歌声响起 范文
“人工合成”通过精心收集，向本站投稿了16篇歌声响起 范文，以下是小编帮大家整理后的歌声响起 范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：歌声响起记叙文800字
六月一日，我度过了不应度过的儿童节。
疯狂地玩了一整天，感觉时间过的很快。
大人们在开怀畅饮后领我们到歌厅“K歌”
听惯了歌颂爱情的歌曲的我突然听到了一段熟悉而又陌生的旋律。“时光时光慢些吧，不要让你变老了-----”是《父亲》
我了一眼正在忘情歌唱的朋友，不禁有些感动：在这欢庆的节日里，谁又能想到为两鬓斑白的老父亲唱一首赞歌呢?
再看朋友的父亲，一脸的幸福，笑地十分灿烂。
我不禁想起了我的父亲。
我的父亲是一名个子不高却知识渊博的人民教师。他对我的要求很严厉，容不得我丝毫的马虎，在生活上却无微不至的照料我。
至今还记得那天早晨的情形。正在酣睡的我，一阵突如其来的刺耳吃亏吵醒了。我睁开惺忪的睡眼，小心翼翼地穿上鞋，蹑手蹑脚地来到门口，向外张望着，我突然呆住了-----父亲正站在那里，清理地上的碎片----我想，也许是他在为我做饭时，失手打碎了某个碗吧!
这时，父亲突然抬起头，看到我，一脸歉意。他为我无私奉献着却还为吵醒我而愧疚-----我走过去，帮助报拾起碎片。
从那以后，我再也没被吵醒，每天睁开眼，看到的都是已摆放好的香喷喷的饭菜。
“到你唱了”，朋友喊到。我抬起头，是《老男孩》。
我拿起麦克，望向父亲，决定把这首歌送给父亲。父亲，不正是被岁月风干理想的老男孩吗?
篇2：歌声响起记叙文800字
我的爸爸非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“大河向东流……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。
当我上小学一年级的时候，有了音乐课。在班上我学会了许多儿童歌曲，它们是《雪绒花》、《可爱的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每学会一首歌，首先唱给爸爸、妈妈听。日积月累，就改变了我家单由爸爸唱给我们听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛;我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊!尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲;只是“啊啊啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想唱了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀!”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊!我懂得了这个道理，就认真上音乐课了。几年来，我学过许多首儿童歌曲。唱歌，陶冶了我的情操;唱歌，又开阔了我的视野。就这样我在歌声的陪伴下渐渐地长大了。
啊!歌声将永远伴随我幸福的成长!
篇3：歌声响起记叙文800字
他，一出生就不会说话，这就导致了他过度自卑，后来却成了自闭症儿童。
他的父母本来就因为他不会说话而感到自责了，得知他又患了自闭症，顿时，他们觉得天都塌了。于是他们开始轮流陪着儿子，为的是能让他变得开朗起来。
有一次，他的父亲在和同事谈到他的时候，听到同事说让自闭症的孩子去和海豚玩玩，听听海豚的声音也许就好了。
第二天，他的父亲就带他到了海洋馆，去找海豚。父亲把他的手紧贴在观看海豚表演的玻璃上。但他始终没有反应。
“我就知道会这样。”父亲嘴上说着，但心里仍不愿放弃。他又领儿子看了海豚表演。在表演的过程中，在他为表演欢呼鼓掌之余，他看了看儿子的反应：儿子的脸上露出了久违的笑容。虽然不易察觉，但父亲是真的看到了。
主持人宣布表演海豚音时，父亲又开始紧张了，因为他的朋友说海豚音对于自闭症儿童应该有效。
海豚音就要开始了，他不敢呼吸，生怕惊扰了儿子。
海豚音开始了，他一直盯着儿子，海豚音叫了几声，儿子没反应，于是他又去求驯养师再让海豚叫几声，因为他认为儿子需要。驯养师明白了事情的经过后就答应了。驯养师又让海豚叫了起来。他细心地观察儿子，儿子的眼睛充满了好奇，于是，他把儿子领到海豚面前，在驯养师的帮助下摸了摸海豚的头。驯养师又让海豚叫了起来。这一次，儿子的嘴巴也张开了，学着海豚的样子叫了起来。虽然学得一点都不像，但父亲依然感动得热泪盈眶。他拉着儿子的手不停地说：“这真是我听到的最动听的歌声!”
世界上有许多支歌，也有许多动人的歌声，但最动听的是用爱吟唱的歌声!
