曹刿论战练习题及答案
“正月”通过精心收集，向本站投稿了11篇曹刿论战练习题及答案，以下是小编帮大家整理后的曹刿论战练习题及答案，欢迎大家分享。
篇1：曹刿论战练习题及答案
《曹刿论战》是人教版九年义务教育语文教材下册的一篇必读文言文,该课文选自我国第一部叙事详备的编年体史书《左传》鲁庄公十年,全文二百二十二字。接下来要给大家分享的是曹刿论战练习题及答案，欢迎大家的借鉴阅读！
《曹刿论战》文章阅读：
十年2春，齐师3伐4我5。公6将战，曹刿(guì)请见。其乡人曰：“肉食者7谋8之，又何间9(jiàn)焉?”刿曰：“肉食者鄙10，未能远谋。”乃11入见。问：“何以战12?”公曰：“衣食所安，弗(fú)敢专也13，必以分人14。”对曰：“小惠未遍15，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛16(bó)，弗敢加17也，必以信。”对曰：“小信未孚18(fú)，神弗福19也。”公曰：“小大之狱20，虽不能察21，必以情22。”对曰：“忠之属也23，可以一战24。战则请从25。”
公与之乘26，战于长勺27。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣!”齐师败绩28。公将驰29之。刿曰：“未可。”下视其辙30，登轼31(shì)而望之，曰：“可矣。”遂32逐33齐师。
既克34，公问其故。对曰：“夫(fú)战，勇气也35。一鼓作气36，再37而衰，三38而竭。彼竭我盈39，故克之。夫(fú)大国，难测40也，惧有伏41焉。吾视其辙乱，望其旗靡42，故逐之。”
《曹刿论战》词句注释
曹刿(guì)：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。
十年：鲁庄公十年(公元前684年)。
齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。师，军队。
伐：攻打。
我：指鲁国。《左传》根据鲁史而写，故称鲁国为“我”。
公：诸侯的`通称，这里指鲁庄公。
肉食者：吃肉的人，指当权者。
谋：谋议。
间(jiàn)：参与。
鄙：鄙陋，目光短浅。
乃：于是，就。
何以战：就是“以何战”，凭借什么作战?以，用，凭，靠。
衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享用。安：有“养”的意思。弗：不。专：独自专有，个人专有。
必以分人：省略句，省略了“之”，完整的句子是“必以之分人”。一定把它分给别人。以，把。人：指鲁庄公身边的近臣或贵族。
遍：一作“徧”，遍及，普遍。
牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛，丝织品。
加：虚报夸大。
小信未孚(fú)：(这只是)小信用，未能让神灵信服。孚，使人信服。
福：名词作动词，赐福，保佑。
狱：(诉讼)案件。
察：明察。
情：实情。
忠之属也：这是尽了职分(的事情)。忠，尽力做好分内的事。属，种类。
可以一战：就是“可以之一战”，可以凭借这个条件打一仗。可，可以。以，凭借。
战则请从：(如果)作战，请允许(我)跟从去。从：随行，跟从。
公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。
长勺：鲁国地名，今山东莱芜东北。
败绩：军队溃败。
驰：驱车追赶。
辙(zhé)：车轮碾出的痕迹。
轼：古代车厢前做扶手的横木。
遂：于是，就。
逐：追赶，这里指追击。
既克：已经战胜。既，已经。
夫战，勇气也：作战，(是靠)敢作敢为毫不畏惧的气概。夫(fú)，放在句首，表示将发议论，没有实际意义。
一鼓作气：第一次击鼓能振作士气。作，振作。
再：第二次。
三：第三次。
彼竭我盈：他们的勇气已尽，我们的勇气正盛。彼，代词，指齐军方面。盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛。
难测：难以推测。测，推测，估计。
伏：埋伏。
靡(mǐ)：倒下。
曹刿论战：题目是(教材编写者)后加的。
篇2：曹刿论战练习题及答案
【小题1】解释下面句子中加线词的意思。(4分)
(1)公将鼓之鼓：
(2)小惠未徧徧：
(3)彼竭我盈盈：
(4)既克，公问其故克：
【小题2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
(1)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
(2)衣食所安，弗敢专也，必以分人。
【小题3】曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”?这表现了曹刿什么样的特点?(2分)
【小题4】鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二)中的一些说法，请选择其中一个简要说明。(2分)
篇3：曹刿论战练习题及答案
【小题1】(1)击鼓(1分)(2)同“遍”，普遍(1分)
(3)充满，这里是士气旺盛答案1分(4)战胜(1分)(共4分)
【小题2】(1)我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们(1分)
(2)衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人(1分)
【小题3】夫大国，难测也，惧有伏焉(担心齐国有埋伏)表现了曹沉着、冷静、谨慎的特点(一问1分。共2分)
【小题4】①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御”②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲”③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”(答出其中一个方面即可。若从其他角度回答，能言之有理也可。2分)
答案解析
【小题1】试题分析：“鼓”，词类活用，击鼓。“徧”，同“遍”，普遍。“盈”，充满，这里是士气旺盛。“克”，一词多义，战胜。
【小题2】试题分析：翻译(1)时，要注意把“辙”(车辙印)、“靡”(倒下)、“逐”(追逐)这些字词翻译准确。翻译(2)时，要注意把“弗”(不)、“必”(一定)这些字词翻译准确
【小题3】试题分析：“夫大国，难测也，惧有伏焉”交代了曹刿要“下视其辙，登轼而望之”的原因。这表现出他是一个沉着、冷静、谨慎的人。
【小题4】试题分析：鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二)中“上下同欲者胜、将能而君不御者胜、知彼知己”等的说法。结合语段(一)具体说明即可。
篇4：《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案
曹刿论战
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【小题1】解释下列划线词语的意思。（2分）
①公将驰之
②望其旗靡
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）
彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的文段在阐述用兵方面的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）
答案
【小题1】①驱车（追赶） ②倒下（2分）
【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。（2分）
【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳群众的'意见；（3）运用正确的战略战术。（2分）
解析
【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
篇5：曹刿论战练习题
一、基础知识。
1、给下面的加横线的字注音。
刿（ ） 间（ ） 弗（ ） 徧（ ）
帛（ ） 孚（ ） 辙（ ） 轼（ ）
竭（ ） 靡（ ）
2、根据课文内容，默写句子。
（1）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
。
（2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 。
（4）本文中出现的一个成语是： 。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 B. 神情与苏、黄不属
C. 在骨髓，司命之所属 D. 属予作文以记之
4、选出说法正确的一项是（ ）
A.《曹刿论战》一文选自《史记庄公十年》。
B. 曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是（ ）
A.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B. 《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C. 用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
二、文言文阅读。
（一）《曹刿论战》节选
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？
3、文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
4、这段文字写的重点是什么？
答：_______________________________________________
5、这段文字运用的主要描写人物的方法是（ ）
A.肖像描写 B.动作描写
C.语言描写 D.侧而描写
6、读完这段文字，曹刿给你留下什么样的印象？
7、下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
（二）曹刿论战（节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
2、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。（用原文回答）
3、读了《曹刿论战》这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字）
4、用原文语句回答。
（1）有利于反攻的时机是在 的时候。
（2）有利于追击的时机是在 的时候。
5、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么？（用原文回答）
6、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
（三）比较阅读
甲：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？”呜呼。噫！微斯人，吾谁与归？
1、甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。
2、这两段文字所表现的思想相同的一项是（ ）
A.国家兴亡，匹夫有责 B.实行仁政，取信于民
C.人民群众是真正的英雄 D.吃苦在前，享乐在后
3、下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战？ B.虽不能察，必以情。
C.可以一战。 D.微斯人，吾谁与归？
4、乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是 。
5、乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ；甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“ ”。
6、甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的'“人”指的是 ；乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是 。
参考答案：
一、基础知识。
1、guì；jiàn；fú；biàn；bó；fú；zhé；shì；jié；mǐ。
2、（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）肉食者鄙，未能远谋。
（3）视其辙乱，望其旗靡
（4）一鼓作气
3、选A，A属的意思是类，类别。B属的意思是类似。C属的意思是主管。D属的意思是嘱咐。
4、D 5、A
6、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。
（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
二、文言文阅读。
（一）
1、作战的双方、战争的性质。
2、十年春，齐师伐我。公将战。肉食者鄙，未能远谋。
3、小大之狱，虽不能察，必以情。
4、作战前的政治准备
5、C
6、头脑清醒、目光敏锐、见解深刻、有军事头脑的人。
7、D
（二）1、D
2、夫大国，难测也，惧有伏焉。
3、鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。
4、（1）彼竭我盈（2）吾视其辙乱，望其旗靡
5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
6、急躁冒进
（三）1、语言 议论 2、A
3、A．何以战翻译应是“以何战”B. 与现代汉语习惯一样。C.可以一战翻译顺序应为“可以凭借一战”D. 微斯人，吾谁与归翻译顺序应为“微斯人，吾与谁归？”
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
5、古仁人 小大之狱，虽不能察，必以情
6、官吏和贵族 上文中一悲一喜的人
篇6：《曹刿论战》练习题
《曹刿论战》练习题
(一)
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未偏，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
1、解释加点的词
间： 鄙： 安： 偏：
牺牲： 福： 狱： 虽：
2、给本段分层，并概括层意。
3、表明战争性质的句子是 。
4、曹刿请见的`原因是(用原文回答) 。
5、曹刿在和鲁庄公对话时，否定了什么?肯定了什么?
