二年级下册检讨范文
“richardzhu”通过精心收集，向本站投稿了13篇二年级下册检讨范文，以下是小编收集整理后的二年级下册检讨范文，希望对大家有所帮助。
篇1：二年级下册作文
我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。
制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了!我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。
妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好!”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。
【【实用】二年级下册作文七篇】
篇2：二年级下册作文
睿琦是我，告诉你，五官中我的鼻子最好用了。它不仅闻饭菜的香味，更主要的是闻别人身上的气味。
我可不是什么人都闻，我的鼻子专闻女人身上的气味，像妈妈、姑姑、姐姐身上的'味我都爱闻。我不光闻她们身上的味，还喜欢闻她们睡衣上的气味，只要闻起来就闻不够。我觉得太好闻了。
我发现女人身上的味比男人身上的味好闻，姐姐身上的味比妈妈姑姑身上的味要好闻。
篇3：二年级下册作文
开学了，熟悉的教室焕然一新，黄榆芸的钢笔字展示在了后墙上，却没有我的，我很失望，可看到我的写话贴上去了，我的心里美滋滋的。
见到久违的同学，我立刻就和大家玩成一团。我们班来了许多新同学，个个个性独特，我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一张口，声音又粗又沙哑，下课了也不和女生玩，却和男生“打成一片”。
最让我高兴的是王杰比我胖了，他告诉我，他每天吃六顿饭，至少吃三、四包零食，两、三碗饭，体重长了14斤，已经96斤了。我们班90斤的也很多，有我，宋辰恺，薛涵宇……哈哈！我不是班上最重的啦！哈哈！我终于摆脱“大胖”这个称号了！
哈哈，开学的感觉真好！
【关于二年级下册作文6篇】
篇4：二年级下册作文
星期天，我做完语、数、英三科作业后就练毛笔字。
我已经好久没有练毛笔字了，今天写起来有点生疏，我就找一些毛笔字帖来看，妈妈给了一些古代书法家的字帖给我挑选，有柳公权、颜真卿等人的字帖，个个都很好，我都不知怎么选，后来，妈妈就帮我挑了柳公权的字帖，因为字上面有线条写法可以模仿跟着写。
我先练横、竖、撇、捺笔画，练好握笔的姿势和坐姿。我写了好多页，有点感觉了。妈妈说要写得好，要天天练，坚持多写才行，不能“一天打鱼，三天晒网，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一个西瓜，”我谨记妈妈的教导，妈妈说我今天练字不错，很乖，有进步，妈妈很高兴，我也很高兴。
篇5：二年级下册作文
伴随着美妙的音乐，同学们像小鸟一样飞出了教室， 操场上立刻变成欢乐的海洋。
同学们有的跳皮筋，有的踢毽子 、有的比赛跳 、高还有的在玩老鹰捉小鸡。有些同学坐在篮球架下学动物的叫声，旁边的同学都笑地前俯后仰，我也不禁开怀大笑。我们仿佛把上课的一切紧张都忘记了，全部沉浸在欢乐的气氛中。
伴随着美妙的音乐，同学们又像小鸟一样飞进了教室。而我却恋恋不舍慢慢地走在台阶上……
【关于二年级下册作文十篇】
篇6：二年级下册教学计划
一、指导思想：
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、学生情况分析：
我班共有56名学生，二年级的学生在经过一年多的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。由于有一部分学生刚分到这个班级，对于这些学生在各方面不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析
表内除法(一)，图形与变换，表内除法(二)万以内数的认识，克和千克，万以内的。加法和减法，统计，找规律。
本学期教学的主要目的要求
(一)数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、通过对时、分、秒的教学活动，认识时间与生活的密切联系，培养学生遵守时间、珍惜时间的`良好习惯。
(二)解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(三)情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
4、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
6、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
教学重点：
1、表内除法。
2、万以内数的认识。
3、用数学解决问题。
教学难点：
培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。
篇7：二年级下册教学计划
一、教学内容
本册的教学内容有：
1、解决问题2、表内除法(一)
3、图形与变换4、表内除法(二)
5、万以内数的认识6、克和千克
7、万以内的加法和减法8、统计
9、找规律10、总复习
本册的教学重点是：表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。
本册的教学难点是：量的计量方面;给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克;图形图形和变换。
二、班级情况分析：
二(85)班的孩子在经过一年半的学习生活后，已养成了较好的学习习惯，大部分同学数学基础较好，对数学有着浓厚的学习兴趣，学习态度认真，对他们继续学习数学是个有利条件。上学期，有好个同学成绩不理想，这和他们不良习惯和智力有关，要帮助他们改正缺点，养成良好习惯。总之，要使所有的同学喜欢学数学，使他们在原有的水平上都得到不同的发展，都树立起学习数学的信心。
三、教学目标
1、初步理解数学问题的`含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
2、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。
3、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
4、认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
5、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施
1、合理利用多媒体与网上资源，创造性地使用教材，吃透教材，更好地发挥教材的作用。
2、用学生喜闻乐见的儿歌形式教学乘法口诀，从编儿歌再编口诀，降低口诀的难度。
3、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
4、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。
5、在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题，培养学生灵活运用知识的能力，激发学生动脑筋钻研问题的兴趣，对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。
篇8：二年级下册作文
很久很久以前，有一只小山羊从商店里买了一袋米，驮在背上兴冲冲在往家里走．
忽然,米袋破了,米不断地洒出来,成了一条弯弯曲曲的长线，小山羊没发现．
这时，一只小白兔从小山羊身边经过，看见地上长长的'米线，着急地对小山羊说：＂小山羊，你的米袋破了，米洒了一地，你快把洞补好吧！＂小山羊说：＂不用急，袋子里的米还多着呢．＂小白兔摇摇头，无可奈何在走了．
