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胸有成竹成语故事中英对照

2023-03-07 07:54:41 收藏本文 下载本文

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胸有成竹成语故事中英对照

篇1:胸有成竹成语故事中英对照

胸有成竹成语故事中英对照

In the song Dynasty (960-1279),there was a scholar whose name was Wen Tong and who styled himself Yuke. He was not only admired by others for his great learning, but also enjoyed widespread renown for his bamboo drawing. Every day there were always quite a few peoply who called at his house to ask for one of his bamboo drawings.

北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?

Actually, Wen Tong loved bamboos so much that he had grown various bamboos everywhere around his house. No matter what season it was and no matter whether it was sunny or rainy, he used to go to the bamboo forest to observe how they were growing. He pondered over the lenght and breadth of the bamboo poles as well as the shapes and colours of the leaves. Whenever he had gained a new understanding, he went back to his study, spread a piece of paper and prepareed some ink by rubbing an ink stick on an ink slab, and drew what was in his mind on the paper. Through accumulation over a long period of time, the images of the bamboo in different seasons, under different weather conditions and at different moments were deeply imprinted in his mind.So whenever he stood before the paper and picked up a painting brush with concentrated attention, the various forms of the bamboo which he had observed at ordinary times at once rose before his eyes. And so every time he was drawing bamboos he appeared confident and at ease, and all the bamboos he had painted were very vivid and true to lift.

原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的`形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

When people spoke highly of his paintings, he always said modestly that he had just put the images of the bamboo imprinted in his mind on the paper.

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

A young man wanted to learn bamboo drawing; when he knew that Chao Buzhi had made a profound study of Wen Tongs art of drawing, he went to Chao Buzhi for instruction. Chao Buzhi wrote a poem to him. In the poem, there are the following two lines:

When Yuke was painting the bamboos,

He bad their images ready in his bosom.

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

Later people have summarized the lines as “ having had the images of the bamboo ready in ones bosom,” which means having had ready plans or designs in ones mind before doing a certain job so that its success is guaranteed. It is also used go mean being calm and cool - headed in dealing with things.

“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

This story comes from an article writted by Su Shi concerning Wen Yukes art of bamboo drawing.

篇2:成语故事胸有成竹

【成语故事】胸有成竹

北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手,

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。

有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文同,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了,

文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的'颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。

后来,“胸有成竹”就成了一句成语,用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了。

篇3:胸有成竹成语故事

文同(1018~1079年) ,字与可,号笑笑居士,北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家,诗人。以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重。宋仁宗皇□元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,知陵州、洋州。元丰初年知湖州,逝世于赴任途中。世称”文湖州”。

篇4:成语故事:胸有成竹

成语故事:胸有成竹

北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无 论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的`生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象 画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现 在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

胸有成竹资料

【注音】xiōng yǒu chéng zhú

【解释】比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

【出处】《文与可画筼筜谷偃竹记》

【简介】胸有成竹,比喻熟练有把握。“胸有成竹”和“心中有数”都是“心中已有打算”的意思。但“胸有成竹”偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法,或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着;“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解,十分有把握。

【近义词】成竹在胸、胜券在握

【成语举例】革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。

篇5:胸有成竹成语故事

【注音】

xiōng yǒu chéng zhú

【典故】

故画竹,必先得成竹于胸中。 宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》

【解释】

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【用法】

作谓语、定语、状语;同成竹在胸

【结构】

主谓式

【近义词】

成竹在胸、心中有数

【反义词】

心中无数、茫无头绪

【同韵词】

天官赐福、一表非俗、似有如无、无耻之徒、源泉万斛、支策据梧、欺世罔俗、惊世震俗、降心顺俗、嗫嗫嚅嚅

【灯谜】

个个记在心;板桥画意在笔先

【歇后语】

心口窝生笋子;肚脐眼上长竹子

【教学同步】

学者不禁心里有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐道:赶快把它填掉! 虽说事情还没弄清楚,但还是赶快处理掉为妙,免得堂堂学者当众出丑。 星新一《喂出来》初中四册·课文·15

篇6:胸有成竹成语故事

宋朝文人画家苏轼和文同都擅长画竹,苏轼习惯画墨竹,认为画竹必先成竹于胸中。文同在自家宅前种了很多竹子,每天观察竹子的成长变化,因此画出的竹子各具形态,栩栩如生。画家晁补之称赞文同画竹是成竹已在胸

【成语示列】

毛委员胸有成竹,决定马上向南去追赶部队。 陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》

胸有成竹造句

1、我们老师思维敏捷,当我们有问题问他时,他总是胸有成竹地回答我们。

2、今天要语文考试,昨天我复习过了,因此我胸有成竹地走进考场。

3、他学习很刻苦,所以每次考试前都显得胸有成竹。

4、比赛时,当你胸有成竹的进入赛场时,你一定会取的好成绩。

5、他写初稿时已胸有成竹,所以只须涂改几个词就行了。

6、他胸有成竹的对他妈妈说:“这次考试我一定会考个第一!”

