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另一种跨越阅读题及答案

2025-02-20 08:01:45 收藏本文 下载本文

“哆瑞咪”通过精心收集,向本站投稿了8篇另一种跨越阅读题及答案,以下是小编为大家整理后的另一种跨越阅读题及答案,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

另一种跨越阅读题及答案

篇1:另一种跨越阅读题及答案

①这两天,整个中国都沉浸在喜悦和自豪之中。

②电视里,生活中,或者互联网上,神州五号是话题的中心、关注的焦点。当神州五号载人飞船成功地邀游于太空之时,亿万国人的心里澎湃着一股激情。这种激情中,有对中华航天跨越式发展的骄傲,更有对自己的祖国国力强大的自豪,神洲五号在金秋十月成为一种象征,一种标志。

③追溯载人航天工程的历史,人们总会提出1961年前苏联加加林的飞天和1969年美国阿姆斯特朗的登月。许多报纸和网络为此做了专题链接,作为中国神州五号的新闻背景。翻看这些材料,有一个细节令人感慨。当年美国的登月计划付诸实施时,全世界为之震惊,也为之振奋。1969年7月19日,在人类首次登上月球这样一个万众瞩目的日子,美国航天局借助于同步卫星和摄像机向全世界进行了现场直播。阿波罗号在月球着陆时,盛况被逼真地传到世界各个角落,观众多达7亿之多。当航天员阿姆斯特朗和奥尔得宁踏上月球的时刻,全世界都回响着他们的声音:对一个人来说,这只是一小步,但对于人类,这是一大步。

④然而这个声音,中国人却没有听见,这样一件举世关注的人类大事,这样一个划时代的历史时刻,在当时的中国几无人知。一位科学家回忆,连他们这些搞研究的,也是时隔数年后方才知晓。据介绍,当时全世界仅有很少几个国家没有进行电视转播,其中,就有我们中国。

⑤这个细节,与今日中国载人飞船升天的消息相联系,不由得让人感慨万千。从无法仰视阿波罗号登月,到我们自主设计的神州号飞天;从当年坐观别人表演甚至还看不到,到今天成为世界关注的'中心,也不过是三十多年的时间。这几十年里,改革开放为为中国带来的巨变,在这两次重大事件的场景变换中表现得淋漓尽致。9月以来,在中国神州五号即将发射的消息传出之后,看海内外媒体对于中国载人飞船连篇累牍的报道,听身边国人对世界载人飞船工程头头是道的评述,你能感到中国真的成了世界的焦点,中国人真的融入了全球化时代。而从我们面对各种国际舆论荣辱不惊的从容态度,你能看到什么是大国心态和大国风范。

⑥因此,神州五号所承载的,已经不仅仅是一个国家航天的新纪元;而它的成功发射,也不仅仅中国航天技术的一次跨越,也是中国人精神的一次跨越,是一个越来越强大的中国的缩影。

27.扫读全文,可以看出本文的写作背景是:

28.通读全文,文章标题另一种'跨越'的含义是:

29.精读③④段,文中加点一个细节具体指的是:

30.细读第⑤段,中国实现另一种'跨越'的直接原因是:

31.研读第⑥,这段话在全文中有何作用?

参考答案:

27.中国神州号飞船的成功发射。

28.神州五号的成功发射,是中国精神的一次跨越。

29.第段内容

30.改革开放

31.总结全文,揭示主题,深化中心

篇2:《梅花,另一种乡愁》阅读题及答案

《梅花,另一种乡愁》阅读题及答案

试题内容:

阅读下面的现代文,完成16—19题。

梅花,另一种乡愁,我唱着“雪霁天晴朗,梅花处处香”,深一脚浅一脚地疯跑在落雪的三九,摘一朵盛开的梅,捧一团蓬松的雪,真就有了李渔“雪点寒梅横小院”的意境,小小的我哪知踏雪寻梅的情致啊。

