难忘的跳蚤市场作文1200字
“小树杈王子”通过精心收集，向本站投稿了26篇难忘的跳蚤市场作文1200字，下面是小编给大家带来难忘的跳蚤市场作文1200字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：难忘的跳蚤市场作文1200字
难忘的跳蚤市场作文1200字
今天是一年一度的圣诞节，也是我们全班过得最开心的一次圣诞。想知道为什么吗？请听我娓娓述说。
今年的圣诞节与往年有点不一样，卓老师给我们东湖班开展一个别开生面的活动—跳蚤市场。也就是说，我们可以带上用过的二手商品来学校卖，为了丰富我们的跳蚤市场，我们还可以卖吃的呢。
下午的第一节课，我们便迫不及待的戴上圣诞帽、围上圣诞围巾，盼着第二、第三节课的到来。下课铃一响，我们开始摆好桌椅，摆好“摊档”，准备开始激动人心的跳蚤市场。只见大家纷纷拿出自己带来的东西，有诱人的寿司，自制的姜汁馒头，好玩的玩具，还有一些实用的文具……真是让人眼花缭乱。我则带了一袋糖果和漂亮巴拉巴拉小尺子。唯独潘宗乐同学是两手空空的，真不知道他葫芦里卖的是什么药？
第二节课上课铃声一响起，卓老师一声令下，教室顿时就热闹起来了，跳蚤市场正式开始了。卖家的吆喝、买家的讨价还价声此起彼伏，一片震耳欲聋的`声音。“快买啊！快买啊！过了这村，就没这寨了啊！”“走过路过，千万别错过！”“快来买，这个玩具只要5块哎！快来哎！”“来买一本吧，这本书只要3块钱。”同学们都像模像样的吆喝着……各种声音融汇在一起，好像一首美妙的交响乐。
最吸引同学们眼球的就数子恩的“寿司档”了，好吃的同学一窝蜂地向她的摊档走去。聪明的潘宗乐过来了，对子恩说：“老板，你请我做帮工吧！”子恩爽快地答应。在他们两人的合作下，一下子，两大盘寿司就被一群“馋猫”全都买光了，潘宗乐获得了11元的酬金。
跳蚤市场越来越热闹，把其他班的同学都吸引了过来，但客人们好象并没有被我的商品所吸引。我还真有点担心起来。我很快调整了自己的心态，在摊档前学着其他同学那样扯着嗓子喊：“开来买啊！尺子1元1把，2元3把哎！糖果只要1元2颗哎！快来哎！”不一会儿，同学们被我叫喊声和自己设计的七彩广告牌吸引过来，纷纷走到我的摊位前讨价还价，一下子就卖出许多，连我们的卓老师也来买了一把尺子。
慢慢的，慢慢的，我的圣诞袜子“腰包”鼓起来了。我想：该是去“淘宝”的时候了！我走着走着，目光停留在黄俊玮的摊上了，我毫不犹豫地问卖主：“这姜汁馒头多少钱1个？”“5毛2个！”行吧！太便宜了，立马就决定买下了两个。还有，曾维博同学的鹌鹑蛋，几乎就是半卖半送的。突然，刘冠声手捧着一个褐色的盒子朝我走过来了，脸上带着一丝期盼的神情，笑嘻嘻地对我说：“小姐，给个面子抽个奖吧！1元抽奖一次，只要你肯抽，礼物任选。”心想：哪有这等好事？他看着我犹豫起来，马上又说：“好了，先让你免费抽一次吧！”我立刻就答应了，随即把手伸进了那褐色的盒子里，我竟然抽到了一个好漂亮的圣诞蝴蝶结和一个栀子。
快乐的时光总是短暂的，两节课的跳蚤市场很快就在我们的欢声笑语中结束了，但同学们仍意犹未尽地讨论着买的或卖的感受。
放学后，我跟爸爸妈妈分享了今天的跳蚤市场，还给了爸爸妈妈一人一个姜汁馒头。他们吃着我亲手赚的钱买来的馒头，脸上露出了欣慰的笑容。
篇2：难忘那本书作文1200字
难忘那本书作文1200字
自从有了电脑，书，我是很少读了；由于有了键盘，字，我也很少写了。是该感谢这破电脑，还是该诅咒它呢？
书柜，我那曾经的骄傲、曾经的牵挂、曾经的慰籍，大概就是因为有了这该死的电脑，正被我一步步地疏远、一点点的淡忘，。
我不是喜新厌旧之人，我要做喜新不厌旧之人。因此，近年来，过不了几天，我就要拿鸡毛掸子把我的“骄傲”轻轻地拂拭，不让它蒙尘。拂拭过后，我会静静地站在它们面前，隔着透明玻璃，与之进行无声的交流。我那些心语啊，它一定能神会。否则，我不会次次都得到可心的慰籍。可是，每次当我悟对我的“骄傲”时，总有一种挥之不去的遗憾——我的书柜里没有“它”。
这是怎样的一本书啊？
让时光倒转三十年吧！
上个世纪七十年代中期，我在一所农村中学上完了我的初中和高中。那时候，农村中学的办学条件是现在的中学生们所无法想象的，连教室都是老师和学生一起用自制的土胚砖垒起来的，哪里还敢奢望有实验室和图书室呢。所幸的是，在那四年的.中学生活里，我遇到了一位让我终身难忘的好老师和一群让我引以为荣的好同学。
那是一个不读书的时代，是一个无书可读的时代。城里的学生要学工，农村的学生要学农，“五七”指示正放着光芒呢。我至今还清楚地记得初中一年级的语文课本上只有八篇课文，大概就相当于现在的一个单元（其容量远不及现在的一个单元）。上学都快一个月了，我们总是在一位下放知青的带领下参加劳动，连课本也没有打开过。终于有一天，老校长和管校代表（他儿子和我是同班好友）郑重其事地把一位老师介绍给了我们。
“我姓蓝，蓝天的蓝，名字叫品海，品德的品，海洋的海。从今天开始，我就是你们的班主任老师和语文老师了。”第一堂课老师作了自我介绍之后就给我们上课了。那堂课的教学内容我早忘了，但是，“蓝天的蓝，品德的品，海洋的海”却一直烙在我心中。
那时的学生虽然不象现在的孩子那么淘气，但是一旦淘起来，那“水平”绝对不低。记得有位年轻的王老师，由于读书少，在“农基”课上，表述不准确，经常用到“但是”这个词，加之同学们对教学内容不感兴趣，课堂上不是打瞌睡，就是小打小闹。王老师想“杀一儆百”以整顿课堂纪律，于是，下课前点名回答问题时，他点了好动、好讲小话的王国华回答问题。
“王国华，你把这节课的内容给我复述一下，看你学到了什么？”
只见他不慌不忙的站起来回答：“老师，这节课你讲了四十八个‘但是’。”
王老师在哄堂大笑中，红着脸离开了教室。自此，他再也没有进过教室（听说学校安排他专管“试验田”去了），“农基”课自然地改上语文课了。
王老师年纪轻、个子高大镇不住学生，那身高只有1。5米，年近半百的蓝老师是怎样带好这个班的呢？
他讲的课同学们爱听。教科书上的课文他只用了几节课就给我们“扫”完了，也没留下什么印象。然后他就自编教材给我们上课。上课时他总能旁征博引，妙趣横生。讲到动情处，他手舞足滔，眼镜的镜片，随着他脑袋的晃动而熠熠生辉。自此，我们知道了孔子，知道了“唐宋八大家”，知道了鲁迅、闻一多，知道了《国家与革命》是一本书（那时，有位干部作报告时要求人们学习《国家》与《革命》两本书）。我们就象一群饥饿的孩子被引进了美食城，哪还有心思去淘啊。
