怎么写社会调查表范文
“美迪广告”通过精心收集，向本站投稿了9篇怎么写社会调查表范文，下面是小编为大家整理后的怎么写社会调查表范文，以供大家参考借鉴!
篇1：中班社会公开课教案及教学反思《爸爸调查表》
中班社会公开课教案及教学反思《爸爸调查表》
活动目标
1、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
2、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
我发现班级里的孩子对于《学习活动》中《爸爸本领大》，所做的爸爸调查表十分感兴趣。尤其是对于自己爸爸的职业特别好奇，想知道这些职业具体的工作。所以，我通过演示与交流，让中班的孩子知道自己爸爸的工作在社会中的作用，进行低结构性的教育活动。
《纲要》指出：
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中应力求“形成合作式的师幼互动”，因此本活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料，还采用了以下两种教学方法组织教学。
1、直观教学法
我采用了直观教学法。分层次地出示相应的图片让幼儿通过眼、口等多种感观来展开活动。
2、启发提问法：
T:小朋友们!你们都爱自己的爸爸吗?
T：下面老师给你们听一个声音、我们来听听这是什么声音?
T：好、现在让XX自己告诉我们，他的爸爸是干什么的，他的爸爸本领有多大~等来引导儿童开拓思维。
活动重难点
中班幼儿的理解能力和模仿能力较强，语言发展比较好，但让他们将自己的生活经验用散文的形式表现出来还是有一定难度的，培养幼儿的口语表达能力和创造性思维的能力，难点为发展创造性思维，培养口语表达能力。出处。因此，让幼儿开拓性的讨论各种职业，并用详细具体完整的语言表达出来，是本次活动的重点也是难点。
活动目标：
鼓励和培养幼儿能用较为完整的语句介绍爸爸的职业信息，也通过了解每个职业的不同制服以及不同环境逐步了解社会上的一些职业，以制作爱心卡的方式表达对爸爸的情感
教学过程
本次教学活动先是以启发提问式的方式展开活动，播放炒菜的'音频让小朋友说一说是谁在炒菜，展示PPT让小朋友说一说**爸爸的职业。通过教师自己的示范，为幼儿自己介绍爸爸做铺垫。播放PPT(教师的爸爸的休闲照)让小朋友说一说我的爸爸的职业。提示幼儿用较完整的语句介绍自己手中的“爸爸调查表”，让小朋友用详细具体的语言描述自己的爸爸，并通过其他小朋友的介绍了解其他小朋友的爸爸的职业，并知道爸爸们的工作在社会中的作用。最后制作爱心卡，引导幼儿孝顺父亲，力所能及为父亲做些事情(制作爱心卡)。通过用自己的双手为自己的爸爸做些爱心卡。在制作卡片过程中，注意小朋友使用工具的安全性。
教学反思：
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
篇2：暑期社会实践调查表
暑期社会实践调查表
每年的暑假，每个高校都会发给每个同学一张《暑期社会实践调查表》，就这件事情本身而言，并没有什么坏处。毕竟，学校也是为我们将来好嘛。希望同学多多参加社会实践，掌握更多的社会经验。无可厚非。
然而，事情并不好似那么简单的，表不再是一张简单的表，它将载入你的档案袋。这毕竟可以作为对一个人的评价。听说，还要评什么“社会实践优秀个人”。那么评选的依据是什么呢?个人在暑期参加的社会实践，不可能老师你们都清楚，那怎么办呢?那句按照你上交的那封《暑期社会实践调查表》，不就行了。参加了社会实践的同学好办，那么没有参加的或者没有找到适合自己特长的实践活动的`同学怎么办呢?哎，那可是要装入档案袋的啊。可不能马虎了事。
不就是一张表嘛。我写还不行吗?没有办法，必须要上交，上交的还得有公章;不交，就不能注册。“上有政策，下有对策”，于是将那“总结”写得工工整整，辞藻华丽，可称得是一篇美文(好象有点夸张了)。再找人帮帮忙盖上一个公章，终于把任务给完成了，可以放心的交上去了。嘿嘿!说不定到是还可以参加“社会实践优秀个人”的评选呢。
悲哀，不知道是社会的悲哀，还是个人的悲哀?也许我不应该这样的悲观，
有哪个学生不注重自己的档案呢?那可是评价一个学生的重要依据啊(有理由相信绝大多数的人都会这样认为)，你会不在在乎吗?你的曾经的荣誉、曾经的处分都在那几张纸上。为了这个，我们小心益益，甚至为了那几张纸，我们有的人去拍马，针锋相对，搞的单纯的同学关系变得……一个曾经的亮点或者是一个污点会跟随你的一生。
我想参加社会实践，掌握更多的社会经验，当然，机会不是那么容易找的。每年全国的高校有多少的学生涌进那个市场，他们都需要实践的机会，有多少的岗位在等待着我们这些人(也许这只是我们的一个借口)?想想容易吗?那开学归来，每个人的手中都拿着那张写满了总结的表去注册???