过了一会儿，一只小鸟飞来了，它也急急忙忙地说：＂小山羊，你快看看吧，如果你不赶快把洞补好，米就会全洒光！＂
小山羊满不在乎地说：＂这点小洞怕什么，我才不补呢．袋子里还有很多米！＂
等到小山羊回到家，他感到米袋很轻，拿下来一看，啊！只剩下一点点，只够他吃一顿．这时，他想起刚才小白兔和小鸟的劝告，他后悔极了．
篇9：二年级下册作文
我的家乡位于美丽的江西新干县，这里风景秀丽，迷人的赣江就从家乡的门前穿过。清晨，江面上升起薄薄的白雾，不远处的小山，房屋看起来有些朦朦胧胧，早起的捕鱼人乘着一叶孤舟正在撒网捕鱼，一切看起来就像是人间仙境。不久，太阳从山后探出了红通通的脑袋，照在江面上，整个江面像撒上了金子一样金光闪闪。
除了美丽的赣江，家乡的大红袍红桔也是非常著名的特产。每年都有大量的红桔出口到世界各地。春天的时候，红桔树开满了白白的小花，芬芳扑鼻，迎来无数的蜜蜂与蝴蝶 。到了秋天，桔子成熟了，红通通的桔子像一个个小灯笼挂在树上，美丽极了。这个时候你来到我的家乡，热情的老乡一定会摘下满满一箩筐的桔子，让你吃个够。
我爱我的家乡！
篇10：二年级下册作文
在一个春天的早上，我决定去寻找春天。走出家门，看见人们的衣服穿少了，原来天气变暖和了。当我走到小溪边，看见许多小鱼在水里开心的吐泡泡，它们高兴地在水里游来游去。
我又到了公园，那里的柳树发芽了，长长的柳枝像一位美丽的姑娘的长头发。田地里开出了许多许多的油菜花，金黄色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，它们快乐的在花丛中飞来飞去。小草从土里钻出头来，在阳光和雨露关照下，到处是一片绿色。春天真美，我喜欢春天。
【【实用】二年级下册作文10篇】
篇11：二年级下册作文
我的家乡位于甘肃河西走廊中部，那是一个十分美丽的地方。
春天，家乡穿上一件美丽的绿衣裳。树上的嫩芽，探出了脑袋，好奇的望着这个世界，粉嫩的桃花开了，花香传遍了整个村子，赚到了每个人的心里，十分香，十分香。小河上的冰融化了，开始高兴地唱着歌，哗啦啦哗啦啦。
夏天，家乡穿上了一件墨绿色的衣裳。树上的枝叶十分茂盛，他们张开手，为人们留下一片阴凉。小鸟在树上叫的十分是欢唱，动听的音符，编织成一首动听的乐章，乐声传遍了整个村子，传到了每个人的心里，十分动听，十分动听。
秋天，家乡穿上了一件黄色的衣裳。田野里，一片金黄，农民伯伯开心的收获自己的果实，笑容十分甜，十分甜。
冬天，家乡换上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里，打雪仗，堆雪人，十分开心，笑声回荡在空中，久久未散。
这就是我的家乡，一个一年四季都十分美丽的地方。
篇12：二年级下册作文
我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。
那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。
那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。
7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。
我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。二年级语文下册第三单元作文300字
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，
一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
【【精华】二年级下册作文五篇】
篇13：二年级下册比喻句
二年级下册比喻句32句
二年级下册比喻句32句
1、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
2、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
3、菜地里，流着水茵茵的`绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。
4、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
5、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
6、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
8、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
9、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。
10、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
11、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
12、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
13、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
14、春天到了，大地变成了一片绿毯。
15、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
16、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
17、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。
18、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
19、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
20、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻）
21、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。
22、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔法暴风雪。
23、借问飘飞雪：盈盈欲为谁？空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。
24、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
25、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
26、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿。
27、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
28、太阳会发光，会发热，是个大火球。
29、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
30、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！
31、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
32、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
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