要求我们去做的事，他必定先做出一个样板来。蓝老师的备课和别的老师有很大的不同。他的备课纸全都是活页的，讲完课后他就把那些活页的备课纸张贴在黑板旁边的墙壁上。他备课的那个细啊，只怕难也找到第二人。记得一篇只有几十个字的《苛政猛于虎》他竟备课达十几页。他的书写可以说带给了我们震撼，你看，无论篇幅有多长，他都一丝不苟，一个个方块字在备课纸上、在黑板上排成整齐的方阵。慢慢地同学们写作业的时候也开始写方块字了。
篇3：难忘师恩作文1200字
在我的求学生涯中，有一个人，像夜空中最亮的那颗星星，指引着我，又如十里春风、皎皎明月，温暖着我……
――题记
初逢在蓝天下
阳光太瘦，指缝太宽，时间如流水匆匆而过，又是一年开学季，告别了我们七年级的老师，迎来了新的老师，“大家好！我是你们今年的班主任和语文老师，你们可以叫我刘老师。”他迈着轻快的步伐走上讲台对大家说道。我细细地打量着他：一件洁白的衬衫，一条黑色的长裤、一双擦得锃亮的皮鞋……戴着一副眼镜，挟着一沓书走上讲台，乍一看，好一个“谦谦君子”的形象呢，确实是，他温文尔雅、博学多才，讲起课来绘声绘色，总能把我们带入一个又一个文学的殿堂，让我们去咀嚼人生的甘苦、谛听时代的脉搏，总能把一幅幅历史的图画挪移到我们面前，让我们与书中的人物同欢笑、与书中的情节共沉浮；总能让我们贯通古今，其乐无穷……每次上他的语文课，我每每都会觉得这是一种享受，因为他，我对语文的喜欢愈发地深。
温暖在十字路口
春花夏云随着时间流走，又是一个充满希望的九月，开学那天，原本我是被分去二班了的，他知道后费劲心思把我换到他班上，给我提供了一个更好的学习环境。虽然今年他不是我的班主任，但对我的关心完全不比我的父母少，上了九年级，不擅长理科的我在学习的道路中必然要经受数理化的“折磨”，而他，每次都会一遍遍地嘱咐那些理科老师，让他们对我多加关注。在我进步时，他比任何一个老师都要高兴。在我考场失利时，他总是会一遍遍地鼓励我，帮我重拾信心……这些关怀我都看在眼里，记在心里。
惜别在分手季
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”唱着这首离别的歌，我知道到了不得不要说再见的时候了。虽然在今后的某一天我们可能还会再相见，但我心中总是有些酸酸的，我知道，那是不舍……这两年来，他给了我太多太多：忘不了，在我考场失利时那永怀信任的目光；忘不了，在我进步时那欣慰的眼神；忘不了，那提醒我多去吃饭的话语；忘不了……很多时候，我感觉他不仅仅是我的老师，更像是我的爸爸，幽默风趣，又如我的哥哥，细心体贴。我喜欢这种亦师亦友的关系。八年级时想着，也许他还有带我们的可能，就算不带我们在同一个学校也还见得到，而今年，这种可能已为零。虽然早在一年前就为今天的离别作了准备，但此刻，我心里还有一种说不出的感觉。高中可能再也遇不到如他般的好老师了，就算遇到了，他也永远都是我心中唯一的那个最好的刘老师。这两年的时光我将在心中永远珍藏！
记得电影《老师。好》中有这样一句经典台词：“我不是在最好的时光中遇见了你们，而是，遇见了你们才给了我这段最好的时光”那么，我也不是在最优秀的时刻遇见了你，而是，遇见了你才成就了那个更好的我。遇见你，是我学习生涯中最大的幸运，我甚至都不敢想象，没有你的学校生活我该如何去适应。不管以后如何，我都会记住你的话：“用感恩的心做人，用进取的心做事！”以你为榜样，努力向你看齐！
有师如此，此生足矣！遇见你，是我求学生涯中最大的幸运！
篇4：难忘师恩作文1200字
我从上小学开始，便喜欢上语文课，因此对语文老师有了一份独特的情感，老师把自己的青春奉献给了我们，而留给自己的是两鬓秋霜。如果我们是天空中的星星，那么老师就是一轮皎洁的明月，照亮我们；如果我们是花圃里的一朵小苗，那么老师就是一位辛勤的园丁，陪伴我们成长；如果我们是一个个跳动的音符，那么老师就是一架钢琴，默默的衬托我们。教师，只是一个平凡而又神圣的职业，他们用他们自己的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不一般的辉煌！
我们的语文老师是洪老师。洪老师长得高高的，平时喜欢穿黑和白这两种颜色的衣服，尤其他穿黑色的衣服特别帅。他有一对浓郁的眉毛，唯一不足的就是右眉毛这缺了一个口，这是因为洪老师小时候调皮贪玩，一不小心撞在门上，缝了针。他的眼睛虽然不大，但却十分清澈明亮，在他的眼睛上还架了一副黑色镜框的眼镜，显得他十分成熟稳重。他还有一个挺挺的鼻梁和一张大大的嘴巴，下巴下还长了一些刺刺的胡子。洪老师的性格有许多，比如活泼开朗.成熟稳重.幽默风趣等。有时，洪老师还会“自恋”一会儿。
记得有一次，我出车祸了，我的左脚粉碎性骨折，还要动手术，那时快要到期末考试了。所有老师和同学的纷纷来看望我，让我记忆尤深的就是洪老师。没给星期的双休日老师都会抽空来看望我，并给我补习一下语文。老师每次来看望我说的第一句话都是“陈凡，脚好点了吧？还疼吗？”我听了这句话后心里顿时涌起了一股暖流，疼痛减轻了许多。
当我出院后，来到学校，可我的左脚里的两根钢钉还没有拆除，所以我只能用一只右脚立在地面上跳着走路。有时我需要上厕所，只能像只断了脚的母鸡在地上行走，可有些时候，地面非常的滑，我一不小心就要摔一跤，洪老师不忍心看我这样，当我每次想要上厕所时，洪老师会主动把我抱起，带我到厕所门口，等我上好厕所，再抱我回到班级。我在洪老师的怀里有一种安全和亲切感，我在洪老师怀里美滋滋的，却没有注意到从洪老师额头上滚下的一滴又一滴晶莹剔透的汗珠他的汗水在地上汇集成一滩水洼，要知道那时还是北风呼啸的冬天。
还记得有一次，洪老师在课堂上告诉我们“最近几天我们班不管是学习方面还是日常生活都在退步，从今天起，我每天会让几个对学习态度不认真的同学重新写作业，从今天开始，我将成为一个发了疯的老师，”老师停顿了一下接着说“所谓发了疯的老师就是会发疯的老师。”听了这句话，全班哄堂大笑，包括我也在笑。不知为什么，洪老师每次批评人时，都会板着一张难看的脸孔，可他在教育我们时总会用上他那幽默风趣的语言把我们逗笑。我认为洪老师不论是“发了疯的老师”也好，还是没疯也好，洪老师只是希望我们能表现得更好，更出色。
