我爱小草阅读题答案
“yi松”通过精心收集，向本站投稿了11篇我爱小草阅读题答案，下面小编为大家整理后的我爱小草阅读题答案，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我爱小草阅读题答案
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
1．写出下面词语的近义词。
坚强——（ ） 装点——（ ）
2．写出下面词语的反义词。
微小——（ ） 寒冬——（ ）
3．联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
默默无闻：
4．根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的.方法打“√”。
按事情的发展顺序。（ ）
按方位变化顺序。（ ）
按时间顺序。（ ）
按事件顺序。（ ）
5．用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
6．概括二、三两段的段落大意。
7．给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。
（1）本文赞扬了小草顽强的生命力。（ ）
（2）本文赞扬了小草无私奉献的精神。（ ）
（3）本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。（ ）
（4）本文表达了作者喜爱小草的感情。（ ）
8．用下面的词语造句。
无论……都……
不怕……不怕……不怕……
篇2：《我爱小草》阅读答案
《我爱小草》阅读答案
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人!
阅读题：
1.写出下面词语的近义词。
坚强——装点——()
2.写出下面词语的反义词。
微小——()寒冬——()
3.联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
默默无闻：
4.根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“√”。
按事情的发展顺序。()
按方位变化顺序。()
按时间顺序。()
按事件顺序。()
5.用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
6.概括二、三两段的.段落大意。
7.给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。
(1)本文赞扬了小草顽强的生命力。()
(2)本文赞扬了小草无私奉献的精神。()
(3)本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。()
(4)本文表达了作者喜爱小草的感情。()
8.用下面的词语造句。
无论……都……
不怕……不怕……不怕……
参考答案：
1.顽强装扮
2.高大酷暑
3.形容富有朝气，充满活力。形容不出名，没有人知道。
4.按事件内容(√)
5.第一段：……大路旁的小草。
第二段：……绿茵茵的小草。
第三段：……无私奉献的品格。
第四段：……具有小草精神的人!
6.第二段段意：写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
第三段段意：写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。
7.(4)√
8.略。
篇3：我爱小草阅读答案
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人!
阅读题：
1.写出下面词语的近义词。
坚强——( ) 装点——( )
2.写出下面词语的反义词。
微小——( ) 寒冬——( )
3.联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
默默无闻：
4.根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“√”。
按事情的'发展顺序。( )
按方位变化顺序。( )
按时间顺序。( )
按事件顺序。( )
5.用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
6.概括二、三两段的段落大意。
7.给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。
(1)本文赞扬了小草顽强的生命力。( )
(2)本文赞扬了小草无私奉献的精神。( )
(3)本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。( )
(4)本文表达了作者喜爱小草的感情。( )
8.用下面的词语造句。
无论……都……
不怕……不怕……不怕……
参考答案：
1.顽强 装扮
2.高大 酷暑
3.形容富有朝气，充满活力。 形容不出名，没有人知道。
4.按事件内容(√)
5.第一段：……大路旁的小草。
第二段：……绿茵茵的小草。
第三段：……无私奉献的品格。
第四段：……具有小草精神的人!
6.第二段段意：写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
第三段段意：写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。
7.(4)√
8.略。
篇4：我爱小草阅读答案
我爱小草阅读答案
很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的'枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。① 别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③ 是啊，“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好！是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1。短文的第（ ）自然段是详写段。（2分）
2。请在短文中找出一句与第二自然段中 “它们是那样富有生机”相照应的句子，画上“ ”。 （1分）
3。仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法（比喻、夸张、拟人、排比、反问）写在句子号码后面的（ ）里 （3分）
（1）句（ ） （2）句（ ） （3）（ ）
4。简要概括二自然段段意。 （2分）
第二自然段 。
5。短文的中心思想是（ ） （1分）
（1）赞美小草能带来春天的讯息。
（2）赞美了小草永不向暴风雨低头。
（3）赞美了小草顽强的生命力。
参考答案：
1、3；
2、末句；
3、拟人、排比、夸张；
4、小草是报春的使者；
5、（2）
篇5：《我爱小草》 阅读答案
1.写出下面词语的近义词。
坚强——( ) 装点——( )
2.写出下面词语的反义词。
微小——( ) 寒冬——( )
3.联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
默默无闻：
4.根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“√”。
按事情的发展顺序。( )
按方位变化顺序。( )
按时间顺序。( )
按事件顺序。( )
5.用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
6.概括二、三两段的段落大意。
7.给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。
(1)本文赞扬了小草顽强的生命力。( )
(2)本文赞扬了小草无私奉献的精神。( )
(3)本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。( )
(4)本文表达了作者喜爱小草的感情。
8.用下面的词语造句。
无论……都……
不怕……不怕……不怕……
篇6：《我爱小草》 阅读答案
1.顽强 装扮
2.高大 酷暑
3.形容富有朝气，充满活力。 形容不出名，没有人知道。
4.按事件内容(√)
5.第一段：……大路旁的小草。
第二段：……绿茵茵的小草。
第三段：……无私奉献的品格。
第四段：……具有小草精神的人!
