《客至》《访客舟中》阅读答案对比赏析
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篇1：《客至》《访客舟中》阅读答案对比赏析
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客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
访客舟中
陈xx
船中酒多少，船尾搁春沙①。
恰到溪穷处，山山枳壳花②。
【注】①搁春沙：搁浅在沙滩上。②枳壳花：春天开放的幽香白花。
（1）《客至》前二名胜“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，对表达诗人情感有何作用？
（2）《客至》与《访客舟中》二诗，均表达了主客相会喜悦的.心情，但杜诗表意直白显豁，陈诗表意含蓄婉曲。请分别简析二者的不同写法。
答案：
（1）“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”二句，写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，景中含情。
（2）杜诗中“为君开”“樽酒”“对饮”“呼取”等词句，将迎接、设宴、呼人作陪的会客过程表现得鲜明、直接，将作者的喜悦之情表达得直率、热烈。陈诗，通篇没有着力描写人物的活动，通过“船中酒”、不觉船“搁春沙”、恰见漫山“枳壳花”等抒写，将主客交往的陶醉、忘情及观景的余兴巧妙地流露出来，将诗人的喜悦之情表达得含蓄、委婉。
篇2：《舟中其一》阅读题答案及赏析
《舟中二首（其一）》阅读题答案及赏析
【原文】：
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
【注释】
①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。
②风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。
③三江五湖：解释不一，《尚书?禹贡》：以松江、娄江、东江为三江。《汉书?地理志》以北江、南江、中江为三江。《水经注》以太湖及其附近的四湖为五湖，《史记
④火：这里指磷火。
【翻译】：
狂风吹过江面，波涛汹涌，因风力过猛，江流湍急。
波浪迅速得象千军万马席卷而来，气势压在三江五湖之上。
岸上荒凉，舟中渔火夜中明，在船上坐起等待即将过去的残夜。
少年时走上仕途，现在头发花白，内心无限的离开官场归家的凄凉郁愤之情。
【赏析】
《舟中》共有两首，这是第一首。这首七言古诗作于1094年（宋哲宗绍圣元年）。这一年因朝中党祸，苏轼被贬谪惠州安置，黄庭坚、晁补之、张耒等人，都因受牵连相继被贬。作者在这年春初，也被罢去颍州州学教授的职务。在离开颍州（州治在今安徽阜阳）的舟中，感慨时事，写下《舟中》组诗。
诗的头两句：“恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。”写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人。作者处于这样的情境当中，感到惊心动魄。三四两句：“疾如万骑千里来，气压三江五湖上。”紧承上文，以重笔渲染风浪的威势。先写风涛之迅疾，仿佛如万马破空而来，瞬息千里，次写风涛气势之猛，有横压三江五湖之概。这里，“万骑千里”是眼前所见；“气压江湖”，是心灵激荡所感。这几句把“情为境移”、“心为事慑”的景况，写得十分突出。但尚未表示由此而生的内心感慨，重点在于绘景。下面四句，则着重抒吐情怀。
第五六两句：“岸上空荒火夜明，舟山坐起待残更。”表明险境之来，如此突然，难以拒抗。作者此刻身在舟中，任其颠簸，凝神远瞩，江岸上一片空旷荒凉，只见星星磷火，随风飘荡，送来点点微弱的光亮，只好在舟中坐起，静待更残，“长夜漫漫何时旦”，在风涛之夜，十分盼望黎明能及早到来。诗的末尾两句：“少年行路今头白，不尽还家去国情。”作者回想他二十多年以来，历尽人世的坎坷，他从一个意气风发的少年，到此时的萧萧头白，饱尝行路艰难的滋味，此时此地，诉说不尽还家去国之情，深感进退都不是出于自己的本意。还家也罢，去国也罢，全是迫于世事，旅途艰难，以致有此时的`迁徙，他由此感到了人生的悲痛。
综观全诗，以写江上风涛入手，以痛感世事艰虞作结。前半极写风浪的险恶，后半流露志士的悲辛，情在境中，深沉悲壮。
【阅读训练】：
1．第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。（6分）
2．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。（5分）
【参考答案】
1． 比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。（手法2分，具体解说2分，作用2分）
2． ①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。（答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可）
