小学生通知书的格式范文
“黑夜狮子”通过精心收集，向本站投稿了20篇小学生通知书的格式范文，下面小编为大家带来整理后的小学生通知书的格式范文，希望大家能够受用!
篇1：小学生通知书格式
学生姓名：
尊敬的家长：您好！
本学年的这个学期已结束，在你们的大力支持和配合下，您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此五年级的班主任，代表学校和各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持!
根据旗教育局通知，我校今年暑假定于 年 7月10日 正式放假，月日上午9点 ，学生正式报到。要求携带：1、暑假作业；2、本通知书（家长签字）。
希望在暑假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。
暑假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，培养孩子遵守交通规则。暑假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活。希望您和您的家人身体健康，万事如意！谢谢您的合作！
此致
敬礼
班主任：
年月日
篇2：小学生通知书格式
尊敬的学生家长：
假期将至，让学生带着老师对您们的问候，带着校长对学生的嘱托回到您的身边，享受天伦之乐，过一个愉快的假期，望家长在假期中常与孩子沟通，关心、呵护和教育好您的孩子，使之健康成长。
一、假期时间：20xx年7月5日至20xx年9月5日，9月6日正式开学上课，学生返校时要上交假期作业。返校后不得无故离校，向班主任报到后听从班主任安排。
二、提醒家长：
（1）天气炎热，请家长教育孩子不要到不明水域游泳、不要单独外出游泳，注意人身安全。
（2）教育学生注意用电安全、饮食安全等。
（3）不让学生单独外出，不与陌生人及社会闲散人员交往,交往要注意选择良朋益友。
（4）在社会实践方面，适当让学生劳动锻炼是有益的，能让他们体会一下父母的艰辛，能磨练他们吃苦耐劳的精神，增强他们耐挫折的能力。
（5）假期期间，请家长督促您的孩子合理安排时间，不要因为贪玩导致临近假期结束才突击完成作业。
（7）读两本以上中外经典名著，做几件有意义的事，并记录下来，坚持每天锻炼身体，注意饮食与睡眠平衡。
（8）每天坚持一段时间的硬笔书法练习，让你的孩子时刻记住练一手好字。
（9）不要让学生去录像厅和网吧，录像和网上的很多内容不健康，容易上瘾，是学生健康成长的拦路虎、家庭的祸根，请家长千万当心！
家长朋友们，在您和孩子精心的安排和计划下，我们相信孩子的假期将充实而有意义，最后请您在闲暇的时候认真审查孩子的期终素质测评写下您宝贵的意见。
袁庄学校（章）
二0xx年七月五日
篇3：小学生通知书格式
尊敬的各位家长：你们好！
至此时期，您的孩子韩小萌又要迎来一年一度的寒假了。按上级要求,我校定于
年月月上课。为了使你的孩子能
够度过一个健康、安全、愉快的假期，根据上级有关精神及本校实际，特向全体学生提出如下要求，望家长配合学校督促孩子执行。
一、督促孩子按时完成假期作业，要让孩子学会复习，学会自学，养成每天学习的好习惯。为新学期学习做好充分准备。
二、家长要对孩子加强安全法制教育。教育孩子注意用火、用电、交通等方面的安全；对孩子进行行为规范教育，增强孩子的法制观念。尤其不要私自外出到河滩游泳、洗澡等，严防意外伤害事故的发生。
三、积极引导孩子自主、自律，合理的安排好暑假生活，远离游戏厅、网吧等不利于少年儿童身心健康发展的场所。
四、鼓励孩子参加各种全民健身活动。深入生活，拥抱自然；参加有意义的`活动。培养兴趣，锻炼能力，增强体质。
五、外出时，要注意旅游安全，不单独或与未成年人结伴外出游玩。外出要有大人陪同，乘车时不拥挤、不把头、手伸出车窗外，遵守公共秩序，讲究社会公德，注意文明礼貌。为有庆一小增光添彩。
六、为加强家校联系。有什么问题积极与学校联系、沟通。附：您的孩子在本学期的学习成绩和在校表现情况如下：
欢迎广大家长对学校的工作提出宝贵意见和建议。愿同学们把 “珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过暑假，快快乐乐返校来！祝各位家长朋友生活顺利，心情愉快，阖家欢乐！
灵沼街道阿底村小学
20xx年2月4日
篇4：小学生通知书格式
xx这学期学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!
XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献
篇5：小学生通知书格式
你善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光、快乐、自信的童心，让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
一个学期将要结束，在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价：每天能自觉认真及时的完成作业，对自己学习用品整洁清理，也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处，吸取他人的优点，争取在四年级里更上一层楼，不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!![微笑]
篇6：小学生通知书格式
一学期快过去了，xxx无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了，平时课余时间能自己主动读一些书，不足的是平时做作业不认真，字也写的不认真，阅读的理解能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了，不足的是应用题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文，不足得是平时做题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学习中，各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点，取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出，谢谢!
本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子!
篇7：小学生通知书评语
1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
2.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
3.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
5.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
6.你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
7.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
8.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
9.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
10.自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。
11.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?
12.在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!
13.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
14.你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
15.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
16.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
17.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
18.你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
19.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
20.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
21.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
22.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
23.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
24.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
25.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
26.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
27.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会有更积极的行动。
28.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
29.当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
30.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
31.勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好!
32.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
33.你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。
[小学生通知书评语]
篇8：小学生经典通知书评语
1. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
2. 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
3. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
4. 你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
5. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
6. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
7. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
8. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
9. 你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
10. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者!
11. “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。
12. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
13. 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
14. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
15. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
16. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，成绩拔尖，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
17. 你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
18. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!
19. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
20. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
21. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
22. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
23. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
24. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
25. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
26. 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功劳，你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，是老师得力的好帮手，并且成绩让老师骄傲，相信你在以后将会变得更加出色!
27. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
28. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
29. 你是个有才华、聪慧的女孩，你有一颗善良包容的心，能和每一位同学成为朋友，也能时时为他人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题。老师很为你骄傲，衷心地祝福你能成功、成材!
30. 活泼可爱的你待人有礼貌，诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。相信只要你处理好学习与休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能成功。
篇9：小学生经典通知书评语
1. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。
2. 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，积极参加各项体育比赛，努力为班级争取荣誉是你优秀的一 面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是好的学习方法，记住好的学习方法将会使你事半功倍。老师相信你，你一定能行的!
3. “你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意， 有善良心灵;你朴实无华，毫不矫揉造作，学习成绩优异，是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学习中不断地磨练自己，不断向自己提出更高的要求，去奋斗、去拼搏，做出类拔萃的人才。 ”
4. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
5. 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩!
6. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
7. 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
8. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
9. 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
10. 首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人
篇10：小学生经典通知书评语
1. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
2. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
3. 你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
4. 你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
5. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
6. 你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!
7. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
8. 你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
9. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
10. 你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
篇11：小学生放暑假通知书
各中学、中心小学、实验学校，县直教育单位，民办学校：
中小学暑假即将到来，现就做好假期相关工作通知如下：
一、严格按照规定时间放假和开学
按照省市教育主管部门文件精神，全县中小学幼儿园暑期放假时间统一为7月1日至8月31日。8月30日、31日秋学期报到。请各校严格按照规定时间执行，不得推迟或提前开学。暑假期间任何学校均不得安排返校日或返校活动。高中一年级新生如组织军训，须安排在 8月15日以后，不得超过10天，不得在此期间上文化课。职业学校、特殊教育学校等原则上参照上述放假时间，也可根据国家课程设置情况保证课时总量，离校、开学时间由学校视实际情况做微调，但须提前报教育主管部门同意后执行。
寒假放假时间为1月18日，开学上课时间为2月12日，各学校在编制行事历时要严格按照以上规定时间进行安排，正式放假时间以省教育厅放寒假通知为准。
二、认真做好学期结束工作
学期结束前，各学校要按照办学目标责任制和学年度岗位责任要求，对本学期及本学年的教育教学工作认真进行总结，做好考核考评工作和学年度自评工作，认真组织开好学期结束会议。在此基础上，认真研究秋学期学校发展的新思路、新举措。各学校工作总结、德育工作总结、教学教研工作总结一律与7月10日前分别报办公室、中教科、教研室，电子稿发至相应科室邮箱。
各学校要认真做好学生综合素质评价和期末测试工作，组织学生正确填写“成长记录”。各校要切实加强学生的思想教育，倡导学生文明离校，确保校园和社会秩序稳定。
各学校要按规定结清费用，收支情况必须张榜公布，结余费用在放假前要如数退还给每一位学生，未经批准不得向学生补收费用，也不得预收下学期的费用。
