云计算对高校教育信息化建设的影响研究
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篇1：云计算对高校教育信息化建设的影响研究
数字化时代已经悄然来到，正在影响着我们生活中的方方面面，网络上的信息量正以指数级的速度迅速增长着，面对数量如此巨大的信息，如何高效地处理并为用户提供快捷、有效的网络服务，已成为互联网发展面临的首要难题。在推进信息化的过程中，绝大多数高校也都已投资购置了大量的基础设施来建设校园网络，以期推进信息化应用完成数字化校园建设。但是，从实际效果来看，这些巨额投资的回报率都比较低，而且很难跟上信息技术的发展步伐。由Google和IBM等著名IT公司倡导和推进的云计算技术，为高等学校信息化建设和发展提供了一种新模式。云计算的也必将会对高校教育信息化建设产生及其深远地影响。
1云计算
1.1云计算的概念
云计算（CloudComputing）是分布式处理、并行处理和网格计算的新发展，是一种新兴的商业计算模型。它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。
1.2云计算的特点
1.2.1超大的规模。由于云计算能集中为用户提供各种设施、平台和应用服务，它的规模非常巨大，可以说，“云”能赋予用户前所未有的计算能力。
1.2.2强悍的计算能力。云计算为网络应用提供强大的运算能力，可以为普通用户提供每秒10万亿次以上的运算能力，使用户完成个人计算机根本不能完成的各种业务的要求。这种超级强悍的运算能力在普通计算环境中是难以企及的。
1.2.3安全可靠的数据存储能力。云计算提供了最为可靠安全的数据存储中心，数据将会自动同步，通过Web在所有的设备上使用。这样避免了用户将数据存放在个人电脑上可能造成的数据丢失或病毒感染等问题。同时，云计算通过严格的权限管理策略支持用户数据的共享安全。
1.2.4虚拟化技术。云计算能够支持用户在任何位置使用各种终端获取应用服务，而用户只需要一台笔记本或者一个手机，就可以通过网络来实现我们需要的一切服务。
1.2.5可观的经济效益。由于云计算模式下大量的计算及存储工作都被放到了网络上，作为个人用户端就完全可以简化到只有一个浏览器。云计算模式中用户只需通过网络使用服务商所提供的相关服务，并按实际使用情况付费，具体的计算机系统硬件配置、设备运行维护开支和服务器系统软、硬件升级都由云服务提供商来完成。云计算的端设备和现在的PC机相比，云计算终端功耗低，成本低廉，终端用户使用简单，维护方便。
2高校教育信息化现状及存在问题
网络资源是高校正常运作、保障学校教学、科研、管理、对外宣传的必备平台，能否高效的配置和利用各种资源直接影响高校的教学水平和管理水平是当前教育信息化面临的问题。但是，不同地域、不同级别的高校无论是硬件还是在软件条件上都有发展不平衡的现象存在。即使是在同一学校内部，不同院系和专业之间也存在资源利用和分配不协调的问题。经过校园网络建设，推进教育信息化，倡导资源共享的步伐加快，但是还存在以下问题：
2.1软硬件资源独立、重复建设率高。对于一个高校来说，不同的院系都要购买相对高端的电脑和安装相应的教学管理软件，来维持正常的教学活动。这样重复建设将耗费巨大的人力、物力和财力。但这些资源却只能在一定的范围内使用。
2.2资源共享有局限性。有了传统网络，学校内部可以完成一定的资源共享。但是这些共享常常局限在一些对口的、接口相同的数据资源上，而不同的院系之间往往会采用不同的操作环境和不同的软件系统，导致数据资源和硬件资源共享难以实现，所以导致“信息孤岛”的产生，造成了信息共享方面的'障碍。
2.3软硬件维护负担重。学校电脑的数量多，且每个电脑中都有大量的相同的应用软件，这些软件在一个系统内部常有冲突和不相互兼容的情况发生。经常要进行电脑硬件地维护和系统软件维护，对于系统管理员来说是一个不可负担之重。
篇2：云计算对高校教育信息化建设的影响研究
从前面的讲述可以得出，云计算能够解决以上传统网络所存在的问题，在高校中能以自己的独特的优势，为信息化建设和发展提供良好的支持和保障。
3.1云计算能节约信息化建设资金地投入。云计算将使高等学校教育信息化无需大规模的硬件投入，可以通过云端为高等学校提供各种类型的计算服务，这使得学校无需经常购买更新基础设施，而改向从提供云计算平台的厂商购买相应服务，这样就可以有效节约学校地购买成本和维护成本。。
