我一岁了心情随笔
“keman123”通过精心收集，向本站投稿了18篇我一岁了心情随笔，以下是小编帮大家整理后的我一岁了心情随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：心情随笔：我十八岁了
心情随笔：我十八岁了
世界上总有那么一个人，她在一群小孩写下成为明星、美食家的理想的时候说要摄影，她在别人想成为科学家的时候，写下心理学，小学老师鼓励她说何尝不可。于是她开始研读心理学的书。她从来不看动画片，除了小学以前看到猫和老鼠，其他都提不起兴趣，她也不认为少了这或少了那是童年的缺失，因为她通过做其他事又得到了自己的童年。小学的她有极强的自制力，她不会主动买零食吃，也不会强调非要得到某样东西、凭借他人的力量。她在别人游戏的时候自己一个人静静地坐在树上看田野。她在受到别人夸奖的时候总会习惯性地说还好，再也没有其他话语。当别人受够了夏日的烈日炎炎躲在空调底下，她却想去香樟树下沐浴阳光暖风蝉鸣。她喜欢每天都赞美大自然，因为她真诚地感激并喜欢，觉得被鸟鸣或花香吵醒是一种幸福，于是一呆就是一个下午一个暑假。她会在半夜十二点和伙伴约定去看流星雨，哪怕身上穿着睡衣，而寒风猎猎，信号是手电光。她那么天真，以为自己可以永远这样，并永远以为自己可以这样。她是那么特立独行。
她从来都不喜欢看教科书，不喜欢所以就不看，不会因为什么而改变，但她也爱看书，每晚靠在床上看。她的第一次稿酬在三年级出现，她的第一篇散文在五年级上册得到认可，她的作文处处透露她自己的感情。她的数学能力而非成绩在初一得到数学老师的肯定，他说“一旦数学入门，细心点，则一发不可收拾”，初二她的文风诡谲，毫无定数。而她的努力在初三被质疑，科学老师说“为什么你很用心，考得却不是很好”，而语文老师则恰当地出现“勤奋的人总会多得到一点”。于是她开始努力，不是因为她开始喜欢教科书。这些都只是因为她的要强，她的世界从来不容置疑，也因为，从此她便被卷入、并且是无可避免地不得不地进入这个看分数、看才华、看口才的年代。
她讷讷而行，她尽量和别人一样，因为这是社会，社会需要看到你身上的共性，才不会认为你是异己者。但她还是坚定地热爱社会，她认为社会中，她应该要在别人失落时安慰别人，在别人得意时则要隐去，她这样地践行着，在每个人的人生中穿行，可能最后不会留下一点痕迹，那也没什么大不了，即使没有共舞者，也依旧如此。因为她想，如果人人都互不关心，那该是多么令人窒息的世界，人的存在也就没有了意义；即使自己无法得到阳光，也至少要让别人感到温暖。但是她惊喜地发现，当别人因你高兴，你是获得了多大的满足。她开始像个普通人，尽量扼杀自己那可笑的`想法，比如如何利用死者眼球中的最后细胞映像，为破案提供清晰的图片影像 。她开始穿大众化的衣服款式，免得找来嗤笑的眼光，有时也默默地感谢校服。但她也会在轻松愉悦的时候换上白衣黑裤。世俗的眼光让她开始学习，开始学会考试，学会交际。她的作文渐渐朝着批卷老师想要的方向去。她在数学上的学习偶尔开始胆战心惊。她总会在巨大的压力面前放纵自己，然后轻松地去买一朵花送给自己。她还是那样浪漫，恐怕这是她唯一没有变的地方，她抚慰自己的灵魂，承诺以后给爱的人可以自由发挥、不必改变自己的世界。因为她变得理性。
她的偶像们，周杰伦，周国平，经历磨难，都那么自如地穿梭人世，于是她也可以。
她强烈地悲悯世界，她看到街上孤独邋遢的乞者，但也只是悲悯，否则当天的话头可能会变成“瞧那个小姑娘，估计那里有点问题”、“这种一看就知道是装的假乞丐，这人真蠢”。她不知道到底是谁蠢，但是她因着世俗的眼光又一次放弃了自己的选择，她想，她也应该是蠢的，因为她是这么的不坚定。 她的内心依然特立独行，但她的行为却已经大众化，违心。
