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读书也要流行

2023-04-18 08:01:31 收藏本文下载本文

“照亮愚者的昨天”通过精心收集，向本站投稿了10篇读书也要流行，下面是小编整理后的读书也要流行，希望对大家有所帮助。

读书也要流行

篇1：读书也要流行

读书也要流行

据悉，我国国民图书阅读率自以来持续走低，在20xx年仅为48.7%，也就是说不到一半的人才在图书馆读书。与此相反，网上阅读率日益增加。虽然电脑并不普及，但网上阅读大有盖住超过在书店和图书馆里或买书或借书籍阅读之势。

不少人会有疑问：难道读书也过时了？正如不少工具的变革改进一样，图书只是变了一个方式，阅读也改变了一种形式而已。读书没有过时，也不会过时。《红楼梦》中人物相见时，大多问道：“你最近读什么书？”读者读来可能都会有一种亲切舒畅之感。宝玉读书时桃花飘落一身的场景，也曾使我多次魂梦向往。可见读书也是一种艺术，一种享受。这种享受，也往往是陶冶读者情操，培养读者性情的过程。只可惜，这种享受有点费时，就慢慢跟随不上这个瞬息万变的社会了。随着节奏的'加快，各种节约时间、人力的工具诞生。电子图书应运而生。

的确，“知识就是力量”，促使人们发展着社会、世界和人类自身。“书籍是人向上的阶梯”也没有被人遗忘。网上阅读成为时尚，而图书阅读却日益减少。难道仅仅是因为网络的新兴吗？不！据调查，一个中学生的课外阅读时间仅为三点五个小时，而且大部分用来阅读参考书籍，其他书籍很少读或根本不读。这在时间上就限制了读书的流行。更大的原因是金钱。

一位记者采访了一本儿童读物的印刷、装帧到出售的全过程。这本仅72页的《古代美德传》售价13元！这在贫困农村地区是根本无法企及的事，而在城市，也很少有人问津。与此呼应的，还有图书馆中的烦琐手续和严格制度，都不同程度影响了国民的读书热情。其实读书本不是流行，更不是责任、负担。而电子图书的平民性就体现在阅读的自由，也就无怪乎网上阅读率的升高了。读书其实是一种大众性活动，它体现了一个人对知识的渴求与崇拜。

但是为什么要让图书阻挡住这种渴求和崇拜呢？可能网上阅读少了些许意境、文雅，但阻挡不了我们对知识的爱慕。

篇2：数学教师也要读书作文

数学教师也要读书作文

作为一名教师，无论是从事哪一门学科的教学，只有同时拥有先进的教育理念，高超的教育艺术，熟练的教学技术，然后才有可能成为某一学科领域的“专家”。都说数学知识枯燥、抽象，作为小学数学教师面对的是一群形象思维处于活跃期的孩子。你要让孩子对数学产生浓厚的兴趣，你要使数学课堂彰显魅力，数学教师本身对孩子的影响力是最大的。它就在教师随机恰如其分地评价中，在教师适时的幽默中，在教师的出口成章中，在教师充满智慧的点拨中，还在教师超越课堂营造的心灵之美，感悟之美中。

对从事基础教育的数学教师而言，如何提升自己的综合素质，用自己的个人魅力去感染学生，让课堂流泻动成一泓智慧的清泉，以此激发学生学习的兴趣，培植意志品质，促成良好的思维习惯，启蒙数学思想呢？这些看似与数学教学本身相去甚远的“诗外功夫”却对数学教学有着“四两拨千斤”的作用，是十分值得我们去钻研打磨的

要获得这些素质与能力，读书是最佳的选择！

读书之后的我深深地明白，数学老师的思想意识与态度，将决定着我们的孩子会以什么样的心态去面对他所学习的数学课程。作为数学教师更要懂得在阅读中提升自己的人文素养，磨练出敏锐的思辩能力，引领学生在课堂中演绎精彩和深刻，把抽象的概念刻画得栩栩如生，把枯燥的内容演变得脉脉含情，把艰深的原理变得“平易近人”，把习题的讲解变得妙趣横生。

从一年级开始，我在课堂上就注意让学生对课堂上出现的敏感性的数学话题，进行课后反思与探究，并以数学小论文的形式进行反馈交流。经过两年的引导训练，大部分学生都自觉地加入了这一行动。潜移默化中，学生看问题的视角更深更广了，不再满足于一个答案的获得，而会进入更深一层次的思考

