信念论文范文

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篇1：浅论教师信念及其成因论文

浅论教师信念及其成因论文

论文关键词：信念：教师信念；形成因素

论文摘要：教师信念是教师在教学情境与教学历程中，对教师角色、教学过程、课程、学生等相关因素所持有且确信的某种理论、观点和假设。其范围涵盖教师的教学经验与生活经验，构成一个相互关联的系统，它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念的形成有多种因素在起作用，包括个人a生活经历、学校文化和自我反思。

在特定的社会文化背景中，人们形成自己独特的信念和思想，不论是有意识还是无意识，它都在影响着人们的行动。在教育领域中，教师对于各种教育教学问题都有着自己的理解和看法，这些理解和看法常常是内隐的，很少被清晰地意识到，但是它们无时无刻不在影响着教育实践。教师信念作为从事教育工作的心理背景。它影响着教师的知觉、判断，进而影响他们的课堂行为。因此，作为分析教师专业发展的一个维度。研究教师信念及其形成因素，对改进教师职业准备和教育实践都是非常必要的。

一、教师信念的涵义

在心理学意义上，信念(belief)被理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解的坚信不移的看法。信念作为一种内在的精神状态，它产生的积极力量是其他因素所不能比拟的。同时，信念又体现着个体的世界观、人生观和价值观。它把人的思想、意志、行动融为一体，因此是人们认识世界和改造世界的精神支柱，是从事一切活动的激励力量和心理动力。

教师信念，一般是指教师在教学情境与教学历程中，对教师角色、教学过程、课程、学生等相关因素所持有且确信的某种理论、观点和假设，它影响着教育实践和学生的身心发展。佩詹斯(Pajares,1992)曾引述ArthurCombs的话，“也许一个人在教育上成功或失败的最重要原因就是他对于自己本身相信了什么”。由此可见，教师信念对教育的影响力。

研究教师信念是一件非常棘手的事情，因为这是与意志、态度、价值密切相关的领域，它的理论建立在特定的和具体的价值、假设、喜好和期望的体系之上，实际上，我们几乎不可能完全客观地捕捉教师的信念究竟是什么。假如从逻辑实证的角度考察。有关教师信念的理论建立在有“成见”的假设之上，必然是不完善的；然而，作为释义学的理论却极有意义。

二、教师信念的形成因素

在教师成长和教师教育中，信念是一个极为重要的内容。它直接影响着教师的教育行为，当然也影响着学生的学习成就。每一位教师都有自己的教育信念，否则就失去了他的社会存在价值。教师信念的形成总是受到多种因素的影响。本文只抽取其中比较稳定、重要的部分加以论述。

1、个人生活经历

“我的教学理念是怎样形成的呢?是哪些人帮助我形成的呢?我越来越相信肯定有一段幕后的经历促使我形成了自己的教学思想。”其实，教师的教育信念系统中总会留下个人生活经历的道道痕迹。比如说，对教师角色的理解。有来自于中学时代做学生的经历；自己所崇拜的教师形象对从教后的教师信念往往产生有意义的联系；有来自于第一次教学实践的经历，实习时指导教师的影响是早期教师信念形成的主要来源之一：也有来自于家庭的影响等等。

教育实习对许多教师来说都有着转折性的意义。美国一项对4000位教师培育者和实习教师的调查指出，实习经验及合作教师对于实习教师的初步社会化而言是最有力的影响来源(引自Nettle,)。Gratch(1998)也提到，与有经验的.教师一起工作将会帮助实习教师形成自己的教育信念。

2、学校文化

学校是一种特殊的社会组织。其中的职业群体形成了一种独特的文化特征，即学校文化。赫克曼(Heckman)对于学校文化的理解经常被人引用。他认为“学校文化是教师、学生和校长所持有的共同信念。这些信念支配着他们的行为方式”。在学校里。文化常常扮演着一种“领导者”的角色。它是在人们共同工作、解决问题和面对挑战的过程中形成的标准、价值、信仰和传统。

