七七有感――牛郎织女的故事告诉我们什么
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篇1：七七有感――牛郎织女的故事告诉我们什么
七七有感――牛郎织女的故事告诉我们什么
原创： 周正猷
― .08.17 ―
七月初七是我们中国人的情人节，也有人称之为乞巧节七夕或女儿节，之所以称为乞巧，是女人们向女神乞巧，除了乞求织女针织的技巧，同时也乞求婚姻上的巧配。所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。
人间流传的爱情故事-牛郎织女。是说天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合，心心相印，可是，天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的。织女是王母的孙女，王母便将牵牛贬下凡尘，织女常常以泪洗面，愁眉不展地思念牵牛。她坐在织机旁不停地织着美丽的云锦以期博得王母大发慈心，让牵牛早日返回天界。
一天，几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游，并向王母求情让织女共同前往，王母也心疼受惩后的孙女，同意她们速去速归。
牵牛被贬之后，落生在一个农民家中，取名叫牛郎。父母下世后，他便跟着哥嫂度日。哥嫂要与他分家，只给了他一条老牛，叫牛郎自立门户。一天，老牛（原来是天上的星）突然开口说话了，对牛郎说：“今天你去碧莲池一趟，那儿有仙女在洗澡，你把那件红色的仙衣藏起来，穿红仙衣的仙女就会成为你的妻子”.牛郎便悄悄躲在碧莲池旁的芦苇里，等候仙女们的来临。
不一会儿，仙女们果然翩翩飘至，脱下轻罗衣裳，纵身跃入清流。牛郎便从芦苇里跑出来，拿走了红色的仙衣。仙女们见有人来了，纷纷穿上自己的衣裳，飞走了，只剩下没有衣服无法逃走的织女。这时，牛郎走上前来，织女定睛一看，才知道牛郎便是自己日思夜想的牵牛，便含羞答应了他，做了牛郎的妻子。
他们结婚以后，男耕女织，相亲相爱，日子过得非常美满幸福。不久，他们生下了一儿一女，十分可爱。牛郎织女满以为能够终身相守，白头到老。
可是，王母知道这件事后，勃然大怒，马上派遣天神仙女捉织女回天庭问罪。
天兵天将从天而降，不容分说，押解着织女便飞上了天空。飞着、飞着，织女听到了牛郎的声音：织女回头一看，只见牛郎用一对箩筐，挑着两个儿女，披着牛皮赶来了。眼看，牛郎和织女就要相逢了。可就在这时，王母驾云赶来，她拔下她头上的金簪，往他们中间一划，霎时间，一条天河波涛滚滚地横在了织女和牛郎之间，无法横越了。
织女望着天河对岸的牛郎和儿女们，直哭得声嘶力竭，牛郎和孩子也哭得死去活来。天神们都觉得心酸难过，于心不忍。王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。
牛郎织女相会的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了！织女和牛郎深情相对，搂抱着他们的儿女，有无数的话儿要说，有无尽的情意要倾诉啊！直是：相见时难别亦难，他们日日在盼望着第二年七月七日的重逢。
我们在阅读了这一段故事以后思绪万千，研究爱情、做爱情、乞求爱情有用吗？牛郎织女找到了他们自己的爱情，真正的爱情，实践了几千年都没有变心的爱情，可惜有什么用呢，亲奶奶一次又一次的亲手拆散他们，那怕他们哭的死去活来，旁观的天神们都于心不忍、亲奶奶也只是稍有感动，永远让他们一年只见一次面。好不公平，真够残忍！
其实不是王母娘娘残忍，也不是亲老子玉皇大帝残忍，而是天条律令不允许男欢女爱、私自相恋，是天庭的文化残忍。文化甚至嵌入到每个人的脑细胞中，甚至深达潜意识层面，不容忽视，不容改变，更会不动感情，可称之为“无情执法”,王母娘娘、玉皇大帝是天庭文化的制造者，他们自不会徇私舞弊，只能秉公执法，他们扼杀女儿（孙女儿）的爱情生活直至永远，太自然不过了。
七夕
我们的国我们的家上下五千年，谁给我们缔造的文化，男尊女卑，三从四德，相夫教子，无后为大等等等等，曾记得，我到一个社区对七八十岁的老年群体做爱情学的报告，打瞌睡的'，摇头的，甚至吹胡子瞪眼睛的，多少人投来疑疑惑惑的目光 …… 是啊，谁听得懂你在说啥？代沟深邃啊！反过来我们设想，让这些老年人给年轻人讲人类爱情学，特别是跟能代表旧的社会文化的一位老年人给年轻人讲爱情，会是啥样！
王母娘娘为天庭执法，没有人会说她残忍无情，天上众神心服口服，地上的贱民又能咋样？唯唯诺诺而已 ……大圣人不仅坑害亲生孙女儿，还在坑害千千万万的无辜百姓。
天上说爱情就那么难，人世间说爱情就更是难上加难了，可怜！
我就不信，人类只能从父母之命，服权势奴役，做牛郎学织女，永远听凭统治阶级的总代表王母娘娘的无情摆布。