6、曹刿和庄公的对话，体现了曹刿 的战略
(二)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼
竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
1、解释：
鼓： 作： 盈：
测： 伏： 靡：
2、翻译 ： 一鼓作气，再而衰，三而竭
3、曹刿在“齐人三鼓”后才同意下令进攻的原因是什么?
答：
4曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的语句是：
5、这两段文字表现出曹刿 的才能。
6、成语出 自本文段。
翻译下列句子：
1. 何以战 ：______________________________________________________
2. 必以分人 ：____________________________________________________
3. 忠之属也 ：____________________________________________________
4. 可以一战 ：____________________________________________________
5. 小大之狱，虽不能察，必以情 ：__________________________________________
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：__________。
②文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
篇7：《曹刿论战》文言文练习题及答案
《曹刿论战》文言文练习题及答案
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未编，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．用现代汉语翻译下面的句子。
⑴牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译：祭祀用的牛羊、玉帛等祭品，（我）从来不敢虚报，一定做到诚实可信。
⑵小大之狱，虽不能察，必以情。
译：大大小小的案件，即使不能细察，但一定依据实情来处理。
⑶忠之属也。可以一战。
译：这是忠于职守一类的事情，可以凭借这个条件打一仗。
⑷肉食者谋之，又何间焉？
译：国家大事，就让那些吃肉的大官们去商量吧，你为何去参与呢？
⑸夫战，勇气也。
译：打仗是凭借敢作敢为毫不畏惧的气慨的。
⑹一鼓作气，再而衰，三而竭。
译：第一次击鼓的时候，将士们士气高涨，第二次击鼓的时候，他们的`士气衰减了，到了第三次击鼓时他们的士气耗尽了。
⑺衣食所安，弗敢专也，必以分人。
译：衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。
⑻小信未孚，神弗福也。
译：这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的。
⑼下视其辙，登轼而望之。
译：他下车察看齐军战车的车辙轮迹，登上车前的横木远望齐军的阵容。
2．从曹刿和鲁庄公的对话中，表现了曹刿怎样的战略思想？你认为所选文段中哪些内容具有现实意义。试简单分析。
答：表现了曹刿取信于民的战略思想。“忠之属也。”具有现实意义。意思是做好本职工作，为民多办实事、好事。只有“忠之属”才能取信于民，赢得人民的信任与支持。
3．我们将文言文译成现代汉语时发现，除了要保留专用名词和基本词汇外，还有一些规律可循：
⑴增补——即补上省略部分。如“再而衰，三而竭”中，省略了鼓字，翻译时应补上。
⑵古今词义变化——从文中找出一个古今意义发生变化的词，写出原句，并在句中用横线把这个词标示出来。
答：①肉食者鄙。②牺牲玉帛。
⑶调整语序——即把特殊句式的语言顺序进行调整，使之符合现代汉语的说法。如“何以战”就应调整为以何战。
4．在战斗中，鲁军反攻的时机选在什么时候？为何要选在这个时候？(第二问请用原文回答)
答：彼竭我盈。夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
5．“齐师败绩”，“公将驰之”而曹刿为何还要“下视其辙，登轼而望之”？(可用原文回答)
答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
6．曹刿在战前体现的政治主张与孟子在《得道多助，失道寡助》一文中体现的仁政观是相通的。文中哪句话与孟子的仁政观相通？孟子在《得道多助，失道寡助》中是怎样说的？
答：小大之狱，虽不能察，必以情。天时不如地利，地利不如人和。
7．指出下列加点词的意思。
⑴又何间焉 （ 参与 ） ⑵衣食所安 （养生的东西） ⑶小信未孚（ 使人信服）
⑷弗敢专也 （独自占有） ⑸公问其故 （原因，缘故） ⑹弗敢加也（虚夸，谎报）
8．下列加点词含义相同的一组是（B）
A．何以战／必以分人 B．其乡人曰／公问其故 C．肉食者谋之／小大之狱
9．下列加点词古今意义不同，请解释其句中意思。