篇4：歌声响起记叙文800字
小时候，我就对音乐情有独钟，长大之后更是到了如醉如痴的地步。我是在歌声里长大的。
从三岁咿呀学语开始，妈妈就教我唱儿歌，我会唱《小燕子》﹑《世上只有妈妈好》﹑《黑猫警长》等儿歌，爸爸一放音乐，我便情不自禁地跟着节拍翩翩起舞。现在看小时候的视频，那幼稚的舞姿会让人捧腹大笑。在我五六岁的时候，我便开始学流行歌曲，从《千里之外》唱到《月亮之上》，看着我拿腔拿调的样子，爸爸妈妈听后更是笑个不停。有一次，我对着我家对面楼上的大姐姐高声唱“对面的女孩看过来，看过来……”唱得人家大姐姐都不好意思。
上学的时候，我可以将流行歌唱得有模有样了。每次大队委评选，我都会在全校老师面前高歌一曲。每天一做完作业，我会在书房中一展歌喉，陶醉在自己的歌声中。有多人说我傻，说我自作多情，说我不务正业等等。而我却对这些话听而不闻，依然我行我素：“我的世界我做主!”
果然，功夫不负有心人，经过我日日夜夜地练习，我以优美的歌喉选进了我校的合唱团，一度老师赞扬，经常让我上台做发声示范，我很高兴。
音乐还可以丰富我文学知识，提高写作水平，那些优美的歌词引用到作文中，会令我作文大放异彩。比如说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”这句歌词就可以用在写母爱的作文中。再比如周杰伦唱的《青花瓷》，就是一首美丽的诗歌，或唱或读，都是一种艺术享受。
我爱音乐，音乐伴我成长。我爱音乐的优美旋律，更爱音乐般幸福美好的生活。
篇5：歌声响起记叙文800字
从那段时间过后，我一直在看一本书，《城南旧事》。看到导读，我就想起了那熟悉的旋律：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。
这是我们班的合唱表演。第一次排练，是在一个阳光明媚的星期天，30多位同学，和我一起进入这个音乐世界中。周霍穗子妈妈领唱，爸爸指挥，符景浩钢琴伴奏，阮张成、周晓喻、罗玉婷、彭西尔伴舞。我们这60多位家长和同学唱歌。周霍穗子妈妈教我们怎么把气从丹田里呼出来，我们很快就学会了，但男孩们差不多都是低音。
我唱完觉得，这首歌真好听，有一种身临其境的感觉，轻飘飘的。
爸爸星期一至星期五都要上课，如果要排练，他就要给学生请假，还要从望城赶过来。有时甚至推不开课。万老师已经说过了，我们不好好练，就对不起这段时间我们的辛苦付出。她不要求我们要唱的像明星一样好听，但我们要有一个良好的态度来做这件事。只要我们有努力付出的汗水，这件事就有了意义。不然，这件事情干嘛要做呢?所以我们要努力加油!
于是，效果出来了。后排男生的低音逐渐减少，直到没有，穗子妈妈还夸他们长记性了呢。我们的声音也逐渐变得优美，有情感，听起来真像那么一回事。
经过了这么个星期，我们已经准备好了表演。表演那天在一个阴天的星期一，我们心里很激动。穿着蓝色的服装，我们像一群蓝精灵，默默地走上台阶，一抬头，掌声响起。琴声响起，我们微笑着，轻轻摇摆着。声音落下，我们唱起那熟悉的旋律。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
篇6：歌声响起来了六年级作文600字
歌声响起来了六年级作文600字
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
而我是个非常爱唱歌的孩子。一天，我不由自主地唱起了歌，妈妈听了，觉得我应该有唱歌的天分，于是，她就帮我请了一个教我唱歌的老师。我听了，十分高兴。
刚开始，老师让我学习怎样发声，我咿咿呀呀地唱了几声，老师说：“不行，唱歌时，声音必须要细一点，不能够那么粗，所以，你先听老师怎样发声，你掌握了老师发声的要点后，再重新来一遍。”说着，老师先给我示范了一遍，然后我就照着老师的方法来唱，可是由于声音还是不够细，老师又要我重新来一遍，我不耐烦了，便一顿乱唱，老师仿佛知道了我的'心思，语重心长地对我说：“你如果想真心学好唱歌，就必须要有耐心，不能像现在这个样子。”我听后，觉得十分惭愧，于是，我放下骄傲，耐心地跟着老师学唱歌……
