小学生跳蚤市场的
“美式学畜”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学生跳蚤市场的，下面是小编为大家带来的小学生跳蚤市场的，希望大家能够喜欢!
篇1：跳蚤市场小学生日记
跳蚤市场小学生日记
跳蚤市场
今天，我们全校所有人，都提着一个袋子。袋子有小的，大的，中的。袋子里的东西有老旧的，新的。
之所以我们带了那么多东西，是因为今天有跳蚤市场。
跳蚤市场开始了，我们摆满了许多好吃的，好玩的，应有尽有。第一个来买我东西的是吴越天。
之后，我见生意不好，就到2年级去喊，果不其然，很快，八包奥特卡都买完了，因为加上吴越天买了一包是八包。
有一个小朋友来买我的乐高玩具，他不顾贵不贵，直接给钱，开开心心的`会自己的小摊了。
最后，我非常开心。因为我感到了做生意的辛苦。
886！
跳蚤市场
今天是星期五，我们学校组织了一个有趣的活动―跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到操场――跳蚤市场。
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪????盼业难矍颍?梦矣?硬幌尽N夷米?0元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。我走到售货员前，问：“这布娃娃多少钱？”她说：“5元。我讨价还价，说：“4元，卖不卖，不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿：“好吧，4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。这时候刚好结束了。
跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。
篇2：小学生作文跳蚤市场
今天是5月27日，爸爸带着我来到玄武湖旁的情侣园跳蚤市场来做交易。来感受感受那些做买卖人的滋味，是不是非常的容易。
我们进入了情侣园，()我一进门便被这情景惊的目瞪口呆。只见这里人山人海，每个人走路都摩肩接踵，那些已摆好摊的商品琳琅满目，什么都有。比如说：洋娃娃、碟片、漫画……样样俱全，让人们看得眼花缭乱。
接着，我们也找了一个摊位。我把我的交易品如《蜡笔小新》漫画、奥特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蜡笔小新》举起来大声的说：“我里好看、好玩的都有，快来买啊，不要错过！”我这声音如同是“河东狮吼”。果然有个小女孩走过来问：“这一本《蜡笔小新》多少元？”“4元，原价8.8元呢。”“便宜点呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩说完便买下了我的《蜡笔小新》书。我想这就是所谓的一手交钱一手交货吧。我对爸爸做了个胜利的手势。
……
在这次有意义的活动中，我尝到了做买卖的滋味。我一定要好好学习，以后成为有用的人。
篇3：跳蚤市场小学生作文
跳蚤市场小学生作文
今天，听老师说，明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动：跳蚤市场。同学们听了，个个都高兴的跳了起来。
晚上，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的书，整理一下，我帮你粘价格。”于是，我找了一些不想要的玩具和书，让妈妈粘上价格明天去交易。
我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。
活动开始了，操场上立即热闹起来，小朋友们就像成了商人一样，彼此向对方介绍着自己的商品，希望能够卖个好价钱。
这时，我们的英语老师走了过来，第一眼看中了我的书，便和我讨价还价起来，我出5元，她说便宜点，说着，便拿起她刚买的.一本书对我说：“你的书价格是我的两倍，人家1元卖给我的，我以为你的书2元就应该能卖了，谁知你卖的价格这么贵，便宜点儿，如果你2元不卖，那就3元吧，3元你总该卖了吧？”经老师这么一说，我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着，我又陆续地卖出了我的玩具，我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。
篇4： 小学生作文跳蚤市场
昨天，学校举行了“跳蚤市场”，这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场，而是同学们交流物品的平台，在这里，同学们可以买或卖东西，把筹来的款项捐给需要帮助的人。在听到这个消息后，我高兴坏了，一连几个中午都没睡觉，一直都在想：我带什么货物去卖呢？我又该准备好多少本金呢？而晚上我就在家里准备好本金、货物和宣传用的招牌。到了星期五，我拿着准备好的本金、货物和宣传用的招牌浩浩荡荡的上学了。不到下午的跳蚤市场，一大帮同学就七嘴八舌的围在我桌旁，要求看货，并下订单。好不容易熬到开市时间，我先摆好物品，然后展开一早准备好的招牌，上面画着一个大大的心，写着“物品有价，爱心无价”。