篇3：小寒食舟中作赏析-小寒食舟中作阅读答案
小寒食舟中作赏析-小寒食舟中作阅读答案
导读：
这是小寒时节，作者在破烂的舟中有感而发的一首诗。其原文如下：
小寒食舟中作
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴i冠。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
小寒食舟中作阅读答案：
(1)“雾中看”笔触细腻含蓄，使读者惊叹于诗人忧思之深及观察力的精湛。请分析它的含义。
答：因诗人身体衰迈，老眼昏花，看岸边花草如隔一层薄雾;2.这不只是诗人暗自伤老，也因时局动荡不定，变乱无常，也如同隔雾看花，真相难明。
(2)颈联写舟中江上的景物。请简要赏析它的表达特色。
答：1.由近及远写景，蝴蝶翩跹，穿空而过，是近景;片片轻鸥，逐流飞翔，是远景。层次分明;2.运用叠词，有韵律美;3.以蝶鸥自在轻快反衬诗人心情的沉重。
(3)《杜诗镜铨》认为结尾写愁“结有远神”。请结合全诗分析诗人“愁”的原因。
答：1.年老。“强饮”、“ 老年”可以看出;2.没有机会报效朝廷的痛苦。“戴冠”可以看出;
翻译：
小寒时节，勉强吃一点饭，靠着乌几，席地而坐，乌几已经破旧，缝了很多遍了，头上戴着褐色的帽子。春来水涨，江河浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。见蝶鸥往来自由，各得其所。站在潭州向北直看长安，像是在望天上的白云，有一万多里，蓦然生愁。
小寒食舟中作字词解释：
⑴小寒食：寒食节的次日，清明节的前一天。因禁火，所以冷食。
⑵佳辰：指小寒食节。强饭：勉强吃一点饭。
⑶隐：倚、靠。隐几，即席地而坐，靠着小桌几，见《庄子・齐物论》：南郭子綦隐几而坐。“几”在这里指乌皮几（以乌羔皮蒙几上），是杜甫心爱的一张小桌几，一直带在身边，在一首诗中还写道：“乌几重重缚”（《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》），意思就是乌几已经破旧，缝了很多遍了。i（音hé合），雉类，据说是一种好斗的鸟，见于《山海经》。这里“i”通“褐”，指颜色。 仇兆鳌注：“ 赵注：冠，隐者之冠。”清王端履《重论文斋笔录》卷五：“浑忘憔悴无颜色，翻笑他人戴冠。”
⑷“春水”两句：春来水涨，江流浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。“天上坐”、“雾中看”带出了作者起伏的心潮，这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，不也如同隔雾看花，真象难明么！
⑸“娟娟”二句语含比兴。见蝶鸥往来自由，各得其所。益觉自己的不得自由。娟娟，状蝶之戏。片片，状鸥之轻。闲幔，一作开幔。
⑹“云白”句：极写潭州（今长沙）距长安之远。这是诗人的夸张，实际上长沙距长安也就一千多公里。
⑺直北：正北。亦见“直北关山金鼓震”（《秋兴八首・其四》）。朱瀚注：蝶鸥自在，而云山空望，所以对景生愁。毛奇龄说：船如天上，花似雾中，娟娟戏蝶，片片轻鸥，极其闲适。忽望及长安，蓦然生愁，故结云：“愁看直北是长安”，此纪事生感也（《西河诗话》）。
小寒食舟中作背景：
寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。这首诗是杜甫在去世前半年多，即公元770年（大历五年）春停留潭州（今湖南长沙）的时候所写。
小寒食舟中作主旨大意：
这首诗表现作者暮年落泊江湖，而依然深切关怀唐王朝安危的思想感情。
小寒食舟中作赏析：
小寒食是指寒食的次日，清明的前一天。从寒食到清明三日禁火，所以首句说“佳辰强饮食犹寒”，逢到节日佳辰，诗人虽在老病之中还是打起精神来饮酒。“强饮”不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情，安排了一个有内在联系的开端。第二句刻画舟中诗人的孤寂形象。“i冠”传为楚隐者i冠子所戴的`i羽所制之冠，点出作者失去官职不为朝廷所用的身份。穷愁潦倒，身不在官而依然忧心时势，思念朝廷，这是无能为力的杜甫最为伤情之处。首联中“强饮”与“i冠”正概括了作者此时的身世遭遇，也包蕴着一生的无穷辛酸。
第二联紧接首联，十分传神地写出了诗人舟中的所见所感，是历来为人传诵的名句。左成文评此二句：春来水涨，江流浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。“天上坐”、“雾中看”非常切合年迈多病舟居观景的实际，给读者的感觉十分真切；而在真切中又渗出一层空灵漫渺，把作者起伏的心潮也带了出来。这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，也正如同隔雾看花，真相难明。笔触细腻含蓄，表现了诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛。
