小二班寒假作业展评活动方案
“chinafreeman”通过精心收集，向本站投稿了5篇小二班寒假作业展评活动方案，这次小编给大家整理后的小二班寒假作业展评活动方案，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：小二班寒假作业展评活动方案
一、活动意义
培养孩子认真完成作业的习惯，让每一名孩子都积极向榜样靠齐，特在开学初组织“小二班寒假作业展评活动”。评选出作业质量高、自觉性高、学习勤奋的“小二班榜样人物”。使全体孩子明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况扬长避短；使学生领悟学习过程的重要性；从而进一步推动小二班良好学风的形成。
二、优秀标准
1、语数外三科作业认真独立完成，书写工整，字迹清楚，不潦草，步骤完整，格式规范，方法和步骤明确，作业正确率高。
2、德育作业严格按照规定完成，图片或视频完整。
3、及时上交，1月23日上午11点前上交各项作业。
三、评比方法
1、统一由班主任与任课老师对作业完成情况进行评选。
2、选出语数外三科和德育作业的榜样人物各2—5名。
3、综合参考学科和德育作业优秀者，评选小二班榜样人物1—3名。
4、“小二班”的博客和班级公告栏展示以上评选结果，并适当奖励。
5、作业质量差评者，全班通报批评；情况严重者，请家长。
小二班201x年1月16日
篇2：小二班家长开放日活动方案
活动时间：xx年11月27日上午活动地点：小二班教室、寝室活动目的： 1、了解幼儿在园的生活、学习情况，感受幼儿入园以来的变化。 2、了解幼儿健康教育的重要性，增强对幼儿生活自理能力培养的重视，树立积极配合的教育思想。活动准备： 1、在开放日前一天，教师以微信、博客的形式向家长宣传家长开放日的事宜，使家长明确观摩目的，有目的的参与到交流活动中。 a、准时参加活动。 b、请家长在家与孩子提前交流，鼓励孩子认真表现。 c、请家长认真观察孩子的表现，发现问题活动后与老师沟通，不要急于在大家面前教育或斥责孩子。 d、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静，千万不要参与到孩子之间的矛盾中。 e、认真参与交流活动，提前将交流内容进行熟悉 2、物质准备：小凳子、提前搬床、教师提前将幼儿分成两组，本班分组名单：（按学号进行划分）一组：1——10；21——30二组：11——20；31——40活动流程：一、晨练活动（7:40----7:55）教育要求：愿意参加晨操锻炼，天冷也不怕。二、餐前准备：教育要求：能够边说儿歌边做手指操。三、进餐活动（8：00----8:30）教育要求：引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。四、晨读活动（8:35----8:50） 活动内容：小班健康书 活动目标：能够根据老师的提问认真观察图中的画面并能大胆表述，能够一页一页的翻书，初步培养良好的阅读习惯。帮助幼儿建立良好生活习惯。【教师进行晨读活动评价，引导幼儿培养良好的阅读习惯。】五、教学活动（9:00----9:15）活动形式：分组 一组：健康教学活动 活动目标：知道人体需要各种不同的营养，不偏食利于身体健康。 二组：生活展示活动 活动目标：让家长了解幼儿在园的自理能力发展情况。六、课间操（9:25----9:45） 教育要求：能够随乐做操尽量保持队形整齐，不乱跑，动作有力。七、喝水（9:45----10:05）教育要求：能自觉排队接水，不推不挤，不拖沓，较快喝水。八、换组教学（10:05----10:20）【两组教学活动交换进行。】 一组：生活展示活动 活动目标：让家长了解幼儿在园的自理能力发展情况。 二组：健康教学活动 活动目标：知道人体需要各种不同的营养，不偏食利于身体健康。 九、家长交流（10:20----11:00）目标：了解幼儿在园的学习生活情况，知晓我园教育理念，促进家园共育。内容：健康教育与家长交流形式：全体幼儿家长参加十：室内活动： 小一班、小二班、小三班幼儿到音美厅进行健康活动十一、户外活动： 活动目标：练习钻的能力，发展动作的灵活性能力 活动内容：小鱼游十二、餐前准备（10:55---11:00）1、幼儿分组进行盥洗教育要求：能在老师的提醒下用六部洗手法洗手【要求幼儿做到边洗手边朗诵洗手歌】 2、 手指操教育要求：在老师的带领下能够一边说儿歌一边做手指操。十三、颁发奖状 活动目的：增强幼儿的自信心，激发幼儿努力争当全勤宝宝和晨练明星。十二、午餐（11：00—11：40） 教育要求：能够独立进餐，在餐后收拾餐具和保持漱口擦嘴的好习惯。
篇3：小二班半日活动方案设计
小二班半日活动方案设计
主题活动：圆圆世界
晨间接待：1.热情接待每一位幼儿。
2.组织幼儿玩各种圆形玩具。
早操：教育幼儿有精神做早操。
一． 健康：玩球
目标：1.培养幼儿动作协调能力。
2.探讨球的各种玩法。
3.学会与同伴共同玩球，培养幼儿初步社会适应能力。
准备：皮球 羊角球 足球 乒乓球等各种各样的球。
过程：1。你知道什么东西是圆的，引出“球”的课题。