她感谢遇到的恩师，在她迷茫的时候点拨或安慰她；她诚挚地怀念旧友，在敌我不分时依旧可以信赖。等到年迈，一起散步。
转眼十八，前半段欢乐不算枉过，后半段浮华也已落定。
她依旧拙劣，依旧懵懂，跌跌撞撞。
篇2：我一岁了随笔
我一岁了随笔
当我从妈妈肚子里出来的那一刻，我使劲的哇哇着，向这个世界宣告：我来了！
我显得很激动，然而在这个暖暖的地方，除了几个拿刀的，拿针的，端盘的，看热闹的，只有我和老妈。至于老爸——那个家伙可能正在产房外面聆听着我的宣告，激动的流泪呢吧！
产房外面有个声音说着：男孩，身长50厘米，体重……保密！从产房出来，我一会儿被这个大人抱抱，一会儿被那个大人抱抱，没多大会儿的功夫，十几个大人都抱过我了，抱抱，是这个世界上最好的打招呼的方式吗？我不说话，我继续睡我的觉！
我不明白睡了多久，我对时光还没有概念，我也偶尔醒来，几声“哇哇”之后，嘴里就会有股甜甜的味道。我逐渐喜欢上了这个味道。每当我想这个味道的时候，我就“哇哇”一阵，我的这个留意愿也总会得到满足。有时我意犹未尽，让嘴巴在被子上蹭来蹭去，使劲的“哇哇”，但是老爸老妈显然是缺少了一名翻译，他们手足无措，最后一个翻译最之后了：“宝宝都饿的咬被子了，你们没给他吃饱吧！”于是，几分钟后，甜甜的味道又来了。
不知什么时候，这个世界模模糊糊的，一点一点的呈现出来了。我感觉很多个黑白的身影在我身边晃悠。我只关注那甜甜的味道，貌似只有它，才能让我浑身舒坦。没过多久，又一样让我感到舒服的事情开始了，那就是声音，它很有旋律的滋润着我。但是那个可怜的粗嗓门，你就不能把你破锣似的哼哼改改吗？
除了睡觉、听歌，和那甜甜的味道之外，我每一天必做的事情貌似还有不少。因为我经常听见这样的声音：“又尿了！”“哎呀，什么味道臭臭的！”朦胧中，一个身影走到我面前，然后又捧着什么离开了。好吧，假使我做了什么不该做的，敬请原谅我吧！我其实不想那样——你懂的。
的，我能看到一些东西了。每一天醒来的时候，总有两个脑袋在我面前晃悠。“宝宝醒啦！”“宝贝儿！”宝贝儿，这是我的新名字吗？我也搞不清，但不管怎样，我总要给他们个面子，礼节上要笑一下的。因为我这一笑，就像打开了他们的一个什么开关，我喜欢听的有旋律的声音就开始播放了，紧之后，甜甜的味道也来了。
我和这个世界不断的接触着。有时，我会看到树上开的花；有时，我会看到一个毛绒绒的家伙“汪汪”的叫着；有时我会看到很多人在行走；有时，我还会看到一个个四四方方的大怪物，闪着两个吓人的眼睛趴在四个圈圈上。这个未知的世界，我想拥抱你！我刚张开双臂，一个声音出现了：“快包好，别让宝宝冻着。”于是我的双臂又被裹在被子里。我表示很无奈，只能把无辜的小眼神送给他们。
周围一天天的热起来的时候，我学会了一项新的技能——爬。我兴奋的到处爬着，笑着。我熟悉的'两个家伙，手里总是拿着一个东西对着我，然后他们就靠在一齐，看着那玩意傻傻的笑。那东西究竟有什么魔力？最后有一天，我躺在他们的怀里，看着那亮亮的东西，里面居然有个宝宝！那是我吗？不对呀，我是一向动的，但那个宝宝怎样有时动，有时又不动呢？
无意间，我发现我有时浑身不自在，但是我貌似开始变大了，我所熟悉的两个家伙，总是要给我裹上一层层的东西，人类的发明总是那么奇怪，一层一层的，我。我叫着抗议，四肢也不停的挥舞，但是貌似我所有的努力都是白费，在一声声“立刻就好了”的声音中，我只好看着身上花花绿绿的——别说，还挺好看的！
我所喜爱的甜甜的味道渐渐的被装在一个小瓶子里，但我仍然疯狂的爱着它！有一次，我感觉嘴里有两个硬硬的东西，我用它在各种物体上蹭来蹭去，还挺舒服！我就不断的用它去蹭在我嘴边的东西。慢慢的，它们的家族发展成了三个、四个。它们貌似还分了两派，在我吃东西的时候他们还会发生点小冲突，我无法劝阻，甚至拿手指也毫无办法，唉，就让他们待在我嘴里吧！