②初识梅,是在画上。

③每年除夕,老屋厅堂正墙早早换上匾额和字画。这古旧的字画与门楣新帖的春联相映,透着玄幻的前世色彩。然而这匾额和字画每年只能“显身”半月,待到正月十五过后,外公就取下卷好包藏,来年春节再挂,循环往复。我那时小,踮脚凝望画上的朵朵小花,思忖那花儿笑盈盈地开在枯老的枝干上,怎么总也不凋落呢?长大后才知这画是有名的《九九消寒图》。图中有诗云:“试数窗间九九图,余寒消尽暖回初;梅花点徧无余白,看到今朝是杏株”。哦,原来在描述民俗中的“画九”吧?说是旧时的闺中女画素梅一枝,枝上共有白梅八十一朵,代表“数九天”的八十一天。从冬至起,每天用红笔将一朵白梅描红,待到白梅红遍,就出了“九”,九尽春来。真是奇了,那时的女孩儿虽然身置寒冬,却是日日与洋溢春意的花儿相视,看似寻常的细微,也有意义的品赏,应为梅花最有美感的记载了。我想,老屋那宽条幅画中风霜已过,描红者和写诗人是否早就化身为香如故的一朵寒梅呢?

④在我的童年,无论是画里静止的梅,还是院梗上凌寒的梅,都开在我心里。外婆针线活做得极好。她在我的浅色衬衣前胸处,绣一簇粉的梅,带着一团团的喜气,仿佛要从衣裳上跳跃下来,惹得小伙伴用小手摩挲,痴痴羡慕,怜惜不已。我的书包搭盖上檐的梅花瓣是外婆剪纸后再以细毛线缝制的,淡黄的底色突兀出炫耀的朱红,那个妖娆啊,背起书包飞跑起来,真是热闹,把少时的岁月都染红了。似乎每个日子都过得像班上同学名字中嵌有的“梅”字一样,含苞的美梅呀。清清浅浅的心,盛满了生命之初点点碎碎的幸福和快乐。哪里还念想只有春节才能看到悬挂的梅花图,只有三九才能采撷到的雪梅?

⑤夜晚,一灯如豆,外婆纺线织布。雪白的棉线从她手中均匀地抽出,细细袅袅;棉线穿梭在她织机经纬里,像是把早春的希望也织进光洁的线条里。我每天聆听织布纺线声音如梦,吱吱哑哑,声声寒霜意,丝丝梅花香。外婆用粗布温暖我,换钱养活我,用粗布成衣绣出好看的梅花,保存她对一棵棉的感恩。她说,有梅在侧的老屋,有纺车轻摇的夜,便有端然的厚度,守得轮回始终。从我童稚起,外婆的纺机一直织成我离乡的明月光。

⑥待我学会识文断字,再看那书里的梅,分明是染着乡愁的。明末张岱在西湖大雪三日、鸟声俱绝之时,独往湖心亭观雪,并青梅煮酒,酒意诗情,写下如水墨画般的西湖冬景,那份岑寂中的干净百媚多像他天府故国的梅花。《红楼梦》第五十回,贾宝玉“不求大士瓶中露,为乞嫦娥槛外梅”诗中的踏雪寻梅,则是禅心与梅心的天然合一,有藏在梅里无人知晓的春愁。除此还有北宋林和靖、民国才女石评梅等,他们倚窗凝思,看梅著花忆故乡的惆怅总是如此打动我的心。读着读着直到怅然若思,他们带给我的`那种感觉,就像《梅花三弄》的第四拍,是那么值得挽留。