3.2云计算可以通过软件即服务（SAAS）为高校教育信息化提供经济的应用软件定制服务。学校接入SAAS云服务后，无需再花费大量资金购买商业软件授权，云计算提供了大量的常用应用软件。
3.3云计算可以促进高校教育信息化中的教育资源的整合。以前高校都是从本地来获取计算资源、应用资源和存储资源，云计算的提出，最小化了终端设备的需求，利用云计算，我们可以轻松的获取别人的教育资源，也可以将自己的资源与别人分享，实现教育资源的开放和共享，同时，云计算的发展为开源软件的推广也提供了非常好的机会。
云计算的软件即服务（SAAS）与开源软件提倡的软件免费等观点不谋而合，而且开源软件的可扩展性和灵活性也完全符合云计算的发展趋势，将开源软件纳入到教育中是一个非常好的尝试，这也将是我国教育信息化的一个重大转变。
3.4云计算可以提高教育信息化中个性化网络学习的便捷性。云计算让学生能够方便快速地构建自己的学习环境，个人也将使用更多的是个人学习和非正式学习!构建个人网络学习环境就显得尤为重要，在云计算时代!学生可以根据云服务的不同类型!自由地选择自己的学习内容和学习方式!不同的学生可根据自己的情况选择不同的学习内容和学习工具来创建不同的学习环境，同时云计算是以用户为中心，在高校教育信息化过程中，数据和服务都是围绕个人，通过云计算平台强大的计算能力，我们可以比较轻松容易地获取我们所需的数据，这样我们就不必再因为大量的数据而烦躁，也可以减轻我们的负担，同时云计算智能的数据处理技术、快捷的数据检索、人性化的服务等特点，也会有效地提高学生的学习效率。
4结束语
高校教育信息化，是21世纪我国对高校教育提出的更高要求。而云计算，作为一个新兴的概念，必将会成为未来网络发展的潮流和趋势，我们研究云计算，就是希望能够利用云计算这种以“数据计算和服务”为中心的新技术，能够改进高校的教育信息化模式，促进教育信息化的发展进程，真正做到教育的信息化。
篇3：云计算对中小企业财务会计信息化的影响论文
云计算对中小企业财务会计信息化的影响论文
一、云计算对中小企业财务会计信息化的影响
借助云计算技术，中小企业可以将日常作业的数据信息直接通过网络传输到远程数据中心进行存储和计算，再根据需要访问相应的计算机存储系统，这将大大节省信息化建设成本，并有效提高工作效率，具体而言，云计算对中小企业财会信息化的影响体现在以下几方面：
(一)降低中小企业财务会计信息化管理成本
传统的中小企业财务会计信息系统建设需要投入大量成本费用，包括前期调研费用、软硬件设施费用、系统维护和升级费用等，同时还需要配备精通财务会计知识及信息化处理知识的复合型人才，对于发展中的中小企业而言，实现财会信息化所需要投入的精力以使部分企业力不从心。而基于云计算模式下的信息化建设，企业只需要付费给云服务提供商便可以通过浏览器访问到需要的计算机存储系统和软件应用平台，进而节省了大量的软硬件购置费用以及维护费用，在降低信息化构建成本的同时实现提高效率的目标。
(二)实现中小企业内外部信息移动处理和实时共享
传统的信息化模式容易造成信息闭塞，面对日益变化的数据信息，不能及时对财会数据进行挖掘分析，进而影响企业做战略规划。但在云环境下，可以根据企业的实际需要实时进行数据更新和备份，并通过联网终端上传到云存储当中，并且可以针对不同企业有针对性的处理预算控制、成本核算等会计信息，企业各部门只需要通过浏览器就可以访问到想要的财务软件应用，并享受云服务商提供的其他技术支持和服务等，在实现内外部信息移动共享的同时解决了数据分布存储、数据实时备份等问题。
(三)有助于促进中小企业财会信息化管理标准化
基于云计算背景下的财会信息化有助于促进中小企业更加标准化管理的实现，一方面表现在由于各中小型企业的经营发展战略各不相同，在云计算应用之前很难形成标准化管理模式，但云计算模式推广之后，各企业为了能够适应新形势变化、加强自身市场竞争力，将向更加专业化、标准化管理方向发展；另一方面表现在由于云计算具有较强的可扩展性，可以帮助企业更加灵活的掌控调整企业内部各个财务核算环节，并能够将企业的财务、业务、行政等部门集中到同一个平台工作，实现部门间的无缝衔接和在线协作，更利于标准化管理。
二、基于云计算的中小企业财务会计信息化中存在的问题