对了，说到吃东西，我吃的东西可多了！尽管我都叫不上名字。我相信那两个家伙给我搭配的很好，因为从我渐渐长高的身体，和圆圆的小脸蛋就能感觉出来。对了，那两个家伙，我此刻也能试着叫出他们的名字啦！我介绍一下哈，他们分别是——爸爸、妈妈。
他们每一天都陪我开心，当然我也时不常的逗他们一下，因为我发现我逗他们的时候，他们是那么开心！最近，我从他们的嘴里听到“宝宝快1岁了，我们到时给他过个生日吧！”哇！好棒！我就要1岁了耶！
这生日该怎样过呢？我先想想，你们继续看文章哈！我得好好想想！
篇3： 我又长大一岁了日记
我又长大一岁了日记
今天，天气晴朗，奶奶去菜场里买了许许多多的菜：有蚕豆、大公鸡、蘑菇、黄瓜、芹菜……去中还有我最爱吃的美味无比的鲈鱼和金花菜。
奶奶准备了一个大大的锅子，里面放着许许多多的银色大元宝，桌子上放着许多菜还放上了又大又圆的.苹果，还有许多小杯子，奶奶点上了蜡烛和香，于是我问妈妈：这是在干什么呀?妈妈说：这是我们在祭拜老祖宗，请他们回来吃年夜饭，等下还要每人拜三次的。我回答说：好的，我一定认真拜。
晚上还来了许多的客人：有姑父、姐姐、姑妈、小公公、小阿婆……
我们先吃了一些菜，又喝了些橙汁。我去厨房盛年夜饭了，还成了4个荸荠，给爸爸一个、妈妈一个、爷爷一个还有一个留给我自己。我们开心极了，因为吃了年夜饭我又要长大一岁了。
我爱新年，因为可以长大一岁。
篇4：小学生作文我又长大一岁了
今天爸爸给我买了一本新书--《属鼠蓝和属鼠灰》，我认真读起来，里边的故事真有趣，第一个就是《属鼠班的生日会》。故事讲述的是：新学期开始了，同学们来到学校，属鼠点点老师正在布置教室准备为属鼠班过一个有意义的生日。首先大家一起拼拼图挂在墙上美化教室，然后大家一起写下心愿并做成南瓜收藏；接着让同学们根据自己的兴趣选择了课外活动小组，还安排班级的值日生，最后大家到食堂在师傅的指导下自己动手烤制生日蛋糕。这真是有意义的生日。
看完这个故事我仿佛看到了我们班，这是多么的相似啊，老师像慈母一样在我们遇到困难时给予我们鼓励和信心，在我们犯下错误是耐心地给我们指导、纠正；同学们友爱互助，就像亲如一家的兄弟姐妹，我们兴趣广泛，热爱劳动、保护我们的环境。
我上三年级了，又长大了一岁，我已经能做很多力所能及的事了，在假期里我开始打扫家里的卫生，学习自己洗自己的衣裤，虽然做得还不是很好，但完成后得到爸妈的表扬和鼓励让我心里乐滋滋的，我觉得以后也要像和爸妈老师那样多去鼓励我身边的同学们，让我们彼此都自信起来；我也有自己的理想：当一名光荣的教师，像我的老师那样无私无悔地将自己的知识及经验传授给学生，实现我的心愿还需要很多艰辛的努力，为了我的理想我一定会努力！我相信自己一定会成功！
篇5：小学生作文我又长大一岁了
一年一度的春节又到了，人们正欢天喜地的准备着礼物。我不知不觉的长了一岁。
寒假的一天，我一个人在家。写完作业以后，觉的家里很乱。于是便帮妈妈整理家里。我先用洗脸盆盛了半盆水，便慢慢向屋里走去，我吃累及了，还洒了一身水，我几乎就要放弃了，正在这时，我脑中浮现了妈妈劳累的身影，突然，有一股力量充满了全身，我把洗脸盆放在屋里，用擦桌布往里一浸，再把它拿出来，把里边的水拧出来，我用它把桌子擦的干净极了。我又擦了柜子、板凳、等所有的家具。没过一会，妈妈回来看到全屋的家具都变的干干净净。再看看我劳累又带着微笑的脸，连连夸我长大了，知道关心别人了，也知道体谅别人了。
在新的一年中，我会做的更好，因为我又长大了一岁。
篇6：小学生作文我又长大一岁了
随着时间的推移，时光的流逝。新的一年已经到来，我又长大了一岁。
年龄，时间，青春。这三个词很容易被人联想到一起。因为时光的流逝，我们的年龄在不断增加，而我们的青春也会跟我们说再见。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