比如在学习了面积单位之后，我让学生去寻找生活中有关面积的事例。在反馈的过程中，我们的一个学生在他的反思中这样写到：“最近我们认识了面积单位――平方厘米、平方分米、平方米。以前虽然听说过这些面积单位，可对它们并没有什么具体的印象。现在我知道了1平方厘米大约是我们的一个指甲面那么大，1平方分米大约是一张光盘的面那儿大，而1平方米大约是我们黑板面的四分之一。这让我不由想到曾经看过的一则新闻：10月1日，在天安门广场游玩的人们随地吐口香糖，几乎每平方米一块。广场有40万平方米。现在想想那场景，不由让我起了鸡皮疙瘩，真是太恐怖了！我想提醒人们：文明要从小事做起，别小看了这一块小小的口香糖，它可是能看出一个人的素质哟！”

而这种深入思考的`意识使得孩子们在课堂上能敏锐地发现问题，追究问题。孩子们曾为“一个花坛的面积是100（）”，究竟是填“平方分米”还是“平方米”争论不休。他们认为，花坛和花圃不同，花坛是属于比较小的那一种，应当填“平方分米”，而有的孩子说，应当填“平方米”，因为他们查了词典，里面并没有界定“花坛”就是很小的，再说“世纪坛”也是“坛”，你能说它很小吗？结果这个小小的争论衍生为全校数学教师的大讨论，最终以两个答案均可选结束，因为花坛可大可小，看情况而定。在这个过程中，收益的不仅仅是孩子们，也会让我们的老师获得更多的思考：怎样的数学课堂才是有效的。

我经常看一些其他学科的杂志，并做一些笔录。并有意识地去听一听其他学科的课，在对比中思考，如何利用这些资源让我的数学课堂更加生动精彩。一个教师，绝不能只在自己的单科领域中周旋，时间长了将会停滞不前。我们应当敢于打破学科界限，放飞自己的教学思想获得立体的发展。一个完备的数学教师，应善于研究本专业之外的功夫，把自己放在一个更广阔的平台上发展，让视野扩展到各科知识领域，课程改革后的数学课堂，从内容到教学方法正悄然发生着根本性的变化。在此背景下的数学教师只有努力地将数学教学的“诗外功夫”与“诗内功夫”内外兼修，融江贯通，才有可能引领学生在数学课堂中灵动地游弋，把数学课堂演化成一种富有巨大引力的学习场，使数学课堂真正成为孩子开启思维，体验情感，放飞思想的自由天地。

篇3：流行

流行

流行liú xíng[释义]

①（形）传播很广。～歌曲。（作定语）

②（动）盛行。

[构成] 并列式：流＋行[同义] 风行、盛行[同音] 流刑

篇4：流行=？

流行是什么？现代汉语词典中对流行一词作出的解释是：广泛传布，盛行。流行就是这个意思吗？对于我们这些生活在九十年代的人来说，流行这个词语一点都不陌生。有人说，流行就是看着f4，听着周杰伦，还不忘谈论一下萧亚轩，这就是流行吗？还记得几年前曾经风靡全国，红遍大江南北的《还珠格格》，当时播放时的轰动至今仍然记忆犹新，小燕子也一下为全国人民所熟知。以至于后来，类似的电视剧泛滥成灾。一打开电视，不是皇上，就是格格，人们终于看烦了，看腻了，于是开始大骂这样的电视剧，于是，这样的电视剧日渐减少，直到销声匿迹。《还珠格格》的热潮刚刚过去，一部《流星花园》又打破了我们平静的生活。只是，这部电视剧遭到了家长老师的一致反对，尽管如此，f4还是在一夜之间，成为了街头巷尾人们议论的话题。也许，流行本身也只是为人们提供一个茶余饭后的讨论话题，为写作提供一个素材，使那些时尚杂志不至于关门大吉，也为枯燥的学习增添一些乐趣。回想那些曾经流行过的东西，我们曾经羡慕小燕子的一夜成名，但是，这样的机会不是人人都有的，所以，我们依然只能每天来往于家庭和学校之间，重复着我们简单而充实的生活。我们也曾在课间，午休时谈论韩寒，佩服他能够写一手好文章，也猜测他为什么八门功课不及格。但是，讨论归讨论，我们终究不是韩寒，上课铃响了，我们依旧要继续属于我们的生活。这个世界瞬息万变，没有什么东西会永远流行，但是，那些流行过的东西，会在人们的记忆中闪动。