云计算技术应用涉及到软件应用、网络安全、运行平台等一系列活动，目前中小企业财务会计信息化建设取得了一定成绩，但还存在诸多问题，具体表现在以下几方面：
(一)财会信息化云计算平台建设和应用尚不成熟
云计算平台的建设和应用是中小企业实现财会信息化建设的基础，但是平台搭建需要较强的技术和资金要求，并且平台开发时间长、研发风险高等客观因素加大了平台建设难度。相比于国外发达国家云计算应用情况，我国在这方面的建设和应用尚不成熟，主要有两个原因造成：一是我国相应的配套设施和网络环境还不能完全满足云计算应用平台建设需求，基于云平台的财务软件开发也还处于初级阶段，难以满足中小企业发展的现实需要；二是云服务提供商在财务资源的开发数量是还比较少，大多还是集中在业务平台开发利用上，有关财务方面的就显得势单力薄。
(二)基于云计算中小企业财会信息化软件及服务内容单一
目前基于云计算的中小企业所能享受的财务会计信息化服务内容比较单一，主要还是停留在简单、低端的财务处理层面上，如国内企业阿里巴巴旗下的阿里软件向用户提供的就是基于中小企业日常财务会计事务所研发的财务管理服务软件，而另外国内比较知名的两大财务软件公司用友公司的伟库网和金蝶公司的友商网向中小企业提供的财务会计功能服务也主要是围绕网上记账、查账、财务报销、资金管理等初级功能展开的。云服务提供商目前所能提供的财务服务还不能实现对企业进行财务预测、资金控制、投资管理等功能，难以满足中小企业全面实现财务管理的迫切需要。
(三)云计算模式下的中小企业财务会计信息存在安全隐患
基于云计算的中小企业财会信息化建设还存在安全隐患，这也是让很多企业担忧、影响云计算在中小企业财务会计信息化应用中发展缓慢的重要因素之一。云计算模式下，很多家企业的财务会计信息有可能都存储在同一个服务器中，这就有可能造成两方面安全风险：一是在云模式下，很多重要的应用程序和数据都完全透明的呈现在注册用户面前，有可能出现人为的泄密数据或遭遇病毒入侵而导致财务数据泄露或篡改的风险；二是软硬件基础设施或网络出现故障时，容易导致数据丢失而使企业陷入数据备份失败的风险，或者是服务商方面一旦出现问题将有可能导致不能正常的进行数据保存或销毁，使企业处于被动地位。
(四)中小企业对云计算的认知度尚需提高
目前我国中小企业对云计算的认知度普遍偏低，真正在财务会计信息化管理中应用云服务功能的数量还比较少，究其原因，主要以下两点：一是在企业中应用云计算模式，将打破财务会计人员原有传统的思想理念和工作方式，全面变革的信息化模式、财务业务流程变化都将给工作人员带来挑战，不免造成部分人的抵触心理；二是目前有关云计算的行业标准还不太成熟，有关网络安全性问题以及提供商的服务能力还需进一步优化改善，很多企业对应用云计算模式还保持谨慎态度，处于观望阶段。
三、基于云计算的中小企业财务会计信息化解决对策
基于云计算的中小企业财务会计信息化建设是一项系统复杂的工程，要加快推进中小企业信息化进程，需要中小企业、服务商以及政府的全力协作，针对目前存在的问题，可以从以下几方面进行改进完善：
(一)加快云计算服务软件的自主开发，提高云计算技术水平
目前我国中小企业信息化建设尚处于初级发展中阶段，资金运转能力、技术水平等方面整体水平还不是很高，在云计算平台搭建方面还显得力不从心。要想进一步促进中小企业财务会计信息化建设，必须提高云计算服务软件的自主研发能力，提高云计算技术水平。针对当前的发展局势，需要政府牵头，带领中小企业积极参与到云计算平台建设当中来，一方面政府应该加大对云计算平台搭建的投入力度，设立专项的云计算平台构建资金，并在统筹规划，加快相关政策法规以及行业标准等的建立，通过优惠政策倾向，倡导技术创新升级，鼓励更多优秀的计算机网络类公司参与到云计算平台应用开发中，为云计算快速发展注入力量；另一方面要加大宣传引导，营造良好的自主开发氛围，通过集结各相关企业的人力资源、资金资源和技术资源等，为促进云计算在中小企业财会信息化普及提供保障。此外，云服务提供商还应该不断增强自身的技术开发能力，根据企业不同需求提供个性化服务，实现以技术升级促进云服务发展的目标。
(二)完善云计算软件功能和服务，提高财会信息化处理效率