即使我们长大了，也不能虚度光阴。因为长大了就标志着我们已经从幼稚走向了成熟，我们应该会更懂事。
而面对新的一年，我早已做好了计划和准备。面对自己的退步，我已经做好了一份计划；
1、每天上课认真听讲，多发言，提问思考。
2、除了上课时间，其它时间应多读一些课外书籍。
3、每天充分合理安排时间，绝不浪费每一分每一秒。
……
面对以后我们都应该有自己的计划，有自己的准备。因为我们长大了一岁。
长大了一岁，我们应该更懂事。就让我们有准备的去迎接每一岁吧。
篇7：小学生作文我又长大一岁了
紧张而又愉快的小学生活结束了，现在我已是一名中学生了，这又是一个新的起点。
回忆往日：当我那小手紧握妈妈的大手，怀者胆怯的心情迈进小学的大门。弹指一挥间，六年的岁月悄然而逝。六年来，有喜有忧，有笑有泪。而现在的我已不再迷蒙，不再哭泣，因为我知道在人的一生中，有无数的起点，而现在又是一个新的起点。未来的漫长旅途是靠我自己走的，是靠自己去描绘它，去冲刺，去拼搏！
我曾又一次觉得我长大了。因为我有了志气，有了向往。以前，我不知道为什么要学习。现在我懂了。我已经摆脱了扶着我双手的父母，我能做一些力所能及的事情了。爸爸妈妈都夸我长大了。我是长大了，虽然才走了个开始。我拥有昨天的童年，今天的“黄金时代”，更会拥有明天美好的未来。是祖国给了我昨天，今天，明天。是老师孕育了我们——祖国的花朵。路！还长着呢！我要用现实来诉说我对祖国的热爱。
我拥有丰富的理想，现在我已经是小大人，刚刚踏入社会，知识还很浮浅，没有丰富的经验。在学习上还要百倍努力。长大了还要消除世界上所有的疾病。
我将会从这个新的起点，步步前进，珍惜这宝贵的青春年华，去攀登人生新的高峰。
篇8：小学生作文我又长大一岁了
新的一年开始了，我又长大了一岁。
寒假的一天，我一个人在家，写完作业后，觉得家很乱。于是便帮妈妈打扫家，我先擦干净了桌子，然后又扫了地，扫完后我觉得好累，但转念一想，妈妈每天除了工作还得照顾我、爸爸和常年生病的姥爷，一定很累。于是又拿起拖把，把地拖了，垃圾倒了。中午，妈妈下班回到家，她看见干干净净、整齐有序的家，连连称赞我长大了，懂得了很多知识，说在新的一年里看到了我的新面貌。
而现在，我又长大了一岁，就意味着，我该迈着新的脚步，去走那漫漫长路了。
长大了一岁的感觉真好啊！
篇9：小学生作文我又长大一岁了
今天对于我来说，是一个非比寻常的日子。这意味着：我又长大了一岁。
十一年前的今天，我降临在这个世上。从一个咿呀学语的小婴儿成长为了个懂事的女孩。在我成长的路上，我得感谢几个令我终生难忘的人。感谢父母的爱，从出生成长到今天，他们无不为我付出着，他们的每一个动作，每一处语言，无不渗透出对我浓浓的爱。如果说父爱如山，那么母爱就如水，妈妈的叮咛，爸爸的严厉，一瞬间都在脑海里回响，伴随我迎接新一岁。
感谢老师，俗话说：“一日为师，终生为父。”语文老师教我如何用笔描绘多彩的人生，用心感受文字的美妙；数学老师教我严密的.思维，寻找思考问题的美妙；当然还有英语、美术……等老师。但不仅有他们，还有几位我生活上的老师：永不放弃梦想的人教我执着；农村出生却用努力考上清华的人教我勤奋……老师们的一一付出，标示着我的成长。
感谢生活，是生活将我养育成一个知恩图报的人。没有生活就没有乐趣，跌倒后才明白坚强；犯错后才明白努力；受伤了才知道珍惜住今天的美好生活。
从今天起，我将用十一岁的眼光看待世界“从路人行色匆匆的眼中读出希望；从商人机敏睿智的目光中读出拼搏；从清洁工细微的动作中看出博爱……
生活给了我一双眼睛，我要用他来观察世界。用手画出美好的明天。
从今天起，长长的人生之路在我脚下，我会告诉自己：我又长大了一岁！
篇10：小学生作文我又长大一岁了
春节是中国人民的传统节日，大年三十这天全家总要聚在一起包饺子，吃饺子，热闹又喜庆，我民家也不例外。