教师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着汹涌澎湃的浪的打击，却自始至终让我们泛舟在平静的湖平面上，在爱的长河里，我度过了十二个春秋。我知道在清澈.恬静.轻柔的长河里，每一滴都是您所倾注的心血与希望，是您的汗水成就了我们，您用您的一生，帮助了许多人，如果说老师是根蜡烛那我们就是这根蜡烛点的灯，没有这根蜡烛，我们有再多的燃料也无法点燃，所以老师的位子是无可替代的。
篇5：难忘师恩作文1200字
清清甘泉我捧出一手最清；满园花朵我摘出一朵最美；满满宝石，我拿出一颗最闪，这一切的一切都是为了献给我们最敬爱的老师。老师似蜡烛点燃了自己，照亮了一个个学生；老师似一点点、一滴滴春雨，浇灌了一个个学生的心灵，自己却无声无息地消失在泥土之中；老师似一支支洁白的粉笔，用自己的生命默默的在黑板上写着，他们认认真真地传授给我们知识，自己却无声无息的变成了灰烬。哦，“一日为师，终生为父”。我们感恩雨露，更感恩播撒雨露的园丁――成千上万的老师。
日复一日，年复一年，岁月悠悠波光明灭泡沫聚散。刹那间，我已经在小学生涯中度过了6个春夏秋冬。在这6年里，是老师陪伴我一起学习、上课；是老师时时刻刻的伴我左右扶持我；是老师教会了我一个个英文字母。总之一句话我们的一切都是老师给的。
回想起小学6年的生活，是多么的感动、开心。在4年级的时候我的数学老师姓周，是一位女老师。在我心里，她一直是一位女强人，她一头闪闪发光的黑发映照出了她霸气的脸，使人看了就有几分敬佩。
我清清楚楚的记着那是四年级开学的第一天，教室里突然走进了一个陌生的老师，她30来岁，高高的个头，紧接着她做了自我介绍：“同学们，我姓周，你们可以叫我周老师，从今以后我就是你们的数学老师了。”随后周老师就让我们学习《小学生日常行为守则》，此时此刻，大家心里都在想着这会是一个什么样的老师呢？我的心中也充满着惊奇，出现了各种严肃“夫子”的面孔，课后有人还给周老师起了个外号“周总”。而后，“周总”教我们的时间长了，让我们都知道她和风细雨般滋润着我们，使我们一生难忘。
我还清清楚楚的记得有一次，有一位同学被“周总”请到了办公室，平时嚣张的他现在乖乖的像一只小猫咪，低着头，步履沉重。不曾想回来后，他似乎轻松了许多。大家都感到很奇怪，有的同学说“周总”没有批评他，只是提醒提醒他，叫他仔细一点。那位同学十分内疚，不久学习态度端正了，学习成绩也大幅提高。周老师的“周总”形象慢慢在我们心中消失了，但是“周总”这个外号我们一直保留着。
“周总”好似一个“两面派”，有时能逗全班同学捧腹大笑，严肃时能让全班静的连扔根针都能听见！有一次她上课，讲到有些人做作业不仔细时，她说：“我教的上一届的学生很粗心，有一道题20乘70，他们算成了200，我问他们是怎么算的哦，他们说我把70看成10了！后来他们在作业本上写上：“我要改正缺点，不再祖心了”，我开始不理解这句话的意思，后来我明白了原来是粗心的把粗字写成了祖字！”“周总”话未说完，全班哈哈大笑。她又说：“这一届的学生也很粗心，把16写成了10，结果自己害了自己，你们说可笑么？”这回，教室里静的可怕。哦，我们的成长一步也离不开老师的教导。
鸟儿要感谢天空，因为天空能让鸟儿自由飞翔；鱼儿要感谢大海，因为鱼儿可以在大海里自由自在快乐地游；我要感谢老师，因为老师让我懂得了知识。“春蚕到死丝方尽，”我们的老师难道不是春蚕呢？
篇6：难忘师恩作文1200字
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的细雨，用播撒的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生智慧的大门， 用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩 。
老师您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；老师您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；老师您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
我来民小六年了，传授我知识的老师有许多，但令我最尊敬的是班主任――宋老师。宋老师有一头乌黑的头发，瘦瘦的脸上，嵌着一个鼻子，浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，眼珠像黑宝石一样闪闪发亮。在我们眼里，宋老师像我们的母亲，她的身上有许多优点如：敬业、认真、负责、赏罚分明等等。想到这儿，让我把记忆翻到那一页。
我现在担任的是本班的班长，应该为同学们做好一个表率，可是我辜负大家对我的信任。那天，我们中午去食堂就餐，因为饭菜不合我们的胃口，所以我们几个女生就趁检查员不注意时偷偷溜走了，去学校的超市购买零食吃。等我们回到教室，检察员走过来，严肃地说：“你们今天没有吃完饭就溜走了，违反了本班的班规，我已经告诉了宋老师了，宋老师让你们几个马上去办公室一趟。”我们几个听到后都吓了一跳，一路上我们都战战兢兢的，还不时的希望时间倒流到我们吃饭的时候。来到办公室，出乎我们意料的是宋老师并没有劈头盖脸的骂我们，而是和蔼可亲的跟我们说道理，指出我们的错误。慢慢的，我们在宋老师的开导下反省了自己的所作所为。这时宋老师对我说：“你身为班长，要做好自己的工作，当同学们的领头人，严格遵守班规，如果他们都像你这样，不按班规这样要求自己，约束自己，那我还定那个班规干什么，是吧？”我点了点头。心想：老师说的没错，这个班规表面是约束我们，实际上是培养我们成为一个出色的人。
“做错了事情，就应该有惩罚，所以我要扣你们的分数，给你们一次警告，除了班长扣12分，其余扣10分，我希望你们能通过这次教训明白规则的重要。”宋老师仍心平气和地说着。回来的路上我没有记恨宋老师，而是更尊敬她了，她就是这么一个让人赞美尊敬的好老师！
现在是六年级了，离毕业的日子也在倒计时了，不仅同学老师让我们难忘，还有那亲切的母校。今天我徘徊在校园的绿荫下，环顾周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以控制。啊！母校，六年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。想到要与您分离，叫我怎能不留恋呢?
