初一描写人物为话题500字
“ruochen”通过精心收集，向本站投稿了15篇初一描写人物为话题500字，下面就是小编给大家带来的初一描写人物为话题500字，希望大家喜欢阅读!
篇1：小学描写人物为话题500字
我最敬佩的人是颜圻辉，他是我的挚友，我对他有种相逢恨晚的感觉。
颜圻辉剪着一头平整的短发，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴也特别爱笑，露出一口雪白的牙。他的身材较高，可还是不失一丝敦厚和沉稳。
课余，颜圻辉很用功。老师一走，别的同学像出笼的小鸟，欢呼雀跃，叽叽喳喳个不停，真是“猫一走，耗子就翻堂”。但他犹如一座雕像，钉在椅子上。他不是翻翻语文书，若无旁人地看起来;就是做自己买来的奥数书，专心致志地在草稿上演算出一道道密密麻麻的算式。颜圻辉过五关，斩六将，劈荆斩棘。突然，他的眉头紧皱了一下，好像被难题所困惑，他喃喃自语道：“如果是这样，那答案就错了……但不是这样，那该如何是好。”颜圻辉露出一副百思不得其解的表情。他的思索和教室里那堪比机关枪发射的一直通云天的喧哗形成一道截然不同的强烈对比。经过复杂而又缜密的演算，他终于露出一副如释负重的表情，很快写出一道公式。这道公式在他人看来只不过是一道普普通通的算式，但对他来说，这是一道努力不懈的结果。在他看来，所有事抛之脑后，唯独自己和那本奥数书。即使有同学来拉他一起玩游戏，他连眼都没瞟一眼就拒决了。
颜圻辉不仅在学习上认真专心，而且对待同学很热情。他的热心肠足以把冰山融化得一丝冰沫都不剩。有一次，一个同学因粗心大意，一支笔都没带，他连续问了好几个同学都没人借他。他急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，如坐针毯。但颜圻辉看到了，二话不说，从铅笔盒里拣起一支铅笔递给他并温和地说：“下次要注意，不能再忘记了。”这一举动不仅让那位同学感激涕零，还让之前那些同学的脸“唰”一下感冒了，恨不得找一条地缝钻进去，永远不出来。颜圻辉，意如其名，他用那万丈光芒潜移默化着我。我们让这束“光芒”滋润每个人的心田。
篇2：小学描写人物为话题500字
正当我们大声诵读之时，从门外蹦跳进一个人来。我定睛一看，只见此人中等身材，微微有点儿胖，一头乱糟糟头发顶在了头上，前额有簇头发向前挺着，差不多和鼻尖对齐，好像争着抢着要往前似的，这和他的性格一样张扬、外向。一双招风耳，向两边张着，他的皮肤是小麦色。脸上一双又短又粗的眉毛向上扬起，如同是用毛笔画的。一双大眼，炯炯有神，黑色的眼珠叽哩咕噜地转着，好像黑宝石闪着。一个粗而笔挺的鼻子下一张大嘴，布着红晕的两腮鼓着，让整张脸显得圆圆的。他，就是咱们班的“齐天大圣”——孙铭宸。
他似乎对音乐特别喜爱，每次午唱都会忍不住表演一下。只见他站在自己的位置上，一只手拿着用音乐书卷成的“话筒”，对准了嘴巴，拿出一副大歌星在舞台上的样子——半歪着头，眯着眼睛，嘴里大声地唱着，另外一只手不停地做着动作，时而放在自己的胸口，时而笔直地向上举着，时而又大幅度地划过，头还一点一点的，身子随着音乐的旋律不停地左右摇摆着，仿佛陶醉于音乐之中了。这样的“景象”常常让我们周围这些同学们扭过头来看，令人忍俊不禁。可他呢，丝毫不在意周围的这些笑声，依然我行我素地手舞之，足蹈之，每一首歌唱完他还要给自己鼓鼓掌，仿佛只有这样才能够表达出他的表现力和他对音乐的那一种喜爱之情。