⑦待我离开故乡定居南京,这一年一度的梅花之约,俨然成为既定的仪式,怀旧而亲切。悠悠穿行梅林,细碎的花瓣寥寥地落在脸上,抬头细看,朵朵含苞的梅尖上也噙着盈盈的雨露,默默泪珠样的就是不落下,纯净透明得像回不去的少年,含了粉色香的乡愁。触梅思旧,故乡《九九消寒图》中描红的梅,细腻也好,精致也罢,却只是锁在老屋里的山水,只可想象不能触摸。儿时衣裳、书包上的簇簇梅花,楚楚盛开在岁月深处也好,鲜活灵动也罢,它却只是一幅疏朗的水墨,墨色晕开染成墨梅,才能风神绰约,梅魂隐现。此时斜斜的一枝梅红,仿佛从一曲纺机吱吱哑哑里漾出,细针密线地把我织进童年的月夜。

⑧当我走过南京梅花山长长的神道和蜿蜒的陵前路,那尽头便是连着儿时的春天。“人归落雁后,思发在花前”;梅花花开烂漫,又有多少随一夕风雨,洒落石阶。“落花不是无情物,化作春泥更护花”不正是眼前这般情景?

⑨梅花于我,是相遇故知,寻一丝慰藉,细水长流。

⑩梅花于我,是另外一种乡愁。

16、下列对原文的分析和概括,不准确的两项是(两项都对得4分,只选一项且正确给2分,有选错的给0分)(4分)()

A、文章开头写我儿时唱着咏梅诗歌,在雪中摘梅花玩乐却不懂得踏雪赏梅的意境,作用是为了衬托长大后我对梅花的深厚情感。

B、文章写画作《九九消寒图》和“画九”民俗,想象闺中女子画梅的情景,写出了儿

时初识梅花时的美好印象,也表达了对老屋和外公的思念。

篇3:《跨越百年的美丽》的阅读题附答案

①居里夫人拥有美丽的容貌:皮肤白皙、高额头、蓝眼睛、一头金发、身材修长。

②居里夫人拥有美好的品格:坚定、刚毅、有远大的理想和执着的追求。

③居里夫人一生致力于科学研究,她用美丽的青春和坚定的信念,为人类作出了一次次巨大贡献,她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神,这样的美丽永不褪色,所以,是跨越百年的美丽。

21.试从结构和内容方面分析文章最后一段的作用。(4分)

分析:从文章的开头与结尾上来分析,最后一段是文章的结尾,起到点明中心(居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人)、画龙点睛的作用

从文章的过渡与照应上来分析,照应了全文的内容,是文章内容的高度概括和总结。作用:结构巧妙、内容完整。

从文章材料上看:情节照应。作用:内容紧密,结构严谨,行文自然。

从内容上理解:点明了居里夫人的精神高尚的品质,高度赞扬了居里夫人的伟大的智慧,深化了主题。

参考答案:结构上:照应前文,使文章结构严谨。

内容上:突出了居里夫人的精神特质,高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大,深化了主题。

22.请写一组排比句,表达你读完本文后对居里夫人的赞美。(3分)

优雅的外貌、智慧的头脑、远大的追求、刻苦的研究、巨大的成功

篇4:《跨越百年的美丽》的阅读题附答案

①是居里夫人发现放射性元素镭一百周年。

②一百年前的1812月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里,她今天要和她的丈夫比埃尔·居里一起在这里宣布一项惊人发现,他们发现了天然放射性元素镭。本来这场报告,她想让丈夫来作,但比埃尔·居里坚持让她来讲,因为在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,则让你觉得能看透一切,看透未来。她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。

