小小读书会范文
“okko”通过精心收集，向本站投稿了12篇小小读书会范文，以下是小编收集整理后的小小读书会范文，希望对大家有所帮助。
篇1：小小读书会作文
课余生活就像一幅七彩的图画，大家有的喜欢打乒乓球，有的喜欢下棋，还有的喜欢骑自行车，而我最喜欢参加读书会。
读书交流会每个星期六都举行一次，主持的小朋友要反反复复、认认真真地读上好几遍要交流的书，并出几个问题。星期六晚上，我们七个小伙伴相聚在一起，和大家交流读书心得，再回答小主持人提出的问题，只要我会回答的问题，就把手举得高高的，好像想要摘一下天上的星星，只要小主持人让我回答问题，我就声音洪亮地回答小主持人的问题。
你可不要以为我光回答完小主持提出的问题就完了，我们还有背诗环节呢！我每个星期可背五首古诗，大家都背诵地滚瓜烂熟、倒背如流。
读书会上我们收获真多！
原文：我们有趣的读书会
篇2：小小读书会作文
今天下午第三节课，我们班举行小小读书会活动。
这是我们期望已久的读书会，由我们第一组导读，共八个成员，我是其中一员。上课铃声一响，我们的读书会就开始了。由我们八个人轮流为大家朗诵、提问。从1号杨小添开始，我坐在旁边等待上台，我是第5号。林老师站在旁边，为我们拍照、加油鼓励。全班同学都非常激动。最后面坐着我们成员的妈妈，她们的脸笑成一朵花。
轮到我上场了，我对大家说：“我朗读的片段是《老大的大道理》节选。”我朗读完了，开始提问，全班同学都把手举得高高，生怕我看不见。可是每道题目只能请一个同学回答。我请了一个同学，他回答正确。我说：“恭喜你，回答正确！”6号成员把奖品给他。提问结束了，我请出小伙伴吴金姚同学。
时间过得可真快，下课铃声响了，我们的读书会还没有结束。同学们好像没有听到铃声一样，沉浸在读书会中。
终于，读书会结束了。但我们八个成员喊：“小小读书会，不说再见。”
篇3：小小读书会作文
“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迎来了二年2班的第一次小小读书会。作为本次主持人，我们8个人快速地走上讲台。我的心里可开心了。
当我拿起小话筒，大声地说：“爸爸曾经告诉我，一本好书，可以影响人的一生。”我的搭档郑可昕同学就接着说：“妈妈曾经告诉我，好好读书，将来才会有出息。”在我们对话中，本次的读书会拉开帷幕。虽然我们只有经过一次彩排，但是我们的配合还是挺好的嘛。同学们听了我们的开幕词，立刻鼓起掌来。我知道这掌声就是对我们最大的鼓励，我也就更加开心了。
开幕词结束之后，下面进入我们读书会第一个环节——朗读片段。我拿起男孩与海龟这本书，翻到第8页。然后抬起头，看了一下教室里的所有同学。我发现同学们的目光都聚焦在我的身上，就连我们班最调皮的小卢同学，这时也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望着我。我对他笑了笑，于是就开始了我的朗读。我的声音通过小话筒，传到了所有同学的耳朵里。我觉得我自己今天读的很不错，比彩排的那一次好多了。
朗读环节之后，就是提问环节。我总共提问了三个问题，同学们都答对了，鲍宗亿同学就给这些答对的同学发一份小礼物。
“叮铃铃……”，下课铃声响了，我们只好跟同学们大声地说再见！
篇4：小小读书会作文
今天晚上，对面楼上的佑佑姐姐来我家玩，我们吃过晚饭后，玩了一会儿电脑。妈妈把厨房收拾干净后说：我们来做一个有意思的游戏吧！一听要做游戏，我和佑佑姐姐都很高兴，马上离开电脑，围着妈妈说：做什么游戏？妈妈说：“我们今天要做的游戏是：比赛读书。要用讲故事的形式，可以背也可以拿着书读给大家听，一人一篇轮着讲。”
