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年终总结基本要求及

2024-01-08 08:00:56 收藏本文 下载本文

“hihi890”通过精心收集,向本站投稿了6篇年终总结基本要求及,以下是小编整理后的年终总结基本要求及,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

年终总结基本要求及

篇1:个人总结格式基本要求

个人总结格式基本要求

总结概论

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

一、工作总结有如下特点:

1.自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法 ,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

3.客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的 原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样 才能达到总结的目的。

二、工作总结的种类:

1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。

2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。

3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研、实习总结等。

三、总结撰写前的准备

有人说过:在应用写作中,要想总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。

搞好总结还要注意以下几点:

1、重视调查研究,熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。

2、热爱本职工作,熟悉业务

热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在,有益于将来。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的。

(二)总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另一方面,对主要矛盾要进行深入细致的分析,谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

(三)总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

工作总结是人们对自己某一阶段的工作学习进行总结和分析,从中找出经验和不足,为自己今后的学习找到方法。以下这篇试用期工作总结格式与范文由小编为您整理提供,欢迎阅读与借鉴。

如何写好你的工作总结

一、工作总结的内容

1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的'特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。

2.回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。

3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

三、工作总结的写法

(一)总结的标题

(二)总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

2.主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一,纵式结构。第二,横式结构。第三,纵横式结构。主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

3.结尾。

四、注意事项

1.要坚持实事求是原则

2.要注意共性、把握个性

3.要详略得当,突出重点。

篇2:总结写作的基本要求

总结与计划都是工作中常用的事务文书,两者对实际工作产生作用的方式不同。

如果说计划主要是为了指导未来,那么总结则主要是回顾过去,而回顾过去,特别是从中引出规律性的东西,还是为了给今后的工作提供借鉴和帮助。同时,总结过去的工作情况本身,也是培养工作能力,提高认识水平的一种过程。

种类    从不同的角度,可将总结划分为不同的类别。比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为综合性总结和专题性总结两类。所谓的综合性总结,是对总结对象在一定时期内的所有情况进行全面反映和评析的总结;所谓的专题性总结,则是对某项工作的情况或总结对象在某个时期的某个方面的情况进行专门反映和评析的总结。

写法

同计划一样,总结一般也是由三个部分构成的,即标题、正文和落款。

1。标题。标题的写法有两种,一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题,这种标题的写法同计划标题的`写法相近;一种是新闻式标题,即概括总结的核心内容的标

2。正文。正文一般包括前言、主体和结语几个部分,分别写人基本情况、成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。

“基本情况”也即“前言”部分,通常用以概述情况,或对工作背景和开展工作的条件,做一个简要交代。

主体的第一个部分是“成绩与经验”部分,在此要用翔实的材料,将成绩及取得成绩的做法写明,最好要有实例,有数字,还要有体会,要能够从中找出规律性的东西。

主体的第二个部分是“问题与教训”部分,在此要实事求是地把工作中的失误和问题写明,并深刻分析产生失误和问题的原因,指出应当吸取的教训。写主体部分,必须做到观点与材料相统一、情况与分析相结合,而且材料要具体,情况要真实,观点要正确,分析要深入,只有这样,写出的总结才会具有较高的价值。夹叙夹议或先叙后议,都是总结的主体部分常用的写法。把存在的问题和解决问题的措施放在一起,在“问题与教训”部分之后写出,也是比较常见的写法。

在“今后的意见” 也即“结语”部分,要结合经验和教训,提出改进工作的办法或下一步努力的方向。有的总结是在最后展望前景,表明决心。这部分内容也可以不写。篇幅较长的总结,常常要在每个部分之前加上序码,或者加上序码和小标题。

3落款。总结的落款同计划的落款写法完全相同。

篇3:年终总结基本要求及

基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定一些方面的成绩,同时找出其他方面的缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

注意事项

1.一定要遵循实事求是的原则,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。正确客观的阐述事实,报喜不报忧的行为坚决不能有。

2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。文章不要千篇 一律,可以写出思想独特,观点新颖的总结,让人有眼前一亮的感觉。

