信念支撑的力量的散文
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篇1：信念支撑的力量的散文
信念支撑的力量的散文
一、
治理国家要有哲学思想，管理家庭要有行为指南，自己奋斗要有目标信念。
我似乎总在严肃地思考，处在现实社会中，贫困落后家庭里，自己应该怎么做，发展方向在哪里。经过多年的思考，1981年，22岁时，我终于选定了目标，立志学文，毫不谦虚地说——作家！
1984年，经历“文革”走向“改革”的我已经25岁，被悬在高不成低不就的半空中，要么与父辈一样拾柴种地一生，要么选择一条出路走向自己的前程。
我没有值得炫耀的祖宗，也没有使人信服的成就。但我并不埋怨自己的出身，也不悲叹自己的命运。活动在偏僻的乡村，处在同龄人一样的位置。要想在社会上有取得使人信服的成就，竖起做人的尊严，就要有一股信念支撑的力量，长期不懈地努力奋斗。
读书无用的时代已经过去，知识就是生产力的时代已经来临。尊重现实，面向未来，才是实事求是。我现实的选择：种地维持生活；长远的选择：读书，卖书，写书。读书，积累知识；卖书，以文养文；写作，展示生活，这就是我确定的生活理念！但是，要想实现自己的理想，不只要有信念的支撑！还要有光明磊落，积极进取，放弃享受，经历苦难的胸怀。有此思想的精神世界，春夏秋冬就总有激情！
被动的无业游民也并不可怕，怕的是气馁无有进取精神！与世俗抗争，就是一场看不见硝烟的战争！在前行中，要有倔强的性格，不屈的灵魂，用实际行动在逆境中求生，怀揣着远大理想，坚持努力寻求一生！
二、
1984年12月5日，天寒地冻，狂风在矿山市场卷着树叶发起了疯。多数人躲在家中或暖阳处，只有小贩在凛冽寒风中坚守在摊前。我双手插在大衣口袋里，在市场上踱步。我站在一位40来岁修鞋的妇女面前，见她哈着手一针一线的上鞋。旁边有位左眼边留有一道血口子50多岁的男人，他说为多卖俩钱，早起没有吃饭，跑了40多里地，来到矿山生活小区。半路骑自行车摔了两个跟头。他手忙脚乱的卖菜，5分钱一斤，就是十一二斤也收5毛钱。我不由的感叹：多么勤朴、憨厚、实在的父老乡亲啊！
其实我与他们一样都是为了生活而找出路。九点多钟我就到这里，11点才在他们的对面摆摊卖书！对于我来说，这是第一次做买卖，我实在不喜欢讨价还价的虚伪与欺骗，我卖书按书价就不会出现不必要的麻烦！农民做买卖，已到了惊人的一步，从此，划定了改革前后的分界线。
狂风过后，买卖食物摊前人声鼎沸，而我独一份卖书摊前十分冷清。我在严肃的思考：人啊，可以一辈子不看书，但不可以一天不吃饭。我想起父母大字不识，也把我们拉扯长大。但是，没文化是造成父辈一生被动的主要原因！我盼望着人们适当的物质享受，多么希望人们买些书充实些精神生活。
买书了，终于有人买书了，青年人喜欢武打的，《武当拳》卖了不少。有极少数人买科技的书。
我体会到了市场卖书的感受：有极少数见书如宝的人，忙掏钱甚至借钱；多数可看可不看的人，想看又舍不得花钱；又有少数人不想看也不想买的人，纯粹是显摆而捣乱！
第一次卖书提取利润3块来钱，我又花二十九块三毛钱买了身新衣服，用以增加自己的信心！
三、
进书于迁西、杨店子、迁安书店，卖书于市场、地摊、学校。虽小本经营，意义不凡；虽辛苦劳累，心情愉快，每天都有新意，时时都有感慨，思考社会结构，体察人间百态，怀着妻子的嘱咐出门，带着收获的希望回家，吃着可口的饭菜，坐在热炕头上记录、看书。生活啊，不在收入多少，只要付出努力了，就有幸福！
12月9日夜里飘了一夜雪，10日又落了一天雨，感谢天气，只有这种时候，我才可以踏实而系统的在家读书！11日早晨，天使般的孩子们就到家里买书，可是，这两天没有进书。见到这些可爱的孩子，求知的愿望，今天不论道路多么光滑，我也要去县里进书。还好，昨天是阴雨连天，今日是万里晴空！
当我走了十里地的山路，面对冰雪的公路，我犹豫了片刻，道路中间只有一道车辙，行走的车辆轱辘上有防滑链。县城还有四十多里路程。既然想搞文学，什么苦都要经受，什么路都要走走。是的，有信念支撑的力量，走，于是脚下用力，越来越猛，身上出汗，手和耳朵冻的.生痛，骑着自行车趔鞋跟头，倒了，起来再走，目标：县城！