我知道，妈妈经常对我说：佑佑姐姐是一个非常爱读书的孩子，她已经读过很多书了，要我多向佑佑姐姐学习，特别是这个爱读书的好习惯。好啊！开始吧！准备好后，我第一个上场，姐姐和妈妈坐在沙发上当观众，我站在客厅中间读《妈妈的生日》，因为这个故事我只读过一遍，还不能把它背下来，所以只好拿着书读出来。读完后，观众给了我热烈的掌声。接下来，该姐姐上场了，她讲了一个《奶奶现在不一样了》，哇噻！姐姐好厉害啊！整个故事都是背出来的，妈妈还说她讲得很完整。就这样，我们轮着读一篇、讲一篇。最后，妈妈让我们休息一会儿，她给我们讲了生活经常遇到的一些小常识，让我和姐姐来回答。
游戏结束后，妈妈问我：“你今天晚上最大的收获是什么？”我高兴地说：“当然是刚才我们做的游戏啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起这样读书，它让我提高了对读书的兴趣。”
篇5：小小读书会作文
上学期学校组织的阅读分享中，我的阅读分享是《水孩子》，而暑假这次读书会分享内容还是《水孩子》。
之前我做了充分的准备，我和爸爸、妈妈把这本书完完整整地看了一遍，我还和爸爸一起做了阅读分享的PPT，并且练习了好多遍，我对书中的情节都很熟悉。
今天的“阅读吧”读书会同学大概有10人，但是家长们都来了，所有人都是有备而来。
我和妈妈是第一个到达场地的，场地是一个温馨安静的`地方，有心的阿姨还精心准备了茶点、水果和各种饮品。妈妈将人数还有桌凳摆好后，大家陆续到现场了。
第一个环节是“我来问，你来答！”没人根据书本内容准备一个问题，轮流提问，大家回答。同学们踊跃举手，讨论热烈。
第二个环节是每位同学分享书中自己喜欢或者觉得感动的一个故事情景或人物，并告诉大家理由。家长们也分享了自己的心得。
在《水孩子》这本书分享完后，由俞懿航奶奶带领我们朗读诗歌、儿歌，并现场点评了我们的朗诵。这位奶奶可是老牌的专业播音员哦。最后各位家长也都朗诵了各自喜欢的诗歌，有的同学还和家长共同朗诵了经典诗词。
最后在欢声笑语中，依依不舍的结束了，我仍意犹未尽，期待下次读书会。
篇6：小小读书会作文
上星期，我们第二小组四个人在新蕾公园开了一次与众不同的读书会。为什么说它与众不同呢?告诉你吧，是因为这次读书会是一次英语读书会!现在就让我们来看一看这次读书会吧!
我们来到新蕾公园的大树下，大家坐在一起。妈妈给每个人发了一张同样的英语小故事，说：“现在开读书会。但我们要听的是英语故事，而不是汉语故事。”首先，我们一起把英语故事听了两遍。然后，按照顺序，我们挨个对照自己手中的英语故事读一句英文，再解释一下汉语意思。大家就这样一起把英语故事读了一遍。读故事时，有的人读错了，有的'人不会读，这时，妈妈就会耐心地教大家。通过读这个故事，我们学到了一些新的单词，如：怪物是MONSTER,青蛙是FROG……
读完故事，妈妈说：“下面这十分钟大家都用英语相互交谈，不能说汉语。”于是，我们就开始英语对话，大家相互用英语问候和提问，争先恐后地抢着用英语说出所有的颜色，还把每个月份的英语单词说了一遍。
最后，我给大家教了一个新单词“TUMMY”。我说：“TUMMY是你们身上的一个器官。我问你们，你有几个TUMMY?”大家有的说有两个，有的说一个，最多的说有十个。我一听有人说她有十个“TUMMY”，不禁大笑起来，笑得前仰后合。大家都问我笑什么。我说：“TUMMY的意思是肚子，你有十个肚子呀?”其他人听了，也和我一样大笑起来。
就这样，这次与众不同的读书会结束了，我想：“希望下一次读书会更加精彩!”