7、今天是期末大考,我胸有成竹地走进考场。

8、他可以想象出她现在的样子镇静自若,胸有成竹。

9、她平素那种镇定自若,胸有成竹,从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势,都能解决问题的能力都无影无踪了。

10、考试前小明应为做了充分的准备,所以胸有成竹的进了考场。

11、他轻松愉快,胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的`法学院。

12、老师让小明去画画,小明胸有成竹的许下了明天交稿的承诺。

13、我胸有成竹地告诉老师,这道题我会做。

14、他总是胸有成竹,而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。

15、我虽然还小,可是对要从事的职业已胸有成竹了。

16、小玲胸有成竹地说;这个问题我来回答。

17、要想对这种变化形势胸有成竹,您的企业,产品,服务,信息等都应该冲破语言的障碍。

18、人要刻苦学习,只有胸有成竹,才能到达目的。

19、作为一名老兵,完成这项任务他胸有成竹。

20、我对期末考试已经复习完毕,非常胸有成竹,万无一失。

篇7:胸有成竹的成语故事

基本信息

拼音:xiōng yǒu chéng zhú

成语:胸有成竹

出处:宋·苏轼《文与可画oY谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中,”

比喻:自蜩腹蛇k以至于剑拔十寻者,生而有之也。如兔起鹘落,少纵则逝矣。

解释:成竹:完整的竹子;胸:心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子[1] 的形象。后比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。

结构:主谓式

近义:成竹在胸、胜券在握[2] 、心中有数

反义:心慌意乱、惊慌失措[2] 、心中无数、茫无头绪。

猜灯谜:个个记在心【歇后语】心口窝生笋子[3]

篇8:胸有成竹的成语故事

示例:

◎革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。

◎画竹要求落笔之先,成语“胸有成竹”的意思就是指作者画前要有充分的谋划,不要想一笔,画一笔,勉强凑成。

◎胸有成竹,指的是在艺术创作中,动手作画之前,应先在心里构思出要描绘的完整的形象,当审美意象在胸中孕育成熟,呼之欲出时,必须抓时机“振笔直逐”。

◎唯有他在自己的一生中,完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧,像魔术师似不断变幻招数,画出无数杰作。

◎胸有成竹者自然对竹子认识深刻,能够落墨不多,而雨态风姿,各得其妙。

版本原文

竹之始生,一寸之萌①耳,而节叶具焉②。胸有成竹典故漫画胸有成竹典故漫画自蜩腹蛇k③以至于剑拔十寻④者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂⑥,以追其所见。如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可⑦之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中⑧而操之不熟者,平居⑨自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?(苏轼《文与可画oY谷偃竹记》,oY,yúndāng,一种大竹,

)晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。” 故事出自北宋苏轼《文与可画oY谷偃竹记》。“故画竹,必先得成竹于胸中。”

原文注释

①萌:芽。②而节叶具焉:但节、叶都具备了。具,具备。焉,句末的语气助词。③蜩(tiáo)腹蛇k(fù):蝉的腹部、蛇的腹下。蜩,蝉。蛇k,蛇的腹下。蝉的腹部是分节的,蛇的腹下分节、有鳞片,这些特征都与竹笋有些相像。这里形容竹出生的状态。④寻:古代八尺为一寻⑤成竹于胸中:在胸中酝酿成熟竹子的形态。成:成熟的,完全的。⑥急起从之,振笔直遂:这里用了互文的手法,意即“急起振笔,从之、直遂”,就是急忙起来挥动画笔,依照、跟随(心中的竹子形象)。遂,通“随”。⑦与可:文与可,名同,北宋梓州永泰(近四川监亭人),曾任洋州知州。文与可是苏轼的表兄,宋代画竹名师。⑧见于中:心中有了构思。心里明白。⑨平居:平常,平时。⑩岂:哪里。⑪熟视:仔细查看⑫逝:消失。⑬累:堆积。⑭为:画。⑮自:从。⑯生而有之:这是一生长就有的。

原文今译

竹子初生时,只是一寸高的小芽而已,但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样,到剑一样挺出高达十寻的,各种形态都是天生就有的。如今画竹的人一骨节一骨节地来画它,一片叶一片叶地来堆砌它,哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象,提笔来仔细的`观察,就会看到他所想画的竹子,急起挥笔,依照心里竹子的形象,一气呵成,以再现心中所见到的(竹子)。(这个过程)好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样,稍一迟疑,机会就失去了。我不能做到这样,但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理,但又不能做到的原因,是由于想法和动作内外不一,心与手不能协调一致,没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而操作不熟练的,平常自己以为明白,可事到临头就忽然忘记了,难道只有画竹是这样吗?

典故故事

文与可(文同)画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。胸有成竹的图片胸有成竹的图片文与可在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,有新的感受就回到书房,把心中的印象画在纸上。竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹,他都显得非常从容,画出的竹子,无不逼真传神。当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

篇9:胸有成竹的成语故事

【成语】: 胸有成竹

【拼音】: xiōng yǒu chéng zhú

【解释】: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【胸有成竹的成语故事】:

北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同,他很喜欢竹子,经常在竹林中散步,仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。他对竹子非常熟悉,闭上眼都能想出竹子的样子,一有时间就在家里画竹。他画的竹子栩栩如生,远近闻名,许多人千里迢迢地赶来请他画竹。

晁补之是文同的知心朋友,常和文同喝酒赏竹,最爱看他画竹。有一位年轻人想向文同学习画竹,先向晁补之请教文同画竹的秘诀,晁补之说:当他画竹时,已经心里面有竹的影子了,这就是他独到的地方。

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