2．引导幼儿认识各种球，知道球的形状颜色。
3．教师请幼儿选择自己喜欢的球，进行玩耍，教师观察。
4．讨论：请幼儿分别交流自己是怎么玩的，如：提着踢，滚动，拍球，相互投球等。
教师小结：球的玩法多种多样
5．引导幼儿思考，几个小朋友一起怎么玩。
6．幼儿玩球，注意不要碰到小朋友。
二．入厕，洗手，喝水，吃点心。
活动内容：提醒宝宝学会排队入厕，洗手，取杯子点心。
三． 美术：手工
活动目标：1.发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。
2．体验成功的.喜悦。
3.培养幼儿的审美观。
准备：彩色小圆片，绒线，各种圆形瓶盖，吸管。
活动过程：
1． 师：马上就要过新年了，我们来制作一串漂亮的项链送给爸爸妈妈做新年礼物好吗？
2． 教师出示已穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。
3． 教师示范制作的方法并提出要求。
（1） 左手拿圆片，右手拿着绒线，眼睛看好圆
片的洞穿。
（2） 教师巡视鼓励幼儿大胆的自己穿。
（3） 要求幼儿手拿绒线的位置要合适。
4． 完成后展示作品，让幼儿感受到成功的喜悦。
教师在活动中多鼓励幼儿，让幼儿自己动手操作。
5．活动延伸：幼儿戴上项链跳舞“新年好”结束课。
篇4：幼儿园小二班元旦庆祝的活动方案
活动名称：叫醒小动物
活动目标：1、会有感情的演唱歌曲，节奏稳定。
2、培养幼儿对歌曲创编的兴趣。
3、了解春天到来了，冬眠的小动物都醒来了。
活动准备：故事及教师制作的故事图片，小熊、蛇、青蛙、小鸟头饰。
重点：培养幼儿对歌曲创编的兴趣。
难点：节奏稳定的演唱歌曲。
活动过程：1、幼儿随音乐演唱《叫醒小花》的歌曲。教师与幼儿一同有感情的表演唱。
2、出示教师绘制的图片，有感情地讲述《叫醒小动物》的故事。帮助幼儿通过故事了解到春天来到了，冬眠的小动物都该起床了。
3、引导幼儿创编歌曲《叫醒小动物》。
*“春天到来了，太阳公公醒了，小鸟醒了，小朋友也都醒了！可是小熊、小蛇、小青蛙还在睡懒觉呢！他们一定是想让小朋友用好听的歌声把他们叫醒！小朋友们，我们想一想，怎样叫醒他们呢？”
*（放叫醒小花的音乐，帮助幼儿找到旋律，引导幼儿创编。）
*“我们第一个叫醒睡呢？”（青蛙）引导幼儿节奏稳定，有感情的演唱。
4、音乐游戏《叫醒小动物》
出示动物头饰。“小朋友谢谢你们用好听的歌声叫醒了我们，我们来一起做个游戏吧！”
（幼儿带头饰，与教师一同游戏，演唱创编的歌曲）
5、奥尔夫音乐游戏《小蚂蚁》
“小朋友们，春天来到了，还有一种小动物也在忙碌的工作了！你们听！”
篇5：幼儿园小二班元旦庆祝的活动方案
一、活动主题：
童声・童心・童梦，同祝元旦
二、活动目标：
1了解元旦的由和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。
2积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。
感受中国的传统化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。
三、活动时间：
20xx年12月2日――20xx年12月29日
四、活动内容：
活动一：元旦大扫除
活动目标：
1以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。
2培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。
活动准备：各种大扫除的工具若干。
活动时间：20xx年12月2日（周一下午）
活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。
活动二：绘制新年愿望卡
活动目标：
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。
活动时间：20xx年12月2日（周一上午）
活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三：家长进堂
活动目标：
1知道元旦的由及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2能够用自己的方式庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。
体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备：ppT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间：20xx年12月26日（周二下午）
活动过程：由薛xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
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