篇5：《再苦也要笑一笑》读书心得300字

也许，当你看到这个题目，就会说：“把握现在，怎么可能改变一切?”可能，在时间的大钟上，只有两个字—现在。如果你希望掌握永恒，那你必须控制现在。一个人到国外旅游，一天，他在海滩漫步，突然看见远处一个人在做什么。走近一看，原来是一个人在拾起由潮水冲到海滩上的鱼，把它们扔回海里去。那旅游者说：“你起的作用不大呀!”那人说：“但最起码我可以改变它们的命运。”是啊，从现在做起，现在的每一分、每一秒，都有无穷的财富。

一位考古学家在垃圾中找到了一尊双面神像，神像说：“你知道我是什么神吗?我叫双面神，一边检讨过去，一边展望未来。”“现在呢?”考古学家问。“我哪有时间管现在呀!”考古学家说：“过去的就过去了，未来还没有到，只有现在。你对过去总结再好，对未来想像的多么美好，如果不能把握现在，还有何意义?”

其实，我们不用想过去和未来，现在开始行动，成功的喜悦就会滋润我们的生命。霍勒斯· 格里利说过：“做事的方法就是马上开始。过去已成为历史，未来还遥不可及，我能把握的只有现在。”同学们，你们有没有好好想过，自己的现在呢?

篇6：《再苦也要笑一笑》读书心得300字

“看!我买了什么!”一进家门，爸爸就吆喝道。正在洗碗的我迫不及待地从厨房跑出来。只见爸爸手里捧着一本厚厚的书，书名叫《再苦也要笑一笑》。

我不以为然地笑了笑，摆了摆手，说：“切，不就一本书吗?”爸爸却神秘地说：“你看了就知道!”

洗完碗后，我拿起了那本沉甸甸的书，百般无聊地翻了起来。看完一章又一章;翻过一页又一页。我被书中所讲的深深地吸引住了。这本书通过一些实例子来告诉人们做人一定要乐观向上，不能消极的对待人生。看着看着，我想到了自己。有一次期末考试我语文的了——九十二点五分，我觉得太低了，就不停的数落自己，不停的骂自己，甚至我还不想去拿试卷。爸爸似乎察觉到了，拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“这次分数不理想，没关系。失败乃成功之母。这次你要吸取、总结经验，有了这次的教训，我相信，你下次不会再犯种错误!”听了爸爸的话，我的心里好受多了。看了这本书，我仿佛对生活的理解更深刻了。因为我明白，人的一生会犯很多错但是不能犯同一个错。

书上说：“快乐是一天，伤心是一天，为什么不选快乐呢。微笑是一天，痛苦是一天，为什么不选微笑呢。”是啊我们选择快乐和微笑，那样我们的生活也会越来越好。

篇7：《引爆点如何引发流行》读书心得

如何引发一场流行？本书给出了三方面因素：个别人物法则、附着力法则和环境威力法则。用简单的话翻译一下，就变成了事物影响力法则、传播者影响力法则和环境影响力法则。作者以社会上突如其来的流行潮为切入点，从全新角度探究了科学控制和营销模式。他认为，思想、行为、信息及产品常会像传染病爆发一样迅速传播。正如一个病人就能引起全城流感；几位涂鸦爱好者能在地铁掀起犯罪浪潮；一位满意而归的顾客还能让新开张的餐馆座无虚席；发起小规模流行的团队能引发大规模流行风暴。这些现象均属“社会流行潮”，它达到临界水平并爆发的那一刻，就是一个“引爆点”。

那么，创造流行需要哪几类人物？个别人物法则中给出了以下三类人：联系员、内行和推销员。简单地翻译过来就是社交达人、行业专家和推销高手。

显而易见，联系员需要具备极强的社交能力，拥有广泛的朋友圈给人一种“他们什么人都认识”的感觉。联系员的重要性并不仅仅在于他们认识人多，对于他们认识的人来说，他们具有很大作用（“凯文培根六部游戏”）。同时，联系员还需具备社会影响力。这就是为什么里维尔的骑马夜行能把消息迅速传开，而戴维斯的骑马夜行却没有达到同样的效果的原因所在。正如书中所说，里维尔的送葬队伍简直是一支大军，很显然，他是一名社交达人。他本人就具有较强的吸引力，影响力，传播力和行动引导力；而戴维斯只不过是普通人而已。