3.剪裁要得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。不贪多,追求精,从而给人留下深刻的印象。

年终总结范文

本学期,教务处在校长的领导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行田东县教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了二次集中检查以及二次不定期的抽查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学规范执行调研中,取得了优秀率96.7%,好课率88.7%的好成绩。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对课前三分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,教务处安排专人负责,天天都有人查,每次检查都有记录,及时公布,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息,及时进行教学总结。教务处本学期召开了多次教师座谈会和一次全体学生的评教活动,全面听取学生对教学的反馈意见,对学生反映的问题及时查证落实,我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议,而且也很重视家长的每一条意见和建议,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

本学期,我们专门对备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

二、深化教学改革,加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。本学期初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展。。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

4、学期中,我们专门安排时间对老师进行计算机基本技能的培训,并于学习结束后进行了严格的考试,对考试结果张榜公布,并记入教师业务档案。促使老师学业务钻业务,掌握最基本的现代技能,紧跟时代步伐。

5、为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求全部老师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市、省论文评比。极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。同时在广大老师中开展了教学基本功比赛。

三、重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效

本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。以人为本,因地制宜地开展系列文体活动,4月的实践活动受到了孩子们的欢迎,5月份我校举行的少先队观摩活动上,我校学生的能力展示,得到了与会者的一致好评。所有这些活动的开展,使得同学们体验到参与竞赛的荣誉,晋升高一层次的胜利,使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力充沛,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。

四、狠抓师德建设,提高教师师德修养

教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

五、执行规章制度,规范学籍管理

本学期根据市教育局以及教育科要求,我处将在校生学籍档案全部输入电脑,实行信息化管理,进一步规范了学籍档案的管理,出色完成了市教育局下达的学籍管理任务,受到局领导的高度评价。

六、以创建为动力,电教、图书、实验、工作再上层次

在对外宣传方面,在主任带领下,电教组一班人马平时注重业务学习,提升服务意识,工作任劳任怨,极大方便了我们每一位老师,大大提高了办公效率,

本学期我校大量购进图书,开设阅读课;师生借书1275册,其中学生借书1067册。同时我处还成功举办了一系列“读书活动”和“读书知识竞赛”,激发了学生读书的热情,营造了良好的学习氛围。

本学期,实验室在人手十分紧缺的条件下,坚持实验室全面向学生开放,让学生自由选择自己感兴趣的实验进行研究,既提高了实验技能,又拓宽了视野,遇到不清楚的问题由实验老师当场作答,深受有关学科老师的欢迎。

七、存在问题和不足

1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。

4、教务处各个部门的服务意识还需要进一步加强。

本学期已经过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献!