那些只能代表一个人的曾经，它能决定你的未来吗?那为什么有许多人非要把它看成是一个人的全部呢?有意的透着那几张纸去看那些被他看的人?……
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篇3：社会实践活动调查表
农民朋友们：
你们好！本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查，为此我们设计此次调查文卷，请在你自己认为的选项上打“√”或上写上相应的答案。
一：一般情况：
1．性别（ ）。
A.男 B.女
2．年龄（ ）岁。
3．家庭人口是（ ）个。
4．家庭年收入（ ）元。
A.〈5000元 B.5000～1万 C.1万～2万 D.〉2万
5．你认为你自己的身体状况怎么样（ ）
A.很好 B.一般 C.较差 D.很差
6．家里有无人长期患病（ ）。
A.有 B.无
7．如果您生了病，一般选择怎么地方看病？
A、个体医 B、村医 C、卫生院 D、县级医院 E、市级医院
8．村里有没有相应的合作医保宣传（ ）
A、有，很全面，而且是持续性的
B、有，只有在投保的时候做过宣传
C、从来没有过
D 、不知道
9．你是否参加了合作医疗（ ）（如果是请回答第二部分，否回答第三部分）
A.是 B.否
二：参加合作医疗保者回答：
1．你参保了（ ）年。
2．您是自愿参加新型农村合作医疗了吗？
A、是的 B、不是
3．参加新型农村合作医疗后，您到医院看过病吗？
A、看过 B、没有看过
4．您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗？
A、方便及时 B、不方便不及时
5．您清楚合作医疗的.报销制度吗（ ）。
A 、很清楚 B、知道 C 、知道报销一说，不知道怎么实现 D 、不知道
6．您觉得合作医疗的报销制度怎么样（ ）。
A、太麻烦，难以顺利完成所有程序。 B、有点复杂，但是可以接受。
C、很简单，非常方便。 D、不知道
7．您觉得投保的 合适吗（ ）。
A、太低了，没有实际意义
B、很合适，比较公正合理
C、无所谓，可以接受
D、限制因素太多，不是很方便
8．您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？
A、满意 B、一般 C、不满意
9．您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意？
A、满意 B、一般 C、不满意 D、不知道
10．您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处？
A、有好处 B、没有好处 C、不清楚
11. 明年您还要参加新型农村合作医疗吗？
A、参加 B、不参加 C、不清楚
12.投保有没有在现实生活中上减轻您的经济负担（ ），
A、保险费用加重了经济负担
B、和原先没有区别
C、减轻了经济负担，但是效果不是很显著
D、明显减轻经济负担
13.您觉得参加合作医疗后，看门诊或住院花费是否要比以前高？
A、要高一些 B、没有什么变化
三：未参加合作医疗保者回答：
1．你没有参加合作医疗的原因是（ ）
A、经济负担重 B、没什么用 C、不了解 D、麻烦
2．你希望加入合作医疗吗？（ ）
A、是B、否
3．明年您要参加新型农村合作医疗吗？
A、参加 B、不参加 C、不清楚
4．如果加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增加吗？（ ）
A、会 B、不会
篇4：大学生社会实践活动情况调查表
同学：
您好！假期将至，迎接我们的将是社会实践活动了，你对社会实践了解多少？你又是如何看待社会实践活动？该调查问卷以不记名方式调查，旨在了解同学们对实践活动的看法，便于相互交互交流，感谢你的配合与合作！
1性别？（）A 男 B 女
2您来自于？（）A 农村 B 城镇
3您是否是独生子女？（）
A 是 B 否
4年级？（）A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
5您是否同意社会力量对于大学生的意义重大？（） A 是 B 否
6你想过自主创业吗？你想过自主创业吗？（） A 是 ；B.否
7您的家人是否赞成您参加社会实践活动？（）
A 赞成 B 反对
8您以前是否参加过社会实践活动？（）
A 是 B 否
9您对大学生活是否满意？（） A 满意 B 还行 C 不满10认为现在形势如何？（） A. 形势严峻，就业难 ；B.形势正常；C.形势较好，就业容易；D.不了解
11您参加社会实践活动的初衷是？（）
A 提高能力 B 赚钱 C 好玩 D 学校安排
12若您参加社会实践活动您会做多长时间？（）
A 一周 B 半个月 C 一个月 D 一个暑期
13您对大学生社会实践活动的'看法是？（）
A 有必要 B 无所谓 C 不感兴趣 D 愿意尝试
14若您参加社会实践活动您会以何种方式？（）
A 单独 B 组织团队 C和亲友 D 和同学
15如果您参加社会实践活动您希望在哪工作？（）
A 酒楼 B 商场 C 公司 D 工厂 E 其他
16您对登门拜访企业人力部门寻找实践机会有什么看法？（）A 值得肯定，但不会尝试 B 有机会就试 C 反对 D 无所谓
17在参加社会实践活动之前您会有哪些准备？（）
A 心理 B 理论 C 人际 D 其他
18您认为参加社会实践活动时，什么最重要？（） A. 专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它
19如果您参加了社会实践活动，但发现它不适合您，您会？（）A 继续 B 回家 C 换一份
20如果您参加社会实践活动，您会选择？（） A 家乡 B 学校 C 外地
21如果让您选择社会实践活动，您会？（） A 与专业对口的 B 临时工 C 选择锻炼能力的 D 其他
22您认为参加社会实践活动的困难在于？（） A 联系单位 B 确立项目 C 组织团队 D 政策保障
23 如果你在从事一份社会实践活动时发现它很适合你，并且工资很高，你会放弃自己的大学生涯吗？A 会 B 不会 C 不确定
24如果您参加了社会实践活动，您认为您的工资会是多少？（）（每月）A. 1000以下 ； B.1000－1500 ； C.1500－3000 ；D.3000以上
篇5：中学生社会实践活动调查表
一、活动目的
为贯彻党教育方针精神，促进学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，落实上级和我校的具体工作要求，特制定《中学生寒假社会实践活动方案》。
二、活动时间
1月底至203月(以元旦、春节期间为重点)
三、活动要求
1.高度重视，周密安排。
开展社会实践活动是我校深入贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，践行“xxxx”重要思想的具体体现，也是新形势下我校按照“培养学生全面发展”的工作理念。
