学校的跳蚤市场六年级作文
“myydrj”通过精心收集，向本站投稿了18篇学校的跳蚤市场六年级作文，下面是小编整理后的学校的跳蚤市场六年级作文，希望对大家有所帮助。
篇1：学校的跳蚤市场六年级作文
学校的跳蚤市场六年级作文
这个星期五是个令我们激动的日子，因为就在今天，我们学校举行了一场前所未有的活动——跳蚤市场。
铃声响了，同学们，拿着自己的商品迫不及待地下了楼。瞧！那场面热闹非凡，商品琳琅满目。水果小摊，成堆的摆排着诱人的水果，一看就让我直流口水；毛绒玩具摊前，全是漂亮的洋娃娃、可爱的小动物，一看就让你想抱回一只；还有书摊、文具摊等等。我也信心十足地摆好摊，开始忙乎我的“大生意”了！
缺少经验的'我，可卖的东西很少，只有几本小书和一本无比破旧的美人鱼铅笔盒。虽然东西不多，但还是无法打消我要赚一笔的念头。尽管我吆喝着，可半个小时过去了却无人问津。看来我的东西不吸引同学们。看着别人的摊位前，人来人往，络绎不绝，我有点灰心丧气。终于有个二年级的小朋友来了，我打起精神赶紧推销商品，功夫不负有心人，我做成了人生中的第一笔生意，虽然赚的少，但对于我来说，意义非凡。守摊的效果不好，我便改变方式离开了自己的摊位，去向别的商家取经，同时也顺便做了点采购。
快乐的时光总是那么短暂，跳蚤市场很快就结束了！
让我意想不到的是，过了几个月，学校又举行了第二次跳蚤市场活动。我这次可是做好了充分的准备，带了同学们喜欢的橡皮、刮画纸、笔记本等等。果然不出我所料，光顾的人很多，看着我的生意越来越好，我的脸上洋溢着快乐的笑容。这次我甚至都没有了出去采购的时间，全心全意地看摊、做生意。我的辛勤付出，换来了满载而归，第二次跳蚤市场圆满结束！
学校的“跳蚤市场”让我赚到了人生的第一桶金，也让我明白了爸爸妈妈做生意真的不容易！
篇2：跳蚤市场六年级作文
第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，()琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。
这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。
几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物――吊兰、有昆虫――蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。
最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。
篇3：学校跳蚤市场策划书
学校跳蚤市场策划书
一、活动背景：
随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现 实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识 是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。
二、活动目的及意义：
为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台， 特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，加强校园文明建设，构建资源节约型社会。
三、活动可行性：
就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面 ：
(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。
(2)相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。
（3）另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们勤俭节约的`好习惯。这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。