第三联两句写舟中江上的景物。第一句“娟娟戏蝶”是舟中近景，所以说“过闲幔”。第二句“片片轻鸥”是舟外远景，所以说“下急湍”。这里表面上似乎与上下各联均无联系，其实不是这样。这两句承上，写由舟中外望空中水面之景。“闲幔”的“闲”字回应首联第二句的“萧条”，布幔闲卷，舟中寂寥，所以蝴蝶翩跹，穿空而过。“急湍”指江水中的急流，片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去。正是这样蝶鸥往来自如的景色，才易于对比，引发出困居舟中的作者“直北”望长安的忧思，向尾联做了十分自然的过渡。清代浦起龙在《读杜心解》中引朱翰的话评价：“蝶鸥自在，而云山空望，所以对景生愁。”也是指出了第三联与尾联在景与情上的联系。
尾联两句总收全诗。云说“白”，山说“青”，正是寒食佳节春来江上的自然景色，“万余里”将作者的思绪随着层叠不断的青山白云引开去，为结句作一铺垫。“愁看”句收括全诗的思想感情，将深长的愁思凝聚在“直北是长安”上。浦起龙说：“‘云白山青’应‘佳辰’，‘愁看直北’应‘隐几’”，这只是从字面上去分析首尾的暗相照应。其实这一句将舟中舟外，近处远处的观感，以至漂泊时期诗人对时局多难的忧伤感怀全部凝缩在内，而以一个“愁”字总结，既凝重地结束了全诗，又有无限的深情俱在言外。所以《杜诗镜铨》说“结有远神”。
此诗有借鉴沈缙诗句之处，如“人疑天上坐，鱼似镜中悬”（《钓竿篇》）、“云白山青千万里”（《遥同杜员外审言过岭》）。
这首七律在自然流转中显出深沉凝炼，很能表现杜甫晚年诗风苍茫而沉郁的特色。
作者简介：
杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
杜甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，杜甫出身在一个世代“奉儒守官”的家庭，家学渊博。早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。另一方面则表现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，期间许多作品 反映当时的民生疾苦和政治**、揭露统治者的丑恶行径，从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路。随着唐玄宗后期政治越来越腐败，他的生活也一天天地陷入贫困失望的境地。在颠沛流离的生活中，杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中
篇4：《舟中见猎犬有感》阅读答案及赏析
《舟中见猎犬有感》阅读答案及赏析
清·宋 琬
秋水芦花一片明，难与鹰隼共功名。
樯边饱饭垂头睡，也似英雄髀肉生。
【注】①隼（sun）：鹰类之最小者。猎者多蓄之，以 逐禽兔。②樯：桅杆。③髀肉生：语本《三国志.蜀志.先主传》注：《九州春秋》曰：“备往荆州数年，尝于（刘）表坐起入厕，见髀里肉生，慨然流涕。还坐， 表怪问备。备曰：‘吾常身不离鞍，髀肉皆消。今不复骑，髀里肉生。日月若驰，老将至矣，而功业不建，是以悲耳。’”后因用“髀肉复生”为自叹久处安逸，思 图有所作为之辞。髀(bi):股部，大腿。
（1）首句描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？（4分）
（2）诗中的“猎犬”是一个什么样的形象？诗人借此形象要抒发怎样的情怀？请简要赏析。（4分）
【参考答案】
（1）①首句描绘了一幅澄澈空明的画面：金风送爽的'时节，秋水经霜白，芦花浑如雪，水天一色。（2分）②点明舟中猎犬所处节候和环境，并对下句起了乐景写哀情的反衬作用。（2分）
（2）①诗中的“猎犬”是一个才能消磨、郁郁不得志的苦闷的形象。第三句写出它饱食终日，无所事事，只得怏怏地蜷在桅杆边垂头昏睡的情景，显得那么孤寂失意。（2分）②这首诗触物感怀，诗人借偶然见到的舟中猎犬形象，抒发了怀才不遇、英雄生不逢时的感慨。（2分）
赏析：
清代诗人宋琬的这首诗运用了以乐景写哀情及反衬的手法，借偶然见到的舟中猎犬形象，抒发了怀才不遇，英雄生不逢时的感慨。
这首诗触物感怀，借偶然见到的舟中猎犬形象，抒发了怀才不遇，英雄生不逢时的感慨。首句点明舟中猎犬所处节候和环境，并对下句起了乐景写衰的反衬作用。金风送爽的时节，秋水经霜白，芦花浑如雪，“一片明”三字，显现出“秋水共长天一色”的澄澈空明的境界。这只载着猎犬的帆船就停在“枝枝摇浪花”的芦苇荡里。秋天，正是万类霜天竞自由的季节，“马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开”（刘禹锡），飞禽走兽膘肥体胖，正适合狩猎了。猎人们豢养的鹰隼纷纷展翅凌空，下攫狐兔，为主人立下功劳。这只猎犬倘在山林原野，本来也可追捕猎物，大显身手，效犬马之劳的。不幸的是，它却被困舟中，英雄无用武之地，难与鹰隼同建功名了。第三句正面描写猎犬，并对末句抒情起了铺垫作用：它饱食终日，无所事事，只得怏怏地蜷在桅杆边垂头昏睡，显得那么孤寂失意。饱食昏睡的结果，必然会日渐虚胖，失去瘦劲矫健的体型。诗人遂借此作譬，巧用当年刘备寄人篱下，“见髀里肉生，慨然流涕”的典故，进一步抒发了才能消磨，郁郁不得志的苦闷。这首诗一、三句写景物，二、四句抒情志，情景相生，虚实结合，笔墨貌似风趣，实则寄慨遥深，以凄清激宕之音将英豪被抑之气抒发得淋漓尽致。邓之诚曰：“琬才名早著，顾一官累踬，公元1650～1662年（顺治七年康熙元年）两为人诬告，系狱困顿。十年再起蜀臬，三番变遂以入觐卒于京师。一生遭遇，丰少屯多，故其诗多悲苦之音。”王文澜在此诗末批曰：“借题发挥，固知此老胸中大有块垒。”皆是颇有见地的。