教师与学校文化之间有同化也有对抗。同化表现在教师融入学校盛行的主流文化，注意观察和吸纳在这个学校中被认可的做法，而这些做法正是学校价值观的体现。例如笔者所在的学校，无论是全校集会，还是课堂上，某个学生被当众揪出责备受罚不是什么罕见的事情，几乎每个老师发现学生的“不轨”行为时都会采取类似举措。有些年轻教师刚来的时候与学生比较亲近。有的甚至过从甚密、不分彼此。但是。不久就会发现课外的亲近带给课堂的威胁。学生常会不服从教师的决策，课堂效率不高，有时甚至完不成教学计划。所以，大多过了一年后，“新来的年轻教师”都会发生转变，与学生保持一定的距离。大部分老师都会采取比较严厉的班级管理方法。对抗则表现在学校文化对不能融入该群体的教师加以排斥。令这些教师感到自己游离于群体之外。因此。一个学校的文化既可能激励教师为一个目标共同工作。也可能惩罚某个寻求组织支持的教师；它既可能鼓舞教师为学生设立高标准、严要求。又可能发出这样的信息：“这些学生。你别指望他们能进步”。通过这种方式，学校文化潜移默化地塑造着教师的教育信念，支配着教师的日常教学生活。换言之。当教师选择了一所学校的时候，实际上也就等于选择了一种生活方式。学校文化会以强有力的但又微妙的方式影响着教师信念，并以学校特有的群体反应方式指导教师行为。

3、自我反思

教师的职业生涯也是一个不断探索、实践和反思的过程，反思过程最突出的特征是以寻找假定为核心。假定是我们所持有的对于世界和自己的处境自以为正确的观念，这些观念的正确性对于处于其内的我们来说显然是不言自明的。教师拥有的信念有些是正确的、合理的。能够促进教师发展；而有些信念却是不正确的，从而对教育实践产生消极作用。因此，教师要不断地对原有的信念提出挑战，进行审视、检验、反思。这种反思起于信念受到挑战。由于教学的改革。教材的更新，课程的变化，都是通过教师实现的，所以教师应当随着社会的发展、教育的变革，转变或修正那些落后的、不正确的教育信念。只有具有完整、正确的教育信念，才能坚持自己，使自己的信念与教学行为渐趋一致，而不盲从。另一方面，教师还可以通过对自身经历的回顾与反思。对潜藏在教学背后的假设、信念进行审视、质疑，从而对教与学的潜在假设有更加清晰的认识和理解。

藉由教师的自我反思。可以让教育信念获得修正调整或是继续坚持的机会。教师的反思过程就是要揭示和验证各种假设或信念，批判那些内隐于教学行为中、阻碍课堂生活的不合理的信念。坚定那些正确指引教学实践的合理信念，以创建更加和谐、高质量的教学生活。

篇2：信念

秋的黄叶，放慢了我青春的脚步

暗淡了，双目的光

遗散的玫瑰花香，勾住了我的灵魂

美丽和温柔在继续，欢声与笑语在延长

我把你的默默无闻，用泪水浸泡

依旧没发现呐喊的声音

痛苦的光线在血液里翻滚

弄湿了你疲惫的眸。我翻滚的血浆

从此有了厌倦。但

我把信念锤炼得更坚定

没有希望的心在滴血，在落泪

世界变得如此苍白无力

没有时光重来，这是一个绝对的信念

这个信念，把我折磨得遍体鳞伤

我只剩残喘的气息，世间又有

谁能把这气息拉长

篇3：信念

信念，是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆狼藉的砖瓦；信念，是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰凉的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

信念，是千里大堤一沙一石的凝结，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；信念，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的灿烂；信念，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收成。

天空收留每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽广无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

心的本色该是如斯。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强；有穷且益坚，不坠青云的立崖岸。荣，山河依旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，信念成就一切。坚信信念，让信念带你走到成功的彼岸！

五年级:王华宇520

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篇4：信念

我没有哭，因为我知道，高中还有机会。

初中三年里，我会尽我自己最大的努力，再一次去冲击成外实外。时间，可以令我喉咙上长出突兀的喉结，可以在我光滑的下巴下留下青色的胡碴，可以使我的身材变得高大，可是绝对动摇不了我进入成外实外的信念。