孙铭宸虽然没有孙悟空的七十二变，但却有那种灵敏、矫健，这在他玩撕名牌时也能体现。只见他不停地从这边蹿到那边，又从那边跳到这边，不停地转移着自己的位置，始终面对着对方，突然，他向前跨了一大步，上身一闪，一下子闪到人家背后去了，只听“刺啦”一声，他已经高高地举起一张名牌，以胜利者的姿态高喊：“×××，OUT!”这就是咱们班的“齐天大圣”——孙铭宸。
篇3：描写人物为话题初一作文800字
爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，立即找来工人修理，连食堂的工作人员都很尊敬我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关心照顾，一点也没有领导架子。爸爸在处人待事方面也是我学习的榜样。……
榜样的力量是无穷的，每个人心中都有自己的榜样，我的榜样是谁呢?是我既严厉而又慈祥的爸爸。
我的爸爸非常慈祥，在生活上对我照顾的无微不至，我始终被浓浓的父爱温暖包围着，这也许是人间的亲情使然吧，但爸爸对我的要求却很严格，在品质修养、处人待事上一点也不马虎，在学习上，爸爸一直都很支持我，不管我的成绩好坏，他对我充满信心。最使我感动的是，虽然爸爸已经四十岁了，但是，爸爸为了我，可以不顾及年长记忆力衰退的困难，日日夜夜刻苦努力的学习外语，直到现在，爸爸还依旧坚持看外语读物，即使工作再忙，爸爸也会抽空收看外语新闻，我知道，爸爸这样做全都是为了我，为了对我外语的辅导，所以，我没有任何理由不好好学习，辜负爸爸的期望。爸爸的学习精神是我的榜样，是我前进的动力。
爸爸对工作的深入钻研，精益求精始终使我敬佩，他从一个普普通通的最基层工人，一步一个台阶，现在当上了业务技术经理，其中的辛苦，我看在眼里，记在心上。现在，爸爸负责全盘业务工作，自然要比以前忙很多，最多的一次是连续五天没有回家。当了领导之后，爸爸的应酬很多，每次我看见爸爸喝完酒回家，第二天难受的样子我就非常心疼，爸爸，还有什么比身体健康更重要的呢?您生性老实诚恳，为什么就不会耍花招躲一躲呢?我看见爸爸额前的银丝又增加了许多，这都是因为工作太忙累的，爸爸那样对工作认真负责，一丝不苟、为企业安全高效的奉献精神，永远都是我学习的榜样!
爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，立即找来工人修理，连食堂的工作人员都很尊敬我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关心照顾，一点也没有领导架子。爸爸在处人待事方面也是我学习的榜样。
篇4：描写人物为话题初中作文500字
她戴着一副大眼镜，留着可爱的蘑菇头，在阳光的照耀下，就如同是星际的紫色。她个子不高，总是挂着温暖的微笑，她，就是我们的新班主任——葛老师。
在我还没来到新兴中学之前，就听说葛老师是一名非常优秀的教师，这次我真正的体验了与葛老师在一起的快乐与充实。
当我一跨进一年五班的时候，我就看见葛老师站在讲台上，脸上有着一种甜蜜的温馨。她接过我递过去的报名表，一字一语中充满了浓浓的欣喜：“嗯，张艺特到了是吧?找个空位坐下，我们开始课前自习。”
我并未说什么，只是抬头看着葛老师。她话音落下，也侧过头来看着我，眼神中的交流，让我记忆深刻，只是一眼就认出来，她，正是我的老师，而我，也正是她的学生。
一切尽在不言中。
日后，我与葛老师之间，便有了更加刻骨的痕迹。