那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：
（1）经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）资金不足。由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。
（3）知名度不足，市场比较狭窄。
四、活动前提：
1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。
2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。
3、由学校提供足够的前期活动经费开支。
4、校团委所有成员必须参与到活动中。
5、本次活动只针对我校师生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！
五、活动主题：温情满校园，服务你我他
六、活动宗旨：搭建完全属于大家的舞台，为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。
七、活动口号：创意、创业、DIY
八、活动时间：11月
九、活动地点：图书馆大厅、学2栋宿舍楼前
十、活动对象：武昌职业学院全体师生
十一、商品定位：
1. 生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。
篇4： 跳蚤市场作文300字六年级
我也想选购我喜欢的东西，我在跳蚤市场转来转去，看看有没有我喜欢的物品，眼尖的我突然发现，在一家小店里摆放着一架遥控飞机，造型逼真，而且价钱也十分便宜，只需要一百元。和店主讨价还价之后，我也买到了属于自己的玩具。
这时，我来到了一家名为“快乐童年”的书店，只见这里琳琅满目的摆放着各种各样的小人书。真有趣！我随意翻开一本《西游记》，里面那逼真的人物形象给我留下了深刻的印象。我走过去，问这位店主：“请问这一本多少钱？”他笑着说：“这些书不卖钱，是对那些知识渊博的人的奖励。只要你回答对我的三个问题，这本书就是你的了。”
我一听，眼里闪现出惊喜的光芒。只听他问了三个问题，我都无一例外的对答如流，博得了他的赞扬。拿着我的奖励――西游记小人书，带着满满的收获和喜悦，回到了学校，快乐无比……
这一次的跳蚤市场活动，增长了见识，同时也培养了我们怎样经营自己的小店，真是收获颇丰呀！
篇5： 跳蚤市场作文300字六年级
太好了，我都兴奋死了，咦？同学们在讨论什么呢？原来明天就是一年一度的跳蚤市场了，同学们很开心。
第二天，伴随着同学们的欢呼声。跳蚤市场开始了。老师敲响了开市的铜锣，我们每个人各占一块小地方开始售卖。市场的场面非常的壮观，人山人海。四年级四个班，我们都准备的非常充分。同学们也摩拳擦掌，准备大显身手。我们班的物品更是琳琅满目，种类繁多，有学习用品，智力玩具，生活用品等等，我卖的物品是学习用品和书。我刚把东西摆出来，就看见一位同学要买东西，我连忙拿起我的书问他要不要买，他问我这个多少钱，我说只要五元钱。那位同学爽快地答应了，就这样，我成交了第一笔交易。
完成售卖工作，我就迫不及待的加入了购物的大军。在我的精挑细选下，我买了许多很实用的东西，有橡皮、本子、书等等。看到这些我喜欢的战利品。我高兴极了，同学们也都挑到了自己喜欢的商品，一个个都兴高采烈的满载而归。
今天真是开心快乐的一天啊。
篇6： 跳蚤市场作文300字六年级
今天是烈日炎炎的一天。我的心情无比激动，因为这一天是北辰作文开展跳蚤市场活动。俗话说得好：“自己动手，丰衣足食。”一想到这里我既兴奋又激动。
一到时间我就和我最好的朋友到了五棵松广场，我们选定了一个凉爽的地方坐下，拿出了商品。可是我立马发现了一个问题：我们选的地方虽然凉爽，但是来这边的人却很少，我发现我们失去了先机。如果仅仅在这里等别人来买，我肯定卖不了多少钱。