各班级对此项活动要高度重视，认真部署，周密安排，扎实做好此项工作。
2.安全第一，强化纪律。
各级班级要坚持安全第一的原则。
活动前要具体强调安全的重要性，详细讲解有关安全事项，确保统一组织、统一行动、纪律严明。
3.活动结束，要求每名同学认真感悟，写出体会。
四、活动主题
参观煤矿 感悟人生
五、参与主体
八年级全体师生
六、活动内容
依照煤矿提供的参观路线图，参观煤炭的生产过程，体会伟大的祖国资源辽阔，感悟工人的伟大和辛苦，教育学生学好本领，将来为祖国的建设贡献力量。
篇6：中学生社会实践活动调查表
一、高度重视、认真组织
假期前，校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的通知》，各班团支部积极响应、认真落实，根据各班情况，确定实践方向，作好动员工作。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式:1、分散活动。
2、集体组织
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种:
1、开展便民服务。
各小分队利用当地的节日在农贸市场上打扫卫生，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着八塘中学志愿者的.精神
2、开展文化辅导活动。
利用课余时间在街头开展画展。
开展社会调查活动。
如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。
3、文艺联谊。
由各班学生艺术团组织联系的联谊活动，丰富了当代中学生的精神文化生活。
4、开展学生勤工俭学活动。
不少假期未回家的同学在学校的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
5、环境保护。
由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。
在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。
通过走访农户、座谈、实地调查等形式，以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。
以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题，结合社会主义荣辱观，到小学给小学生上一堂课，培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。
也起到了较好的实际效果，给当地群众留下了良好的印象。
篇7：社会实践调查表班主任评语
1. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
2. ××老师热情开朗踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学……
3. 善于与上级沟通，善于整合资源为己所用，有相当强的组织能力。本学期成功的组织了几次较大型的活动，从中得到了锻炼和提高。综合素质强。
4. 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
5. 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。任商务系首届学生会主席以来，积极组织各项活动，动脑筋想办法，领导各部门开展了一系列的活动，在学校里产生了广泛的影响，从同学们积极参与的情况就可以了解到，这些活动深受大家好评。
6. 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。
7. 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说:“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
8. 迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极健康向上。
9. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。
10. 对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。
篇8：社会实践调查表班主任评语
1. 竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
2. 做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
3. ××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
4. 诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
5. 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
6. ××老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
7. 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
8. 遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
9. 文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
10. 总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
篇9：社会实践活动调查表
▼▼目录▼▼
农村合作医疗调查表
大学生双11消费情况调查表
中学生及大学生娱乐消费情况调查表
螺狮粉社会实践活动调查表
社会实践调查报告写作程序
大学生双11消费情况调查报告
农村合作医疗社会实践活动调查表
农民朋友们：
你们好!本调查的目的是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查。为此我们设计此次调查文卷，请在你自己认为的选项上打“√”或上写上相应的答案。
一：一般情况：
1.性别( )。
A.男 B.女
2.年龄( )岁。
3.家庭人口是( )个。
4.家庭年收入( )元。
A.〈5000元 B.5000～1万 C.1万～2万 D.〉2万
5.你认为你自己的身体状况怎么样( )
A.很好 B.一般 C.较差 D.很差
6.家里有无人长期患病( )。
A.有 B.无
7.如果您生了病，一般选择怎么地方看病?