面对中小企业不断变化的发展需求，只有不断完善云计算软件功能和服务内容，才能保证云计算模式真正促进企业财会信息化管理，即云计算在满足中小企业日常财务工作需求的同时，还要不断向提供更深层次服务方向发展，具体而言，可以包括以下几点：
1.以满足中小企业财务会计信息化管理为出发点，在为企业提供记账、查账、财务报销、资金管理等功能的同时，还应该注重数据的挖掘、分析与决策判断等功能的开发应用，进而为企业做长远战略规划提供参考和保障；
2.要不断创新云计算模式的服务能力，在标准的数据架构下，充分结合中小企业的发展特点，进一步增强云计算软件快速开发功能，让企业可以简单快捷的根据实际需要编写符合自身发展的财务软件程序，进而提高财会信息化处理效率；
3.云服务提供商可以借鉴国外先进经验，提供灵活的自定义服务功能和在线定制服务功能，让中小企业可以随时调整与其发展相匹配的财会信息化系统，进而推动企业向现代化、精细化方向发展。
(三)加强对云计算运营商的`监管，增强云计算应用的安全性
作为新兴事物，云计算技术的安全问题一直是关注的重点问题，如解决不好，将严重影响在中小企业财务会计信息化中的应用进程。针对云计算安全性问题，可从云服务提供商、企业自身、政府三个方面分别加以改进完善。
1.对于云服务供应商而言，要不断通过提高信息安全技术水平加强云计算的安全性能，在访问权限设置上采用分权分级的形式防止越权访问数据的现象发生，通过密钥加密等先进的数据加密技术，对企业重要保密的财务数据进行加密处理，并制定严谨的安全预防和解决方案以低于、恶意入侵等安全事故的发生，为云计算营造一个良好的运营环境。
2.对于中小企业本身而言，要明确自己的发展需求，在选择服务商之前做好评估工作，尽量选择实力雄厚、信誉良好、发展潜力大的云计算供应商，并且要有一定的数据安全风险意识，做好数据备份和维护工作。
3.政府方面则需要加强对云计算运营商的监管，一方面要建立科学的资质审查制度，严格把关运营商进入行业标准，另一方面要定期对运营商的资质进行审查监督，对于不合格商家予以严厉惩罚，切实保障中小企业利益。
(四)加大云计算模式应用的宣传推广，提高会计人员综合能力
加大云计算模式应用的宣传推广是促进云计算广泛应用的有效手段，除了要大力倡导优秀的运营商加入到云计算平台开发中来，还要积极引导更多学者也参与到云计算的学术讨论上来，为云计算的实际应用打下坚实的理论基础。云计算模式下的中小企业财务会计信息化建设要求相关的会计从业人员不但要有扎实的财会专业知识理论功底，还要有较强的计算机应用操作能力，而目前很多企业的工作人员缺乏这种复合型人才，因此必须加大人员队伍的培训力度，提高会计人员的综合能力。一方面要让会计人员改变传统的工作理念和方法，积极吸收先进的管理理念和工作方式，拥有较强的风险意识；另一方面要不断提高会计人员的专业基础，如财务管理、信息处理、数据安全等方面的培训，并且加强对工作人员的计算机应用操作的指导，提高队伍的整体素质。而相关工作人员也要不断加强自身学习能力，积极吸收先进思想，努力成为企业信息化建设中需要的优秀复合型人才。四、结束语随着信息技术的不断发展，云计算的出现给中小企业财务会计信息化建设带来新的机遇和挑战，云计算模式因为其超强的计算能力和可扩展性等优势，很好的解决了中小企业财会信息化过程中成本高、信息闭塞等问题。云计算作为一种新兴起的服务模式，其构建过程复杂繁琐，尤其是中小企业在搭建云计算平台时会遇到很多困难，因此必须转变传统思想、加强行业标准建设、不断改进技术水平，相信未来在不断总结经验和改革创新的基础上，基于云计算的中小企业财务会计信息化将有更好的发展前景。
篇4：教育信息化对高校教育改革的影响论文
教育信息化对高校教育改革的影响论文
一、教育信息化的意义
（一）有利于实现创新型国家信息化建设
信息化技术在教育行业应用前景广阔，是高校教育改革发展的途径之一。教育信息化是一项新理念，提出后得到高校工作人员的大力支持，由于信息技术涵盖多个领域，可以应用在教学任务开展环节中，日常监督管理也能够引入。实现高校基层工作人员与管理层实时对接，在校园内形成区管理网络，减少发展过程中产生的制度冲突。也可促进高校科技领域建设情况与国家先进水平接轨，为社会提供更优质的服务，教育信息化理念落实后在教学途径上也有明显增多，可满足不同时期高校学子以及社会群体的学习需求。
（二）有利于改善教学管理与信息资源环境