作者简介
宋琬（1614～1674）清代诗人。字玉叔。号荔裳。莱阳（今属山东）人。公元1647年（顺治四年）进士，授户部主事，累迁吏部郎中，出为陇西道。公元1661年（顺治十八年）擢浙江按察使，因山东于七农民起义，仇家告他有牵连，系禁三年，几乎死于狱中。获释后，长时期流寓吴、越，至公元1672年（康熙十一年）起用，授四川按察使。次年入京觐见，适逢吴三桂举兵占领成都，因家属留蜀，惊悸忧愁去世。
篇5：《峡口送友人》与《送蜀客》阅读答案及对比赏析
《峡口送友人》与《送蜀客》阅读答案及对比赏析
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，
天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，
今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春，
山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，
自缘身是忆归人。
(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？它是通过哪个意象表达出来的？
(2)两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
(3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法，你是否同意？请说明理由。
4．简析第一首诗首句“峡口花飞欲尽春”的作用。（4分）
5．两首诗表达了哪些共同的情感？（4分）
【答案】
(1)时节：暮春。意象：飞花。
(2)思念故乡之情。
(3)①同意；司诗用伤春之景正面烘托离别之情；雍诗用早春清新之景反衬离别之情，以乐景写哀情。②不同意；司诗用伤春之景正面烘托离别之情；雍诗也是正面烘托，用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。
4．这句是说，峡口的`花随风降落，春天快要过去了；（1分）点明时间——暮春，地点——峡口；（1分）奠定了本诗的感情基调（或营造了低沉悲凉的氛围，烘托了诗人悲戚伤感的心情；（1分）以哀景衬哀情（衬托或烘托），为下文抒情蓄势。（1分）
5．抒发了送别之情；（2份）思念故乡之情。（2分）
【解析】
(1)此题思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
(2)雍诗“身是忆归人”，司诗“同为客”，点明作者的处境，联系古诗文中客居他乡多有思归之情，即不难概括出答案。
(3)烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。司诗借暮春时节，飞花飘荡，表达了抒情主人公对友人的惜别之情与思归之情；雍诗表达的情感较为复杂，既有惜别的忧伤、思乡的伤感，也有对友人得以还乡的喜悦。所借景物为清新的早春，为乐景。
篇6：《出师表》《隆中对》阅读答案及对比赏析
阅读下文，回答问题（11分）
先帝创业未半而中道崩殂……不知所言。
9．本文作者是三国时期的 ，这篇文章是他写给 的（2分）
10．解释下列句中加点词语在文中的意思(4分)
①此诚危急存亡之秋也 （ ） ②以光先帝遗德（ ）
③是以先帝简拔以遗陛下（ ） ④悉以咨之 （ ）
11．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）
12．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）
13．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已用毕生心血履行着自己神圣的职责请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分）
答案：9诸葛亮 后主或刘禅，或后主刘禅（共1分，每空0.5分）
10．①时 ②发扬光大 ③选拔 ④询问（共2分，每小题0.5分）
11．围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可（共2分，围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）
12．①积极献言，提岀三项建议（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才（或回答“推荐人才”） ③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐 ④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备（共2分，答岀其中任何一点之意即可得1分，答岀其中任何两点之意即可得满分）