各学校在放暑假前，务必对学生进行安全教育和假期生活自理方面的辅导，可制定统一的学生假期安全注意事项，通过召开师生大会、发放安全教育宣传资料、告家长书等形式，对师生、家长进行预防溺水、出行安全、食品安全、防火防电、防自然灾害等为重点的安全专题教育，对安全注意事项做到每位学生、每位家长、每位教师全知晓，全面提高广大师生的安全意识和自防自护自救能力。各学校要及时将假期时间安排告知家长，提醒家长安排好学生的假期生活，切实增强家长的责任感和监护意识。
各学校要对师生员工集中进行法纪教育，引导师生学法、守法;要结合实际，大力加强和改进未成年人思想道德教育工作，教育广大青少年学生远离不良文化、远离诱惑、远离“四厅(游戏厅、歌舞厅、录像厅、OK厅)一室(台球室)一吧(网吧)”、远离邪教、拒绝毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。要加强健康知识教育，加大对传染病防控工作的管理与督查，普及科学防范知识。
三、科学安排好师生的暑假生活
各校在保证教师应有假期休息时间的基础上，要加强校长和教师的在职培训和自主学习，围绕中小学课程基地建设、幼儿园课程游戏化建设、基础教育前瞻性教学改革项目，开展研讨培训，提高项目建设水平，培养校、县、市、省建设项目。要针对薄弱学校、薄弱学科、薄弱师资，围绕师德师风、教育理念、教学方法、专业素养等开展学习和培训，提升广大教师的专业水平和教学基本功能力。职业学校要利用暑期组织专业教师去企业学习与实践锻炼，时间一般不少于20天。各校要根据县局要求结合学校实际拟定针对性强、实效性强、操作性强的暑期教师研训方案，并在7月15日前报局教研室。
暑假期间，各学校要加强各科作业的统筹协调和作业总量的控制，合理布置学生暑假作业，学生每天的书面作业量要与平时的要求相当。各校要将“双语阅读”作为专项任务要求好、落实好。提倡布置适合学生自主完成或在家长指点和简单帮助下能完成的活动性、实践性、探究性作业。不得布置超越课程标准规定和学生能力要求的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得布置耗时过长、动手难做、材料难找、过程繁杂的作业。开学后，教师对学生的暑假作业要做到每生必改、每题必改、及时反馈，不得布置不批改的书面作业。各学校要根据当地实际，密切与家庭、社区的联系，充分利用乡村少年宫、青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等场所，为学生提供更多就近就便、有益的自主探究和实践活动项目。认真组织好“七彩夏日”主题教育。同时要进一步加大宣传力度，通过多种形式、渠道和方式，培训与引导家长科学合理安排学生假期生活，培养家长科学的教育理念和教育方法，尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，避免在暑期让子女盲目参加各种补习班、兴趣班，进一步减轻学生过重的课业负担。
职业学校可根据学校情况和专业特点，加强校内科研、生产、经营项目及实习基地的暑期管理，充分挖掘实训设备的使用功能，面向社会、面向企业开展就业前培训和职业技能培训，确保项目实施和基地管理的效益。
各校对本校的各项各科作业形成统一的备份总表备查。
四、严格规范各类学校招生秩序
义务教育阶段招生要严格执行《义务教育法》，贯彻落实国家、省、市有关文件精神，进一步规范中小学招生行为，为每个学生提供一个公办学位。切实重视和解决好进城务工人员子女入学和农村留守儿童入学问题。坚持阳光招生、均衡编班。招生前，各地要将学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、咨询电话等通过各种方式向社会公布。义务教育阶段学校不得举行或者变相举行与入学挂钩的测试、面试，不得要求学生提供各种学科竞赛成绩、奖励和各类考级证书，并将其作为入学条件和依据。不得组织学生分班考试，更不得以文化课成绩等各种名义分重点班、快慢班，不得办实验班、特长班。
普通高中和职业学校招生必须严格执行市、县20高中阶段教育招生工作意见精神，严格执行招生程序，规范招生行为。凡违反招生“十不准”规定的，一经查实，将严格按照有关规定予以处理。
各校要充分抓住高考考试结束、学生填报志愿、公布考试成绩等重要时间节点，切实做好对广大师生员工和学生家长的正面宣传、说服解释工作，加强舆论引导。特别是要通过各地中学校长、班主任、教师等力量，将省落实“三个不减少”“三个确保”的工作情况传达到每一位考生和考生家长，消除家长和社会疑虑。中小学、幼儿园全体教师特别是党员教师，要严格遵守法律法规和党纪政纪，讲政治、顾大局，发现相关情况，要及时做好解释、劝导工作。各地要正确认识和对待高考成绩，不得进行高考成绩排名，不得炒作各类考试“状元”。
各学校要重视完善中小学招生政策，对面临的一些新情况和新问题，要认真调研分析，超前预测评估，及时做好预案，坚持实事求是、慎重稳妥的原则，努力把矛盾化解在萌芽状态，确保教育系统的和谐稳定，不得因招生等问题引发社会不稳定因素。教育行政部门、教育督导部门将组织责任督学等人员明查暗访，发现情况要及时告诫有关单位责任人。
五、重点治理违反省“五严”规定和市“三项整治”要求的各种行为
各学校要继续贯彻落实和严格执行省“五严”规定和市“三项整治”工作要求，总结薄弱环节，采取切实有效措施，坚决制止各类违规补课、违规招生、违规收费、违规征订教辅用书和有偿家教等行为。各校严禁利用暑假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等，不得租借校舍用于举办针对中小学生的补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。各校在放假前要把有关规定要求落实到学校领导班子全体成员，加大检查力度，对社会公布举报电话，并保证举报电话有人接听，及时处置，对违反规定的学校负责人要严肃处理。
六、认真做好学校基础建设、护校、值班等工作
“十三五”是基础教育生源反弹的时期。各校要根据本地生源情况，把小学、幼儿园扩大资源建设摆到重要的位置，结合消除大校额、大班额专项行动，认真做好教育资源的新建、扩建、修建工作。大力实施义务教育薄弱学校改造工程，从教育价值体现、课程内容体现、学科文化体现的校园建设角度，以大教室、宽走廊、多空间，建设适应基础教育内涵发展趋势的新型态校园，赢得未来学校内涵发展的空间优势。省教育厅、省教育督导委办公室近期将对各地义务教育“改薄”工作进行专项督查，请各校高度重视，做好相关工作。同时，各学校要利用假期对学校校舍、在建工程和校园周边环境等进行一次全面检查，消除安全隐患;对校(园)舍、功能室仪器设备、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修，确保新学年教育教学工作的正常进行。
各校要提前制定暑期值班表并与7月1日前报局办公室，暑假期间值班人员要坚守值班岗位，做好护校工作。加强门卫值班和校内巡逻，实行每天24小时值班制，保证值班工作联络通畅，遇有紧急情况或重大突发事件要及时妥善处理并逐级向主管部门报告。
以上通知，请即传达落实。
xxxxx
年月日
篇12：小学生暑假通知书
尊敬的xx学生家长：
您好!本学期教育教学工作顺利结束，家长和同学们都辛苦了。在这里我祝愿各位家长及同学暑假愉快、身体健康、万事如意!暑假是孩子成长的重要阶段，千万不能放松对孩子的教育和管理。为让学生过一个欢乐、充实、和谐、安全的暑假，现将有关事项通知如下：
一、安全。要注意孩子安全的教育和管理，尤其是交通安全和预防溺水，不让孩子私自下塘下河游泳，不让孩子私自进网吧，同时注意意外伤害和人身安全。
二、学习。要培养孩子养成良好的学习习惯，督促孩子认真完成暑假作业，对自己已学知识进行认真系统地复习。
三、生活。要培养孩子高尚的人格、高远的智慧、优秀的品格、给孩子更多做人的教育，保持健康的心态，适当安排家务事，学习生活本领。
四、本学期正式放假时间为7月5日，9月1日正式开学。
xxxxx
年月日
篇13：小学生暑假通知书
尊敬的家长：
你(们)好!
第二学期已经结束，在你(们)的大力支持和配合下，你(们)的孩子 在我校已经圆满地完成了本学期的学习任务，作为四年级班主任，在此我谨代表学校和我班各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望在新的学期里能继续得到你们的支持!