当机立断，我拿起几本书往客流量多的地方走去，果然，不到一会儿，我就卖到了五元钱。我回到我们之前选定的位置，他们问我：“你怎么卖得这么快，有什么好办法吗？”我想将自己细心观察得来的小窍门暂时保密，就笑道：“你们如果好好卖一定能卖出去！”
我又拿起几本书走过去，不一会儿就又卖了十五元。他们更震惊了，问我：“你怎么做到的，还不到一分钟你就全部卖完了。”他们不住地追问，我没办法只好“招供”，看着朋友们卖的钱，我们都笑了。因为分享了我的秘密，让大家都有了收获，这就是有福同享的快乐吧！
在回家的路上我们都说：“我们很骄傲，钱是我们自己努力赚来的！”辛勤劳动换来的收获最珍贵。
篇7：跳蚤市场作文600字六年级
“耶！耶！耶！”教师中传了一整欢呼声。原来是几天后即将要举行“跳蚤”市场了，大家都是雀跃欢呼，而我也是喜出望外，很想自己有穿越时空的超能力，马上到“跳蚤”市场。
光阴似箭，日月如梭。我早早就牵肠挂肚的“跳蚤”市场也冒着轻盈的脚步向着我走来。但是我已是擦拳磨掌、往事具备，只欠东风了。有时按耐不住之时就叫一句：“走过路过，不要错过。一旦错过，请别走错。”很快同学们犹如一群野马，又似一群疯牛般狂奔而来，势不可挡。而我们导购员也是毫不逊色的吆喝起来：“走过路过，不要错过。一旦错过，请别走错。来来！以钱赚钱了！”忽然，几个顾客走过来，我们马上迎上去，问他们买什么，给他们介绍这些物品和他们讲价钱，顿时手忙脚乱，口干舌燥。但是在快乐的汗水滋润下都已被抛得九霄云外去了。
贺晓阳太过于买卖了，竟然忘记照顾李卡多了，幸亏朱老师的提醒，要不李卡多会被六二班的花痴们给追着跑呢。而我则在桌牌专区红红火火的买起了三国杀和游戏王的卡片。有时也会去帮助叶铭轩。有时也会找刘杭出去逛一圈，再回来帮忙。
一阵轰隆隆的声音传来，原来是要回教室了，现在朱老师拿出减价的牌子给我们就我们。蒋子璇拿着牌子站在凳子上喊。我实在看不下了，便站在桌子上喊了起来：“挥泪大甩卖了，跳楼大甩卖了，清仓大甩卖了，清家荡产了，全场优惠价――一折呀！”但是同学们只顾着回教室根本就是把我们的话当耳边风，那也没办法，强拧的瓜不甜我不可能拖着他们来买物品，只好和刘杭丧气的帮了张桌子回了教室。
欢乐是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；欢乐是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；欢乐是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。
篇8：跳蚤市场_小学生六年级作文
端午节到了，小桔灯的同学们在菜市场开展了“跳蚤市场，狂欢到底”的主题活动。
我来晚了一点儿，幸好没有错过，我和妈妈看见这里人山人海，非常热闹，我们慢慢地把东西摆在了位置上，我默默地等待着。
过了一会儿，一个可爱的小男孩儿走过来，认真地看着我的商品，他弯下腰对我说：“小姐姐，这个奥特曼多少元？”我微笑着说：“一个一元钱。”小男孩儿就默默地走了。
又一位大姐姐过来了，认真的看了看就离开了，我非常难过，有点想哭，妈妈亲切地说：“去别处买点你想要的东西吧。”我拿着零花钱买了一颗糖果和一个小面包，共花了三元钱。
下雨了，我们拿着东西在一间房子的二楼卖，我觉得很无聊，就让妈妈帮我看着店，我去玩，最后只卖出去了一个小娃娃。
很快活动就结束了，有很多人没有得奖，我明白爸爸妈妈赚钱很难，我以后再也不胡乱花钱了，减少他们的负担。
篇9：跳蚤市场的六年级作文
跳蚤市场的六年级作文
跳蚤市场，顾名思义，就是买卖东西。今天下午，我们也很幸运地参与了一回儿跳蚤市场。
一到教室，我就一股脑地把我所带的旧品全都从书包里倒了出来。刚刚摆好，就有一个小姑娘走过，笑眯眯地问我：“请问这个蓝色的猫娃娃怎么卖呀？”我愣了一下，没想到这么快有人来买了。于是，我假装咳了咳嗓子，一本正经地对那位小姑娘说：“这个猫猫娃娃嘛……如果你真想买，我……就……五块钱卖给你吧！”“五块钱？就这乒乓球大小的娃娃要五块钱，这也太坑人了吧！不如，两块钱吧！”小姑娘用她那澄澈的双眼望着我，哦不，是请求。可这价……我有点犯难了，两块钱，这也太便宜了吧！可是，这蓝色的'小娃娃，既不起眼又不好看，似乎除了这位小姑娘，就应该没有人来买了吧！可这价也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，卖出去总比卖不出去好呀！