⑴齐师伐我（军队） ⑵牺牲玉帛（猪、牛、羊等祭品） ⑶小大之狱（案件）
10．按提示，填入文中句子。
⑴体现曹刿积极参与精神的一个词语是：“请见。”
⑵曹刿晋见鲁庄公的主要原因是“肉食者鄙，未能远谋。”
11．为什么曹刿强调“忠之属”是战争取胜的基本条件？
答：曹刿认为大小案件按照实情处理是关系百姓的大事，是君王在忠于职守，百姓就会信任你，支持你。因此得民心是作战的基本条件。
12．根据上文内容，简单评价曹刿的形象。
答：国难当头，曹刿能挺身而出，主动请缨，表现出为国分忧的爱国精神。“位卑不敢忘忧国。”他富有深谋远虑，深知取信于民的重要性。
13. 通过对选文的理解仿照例句把以下两个句子补充完整。
例：曹刿选择进攻的时机是：齐人三鼓之时。
⑴曹刿选择反攻的时机是：彼竭我盈之时。
⑵曹刿选择追击的时机是：辙乱旗靡之时。
篇8：课文《曹刿论战》练习题及答案
课文《曹刿论战》练习题及答案
一、作家作品：
《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。
二、注意下列的注音：
刿（guì）间（jiàn） 弗（fú）徧（biàn） 帛（bó）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）竭（jié）靡（mǐ）
三、重点词语解释：
1、既克，公问其故（克：战胜）
2、肉食者谋之，又何间焉间：参与
3、忠之属也。可以一战可以：可凭借
4、肉食者鄙鄙：浅陋，这里指目光浅短
5、望其旗靡靡：倒下
6、公将驰之驰：（驱车）追赶
7、弗敢专也专：独自享有，独自专有
8、小信未孚孚：为人所信服，信服
四、重点语句翻译：
1、夫大国，难测也，惧有伏焉。
*大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。
2、小信未孚，神弗福也。
*这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。
3、可以一战。战则请从。
*可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
4、小大之狱，虽不能察，必以情。
*大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情慎重处理。
5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
*我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
6、肉食者谋之，又何间焉？
*掌权的人会谋划这件事的`，你又何必去参与呢？
7、小惠未徧，民弗从也。
*小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。
8、彼竭我盈，故克之。
*敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。
9、一鼓作气，再而衰，三而竭。
*第一次击鼓能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经消失了。
篇9：《曹刿论战》的练习题
《曹刿论战》的练习题
一、基础知识。
1、给下面的加横线的字注音。
刿 ( ) 间 ( ) 弗 ( ) 徧 ( )
帛 ( ) 孚 ( ) 辙 ( ) 轼 ( )
竭 ( ) 靡 ( )
2、根据课文内容，默写句子。
(1)《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
(2)曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：。
(3)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：。
(4)本文中出现的一个成语是：。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项
A.有良田美池桑竹之属B.神情与苏、黄不属
C.在骨髓，司命之所属D.属予作文以记之
4、选出说法正确的一项是()
A.《曹刿论战》一文选自《史记庄公十年》。
B.曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是()
A.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B.《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C.用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D.“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
二、文言文阅读。
(一)《曹刿论战》节选
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的'时间外，还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?