可叹，人世间的王母娘娘更多，她们不仅是想把自己的孙女，更想把千千万万的百姓受她们的文化的奴役，永远剥夺他们的爱情，让他们一生比牛郎织女更痛苦。
时至今日，王母娘娘依旧大权在握，到处在渲染她的天庭文化，可怜千千万万的牛郎织女永远与爱情告别，可恨的现实，可怜的永远失去爱情的人们！
七七夜深人静会有很多年轻人跪拜苍天，乞求美满姻缘，可怜！天是王母娘娘的天，向她乞讨，你想要什么？永远没有爱情的生活？
为什么没有自己的思维，自己的努力，自己对人类爱情的毕生追求？
相信自己吧，只要努力总还有希望，只有努力才不愧对于我们年轻的生命。
篇2：孔融让梨的故事告诉我们什么
，孔融让梨在中国源远流长，有着很好的教育意义，因此，在我们小学的课本上就已经出现了这个故事，那么这个故事告诉了我们什么含义呢？且看下文！
孔融让梨的故事告诉我们什么：懂得谦让的礼仪！告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人
故事原文:
续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”
《后汉书・孔融传》李贤注“《融家传》曰：‘年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。’大人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。”
孔融让梨的故事：
有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：
“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的'，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”
父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
孔融个人资料：
孔融（153年－29月26日），字文举。鲁国（治今山东曲阜）人。[1] 东汉末年文学家，“建安七子”之一，家学渊源，是孔子的二十世孙，太山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀。汉献帝即位后任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。在任六年，修城邑，立学校，举贤才，表儒术，经刘备表荐兼领青州刺史。建安元年（1），袁谭攻北海，孔融与其激战数月，最终败逃山东。不久，被朝廷征为将作大匠，迁少府，又任太中大夫。性好宾客，喜抨议时政，言辞激烈，后因触怒曹操而为其所杀。
孔融能诗善文，曹丕称其文“扬（扬雄）、班（班固）俦也。”散文锋利简洁，代表作是《荐祢衡表》，其六言诗反映了汉末**的现实。原有文集已散佚，明人张溥辑有《孔北海集》。
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篇3：坐井观天这个故事告诉我们
今天，我们一起学习了《坐井观天》这篇课文，大家读懂了课文内容，并从中懂得了一个道理：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们 对事物的认识往往是片面的。比如，老师问：学了这篇课文后，你更喜欢谁?大部分同学说喜欢小鸟，因为它站得高，看得远，看得全。只有在老师的启发下，有一部分同学才认识到青蛙也有优点可取：他所处的环境决定了他的认识的浅薄，但他也有勇气面对自己的短处，正视缺点。于是引导学生说话：青蛙跳出了井口之后......大家一下子展开了思维，站在青蛙的角度帮助说话，于是这只青蛙变聪明了，视野开阔了，也是人见人爱了。
篇4：坐井观天这个故事告诉我们
大家读了《坐井观天》后，都嘲笑青蛙的知识浅薄。小青蛙知道后，非常难过。
这时，一只喜鹊从空中飞过，看见青蛙后，就问：“小青蛙，你闷闷不乐地在想什么？”小青蛙伤心地说： “大家都嘲笑我们青蛙，目光短浅。”“那你有什么打算？”小青蛙想了想，下定决心地说：“喜鹊姐姐，我决定用两年的时间，努力学习，成为一名知识渊博的学者。”“好啊，两年后我等你的好消息。”喜鹊拍拍翅膀飞走了。
小青蛙马上接来了很多厚厚的书，认真学起来。小鸟在它头顶叽叽喳喳地叫，它好像没听见似的，继续看书；小鱼儿游过来，在它身边嬉戏，它好像没有发觉，继续学习。它不但刻苦学习，还需心想别人请教，并把学过的东西记在本子上，随时携带，一有时间就仔细翻阅。
冬天快要来了，树上的叶子已经落光了，小青蛙冷得直打哆嗦，它真想躲到洞里睡大觉，可是它想起自己的目标，又捧起书，坚持到冬眠的最后一刻。