于是，我就以两块钱的价格把这个蓝色小娃娃卖出去了。
但自从那位小姑娘买走娃娃之后，就没有人来这儿买我的东西了。不行，我不能只在这儿等别人来买我的东西，我应该去买别人的东西。对！就这么办！
我东逛逛，西逛逛，就是没有我喜欢的东西。可是突然，我的眼睛就瞄到了一个东西——一个漂亮的小本子。我连忙去问店主这个小本子多少钱。“两块钱。”店主回答道。“我买了。”说着，我便拿出了两块钱给店主，拿走了那个小本子。
跳蚤市场既能买也能卖，可真是一个好地方。为什么？因为跳蚤市场不仅锻炼了我们的能力，而且还可以买到自己心仪的东西或自己喜欢却未曾有的东西。
跳蚤市场，真好！
篇10：红领巾跳蚤市场六年级作文
红领巾跳蚤市场六年级作文
星期天早上，我兴高采烈的来到了滨江广场，参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级，摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也，但是我们班的同学也卯足了劲儿，在摊子上乱蹦乱跳，好像在说：“今天的天气真好，我们的生意就一定会更红火。”
我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上，我们都在劝别人买东西，可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的，于是我们决定各自劝别人买东西。有的说：“快来买，快来看，要不然就再也没有了”；有的说：“走过，路过，不要错过”；还有的说：“快来瞧一瞧，我们这儿什么都有，想买什么就有什么……”。过了一会儿，我们数了数钱，居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们，嘴巴不停地千叮嘱万嘱咐，心里着急得像一团火似的。但是我们的心里并不着急，而且很兴奋，想不到这么短的时间就卖了许许多多的东西，还收获的很多钱。
过了大约十多分钟，我们看见摊子上已经没有什么能卖出去的东西了，于是我们每个人都动脑筋想。有些同学想：我们可以去买别人的，然后我们再拿出去卖；有的同学想：我们可以买日常生活中要用的东西，再卖出去；好有些同学想：我们可以到商店里买几箱东西，然后分类放在摊子上，让顾客们随便选。我们听了几个同学的意见，但是家长们都觉得去商店买日常生活用品比较好。这时我们毫不犹豫地把从商店里买来的东西放在摊子上，还让几个同学拿一些到走道里卖，这样会更好卖一些，不过二十分钟的忙碌，终于把剩下的商品全部卖光了。我们数了数钱，总共有一百五十多元，我们高兴地大跳。后来，我们拿了四十元做班费，拿了三十多元分给我们自己作为劳动的钱，还有几十元捐给了灾区人民。
通过这件事，我知道了父母挣钱是多么不容易，也明白了只要我们团结友爱、互相帮助，给自己一点鼓励，就一定会成功的！
篇11： 小学六年级作文：跳蚤市场
大街岭小学第一届跳蚤市场今天风靡了全校！让我们一起去回忆那热闹的场面吧！
第一节课下课，跳蚤市场还没开始，大家就已经搞起来了。有的在卖有趣的玩具，有的在卖自己舍不得卖的书，也有的卖零食。教室里的商品各式各样，琳琅满目。那些买东西的人也可火了，有的觉得太贵讨价还价，有的买到了心仪的东西，而且价格便宜。不管是谁，都已经觉得自己不再是一个小学生，而是一个可以自理的大人了。
别着急，这可还没正式开始呢。真正的跳蚤市场更精彩！
午自习的铃声响起，黄老师和另外两位老师相继而来。黄老师布置我们的座位，另外两位老师在画黑板报。老师画得好形象，跳蚤市场的“跳”，偏旁是一个个小人，头是口，身体和脚是下面那个部分，蚤字上面插个的点变成了眼睛。下面的虫真变成了一只甲虫，市上面是一个灿烂无比的小太阳。
下课铃终于响了，也就意味着跳蚤市场开始了。很多同学向我推荐他们的东西，喜欢的我买了，遇上不太喜欢的我也就笑着说不好意思。