篇7：小小读书会作文
上周日，我们又举行了一次读书会，可那次读书会很糟，主持人麦子阿姨很失望。
我到的时候，小草莓还没来。于是，麦子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我们坐电梯下楼，又换一部电梯上楼。一路上我们心急如焚，可电梯却漫不经心地在轨道上散步。终于到了小草莓家。我们按了15次门铃，敲了9次门，刷了7次指纹，输入了17次密码，浪费了很多时间，可是还没人来开门，我们只好扫兴而回。
回到了读书会的地方，我们告诉麦子阿姨小草莓家没人。之后我们并没有马上开始读书会，而是拿出植物僵尸的卡片玩了起来。我们玩了很久，不仅把热身活动的时间冲掉了，还浪费了很多时间，很久之后我们才恋恋不舍地把卡片收起来。
读书会终于开始了。大家坐下来听麦子阿姨讲新一代读书会的规定。她讲讲这点，又说说那点，讲的时间比我们玩的时间还长。加特林在一旁嘀咕：“好慢啊，这都不叫读书会了。”过了很久，麦子阿姨才讲完。
在我们分享读书心得的.时候，小草莓来了。我们又忙了起来，帮小草莓放书，又为她安排点评书目的任务。
说也奇怪，从小草莓来了以后，我们不是想上厕所就是想喝水，全场一片杂乱的声音。“失陪了，小个便。”“渴死了，喝点水。”“我想去嘘嘘。”……麦子阿姨无可奈何地看着我们。等所有人都安定下来，读书会才继续进行。
篇8：小小读书会作文
“森林里的动物们注意了：下午两点钟在森林广场有一次读书会，有兴趣的朋友们都来参加啊！”喇叭花广播又播出了一条重大新闻。小松鼠蹦蹦跳跳地说：“我要去，我要去！”
“喔喔喔”“我也要去，听说，参加会议的还有小奖品呢！”
“是吗？是吗？那我也要去，听别人说，书这玩意儿能提高知识！”小猴在树顶上兴奋地说。
“哦”小老鼠从地洞里钻出来，“那我得去瞧瞧，说不定还能拿个奖呢，是奖我一瓶金黄的`奶油呢？还是黑巧克力呢？”小老鼠美美地想着。
下午两点零五分，动物们纷纷到场了，一群群蚂蚁排着整齐的队伍，“叭叭”地吹着喇叭，声音震天响。小老鼠也怀着美梦，兴奋地入了场。小猴一蹦一跳的，它总改不了这毛病。瞧，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来了。看来大家都爱读书呀！
“静一静，静一静！”猫教授清了清嗓门，说：“下面请选手们上台，交流各自的读书方法。”啄木鸟首先飞上来发言：“我用的是‘百里挑一法’，一本书我只看一章，别的就没空看啦！”
第二位是蜗牛，它慢吞吞地说：“我用的是‘蜗牛爬行法’我一个字一个字地看，我一天只能能看一页页书。”它做事和说话一样，总是那样慢悠悠的。
“下面请小狗与大家分享一下读书经验。”
“我用的是‘啃骨头法’，一个字一个字不紧不慢地啃，边读边思考。”
“选手们都说好了，最后请大家投票，谁的读书方法最好呀？”
观众纷纷把票投给小狗，其它选手一票也没有。
猫教授把金牌奖赏给小狗。“看来小狗的办法才值得大家学习啊！”
篇9：小小读书会作文
又一届“亲子读书会”带着紧张与欢乐的气氛又来到了。
“抓紧最后的时间，排练最后一遍，大家都要认真。”“导演”谭笑眉和“编剧”我朝着演员们“吼”道。最后一遍不错，收工吧。仔细叮嘱她们，上台该怎么做，表演时要注意什么。并不指望她们能全部记住，只是给自己一个希望。
下午，亲子读书会开始了！多么美好！最值得一提的当然还是课本剧表演环节。在课本剧的表演中，肯定有一个“剧组”最为出彩，就是何佳仪那组。他们的每次表演，都能获得大家最多的笑声和最热烈的掌声。我想这肯定是因为他们付出了比我们更多的汗水。他们通过表演一个“动物拼才艺”的故事，告诉了我们一个深刻的道理：一个人的力量是有限的，只有大家团结起来，才能成功！为了增加节目的趣味性，他们表演时还添加了许多有趣的互动环节。比如，加了一段神曲——《小苹果》的`演唱。哎！我怎么就没有那脑子呢？这 滑稽、有趣的 节目给台下的观众带来了许多欢乐。
看到其他组精彩的表现，我着实为我们这组捏了一把汗。没有别人出场的新颖，没有别人内容的幽默。我们的出场只是平淡的介绍。但是我们组有个新颖的地方，那就是“画外音”。我声情并茂地朗读着画外音，演员们也全身心地投入表演。虽说有很多不如意的地方，但是我也为大家的努力感到高兴。