当我到书店选书时，有人问我是什么学校毕业的，为什么卖书时，我毫不隐瞒自己的想法和我没有高中毕业的学历。没想到，他们让我15日到县里来开会。我果断的答应，信念告诉我：不放过任何锻炼的机会！
回家已是下午，朝阳的山路，道路泥泞，自行车轱辘被泥裹着，左手扶把，右手搬着后坐上的书包愉快而艰难的前行！
四、
当我走进农村小学校时，听到孩子们朗朗的读书声，看到孩子们天真的笑容，就想起我小学时期的情景。学校墙上写着大标语：“学制要缩短，教育要革命”，学生们崇尚“反潮流小将”，“白卷英雄”。我回家见书和本被父母扯了当卷烟纸，做的滑轮被父亲踹了。我从我小时又想到现在的少年：我的少年，“读书无用”不怪父母！放心吧，孩子们，我也身为人父，以后父母会鼓励你们读书的！
下课了，100本《小学生手册》当时立马被抢购一空。有的孩子没带钱，我允许孩子欠账，不如意时可以退书。
整钱进书，收回的都是毛票。13日当我到村小商店换整钱时，阿奇递给我县里来的一封信。我当着很多人的面打开：《关于召开文化户座谈会的通知》，15日到县宣传部报道！
这是县里文化座谈会通知。
对于青年人来说，有什么比被重视令人激动？有什么比得到尊重让人满足？11日进书时我本没将他们说的话往心里去，现在到让我感到特别严肃！
是的，生活啊，不是别人发现不了你，而是你做的不够。我这不显山露水的表现，就受到县里的重视，对我是极大的鼓励。我在想，能力是锻炼出来的，可锻炼又需要勇气，勇气又要有坚定的信念，信念又决定于自己经事的态度。勇气是态度问题，表现是能力问题，我看着通知：15日肯定到位！
五、
15日的早晨，我吃了妻子做的鸡蛋挂面汤后，妻子怕我冷着，高低让穿棉鞋、又让我戴上棉帽子才让出门。
报道在县招待所320房间，每人交一斤四两粮票，不要钱。事先人们不知道，我没有带粮票，管事的让借借，在县城我没有三朋四友没处去借，登记的给垫上。午饭后，下午2点开会。
我没想到成了县“文化户”的个体户之一。座谈会有43名，我是九名发言的第八名。前面几位开书店已经有了一定规模，介绍了经验。我卖书与别人不同，以文养文后，目的是为了社会实践，收藏自己需要的书。我发言虽然严肃镇静，声音洪亮，但志大才疏，空洞无物，没实际内容，同时，水平有限，没有表达出内心的心声！
这次“交流，我心里想着别人认为不能实现的理想，思想表达出来不会引起共鸣。我很被动，内心极力掩饰，有时不由自主的骂自己。晚上也不想看电影《双珠凤》、《包公误》，就到自己的323房间休息。我躺在床上想，凭着自己的努力走到这一步，没有得到掌声，是自己没有理解领导的意图，是自己知识欠缺，经验不足，思想难与现实同步。我难以入睡，一切虚的飘的已经毫无意义，以后必须下苦功麽练基本功！
16日经验交流，领导总结报告，午饭后结账，每人领了一块八毛钱误工补助费。我找到借给我粮票的那人，她说不要了，我将3毛钱放桌子上就跑了！
六、
这是我追求途中第一次被重视，但我觉得很是孤立、被动。发言前，领导要看我的稿子，我说要现场发挥。我不理解领导的意图，按自己的的思路走下去，人们感到惊讶，领导很不满意。特别值得提醒的事，我对事有时认识不清，逻辑混乱，表达不准确，以后要特别注意。至于别人怎样评论，是别人的事。我的原则，不能违背自己的意愿做事，说言不由衷的话。但我经事要记录，总结经验吸取教训，严格要求自己，以后更加刻苦努力。
经历的已经过去，留下的已经成历史。以后的路曲折而漫长，关键采取什么样的态度，如何奋然前行。
我决定：骑自行车继续卖书。
在现实生活中，我总在思考社会，探讨人生，同时审视自己，剖析自己。在形象的事物中，我在寻找抽象的哲理，我目标是文学，追求的却是哲学。从现象思考本质那是我等平凡人做的事情！
但是，通过学习，实践，我似乎明白了一些道理：人生的征程并不是平坦的大道，有艰难险阻，有苦辣酸甜，有失败，有成功。坐井观天，空虚；勇往直前，充实。要生活就要做事，要做事就有发展，要发展就要有信念。我的信念：是目标，是坚持，是底气，是希望，是动力，是成就。
是的，信念，有信念支撑的力量，宁愿孤独，也要走自己的路；有信念支撑的力量，才能大处着眼，小处着手；有信念支撑的力量，才能不懈追求积累几十年；有信念支撑的力量，才有望年轻时的愿望，到老年实现！
篇2：信念，支撑人生的力量