我扯着嗓子一边吆喝：“快来买呀！物品有价，心无价，来这里买一些东西献爱心吧。”一边招呼客人。“日历几元？”欧阳锡韬问，我回答：“日历18元。”“能不能便宜一些？”欧阳锡韬又问，我想了一下，回答：“那就15元给你了”“好！”欧阳锡韬一边说着，一边十分爽快的付了钱。我终于做成了第一桩生意，我为这暗自高兴。就这样，我做完了一笔又一笔的生意。到最后，我把所有的商品都卖完了，共卖了48元。但我见其他同学卖的商品也很有趣，也忍不住买了几件，结果越买越多，把家里带来的25元也差不多花光了，只剩下2元钱，结果我慌了，赶紧跑去帮邱月打工挣钱，好不容易帮忙推销了一件物品，挣了1元钱，我就把这3元钱全部捐出去了。想想自已没有自制力，真是不应该！这次跳蚤市场我玩的很开心，但这次跳蚤市场也警示我：不要没有自制力。
篇5： 小学生作文跳蚤市场
一年一度的的跳蚤市场活动在学校即将举行，我非常喜欢和期待，提前准备了好多用来交易的有趣又好玩的玩具。
下午，学校一至六年级的同学都来到大操场上，在老师们的指导和帮助下，快速地铺好防潮垫后，我们将各自准备的交易小商品有序地摆在上面。
随着老师的一声令下，跳蚤市场活动正式开始了。我看到垫子上物品琳琅满目：各式各样的娃娃，有趣的课外课本，新颖的卡片折纸......有男生喜欢的，也有女生喜欢的，更有满足不同年级需要的用品，这些“小商品”简直让我眼花缭乱，我都不知道该买什么好。正当我不知道买什么的时候，有几名同学找我买小乐高，经过和同学的讨价还价，最后我们都满意地达成了交易，他们付了钱给我，我就把小乐高给了他们，不久，我就收到了20多元现金，我非常地开心和自豪。
于是，我决定到其他同学去购买一些我喜欢的东西。仔细挑选后，我花5元从一个同学那里买了二枚像五六元银币搭起来的水晶变身器；买了两个可以变成可爱的小机器人数字；挑选了一个可好玩的溜溜球。
跳蚤市场活动圆满结束后，我们便集体回到教室。这时，吴老师问我们通过这次跳蚤市场活动，共交易了多少元钱，大家开心地报数统计。虽然每个人的数字各有不同，但是，们都很开心、快乐。同学们快乐的交流声，欢笑声，传出了教室，传出了校园。
通过这一次跳蚤市场活动，我从中不仅体验到了交易过程中和同学讨教还价的乐趣，更懂得了大人们赚钱是多么的辛苦和不容易，我更明白了学习的重要性，学习真的可以改变命运。我多么地期待明年的跳蚤市场活动快快到来。
篇6： 小学生作文跳蚤市场
“各位同学，红领巾义卖开始了。请大家到操场上来，选购自己喜爱的东西，为希望工程献一份爱心吧！”校园顿时沸腾起来了了！同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。迫不及待地跑到楼下了。
我也随着众人的脚步跑到了操场。只见操场上人山人海，我好不容易挤进了我们班的店铺。店铺里的物品可真是应有尽有啊！有装载着知识的图书，玩具，精致小饰品・・・・・这些东西虽然不怎么昂贵，但都凝聚了同学们的片片爱心，因为义卖获得的钱都将捐给希望工程。
布置好了店铺，我们都开始努力推销自己的产品了。“走过路过，不要错过，大家快来看一看呀！”张宇轩扯着嗓子大声叫喊，这下可引来了许多的老师，同学。我们趁着这次机会推销自己的物品。李禧元逮住了承老师，向她介绍自己的绿色原生态植物，说：“承老师，买一个吧，我的这一棵植物可以吸收辐射，放在书房可大有好处呢！买一个吧！”承老师最终还是禁不止“诱惑”，买下了植物。我们高兴极了，陈路遥忙这收钱，不亦乐乎。有了李禧元打头阵，我们班的人个个生龙活虎，开始滔滔不绝的介绍物品，有的甚至跑到别的班的店铺推销。
我也拿着“世界历史百科全书”开始推销“嘿！瞧一瞧，看一看！原价15元促销价5元，这本书讲述了几千年来所有的历史资料，内容丰富，可以随身携带，便捷。历史迷们可一定要来看一看呀！机会就这一次，机不可失时不再来哦！”我心想：哈哈！听了我的这番话，许鎏琪这为历史迷一定是第一个过来的。果然，许鎏琪连忙跑了过来，买下来我的这本书。
“过了这个村就没这个店了――”“五（2）班精品百货小店，有你最喜欢的东西――”叫卖声、讨价还价声融入了火热的操场，把我们的热情带向了高潮。我们卖走了许多“货物”，相信我们这些并不多的盈利，一定能带着我们美好的祝福，使明天更加美好……
篇7：小学生跳蚤市场作文
期盼已久的跳蚤书市终于开市了。
同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。
非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。
下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。
同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。
同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。