我和李思张、刘婧瑶三人一组。李思张带了学习用品、娃娃和书，刘婧瑶带了零食和书，我只带了书。卖着卖着，李思张和刘婧瑶就趁我不注意去了隔壁班买东西，我大惊失色。他们回来以后，我也去了隔壁班。
一会儿，孙恺拿来一张他们队的宣传语：“给，送你们。”我们看了一下，他们队叫小虎队，所以他们的宣传语上写了他们的队名。李思张拿来一把剪刀，把小虎队三个字给剪了下来。我们刚把这个放上去，旁边的杨俊杰就起了疑心：“这不是我们队的吗？”“孙恺拿的。”听了这话，杨俊杰的嘴立刻闭住了，没有再说什么。
跳蚤市场接近尾声，我们的东西已经卖出了部分，但我们没有再继续卖，而是收拾好东西，准备做接下来的事情。
篇12： 小学六年级作文：跳蚤市场
在星期五的班会课上，我们班将要开一个“跳蚤市场”。就是在教室里进行现场交易，把自己认为不太需要的玩具，书本卖给别的同学。而且这次活动所用的钱和物全部都是真的，这在我们“班史”上尚数首次。
班会课终于到了。教室里被装饰得格外漂亮，黑板上用粉笔写了“跳蚤市场，欢迎光顾”的八个大字上面还挂这一条条市灯，很引人瞩目。随着老师宣布：“跳蚤市场”正式营业，教师里便热闹了起来。大家纷纷把自己的商品白了出来，只要看见一个顾客，就会推荐自己的商品，并且告诉他货物的种种优点。我也不例外，而且我还拿着自己的商品上门推销，可一连好几次都失败了。有的说太贵了，有的说要这东西没用，也有的说没带那么多钱。不过没有灰心，决定继续走访。
终于，在陈那儿，我以5角钱把小布老虎卖给了它。我拿着刚赚来的5角钱，正暗自高兴，刚转过身来，我却看到史那边的交易进行得热火朝天，连老师也成了史老板的顾客了，买个小动物娃娃。看着老师的表情很是满意，我心想：不就是用娃娃赔本赚吆喝吗！一个娃娃才两元，看着吧，我这一杆大铅笔能卖三块！我走到刘的课桌旁边，问他愿不愿意买。刚开始他还不愿意，于是我就说：“你要是买的话，我可以送你一块鹅卵石。”他好像动了心，问：“多少钱？”我想了想，说：“三块吧！”他没有犹豫，说：“好吧！”我这是灵机一动，又说：“那不行，不然我就赔本了，三块五！”然而我没有想到的是，它又爽快的同意了。我接过它的钱，心里有说不出的喜悦。
我用我自己赚到的钱，又以低价买了几样自己的喜欢的东西，又转手赚了五角钱。
交易会结束了，每个同学都有不小的收获。通过活动，不仅培养了我们的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的学问，只有靠你的聪明和智慧，才能得到成功。
篇13： 小学六年级作文：跳蚤市场
又迎来了大家期待万分的跳蚤书市，我把我的书交给我们的'售书组长荆慧琳登记，我原以为我可以把这次买卖做成功，可是呢？我只做成功一半，还挨了一顿批，这次买卖只能说是一半成功。
下午第三节课，我们这小组一个个捧着书，来到操场。我们理好书，把书一本本放好，摆整齐。荆慧琳拿了一块事先准备好的招牌来，上面写着……。。，接着又拿出礼物放在一旁。我们组叫卖的大声叫卖到：过来看一看，买一买，千万别错过，别错过呀，买书有赠品哦……
一会儿，就来了一位大哥哥，他看中了一本书《洛克王国》，可是书上没有贴标价，我楞了一下，忙问荆慧琳多少元？荆慧琳也拿不定主意，那位大哥哥不耐烦了，走了，唉！眼看要做成的生意泡汤了，卖书的不知道书价，真是一大失误！
这时又来了一位小妹妹，我不放过任何时机，对那位小妹妹说：小妹妹，你看中哪本书啦？有童话故事书，有漫画…。。，买书还有赠品哦，礼物随便挑！在我的推荐下小妹妹选了一本书，问到：姐姐，这本书多少钱？五元，我答。哦，给你钱。我接过钱，这是一张十元，我从口袋里拿出五个一元硬币给她。我递钱给她时，心想生意可终于做成了！接下来我们又卖出去一本又一本，很快我们把书都卖完了。
看着这些书，我也想买一本。只见远处跑来几位姐姐，其中一位姐姐说：小妹妹，你喜欢什么类型的书？我答到：有没有侦探类的？有，有，有，她拿出几本让我选。我觉得里面的内容还可以，便问姐姐：一本多少元？大姐姐说：一元。我看了一下书后面的标格，7。6元，我心里想，我赚啦！我给完钱，就高高兴兴的回教室了。