人的行为是受信念支配的，而人们所创造的结果是由行为产生的。所以也可以这样说，有什么样的信念，就会导致什么样的结果。
“信念”两个字从字面上去理解，很有意思。所谓“信”就是“人言”――人说的话，所谓“念”就是今天的心。“信念”二字合起来，就是“今天我的心对自己说的话”。
读过这样一则故事：有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区。他们在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙就像烧红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。他们口渴似炙，心急如焚――大家的水都没有了。这时，探险队队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
于是，一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉，使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。最终，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手，拧开了那壶支撑他们精神和信念的水――但缓缓流出来的，却是满满一壶沙子！
春天最难过的是没有收获的耕耘，人生最难过的是失去信念的寂寞。人的一生，不管成功与否，只要是想活下去的人，总归有一个信念在支撑着自己。决堤毁坝是可怕的，但最可怕的是意志和信念的崩溃。或许生命什么都可以缺，譬如失去一只眼睛，或者一条健全的腿，但就是不能失去信念。
在美国纽约，有位年轻的警察叫亚瑟尔，在一次追捕行动中，他被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。三个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的小伙，现已成了一个又跛又瞎的残疾人。然而，亚瑟尔不顾任何人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。为此，他几乎跑遍了整个美国，甚至为了一个微不足道的线索独自一人乘飞机去了欧洲。
九年后，那个歹徒终于在亚洲某个小国被抓获了。当然，亚瑟尔起了非常关键的作用。（励志文章 ）在庆功会上，亚瑟尔再次成了英雄，许多媒体称赞他是全美最坚强最勇敢的.人。然而半年后，亚瑟尔却在卧室里割脉自杀了。
在他的遗书中，人们读到了他自杀的原因：“这些年来，让我活下去的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解了，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”
一般说来，有信念的人，也是个懂得取舍的人。记得有位朋友说过：美丽是要有分寸的。在我看来，这就是取舍。要保持有信念的美丽，你就得知道，在什么时候要努力，什么时候要放弃。你热爱文学，你就得牺牲很多的玩乐时间，来看书，来搞创作。
信念是人生征途中的一颗璀璨明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。当你行走在阳关大道时，切勿忘记道路上还有泥泞。有时候不是一些事情做不到，方失去自信，而是因为失去自信，沉浸在逆境中无法自拔，事情才显得难以做到。
有信念的人，就会去主动追求他的信念。譬如说：我要在工作上干得出色，我要努力从事所热爱的文学创作，我是个爱憎分明的人，要为所爱的付出一切等等。我一直很喜欢那种感觉：有个目标，有个信念，有个向往，让我努力，给我痛苦，给我开心，也给我无悔。
人生需要信念，人的一切追求又何尝不是如此呢？人生的旅程是遥远的，只要双脚不息地前行，道路就会向远方延伸。
篇3：信念的力量散文
信念的力量散文