在初中生活的那一张白纸上，我将渲染一幅美丽的图画，让这次失败成为一道靓丽的风景线，是为以后做着不可缺少的铺垫。跟随时间的步伐，再由它荏苒一次，三年后，我必定还会去面对成外实外的考试。纵使这次遗憾我也要在初升高是创造一个辉煌的未来。现在我要挣脱失败的阴影，振作起来，奔赴下一个考验。

失败，只是成功的垫脚石，挫折，只是人生路的财富而已。在这里，我不得不引用灰太狼的那句经典语言：“我一定会回来的！”。没错，成外实外，我一定会回来的。

篇5：信念

你见过这样美好的情景吗？奔跑，跳跃的身姿，满是青春的味道，一点一点地荡漾开来，身边，是xx年的阳光。

楼下学生们的欢呼声不止一次叩动我的心弦。他坐在教室的后面，脸被信念涨的红扑扑。我看着他，思绪仿佛又回到了那场比赛。

“加油！加油！”呐喊声此起彼伏，班上的同学和二班的同学们眼里仿佛都放出了火花。

看来大家都很重视这场接力赛。

场上的同学们如一匹匹脱缰的野马，全速奔跑着，一扫平日的儒雅；场下的同学们尖声喊叫着，故足力气为同学们打气。

他是我们班跑步最快的，便自然也在其中。

我站在人群里，声声呐喊划过我的耳际，他们一会儿欢呼，一会儿哀叫，搞得我也心神不宁。

场上情况到底怎么样了？我愤愤地想到。

当我万分艰难的挤出人群时，比赛已经接近尾声了。

不幸的是，我们班还落二班一大截。

“哦！不！”我失望地喊出来。

无奈之余，我只有把目光投向下一位选手。

或许是上天眷顾我们，下一位选手，竟是他！

我大喜――有他，我们肯定赢！

只见他压压腿，捏捏手，自信满满地走上了场。

一上场，他便撤掉了玩世不恭的笑，一脸严肃地等待接棒。

我不禁暗自为他叫好――瞧这架势，瞧这气魄，怎么可能不赢呢？

同学匆匆赶过来，不知是太急还是怎么的，他竟然犯了个致命的错误――他掉棒了！

篇6：信念

哪儿也不想去，只想一个人静静地坐着，听着轻音乐。心情乱糟糟的，迷茫了，真的不知道自己该怎样去面对这一切。

成绩、时间、一堆堆繁杂的事让我缓不过神来。昨天，期中考刚刚结束，而当这每一科都考完时，我发现了自己的好多错误点，有些难写的字甚至一错再错。而在这之前，每晚每晚，我都读书到了深夜11点才睡觉，而想想看，我的努力并不比别人少，这又是为什么呢？我想要的仅仅只是以我的能力，能够做的比他们要好！我相信！！那么，我又应该怎样去做，我又应该怎样去努力？空气，仿佛凝固了周围的一切，此刻的心情，无法语言来描述。

风，在这寂静的夜，似乎成为了唯一我能够听到的声音。我累了，我困了。可是我好想再也想不到这时候又有谁能够听我倾听。考试不好使，我只是用眼泪来抹平这一切，因为在我心中，永远存在的一个信念：跨一步，就成功！我相信我自己，加油。

篇7：信念

信念是我们心中的力量，它激发了我们成长的勇气，让我们无所畏惧。而母亲对儿子的爱，更是一种很大的信念。

我曾看过一个报道，国外，一位没经过专业训练的女选手，在一次比赛中夺得了冠军和获奖感言而被很多人所知道。

事情是这样，在美国的的一个城市里，举行了长跑活动，她参加了那次比赛，准备了很长时间来训练。到了比赛当天的下午，在裁判员的一声令下，比赛开始了，她夹杂在人群中，向前跑，尽管腿已经软了，还伴随着一阵阵酸痛，可她却依旧马不停蹄的向前奔跑。在观众的加油声中，她获得了冠军，倒在地上，亲吻着大地。