A、个体医 B、村医 C、卫生院 D、县级医院 E、市级医院
8.村里有没有相应的合作医保宣传( )
A、有，很全面，而且是持续性的
B、有，只有在投保的时候做过宣传
C、从来没有过
D 、不知道
9.你是否参加了合作医疗( )(如果是请回答第二部分，否回答第三部分)
A.是 B.否
二：参加合作医疗保者回答：
1.你参保了( )年。
2.您是自愿参加新型农村合作医疗了吗?
A、是的 B、不是
3.参加新型农村合作医疗后，您到医院看过病吗?
A、看过 B、没有看过
4.您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗?
A、方便及时 B、不方便不及时
5.您清楚合作医疗的报销制度吗( )。
A 、很清楚 B、知道 C 、知道报销一说，不知道怎么实现 D 、不知道
6.您觉得合作医疗的报销制度怎么样( )。
A、太麻烦，难以顺利完成所有程序。 B、有点复杂，但是可以接受。
C、很简单，非常方便。D、不知道
7.您觉得投保的赔率合适吗( )。
A、太低了，没有实际意义
B、很合适，比较公正合理
C、无所谓，可以接受
D、限制因素太多，不是很方便
8.您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗?
A、满意 B、一般 C、不满意
9.您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意?
A、满意 B、一般 C、不满意 D、不知道
10.您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处?
A、有好处 B、没有好处 C、不清楚
11. 明年您还要参加新型农村合作医疗吗?
A、参加 B、不参加 C、不清楚
12.投保有没有在现实生活中上减轻您的经济负担( )。
A、保险费用加重了经济负担
B、和原先没有区别
C、减轻了经济负担，但是效果不是很显著
D、明显减轻经济负担
13.您觉得参加合作医疗后，看门诊或住院花费是否要比以前高?
A、要高一些 B、没有什么变化
三：未参加合作医疗保者回答：
1.你没有参加合作医疗的原因是( )
A、经济负担重 B、没什么用 C、不了解 D、麻烦
2.你希望加入合作医疗吗?( )
A、是B、否
3.明年您要参加新型农村合作医疗吗?
A、参加 B、不参加 C、不清楚
4.如果加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增加吗?( )
A、会 B、不会
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大学生双“11”消费情况社会实践活动调查表
大家好，我们是新闻学专业的在校大学生。此次是关于即将到来的双11购物节的小调查，调查得出的数据有助于我们更好地分析大学生双11购物节在天猫平台的具体消费情况。我们会将填卷人的个人信息进行保密，请大家放心填写。谢谢!
1. 您的性别：
男
女
2. 你现在的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生及以上学历
3. 每个月的生活费
500-1000
1000-2000
2000-2500
2500以上
4. 是否有在网上购物的经历
是
否
5.平时日常购物主要是网购还是线下购物?
网购
线下购物
6. 一个月网购的频率
每月不超过10次
每月超过10次
7. 以往有无参加过双11购物
有
无
8. 是否一直有想买的东西
是
否
9. 双11购物的预算一般是多少
100左右
100-200
200-400
400以上
10. 双11一般是提前预约还是到点抢购
预约
抢购
11. 双11一般会选购哪些物品
鞋包衣物
电子产品
零食
美妆护肤
生活用品
其他
12. 一般网购的支付方式
支付宝
花呗
银行卡
13. 什么情况下会不参加双11购物
缺少足够的资金
没有需要买的东西
14. 对于即将到来的双11购物节，期望值是?