13．围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可（共3分，结合原文内容1分，能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分）
二
阅读甲、乙两选文，回答题目。(13分)
【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也
12、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的 （1分）
13、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是 ；“身”的意思是 。乙段中加点词语“不毛”的意思是 （3分）
14、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（1分）
15、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的 ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 （2分）
16、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）（3分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）
答案：12． 先帝 13．Zhòu; 亲自 不长庄稼（的地方），意思是荒凉的.地方
14、恢复汉室一统霸业（或：“兴复汉室，还于旧都”、“ 兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴”等）
15、“天下计”╱此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也
16、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等
有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等
有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等
有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等（不必每项都列出，只要写出三个即可）
三
阅读甲、乙两选文，回答题目。(16分)
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳……深追先帝遗诏臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》……身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然由是先主遂诣亮，凡三往，乃见因屏人曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出？”
23.解释下列加点字的意思（4分）
①先帝不以臣卑鄙（ ） ②将军宜枉驾顾之（ ）
③故临崩寄臣以大事也（ ） ④由是先主遂诣亮（ ）
24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是 （2分）
25. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是 （3分）
26.将下边两个句子译为现代汉语（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也
27.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题（2分）
两表酬三顾，一对足千秋
对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是
答案：23.卑鄙：低微鄙陋 顾：拜访 以：把 由是：因此 24.效忠刘氏父子的一片赤胆忠心（2分）
25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰(3分)
26.①我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官 ②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他（4分，每小题2分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分）
27.《出师表》《后出师表》《隆中对》
四
阅读甲、乙两选文，回答题目。(10分)
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
11．解释下列句中的词语(4分)
(1)躬耕于南阳 躬：
(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
(3)由是先主遂诣亮 诣：
(4)此人可就见 就：
12．翻译下列句子(4分)