内行必须积累丰富的行业经验知识，掌握最多的信息以及需具备传播信息的能力。内行与众不同的关键之处在于，他们并不是被动地接收信息，更不是仅仅关注尽可能少花钱买咖啡的办法；而是一旦发现了这种办法，他们就想把它散布出去。

推销员，我们可以认为是推销高手，他们需要具备较强的“催眠能力”。内行并不是一种善于做说服工作的人，如果人们对传来的信息并不相信，那么就需要另外一个特定的群体——推销员，来说服大家。他们通过微妙的暗示和超强的感染力来说服人们相信这些信息。

有了联系员，内行和推销员，加上附着力因素和环境威力，一场流行一触即发。

本书还在环境威力法则中提到一个神奇的数字“150”，也就是著名的“150法则”。认知心理学里有一个概念叫做“通道容量”，是指我们的大脑在接受某些信息时所具有的记忆空间。也就是说，每个人的大脑容量可以处理和记忆的信息时有限的。这使我们能够稳定处理的人际关系约为150人。英国人类学家邓巴对此做出了最具有说服力的解释。他从灵长类动物入手，从他们的生活习性，大脑的发育状况探究。他认为，脑的进化——也就是变大，是由于要应付更大的交往圈子。所有灵长类动物中，人类交往圈子最大，因为只有人类的大脑才足够大，才可应付那么复杂的社会关系。由此可见，之前提到的联系员、内行和推销员中的150人与巴邓数是有关的。

那么，如果把我周围的人按照联系员、内行和推销员归类的话，大致可这样分。

既然联系员是社交达人，那么就是那些活跃在同学，老师，社团等之间的同学，通俗一点就是认识的人比较多的同学，我觉得自己可以分到联系员这类里。我是校艺术团的成员，大一在校学干过，认识的学长学姐也比较多，跟老师混的也还可以，所以相对来说，可能我的交际圈比较广一点。

内行，应该就像商学院纪检部部长或者某个组织的负责人。对于他们而言，他们知道什么时候纪检部会来点名，知道查课点名里的一些制度与潜规则，可能有的时候还会像同学透露一些消息给大家。

至于推销员，我觉得可能就是那些极会给旁人“安利”新事物的人群，他们不一定有广大的交际圈，也不一定是某一方面的内行，但他们却有着较强的说服他人的能力，他们可以说服室友或朋友去看一部他们很喜欢的电影或者听一听他们喜欢的歌。当朋友们去执行了这一行为，那么他们就成功了。

引发流行的引爆点可能只是一个动作或者一个符号，但是当所有的因素共同作用时，这一个小小的引爆点就有可能带来一场空前规模的流行。拿黄晓明和Angelababy的婚礼为例，单从事件分析，这只是一个简简单单婚礼。但是，通过明星大咖和新闻媒体在微博上的宣传和转发，原本只是他们俩人婚礼变成了“给媒体的一个婚礼”。由于不少赞助商和媒体的赞助与宣传，声势变得空前浩大，有网友就吐槽说，屠呦呦奶奶得诺贝尔奖都比不过娱乐圈明星结婚。显然，在婚礼一事上，联系员、内行和推销员都到齐了，而且都充分发挥了他们各自的作用。

人为制造流行，就得把资源集中在引爆点上，换个视角看待问题。只要找对了一个点，轻轻一触，这个世界必然能够动起来。我们要做的就是包装事物的影响力，然后请具有影响力的关键人物来做传播者，在做这两件事的时候，合理运用环境的影响力。

制造流行的同时，还要明白凡事都有两面性，流行的对立面就是过时，当流行性事物大面积出现的时候，人们会逐渐习以为常，流行趋于平淡，也就是人们对流行具有了免疫力，这个时候，就需要策划一个新的流行了。