期望值高
期望值一般
没啥期望值
15. 您对于双11购物节有什么看法?
______________
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中学生及大学生娱乐消费情况社会实践活动调查表
1. 您目前学历为
初中
高中
大学
2. 您平时多在哪方面消费
看电影
听广播剧
玩游戏
读书
去线下活动
吃
旅游
其他
3. 您的平均月收入(包括零用钱+压岁钱等)
500及以下
501-1000
1001-1500
1501-2000
2001-2500
2501-3000
3001及以上
4. 您的平均月支出(花在娱乐项目上)
500以下
501-1000
1001-1500
1501-2000
2001-2500
2501-3000
3000以上
5. 您在娱乐方面消费的目的或需求是什么
纯粹娱乐
释放压力
消磨时光
与好友增进感情、凝聚力
培养交涉能力
结交好友
其他
6. 您一般会多与哪些人进行娱乐活动
舍友
同学
家人
朋友
其他人
7. 您对自己的娱乐消费有作计划么
有做书面计划
脑袋设想
完全没有
8. 您对自己目前休闲娱乐生活满意么
不满意(0分)满意(10分)
9. 您觉得生活中娱乐活动
不重要(0分)重要(10分)
10. 您对休闲娱乐的看法
纯粹娱乐，为了开心
只要不耽误学习，多娱乐没关系
在课余时间多娱乐，但还是以学业为主
尽量少参与娱乐活动，怕影响学习
11. 您认为休闲娱乐生活对您有什么影响
心情得到放松
增进彼此情谊
见识增多，增强胆识
技能增多
影响学习，花费过高
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螺狮粉社会实践活动调查表
您好!我是柳州城市职业学院城之螺螺狮粉数据调查员，我们正在进行一项有关城之螺螺狮粉的调查问卷;有关于调查的信息仅供我们参考，绝不外泄。希望您能抽出一点宝贵的时间配合我们调研人员如实填写。
1. 您的性别
男
女
2. 请问，您是老师还是学生?
老师
学生
3. 您现在的年级
大一
大二
大三
4. 您喜欢吃螺狮粉吗?
喜欢
不喜欢
5. 您不喜欢螺狮粉的原因是
不合口感
不习惯螺狮粉的味道
配料不足
价格过于昂贵
其它
6. 您平时喜欢吃什么品牌的螺狮粉
柳江人家
螺霸王
满地螺
好欢螺
城之螺
其它
7. 您购买螺狮粉的方式是?
网购
实体店
外卖
其它
8. 您对城之螺螺狮粉的价格是否满意
一般满意
满意
不满意
9. 您认为，城之螺螺狮粉应该怎样做才能做到更好吃?
精制螺汤
精制粉丝
赠送火腿
严控生产线
10. 您吃城之螺螺狮粉最在意的是
口感
份量
价格
其它
11. 城之螺螺狮粉能满足您的什么需求
饱腹
解馋
开胃
其它
12. 您喜欢吃螺狮粉吗?
喜欢
不喜欢
13. 您不喜欢螺狮粉的原因是
不合口感
不习惯螺狮粉的味道
配料不足
价格过于昂贵
其它
14. 您吃螺狮粉的频率?
经常吃
较少吃
很少吃
15. 您购买螺狮粉会考虑什么因素?
价格
味道
品牌
品质
包装
16. 请问，您在什么情况下才愿意购买并食用城之螺螺狮粉
多买折扣
提升口感
想吃就买
17. 您的月生活费为
500～1000
1000～1500
1500～2000
2000以上
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社会实践调查报告写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;
3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两
种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
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大学生双11消费情况调查报告
一、摘要
随着我国经济的快速发展、网络的广泛普及以及物流系统的完善，电子商务业务在我国迅速的开展开来.电子商务购物成为了人们日常生活中的重要交易方式，它为消费者和零售商都带来了好处，但随之也带来了许多问题.作为年轻的大学生群体，与网络购物无形的联系在一起，网络购物为大学生提供了更为丰富、快捷、潮流的购物方式.而大学生为网络购物的发展起了巨大的推动作用.为此，我选择了大学生双十一网络购物作为研究对象，是为了解大学生双十一对于网购的消费状况，影响他们购物的因素以及他们购买的产品分类等等.