6.第二段段意：写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
第三段段意：写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。
7.(4)√
8.略。
篇7：《我爱小草》 阅读答案
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的`性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人!
篇8：《小草》阅读题及答案
《小草》阅读题及答案
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的'歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!
“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。
2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。
3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。
“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）
第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、（用“√”表示）
①表现了作者喜爱春天的思想感情。 （ ）
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （ ）
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （ ）
④赞扬了小草的美丽可爱。 （ ）
参考答案：
1．略
2.生机软弱挺立 顽强
3.半包围疒
5 ④
4.略
5.略
6.③
篇9：小草阅读题答案
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就（展、摊、铺）开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被（摧残、狂打、折磨）得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下（屈服、倒下、服从）的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的（坚强、顽强、勇敢）啊！”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强！
“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题：
1、在括号里选择合适的词语。
2、文章的开头写法是
A、先提出问题
B、交待时间、地点、人物、事件
C、开头就接触中心
D、先点明题意
3、文中“野火烧不尽，春风吹又生。”，是引用了_________朝_________的诗句。
4、请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。
5、作者写小草的目的是什么？
《小草》参考答案：
1、铺，折磨，屈服，顽强
2、C
3、唐，白居易
4、“寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。”
5、赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。
篇10：小草阅读题答案
小草阅读题答案
小草阅读题答案
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子在跳舞嬉戏。这时，你有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风吹过，突如其来地下了场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的'泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊，小草没有鲜花那么艳美，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么的顽强!
“野火烧不尽，春风吹又生。”寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。
《小草》阅读题：
1.在括号里选择合适的词语。
2.文章的开头写法是 ( )
A. 先提出问题 B. 交待时间、地点、人物、事件
C. 开头就接触中心 D. 先点明题意
3.文中“野火烧不尽，春风吹又生。”，是引用了_________朝_________的诗句。
4.请为“它们是那样富有生机。”找出文中相照应的句子。
5.作者写小草的目的是什么?
《小草》参考答案：
1. 铺，折磨，屈服，顽强
2. C
3. 唐，白居易
4. “寒冷的冬天一过，小草又会生机勃勃地生长起来。”
5. 赞美小草的顽强生命力，抒发了作者热爱小草的思想感情。
篇11：我讨厌小草阅读训练题及答案
草，历来被人称颂，大诗人白居易还写过这么一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”用来赞扬它的生命力的顽强。有人还称其为“默默无闻”的绿地毯或铺路石。总而言之，草总是被人称道的好东西，可是，我讨厌草。
草的确是“生命力顽强”的，（可是你们可曾看见，那些庄稼地里只要长上了草，庄稼就黄蔫蔫地抬不起头来吗？）农民辛辛苦苦给庄稼施的肥料却被草轻而易举地夺去了。而且它越长越高，还骄傲地抬起头，仿佛那是天经地义的事。这时，农民举起锄头，朝草的根部狠狠一拉，草就垂头丧气地躺下来。可这草怎么甘心，又留下了它们的后代？草根和草籽，将来再和人类作对，因此传下来个成语：斩草除根。
草往往能掩护害人的东西，它们长得又高又密，一些毒蛇、毒虫等躲在草丛里，伺机害人。草成了毒蛇、毒虫的掩蔽所。（难道这也是草的'“可爱”这处吗？）
草中也有专门拍马屁的，狗尾巴草就是这样，它的上司？风，一吹来，它马上就点头哈腰，摇头摆尾。风一走，它就神气活现，高傲地昂着头，一副盛气凌人的样子。这种样子多像人类中那些趋炎附势的人呀！
我，讨厌草，十分讨厌草！它的茂盛，它的生命力顽强，只不过使它的危害怕更大罢了。
1．预习中我学会了这些字的读音：
蔫读（ ） ＿＿读（）＿＿读（）＿＿读（ ）
2．在（）里填上恰当的字，组成词语，并说说它们的意思。（文中）
（）（）无闻 （）而（）举 （ ）头（ ）气
（）草（）根 （）头（）尾 （ ）气（ ）现
（）气（）人 （）炎（）势 天（ ）地（ ）
3．文中括号里的两句话是什么句式？在句子后面的括号里写出来，并试着换一种句式。
（1）可是你们可曾看见，那些庄稼地里只要长上了草，庄稼就黄蔫蔫地抬不起头来吗？（ ）
（2）难道这也是草的“可爱”之处吗？（ ）
4．概括地写出小草都有什么“罪状”。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．你认为下面哪句话最能说明作者的写作目的，请在正确的答案后面的（ ）里打“√”。
（1）表明作者对小草的态度。（ ）
（2）揭露一些丑恶的现象。 （ ）
（3）揭露了小草的危害性，表明对小草的厌恶之情。（ ）
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10.我爱小草450字作文
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