篇8：游戏也要守信用

游戏也要守信用_小学写人记事作文

在暑假里我过得非常愉快，但有一件事我一直忘不了，就是那次玩蒙眼抓人游戏，我作弊了，我偷看了一眼，我为什么要作弊呢？

天气晴朗，万里无云，我的好朋友们约我出来玩，大家都说要玩蒙眼抓人游戏，刚开始是小晴当“肓人”，她蒙上了布条。她似乎很了解地形，一步一步地把我逼上死角，不一会儿，我就被抓住了。轮到我当“肓人”了，我蒙上眼罩后，感觉真黑，什么都看不见。“咚咚咚”那里有脚步声，我朝那个方向小心翼翼地走过去。“哎呀”，我撞到了什么东西，伙伴们哈哈大笑，我不服气，又朝大家笑的方向走过去。“咚”，又撞到了东西。这时，眼罩露出了一条缝，我模糊地看到大家聚在一起，商量着怎样捉弄我。我生气地朝他们扑了过去。在我正前方的小晴拚命地往后退，把后面的小雅撞倒了，我成功地抓到了小晴。跌倒在地的小雅发现了布条有条缝，立刻站起来大声地喊：“她作弊，布条有缝”。大家不太相信地围着我，果然发现有条缝。大家异口同声地说：“我们不和作弊的人玩”。我伤心地跑回家，哭着对妈妈说：“伙伴们不愿跟玩”。妈妈弄清前因后果后，亲切地说：“做人要诚实，即使是游戏，也要讲信用，如果大家都像你，这游戏玩得还有意思吗？你知道现在该什么做了吧！”我跑去找我的伙伴们，向她们道了歉，伙伴们也原谅了我，说“欢迎你重新加入游戏！”

通过这件事，我明白了什么是天网恢恢，疏而不露，只要我作弊，骗得了一个人，却骗不了所有人，所以，无论做什么事，都要守信用。

篇9：农产品也要“标准化”

农产品也要“标准化”

1月18日经济日报讯：我国加入WTO，许多人以为进国际市场的大门可以犹如无人之境那么容易。哪知道大门好开路难走，其中诸多游戏规则，不细细吃透并照着办，你根本连进门的机会都没有。

日前有条消息说，陕西省一家果品出口企业，去年初承接了欧洲代理商300吨“粉红女士”苹果的订单，可到了秋冬交货验收时，却发现送来的苹果不是农药残留超标、酸甜串味，就是果形不圆、大小不一，跑遍全省果区只收购了20吨合格产品。于是乎，好不容易争来的国际订单不翼而飞。不但该赚的钱没有赚到，还在外商那儿失了信用。

更让人捏一把汗的是，这种不按科学技术生产、啥事都图个省钱省事的老传统，在我国农业生产中还真有“市场”。有统计报告显示，各地农村都在推行科学种田，但有七成

农民却表示仍在沿用传统种植习惯。这种春天下种秋天收，老天管地人不问的“粗放”作业，甭说国际市场的`诸多标准，就连起码的科学管理技术都被抛在一边。可想而知，如此种出来的东西，如何争得过人家科学化、工业化种植的产品。

国际市场有句名言：三流的做产品、二流的做技术、一流的做标准。在国外一些农业发达国家，农业的标准化生产已像工业生产一样的严密。从种子的挑选、种植到产品的大小、口感，从土地成份的改良到施肥用药的时机、用量，都有严格的标准。据说一个产品的标准竟有上千页之多。

在一个全球化的市场上，光凭数量和价格，未必就能取胜。当别人纷纷凭技术含量取得丰厚利润和市场份额的时候，我们如果还在以一贯的数量优势和所谓的低价战略争市场，其结果只会对整个行业构成致命的隐患。看看市场上中国水果的遭遇：齐刷刷的洋水果论个卖，整堆放的国产货论斤称。价格贱不说，连摆的位置都不如人家显眼，好听的是“洋水果送人好看，国产货自个吃实惠”，说白了就是国产水果摆不上台面。细细分析彼此的“待遇”，说到底就是一个技术含量和产品标准问题。

有人把国际市场的交易视作游戏，这没错，但游戏也有严格的规则。依规而行，方能争得市场。如果连规则都没搞清楚就想玩游戏，消费者也不会买你的帐。

在新经济已经来临的今天，农业产品同样有一个“升级换代”的问题。如何升？如何换？我以为，全面按国际通行的产品标准生产、种植就是方向。这样做的最终目的当然不仅仅是争得几个国际市场的份额，更是为了使我国农业产品有一个“质”的飞跃。须知没有技术含量的产品，再有多大的“规模”也很难有长久的“效益”。中外市场的无数经验教训，无不如此。