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间
(2)将军宜枉驾顾之
13．根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价(2分)
答案：11．躬：亲自，自身卑鄙：低微鄙陋诣：拜访就：接近（每词1分）
12．(1)在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使；(2)将军应该委屈自己亲自去拜访他
13．出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁（答出两点即可）（2分）
篇7：陈师道《舟中(其一)》的阅读答案附赏析
陈师道《舟中二首(其一)》的阅读答案附赏析
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。
1．第三、四句运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。（6分）
2．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。（5分）
答案：
1． 比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。（手法2分，具体解说2分，作用2分）
2． ①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。（答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可）
注释：
①风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。
②三江五湖：解释不一，《尚书·禹贡》：以松江、娄江、东江为三江。《汉书·地理志》以北江、南江、中江为三江。《水经注》以太湖及其附近的四湖为五湖，《史记》以具区（太湖）、洮滆（长荡湖）、青草、洞庭、彭蠡（彭泽）为五湖。
③火：这里指磷火。
赏析：
《舟中》共有两首，这是第一首。这首七言古诗作于1094年（宋哲宗绍圣元年）。这一年因朝中党祸，苏轼被贬谪惠州安置，黄庭坚、晁补之、张耒等人，都因受牵连相继被贬。作者在这年春初，也被罢去颍州州学教授的职务。在离开颍州（州治在今安徽阜阳）的舟中，感慨时事，写下《舟中》组诗。
诗的头两句：“恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。”写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人。作者处于这样的'情境当中，感到惊心动魄。三四两句：“疾如万骑千里来，气压三江五湖上。”紧承上文，以重笔渲染风浪的威势。先写风涛之迅疾，仿佛如万马破空而来，瞬息千里，次写风涛气势之猛，有横压三江五湖之概。这里，“万骑千里”是眼前所见；“气压江湖”，是心灵激荡所感。这几句把“情为境移”、“心为事慑”的景况，写得十分突出。但尚未表示由此而生的内心感慨，重点在于绘景。下面四句，则着重抒吐情怀。
第五六两句：“岸上空荒火夜明，舟山坐起待残更。”表明险境之来，如此突然，难以拒抗。作者此刻身在舟中，任其颠簸，凝神远瞩，江岸上一片空旷荒凉，只见星星磷火，随风飘荡，送来点点微弱的光亮，只好在舟中坐起，静待更残，“长夜漫漫何时旦”，在风涛之夜，十分盼望黎明能及早到来。诗的末尾两句：“少年行路今头白，不尽还家去国情。”作者回想他二十多年以来，历尽人世的坎坷，他从一个意气风发的少年，到此时的萧萧头白，饱尝行路艰难的滋味，此时此地，诉说不尽还家去国之情，深感进退都不是出于自己的本意。还家也罢，去国也罢，全是迫于世事，旅途艰难，以致有此时的迁徙，他由此感到了人生的悲痛。
综观全诗，以写江上风涛入手，以痛感世事艰虞作结。前半极写风浪的险恶，后半流露志士的悲辛，情在境中，深沉悲壮。
篇8：《客中闻雁》的阅读答案及翻译赏析
《客中闻雁》的阅读答案及翻译赏析
《客中闻雁》是清代诗人黄景仁创作的一首七言律诗。下面是《客中闻雁》的阅读答案及翻译赏析，快来看看吧！
客中闻雁
黄仲则
山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。
独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。
和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。
我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。
1.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是（ ）（5分）
A．首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。
B．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。
C．颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。