当记者采访她为什么没有经过专业锻炼就可以赢得比赛，“因为这可以得到很多钱，所以我坚持的跑下来。”她激动地哽咽道。观众们都大吃一惊，因为这样太有悖于体育精神了，“因为有了这些钱，我的孩子就可以上学了。”她接着说。这是个人们才知道为什么这个没有经过专业锻炼的女人会得到冠军了，因为她对爱的那份执着与信念。

这使我想起了以前发生的事情，当时我胃痛不舒服，我的妈妈抱着我，走过了一家又一家的诊所，都关门了，幸好那里有一所医院没关门，但当她把我抱到那里的时候，她已经没有力气了，筋疲力尽地依偎在椅子上。

信念让我们每一个人都有了勇气向前拼搏，母爱的信念更是在背后支撑我们茁壮成长。

篇8：信念

信念是一堆干柴所面对的那一星火种，

信念是一粒种子所仰视的那一滴露珠。

信念像山，远望的目光千年如一，

信念如水，流动的节律永无止息。

信念是许海峰奥运会赛场上握枪的手，

信念是徐洪刚抓凶犯的路上洒下的血。

信念是张海迪的轮椅上的梦，

信念是孔繁森雪山下的魂。

信念于人，是生命的圣火。

信念于国，是自强的动力。

信念于民族，是兴旺的支点！

篇9：信念

青松拂云靠树干，

苍鹰巡天靠翅健。

人生创业靠勇敢，

战胜困难靠信念。

篇10：信念

只要相信天能晴，

无惧云遮千百层。

只要相信事能成，

无惧困难千百重！

篇11： 信念

看，这喧闹的场景；听，这嘈杂的人声。这正是我在小学参加的最后一届运动会。

这已经是最后一次了，我一直都在犹豫参加不参加。比赛那天，一位受伤的800米运动员退下了场，老师问我们谁当替补，我站了出来，说道：“我！”于是我换上了队服，因为我知道最后一次，如果再不去就晚了，没有机会了。这时在记忆的画纸上，画上了一个坚定的少年。

我站在了起跑线上，看到了跑道边的其他四个班的运动员，他们正注视着我。我酝酿了好久怎样跑，信心满满。就在这时，枪声响了，我们一个个如离弦的箭，跑了出去。他们一个个听到枪响就开启了全速，好像已经到了百米冲刺的时候，可我却不紧不慢的匀速跑，我已落在后面。到了本班待的地方，有些人已向我投向失望的目光，我心想你们就看着吧。我继续跑了下去。这时画纸又有了一个坚持不懈的少年。

瞧吧，前面如狼虎看到食物一样跑到领先地位的人，现在也渐渐慢了下来，等到600米多彻底不行了，我领先了！这时班里发出了一阵阵的呼喊，胜利仿佛已握在了手中，可是，在此时，一些人，趁操场混乱，抄了近道领先了，我完全可以效仿，但我没有，最后跑了第六。于是这张画纸上填了一个诚实的少年。

瞧，画纸上的三个人走在了一起，那就是有信念的我。

篇12： 信念

一天， 我正在阳台上收衣服。突然间天空中，刮来了一阵大风。 就在这时，一副坚强的画面便展现在我的眼前。

一只黑色的蜘蛛在阳台的角落里刚刚接好的结好的大网被突如其来的大风一下子吹破了，可是它毫不气馁回过头来又重新织起网来。“呼――呼”第二张网又被风吹破了。可它还是不灰心又重头再来。“呼――呼”第三张网还是被风吹破了。可它还是不放弃，又重头干起，第四次、五次、六次……一直到第八次才没被风吹破，终于获得成功。

它永不放弃的信念让我想起了本学期学的一篇课文《厄运打不垮的信念》中的谈迁。他也是靠着永不放弃的信念才可以写出《国榷》这部巨著的，还有中国达人秀中的刘伟虽然失去双臂不过他靠着永不放弃的信念最终获得了冠军。然而这只蜘蛛也不是这样的吗？由此可见只要我们心中有着永不放弃的信念，才会使自己变的更加坚强。