终于，皇天不负有心人，我的唱歌能力达到老师心目中的程度了，我非常高兴，老师和妈妈也为我感到高兴。
每当我唱起歌时，总会想起老师对我说的那句话，因为，是那句话，使我重拾信心，努力学唱歌，还有，我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。这就是我学唱歌的过程，虽然很艰辛，但是我也从中感受到了快乐！“啦啦啦……”听，歌声响起来了！
篇7：祖国作文：当歌声响起的那一刻
关于祖国作文：当歌声响起的那一刻
20xx年8月8日晚，“鸟巢”体育场内流光溢彩。一位小女孩用清甜美妙的嗓音，唱起了《歌唱祖国》。雄壮的旋律和歌词深深地叩击着每个中国人的心弦。
记得很小的时候，我还不知道什么是祖国，问妈妈：“祖国是谁呀？”妈妈说：“祖国就是我们中国人的母亲！”我又问：“她有这么多孩子，那她多大年纪了？”妈妈笑着说：“她已五千岁了！” “原来祖**亲这么大了呀！”我惊愕地问，“我怎么看不见她？”妈妈深情地说：“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看，寻找着母亲的影子……这些谈话早已刻在了我幼小的心灵中。
上学后，我渐渐明白了，原来祖国是一个生命的摇篮，她用高耸的山脉，辽阔的草原，浩瀚的海洋，一望无际的田野，碧波万顷的江河湖泊，孕育了千千万万的生命和悠久灿烂的文明。我还了解到我们的祖国并不是一直这么强大，曾经贫穷落后，曾经饱受欺凌。是我们的曾祖辈和祖辈付出了鲜血和汗水才让她重新屹立于世界之林。
如今，奥运会激动人心的那一幕，已永久地植入了我的脑海。每当《歌唱祖国》响起的那一刻，我从心底里为祖国感到骄傲和自豪！
篇8： 散文每当这悠扬的歌声响起
散文每当这悠扬的歌声响起
六十五年了，埋没了多少人和事？但有悠扬的歌声一路伴着，让曾经的岁月还依然鲜活在我们记忆里。
每当这悠扬的歌声响起，心里便凝结一团力量，激励我继续往前，为未来艰苦拼搏并永不懈怠。每当这悠扬的歌声响起，我便又想起了我们的先辈，当年，他们为新民主、新中国建设而洒遍了热血，他们中有的看到了明天的胜利和希望，然而，更多的他们，却倒在了为我们创造希望的路上，再没有起来。
每当这悠扬的歌声响起，我的心总不能平静，不自主地对他们肃然起敬，亦为他们伟大的牺牲缅怀哀悼。民族、国家受难之际，总有他们的身影闪现，他们为我们支撑起所有的'希望，用血肉之躯为我们搭起通往胜利的阶梯，他们的身影是那般的高大，我们只能仰望，他们的身影离去得坚决而又从容，我们只能眺望。
每当这悠扬的歌声响起，它在告诉我们：历史不能忘，人却要往前。曾经一路风雨交集，如今终于消散了，却不能忘记曾经拼搏奋斗的艰苦岁月，要时时回味，时时反思。
六十五年过去了，我们却不曾忘记，也不会忘记，曾经的黑暗岁月里他们的身影。六十五年过去了，我们还要往前走，发展之路还远没到尽头。六十五年过去了，我们也在阵痛中不断成长，不断超越。伴着歌声一路往前，我们会永远昂扬乐观，用自信来迎接明日的日出。
每当这悠扬的歌声响起，伴着历史深处传来的阵阵回音，它告诉我们：勇敢前行！
篇9：开学第一课观后感：当开学第一课的歌声响起
“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你……”当孩子的歌声响起，内心充满感慨。今年是中华人民共和国成立70周年，《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，让我们重温面对五星红旗应该保有的信仰和荣耀。70年波澜壮阔的奋斗，铸就每一个中华儿女的骄傲与自豪。节目中每一个围绕五星红旗展开的故事，都让我们热泪盈眶，深受感染。
这样的故事，就应该讲给今天的孩子听。世间最美好的时光，就是期待生命在飘扬的红旗下的成长！