葛老师向我们透露，自己是学习心理学的。学好心理学不正是我的目标吗?所以，有了这个理由，我俩之间更是不拘束，成了无话不谈的朋友。
一个晚自习，我主动去问葛老师：“老师，您什么时间有空?我能和您一起聊聊天吗?”老师微笑着答应了。第二天晚上，我去办公室找她，葛老师说：“我这是实在走不动了，让别的老师叫你来。”当时我真正意识到，在新兴中学的这个封闭式管理的学校里，我们的班主任是承担着多大的压力?同学们的饮食，学习成绩，发烧感冒，她还要考虑家长们的心情。虽然三年时间短暂，但葛老师意味深长地告诉我说：“你记住，只要在新兴中学毕业的学生，没有一个后悔的，不是说老师教得多好，而是因为有你们这些懂事听话的学生，才成就了现在的我。”
教师是最神圣，最伟大的职业。她牺牲了自己，为了点亮我们的前途。每一个老师都是无私的，默默地奋斗奉献，不怕吃苦，不惜劳累，都是为了我们能茁壮地成长。自从我遇见葛老师之后，我的心尖儿多了个重量，被刻上了光芒。
篇5：描写人物为话题初中作文500字
“我愿做一枚永不生锈的螺丝钉!”这是雷锋的名言。如此朴素的一句话，足以体现他随时为人民服务的伟大人格。“好事做了一火车”也注意体现更美好的品质。
雷锋出生在一个贫穷的家庭，他们哭着为解放的悲苦日子。后来，他的父亲活活被鬼子打死，他哥去做工被人压榨而饿死，他们还在母亲怀里的弟弟也饿死了，最后他最后的亲人他的母亲也被迫上吊自杀。
雷锋一个人又冷又饿，只好赤着脚，拿着家里仅有的一把柴刀和一条母亲上吊的绳子走上了茫茫白雪的山上。她好不容易砍到的柴，在经过地主家的时候，被地主家的恶婆看到了，非说山上的柴是他们地主家的，要放进地主家，雷锋不肯，恶婆拿起柴刀，对着雷锋的手连砍了几刀，鲜血把雪地给染红了……
后来，新中国解放了!他去当了解放军，他积极向上，乐于助人，不求回报，勤俭节约。把省下来的钱去帮助有困难的老百姓，把钱捐给洪水泛滥的灾区。他认为：只有时刻为人民的利益着想，才能成为一颗永不生锈的螺丝钉，才是因为真正的共产党员。
他周围的同事也被他感染了，以前笑话他总穿着千缝万补的袜子的人，也变得像雷锋一样了。我们作为新时代的花朵，不应该珍惜当下吗?不应该向雷锋同志学习吗?
学校因他做好事而授予他的红领巾，他摘下又戴上摘下有戴上。他在党的眼里永远只是个孩子!在雷锋同志的眼里，他的家不是亲人，不是住所，老百姓就是他的衣食父母，华夏大地就是他的家!
后来，他因公去世!年轻的她，可否让人记住呢?我们作为祖国的花朵，不应学习这位可歌可泣的英雄人物吗?
篇6：描写人物为话题初中作文500字
一眨眼，我妹妹已经从“小婴儿”长成“小姑娘”啦!还记得四年级下学期时我写过的成长记吗?对，虽然我被“四面楚歌”，但我很快乐。现在让我带领你走进我们的日常生活。
她，有着一双乌黑发亮的大眼睛，一张随时都可以笑开的小嘴，不管你现在是怎样的心情，只要一见到她的笑脸，忧愁一定会减少许多。
她，也是一个“吃货”。现在每当看见吃的，只要在她视线中，如果不是被人抱着，我猜她肯定会以一个“吃货”的名义，奋不顾身地扑上去!但是现在她只能流口水了，我替她感到惋惜。
现在，在吃奶后，她认为有趣的便是洗澡了。每晚七点便是她最期待的洗澡时间。一开始洗澡，她便精神抖擞，在水中做着一套自己发明的“拳击”，结果是：“拳击”虽然练成了，但是水却泼洒了一地，最后不得不用拖把才行。大家都制止她，可她就不听，依然我行我素。这使大家很无奈，但又无计可施，只好每天洗完澡后用拖把来拖。虽然她每天都这样，但大家还是那么喜欢她，争着抢着抱她。 祝愿她平平安安，快快乐乐过好每一天!