这次亲子读书会，我得到了同学们许多好的建议，也锻炼了胆量。下次我一定要汲取经验，给大家带来更好的节目。
篇10：小小读书会作文
天气阴沉沉的，天空中飘起了绵绵小雨，雨下得让人心情舒畅。虽然天阴沉沉的，但我的心情却是阳光的——因为今天举行了一场读书会。
大家开始准备了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，我们个个都在用心用力地准备着。比赛即将开始了，不知道为什么，大家的勇气一下子全没了，原来是一群路人围观。
比赛开始了，首先有请我们队的主力——于越。她力压选手，让听者都觉得自己做了一个心情按摩，个个赞叹不已。轮到我了，我从胸有成竹到紧张不已。不知道为什么，我读的时候腿一直在抖，像是遭受了惊吓，我的鼻尖莫名其妙的一直在冒汗。不知为什么让我紧张，但我也不知道是什么让我坚持不懈，最终在我锲而不舍的坚持下，成功了。我成功将这个演讲比赛进行了下去。我还受到了赞扬，这让我激动不已。
让我印象深刻的是陈浩铭，他读得抑扬顿挫，有肢体语言，还有节奏。不仅让人听得十分悦耳，让人看得也赏心悦目。他的`这种大胆表达的精神吸引了我，他无所畏惧，不仅用肢体语言表达，还用了神态表达，他的这种精神值得我们去学习。该让我们欣赏的是他的勇气，很多人都不敢这么做，而他却做到了并且做得十分到位，让我佩服不已。
比赛就在这场小雨中，不知不觉进入了尾声。天空中的这场小雨好似停了，开始逐渐转晴了，看来不仅我们的心情在转变，天气也在转变呢！
篇11：小小读书会作文
今天天气晴朗，阳光明媚，我的心情也特别高兴。因为，我们今天在新蕾公园举行一场读书会，我今天可以见到好长时间不见面的同学了。
我和妈妈来到新蕾公园门口时，看见了李沛泽还有何淼、张润泽、史哲帆等等，好多没有见面的同学已经到公园门口了。大家见面后都很激动，开始聊起了暑假自己的事，聊个没完没了。陆陆续续的同学们都到齐了，我们就向公园里的假山上出发，因为下面的地方被爷爷奶奶们占着跳广场舞了。
我们到了假山上，大家先合影留念一下。活动开始前，南子涵的妈妈带领我们先做一个小游戏，游戏的名字是“你演我猜”。大家是第一次玩这个游戏，我的心里很紧张。刚开始都演不好，但是没有影响同学们猜的积极性。虽然我们演的很拙劣，但是大家都猜对了。李老师带着满满也来了，她也加入了我们的游戏中。过了一会儿，游戏结束了，我们就开始三三五五的在一起读书了。
我们有的`读的是《童蒙养正》，有的读的是《论语》，还有的读的是语文课本。不管大家读的是什么书，大家读的都很认真。我们读了大约40分钟左右，老师让我们聚集在一起，进行诗朗诵。我的心里很紧张，感觉不好意思，害怕读错字。我看见同学们一个个都勇敢的站起来读了出来，我渐渐地也不那么害怕了。后来在妈妈的鼓励下，我也站出来读了一首诗。
很快我们的活动就结束了，大家都依依不舍的离开了公园。通过这次活动，不但让我们学到了知识，还锻炼了我的胆量，以后我还要参加这样的活动。
篇12：小小读书会作文
千呼万唤中，跨越一年的读书会开启了。
有的同学已经报名有大半个月了，有的同学只到快开营的时候才火急火燎地报了名。
昨天老师举行了开营仪式，才知道原来没有报名的同学也可看到，主要是一个目的也是起到宣传作用。
不同的是，在班里的同学才能看到相关的讲演材料。
其实这也只是一个介绍而已，最为关键就是开始行动，并且日复一日地坚持。
当初报名的时候，的确是有点儿心血来潮地冲动，也生怕自己没能坚定地每日都完成相关的阅读任务，可如果一直给自己找推辞的'借口，估计是都不会想着去学习吧。
所以，也挺感激自己那一时的积极性。
今天已经开始了第一天的阅读，我比平时要早起了一小时，这也是无形中的动力。
之后花了一个多小时把今天的任务以及作业完成了，有点小小的成就感。
感觉因为有老师的指引，阅读更有方向感。
有时候，也没必要看的太过长远，显得急功近利。只要能每天前进一小步，一步步踏实地去跨越，相信时间的力量，总会有明显地收获的。
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