二、调研背景与目的
1. 调研背景:随着我国网购的规模将不断扩大，电子商务环境竞争日渐激烈，电子商务零售商都希望通过推出各种宣传花样和价格竞争(如团购、预售、抢购)等多种方式，从众多电商竞争者中脱颖而出，赢得消费者的关注.消费者在面对零售商的系列折扣攻势，消费力度也大大提高，这次调查就是为了了解大学生在双十一网购时影响他们购物的因素还有他们所购买的产品类别.网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式，作为“高触网”的大学生，随着网络和电子商务的发展，他们成为网络购物群体中的主体.而大学生在校期间的消费行为会也代表未来几年的消费趋势.因此，我对在校大学生进行了问卷调查.
2. 调研目的:此次调研主题是大学生双十一网购，此次调研目的主要是深入了解大学生网络购物的消费特征，来充分掌握目前大学生网上购物的现状，以此来分析网购现象的利与弊.
三、调研基本信息
1、调研时间:__年11月25号——__年11月30号
2、调研地点:学校宿舍
3、调研对象:参加能力秀的高校在校大学生
4、调研方法:发放线上问卷调查(发放问卷50份，有效问卷40份)，回收问卷中男生占35%，女生占65%.
四、调研结果部分数据分析
1、大学生双十一网购消费分析
从数据中可以看出，有43%的人双十一网购时花费500~1000元，43%的人花费在500元之内，还有7%的人双十一网购消费在500~2000元之间，最后7%的人花费在2000元以上，这些数据表明，大多数人还是理智网购，部份人网购消费较大，只有极少数人非常大幅度网购消费.
2、选择双十一网购的原因:
从反馈的调查问卷中我们了解到，因确实有需要而选择网购的人为大多数，且其所占比例均为46%.极少数的人是为了女朋友，帮对象清空购物车，比例只是3%，部份人因大家都在买的从众心理和双十一十分划算分别占比19%，32%.深究其因，我们不难看出网上购物主要以其优惠的价格吸引着大批的顾客，而且时尚和多种多样的网上商品也在一定程度上吸引着各种各样的顾客.
3、双十一购买的商品:
大学生都是追求时尚的，所以他们购买最多的一类商品是服装饰品，占所购买商品中的77%，而护肤品公次于服装饰品，为46%.电子数码类产品占的比例最少，也暗示了同学们对于电子产品网上消费心态慎重.高科技产品的假冒伪劣，售后维修等问题无疑是影响消费的主要因素，而且该类产品一般价格较高，这也是限制消费的重要因素.
4、网购看重的因素:
从图表中可以看出极大多数人看中的还是商品质量，占其比例87%，商品的价格和折扣仅次于商品质量，所占比例为66%.从这可以得知学生购物最重要的还是物品的质量.
5.网购担心因素:
通过对图表的分析我们可以看到大多人还是因为怕产品价格低会不会是假冒产品
五、结论:
本次调查主要从网购频率、网购消费习惯、影响网购热情的因素等方面，对“网购”这一新事物进行了研究，从而总结出以上的几点结论.
当然从我的样本容量看，我选择的人群较少，因此我们的结果也带有片面性.但它在一定程度上也基本表明了大学生对“网购”的种种态度，具有一定的参考价值.
总体来说，大学生对网购的商品还是比较满意的.普遍认为，购买比较方便，能节约时间;价格比市面商品的价格低，样式等比较齐全.相信在不久的将来，大学生网购会越来越频繁，网购也会被越来越多的大学生所接受的.
六、建议:
1、加强网络安全保护意识
网络安全是网络购物的重点问题.作为大学生自身，应当加强自己的网络安全保护意识，将网络安全知识作为网络购物前的重点知识进行学习，从网站安全访问，到病毒防火墙的安装，都需要做到万无一失，只有这们才能确保自己不上当受骗.
2、完善网络购物流程
网络购物已经发展了10年，网络购物的流程不断的在改进，但仍然存在着繁琐的操作.购物前，购物中的环节可谓精简，但购物后的环节已经成为网络购物发展的限制条件，加速第三方物流的发展，强有力保障售后服务的实施使解决购物后所发生的问题的关键所在.
3、建立更加健全的隐私保护体制
网络个人隐私外泄的问题使随着因特网的发展而产生的.这也成为了网购继续壮大的瓶颈.在我国，电子商务的法律尚不健全，很多网络消费者，特别大学生的个人信息发生不同程度的泄漏，相关部门应该建立更加健全的隐私保护体制.通过法律手段责成网络商家对消费者的个人信息进行义务的保护.同时加大对买卖个人隐私非法行为的打击力度，让大学生能够的网络购物没有这方面的后顾之忧.
我的问卷标题和链接:______
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