D．颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。
E．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
2．本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。
参考答案
1.（A“萧瑟凄凉”不符，D“千村杵”是作者想象，选对一项2分，两项5分）
2.（6分）①悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。②思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤身一人。③为生计而愁：岁末为温饱奔波。④感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。（每点2分，答对三点即得满分）
大意
山因为落日的映照而明亮，水也因为沙滩的映衬而明亮。秋天的城市萧瑟寂寞，感叹四周的美好景物已经变得苍凉。独自登上高楼，看不到天边的路，凄然无语。忽然听到一只孤独大雁的叫声，想起远方的家。
听到大雁的叫声，知道下霜的季节就要到了，千村万户都响起捣衣声，开始制作冬天的衣服。大雁在秋月下飞鸣而过，听起来就好像大漠胡笳那样悲哀。我也和大雁一样，忧愁岁月，为免于饥寒而四处奔波。每年都为此增加星星白发。
赏析
黄仲则是清代乾隆年间诗人，三十五岁去世，是短命的多才诗人。黄仲则一生贫病交迫，多次参加科举考试不中，为了生计，二十岁开始在浙江、安徽、江西、湖南等地漂泊，三十五岁时病死在山西运城。黄仲则短短的三十四年生命，充满悲哀和困顿，却留下许多优美的诗篇。七言律诗《客中闻雁》，就是黄仲则在漂泊途中所写，在他乡听到大雁的叫声，而感叹自己的身世。
山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。物华，自然景物。诗虽然写于漂泊，写于秋天，开始的景物却是明磊的。只是这明亮马上转为萧瑟的寂寞。山因为落日的映照而明亮，水也因为沙滩的映衬而明亮。秋天的`城市萧瑟寂寞，感叹四周的美好景物已经变得苍凉。
独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。古人在远游思念家乡的时候，往往会登高望远。而大雁秋天南飞，也往往勾起游子对家乡的思念。独自登上高楼，看不到天边的路，凄然无语。忽然听到一只孤独大雁的叫声，想起远方的家。
和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。和，相伴。杵，捣衣声。绝漠，边远沙漠之地。笳，古代流行于塞北和西域的管乐器。听到大雁的叫声，知道下霜的季节就要到了，千村万户都响起捣衣声，开始制作冬天的衣服。大雁在秋月下飞鸣而过，听起来就好像大漠胡笳那样悲哀。
我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。稻梁，比喻衣食生计。星鬓，发白的头发。我也和大雁一样，忧愁岁月，为免于饥寒而四处奔波。每年都为此增加星星白发。
黄景仁短暂的一生，大都是在贫病愁苦中度过的。他所作诗歌，也大多抒发穷愁不遇、寂寞凄苦的情怀。《客中闻雁》虽然是诗人黄仲则年少时写的作品，但是却没有少年意气风发的气度，而是充满老气横秋的惆怅。
作者简介
黄景仁（1749~1783），字仲则，又字汉镛，自号鹿菲子，江苏武进人。屡试乡试未第，家贫，早岁奔四方以谋生计。因献诗，授武英殿书签官，终因贫病交加，往西安依华沅（陕西巡抚），病死途中。他多才多艺，诗学李白，诗风浓郁清壮，婉丽哀怨。著有《两当轩全集》。
篇9：《朝中措·客中感春》阅读答案及赏析
赵孟坚
抬头看尽百花春，春事只三分。不似莺莺燕燕，相将红杏芳园。
名缰易绊，征尘难浣，极目销魂。明日清明到也，柳条插向谁门？
1．词的开头两句表达了词中人物什么样的情感？请简要阐述。（5分）
答：开头两句说的是春天行旅者的情怀：（1分）词人一路上看尽了盛开的各种各样的花，但十分的春光在自己的跟中和心里却只有三分，大部分的春光都被愁闷和烦忧所消解了。（2分）表达了词人漂泊行旅中的望春感伤之情。（2分）
（解析：从题目上可以看出这是一首羁旅中有感于春的词作，在写法上，移情人景，景物不是完全客观地呈现，而是带有作者浓厚的主观色彩，所表达的情绪也比较具体明确和强烈）
2．“名缰易绊，征尘难浣”在全词中的作用是什么？词人写“清明插柳”的目的是什么？请简要分析。（6分）
答：作用：交代词人远望前路黯然销魂的原因，点出了“客中感春“的主题思想。（2分）词人明知名缰利锁噬人毁性，却又摆脱不了它的羁绊和诱惑，“征尘难浣”又形象地、象征地写出人生行路难的`必然和无奈。（2分）目的：写“清明插柳”的目的是表达强烈的思乡念故之情。（1分）故乡明日插柳唯我不在，异乡明日插柳我该插向谁家？痛切之情该如何表达？（1分）
（解析：通过阅读，理解诗歌的思想感情，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键）
赏析
这是一首在飘泊行旅中有感于春天的词。