学校的大门，你曾记得：六年前，老师又温暖的'手把我们这群稚气未脱的儿童领进了校园，从此，我们成长为朝气蓬勃的少年。学校的操场，你不会忘记，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的脖子上，使我成为一名光荣的少先队员。教师的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰。
这就是我的母校，这就是我的老师。分别的时刻越来越近，我却感觉我们的联系越来越紧。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹去。在此说一声珍重――亲爱的老师，亲爱的母校，我们永远在一起。
篇7：难忘师恩作文1200字
是谁？让我的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道；是谁？让我的思想即使沾上了肮脏的污垢也能焕然一新；是谁？让我的身心即使承受打击也沉着坚定......是您，我最尊敬的洪峰老师，一位园丁般的老师。
洪老师是我们学校唯一的男语文老师兼班主任，他个子高高的，挺拔的鼻梁上架着一副黑边镜框的眼镜，看上去斯斯文文的样子，但是却有着一颗热烈的童心，和我们好像伙伴似的。
我们大家都喜欢洪老师的课，他幽默的语言、生动的讲解、丰富的课件能将原本枯燥无味的课堂变得充满了生机和活力，他常常能用幽默的语句逗大家乐儿，让大家在学中玩，在玩中学。洪老师的教学可是有一手的，让人不由自主的喜欢上他的课，连我妈妈在听了一次洪老师的公开课后也喜欢上了洪老师的讲课风格。
记得有次上语文课，由于天气炎热，所以同学们都有一些学的心不在焉，尤其是在下午，同学们有些昏昏欲睡，个个没精打采的，洪老师见“局势”不妙了，便清了清嗓子，理了理头发，故作深沉的说：“同志们，是不是我长的不够帅啊？你们都不看着我！”顿时全班都笑了，困意霎时被抛到九霄云外。
洪老师是一位兄长般的老师，他给同学们一种家的温暖。他身上有一种很特别的亲和力，让同学们感觉像一位大哥哥，他那和蔼的笑容，在我做错事的时候，给了我认错的勇气;在我失败的时候，给了我不放弃的信念；在我伤心时，给了我快乐，将我的不愉快都一扫而光。记得那次我有一些感冒的症状，同学立刻报告了洪老师，洪老师得知消息后，立刻过来看我，洪老师问我：“怎么了？有什么不舒服的地方？头痛不痛？”我顿时感到一股暖流涌入心头，一双有力的大手在我的肩膀上按着，洪老师在帮我缓解，没过多久，头脑就清醒了很多，感觉也好多了。洪老师就是这样细心地对每一位同学无微不至的关心，这种关心深深的留在了我们的心中。
洪老师从来都不会责怪我们，如果考试没有考好，作业没有全对，上课问题回答不上来……洪老师会很耐心，一遍一遍地教你解题的方法，一直到你学会了为止。记得那一次我的语文考试成绩特别的不理想，洪老师把我叫去了办公室，我本来以为这一回我可要挨批评了，考试考的这么差，我忐忑不安的走进了办公室，我立刻感觉到了气氛的不对头，老师们都不说话，各顾各地批改作业、备课，只见洪老师向我亲切的招招手，让我坐在他旁边的椅子上，我见洪老师心情不错，语气又和蔼，好像没有要批评我的打算，我心中的那一快大石头终于落地了，洪老师并没有像其他老师一样，开始发表他们长篇大论的“演讲”，洪老师帮助我分析了这次考试成绩不理想的原因，还给我讲解了错题，有一些题目还不只讲解了一遍呢，出了办公室的大门，我的心情舒畅多了，没有了紧张和烦恼。
洪老师还是个很聪明的老师。记得有一次班里的一个男同学偷了另一个同学的笔记本，洪老师知道了。我们都以为洪老师会在全班同学面前狠狠地批评那个偷东西的同学，但是洪老师没有。相反，洪老师却亲自去买了几本笔记本，亲手送给了那个偷笔记本的同学，单独和那个同学谈心。那个同学非常感动，在洪老师面前哭了，他承认了自己的错误，也深深地体会到了洪老师的一翻良苦用心。
帅气、幽默、优秀、可亲、聪明，这就是我们的洪老师。在学习上有什么问题我们找洪老师，在生活上有什么问题我们也爱找洪老师。洪老师是美的陪伴者、美的衬托者。是他用美的双臂，为我们遮风挡雨；用美的灵魂，洁净我们的身心。因为有他我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
篇8：难忘师恩作文1200字
老师对学生的影响是终生的。
我的启蒙老师是季老师。当年他教我们时，年仅二十岁，他专心于教学，课堂上甚是严厉。课外却时常和我们这些学生们玩游戏，成为每个学生的最要好的朋友。在他二十一岁生日那天，几个调皮的学生跟他开了个玩笑：到学校后山上采四个松果，一束松针装在一只用柳条扎成的篮子里送给他作为生日礼物。学生们都很穷，买不起贵重的礼物。虽然同学们似在调皮地嬉戏，但是祝福老师的心却是真诚的。原也只想博得一笑，没想到老师却感动得连声说：“谢谢！谢谢！”并且煞有介事地小心地收了起来，使得我们又开心又不好意思。老师宽宏的胸怀让我们都暗暗下决心要学好功课。后来老师考上了南大，临行时，在我的簿上给我题下了留言：“好好努力，将来一定有出息。”老师地鼓励深深地烙在我幼小地心灵上，曾有一段时间我想退学，但想到老师地话，我便鞭策自己一定要坚持到底。时到今日，我时常想起季老师，想起他的留言。每当这时，我就会为自己的平庸感到羞愧，感到自己愧对老师当年的期望。