③千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本,只要有幸得到这一点,其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著《项链》中说:女人并无社会等级,也无种族差异;她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。居里夫人是属于那一类很漂亮的女子,她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构,我们仍可看到她昔日的风采。但是她偏偏没有利用这一点资本,她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。当她还是个小学生时就显示出上帝给她的优宠,漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢。但她的性格里天生还有一种更可贵的东西,这就是人们经常加于男子汉身上的骨气。她坚定、刚毅,有远大、执著的追求。为了不受漂亮的干扰,她故意把一头金发剪得很短,她对哥哥说:毫无疑问,我们家里的人有天赋,必须使这种天赋由我们中的一个表现出来!她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师,积攒了一点学费便到巴黎来读书。当时大学里女学生很少,这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子,很快成了人们议论的中心。男学生们为了能更多地看她一眼,或有幸凑上去说几句话,常常挤在教室外的走廊里,她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者。但她对这种热闹不屑一顾,她每天到得最早,坐在前排,给那些追寻的目光一个无情的后脑勺。A她身上永远裹着一层冰霜的盔甲,凛然使那些追星族不敢靠近。她本来住在姐姐家中,为了求得安静,便一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以取得一点感觉上的温暖。这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神,就是一般男子也是很难做到的啊。宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心;范仲淹考进士前在一间破庙里读书,晨起煮粥一碗,冷后划作四块,是为一天的口粮。而在地球那一边的法国,一个波兰女子也这样心静,这样执著,这样地耐得苦寒。她以25岁的妙龄,面对追者如潮而不心动。她只要稍微松一下手,回一下头,就会跌回温软的怀抱和赞美的泡沫中,但是她有大志,有大求,她知道只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

④玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。她也在不停地变化着,当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。而比埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词放射线,变成物理学的一个新计量单位居里,变成一条条科学定理,她变成了科学史上一块永远的里程碑。自其不变者而观之,她得到了永恒。长恨春归无觅处,不知转入此中来,就像化学的置换反应一样,她的青春美丽换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里。

⑤居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年,这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。B上帝给的美形她都不为所累,尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢?凭谁论短长,漫将浮名换了精修细研,她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。爱因斯坦说:在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是惟一没有被盛名宠坏的人。她实事求是,超形脱俗,知道自己的目标,更知道自己的价值。在一般人要做到这两个自知,排除干扰并终生如一,是很难很难的,但居里夫人做到了。她让我们明白,人有多重价值,是需要多层开发的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人达于理,而用其智。诸葛亮戎马一生,气吞曹吴,却不披一甲,不佩一刃;毛泽东指挥军民万众,在战火中打出一个新中国,却从不受军衔,不背一枪。大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。他们淡淡地生活,静静地思考,执著地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。

⑥居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。

16.仔细读选文第②段,谈谈为什么居里夫人一走上法国科学院的讲台,全场立即肃然无声。(2分)

分析:这道问题的中心词有两个:第②段和肃然无声。本段的层次关系是结果加原因的结构。属于一道内容概括的题目。

参考答案:(1)报告的内容是惊人的发现;(2)是登上这个讲台的第一人;(3)她的`美丽。以上这三点使全场立即肃然无声。

完整答案:①国为在此之前还没有任何一个女子能登上法国科学院的讲台,况且居里夫人还是一个年轻漂亮的夫人;②居里夫人将在这里宣布她的一项惊人发现镭射线;她的报告将宣告物理学进入了一个新时代。

17.仔细阅读第③和第⑤段中的画线句A和B,试从修辞的角度赏析句子。(4分)

分析:A句:是不是借代呢?不是借代,借代的分类:以简代繁,以实代虚,以物代情三种。因此是比喻句。

分析:B句:是不是设问呢?不是设问,设问要求自问自答。反问起到加强语气的作用。

参考答案:

A句:运用了比喻的修辞手法,将居里夫人对追慕者的冷淡和拒绝的态度比喻为裹着冰霜的盔甲,生动形象地表现了居里夫人专注学习,无暇顾及其他的上进精神。

B句:运用了反问的修辞手法,加强语气的作用。表现了居里夫人不为名利所累,而将一生的追求执着于科学研究的精神。

18.在选文第③段加点的成语悬梁刺股和卧薪尝胆中,任选一个简述故事及其寓意。(2分)

成语悬梁刺股由两个故事组成。悬梁的故事发生在汉朝一位名叫孙敬的贤士身上,他到洛阳求学,为了勤于学习,怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬于梁上,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒过来,最后他苦读有成。记忆方法:汗、孙、敬

刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,但不被采用。旅费用完只好回家,父母大骂了他一顿,妻子也不理他,他很羞愧难过,于是发愤苦读。读累了想打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,继续苦读。记忆方法:站、苏、擒

悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股是用来形容刻苦学习、激励人奋发向上的成语典故

卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹,后演变为成语,形容人刻苦自励,发奋图强。春秋 时, 越王 勾践 战败,为吴所执,既放还,欲报吴仇,苦身焦思,置胆于坐,饮食尝之,欲以不忘会稽败辱之耻。见《史记·越王勾践世家》、汉赵晔《吴越春秋·勾践归国外传》。卧薪事不知所出。后用为刻苦自励,发愤图强,不敢安逸之典。 宋苏轼《拟孙权答曹操书》:仆受遗以来,卧薪尝胆,悼日月之逾迈,而叹功名之不立。 记忆方法:勾胆以尝

19.选文写居里夫人,为什么还要写诸葛亮和毛泽东呢?这部分内容可否删去?为什么?(4分)

分析:所阅读内容一般都不能被修改。从文章的材料上看,这部分与主要内容是对比的关系,那为什么不是其他的呢?材料关系一共有四种:铺垫(有主次之分)、衬托(有主次之分)、对比、照应(情节照应是同一件事件)。因为居里夫人和诸葛亮、毛泽东一样伟大,因此是对比的关系。对比中的烘托,作用:用伟人的智慧烘托出居里夫人的伟大智慧。

20.选文中居里夫人的美丽表现在哪些地方?为什么说她的美丽是跨越百年的?(4分)

分析:外貌的美丽、因执着而美丽、为科学而献身的精神美丽、因取得的巨大贡献而美丽,百年已过夫人品格的美丽依然,而且将永远美丽。

篇5:《另一种慈善》阅读答案

王育琨

①什么是慈善?李连杰的慈善,陈光标的慈善,崔永元的慈善,李亚鹏、王菲的慈善,陈坤、韩红的慈善,刘汉的慈善……慈善异彩纷呈,而真正让我对慈善的本质有点感觉的,却是一名17岁的藏族少年。

②一次,我们一行6人去穿越西藏南迦巴瓦峰与加拉白垒峰之间的无人区,随队的有12个藏族背夫,其中有两个拿着大砍刀,在无路的地方生生辟出路来。17岁的贡觉吐旦也是背夫中的一个。藏族背夫们各背两个大包,我们都挎一个小腰包。

③一天早起后,我们来了一个两个多小时的急行军后来到一个陡峭的大坡,坡长有近米,坡度有70度,这是考验人的耐力和体力的路段,每迈一步出去都需要力气。终于登顶了,我往下一看,一个山友落在了200米开外的后边,正在那里跟内心的恐惧搏斗,颤抖着迈不开步。

④我看着他哆哆嗦嗦的样子,于心不忍,想下去接应他。一回头,贡觉吐旦就站在我旁边,我问:“贡觉,要不要下去接应他一下?”我期待贡觉吐旦的赞同,没想到,贡觉却抱着胳膊看着爬坡的山友说:

⑤“大家都是一条命,都是来锻炼的,他要想走出去,只能靠他自己的生命力。”

⑥哼,不听我的话,还要给我上生命力的课,贡觉的冷淡让我侧目。

⑦两个小时后,那个山友上来了。我为没有下去接应他而感到有点不自然。谁知道,他上来以后竟然是那样高兴,一个箭步冲向我,紧紧地抱着我,然后又热烈地拥抱背夫,那种狂喜,很有点他是宇宙之王的感觉。

⑧看着这个山友的狂喜,我像被雷劈了一下,僵在那里了。回过头来想贡觉吐旦的话,不由得从心底对这个少年充满了敬意。是的,在布满原始森林的'大山里,在大自然的严峻环境里,任何财富、名位、权力都无足轻重。在这里只崇尚鲜活、顽强的生命力!