二十多年前的一天，有一个小朋友站在操场上，一动不动地看着国旗，庄严敬礼。那时，作为班主任的我走过去表扬她的时候，她天真地问：“红领巾是红旗的一角，那么红旗怎么还是个方形呢？红领巾是用烈士的鲜血染成的，那得需要多少烈士的鲜血啊，我好难过啊”。于是我俯下身子，慢慢给她讲“一角”的比喻，“鲜血”的深意……
这个故事我一直记在心中。我知道孩子还不懂这些，可是她真的认真思考了。今天呢？网络原住民的孩子们还会这样思考吗？还能如我当年的小同学那样“幼稚”得令人感动吗？我们应该给今天的孩子怎样的爱国主义教育，让他们内心信仰的五星红旗永远飘扬。
用行动践行——在清华附小，每天早晨，我们都会庄严升起国旗，庄严敬礼！在周一国旗下讲话时，我们也必须面对国旗，庄严宣誓“我是清华少年，努力成为健康、阳光、乐学，拥有中国灵魂、国际视野的现代人！”
伴歌声畅想——《开学第一课》开篇，清华附小学生唱响《国旗国旗真美丽》！清华附小始终将孩子个人的卓越成长与国家发展的时代大任紧密关联起来，志存高远、成就人生。在澳门回归祖国20周年之际，清华成志少年用《七子之歌》唱响了对澳门繁荣稳定发展的祝福。听到附小少年的美妙歌声，让人不禁想起梁启超先生的豪言壮语：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”今日之中国，完全今非昔比。新的时代，包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，一定能共创中华民族伟大复兴的更加美好的未来。
与父母相伴——陪同学生一起看的，不仅有我们老师，还有我们父母。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的人生导师。清华附小特别重视家长之于孩子健康成长的重要价值，强调家长要“慈而知教”，严而有度、爱而有格。如今孩子们的成长环境与自己父母那一代有着天壤之别。因此，家长需更新教育理念，变革学习方式。首先，需要陪伴孩子。缺乏父母高质量陪伴的孩子，在能力、品性等方面会产生很大不良影响。其次，高质量的陪伴除了时间、空间，物质、精力等因素外，更重要的是陪着孩子一起实现自身的成长。比如更新知识、增长智慧，甚至磨砺耐性，修行人生。孩子不听我们的说教，只看我们如何行为。
好比此刻正在陪伴孩子看《开学第一课》的父母。你们的言传身教就是照亮孩子们的一面镜子。让家长和孩子一起接受感染和教育，也有助于家校在同一个维度、同一个方向上努力。全社会会营造爱国主义的氛围，教育才能获得合力。
今年1月，主席在天津考察调研时，来到南开大学，特别提到张伯苓老校长有“三问”——你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？这深沉的三问，依然是我们这个时代的庄严命题。“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”清华附小“开学第一课”主题就是“成志教育：为了更美好的中国”，我们把成志教育的时代使命种在孩子内心，为了更美好的中国而努力学习和奋斗。
篇10：祖国作文400字 当歌声响起的那一刻
朋友们好：
我要给你们介绍中国的国旗、特色表演、和美食，希望你们能喜欢。
这是我们敬仰的五星红旗。红旗上有五颗璀璨的五星，四颗小星，五颗大星。在10月1日这天，人们心里会充满对祖国的热爱与感激。与你们一样，我们周一也会对着迎风飘扬的五星红旗敬礼。
现在，我要给你介绍我们国家的一个特色表演：唱脸谱。脸谱是戏曲演员脸上的绘画，用于演出时的化妆造型艺术。脸谱对于不同的行当，情况不一。在人物表示忠勇的时候脸上勾红脸、够百脸通常表示是奸诈。还有一首歌名叫“唱脸谱”：蓝脸的窦尔郭盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王，银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈!脸谱还分为五类：生、旦、净、末、丑。你喜欢那一类?也许你看了就知道了。