高中时留给我印象最深的老师是后来成为我妻子的蒋老师。蒋老师刚从大学毕业就分配来教我们这个高中毕业班，这在当时是有些破格的。学生们先是揣测她是什么来头的，后来经打听才知道是老校长特别看中她的才能。记得那天她来给我们上的第一堂课时，身上穿着的是件紫红色长风衣和由于紧张而显得一拐一瘸的走姿引起讲台底下一阵响亮的倒“嘘”声。这瘦小的，哪像个老师？唯一有些淑女样的是鼻梁上的那副眼镜。教室里一时一阵哗然，我干脆伏在桌上不想听她的课。她能教好我们吗？我不禁在心里大大打了个问好。没想到她一上讲台，就微微笑着，向学生们逐个行注目礼，一言不发，却不怒含威，大家被看的有些莫名其妙。原来闹哄哄的场面一下子安静了下来，几十双好奇的眼睛齐刷刷地聚焦在她的脸上，教室里一片寂静。只听见她不徐不疾地用抑扬顿挫的声音点名，时不时对学生们来个点评，她竟然对我们如此了解！真的是有备而来，不可小觑！这让我们有些兴奋和意外。“你就是朱建锋吗？听说你的写的很好啊。”当她指着另一位同学讯问时，我心里嘀咕为什么把别人喊成我呢。我顿时有种有点不是滋味的感觉，但心却一下子被拽住了！后来我才知道那是她对我在课堂上伏在桌上的不礼貌故意来个小小的激将法。古人说，“人不可貌相，海水不可斗量。”一点也没错。蒋老师不仅不负老校长的期望，在短短的时间内就扭转了我们的班风，使我们班语文科在高考中取得了不斐的成绩。而且能力延伸到最后，把我的芳心也给俘虏了，在我毕业之后，我们就结婚了。
赵老师是我最崇拜的大学老师之一，他教学为人都异常地认真负责。当时我们班只有九个学生，因为人数少的可怜，有时老师会开玩笑说简直是带“研究生”。我们是业余来参加学习的，常常会因为单位要加班等等原因缺课，有时竟只剩下三五个学生，偌大的教室，本来气氛就不活跃，这时尤觉冷清。但是赵老师依旧那么认真地教授，丝毫不以我们人数少而减课减时，或是马虎敷衍。他授课的普通话课程至今仍让我受益匪浅。年近半百了，老师仍在攻读博士学位，这种勤奋与拼搏的精神深深感染着我们，从中感受到他崇高的人格魅力。
我这一生很幸运，从小学到大学遇到了许许多多好老师，也深得老师们的帮助。他们的身影深深地留在我的心中。我祝老师们永远平安快乐！
篇9：难忘师恩作文1200字
“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到一个方向……”每当我听到这首《老师》熟悉的旋律，我就常常会想到你，我敬爱的班主任龙老师。
记得我第一次见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了，你却仍坐在教室里的一张桌子前，一边不停地写着，一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼，又低下头填表，问：“你叫什么名字?”我有些紧张，小声地说：“彭萧颖。”你皱了皱眉头，把头侧过来，温柔地说：“请再说一下，我还没听清。”“彭萧颖。”妈妈替我解了围。“你要大点声，这么小声别人怎么听得到?”妈妈叮嘱我。“是哦!胆子要大点。”你点了点头，说：“你的学习还不错，以后要更努力，要进全年级100名。”我有点尴尬，点了点头。这时，一个胖胖的男生跑了过来，站在你身边，你瞪了他一眼，说：“我还很忙，快，快先回家。”后来我才知道那是你儿子。
报完名，我拉着妈妈的手走出教室。在操场上，我看见了小学同学杨杨和周小敏，我过去跟她们打招呼。周小敏问我：“你在几班?我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶!”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸，说：“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想，应该没错，从刚才你对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋：“唉，以后的日子不好过了。”
你的确严厉，但也不全是如此。
那一次将近期末考。上次期中考试我的成绩不错，我怕这次会考砸，所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟考试，我的成绩有所下滑。有一天放学，你把我叫到办公室，开导我：“彭萧颖，你最近怎么了?是不是压力太大了?”我轻轻点了点头：“嗯，有点吧。”你满脸笑容地说：“是吧，我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口，我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩：“不要那么紧张，你要放松点。我也不要求你每次都考前几名，尽力了就好。”听完你的话，我的眼泪再也控制不住了，流了出来。我抹了抹眼泪，微笑着说：“谢谢龙老师。”你递给我一张纸巾：“好了，快回家。”我点了点头，走出门外，发现天色已晚。我回头望了一眼你，你又坐回办公桌前，在灯光下埋头批改作业。这时，我的头脑中升腾起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。
是的，你很严厉，但也很温柔，于是换来了我们班年级第一的好成绩。
正当我完全摘掉有色眼镜看你，并且一步一步朝着你给我和我们班定制的目标奋进时，你却宣布你要离开我们。你对我们说：“我去外国语学校并不是为了更多工资，我只是想去接触一下新的环境。你们放心，肯定会有更好的老师来教你们……”
我很遗憾失去了一位这么好的老师，我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语;我曾拿起手机，把页面停留在有你手机号码的那一页，却不敢按下“呼叫”键，因为你给予我的很多，给予我们班的很多，我要感激你的话很多，但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机，我会泪流不止，话不成句，让你担心让你愁。