篇4:07级实习总结的基本要求和说明

07级实习总结的基本要求和说明

实习总结的基本要求和说明一、字数要求1、中职学生实习总结字数1500-字;2、高技大专学生实习总结字数2500-3000字。二、内容要求1、实习总结必须写明实习岗位,工作内容,以及主要工作过程。2、实习总结必须写明具体的收获体会(包括学到的技术,提高了的技能),写明能基本胜任何种岗位的工作。3、实习总结应该写明在实践中遇到的困惑,然后通过何种途径方式去解决的。4、实习总结应该写明在实践中指导教师的具体指导。5、实习总结可写明在今后的工作中需要做何种努力,朝着什么样的职业岗位发展。三、格式要求1、实习总结必须段落分明,层次清楚(实习总结开头力求“开门见山”,段落转折逻辑严密,结尾留有余味。)2、标点符号正确(标点符号必须占格),字迹工整清楚,书写力求美观。3、板面整洁,力求做到无涂改。4、实习总结用蓝黑水芯笔抄在统一制作的《学生校外实习总结》本上。四、其他要求1、所有学生实习总结必须在指导教师的具体指导下,按照初稿、修改稿、终稿时间要求完成,不得推迟。未经过指导教师修改者,不得抄在《学生校外实习总结》本上。2、坚决杜绝抄书、抄报纸、上网抄袭,以及同学之间互相抄袭现象。凡抄袭者,以不及格论处。五、等级评定设优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。等级的评定由指导教师初评,教务科复评,报校长审核后确定。《实习总结》的撰写要求一、报告书字数要求高技大专学生不少于2500--3000字;中职学生不少于1500--2000字。二、总体撰写要求1、层次分明、结论科学、有一定的创新性;2、说明客观,数据完整真实可靠;(切忌东拼西凑,尽量用事实说话)3、文字简明扼要、合乎逻辑、说明透彻;(通顺流畅,无错别字)4、理论联系实际。三、内容结构要求1、前言:主要介绍本人通过什么途径找到现有实习单位;在什么时间段对此单位进行了实习;对企业的哪些情况进行了必要的了解;通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼,取得了哪些认识等等。2、正文:主要包括企业概况、实习内容、结论和建议、感受和体会等。(1)企业概况:本部分主要介绍公司与专业相关的基础情况,包括企业名称,企业规模,企业结构,企业业务类型,企业文化等。(2)实习内容:本部分为实习报告的核心部分,主要写明自己在企业中做了什么,怎么去发现问题,思考问题,解决问题的。学生可有针对性地对企业与专业相关方面进行考察,通过对原始资料的整理而撰写。(3)结论和建议:本部分主要介绍通过对企业的考察,得出了什么样的结论,根据你的观察对企业的现状进行评价,如值得借鉴和值得改进的地方,最好能提出自己的改进意见。(4)感受和体会:本部分主要介绍通过这次实习你自己取得了什么样的收获,有什么深刻的认识,对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等等。3、附件:本部分根据实际情况,有选择性的附加。如果有的话,主要附加在正文中不能详细列示的资料,以及本次实习得到了哪些人员的帮助,需要表示感谢的内容等等。四、实习成绩评定参考标准:成绩等级评定标准优秀1、完成实习任务,实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结,并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。2、实习考核优秀或实习单位评价优秀。3、实习态度端正,遵守纪律好。良好1、完成实习任务,实习报告完成得较好,实习周记认真,能运用所学理论对某些问题进行分析。2、实习考核良好或实习单位评价良好。3、实习态度端正,遵守纪律好。及格1、基本完成实习任务,能在指导老师的指导下完成实习报告,内容基本正确,按要求完成实习报告。2、实习考核较好或实习评价较好(含一般)。3、实习态度较端正,能遵守纪律。不及格1、没有完成实习任务。2、缺席累计时间达实习时间三分之一。3、实习期间有严重违纪现象者。例文是终点,也是起点--校外实习总结大学生活即将结束,为了让自己提前接触社会,了解社会,早日走向成功,按照学校统一安排,我于11月到东莞市厚街镇的TTI创科集团实习。在实习的`7个月里,我主要是在TTI办公室做文员工作。因为这是我第一次走出校园,踏上工作岗位,第一次真正走进社会这个大家庭,所以开心中带有一些忐忑。我知道从现在开始自己将要面对与以往大不相同的生活,以后做事不能再马马虎虎,草率莽撞。在这里实习期间我经历了很多,也成长了很多,总的感觉是这次实习让我受益匪浅。东莞厚街TTI创科集团(下文均简称“TTI”)是一家享誉全国乃至世界的外资企业。它成立于1985年,是高级家居装修工具及建筑工具的世界级供应商之一,拥有多个信誉卓著的品牌,多年来一直肩负着不断开拓创新及保证产品优秀质量的承诺。到为止,TTI在全球雇员超过25000人。TTI设计、生产及销售电动工具、户外园艺电动工具、地板护理产品、太阳能照明、激光及电子量度仪等全系列产品。