⑨贡觉拒绝下去接应这个山友,传递着一种大善。首先,他的生活信条是:自己的困难自己克服,自立立人,无依出人才,困难、压力不过是对你人格的一种磨砺。

⑩其次,他还有着恭敬心,知道山友跑了这么远而来,是为了磨炼自己,他尊重山友的人格,不能一味去显示自以为是的爱,而断送了他人狂喜的机会。 还有更为重要的是,贡觉吐旦一下子把生命力与生命的堆积物区分开来,无论你有多少财富、权力、地位、理论、经验等,较劲的地方就只看你的生命力。在城市的喧嚣中,我们自以为抓住了权力和财富,就可以为生命带来滋养。错!我们在追求堆积物的同时,却忽视或损害了那种原生的生命力。 贡觉吐旦用他简单朴实的言行,诠释了一个生命的大道理,也诠释了慈善的本质:唤醒生命意识,激发鲜活的大生命。丰盈的生命需要砥砺,用恭敬心对待每一个生命,用恭敬心对待天地万物,是慈善的一个重要维度,而现在许多的慈善,却是施与者的“慈善”秀,是自以为是的显摆。 当我们做慈善时,是否有足够的谦卑与恭敬心?有没有断人慧命?是在增强还是在压抑受施者的生命力?

(选自《读者》第15期 有改动)

1.请赏析下列句子的表达效果。(4分) (1)看着这个山友的狂喜,我像被雷劈了一下,僵在那里了。

(2)谁知道,他上来以后竟然是那样高兴,一个箭步冲向我,紧紧地抱着我,然后热烈地拥抱背夫,那种狂喜,很有点他是宇宙之王的感觉。

2.下列对文本的理解不正确的一项是( )(3分)

A.第③段写“一天早起后,我们来了一个两个多小时的急行军后来到一个陡峭的大坡,坡长有近2000米,坡度有70度”,为下文山友的掉队做铺垫。

B.在布满原始森林的大山里,在大自然的严峻环境里,崇尚的是鲜活、顽强的生命力,财富、名位、权力无关紧要。

C.贡觉拒绝下去接应这个山友,不听我的话,还要给我上生命力的课,我觉得他是一个自私的人,所以对他侧目。

D.作者在文末才说出另一种慈善的真正含义,并呼吁人们做慈善时要有谦卑心和恭敬心。

3.结合文本,谈谈你对“大家都是一条命,都是来锻炼的,他要想走出去,只能靠他自己的生命力。”这句话的理解(4分)

4.“另一种慈善”在文中有哪些含义?(6分)

参考答案

1.(1)这句话运用了比喻、夸张的修辞手法,生动、形象地写出了“我”当时内心的震动,语言凝练又极具震撼力。

(2分)(2)运用动作描写(或细节描写)刻画出山友经过磨砺,克服了困难,成功上山后的狂喜心情。 (2分)

2.C

3.围绕贡觉的信条:“自己的困难自己克服,自立立人,无依出人才。困难、压力不过是对你人格的一种磨砺”;或围绕“不经历风雨怎么见彩虹”;或“有多少困难挫折,就有多少财富”等方面回答,言之成理即可。(有观点,有解释就请酌情给分)

4.(1)贡觉拒绝下去接应这个山友,传递着一种大善。(2分)

(2)唤醒生命意识,激发鲜活的大生命。(2分)

(3)用恭敬心对待每一个生命,用恭敬心对待天地万物。(2分)

篇6:《另一种坚持》阅读答案

中午,懒得做饭,我到附近颇负盛名的牛肉面店,叫了两碗面.伙计看我单身前往却叫了两碗,有些疑惑问:“两碗?”

“对,两碗.”我笑着回答.