一眨眼，我妹妹已经从“小婴儿”长成“小姑娘”啦!还记得四年级下学期时我写过的成长记吗?对，虽然我被“四面楚歌”，但我很快乐。现在让我带领你走进我们的日常生活。
她，有着一双乌黑发亮的大眼睛，一张随时都可以笑开的小嘴，不管你现在是怎样的心情，只要一见到她的笑脸，忧愁一定会减少许多。
她，也是一个“吃货”。现在每当看见吃的，只要在她视线中，如果不是被人抱着，我猜她肯定会以一个“吃货”的名义，奋不顾身地扑上去!但是现在她只能流口水了，我替她感到惋惜。
现在，在吃奶后，她认为有趣的便是洗澡了。每晚七点便是她最期待的洗澡时间。一开始洗澡，她便精神抖擞，在水中做着一套自己发明的“拳击”，结果是：“拳击”虽然练成了，但是水却泼洒了一地，最后不得不用拖把才行。大家都制止她，可她就不听，依然我行我素。这使大家很无奈，但又无计可施，只好每天洗完澡后用拖把来拖。虽然她每天都这样，但大家还是那么喜欢她，争着抢着抱她。祝愿她平平安安，快快乐乐过好每一天!
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篇7：描写爱国为话题初一作文500字
国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权，领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治，外交，经济，文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒呢的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言一语中的国防直接关系国家的安全，民族的尊严，社会的发展。所以爱祖国必然爱国防。
巩固而强大的国防是国家安全的根本保证，正确认识和处理经济建设与国防建设的关系，是中国特色社会主义建设中一个带有全局性的重大问题。
经济力量决定军事力量固然不错，但绝非必然。许多历史事实表明，如果不重视对军事的人力物力投入 ，军事力量是不可能强大的。甲午战争前，中国式农业国，近代产业疲弱。但绝不应忽略当时中国是世界人口第一，国土面积第二的大国，年财政收入9000万两，无疑在当时世界各国中属于经济强国，此一点却常被有意无意的忽视。正是由于清政府的无能，军事投入的只守不攻的战略，导致甲午惨败。《甲午海战全景纪实》中说：“中国，输掉的不只是一场战争，也输掉了国运，输掉了希望，输掉了本该生存与发展的一个世纪。神州山河破碎，苍天笑我无人。这是一个民族无法承受的精神灾难~~”历史是一面镜子，中国近现代史的沉痛教训告诉我们，国防以经济基础为后盾强兵必先富国，两者应当协调发展。我爱国防!
篇8：描写爱国为话题初一作文500字
我们中华民族为什么能够从衰败的清王朝走到如此强盛的中国?我苦苦思索，我想正是那些爱国主义者无私的奉献，才使我们走到现在。
去年5月，四川汶川发生了震惊世界的特大地震。不知有多少教室被夷为平地，又不知有多少人无家可归。我伤心，我流泪，我深深的感到不幸。我想作为一名中学生，我能做些什么呢?难道只是在这里深沉的叹息?不，我虽不能到那里掀开一片瓦片，不能为解放军叔叔遮一把伞，但我能捐出平日里攒下的零花钱，能为灾区的伤员献上自己的一滴血。
爱国不一定要做大事， 可以从生活中的一点一滴做起。当你向冉冉升起的国旗敬礼时，你已经表现出对祖国的尊重;当你走在干净又整洁的街道上，弯下腰来捡起一片不和谐的废纸时，你已经对祖国做出了贡献;当你看到中国的运动员在奥运会上取得了胜利，欢呼雀跃的为祖国喝彩时，你已经为祖国尽一份力量;当你奋发图强，刻苦学习想要回报祖国时，你已经拥有一颗热情而奔放的爱国之心。
国家与我，如长江之水和水中的水滴;国家与我，如茂密的森林和森中的鸟儿。我与国家息息相关，我与国家休戚与共。爱国如爱家，爱国如爱自己的生命。教育家苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔，最无情，最温存，最残酷的感情。”我认为爱国是一种感情，更是一种责任。
一作文描写爱国为话题500字
篇9：小学五年级作文描写人物为话题500字