再给你介绍一个美食：火锅。火锅分为：白锅、红锅、鸳鸯锅。白锅是白味，红锅是麻辣，鸳鸯锅是半百半辣。你来到中国的时候，一定要吃红锅，不然你就枉来中国一趟了。火锅作为民间流行的美食，用金属或陶瓷制成的锅、炉合一的一种食具。炉置炭火，使锅汤常沸以熟菜肴，随煮随吃。
篇11： 掌声响起
电视机中的比赛依然进行着，突然，那如雷的欢呼声，使我掉进了回忆……。
那是个艳阳高照的星期六，学校这时正举办着一年一度的运动会。操场的两侧挤满了人群，一半是学生，另一半则是家长。
身为初三年级三班的班长，和预赛中100米跑第一名的我，这时正坐在选手休息区，想着那闪闪发亮的奖牌，和我喜欢的那个人。
“请初三年级男生，参加100米田径的同学现在到跑道上集合。”同学们听到这句话后，纷纷跑过来帮我加油，帮我打气，不过她却没有出现。
起点的跑道因长期的使用，许多地方已不再是如火焰般的红色了！我的心，随着比赛场地的紧张气氛，越跳越快。“各就各位，预备，砰！”这一声枪声，把我吓到了！不过我马上回过神来，拔腿飞奔出去。
风呼呼得彷饭我的脸，那感觉实在不错。抵达终点时，我回过头向后面的选手笑了一笑，然后冲过了白线，这时，耳边响起了众人的掌声、欢呼声，我躺在终点的地上，喘着气。突然，我看见了她，我对她笑一笑，最后闭上了眼睛。
电视机的画面上一片漆黑，我静静的坐在沙发上，嘴角再次起了一丝微笑。
篇12： 掌声响起
掌声是个既熟悉又温暖的字眼掌声，它是一种鼓励，是一次肯定，是一股力量，温暖人心。在我的生活里，既得到过别人的掌声，又把掌声送给了别人。令我记忆犹新的是一堂作文课。
那天，老师让我们写一篇有关暑假生活的作文，我思量了许久，终于下了笔。写完了，老师要读几篇范文，我一听，低下了头，心里还暗暗祷告：不要叫到我，不要叫到我。我抬起头，轻轻瞟了老师一眼，老师正注视着我，眼里满是期望。我不禁把头埋得更深了。
“李婷，你来。”老师鼓励地说，“让我们为她加油。”“啪――”掌声过后，我有了一点信心，但心里还是没有底。
我很不自信地走上讲台，拿着本子的手直哆嗦，腿也不听使唤，直发软，整个人处于空白状态。“我的……暑假……暑假我……我做主。”我吞吞吐吐地念完题目。“这个题目有创意。”老师看了看我，并拍了拍我的肩膀，似乎在给我打气呢。得到了老师的肯定，再看看同学们一本正经、满脸期待的样子，我放松了许多。
接下来，我读作文也顺畅多了，虽然中间有一些小错误，但同学们似乎并不在意，仍然很认真地听着。
“啪――啪――啪――”教室里响起了掌声，这次经久不息的掌声，让我知道这是同学们对我的鼓励与肯定，这将在我的人生旅途中留下绚丽的一笔。
生活中需要掌声。让我们在别人沮丧时送出掌声，让我们在别人失去信心的时候送出掌声，让我们的生活开满灿烂的鲜花！
篇13： 掌声响起
操场上的选手努力向前冲，在选手跑到终点的那一刻，掌声、欢呼声、激动的声音，有如波涛一般，涌上选手们的心头！大家都为他们喝采，那些没得到名次的，人们还是不断为他们打气，不断给他们鼓励与赞美，要他们别轻易放弃。
人们的赞美、掌声，不管是给成功的人，还是失败的人，都是最好、最有力量的鼓励。因为他们相信，别人给予的支持，就能带给自己勇气，勇敢面对失败或下一次的考验！每个人都有可能失败，但只要人们给你掌声，一定就能再接再厉！
许许多多的人，常常都会接受人们的掌声和欢呼，但这掌声，可是得来不易的，在得到掌声之前，需要花掉许多心血、许多时间，甚至金钱！但因为他们的努力，才能获得今日的掌声！也能使那些失败的人勇往直前、心中充满了无限的斗志！
喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼！没错！当一个人因失败而自卑时，掌声、喝采、鼓励，都能让人克服困难、获得光荣的一刻，只要能获得别人的肯定，那就表示你真的成功了！有句话说：鼓励是帮助困境中的人看见希望、重拾信信！我们多给予他人掌声，就能让他人看见光明的未来，多多努力吧！将来，你也可以听见成功的声音，受到喝采，并且让掌声响起来！
篇14： 掌声响起