日复一日，两天的时间转眼间过去了，小青蛙读了上万本书，成了一名知识渊博的学者。这时喜鹊赶来了，向它祝贺，小青蛙谦虚地说：“我的学问还不够多，我还要抓紧时间学习呢。”
从此，再也没有人嘲笑青蛙了。
篇5：小故事告诉我们的大道理
三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人悻悻地说：“没看到吗?我在砌墙。”
第二个人认真地回答：“我在建大楼”。
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。
思想有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决定一切;用美好的心情感触生活!你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。
如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作，一样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想，我想又有什么样的困难不可以克服呢?
小故事大道理：成功的人总是目光远大，有理想，有自己的人生奋斗目标的，不会只看到眼前的困境而碌碌无为。
篇6：买椟还珠的故事告诉我们什么道理
买椟还珠是什么意思
买椟还珠这个汉语成语的意思是指买来装珍珠的木匣退还了珍珠，买椟还珠这个汉语成语用于比喻取舍不当，次要的`东西比主要的还要好。
篇7：狐狸和乌鸦的故事告诉我们什么
狐狸想从乌鸦嘴里骗得那块肉，于是就跟乌鸦套近乎，还夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想让乌鸦张嘴说话而已。显然，乌鸦上当了，肉被狐狸骗走了，一方面是由于狐狸的狡猾，为了达到目的想尽一切办法。
另一方面是由于乌鸦的自大，它轻易相信了狐狸说的`话，没有动脑思考，喜欢听奉承话和别人的称赞，失去了理智，很容易上当受骗。
在我们日常生活中，也存在像狐狸和乌鸦一样的人，有人为了达到目的会不择手段，会想尽办法阿谀奉承或者讨好别人，也有人专门吃这一套。但是奉劝大家不要因为喜欢听好话就轻易上当，轻信他人，在听到溢美之词时要善于分辨，学会谦虚和冷静思考分析，收起自己的虚荣心。
乌鸦和狐狸的故事出自于伊索寓言，它以犀利的笔触反映了人性卑鄙浅陋的一面，同时又让我们了解这个社会需要“圆滑”与“智慧”来分析复杂的问题，否则很容易吃亏。我们不需要用花言巧语骗别人，但是也要学会理智地分析问题、避开陷阱，最起码要保护好自己。
篇8：丑小鸭故事告诉我们的道理是什么
寓意道理：
只要有理想，有追求，并为这目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。不要小看那些貌不惊人的人。要增加信心，无论做什么事情，都要有不怕艰难的勇气，要凭着自己顽强的毅力，战胜困难，取得成功。
丑小鸭最突出的特点为对美的.向往和不懈的追求。如果选择了安逸的生活就不会有见到天鹅群的机会。丑小鸭的故事已经变成激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。
篇9：一诺千金的故事告诉我们什么道理
故事启示
个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
成语故事
秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直，而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。
他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝，当上皇帝的时候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，似黄金千两，藏匿他的.人则遭到灭门三族的惩罚。可是，季布为人正直而且时常行侠仗义，所以大家都想保护他。起初季布躲在好友的家中，过了一段时间，捉拿他的风声更紧了，他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。
朱家主人很欣赏季布，于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情，希望能撤销追杀季布的通缉令，后来刘邦果真赦免了季布，而且还给了他一个官职。有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人，他一向喜欢和有权有势的朋友来往，于是就托人写介绍信给季布，希望能和季布认识、交朋友。