爸爸，我想对你说：妈妈虽然在我很小的时候就离开了我们，我没有母爱，但我不缺少父爱! 这么多年，您又当爹，又当妈，一泡屎一泡尿把我拉扯大，这中间的艰辛只有您自己知道。 女儿心里明白，您才30多岁，应该找个妻子了，但我心里害怕，您结了婚会不会不要我了? 多少次，我看见您疲惫不堪地回到家，马上忙着做饭，忙着洗衣，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”可是话刚到嘴边，我又咽了下去，我真的好担心失去您啊! 对少次，我看见您愁眉紧锁，很不开心的样子，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”但我实在太害怕失去了爸爸! 今年，我看见您的精神好多了，心里很纳闷，不知怎么回事。一天，我偶然看见您和王阿姨在一起，亲亲热热地手拉着手，我明白您谈恋爱了。我的心里又高兴又难过，高兴的是您快有妻子了，难过的是你们结婚以后生了小孩，会不会不要我了?如果你们不要我了，我只好去流浪了，那可怎么办啊! 又过了很久每您和王阿姨关系越来越好了，她叫您老公，您叫她老婆。我虽然心里有点不是滋味，但还是希望您对王阿姨好，毕竟有老婆才是一个完整的家呀! 爸爸，您知道吗?女儿的心里有很多忧愁，有很多的担心和害怕……我会对王阿姨好的，我会像爱妈妈一样的爱她。我会努力去睁取，让您有一个完整的家! 爸爸，这些都是我想对您说的真心话!
篇10：小学五年级作文描写人物为话题500字
我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。 他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。 老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。 “这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。 谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。 第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!” 这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。
篇11：描写人物以我的爷爷为话题初一作文700字
他，总是腆着一个大肚子，在田里和厨房间里忙上忙下。他，就是我那和蔼可亲、勤劳的爷爷。
那天下午，太阳火辣辣的烤着大地。柳树垂着头，在快要干涸的小河里洗着已经发黄头发;小花、小草低垂着脑袋，仿佛在抱怨天气实在太热，又在默默祈祷老天快点下一场雨;知了在树枝上不停地喊着：“热啊，热啊，热啊……”;小狗趴在地上，不停地吐着鲜红的舌头，好像在求主人给他一点凉快;人们在房间里开着空调，打着电风扇，还一直不停的叫热……
爷爷准备在这时候去田里拔草。他腆着一个大肚子，戴着草帽，穿着快要湿透的衬衫，背着一个大大的竹篮子，我也“啪嗒”“啪嗒”地跟着向田野里走去。到了田里，只见爷爷把拖鞋放在田埂上，自己赤着脚，挽起裤管和衣袖，弯着腰，肚子一收，手一伸，一把杂草就没有了!再一伸手，一把杂草又没有了……一次，两次，三次，手里满了，就把杂草往篮子里一扔，接着又开始继续拔草。我的心里痒痒的，忍不住自己拔了起来。当我拔满满满一手时，就伸手把自己拔的给爷爷看。爷爷用那只干净的手摸了摸我的头，本以为爷爷会表扬我的，结果被爷爷“训”了一通。这时我才知道，我拔得不是杂草，而是水稻!便向爷爷不住的请求让他教我怎么分辨杂草和水稻。于是，爷爷便语重心长地对我说：“草是这样子的，长长的，粗粗的;水稻是矮矮的，比杂草短，细细的。你可要分清楚!千万不要把水稻当成杂草拔掉了!”我吐了吐舌头，对爷爷做了个鬼脸，就赤着脚，到田里去拔草了。我拔着拔着，额头上就摻出了豆大的汗珠。再看爷爷，也早已是汗流浃背了，再看爷爷的额头上，那里布满了密密麻麻的豆子般大的汗珠，爷爷用手背挥了一下汗，又继续埋头干活。这时，我想起了李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我也深深地体会到了爷爷的勤劳。当我再拿着杂草给爷爷看时，爷爷的脸绽放出笑容，一边擦汗，一边对我说：“好!好!我们家的小家伙终于会帮爷爷干活了!”