篇10：难忘师恩作文1200字
我是幸运的，求学十几载，所遇恩师无数，但有两位给我留下永远的记忆。
她是我的启蒙老师，虽然她已离去多年，但是她对我的影响却是一辈子。
上个世纪八十年代的我，是个看上去有些傻傻呆呆的孩子，由于我入学较早，智力发展没跟上，所以我一直是班里的后进生，老师不喜欢，同学不理睬，总之就是一只标准的丑小鸭。就在那时发生了两件让我刻骨铭心的事情，至今想起仍心有余悸。
那时带我语文的是一位中年妇女，她是当时我校最严厉的老师，每次看到他我都有些蒙，特别是上她课，我更是小心翼翼，担心一不小心就被揪起来，可仍然无法躲避。一次生字课上，她教我们“去”字的写法，并强调上面的“丨”和下面的“撇折”不是一笔，我记得十分清楚，老师当堂听写生字，恰好我被点名上去了。写完下来，老师批改到我的内容时，说我写的“去”字错了，我只记得当时她不容分说，用手狠狠的揪住我的左眼上眼皮，好像还问我眼睛长哪去了，只记得当时十分委屈，被冤枉的委屈却无法说出，任由两行眼泪流出，那种被冤枉的感觉真的很痛。
还有一件事，至今想起我的，心还隐隐作痛。上世纪的中国教育，还常常有老师中午留犯错的学生，不给回家吃饭，以示惩罚。我有一次十分荣幸的获得此项殊荣，现在已记不清是因为何事被留下的，只记得中午别的小朋友都回家了，只有我和另一个为了看我的孩子在学校，下午我们吃着各自家中带来的饭菜，就在这时，我那可敬的语文老师来了，她看了我们俩的饭后，径直走到我跟前说了让我一辈子都忘不了的话。＂你是被留下来的，你却吃着这样好的菜，他是被你连累留得，吃得很差。你怎么对得起这份饭菜？＂当时理解力极差的我只知道，老师说我不配吃那样好的东西。自从那时，我再也不敢吃好东西，穿好衣服。直到我参加工作，这种心理仍然伴随着我。
整个小学我都是自卑的，我的世界都是灰暗的。但到了初中，遇到一位改变我命运的老师，他便是教我英语的冯老师，也是因为他的一句话而改变了我，让我拥有了前所未有的自信，让我这只“丑小鸭”尝到了变“白天鹅”的自信。
那是我刚上初中的第一次英语测试，因为刚学英语，我也信心满怀，学习也特别用功，终于进行测试了，考试那天我特别细心，自我感觉也良好。等到老师改完试卷，我和两个要好的同学一起去老师那看成绩，结果他们俩都考了一百分，只有我考了九十六分，不知当时为何我竟然哭了，老师没说什么，第二天上英语课，老师当着大家的面说了一句改变我一生的话：我们有些同学考了七八十分就很满足了，你们知道吗，张君考九十六分都哭了。她的这种不满足现状的学习态度值得大家学习。听了老师的这句表扬，我的心里像灌了蜜。从那以后，我真的更加努力，不仅学习英语是这样，学习其他科目我也这样。渐渐地我越来越有自信了，各科成绩也越来越好了，甚至连我这人越来越活泼了，渐渐的敢和大家在公开场合交流了，连我妈妈都说我像变了个人，一下子从懵懵懂懂变得聪明伶俐了。这所有的功劳都应是我的这位恩师。也许他根本不知道，他的一句话改变我的一生，是他让我的世界充满了阳光。
现在已身为老师的我，更加知道老师的一句话会影响学生的一生。我也更注意自己的一言一行，对我的学生，表扬多于批评，给予他们更多的是关心和爱护。让他们不再有丑小鸭的遭遇。
篇11：难忘师恩作文1200字
俗语说得好：一个成功者的背后，一定有一群默默无闻的支持者;同样，在一个学生成长的背后，往往也有一群默默无闻的老师。如果把人生比作一座塔，那么老师，就是最底层的基座，默默地在付出，在支撑着……在我的生命中，就有这样一位老师……
整理书柜时，发现了一本泛黄的课本，好奇地取出，封面上“姚远毅”三个清晰的大字跃入眼帘。原来，这是一本旧的小学课本,，翻开那一篇篇熟悉的课文，便会想起孙老师一次次神采飞扬的语文课，从《三顾茅庐》到《林冲棒打洪教头》，从《音乐之都维也纳》到《明天我们毕业》，望着眼前的课本，一幕幕场景在脑海里闪现。
“你的字怎么没有长进呢，拿回去重写!都已经六年级了，还这样?”我拿着作业本从办公室走出来，看着作业上斗大的“及格”，我不禁叹了一口气，我又何尝不想把字写好呢?无奈的我拿起笔重写起来。
“由于姚远毅的作业中的种种问题，现在把他调到第一小组!”孙老师在讲台上、郑重宣布了这一消息，我望了一下同学们的反应，我们组同学眼中闪过一丝对老师这一英明举措感激的神色。这也难怪，在“雏鹰争章”的活动中，我们组仅仅有2颗星，面对其他组的星星呈一条“长龙”的状况，不禁有一种失落的感觉，因而，看到我――一个作业书写不认真而导致“扣星”的组员，就像看见了“瘟神”似的。
老师的这一决定让其他的组也高兴得异常，很多人向我投来了感激的眼神。下课了，新组长大班捧着一堆东西，重重地放在了我桌上，定睛一看，原来是一堆字帖与课课通。
我的自尊心被激发出来了，我默默地发誓，我一定要好好地努力，让那些蔑视我的人付出代价。老师，同学们，你们就等我的好消息吧。从此，我不再调皮，也不再贪玩了。有时间，我总是在默默地读书，练字，老师给我的字帖也被我翻烂了……老师对我还是那么严肃，总是对我提出很高的要求，我也仿佛和老师在赌气，越高越不怕，我非要做到更好。偶尔，学累了，抬起头来，朝讲台一瞥，发现孙老师正关切地注视着我，那眼神好温暖，好亲切，我的心里不由得一震，一股暖流涌入心田，我感到眼眶热热的……终于，我的作业本上，“优”又重新取代了“良”，而在雏鹰争章上，虽说扣过，但又被补回来了，我调到了第一组，这一组的星不但没减少反而增多了呢。
我拉开老师办公室的门，小心翼翼地将本子递过去，老师见到我很惊讶。“不错嘛，太阳终于升起来了吗?”周围的同学笑着说：“老师，今天没太阳。”老师也幽默地回了一句：“不，我们教室里可有太阳呢。”我走到一个角落里悄悄抹去眼角上的泪滴：啊，在老师的心里，我不是一个坏孩子，而是一个太阳，一个太阳哪!