根据区教育局通知精神，我校今年定于7月5日正式放暑假， 月 日、月 日学生报名， 月 日正式行课。报名时要求携带：1、暑假作业;2、本通知书(家长签字) 。
现将你(们)的孩子在20第二学期中的学习情况通知于下：
暑假期间，希望你(们)配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏。
暑假期间，如果你(们)带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通法律、法规。暑假期间我们提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划安排好每天的生活。祝你(们)和你(们)的家人身体健康，万事如意!谢谢你(们)的合作!
此致
敬礼
学校校长：
年级班主任：
年 月 日
篇14：寒假小学生通知书
______________ 同学：
寒假自2月12日开始，下学期于3月4日开学，希望你：假期认真完成作业，当好家长的小助手，有事多与家长商量，下学期按时到校入学。祝你寒假愉快!
方集镇中心小学
2月11日
篇15：寒假小学生通知书
尊敬的学生家长：
寒假将至，让学生带着老师对您们的问候，带着校长对学生的嘱托回到您的身边，享受天伦之乐，过一个愉快的寒假，望家长在假期中常与孩子沟通，关心、呵护和教育好您的孩子，使之健康成长。一、假期时间：1月14日(农历腊月初四)至202月28日(农历正月二十一日)，2月29日(农历正月二十二日)8：00正式开学上课，学生返校时要上交寒假作业。返校后不得无故离校，向班主任报到后听从班主任安排。二、提醒家长： (1)新年即到，请家长教育孩子不要燃放烟花爆竹、不要到冰面上溜冰，注意人身安全。(2)教育学生注意个人卫生，勤洗手，洗澡，尽量避免去人员集中的场所，防止传染性病毒感染。 (3)不让学生单独外出，不与陌生人及社会闲散人员交往,交往要注意选择良朋益友。(4)在社会实践方面，适当让学生劳动锻炼是有益的，能让他们体会一下父母的艰辛，能磨练他们吃苦耐劳的精神，增强他们耐挫折的能力。 (5)寒假期间，请家长督促您的孩子合理安排时间，不要因为贪玩导致临近假期结束才突击完成作业。 (7)读两本以上中外经典名著，做几件有意义的事，并记录下来，坚持每天锻炼身体，注意饮食与睡眠平衡。 (8)每天坚持一段时间的硬笔书法练习，让你的孩子时刻记住练一手好字。 (9)不要让学生去录像厅和网吧，录像和网上的很多内容不健康，容易上瘾，是学生健康成长的拦路虎、家庭的祸根，请家长千万当心! (10)假期要求学生做3次队报，内容是关于节日、传统礼仪、安全。(11)要求学生做一次家务、为父母洗一次脚、做一次家里的小主人，需要纪实材料(照片)家长朋友们，在您和孩子精心的安排和计划下，我们相信孩子的假期将充实而有意义，最后请您在闲暇的时候认真审查孩子的期终素质测评写下您宝贵的意见。
学校(章)
一月十三日
篇16：寒假小学生通知书
尊敬的家长同志：
你好!值此新春佳节来临之际，首先祝家长朋友们新春快乐，家庭幸福，并衷心的感谢你们对我校工作的关心和支持!
在本学期中，学校全面贯彻党的教育方针，坚决执行省市规范办学政策，在教学改革和学生管理方面做出了努力，取得了新成绩;在新的一年里，我们将继续尽一切努力培养学生成为适应社会需求的有用人才;继续把学生的行为习惯教育作为重点工作来抓，并期望继续得到家长同志们的理解与支持。为让学生过一个欢乐、充实、和谐、安全的寒假，现将有关事项通知如下：
第一：放假时间：寒假从20 月 日起， 月日结束。下学期开学报到时间为 月 日上午8：00前。希望家长、同学们记清时间，按时到校。
第二：学生 上学期各科成绩：
特别提醒：不得让孩子滑冰、进入网吧，燃放鞭炮要在家长的监护下进行，监督孩子完成寒假老师布置的作业。
最后，请家长们对学校的教育、教学、管理、服务工作提出宝贵的意见和建议，我们一定认真研究并改进工作。让我们共同努力，把孩子培育成才。
祝家长和同学们度过一个平安祥和的春节!