篇12：描写人物以我的爷爷为话题初一作文700字
爷爷是辛苦的，为了养家糊口，辛勤耕作，被生活的重担压得背有点弯;爷爷是幸福的，因为他的儿媳、孙子们孝顺有加，嘘寒问暖;爷爷是重情的，我永远也忘不了那年我的奶奶去世时，爷爷彻夜难 眠，两眼充满泪写的痕迹;爷爷是诚实忠厚的，那个《狼来了》的故事，我从小到大不知听了多少遍，故事很有教育意义，主要说明“做一个诚实守信的人”的重要性。直至今日，爷爷对好多事情都懵 懂了，偏偏对这个故事记忆犹新，他不厌其烦的讲给我们听，讲给我们的孩子听;爷爷是和蔼可亲的，在我的记忆里，爷爷从不骂人，他在村里向来有很好的口碑。有时我犯了错，爷爷就耐心的给我讲 道理。我觉得，我在教育学生时那么会讲道理，并且令学生口服心服，应该是受爷爷的潜移默化;爷爷是关心和疼爱我和妹妹的，小时候，爷爷总是把好吃的东西留给我们吃，他怕我们饿着。我在学习上有了进步，爷爷及时给予鼓励、肯定，有时做某些事情失败了，爷爷就给我打气。我坚信我能这么敢于尝试并且把所担负的工作做好，和爷爷帮我树立的自信心是离不开的。
人到了晚年孤寂感会倍增。爷爷每天坚持到外面走走，到老人集中的凉亭坐坐，回到家有爸妈陪伴，可毕竟老了，爷爷有时也胡思乱想了。某天下午放学后，我乘顺风车回家，爷爷坐在门口，一见我 就倾诉：“长虹，你爸妈变了!”“啊，变了?不会吧，变得怎样了?”我吓了一跳。“哼，你不知，我今天只吃了早餐那顿饭，午饭你爸妈没叫我吃，让我饿到现在。啧，人老了就是没用哪!”我忙 问爸爸是怎么回事，听爸爸一说，原来，爷爷这段时间总是胡言乱语的，明明吃过饭，偏说没吃，有时东西一放下就忘了，硬说是别人拿了，还有。我和妹妹一查资料，参考对照，嘻，爷爷得了所谓的 “老年痴呆症”。爸爸、妈妈和我们真是对爷爷的变化一筹莫展，每当爷爷像小孩一样“闹脾气”，大家都细心“哄”他，一笑而过，因为这情况很正常嘛!
人活到老就成了小孩子一样，思想、言行等有时令人啼笑皆非。爷爷现在就成了小孩子。
爷爷在乡里属于长寿者。爷爷之所以能这么长寿，应该跟他的为人和心态有很大的关系：“人哪，不能为恶，不能斤斤计较。不管做什么事情，跟自己的过去比，有进步就不错了，不能不知满足。要记 住，大家好才好!”爷爷待人处事的态度令我们受益无穷 !亲切无比的爷爷，我永远敬重您!祈求您身心安康!