毕业了，大班告诉我，原来老师老早就“预谋”好了，我听了，心头一颤：多么好的老师啊，多么好的计谋啊，为了一个孩子的前途，老师真可谓是呕心沥血，想起刚刚过去的一幕一幕，我的眼泪无法控制地涌流出来。
季羡林先生曾说：“恩师是每个人不可缺少的机遇。”回想我的小学生涯，确实是这样，是老师，给我指明了前进的方向;是老师，驱散了我心头的阴霾;还是老师，给我插上了腾飞的翅膀……
篇12：跳蚤市场作文100字
今天上午，我们参加完学校的六一活动后，老师组织我们举行跳蚤市场活动。我问妈妈：“什么是跳蚤市场？”妈妈说：“跳蚤市场是卖我们平时不用的旧货和物品。”
10点左右，跳蚤市场开始了。我们每个同学都把早已准备好的物品整理好。不一会儿，好多同学都来看我们买的东西。远远望去，操场上一片热闹。我买了很多东西，也卖了很多东西。
虽然天气很热，但是我们都很开心。通过这次活动，让我懂得了有付出就有回报。
篇13：跳蚤市场作文100字
今天，我早早起了床――因为老师让我们开一个跳蚤市场。
我带上了旧文具盒、旧铅笔、旧尺子。我沾沾自喜：“哈哈，这样一来，我可以卖出五块钱。”好了，万事俱备，只欠东风。我出发喽喽！
我们满心疑惑：“开跳蚤市场的地方在那里？那里是什么样了？”真是不看不知道，一见下一跳！那里的墙五彩缤纷，桌椅和老师格外多，同学们都做好了充分的准备。
跳蚤市场正式开始了。同学们有的东奔西跑，为了让别人买自己的东西；有的原地不动，等“鱼儿”上钩；有的则去买别人的.玩具。
跳蚤市场真是热闹呀！
回家后，我们很开心，因为我们还收获了快乐。
篇14：跳蚤市场作文100字
星期三，王老师告诉了我们一个好消息：星期四第一节是读书汇报会，第二是跳蚤市场。看过又不想看的书可以拿去卖 。星期四到了，我们兴高彩烈的讨论着跳蚤市场，第一节课到了，我们没精打彩的，是因为跳蚤市场，早想第一节课快快结束。下课铃声一响，我们像箭一样跑过去了 。我们找好了地方，我们把书摆在地面上。我们开始喊：“来买书，六本书都5元。”不一会就买完了。我们回了教室。
篇15：跳蚤市场作文100字
11月30日星期五，我们学校举行图书跳蚤市场。
我们先排着队下来进行图书跳蚤市场的开幕式，王校长在台上大声说：“图书跳蚤市场开始了！”
然后，我来到二（1）班的图书市场那里买起书来，我买了一本《护眼从小做起》这本书。
我又去六（5）班给妈妈买了两本书，给自己买了一把尺子。
最后，我抱着一大堆书回到班上。
我今天很开心，很兴奋！
篇16：跳蚤市场作文100字
星期五的下午，我带着莲花币高高兴兴地来到学校买书。
我把我的莲花币都带过去了，一共三十八分，我买了一本喜欢的书，名叫《淘气包马小跳》。我还买了一支玫瑰和一个小本子。
我觉得这一次的跳蚤市场太好玩了！
篇17：跳蚤市场作文100字
星期五，我们学校举办了跳蚤市场，跳蚤市场就是二手市场，那里的二手东西琳琅满目，多得数不清，人山人海。
我先买了一个小戒指，里面送了一个小铁矛和两个符咒。我又逛了逛别的地方又买了两本书，我一看我就剩了两块钱我的一块钱被原星禹借走了，我又卖了我的东西换回来了一块钱。
我又买了一个溜溜球和一个符咒，我就剩的一块钱也被原星禹借走了。我有用一个符咒换了一本漫画书。
看着我的东西，我心里美滋滋的。
篇18：跳蚤市场作文100字
做生意不能专门干苦力活，要讲究策略，这样才能在物品同等价值的情况下卖出的价钱比别人更高。
平时我一般不敢带零食去学校，因为我害怕童老师批评。但是今天我想说不定棒棒糖可以卖一个好价钱，于是就偷偷带了几根。果然，大家都欢迎，可是我带的棒棒糖为数不多，只能分给几个同学。这时，彭卓轩用三根不灭蜡烛和我交换一根棒棒糖，蜡烛非常抢手，我就一元一根卖了。一根棒棒糖顶多一元钱，而我却利用它赚了三元。哈哈！我偷着乐！
篇19：跳蚤市场作文100字
11月30日，我们莲花小学在操场上举行了图书跳蚤市场。
开幕式结束以后，我和四个好朋友开始了疯狂地去选购买我们最喜欢的书。
我们每个摊位都去看了看，寻找我喜欢的书，书太多种类了，左翻翻右翻翻，最后找到了我喜欢的书，9分，太贵了吧，我跟他们讨价了半天，7分把它拿下，心里美滋滋的。
这次的跳蚤市场太有趣了，我喜欢。
篇20： 难忘的跳蚤市场作文
跳蚤造市场，我想大家都不生了，跳蚤市场是我们学校一年才会举办一次的特殊活动，那个活动的场面真热闹，让我很难忘。有一天学校组织我们五年级出去玩，来不及参加跳蚤市场，校长又决定在下周五让我们穿着汉服去参加关于我们五年级的跳蚤市场。
周五下午，我穿着汉服去到学校，一想到跳蚤市场，我非常的激动。票老是涨，快要开始了，我们学校又有一个诗词大会，让想去看表演的去那个比赛未尝不想看表演的去参加跳蚤市场，如果参加完跳到市场，可以去看表演。我当然是选择去跳到市场，因为跳到市场有卖很多有趣的玩具、漫画书等等有趣的东西。我当时就摆好，我们班摆好了要卖的东西，我然后接着又去其他班摆的摊看一看，又发现了一个有趣的事情，没想到我们学校的保安竟然会做糖人画。我看到这一幕惊呆了，没想到他不仅是我们学校的保安，更像是一位做糖人的家。
跳蚤市场开始了五分钟，其它班为了把东西卖出去，都快把嗓子给喊哑了，过了一会儿，六年级，四年级，三年级也来凑了热闹，就在一瞬间，变成了人的海洋，跳蚤市场让我玩得很开心。
这就是我最难忘的跳蚤市场。
篇21： 难忘的跳蚤市场作文
“这个多少元？”“10元。”“太贵了！”咦？这是什么声音？原来是小朋友们正在广场参加图书跳蚤市场活动呢！
我和我最要好的朋友一组，拿着从家里准备好的商品，在广场挑选了一块风水宝地，将商品摆放在摊位上。摆放完毕后，我左顾右盼，哇！广场上的人真多啊！人山人海的，道路被堵得水泄不通。再看看周围的卖家，有的大声吆喝着，有的坐在自己的摊位上守株待兔，还有的人抱着自己的商品，到处寻找目标。看到这番情景，我的心里不由得担心起来：我今天能卖出自己的商品吗？
正在我思索之际，一位顾客朝我走来，我打量了一眼，是一位胖胖的小女孩，她眼睛直勾勾地盯着我的摊位。我心里想着：哈哈！目标出现了！小女孩来到我的摊前，蹲下身子，摆弄着我的气球。看来她对我的气球很感兴趣，嘿嘿！那我可要提提价儿了。她终于停止了手上的动作，问道：“这气球怎么卖？”我眼珠一转，答道：“只要2.5元。”原本以为她会还价的，却没想到她爽快地答应道：“好的。”边回答着边从包里掏出3元递给我，我接过钱，找了她5毛，并面带笑容地说道：“谢谢惠顾！欢迎再来哦！”之后，我又陆陆续续卖了好多东西，收获颇丰。
