你们一样,象海军衫的标志一样,把祖国的大海全装在胸中,做一朵敢于拼搏的美丽浪花。请你们相信吧,红领巾说话是算数的!此致敬礼张逾越5月3日339

篇12:经典诗歌欣赏

经典诗歌欣赏汇集

【怨烦】怨烦缠魄独唑忧,苦嘬难觅旧魄留。静唑余生新灵韵,何为逍遥炫新魄?

【如若】如若群生可重过,定会妙炫早自唑。冥思亘古少几魄,少炫生韵群魂贺。

【选择】静唑新魄之选择,何为妙炫己新魄。孤酌容纳新魄地,何方能有知己贺?

【光阴】光阴荏苒虚度过,孤酌难觅己旧魄。三载已经空迷失,苦嘬何为炫新魄?

【漂泊】旧魄何处独漂泊,何苦孤独独觅乐。理应重回自觅乐,何不齐心炫新魄?

【想】木目缠心独思量,新魄何为炫一场。静唑生律难持久,不如史河炫魄长。

【曾经】翻阅往昔之日记,苦觅旧魄之所知。静唑余生新灵韵,何为妙炫新魄己?

【再】史河妙唑群魄率,再之生韵实在少。故而妙炫己新魄,何必苦恋旧魄多?

【变】静唑生韵骤然变,脑液迷失旧难炫。苦嘬余生新灵韵,何为无悔新魄炫?

【从前】孤酌难觅己从前,实难再炫旧魄篇。静唑余生新灵韵,何为新魄逍遥炫?

【遨游蒜香大地】今天畅游蒜香大地,苦嘬记之旧魄良知。冥思余生新灵生韵,何以妙笔妙炫香溢?

【品酌】品酌余生新魄意,何欲何为莫迷离。奇韵文笔手中握,静觅群生可炫何?

【爱恨】爱恨绕魄自寻忧,独唑生韵独发愁。冥思余生新灵韵,何为妙炫魄无悔?

【场所】旧魄场所难再秀,苦嘬难觅旧魄留。静唑余生新灵韵,何为无悔炫新魂?

【为了啥】凋零复生为了啥,脑液迷失魄重回。苦嘬新魄何欲为,莫可哀怨苦缠魂。

【等】独等余生新灵韵,苦嘬觅得知己君。异国他乡独漂泊,妙笔握手逍遥贺。

【宽】新魄之心影方宽,何苦时被哀怨缠。莫恋旧魄生韵秀,妙炫新魄余生念。

【勉强】文韵亘古实勉强,群生生韵迥异凉。静唑新魄生韵律,难有几个铁心忙。

【唑】静唑群生生之韵,少有几君史炫魂。多数凋零空无踪,史河难炫几君灵。

【醉】酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。静唑余生新灵韵,何为妙炫诱后生?

【悟】独悟余生新魄韵,苦嘬难觅旧留魂。苦嘬余生新魄欲,何为妙炫己新魂?

【始终】群生皆有始和终,苦嘬生韵实迷蒙。庆幸己之复生韵,苦嘬何为炫新魂?

【终止】生韵皆有终止时,走好几君眷魄意。难有几代晓君生,多数凋零无踪迹。

【终止了】生韵皆有终止时,走好几君眷魄意。难有几代晓君生,多数凋零无生息。

【懂】自唑生韵己之懂,不再眷念旧时灵。静唑余生新灵炫,逍遥妙炫余生念。

【懂了】自唑生韵己之懂,不再眷念旧时灵。静唑余生新灵炫,逍遥妙炫新魄卷。

【念】自唑光阴实在慢,生律自唑早到晚。苦嘬余生新魄念,何为逍遥新灵炫?

【觅】独唑余生新魄韵,苦嘬难觅往昔魂。妙唑余生新魂率,静思何炫新魄己?

【福】福字绕魄并不远,何苦新灵旧魄念。潇潇洒洒新魄炫,妙炫群生几君恋?

【念】今生时刻心上悬,独唑余生新魄念。脑液迷失旧魄散,苦嘬何以新魄炫?

【笨】复生新魄实为笨,自唑生韵不愿述。静唑余生新韵缠,何为逍遥新魄炫?

【舍不得】旧魄凋零舍不得,复生新魄孤自唑。静唑余生新灵韵,何为方无怨魂落?

【回】旧魄凋零难重回,静唑新魄独留悔。苦嘬何为逃离悔,何为妙炫新魄春?

【心】新魄生韵独入心,自唑新韵实在累。苦嘬难觅己旧魂,何为炫魄方离悔?

【孤酌】孤酌余生新灵韵,何为脱离怨缠魂。苦觅妙炫新魄地,冥思何方隐知己?

【思】冥思群生生之韵,少有迥异自炫魂。冥思史河群魄率,自唑皆在文客心。

【脉搏】手扶老人之脉搏,冥思己老又如何。回望独特己生韵,莫可走时悔缠魂。

【祈求】静唑新魄之祈求,苦觅旧魄之所留。独唑余生新韵律,何为妙炫己新魂?

【懂】渐懂余生新灵韵,莫可怨念时缠魂。手握妙笔踏征程,苦觅群生何所秀?

【保留】静唑旧魄之保留,苦嘬难觅独发愁。冥思新魄炫何卷,独炫新魄定无忧。

【传说】育才生韵成传说,苦嘬难觅旧魄波。静唑余生新魄韵,何为妙炫新灵波?

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