清华大学何庆教授谈过这样一件事：她有一位歌唱家朋友，已有二十八年未得相见，有次偶然的机会，两位朋友终于见面了，此时的歌唱家已七十多岁了，她有些伤感的告诉何教授：“我觉得自己老了，干什么也不行了，你说怎么办？”何教授沉思片刻，只回答了老歌唱家一句话：“紧紧捉住青春的尾巴不松手！”老歌唱家细细咀爵着教授的话，突然眼睛一亮，激动地对教授说：“对，青春没有离我而去，老去的'只是肉体，只要心不老，青春永在。”老歌唱家精神大振，为何教授一连唱了几首歌，在后来的日子里，歌唱家牢记何教授的话，保持一颗年轻的心，愉快的生活，愉快的歌唱，直到近百岁才无疾而终。
何教授讲得真实故事，让我想起了曾经读过的一篇童话故事，详细内容已记不清了，大意是有个人从海里捉住了一种动物，随手扔进篓子里，转身又投入下一步的捕捞工作。过了许久，那人无意中向篓子里看了一眼不禁大吃一惊！原来那动物脱离大海后却没有死去，一双眼睁得圆圆的，看得出目光中有一种信念，它要回到大海里！那人起了恻隐之心，随即拿起篓子走向大海，他要给那海底动物一条生路，就在即将进入大海的瞬间，那动物见心愿已遂立即放松了信念，心脏随即停止了跳动――死去了。
两个故事，一个是真实的，一个是虚构的，都是在讲述信念的重要性，信念是意志行为的基础，何教授的一句话让老歌唱家有了自己的信念，让她觉得青春永远伴着自己。人只要有了信念，便有了信心和意志，便会像年轻人那样满怀信心的去追求、朝气蓬勃的去生活、带着自信的微笑去面对一切。倘若失去信念没有了追求，便如皮球被扎了一锥子一样，立即泄气变作皮囊，那海底动物就吃了这个大亏。
信念，可以挽救一个人，也可以毁掉一个人。
篇4：信念的力量经典散文
信念的力量经典散文
鲁西南深处有一个小村叫姜村。这个小村子因为这些年几乎每一年都要有几个人考上大学、硕士甚至博士而闻名遐迩。方圆几十里以内的人们没有不知道姜村的，人们会说，就是那个出大学生的村子。久而久之。人们不叫姜村了，大学村成了姜村的新村名。
姜村只有一所小学校，每个年级一个班。以前的时候，一个班只有十几个孩子。现在不同了，方圆十几个村，只要与村里有亲戚的，都千方百计把孩子送到这里来，人们说，把孩子送到姜村，就等于把孩子送进大学了。
在惊叹姜村奇迹的同时，人们也都在问，都在思索。是姜村的水土好吗？是姜村的父母掌握了教孩子秘诀吗？还是别的什么？
假如你去问姜村的人。他们不会告诉你什么。因为他们对于秘密似乎也一无所知。
在二十多年前，姜村小学调来了一个五十多岁的老教师，听人说这个教师是一位大学教授，不知道什么原因被贬到了这个偏远的小村子。这个老师教了不长时间以后，就有一个传说在村里流传。这个老师能掐会算，他能预测孩子的前程。原因是，有的孩子回家说，老师说了，我将来能成数学家；有的孩子回家说，老师说我将来能成作家；有的孩说，老师说，将来我能成音乐家；有的孩子说，老师说我将来能成钱学森那样的人，等等。
不久，家长们又发现，他们的孩于与以前不大一样了，他们变得懂事而好学，好像他们真的是数学家、作家、音乐家的材料了。老师说会成为数学家的孩子，对数学的学习更加刻苦，老师说会成为作家的孩子，语文成绩更加出类拔萃。孩子们不再贪玩，不用像以前那样严加管教，孩子也都变得十分自觉。因为他们被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有好玩、不刻苦等恶习的孩子都是成不了杰出人才的。
家长们很纳闷，也将信将疑，莫非孩子真的是大材料，被老师道破了天机？
就这样过去了几年，奇迹发生了。这些孩子到了参加高考的时候，大部分都以优异的成绩考上了大学。
这个老师在姜村人的眼里变得神乎其神，他们让他看自己的宅基地，测自己的命运。可是这个老师却说，他只会给学生预测前程，不会预测其它的。
这个老师年龄大了，回了城市，但他把预测的.方法教给了接任的老师。接任的老师还在给一级一级的学生预测着，而且他们坚守着老教授的嘱托：不把这个秘密告诉给村里的人们。
我的几个好朋友就是从姜村走出来的，他们说，他们从考上大学的那一刻起，对于这个秘密就恍然大悟了，但他们这些人又都自觉地坚守起了这个秘密。
听说完这个故事，我始终在被这位可敬的老师感动着。人世间还有什么力量能超过信念的力量呢？他通过中国最传统的方式，在这些幼小孩子的心灵里栽种了信念啊！
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