今年，我和爸爸、妈妈一起到姥姥家过年。早上8：30我们就出家门了。9：00多准时到姥姥家，大年三十下午，姥姥把面揉好后，妈妈和舅妈就不约而同地凑过来，开始动手包饺子。我也跟着学了起来。我看见妈妈很利索的包了一个饺子。没等她教我就嚷道；原来包饺子这么容易呀/’说着，我就拿一张饺子皮，放了很多饺子馅，然后，用力地一捏，只觉得两手黏乎乎的。“啊！”我忍不住喊起来，原来我用力过猛，饺子馅又多，挤破了饺子皮，馅冒出来了。大家看到了，都哈哈大笑起来，我挺不好意思的，刚才的高兴劲儿全没了。真是“看花容易绣花难”，要做好一件事不是那么简单的。
我虚心地请教妈妈，妈妈一边给我讲，一边给我做示范，我按照妈妈说的，拿起一张饺子皮，放在手掌上，在饺子皮上放适当的饺子馅，手掌半握着，另一只手轻轻的将饺子皮的两边和在一起，再用两手的拇指和食指将饺子皮的边缘从右到左用力的捏出花边。按照妈妈说的，我试着包了一个饺子，比第一个好多了。但是很不好看，我又认真地包了几个饺子，大家都夸奖说：“你包的饺子真不错。”
我会包饺子了！这时我心中有说不出的喜悦。
该吃饭了，我一边吃着饺子，一边听着外边的鞭炮声，心想，新的一年到了，我也长大了一岁，以后应该学着帮大人们干些活了。
篇11：小学生作文我又长大一岁了
我今年已经10岁，又长大了一岁。现在我感觉自己越来越懂事了。我会经常帮妈妈做些家务活，比如刷碗、洗菜、扫地、拖地、整理房间。
我经常帮妈妈刷碗。有一次，我正在和爸爸妈妈吃晚饭，妈妈突然说“今天的碗谁刷？”在爸爸说话之前我抢先说“我刷。”妈妈说“儿子，那今天的碗就你刷喽！”吃完饭，我赶紧去收拾碗筷，当我端着碗筷走进厨房的那一刻，我就想起妈妈经常说的一句话“有这样的儿子真好”，嗯，我一定会努力的，此刻我暗下决心。我先轻轻地把碗筷放进水池里，然后左手拿碗，右手拿清洁球，小心翼翼地刷着。刷到碟子的时候，我感觉碟子比较油，就倒了一点洗洁精，刷得非常干净。终于完工了，我心里别提多高兴了。
我还会打扫卫生、整理房间呢。以前我的房间比较乱，简直像一个猪窝，我看着不舒服，别人看了更不舒服。我就想办法整理房间，不让妈妈操心了。我先把没用的东西扔到外面的垃圾桶里，然后把书桌上书摆放整齐，先把低的放前面，再把高的放后面。这样整个书桌看起来就非常整洁好看。然后我就开始整理自己的床。我先把自己床上的衣服叠起来，然后放进衣柜里。然后再把自己的被子叠好，床单整理规矩。这样收拾过后，我的床就非常整洁了。我累得满头大汗，但也很快乐，毕竟是自己整理的嘛。最后，我又把地扫得干干净净，然后拖了两遍，我站在自己的房间门口，看着自己的房间，虽然简简单单，但是看起来这么干净、整洁，心里就像喝了蜜一样的甜滋滋的。
我会越来越懂事的，因为我在不断长大。
篇12： 《我长大一岁了》班会课教学设计
教学目的：
1、通过学习课文，使学生知道“我”长大了一岁，改正了不少缺点。
2、总结自己的进步，为自己的成长感到欣喜。
3、学习编一段话，最后一句是：“我长大了一岁。”
教学重点、难点：
1、仿照课文的样子，编一段话。
2、认识生字。
教具准备：
1、生字卡片。
2、录音机、磁带
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课。
今天，老师给你们带来了一位新朋友，愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明，今年六岁，已经上一年级了，我长大了，也有了很大的进步。愿意看看我的进步吗?今天，我们来学习一篇新课文――《我长大了一岁》。(板书课题，齐读。)
二、初读课文，了解课文内容。
1、边看图，边听课文录音。
要求：
(1)听清生字字音。
(2)思考“我”都有哪些进步?