旗下主要生产基地位于中国,在北美洲也设有生产工厂,并在香港、中国、美国、英国、德国等国家设有研发及市场推广中心。“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会,身边的环境发生了很大的变化,身边接触的人也完全换了角色,课堂上的老师如今变成了老板,教师里的同学也变成同事,身边的人不同了,关系不同了,相处之道也就自然完全不同。面对这巨大的变化,我有些彷徨,有些迷茫,无法马上适应新的环境。想想在电视上看到的那些企业之间你争我夺,同事之间的勾心斗角,漠不关心,顿时产生一些畏惧。担心自己做不好事情被老板骂,做砸了事情被同事笑。担心自己不能面对批评,指责与嘲讽。压力重重砸在心头,让我那种对走进社会的期待变成了恐慌。来到TTI公司,公司人事部门的同事根据专业把我分到办公室,让我先从文员做起。听到这件事后,我心理很矛盾。觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关紧要的杂活,倒倒水、复印资料、接打电话等,心想:做这些我还要来这里学习吗?不过俗话说得好“既来之,则安之”,我了解清楚情况后,正式开始我的实习生活。一、工作概况实习期间我主要负责公司所有产品资料的整理、核对以及Rating Lalei&Laiei的打印.这个工作看起来不起眼,但是却忽视不得。工作时需要非常细心,要认真按流程运作,否则会出现大错,从而给公司带来巨大的损失。由于住在学校,所以每天不到7点就得起床去,然后去挤公交车,赶着上班。无论刮风下雨,都要每天坚持上班。有时候业务繁忙,晚上或周末还需要加班。面对这种情况,平时没有压力生活自由的我感觉有些吃不消。但为了有个圆满的实习结果,对自己,对老师和家长有个交代。我不断的提醒自己,不能随心所欲,一定要坚持。每天到了单位,我的工作前奏是先取报纸,然后放在领导的办公桌上,打开饮水机,给领导把茶泡好。之后就是几乎整天对着电脑核对资料,整理并把需要的文件打印好并递交到相关同事的手上。面对这些我心想,让我来做这些简单的事情真是浪费资源。事事都是说起来简单,做起来难,当我着手做这些被我小看的琐碎工作后,我发现原来文员也不是那么简单的工作。二、实习收获一个星期过去了,我来到公司面临的第一个问题也出现了。公司要搬迁到新工业园去,搬家是小事,可搬完后要从新整理文件是件大事。因为另外一个和我一个办公室的文员正赶休假,一下子,大量的工作要我一个人来完成。搬迁时,由于一些同事将分好类的资料混放在一起,这给我的工作加大了难度。又加之有些文件急用,所以我只能加班,晚上7点我一个人还在办公室整理一叠叠厚厚的文件。开始心里还有烦,想回去明天再做,领导问起,就找个理由解释。但想到之前老师曾说:“社会上每个人的工作都很重要,只是重要的程度不一样而已。做事最重要的是要有恒心,有耐心,有信心。”于是我鼓起劲,一口气将文件分好类。虽然回家时已经9点了,但看到自己小小成绩,还是美滋滋的。经过这件事情,让我真正懂得了老师说的话。我觉得做事持之以恒,是走向成功卖出的第一步。记得还有一次,我因为大意,打错了文件,给公司带来了不小的麻烦。但老板没有骂我,告诉我以后要吸取教训,做事要认真,尤其是文员工作。因为之前上学时我做事不细心,没养成认真、仔细的好习惯,错误再次出现。这次可没之前那么幸运,老板把我叫去,严厉的批评我。面对老板的批评我一直哭,但老板说:“不是我苛刻,而是想告诉你一个道理:同样的错误不能犯第二次,否则是不值得原谅的。还有,你现在已经进入社会,没有人会因为眼泪而同情你,不要遇到挫折就哭鼻子”这件事过后,我觉得自己成长了。我不仅再没犯过大意马虎的错误,还养成了小心、谨慎地做事情好习惯。我能正确勇敢地面对别人的批评,也能正视自己的错误。在半年的实习时间里让我成长的事情还有很多很多,我收获非常大,感受颇多。1、对走进社会的惶恐心理被消除在公司实习期间,我发现老板没有想象的那样凶,那么刻薄;同事也没有电视上演的每个都那么狡猾恐怖。如果我们虚心学习,还是有很多同事乐于帮忙,传授经验的。在社会这个大家庭里,确实有很大压力,不过也就因为有这种压力,才能让一个人成长,让一个公司发展,让一个国家强大。在实习中我即消除了开始时的那种对社会的惶恐心理,又学会了如何做人,如何做事。2、踏进社会,要及时适应并转换好自己的角色踏进社会,我们的生活圈,不再是单一的群体。之前的老师同学变成了老板、同事、客户等。由于人与人之间存在着利益关系,相处没有在学校时那么容易、简单。很多时候老板不会像老师一样,一直耐心的包容与原谅;同事也不会像同学一样嘘寒问暖。在公司里,我也见过个别的同事平时对待每个人都笑脸相迎,背地里却勾心斗角,甚至不择手段。也比如我们负责招商的同事,他们自己客户情况都是保密的,以防自己的客户被同事抢去,因此关系显得有点淡漠,没有在学校时的那种大家什么都一起分享的热闹、融洽的感觉。面对形形色色的交际群体的成员,作为一个准备踏进社会的我们来说,我们应该尽快适应社会,找准自己的角色,不能再像在学校时那样的任性,不能在像之前那样鲁莽冲动。我想刚