近午餐时分,店里人潮汹涌,想来都是慕名而来的吧.我坐在接近炉火的位置,看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜,丝毫不被扰攘的顾客所影响,似乎是当作艺术品般的享受着制作牛肉面的快乐.我在一旁看着,不知不觉也分享了他的快乐.

面来了,伙计端着,又纳闷地问我:“两碗?”

我取出身旁手提袋里的饭盒,刚要把其中一碗倒入,正巧被无意间转过头的老师傅看见,他突然( )喊起来:“你这是干什么?”我一下子被他这样声色俱厉吓着了,( )回答:“我带一碗回去呀.”

“为什么不早说?”

这回轮到我丈二金刚摸不着头脑了.

“为什么!要真的等你把面吃完了,再带这碗回去,那面还能吃吗?早糊掉了!” 我一听,松了口气,( “没关系,不过带回去给孩子吃,没关系的.”

“不行!我不管是给谁吃的.我们这个店是有招牌的,不可以这样.开玩笑,这不是砸我们的招牌吗?如果要带回去,等你吃完了,我另做一碗.”

“可是,我没时间等呀!孩子快放学了.”

“不会让你久等的'.保证你一吃完面,正好可以带走.”

我一边享受着牛肉面的美味,一边偷眼打量这位老师傅充满工作热情的背影,我逐渐明白为什么附近面馆林立,而独独这一家口碑最佳,这原来是另一种坚持呀!

1、联系上下文,在括号里加上合适的词语.

2、根据意思从文中找出词语.因为仰慕名气所以过来:

声音和脸色都很严厉:

3、根据文章内容填空.

中午,“我”来到一家面馆,因为 ,所以伙计 次问“我”是否真的要两碗.两碗面端上来以后,老师傅知道“我”准备带一碗面回家给孩子吃,一定要 ,“我”被深深地感动了.

4、理解句子.(先提出一个问题,再自己回答.)

“这回轮到我丈二金刚摸不着头脑了.”

5、文章题目是“另一种坚持”,你理解文章中有哪两种坚持呢?选择正确的答案,在括号里用“√”表示.

(1) 坚持面的质量好,坚持为顾客着想; ( )

(2) 坚持不能把面带出去,坚持维护面馆的声誉; ( )

(3) 坚持愉快地做生意,坚持老师傅说了算; ( )

(4)坚持面的质量好,坚持老师傅说了算.( )

参考答案

1.我单身前往 2 我带一碗新鲜的给孩子吃 这句话引用了什么俗语? 丈二金刚摸不着头脑

5:正确的是1、2

篇7:《另一种美丽》阅读答案

王清铭

我的童年和少年时代生活在乡村,那时大家都还很贫穷,每年只是在春节时才能穿上新衣。新衣一般都制作得很阔大,父母预备给我们穿上过两三个春节,所以我们刚罩上新衣新裤时,袖管、裤脚要卷好几圈,人也显得臃肿不堪。

只有当我们个子长高,衣服显得小了,母亲才对父亲说,明年得做新衣。父亲微皱眉头,然后头转向我们,怒斥:这免崽子怎么长这么快?仿佛长大是我们的错误。

粗布衣服很结实,但也禁不住我们天天穿,洗的次数多了,新衣泛白、变旧,我们又天天盼望着过年,过年了,就又能有新衣穿了。

邻居伙伴的父亲在城里当小学教师,他的家境比我们好些,好的标志就是能够年年换一套新衣。我们都很羡慕。某年春节,我们惊讶地发现他的新衣里面多了一件羊毛衫。我们先眯细眼睛,远远望着;而后走近他,眼睛睁得像铜铃;我们在自己的衣服上反复擦拭手,怯怯地伸手想在他的毛衣上摸一下。他本来昂得很高的头,仰得更高,在我们的手靠近时,大声叫嚷:摸坏了,你们赔得起吗?我们又怯怯地缩回手,头低低的,心里有些嫉妒,又有些悻悻的,恨恨的。