2、检查听课文情况。逐幅出示插图，让学生说说“我”的进步。
3、自己试读课文。
(1)不认识的字用笔做上记号。
(2)同桌互相认读生字。
4、小组合作读课文，看看别的小朋友读得准不准。
5、各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读，比比那个小组读得认真。
6、齐读课文。
三、认识生字。
课件展示课文，把生字的颜色设定为红色。
(1)请几位同学读生字。
(2)找出生字的“邻居”，他们还能与谁交朋友?
(3)出示生字，小组合作学习。
(4)讨论交流，说出自己记生字的好方法。
(5)出示由生字组成的词语，检查生字掌握情况。
四、再读课文，理解内容。
1、齐读课文。
2、提问：因为我长大了一岁，所以我改正了什么毛病，学会了哪些大孩子做的事?
3、讨论：前两段中的“你们”都指谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?
4、小组合作学习：个人在小组中说说自己的进步，然后仿照课文的样子，编一段话，最后一句是“我长大了一岁。”
5、小组汇报所编的句子，评一评哪一组编的句子最好。
五、背诵课文。
1、自己试着背诵课文。
2、“开火车”背诵课文，一人背诵一小节。
六、课堂检测：男女比赛背课文。
七、课堂小结。
这节课我们看到了明明的进步，也找到了自己的进步。你在今年中进步这么快，高兴吗?我们在一天天长大，更要一天比一天进步。
八、作业。
把你们编的一段话说给爸爸、妈妈听，相信他们看到自己的孩子长大，会很高兴的。
篇13： 《我长大一岁了》班会课教学设计
教学目标：
1、认识13个汉字，能够正确朗读、背诵《我长大了一岁》。
2、提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。
3、结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而高兴。
教学重点、难点：认识本课的13个生字。比较、区分“妹，抹”两个字。
策略方法：创设生日聚会情境，使学生仿佛身临其境。运用合作的学习方式鼓励学生学习生字。运用多样的游戏和练习巩固生字。
教学过程：
一、导入：今天是我们的好朋友丁丁的生日，过了今天，他又长大了一岁，你想知道都有谁来参加他的生日聚会了吗？（边说边画一个生日蛋糕）
二、新课：
（一）创设情境，引入课文：先听老师来读一读，课文中都提到了谁？（在老师范读的时候要求学生用手指着认真听。然后学生回答问题，教师围绕蛋糕贴小鸟、小弟、小妹、爸爸、妈妈的图片）今天还有一些生字朋友来参加生日聚会，你认识他们吗？
（二）学习生字：
1.小组合作学习。自己用手指着读一读课文，找出不认识的字。和小组同学一起用自己喜欢的方法学一学。（小组同学之间互教）
2.学习反馈。谁来告诉大家，哪些字你不会，小组学的时候学会了？你是怎样学的？还有哪些字你们小组的同学都不认识，让大家来帮帮你？（在学生说的过程中教师相机出示这个生字的卡片。带领全班齐读。）在读生字的过程中，灵活穿插下列内容：你能用“岁、乱、孩”这几个字组词吗？能用“欺负、眼泪”说一句话吗？谁能说一说你用什么好办法记住了“捉、再、弟、都”几个字。“妹、抹”这两个字很象，你能找出他们不一样的地方吗？
3.多种形式检查识字情况。既然大家都认识了这些字，先和你同位相互考一考。（同位间用生字卡片相互提问，一个人拿生字卡片，另一个人读，如果遇到还不认识的字相互再学一学。也可以一个人挡着生字的一边另一个人猜字。）你能用你手里的生字卡片把他补充完整吗？（课文第二段中包含本课9个生字，把生字部分空出来，要求学生通过小组合作用生字卡片补充完整。然后把用生字补充完整的一段话在全班展示。）生字朋友我们认识了，下面也请同学们参加丁丁的生日聚会。