可是季布一见到他就很反感，根本不想再理会曹邱生，但是他面对季布讨厌的神色，像是没发生什么事的继续说：“您也知道我们都是楚国人，人们常说‘得黄金百，不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果，可是您为什么总是拒绝见我呢？”季布听完曹邱生的话，非常高兴，顿时改变了态度，而将他当作上宾来招待。
篇10：掩耳盗铃的故事告诉我们的道理
我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。我也做过这种愚蠢的事。刚上学的时候，我特别贪玩，上课的时候，我也不注意听讲，我想反正家长也看不见我的表现。回家写作业的时候，我一边玩一边写，也不懂得抓紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来得及。时间一长，就造成了我写字速度慢，做事情拖拖拉拉。
读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人，而是坑害了自己。
篇11：掩耳盗铃的故事告诉我们的道理
今天我和妈妈读了（掩耳盗铃）这个成语故事，这个故事主要说了：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。后来，他终于想出一个自认为比较好的办法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗？然后，他就捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现后，给抓住了。
这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了！
所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事实的真—相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样，自己欺骗自己。但是，到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。
所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。
篇12：掩耳盗铃的故事告诉我们的道理
今天，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。他想：响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪明”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的情况。课余时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。
通过今天这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的'地方一定要认真地思考，并及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。
篇13：田忌赛马的故事告诉我们什么道理
田忌赛马的故事讲了什么
田忌赛马这个历史故事主要讲的是：田忌经常与齐国众公子赛马，常以重金来作为赌注，孙膑发现马分为上、中、下三等，于是当田忌与齐王参与赛马时，孙膑对田忌说：“用您的'下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”通过孙膑的计策，田忌第一场失败而后两场的取得了胜利，赢取了齐王的千金赌注，由此田忌把孙膑推荐给齐威王，孙膑被奉为军师。
篇14：职场驴的故事告诉我们
职场驴的故事告诉我们什么?驴在职场的经历，告诉了我们什么?我们一起看看吧!
寓言一：
动物们要举行一场联谊会，领导秘书狐狸对驴说：“你的嗓门高，来一曲独唱吧。”驴说：“我不去，我唱得很难听。”
狐狸说：“那你去尝试一下做主持人吧。”驴说：“我不去，我的形象不好。”
狐狸说：“那你干什么?”驴说：“我只拉磨。”狐狸说：“好，你就去拉磨吧。”
感悟：
在职场，不能像驴一样只知埋头拉磨，除了本职工作，公司里的其他事情都应该尝试着主动去做。如果什么事都不去关心，什么情况都以本职工作为挡箭牌推托，久而久之，你就只能原地踏步。
你是否只耕耘不收获
寓言二：
老虎下山视察，看到其他动物都在玩，而只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口：“有这样勤奋的员工，是我们动物王国的幸事!”