3、文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
4、这段文字写的重点是什么?
答：_______________________________________________
5、这段文字运用的主要描写人物的方法是()
A.肖像描写B.动作描写
C.语言描写D.侧而描写
6、读完这段文字，曹刿给你留下什么样的印象?
7、下列句子中加点词含义相同的一项是()
A.又何间焉立有间
B.公问其故并驱如故
C.肉食者鄙顾不如蜀鄙之僧哉
D.何以战域民不以封疆之界
(二)曹刿论战(节选)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、对下列句子意思的理解不正确的一项是()
A.齐师败绩(齐军大败)
B.公将驰之(鲁庄公要下令驱车追赶齐军)
C.夫战，勇气也(作战，是靠勇气的)
D.夫大国，难测也(大国兵多将广，难以测量)
2、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是。(用原文回答)
3、读了《曹刿论战》这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)
4、用原文语句回答。
(1)有利于反攻的时机是在的时候。
(2)有利于追击的时机是在的时候。
5、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么?(用原文回答)
6、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格?
篇10：曹刿论战课后练习题
曹刿论战课后练习题
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
（乙）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、解释下列句子中划线的词。
（1）不以千里称也 称：____________
（2）食马者 食：_____________
（3）公与之乘 之：________________
2、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）公将鼓之。___________________________________________________________________________
（2）且欲与常马等不可得。_________________________________________________________________
3、阅读（甲）文，回答文章运用“托物言志”的写作手法，借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________________________
4、阅读（乙）文，概括第（2）段的内容：___________________________________________________，段中表现出曹刿卓越的军事才能是：_________________________________________________________。
5、结合（甲）（乙）二文，参考下列材料，围绕“人才”问题谈一下自己的看法。
附材料：①“舜发于畎亩之中…………”《生与忧患，死于安乐》
②“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳！”，《记承天寺夜游》
③“三顾臣于草庐之中……”《出师表》
_________________________________________________________________________________________
参考答案：
1、（1）著称
（2）通饲、喂
（3）指曹刿。
2、鲁庄公将要击鼓进军。况且想与平常的马相等都办不到。
3、表现怀才不遇，壮志难酬的'愤懑之情。
4、叙述长勺之战的经过，作战中善于把握战机详察敌情。（意思对即可）
5、要有识别人才，欣赏人才的伯乐；统治者要善于发现重用人才，任人唯贤，知人善任；人才要努力完美自己，做到更好；要毛遂自荐，主动展示自己的才能；人才不被重用，心态平衡，保持乐观相信自己，创造机会，展示才华。（言之有理即可）
篇11：曹刿论战的练习题
关于曹刿论战的练习题
一、重点字词
1. 给下列加点字注音。
曹刿(guì) 又何间(jiàn)焉 玉帛(bó) 辙(zhé) 轼(shì) 靡(mǐ)
2. 解释下面加点的词。
(1) 又何间焉 间：参与。
(2) 肉食者鄙 鄙：鄙陋。这里指目光短浅。
(3) 何以战 以：凭，靠。
(4) 弗敢专也 弗：不。 专：个人专有。
(5) 弗敢加也，必以信 加：虚报。 信：实情。
(6) 公将鼓之 鼓：击鼓进军。
(7) 遂逐齐师 逐：追赶，追击。
(8) 一鼓作气 作：振作。
(9) 夫大国，难测也 测：推测，估计。
(10) 望其旗靡 靡：倒下。
3. 写出出自本文的成语，并解释其现在的意思。
一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。
二、重点句子背记知识清单
1. 用原文填空。
(1) 肉食者谋之，又何间焉?
(2) 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(3) 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
(4) 曹刿请见的'原因是：肉食者鄙，未能远谋。
(5) “忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
(6) 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉。
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 肉食者鄙，未能远谋。
那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
(2) 衣食所安，弗敢专也，必以分人。
衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定要把它分给别人。
(3) 忠之属也。可以一战。战则请从。
这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点，就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战，就请(让我)跟从(您)。
(4) 夫战，勇气也。
作战，要靠勇气。
(5) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗也倒，(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。
三、重点段落背记知识清单
默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
四、文学常识背记知识清单
1.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。
2.《左传》传说为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。
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