（三）通过阅读，理解课文。
1.用手指着自己读课文，想一想在聚会上丁丁对他的好朋友还有爸爸妈妈们说了些什么？谁来说一说？
2.请你再仔细的读一读课文，看看你还有什么不明白的地方吗？
3.和你小组的同学一起读一读，比比看谁读的最好。（分小组用不同形式读。）
4.丁丁说：“我长大了一岁，大孩子做的.事我都要学会。”哪些大孩子做的事丁丁都要学会？结合生活实际回答。
三、拓展练习：
今年在你自己的生日聚会上，你也长大了一岁。你会怎样对你的朋友们说呢？你能像课文中那样说一说，最后一句是：“我长大了一岁”吗？（引导学生仿照课文句式联系自己生活实际续编儿歌。）
四、实践作业：
按照课文中那样，回家和爸爸妈妈说一说：我长大了会做什么了，不用爸爸妈妈再帮忙了。（如：爸爸妈妈我长大了，不用你们送我上学了。）然后同学们按照自己说的去做，并请爸爸妈妈监督反馈。
篇14：小学生作文我又长大一岁了
伴随着除夕十二点钟声的响起，我长大了一岁。我觉得长大了真好，长大了可以做自己想做的事情，不受拘束，想干嘛就干嘛，可以睡懒觉，可以看电视，可以一个人出去玩。我想快点长大，但是大人都不喜欢长大，他们总是说越长大越孤单，长大了就会有很多烦恼。这个就是公说公有理婆说婆有理吧。 长大了一岁，就要对自己有更高的要求，我要在新的一年里养成更好的生活习惯和学习习惯。在生活中，自己能做的事情自己做，不会做的事情学着做，爸爸妈妈的事情帮着做。
在学习上，继续努力学习，上课认真听讲，成绩稳步提高。特别是书写方面，我要继续保持好，最近在家写字有明显退步，我要好好练字，静下心来，慢慢写，让好的习惯变成自然而然。 长大了一岁，借用唐代诗人王之涣的.古诗“欲穷千里目，更上一层楼”，在新的一年里，祝愿我们每个人学业进步，一年比一年累积更多的知识，用知识充实自己，用能力组装自己，让自己变得更强大! 长大了一岁，我也给自己定个小目标，定个长久的计划，新的一年里，根据自己的计划朝着目标努力。“读万卷书，行万里路”，祝愿我们的道路越走越宽广!
篇15：小学生作文我又长大一岁了
十月二十三是我的生日，每年这一天全家人都要为我忙碌一整天，今年想必也不例外。
去年一大早，爸爸、妈妈吃完早餐就开始忙起来了。首先，他们开车去市场采购，五十多分钟后，他们终于回来了！买了各种蔬菜、鱼虾，还有香蕉、葡萄和橘子，两人的手里都拿得满满的。可是当我说没有看见我最爱的西瓜时，爸爸都还没休息就又出去买西瓜了！
不久，全家人都忙了起来：阿姨去为我订做生日蛋糕，爷爷亲自下厨给我擀长寿面，妈妈和婶婶做菜、炖鱼、蒸虾……，我和姐姐在旁边转过来、转过去，看看能不能帮上什么忙，没一下子，我就跟表姐玩扑克牌了。临近中午，一桌美味的料理做好了，阿姨也给我买了一个气香四溢又可口的巧克力蛋糕！过了一会儿，我才发现蛋糕上有我最爱的“凯蒂猫”，我高兴极了！马上抱住阿姨说：“谢谢您！”，后来全家人一起开心吃饭，吃完饭后，他们为我唱生日快乐歌……。 吃完蛋糕时，我们在客厅说说笑笑，我偷偷看见表姐、堂姐一起用手机拍照，他们拍的时候，笑得嘴巴都合不起来，当表姐、堂姐看见我时，一下子就把我拉过去一 起拍照。
生日过了，又长了一岁，阿姨说：“长了一岁，要更乖、更棒！”，我相信自己会做到，也十分感谢阿姨对我的照顾，同时我要感谢我的'爸爸、妈妈让我在这温暖的家！我永远不会忘掉这次的生日。