秘书狐狸对老虎说：“驴很勤奋没错，但是，磨上已经没有东西了，他还在拉磨，这不是制造假象吗?”老虎一看，果真如此，不禁摇头叹息。
感悟：
驴子的勤劳毋庸置疑，但这种只有苦劳没有功劳的做法，让人不便指责，却让人叹息。
在职场，你忙碌与否并不重要，老板看重的是你把工作做好了没有。与其劳而无功地超负荷工作，不如静下来思考如何提高效率，增加效益。
你有无合作的胸襟
寓言三：
驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。这时，它发现墙角有把梯子，但驴怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便干叫了几声放弃了。
感悟：
驴吃不到青草，不是它智力不行，而是它没有合作的胸襟。
个人的才智、力量终究有限，要想有一番作为，需要合作伙伴。在与人合作之前，你就要有与人分享成果的准备，因为合作既包括工作，也包括分享。
你是保值品吗
寓言四：
年终大会上，驴又没被评上“劳模”。驴委屈地向秘书狐狸申诉：“为什么我最勤劳、最辛苦，却年年评不上先进?”
狐狸笑着说：“是啊，你拉磨的本领无人能及，可是，我们已经改用机器拉磨了。”
感悟：
时代在前进，公司在发展，如果固步自封，迟早会被淘汰。
[职场驴的故事告诉我们]
篇15：这个故事告诉我们道理作文
这个故事告诉我们道理作文
幼儿园时老师给 我们讲《小猫钓鱼》,内容是有一天下午,阳光明媚,猫妈妈和小猫拿着鱼竿、鱼桶、鱼饵到河边钓鱼,他们正在钓鱼时,一会儿蜻蜓飞来了,小猫放下鱼竿去追蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫继续坐下来钓鱼;又一会儿蝴蝶飞来了,小猫又放下鱼竿去追蝴蝶,等追完蝴蝶,发现猫妈妈已经钓了一大桶鱼,小猫不解地看着妈妈,妈妈告诉小猫:干什么事情都得一心一意,认认真真,向你这样三心二意怎样能钓到鱼呢?小猫不好意思,坐下来开始专心钓鱼,不管蝴蝶还是蜻蜓飞来,小猫都不去追,不一会儿,小猫终于钓到了好几条鱼。
这个故事告诉我们:做什么事情,都得专心、认真,不得三心二意,比如,我们在学校,上课时得认真听老师讲课,不能做小动作,思想开小差;下课时尽情的玩。
篇16：狼来了的故事告诉我们的道理
故事讲的是：从前，有一个在山坡上放羊的孩子。有一天，那个放羊的小孩就对山下的人们喊：狼来了，狼来了，人们都急忙跑到山坡上去打狼。到了上坡上，人们问那个放羊的小孩狼在那里？然后，放羊的小孩说：“是我骗你们的。”放羊的小孩连续欺骗了人们两次。第三次，狼真的来了，放羊的小孩大声的对山下的人们喊：狼来了，狼来了。可是，人们再也不相信他的话了。结果，他的羊全部都被狼吃掉了。
读《狼来了》这个故事，我的感受是做人要诚实，不要撒谎。要做一个诚实，懂事的好孩子。
篇17：狼来了的故事告诉我们的道理
今天妈妈给我讲了一个故事：从前有个小孩在山上放羊，他看到农民伯伯在山下种地，他为逗农民伯伯玩，故意喊“狼来了、狼来了”。农民伯伯听到求救声拿着工具上山救他，结果根本没有狼，小孩就在旁边大笑，农民伯伯非常生气走开了。不一会儿，小孩又喊“狼来了、狼来了”，农民伯伯又上山救他，根本没有狼，农民伯伯生气走了。这次狼真的来了，小孩大声呼叫，但没有一个人上山救他，最后小孩被狼吃掉了。
这个故事告诉我们不要骗人，要做好事，做个诚实的人，否则就会受到惩罚。
篇18：狼来了的故事告诉我们的道理
今天，外面下着小雨，我在家没事，读了《狼来了》这个故事。故事讲的是有一个孩子在放羊的时候，撒了两次谎，大喊：“狼来了。”大人们都信以为真，跑去帮助他。不久狼真的来了，不管他怎么喊，大人都以为他又在撒谎。结果他的羊全被狼吃得一干二净。
读了《狼来了》这个故事，我知道不能。如果你从小的时候一直撒谎，等你长大了谁也不会相信你。我们从小就要养成诚实的好习惯。
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