春天，本来是一年中最美好的季节：风和日丽，光明温暖，杨柳吐绿，百花盛开。由于大自然的绚丽，人们的心情也应朝气蓬勃，开朗愉快。但是对背井离乡、抛别亲人的行旅者来说，由于心情的悒郁，春光也为之减色黯然。“担头看尽百花春，春事只三分”，说的就是春天行旅者的情怀：词人一路上看尽了盛开的各种各样的花，但十分的春光在自己的眼中和心里却只有二、三分，大部分的春光都被愁闷和烦忧所消解了，这种感受我们每个人几乎都体味过，但用这样朴素、浅近的语言将其准确地表达出来的，却似不多见。更突出的是“担头”二字，这不仅点出了抒情主人公身在旅途，而且体现出了行旅者的身分、境遇，他不是骑马游春的贵公子，更不是驱车、乘轿观光的显达者，而是一个肩挑一卷寒伧行李的穷书生，或者有一位小小的书僮替他挑着，那说明他也不过是家中略有薄产的秀才郎前往远离山中的京城求取功名。
下两句“不似莺莺燕燕，相将红杏芳园”，更进一步点明词人的境遇和行旅跋涉的艰辛。作者不从正面直说他的苦衷，而是借助一个意象群，从反面比喻自己在人生的路上的奔波：我不像那在明媚的春光中轻松欢快地飞翔的莺儿和燕子呀，它们相依相伴、互相追逐着在“红杏枝头春意闹”的芳园里无忧无虑地飞来飞去，饱享春天的幸福，而我却是一步步、一天天在漫长的旅途中餐风饮露、昼行夜宿呵……
有了这样含蓄的描写和充分的铺垫，下阕的抒发感怀就有了一个顺理成章的基础：“名缰易绊，征尘难浣”，这声感叹饱含着多少辛酸和苦涩！作者明知名缰利锁的噬人毁性，却又摆不脱它的羁绊和诱惑，他不假清高，自诩超脱，而是坦率承认自己无法不陷于功名利禄的缧绁之中。一个“易”字道尽了人人都难于逃脱功利的圈套和蛊惑，而“征尘难浣”又形象地、象征地写出人生行路难的无奈和必然。在这样的心境中，极目远望前路，自然更黯然销魂；忽记起明日又是清明，思乡念故之情便更加痛切。这痛切之情如何表现？词人用“清明插柳”的风俗构成一个意境：故乡明日插柳唯我不在，异乡明日插柳我该插向谁家。这与王维“遍插茱萸少一人”内蕴相似，却又迥然不同：王维是由异地想故乡──“遥知兄弟登高处，”而本词是由故乡想异地──“柳条插向谁门？”二者各擅胜场，异曲同工。
篇10：《使至塞上》《汉江临泛》阅读答案与对比赏析
《使至塞上》《汉江临泛》阅读答案与对比赏析
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】汉江①临泛
王维
楚塞②三湘③接，荆门九派③通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁④。
【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。③三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。④山翁：指晋代山简,竹林七贤山涛之子《晋书。山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。好饮，每饮必醉。
1.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（2分）
A.【甲】诗首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的.内容。
B.【乙】诗尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C. 【甲】诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；【乙】诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D.王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
2、“诗中有画”是王维诗的主要特色，请就【乙】诗颔联试作品析。（3分）
3、两首诗表达的思想感情一样吗？请具体分析。（3分）
参考答案
1.B
2. 这两句诗是一幅生动的山水画，在画面中，我们可以看到：汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去，远山在水气中若有若无，时隐时现。（2分）从而表现了作者对祖国大好河山的热爱。（1分）
3. 不一样，（1分）【甲】诗用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。【乙】诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
简析
《汉江临泛》，此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。首联写众水交流，密不间发；颔联开阔空白，疏可走马；颈联由远而近，远近相映，笔墨酣畅；尾联直抒胸臆，可比作画上题字。诗人采取的几乎全是白描的写意手法，从大处着墨，于平凡中见新奇，将登高远眺、极目所见的山川景物写得极为壮阔飞动，奔放雄伟，全诗犹如一巨幅水墨山水，意境开阔，气魄宏大。
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8.客至 杜甫鉴赏
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