篇13：描写人物以我的爷爷为话题初一作文700字
还记得刚上小学的时候，我罗列了一个我最喜欢的人的排行榜，TOP 1 是我爷爷，TOP 2 才是我妈。
妈妈说我小时候可喜欢爷爷了，爷爷到哪去，我就非得跟到哪去。不让跟吧，我还会大哭，仿佛哭是一个武器。爷爷舍不得，最后总会抱起我。我妈就笑我，说我是一只挂着鼻涕的跟屁虫。我知道这是在损我，可我正沉浸在反抗后的胜利呢，才不管这些。我用力的吸了一下鼻涕，神气地瞥了我妈一眼(那瞬间，似乎连眼泪都开始闪着光了)，转身，趾高气昂地随着爷爷出去了。
我还在老家大田念书时，和爷爷奶奶在一起的时间比较多，他们经常带着我一起散步。每每我都要求“飞”一次。这个“飞”呢，其实即使奶奶抓着我的左手左脚，爷爷抓着我的右手右脚，然后我就以四脚朝天这一极其丑的姿势“飞”了4，5米，爷爷奶奶才松开我的脚。落地后，咯咯地笑几声，牵着他们的手继续前进……
后来，我到厦门念书，和爷爷奶奶在一起的时间就少了。寒暑假回老家成了惯例。可我上初中时，正值青春期，躁动叛逆的很，竟不想再吴山呆了，吵闹着要回厦门。说吴山又没电脑，电视又只有个位数的频道，简直无聊透了。爷爷要带我出去玩，我又是不愿意去……不知爷爷伤了多少心。每每回想起，总是追悔莫及……
今年寒假，北京花去了一周的时间，在厦门呆了3天便会老家过年了。过完年，妈妈想让我回厦门，可我想呆在吴山，我想多陪陪爷爷……
脑海里闪过一张张爷爷抱着我的照片，他抱得是那样的小心，我又是那样安稳地在他怀里。我想那时，爷爷一定对我寄予无限厚望吧。不知我是否如您当年希望的那样呢?爷爷，我的爷爷…
篇14：描写人物为话题作文
我有一个平凡的父亲，他很风趣，常家的笑声。不过，他也有一个秘密的标题，灭蚊器。
爸爸的武器很普通你猜不出来。不是电蚊拍或者蚊香，而是抹布。你一定在想，抹布怎么能杀死蚊子？事实是抹布确实能杀死蚊子。
爸爸的记录是很多的，我不会一一列出，让我们来谈谈上次。在一个炎热的夏天，蚊子社区已经不在了，爸爸不得不炫耀他杀死蚊子的技巧。他手里拿着一块破布，在我的房间里的蚊子水壶上巡逻。既然是蚊子的克星，就应该找蚊子技术好，爸爸一眼就能找到几只狡猾的蚊子。“砰”
蚊子在爸爸的武器下死亡。在那些蚊子轻易被打败之后，更狡猾的蚊子出现了，它躲在天花板的角落里。只听到爸爸说：吃了我一个小把戏，下地狱去吧！结果，蚊子避开了他父亲的爪子。爸爸会杀了他的。我看见他的手拿着房间里的破布，蚊子措手不及，拼命地逃跑，精疲力竭，站在桌子上，一阵抽搐，蚊子的血粘在桌子上，很痛苦。
在那之后，我就挂平静下来心脏。只要再有蚊子，我一直叫爸爸，叫。断魂1,000,000。
嗡嗡作响。有蚊子爸爸，有蚊子。来吧，爸，柯。我们别说了我会看到蚊子的终结。再见！
篇15：描写人物为话题作文
我有一个天真可爱，聪明活泼的表妹，他有一双水灵灵的大眼睛，黑眼睛，当他们想问题骨碌骨碌眼中直截了当。当表哥笑了，露出一对白色的，可以是整洁的小牙齿，很有意思。我真的很喜欢他。
表妹住在奶奶家。有一次，他对祖母说他喜欢小猫。奶奶爱她的表弟，听他的话。他让我照顾我的表弟，在街上买一只小猫。奶奶买了一只活泼漂亮的小猫。我表妹看见那只可爱的小花猫高兴地跳了起来。他赶紧跑到奶奶身边，和可爱的小花猫玩耍，轻轻抚摸，嘴里还唱着那首美丽的小花猫歌。这时，小猫抓起了他表弟的裤子。爷爷看到了。他把小猫抱起来扔了。我表弟看见了，大声哭了起来。他说：“爷爷，你很坏。小猫不明白。你得教他怎么扔掉它。我不明白。你也把我扔了吗？你认为这是多么可怜啊！”大家都笑了。爷爷赶紧抱起小猫，对表弟说：“是的，小猫不知道怎么教他！”
还有一次，表哥在家里玩，他没有听奶奶的话，坚持要玩自行车，结果一辆不小心的自行车翻了，手指被压断了，他很快就折断了手指，哭了。 这时奶奶听到了哭声，赶紧跑出了房间，看到这种情况和气有趣，便不去理化了。 他停止了哭泣，透过手指偷看奶奶是否在听。 他发现他的祖母不理睬他，走到她身边笑。
我表哥真有趣！我非常喜欢他。
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10.以初一为话题作文
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