开村小学
年1月20
篇17：小学生家长会通知书
尊敬的家长：
您好!
首先**二小全体教师向您全家表示衷心的感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持。
让学生全面发展、健康成长是我们一致的目标。为了让您的孩子、我们的学生能够在更好的环境中健康成长，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，我们的工作也需要您的积极参与、配合与支持。为此，我校决定召开家长会，现特通知您参加：
时间：20xx年11月20日(周四) 晚上6：30分;
地点：各班教室
希望您能安排好您的工作，从百忙中抽出时间，准时参加。我们愿意和您一道互相沟通，相互交流，让您的孩子在以后的学习、生活中能顺利完成预期的目标。
最后再一次诚挚感谢您对我校各项工作的大力支持!
祝：心想事成，万事如意!
【备注：因11月20日(周五)下午举行全校性的教研活动，故没有上公开课的班级停课半天。请各位家长关照好自己的孩子。谢谢!】
**镇第二小学
年11月12日
篇18：小学生家长会通知书
尊敬的家长：您好!
时光荏苒，转眼新的学期已经过半。首先北秀小学的全体师生向您表示衷心地感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持。
学校工作离不开家长的理解、配合与支持;学生成长更离不开家长的关注与教育。为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现, 根据年级组安排，我校定于11月27日(星期三)晚上6点召开家长会，地点在各班教室。希望您能安排好您的工作，从百忙中抽出时间，准时参加。我们愿意和您一道互相沟通，相互交流，让您的孩子在以后的学习、生活中能顺利完成预期的目标。
【温馨提示】
1、带上纸和笔; 2、说文明语言; 3 、手机调静音;
4、纸屑、烟头勿乱丢;
5、汽车、电动车按规定有序停放。
用我们的行动为您的孩子树立好的榜样!谢谢!再次感谢您对我校各项工作的大力支持!
xx小学二年级组
11月26日
回执书
班级： 姓名：
同意并准时参加( )
缺席( )原因
家长签字：
范文二：
尊敬的'家长：
您好!
首先**二小全体教师向您全家表示衷心的感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持。
让学生全面发展、健康成长是我们一致的目标。为了让您的孩子、我们的学生能够在更好的环境中健康成长，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，我们的工作也需要您的积极参与、配合与支持。为此，我校决定召开家长会，现特通知您参加：
时间：月20日(周四) 晚上6：30分;
地点：各班教室
希望您能安排好您的工作，从百忙中抽出时间，准时参加。我们愿意和您一道互相沟通，相互交流，让您的孩子在以后的学习、生活中能顺利完成预期的目标。
最后再一次诚挚感谢您对我校各项工作的大力支持!
祝：心想事成，万事如意!
【备注：因11月20日(周五)下午举行全校性的教研活动，故没有上公开课的班级停课半天。请各位家长关照好自己的孩子。谢谢!】
**镇第二小学
年11月12日
…………………………………………………………………………………………
“家长会告家长书”回执
班级： 学生姓名：
班主任： 家长签名：
2015年 月 日
范文三：
尊敬的各位家长：
您好!
我们迎来了新的一学期。孩子们进入了三年级，对于孩子的教育和教学，有很多的问题需要与您沟通，需要得到您的支持和配合。孩子的教育是一道不能重做的题，我们都力求在摸索中尽快找到促使孩子成才的金钥匙。这个过程充满辛劳与欢笑，也饱含着智慧。
面对当前的社会环境、工作压力，作为老师也能体谅家长们的不容易。平日，能和全体家长一起面对面沟通的时间相对较少，但对于家庭而言，教育是最大的事业。为了真正实现家校携手，立体育人，我们真诚地邀请您于8月25日下午四点三十分到班级教室参加本期家长会。
请广大家长提前安排好时间，如期参会!
祝：大家工作愉快!