篇13： 信念

其实在这个世界上，并不是因为自己失去了身体的哪个部分，就会改变自己的命运。

我曾经听过这样一个真实故事：一只狗，它出生时只有三条腿――两条健全的后腿和一条开始萎缩的前肢（前肢后来用手术除掉）。出生不久的它并不能正常走动，而只能躺在地上用两爪推动身体，甚至连狗妈妈也因为觉得是弱者而尝试杀死它。它的第一个主人认为这只不能走动的狗绝不能活下去，因此考虑杀死它。幸好这时stringfellow家庭（小狗至今的主人)发现了并愿意领养照顾它。他们决定要把这只狗训练成能走路的狗，因此把它取名为faith(信念的意思）――他们深信faith终有一天能走路。刚开始他们把faith放在滑板上让他感受移动的感觉，后来用汤勺上的花生酱作为奖励，而家中的另一只哥基犬也似乎常常想要强迫它去走动。奇迹地，faith渐渐学会用两条腿平衡和跳跃式地前进，最后经过雪地中的一些训练，faith可以跟人一样用两腿步行，中间只花了不到6个月的时间。

看了这一篇感动的故事，我感受到并知道了faith做到的，我们人类不一定能做到，一条狗当然不能深谙做人的道理，它使人们从它身上，悟出了许多人生道理和生活的信念，只要我们有坚强的信念，一定能完成它，我相信即使没有完美的身体，也会有完美的灵魂！

篇14： 信念

生活的追求，就是理想的追求。因为有理想存在，所以我存在。

但生活好比一团团凌乱的麻，越理越乱；梦想好比天上的星星，可望而不可及。

啊！梦想啊，梦想……

也许，就像人们所说的那样：世间美好的事物往往是不易得到的；易得到的事物往往是不美好的。所以在通往我梦想的道路上设满重重难困，布满片片荆棘。当我为了梦想趋行在荆棘满布的道路上时，当我行走在人生这个古亘的旅途上时，我在坎坷中奔跑，在挫折里挣扎，忧愁缠满全身，痛苦洒满一地。我累，却不能歇止；我苦，却不能回避。被烈日烧烤过，被暴风雨吹打过，被飞沙走石袭击过，我伤痕累累，但我还是要前进，还是要面对一片片荆棘。

梦想，你是多么的美好，多么地令人神往。为了你，我艰辛地前进着。眼前，你是离我那么那么的遥远，我只能远远地看着你。我很累很累，但我对你永不放弃。虽然现在你对于我就好像天上的星星，希望很小，但毕竟还有希望。只要有希望在，我就还有希望。即使“破釜沉舟”，我也在所不惜辞。我会以我执卓的心，“不破楼兰终不还”；我会以我钢铁般坚硬的双脚，“不到长城非好汉”。我坚信“长风破浪会有时”，到那时我就会“直挂云帆济沧海”。

月亮都有人能上去了，难道我的梦想，我的“星星”只能可望而不可及吗？

篇15： 信念

冰冻三尺，非一日之寒；心中有信念，活着才有劲头，若心中无信念，便像行尸走肉，傀儡一般……

纵观历史，多少革命前辈，为了革命事业，洒热血，抛头颅，勇往直前，他们也有家，有业，他们为什么不怕死，因为他们有为祖国革命献身的信念。刘胡兰为了自己的信念，面对敌人的铡刀，视死如归。董存瑞为了自己的信念，手托炸药包，粉身碎骨。伟大的毛主席领袖，更是为了让广大穷苦大众翻身做主人，建立新中国，呕心沥血，历经千难万苦，走过了二万五千里长征，在长征中遇到了常人无法想象的困难，广大的红军战士，凭着坚定的信念，咬紧牙关，在毛主席的带领下，终于走出了二万五千里的草地。试想，如果没有信念，红军战士还能走出草地吗？毛主席和广大的红军战士，凭着坚定的信念，硬是创造出了神奇般的传奇！俱往矣；如今我们生活在这和平年代，衣食无忧，更应该坚定信念，好好学习，练就一身过硬的本领，好好报效祖国，使我们的祖国更加美好。