篇5:医院感染管理基本要求培训总结

为贯彻落实《基层医疗机构医院感染管理基本要求》,根据市卫生局统一安排,20xx年x月x日我院医院感染管理科全体成员参加了市卫生局组织的专题培训,培训完毕后经积极准备,我院于20xx年x月x日在五楼会议室举办了临清市中医院第二季度医院感染管理委员会工作会议暨落实《基层医疗机构医院感染管理基本要求》培训会,会议由医院感染委员会主任、副院长李永康主持,姜桂芹院长作了重要讲话,现将有关培训内容总结如下:

一、认真学习、领会医院感染管理基本要求

医务科主任李法治结合我院实际,针对《基层医疗机构医院感染管理基本要求》为全体职工做了专题培训,培训内容主要有:

(一)组织管理

1、健全医院感染管理体系,实行主要负责人负责制;

2、制定符合本单位实际的医院感染管理的规章制度;

3、医院感染管理专(兼)职人员对全体职工开展医院感染管理知识培训。

(二)基础设施

1、布局流程应遵循洁污分开的原则;

2、环境与物体表面一般情况下先清洁后消毒;

3、医疗器械、器具及物品的消毒灭菌要求;

4、基础医疗机构供应室的要求;

5、无菌物品、清洁物品、污染物品应分区放置。

(三)重点部门

1、手术室;

2、产房;

3、中医临床科室;

4、治疗室、换药室、注射室;

5、普通病房。

(四)重点环节

1、安全注射;

2、各种插管后感染预防措施;

3、手术操作;

4、超声检查;

5、医疗废物管理。

二、领导高度重视,对落实《基层医疗机构医院感染管理基本要求》工作作了重要指示

姜桂芹院长指出:医院感染管理工作是医院管理中的重要内容,涉及到医院的各个科室,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,确保医疗安全,使临床各科室的`医院感染管理规范化。当前我院正积极创建二级甲等中医院,医院感染管理也是创建“二甲”的重要内容,大家要抓住这个契机,按照有关要求和创建二甲的规范,扎实的做好工作的落实,使我院的医院感染管理工作和医院整体水平有一个大的提升。医院感染委员会主任、副院长李永康在总结发言中指出:大家要按照姜院长的讲话精神认真抓好落实,并对医院感染管理中存在的有关问题作了具体安排。

三、及时测试,了解职工对培训内容的掌握情况

会后对全体职工进行了学习内容的考试,考试结果显示:成绩合格率100%,优异率90%以上,达到了培训目的。

篇6: 医院感染管理基本要求培训总结

为进一步加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗质量,保证医疗安全,我院院长于20xx年x月21―22日参加了市卫生局举办的医院感染管理工作培训会。会后于28日晚由院长组织全体医护人员进行了会议传达,由邓娅嫒医师主讲了医院感染管理质量控制的基本要求及职业风险与防护、消毒灭菌、医务人员的手卫生、医疗废物分类管理、抗菌药物临床应用管理等方面的知识,旨在提高我院全体医务人员安全防范意识。除值班人员外,其余医护人员全部参加了培训。

通过培训,全院职工掌握了相关知识,尤其临床科室的医务人员深刻体会到发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重的不良影响。真正树立“我的安全我负责;病人的安全我有责;医院的安全我尽责”的大局意识,为我院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。培训后,按要求掌握所有的基础知识。

水富云水医院 20xx年x月x日

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