在高校发展过程中，管理工作与教学任务拥有同等的重视度，信息化教育能够实现远程控制，方便工作人员对教学任务的开展进行有效管理。在知识资源上也有明显的增多，教学阶段还可以将网络知识与学习者共享，帮助更好的掌握所学习知识。高校基础设施的建设情况完全能够满足信息化技术应用，大部分课程都会使用到多媒体设备，除此之外计算机的普及也加快了教学形式进步速度。
（三）有利于学生综合素质的提高
开展信息化教育可帮助学生接触更多的先进技术，丰富自身知识储备量，高校发展建设是以学生为主体的，在学生素质得到提升的前提下才可以将改革与发展提上日程。而教育信息化正是提升学生综合素质的有效途径，通过多种教学方法结合使用，学习任务对学生来讲更具有吸引力。在讲解知识点时将网络上不通观点的信息进行资源共享，可激发学生独立思考的品质，并在教学环节中发表独特的见解。计算机是了解社会动态不必可少的设备，信息化技术是基于计算机来实现的，由此可见对学生的影响作用。
二、高校教育信息化的特点
（一）教育信息资源网络化
计算机网络在高校普及后，管理人员也开始研究在教育工作中做出创新。信息化对人们生活的影响可从多个角度分析，为日常生活提供了很多便捷，在工作方式上也有明显的改变，不但工作效率高，更能随时将工作资料与管理人员共享，方便领导发布指令。计算机的存储功能强大，使用者还可自行将信息加密保管或者删除，节省空间用来存放更多的数据。资源共享可以在已有的网络平台中进行，不需要投入大量资金来构建运营平台，教育信息化理念落实后还可以加快信息更新速度，为教育工作者提供更优质的服务，高校社会竞争力也能因此得到提升。
（二）教育资源数字化
教育资源是高校开展教学任务的重要保障，教育信息化可丰富资源，借助网络平台搜索到更多的相关知识，这样在课堂中教学人员提出的观点更具有说服力，学生听课后反馈效果也有提升。高校的教育改革与发展是全社会关注的项目，教学能力得到保障后再开展规划更能符合社会发展现状，培养出具有高技能的新型技术人才。
三、教育信息化发展对教育改革与发展的影响
（一）教学过程从单极化向合作化发展
教育信息化在落实过程中会对高校传统的教学模式造成影响，这也是教育改革所必须经历的。传统教育模式中学生处于被动状态，并不能选择乐于接受的学习模式，而信息化技术应用后，大量多媒体设备被代入到课堂中，学生可以将自己整理的资料与同学共同分享，增大了互动环节的比重。此时学生处于主动状态，能够将更大的热情投入到学习生活中。由此可见，以教育信息化为途径开展的高校改革规划具有可行性，应用信息化技术还能帮助高校在发展过程中为社会做出更大贡献，新教育理念在其中发挥着决定性的影响作用。
（二）学习活动从群体化向非群体化发展
自古历来我国的教育模式都是因群体形式存在的，引入信息化技术，可开展网络教学，彻底打破集体教育模式，为学生创造更有力的学习空间。高校教学理念改革需要一个过渡阶段，避免教育工作者因模式突然改变而不适应，既不能应用先进技术，传统教学方式又出现混乱。信息化不单体现在技术层面，更要在内容与管理方式中做出创新，给学生更多自主安排的.空间，可以减轻教师的工作压力。高校的首要任务是向社会输出人才，毕业生工作能力强会为学校赢得良好的评价，因此对学生的影响作用即是对高校未来发展的影响，教育模式由传统向信息化转变这一过程中要分清主次，以满足学生学习需求为前提。而信息化技术的先进性也要展现出来，帮助提升高校的办学水平。
（三）体育教学模式由单一化向多元化发展
传统体育教学是教师讲解、示范，然后学生领会技术动作要领，进行练习的单一传递式教学模式所培养的人才远不能适应现代社会对人才的需求。随着教育信息化的发展，网络学习资源的迅速膨胀，体育教学同其它学科一样，多元化的教学模式是体育教育发展的必然趋势。在传统教学环境下难以开展的研究性学习，发现式学习等会再度兴起。尤其是以学为中心的各种教学模式将会被广泛地认同。
（四）为体育网络远程教育提供了更广阔的发展前景
网络远程教育在其它各学科发展如火如荼，各种网络学校（大学）如雨后春笋，鉴于教育自身的特点，函授教育应该把网络远程教学和面授有机的结合起来，使现代信息技术充分的为我们教育服务，但网络教育还处于空白，但是在信息技术迅速发展的信息时代，网络远程教育是教育发展的必然趋势。
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