我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。
跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！
我爱跳蚤书市！
篇8：小学生跳蚤市场活动总结
在这个学期的第三周，我们学校开展了跳蚤活动。
当我知道学校为什么要开展这个活动是，我被感动了。是因为四年级（3）班的一位小男孩，他的父亲在一次车祸中不幸去世。现在小男孩只能和他的母亲相依为命。他的母亲是个残疾人，没有固定工作，收入极微。几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病。对于这个家来说这真是雪上加霜。学校知道了情况后，校长向全校师生发动一次跳蚤活动，全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊，组成一个跳蚤市场。所得的钱均献给这位小男孩，帮助小男孩一家渡难关。
虽然我们所捐献的钱不多，但活动让我体会到乐于帮助是一种美德，我们应该伸出有爱之手。与此同时，我也明白，自己身边不用东西其实是有价值，只要我利用好就是宝。这些可以转化为力量，帮助有困难的人。
我期待这位小男孩能康复并幸福，我也期待学校能再组织多一些这样的活动，我们会更懂得珍惜与关爱。
篇9：小学生跳蚤市场活动总结
11月29日晚6：00—9：00，由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备，终于“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。
本次活动取得了预期的效果，圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名，摊主较多，活动现场更是人山人海，前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目，质量上乘，价格低廉。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台，将二、三年级同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。通过此次活动，培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时，也培养了我们当今小学生的创业和市场经济意识，锻炼了同学们的社会交际能力，丰富了小学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况，大家对本次活动的举办总体反映很好。
总之，通过这次活动大家都受益匪浅。然而，本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行，更加丰富饱满。
再成功的活动也会有气不足之处，在物品方面，以女生物品居多，男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索，提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。在活动结束后，摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。通过这次活动，我们更应该有所巩固和提高，在以后的活动中，要对活动中遇到的.细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式，注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。
篇10： 小学生跳蚤市场400字作文
今天下午，我们期待已久的跳蚤市场终于开始了，我们满怀热情的去选购了我们心爱的图书啦！
老师宣布我们解散，后我们就解散去购买图书了，我和王怡雪我们两个人一起去买书，我们先听到了尤克里里的声音，后来闻声而去，看见了六班的书摊儿，那儿聚集着很多的人，后来，王怡雪看中了一本书，本想买下，可由于价钱太贵，我们犹豫了一会儿，便没买了，可后来，我们转了一大圈儿也没有一本我们相中的书，后来，她还是决定买下了那本书此刻我们俩还剩二十五，后来，经过了我们的精挑细选，终于，我买了一本《童年》，哦，还剩下十元钱，这可怎么办，别的书我都没兴趣看，后来，在四班转了转，他们都有买书抽奖赠零食的，还有赠明星书签儿的，但是，赠品虽诱人，可是，书都不咋地，我们两人都没买，最后快要收摊儿了，我看见了一本《鲁滨孙漂流记》和一本《笑猫日记》，唉，反正还剩下十元钱，这十元钱，我得花完啊，所以，我们就给他们搞了搞价，毕竟都快要收摊儿了，书的价钱肯定便宜了。最后，我10元钱买了两本书，王怡雪买了5本杂志两本书。回到班级里，我问了组长书卖的怎样，结果组长说：“书咱们组倒是卖的最快，可是，最后亏本儿了。”这样我的心平衡了，又开心有沮丧各占百分之五十。
就这样，我们就完美收摊了。
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