想像那如雷的欢呼朝我袭来，我沐浴在众人的赞颂与肯定之中，平静的心海掀起滔天巨浪来。我将会爱上那被拥戴的感觉，当掌声响起……。
“只剩一个月了。”迫在眉睫的小提琴评鉴会使我坐立难安，分秒的时间在溜走之前，竟成群地到我耳边发出扰人的讪笑。恐惧压得我无法动弹，只能期待意外的到来能使我脱离困境。“你这像话吗?乾等可以让你进步是不是?”老师的警语有如醍醐灌顶，我明白了。起身，开始拉奏那最令我陶醉的小提琴。
掌声的背后总是藏着无尽的艰辛。我鼓励着自己:“再忍一阵子就好，这一次，一定要为自己争一片天。”我用发抖的手继续练习着，压弦的指头不时渗出鲜红的痛楚，尽管泪水模糊了视线，但我的目标依旧坚定。光阴似箭，评鉴的日子到了。我抬头挺胸的走进会场，但背上却负了不可胜数的紧张。听着其他选手的演奏，心情逐渐平稳。“这正是我所求，能与高手齐聚一堂是我的荣幸。”当评审叫到我的名字，我自信的走上台，一面走，一面丢下无谓的恐慌。音乐依旧那么的悦耳，演奏结束后，掌声与欢呼奋力向我奔来，我备感欢喜，以诚意的鞠躬迎接他们，看着评审脸上的笑容，我明白我的努力终于有所回报。
我抱着奖杯痛哭了一场，悦耳的掌声激起了我心中的澎湃。一定是因为努力的成果如此美好，众人才皆以成功为目标。远眺人生中的各个成功，我向他们跑去，到时，喜悦将化为我生命的泉源，当掌声响起……。
篇15： 掌声响起
高高的个子，呆呆的眼神，这就是我们班高巨侃给人的第一印象。高巨侃一直没被同学正眼瞧过。他成绩不好，平时也很安静，从没出过风头。
一个天气挺好的日子，班里一个同学突然吐了。
乳白色的、掺杂着食物残渣的呕吐物，就那样静静地“躺”在地上，还散发出一股恶臭味，像臭鸡蛋，又像淋了汤汁的瓜皮，总之奇臭无比。
那时正是午休时间，老师不在教室里。许多女生受不了这股气味，捂住口鼻冲出了教室。我则在策划逃跑路线，一旦气味蔓延，立即逃离教学楼。
我们都撤退到门外，教室里只剩下了两个人，一个高巨侃，另一个就是那个吐了的同学。
高巨侃一句话也没说，他环顾了教室一圈，便站起身，默默地，拿起拖把，走向那堆污秽物。他没有捂住鼻子，也没有显出厌恶的样子。
走廊上安静极了。
阳光照射进来，高巨侃的脸在阳光下显得格外“神圣”，金色的，像天使。
几分钟的寂静。
“我送你去医务室吧。”高巨侃把地板拖干净，十分认真地说。
远去的两个背影，消失在走廊尽头。
上课铃响了。“报告！”门口，一个响亮的声音传来。三十四双眼睛一齐看过去。时间仿佛定格在那一刻。那一刻，我们都从高巨侃那呆呆的眼神中看出一丝坚定。
老师似乎什么都明白了，他带头鼓起掌来。掌声很响，很响……
掌声中，高巨侃扶着那个同学回到了座位。从此，高巨侃再也没有被斜视过。
篇16： 掌声响起
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来……
原来，我是个胆小的女孩，因为一阵掌声，开始了改变。
有一次语文课上，老师提出了一个问题，顿时全班人都鸦雀无声了。我是知道答案的，可却因为我胆小，放弃了这个能让同学对我刮目相看的机会。最终，老师告诉了我们答案，并向我们宣布下午要抽背。
下午，老师开始抽背了。身为班长，当然是要第一个上去背的。只见他慢吞吞的走上讲台，平日那抑压群雄的威风早已消失得无影无踪了。他咯咯地背完了。老师的脸哗地一下从晴空万里瞬间变成乌云密布。让我想不到的是第二个“开刀”的居然是我。尽管我中午已经背得滚瓜烂熟了，可我还是很害怕。我紧张地走上台，在不知不觉中已经把整篇课文流利地背完了。当我走下去时，老师和同学们用赞许的目光看着我，接着又从耳边传来一阵排山倒海般的掌声，我还愣在哪。掌声，在教室里久久回荡・・・・・・从那以后，我好像换了个灵魂似的，变得活泼，开朗起来。
我明白了：掌声每个人都可以拥有，只要我们有勇气去争取，总有一天会让世界的掌声响起来……
【歌声响起 范文】相关文章：
1.当掌声响起作文
2.作文 歌声
3.歌声作文600字
4.歌声的作文
5.歌声-散文阅读
8.不同的歌声说课稿
9.夜莺的歌声说课稿
10.歌声与微笑说课稿说课稿
文档为doc格式