过了几个钟头,一个“惊人”的消息在伙伴中间风一样传播着,有伙伴亲眼看到那家伙脱下外衣时,羊毛衣只有一个领子,下面是空的!这之后再见到他,我们的头仰得高高的,眼睛眯得细细的,仿佛他的形象也在我们眼中缩小了许多。这回轮到被我们孤立的他怯怯地向我们靠近,讨好般地让我们逐一触摸了羊毛假领子。有人提出我们也戴上假领子,尝尝新。在镜子前,依次戴上假领子的我们左顾右盼,悄悄想象着城里同龄孩子穿上羊毛衣的快乐。后来羊毛领子弄脏了,邻居伙伴回家挨了母亲好一顿骂,还吃了“豆萁炖肉”(也就是用豆萁抽打)。

我们都有点儿内疚,所以另一个消息只在私下传播。有伙伴发现,邻居伙伴的父亲穿的洁白衬衣也只有假领子。村里人穿的内衣都是深颜色的,吸汗,不容易脏。这位吃公家饭的教师服装明显不同村里人,很有我们所认定的城里人的“气度”。

我们在揭穿他衬衣秘密之后,他的形象并没有打折扣。因为很多村里人都拿在城里工作的他,作为所向往的城里人生活的标本。后来村里陆续出现了一些假领子,村里人买不起整件的羊毛衣和白衬衣,就勒紧裤腰带买了假领子,戴上之后,他或她的头自觉不自觉地仰高了。在贫穷的日子里,假领子竖起了另一种美丽。

(1)前三段为什么一直围绕着过年时的新衣来写?

(2)画线句属于什么描写?为什么会有如此表现?

(3)那时我们所认定有城里人“气度”的标准是什么?

(4)假领子竖起的到底是怎样的另一种美丽?

(5)今天看来,假领子的美丽其实是令人辛酸的,那是时代的辛酸。对比之下,你如何看待我们今天的美丽?

参考答案

(1)交代只有在春节时才能穿上新衣,突出表现那个年代的贫穷;为下文写“假领子”的故事做好铺垫。

(2)神情描写;在那个贫穷的.年代,我们惊讶地发现邻居伙伴的新衣里面多了一件羊毛衫,心生羡慕。

(3)像邻居伙伴的父亲那样穿戴整齐,内衣是干净洁白的白衬衣,哪怕只是白衬衣的假领子。

(4)在贫穷的日子里仍然充满对美好生活的向往、追求和自信。

(5)提示:题目具有开放性,可选择美丽的时代、美丽的生活、美丽的标准、对美丽的新追求等方面来谈,言之成理即可。

示例:进入21世纪,时代已经发生翻天覆地的变化,今天国家富庶,人民生活幸福,家家饭香衣美。今天的美丽来之不易,是党的改革开放政策带来了今天的美丽,我们要珍惜今天的美丽生活,追求朴素、健康之美,并且不断开拓,去积极开创新的生活美。

篇8:另一种珍爱阅读答案

另一种珍爱

①曾读过一篇小说《绿墨水》,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“--”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“--”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢?

⑤学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?

⑧学会爱自己。这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。

1、.题目“另一种珍爱”指的是什么?“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的?(4分)

2.有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。(4分)

3.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

4.感知第⑥段文字的内容,为其补写一个事实论据。(3分)

5.作者为什么说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”?(4分)

答案:

1.珍爱自己(学会爱自己)。渴望别人的关爱(或:需要通过别人来肯定自己热爱自己)。

2.不多余。(1分)这里写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”,(2分)与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,突出观点。(1分)

3.比喻论证。(1分)使得说理生动形象,通俗易懂,(1分)更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。

4.答题要求:围绕“学会爱自己,让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例2分,语言表达清楚流畅1分。

5.因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重;因为这是真正懂得珍爱世界的前提。

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