我一定要坚定信念，努力学习，成为祖国的栋梁之材。我坚信，我一定能做到！

篇16：信念

当所有的感情交织在一起，缠绕成一张令你烦躁不安不知所措的复杂的网，使你顿生认输的念头与失败的想法，加上疲惫不堪给那颗脆弱的心的负担，蕴着所有感情的泪水便顺着脸颊画下一道纯洁的泪痕。那一刻，星在闪烁，泪在闪烁，笑在闪烁

恨在盘旋，激起了漩涡，在心之海洋中越转越可怕，好在问心无愧，好在年少却有知，恨之火越燃越旺，擦出了信念的烟火。成败，就此一念之差。

乘信念之舟，借信念之风，用信念之帆，恒信念之心，驶向胜利彼岸。

此路定会有重重困难、挫折、波折、坎坷，但，有信念之花在绽放，有真理在心中默默支持自己：没错，对，就是这样，快啊，加油，胜利就在前方。

……

于是，咬定青山不放松，立根原在破岩中的精神和信念共存，成功了！cool！great！ican！

回头看，不曾走远……

那些挫折都那么那么渺小，那些打击过我的“高高在上”的“人”都在思想的深渊，精神的低谷……

篇17：信念

信念是一颗星，闪烁出光芒，照亮你的行程；信念是一把火，是心中燃起的一把不灭之火，点燃你前进的动力。

这些年来，我一直在寻找一样东西，它不像泥土一样视而可见；也不像风一样可以被查觉；但它像空气一样重要，同时它还是人体不可缺少的一种物质――信念！

信念是前进的动力，它是无形的，它像体内的一种抗生素，有了它，你就可以把别人眼中的不可能变为可能把心中所想变为现实。

爱迪生因为自己的执着与信念，从而造就了现在灯光四射的世界；在森林里奄奄一息的求生者正是有一种对生命的信念与追求，奇迹才会发生，保全了他的性命。这一切的一切都是因为他们有一颗敢于坚持永不言败的心，同时，理想变为现实的过程也需要永不言弃的信念……

因此，我一直在寻找这种信念，听人说，信念就藏在各种良好的品德之间。但具体的内容，无人可以解答，但我相信，我一定会找到。因为它就像一根仙女棒，将世界一切不可能变为可能。我总想：假如我也有一根仙女棒，那该多神奇呀！

行动起来吧，我发自内心的号召，为了我们的梦想；为了我们的未来；为了属于我们的一片蓝天，行动起来吧――说不定拿到仙女棒的人其中就有你一个呦！

篇18：信念

信念

罗杰・罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰・罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字―――皮尔・保罗。后来人们才知道，皮尔・保罗是他小学的一位校长。

1961年，皮尔・保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，走向讲台时，皮尔・保罗说，我一看你就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔・保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。他说话时不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。

在他的就职演()说中，他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

篇19：信念

信念是什么？ 字典说：“信念就是自己认为可以确信的看法。” 歌德说：“信念是储蓄在自己家里的私人资本。” 泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。” 海伦。凯勒说：“信念是强烈的精神搜索之光，它照亮道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，我却毫不畏惧地走向‘魔林’！”

那么，信念到底是什么？

信念是阳光，是空气，是水，是一个人赖以生存的最基本的要素之一。人只要抱定信念，有所追求。那么途中的一切艰难险阻都是可以忍受的。正因如此，象歌德、泰戈尔一样的大家才会把信念摆在如此高尚、重要的位置。也是因为这样，象海伦凯勒一样的不幸者，才能在自己的永生黑暗中用自己的汗水闯出一条光辉的人生大道。对于我们当然也是一样，人活着，就不能缺少信念，否则就会如同行尸走肉，毫无价值和意义可言。