注意事项：
1.与会者应该是孩子的父母(平时外公外婆、爷爷奶奶接送孩子、做家务已经很辛苦了，那天就让老人家们休息一下吧);
2.请遵守学校的规定，带上老师发的邀请函进学校(不要影响保安同志的工作)。不要影响其他年级的正常教学秩序;
3.不要吸烟，不要在校园里乱扔垃圾(**区“创模”活动正在如火如荼地进行);
4.来到班级后，请按学生的座位依次就坐;
5.家长会过程中，请将手机铃声调成振动，如要接电话，请到教室外接听。
6.家长会结束后，请整理好自己的座位(为孩子们树立良好的榜样)
篇19：小学生放暑假通知书
各县区教育局、九华山经发处、开发区人社局、平天湖管委会社会事业处，各市直学校：
201x—201x学年第二学期即将结束，暑假即将来临，现就暑假有关事项通知如下：
一、放假时间安排
全市义务教育阶段中小学以及幼儿园于7月4日开始放假，高中阶段学校于7月11日开始放假，所有学校、幼儿园假期于8月31日结束，9月1日开学。高三毕业年级可按省厅《关于切实规范中小学办学行为的通知》(皖教基[2015]14号)执行。
二、主要工作要求
1、各县区教育主管部门和学校要妥善安排好本学期结束工作，合理安排期末复习、考试时间，认真做好学生综合素质评价、学生学籍信息维护以及各项总结工作。针对20秋季开学工作重点，早计划、早安排，提前安排部署秋季开学各项工作。
2、各校要在放假前对学生开展集中教育活动。要加强对学生进行社会主义核心价值观、中华民族优秀文化、革命传统、文明创建等教育;要切实加强学生遵纪守法、交通安全、防溺水、用电安全、汛期安全、食品安全、心理健康等教育，进一步增强广大师生的安全防范意识和自护自救能力。要通过家长会、致家长一封信等形式，指导家长落实监护责任，科学安排子女假期生活。
3、各县区教育主管部门和学校要严格执行省市规范办学行为的有关规定，不得在暑假期间组织学生补课、辅导、上新课，不得租借校舍给校外人员举办补习班或辅导班。假期作业要适量，提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业，切实减轻学生过重的课业负担。如开展经当地教育行政部门批准的短期社会实践活动，应加强安全和组织工作，防范各种意外情况发生，切实保障师生的人身安全和财产安全。
4、各县区教育主管部门和学校要严格按照国家、省、市学校招生的各项政策规定，制定学校招生方案，切实做好各类招生工作。妥善安排进城务工人员随迁子女入学。妥善处理群众有关招生入学问题的来信来访，确保招生规范、有序。
5、各县区教育主管部门和学校要做到各项安全工作责任到人、措施到位，确保学校安全。要在放假前对校园进行全面彻底的一次安全大检查，消除各种安全隐患。严格假期值班保卫工作，假期值班实行领导在岗带班制度，保持24小时信息通畅，及时报告和迅速稳妥应对各类突发事件。各地要制定并完善极端恶劣天气应急预案，严防暴雨山洪引发安全事故，确保在校学生安全。按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时，县区教育局要及时研究是否启动应急预案，采取停课、停考、提前放假或延期开学的应急措施，上报当地政府同意后，由县区教育局部署实施，同时报市教育局备案。市直属学校由市教育局根据情况决定。
各县区中小学放假时间如有变动，可由县区教育主管部门结合本地实际提出具体意见，并报市教育局备案。
篇20：小学生放暑假通知书
201x学年即将结束，现就全市中小学、幼儿园期末及暑期有关工作通知如下：
一、考试时间
1.小学：6月23日毕业考试，6月24日期末考试。
2.初中、职高：6月27日至28日期末考试。
3.普高：高一6月28日至30日，高二7月4日至6日期末考试。
二、放假时间
小学、初中、职高、幼儿园6月30日举行休业式后，学生开始放暑假。普通高中高二7月8日学生放假。各学校在完成学校统一布置的工作后，教职工于7月11日离校。
小学、初中、职高、幼儿园教职工于8月24日回校报到，8月25日至30日安排师德教育、集体备课及开学前准备等工作。普通高中教职工于8月20日回校报到，8月20日至21日安排师德教育、集体备课及开学前准备等工作。
三、开学时间
小学、初中、职高、幼儿园学生于9月1日报到注册，9月2日正式上课。为疏缓开学报到时学校周边交通拥堵现象，实行错时报到。初中、职高学校9月1日上午报到;小学、幼儿园9月1日下午报到。各学校根据实际情况，视情再作分年段错时报到。
普通高中学生于8月22日报到注册，8月23日正式上课，10月学考结束后，放秋假一周。
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