但没过多久，天上布满了乌云，还刮起了大风，看样子马上就要下雨了，我们赶忙收拾好摊子，回家了。这次活动，让我感受到了劳动的快乐，让我明白了付出就会有收获，可真有意义啊！
篇22： 难忘的跳蚤市场作文
早在升旗仪式上就听闻了六（1）班那特别的创意――蛋壳植物，在跳蚤市场上，蛋壳植物更是成为了“风暴中心”，被抢购一空。
只见六（1）班的摊位上已经是人山人海，无论是低年级还是中高年级，都对这类的小东西很感兴趣，一个个围在摊位旁边，寻找自己钟爱的那个鸡蛋。当然，它们可不是乱七八糟得随便摆在地上，而是一个个排着队，被分成了一元、三元、五元和五元以上的四个区域，这浩大壮观的队伍，怎不吸引人的眼球？所有的鸡蛋都上了颜色，红黄蓝绿，看得你眼花缭乱。特别是五元以上的那个区域，色泽明亮，惹人喜爱，所以不一会儿就被大家购了个“片甲不留”。当然，你不要以为蛋壳上了颜色就足以成为一个班的特色哦！那你真是小瞧了六（1）班了！这蛋壳之中，还藏有一个小秘密呢！嘿嘿，那就是小植株了。六（1）班同学中的植物也是五花八门哩！有香气扑鼻的薄荷，有可爱的多肉植物，有生命力旺盛的仙人掌，有姿态优美的吊兰……让人目不暇接，美不胜收，以至于让人狠下心来，买了一个还嫌不够！看，六（1）班的同学们正在向其他的同学推销他们的特色呢，他们的妙语连珠和蛋壳植物的强烈诱惑，一位位同学心甘情愿地掏出了一张张钞票。六（1）班的同学则喜滋滋地将它们收入囊中。
这次“跳蚤市场”，连鸡蛋也疯狂了！
篇23：难忘的“跳蚤市场”作文
难忘的“跳蚤市场”作文
同学们，你们知道什么是“跳蚤”吗？听说过“跳蚤市场”这个词吗？亲身感受到过“跳蚤市场”那热火朝天的场面吗？如果你都不清楚，那就听我给你分解一回，聊一聊我们“瓯北一小”举办的一次令人难忘的“跳蚤市场”吧！
今天我刚进教室，就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的“商品”。
同学们准备就绪后，拿着自己的物品开始“走亲访友”，每个摊位上的商品都琳琅满目，同学们奇招百出，有的送礼品，有的抽奖……
金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，“大姐姐再低一点，可以吗？”那位同学说，“好吧，好吧。”我说“5元，这可是最低的了。”那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的`，里面有很多内容是可以提高我们的作文水平，所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！
通过今天的实践和调查，我受益非浅。在这次活动中，我们不仅学会了人与人之间的交流技巧，还增进了同学之间的友谊，使我们不用的玩具、文具，再次利用。这次活动会在我们记忆的长河里留下很深的印象，而对于我们以后的成长经历也是一次很好的启迪。
五年级:钱欧静
篇24：难忘的“跳蚤市场”作文
“哈哈哈、哈哈哈！”刚才的跳蚤市场活动，让我们乐翻了天，那一幕幕快乐的回忆，在我脑海中放映。
“这个娃娃能便宜点儿吗？”“这只小熊多少钱？”“这个文具盒多少钱？”“这个密码本5元，要不要？”……各种吆喝声在我耳边连绵起伏，像几只小鸟在叽叽喳喳的叫着，连说话的声音都听不见了。
这时有一个穿着花朵裙子的小妹妹走过来问我：“姐姐，这个天蓝色的密码本多少钱？”
我肯定的回答：“5元钱。”
小妹妹又说：“姐姐，能便宜点儿吗？”
我惊讶得自言自语的说：“这么小的妹妹就会砍价（意思是讨价还价）”
我正准备说不行的时候，我突然想到：这是二手市场，就便宜卖给这个小妹妹吧！可是卖几元呢？4元，不行，她会骂我是小气鬼的；2元，不行，那我不就亏大了吗？虽然是二手货，但是起码是新的呀！对，3元，这样小妹妹不会骂我，我也不会亏了。于是，我高兴的对小妹妹说：“3元！”小妹妹兴高采烈地付了钱，从我手里接过密码本，一蹦一跳地走了。
这时，我发现有的同学拿着娃娃在吆喝；有的同学在东张西望；有的同学在四处走动……此时的10号教室热闹极了！
走出大新路小荷的大门，心里总是有一种忍不住的喜悦……
篇25：难忘的“跳蚤市场”作文
每个人都有很多难忘的事，而让我最难忘的是在三年级时举行的跳蚤市场。
“哎DD快来买呀！我们清仓啦！风味香浓的双皮奶只要两元一碗啦！破格亏本啦！再不买就没啦！快点呀，否则过了这村就没这店啦！”咦？校园里怎么会有这么大的吆喝声呢？哦！原来是我们学校举行一年一度的跳蚤市场，这个活动以出售二手货为主。
走过校园，仿佛置身于欢闹的海洋里。你看，那堆成小山的饮料，摆成长河的书本……真叫人目不暇接。
在跳蚤市场上，有的人只买不卖，有的人只卖不买。我就属于只买不卖的，我看中了一个三角魔方，于是使劲浑身解数跟卖主讨价还价，原本开价八元，后打七折，最后，我O尽嘴皮，终于如愿以偿，以五元钱买下了这个三角魔方。
“叮叮，同学们，下课了，休息一会吧！”一个清脆的声音从广播里传出来，同学们都恋恋不舍地回到教室，眼里都流露出欢乐的神情，似乎还沉浸在过去……
篇26：难忘的“跳蚤市场”作文
天空格外的蓝，太阳更加地耀眼了。义卖会就开始了，原本寂静的操场一下子就热闹起来了。
同学们开始摆放自己的商品，操场上摆满了各种各样的商品：有卖玩品的，有卖学习用品的，有卖图书的，还有卖一些叫不上名来的小玩意。大家都卖得不亦乐乎。你看，我们组的推销员一边东张西望，一边大声地叫喊着：“瞧一瞧、看一看，投资一元一次，抽中有大奖……”瞧他这个样子，还真有几分像那些专业的推销员。不到几分钟，我们这儿就围满了人，看来“大奖”才是最吸引人的，这时，其他闲着的同学立刻忙碌起来。售货员一手拿着收到的钱，一手拿彩票给顾客，并用最快的速度给顾客找钱。后勤人员则在记账和清理地上不要的彩票。
义卖会很快就结束了，操场上又恢复了往日的宁静。义卖会，不仅锻炼了我们的推销能力，还让我们为社会献出了自己的一份爱心。
【难忘的跳蚤市场作文1200字】相关文章：
2.跳蚤市场作文
10.跳蚤市场方案
文档为doc格式