虽然生日没有收到礼物，我也不会觉得可惜！只要能够跟大家一起过生日，希望今年的生日也可以像去年的生日一样平平安安、快快乐乐。
篇16：小学生作文我又长大一岁了
昨天是我的生日，我长大了一岁。
我长大了，我增长的不仅是年龄，还有见识。到了昨天，我才知道我的生日就是妈妈的母难日。妈妈因为生了我，所以在怀我的那些天里受了许多苦，所以那天就是妈妈的母难日。
妈妈说：“在我怀你的时候，我的腿就经常抽筋。我天天都得干家务，累的`腰酸背痛。”听到这些，我的心头一酸，妈妈可真爱我。
过生日，可一定会有欢乐的。妈妈和爸爸给我买了一个大蛋糕，那个蛋糕的最顶层有一块儿巧克力，上面写着：生日快乐！再往下一层，就有一些黄桃。就连奶油的周围也有一圈儿的巧克力，巧克力上刻着白色的花纹，让人一看就会垂涎三尺。
过生日了，我的爸爸妈妈和姐姐给我唱了生日歌。我把切下来的第一块蛋糕给了妈妈，第二块给了我的爸爸，第三块给了我，第四块给了我的姐姐。我迫不及待的吃了一个黄桃。甜甜的、软软的，真好吃。但在蛋糕里最好吃的就是面包了，面包入口即化，非常好吃。
昨天可真开心，爸爸妈妈可真爱我。
篇17：小学生作文我又长大一岁了
每个小孩最期待的节日是圣诞节和儿童节，接下来就是这次的主题“生日”。生日当天亲人会带小朋友去庆生，不过在我幸福的时候，会想到有些小孩可能会因为父母过世或在孤儿院长大，因此没有亲人帮忙庆生，所以我觉得有父母的孩子很幸福，我也很幸福，因为有最爱我的爸爸、妈妈陪我度过每一个难忘的生日。
每年快乐过元旦跨年时，也代表我的生日要到了，在庆祝元旦施放烟火的同时，我也默默的期待着生日的到来，我的生日终于来临了，我欢天喜地的跑去找爸爸妈妈 “要”礼物，中午我和家人买蛋糕，在柜台里面我看见各式各样的蛋糕，之后我选了一个看起来很美味的巧克力蛋糕，这个十吋的'巧克力蛋糕上洒满了一粒粒巧克力脆片，光是用看的就已经口水直流，垂涎三尺啦！我恨不得想要咬一口尝尝呢！
回家后家人为我唱生日快乐歌，我全当成耳边风，只紧紧盯着我眼前的这块蛋糕，迫不及待得想咬一口，当时只希望他们唱快一点，好让我早点吃到美味的蛋糕。之后我许了三个愿望，立即吹熄了蜡烛，代表我已经长大一岁了，我切下了一片蛋糕，想象着长大一岁的美好滋味，啊！这快乐的生日，这难忘的生日。
篇18：小学生作文我又长大一岁了
今天，我又长大了，因为，今天是新年，可以从哪些地方看出来呢？首先，我的个子长高了，原来在妈妈的鼻梁上面，现在，已经超过了她的头顶了。
爸爸说：“你呀，哧溜、哧溜得长，衣服都不够穿了。”“那我就光着身子出去好了。”“哎！你这小鬼真是让人伤透脑筋，还嘴硬，下次检票时你给我蹲下来？，否则你就自己掏钱买票吧，谁叫你长这么高得？”其次，我又懂得了许多道理。比如说：做什么事都要有耐心，不能着急，还有坐车不能抢位置，要给老弱病残孕让位，这样我就成了一位为社会作贡献的好人。以前的很多傻事都不干了。比如说什么危险的游戏都不能玩，会把身上的许多地方打伤。
以前的我，这些都不知道，现在我全懂了。有一次我的朋友喊我去打枪战，我一口回绝了，并劝他不要玩这么危险的游戏，可是他偏偏不知趣，在这次疯狂的游戏中，被打成了一只惨不忍睹的“中枪鸡”戴着熊猫牌黑框眼镜一瘸一拐的回到了自己的家。你看这疯狂的'游戏能玩吗？现在知道这游戏的危险性了吧！另外，在学习上我的写作速度加快了好几倍，我们就拿这篇作文当个例子吧，比去年的作文整整快了5倍哟！只听见：“‘哈哈哈哈’这小子你看他那样都快成写作大王了。
”就因为这些，我才说我自己长大了。
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