美国著名作家欧。亨利在《最后的常春藤叶》中描写了一位因患肺炎而危在旦夕的年轻女画家――琼珊。医生说她只有十分之一恢复的希望，“那一成希望在于她自己要不要活下去”。那时正值深秋时分，卧病在床的琼珊便开始数窗外一棵老极了的常春藤上的叶片。她确信，当最后一片叶子脱落的时候，自己就该去了。那时的她离死亡之神只有一步只遥，但没有什么力量可以拉住她，因为她的脑海中漆黑一片，没有信念。

窗外常春藤上的叶片纷纷脱落，但最后一片叶子在狂风暴雨中始终未落。琼珊心灵的冰雪开始消融，终于，她感悟到“想死是有罪过的”。于是她积极地与病魔对抗，两天之后，竟奇迹般地痊愈了！

是什么力量把她拉离死亡而与幸福靠拢？是信念！没有信念的她如果实的躯壳一般脆弱而空洞，但拥有信念的人终究会拥有丰硕的生命果实。

对于我们学生来说，信念更是必不可少。看着茫茫的大学之路，忍受着其中的风吹雨打。对于茫然的一切，我们最需要的就是信念这盏指路明灯，它会让我们看到闪闪发光的终点。坚持着信念，一步步地走下去，也正是我们必须去做的。看到了一个个高考状元的例子吗，那就是信念的结晶。

信念到底是什么？难道是一种能使人起死回生的魔法？或是一种特殊的超能力？其实，这是世界上最伟大的哲学家也说不清的。但有一点可以肯定：人必须抱定信念。坚定端正的信念助人成功，没有信念令人失败，而动摇的、错误的信念则会使人失足落入万丈深渊！

我想，信念就象太阳的光芒。你丢弃它，甚至与它背道而驰，便会渐入黑暗；而如果你面向它，拥抱它，你的世界终会一片光明！

篇20：信念

纽约有一位心理医生，写了一本医治各种心理疾病的专着。有一次，他应邀到一所大学讲学，他拿出了这本厚厚的着作，说：这本书有一千页，书中有各种病情的描述及其治疗办法。但所有的内容却只有几个字如果，下一次可见，左右你心理的有时候并不是物质上的贫乏，而是心境的好坏，良好的心境是我们成功的保障。

比尔？盖茨可谓是我们家喻户晓的人，他在上大学一年纪时，就因为教授在讲台上的几句话，就放弃学业，开始了他的商业生活，他没有与别的投资家的资本，更不比他们更有学识，只是凭借自己的精神与毅力，就将自己的公司有小做大，并且挤身世界前列，自己的身价也随之而升，一时间成为了世界瞩目的焦点，有人说比尔？盖茨的财运好，但我并不完全同意这一点，如果当时有十个人走盖茨的路，那他们都会成为像盖茨一样的幸运儿吗？答案也可想而知：不会！比尔？盖茨的成功不仅仅是有机遇，更重要的是他的心境，他认为他也能成为富豪，也能做风云人物，再加上他的坚强不屈的毅力，吃苦耐劳的精神，没有什么是战胜不了的，相信自己，我是最好的！

比尔？盖茨是外国的，而中国也不乏其人。

孙中山可以称的上是我国历史上的伟人，早年出国学医，为的是能够救死扶伤，减轻人们的痛苦，但后来认识到中国应该拯救的不仅仅是病痛，更应救治中国人的心，中国的未来，从此走上了政治舞台，为我国创建了国民党，为拯救中国奉献了终生，如果孙中山没有忧国忧民的心，他不会这样做，作一名医生还会挣到许多的钱，不必在东奔西走的为资金忙碌。

鲁迅的一生也与孙中山有许多相似，从学地质到学医，再到学习文学，为唤醒人们的良知作出了努力。

成吉思汗，虽是黄金家族，但由于众人的叛离，以成了孤家寡人，但他并不放弃，自己坚信一定能够子成父业，统一蒙古的信念，并终生为此奋斗着，如果没有这样高的心境，成吉思汗是不会成功的。

他们都有着良好的心境，有着能够战胜一切的信念。

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