放学了，我回到家把剩下的钱拿出来跟妈妈一起数了数，咦！书卖了十元，怎么还少钱？哦，原来我用自己的钱找给了那位妹妹，忘记收回来了。
这时我才知道我把帐算错了。
妈妈又开始教育起我来：钱是小事，可算错帐是大事，做生意的有一句俗语，打来，骂来，亏本生意不来……还好，最后妈妈还是表扬我做的不错，让我把这次算错帐当作一次教训。
哦呦，妈妈虽然不做生意，她的生意经可真了不得。她的唠叨可没破坏我的好心情，我又开始期待下一届跳蚤书市了。
篇14：跳蚤市场六年级作文600字
跳蚤市场六年级作文600字
我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。
为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学习所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。
下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的'文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。
卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。
在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销；你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选；你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。
这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板”，赚了一把“小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。
篇15：关于跳蚤市场的作文六年级
今天，我们学校开展了“跳蚤市场”活动。很多人就问：“跳蚤市场不是六一才开吗?”我只能回答：“你不看这篇日记的题目吗?市场跳早了呀!”
“就五块钱嘛!”“不行，这已经是最低价了。”我听到了从操场上传来的讨价还价声。看来跳蚤市场已经开始了呀!我急冲冲地下楼。
看着操场上五花八门的摊位，我捏了捏口袋里的三十元钱，激动又兴奋——我一定要在跳蚤市场上淘到自己心爱的玩具。没多久，我就用五块钱买了一条玩具船。这时，我的好朋友小李走过来了。他一手拿着指尖陀螺，一手拿着手牌，嘴里还吹着双头哨，足足一个“暴发户”的形象。我们两个就一起逛。
逛市场的时候，小刘看上了我手上的玩具船，我用它卖了十元钱，一下子挣了五元，高兴极了。就在这时，五四班摊位上的两个娃娃吸引了我的眼球，我冲上去就买。两个娃娃在手上只把玩了一会儿，我就想到家里已经堆了好多娃娃，都快没地方摆了……我准备卖掉再挣一点钱。可我怎么也卖不掉这两个娃娃。我转念一想，两个娃娃卖不掉也没关系，刚好送给弟弟，让更多的娃娃陪他一起玩也好呀!
娃娃事件只是一个小插曲，我又做起了我的“小买卖”。我买了两辆单价一块钱的玩具车，转手又以两元一辆的价格卖给了小清，不巧的是这次“买卖”刚好被同学小徐看到了，他大声囔囔，说我是“诈骗犯”，搞得我无比尴尬!
我继续逛跳蚤市场。走着走着，我看到三三班摊位上有几个可爱的小皮球。我想这么小的皮球，应该很便宜，打算买两个回去给弟弟玩，就走上前去问价格。
“十元一个。”
“这么小的皮球也要十元一个啊，便宜点呗。”我打算讨价还价。
“最低七元一个。”
“那还是算了，有点贵。”我最终还是放弃了，因为小皮球虽然可爱，价格却偏高。
最后，我在二四班同学的摊位上看到了一条样子像鳄鱼的乐高玩具船，“终于找到自己心爱的玩具了”，我按捺住内心的激动，语气平静地问了价格。
“48元。”
“啊，这么贵!”听到这个超出预算的数字，我忍不住大喊一声。这价格如晴天一道霹雳，将我美好的想法彻底粉碎。它实在超出我的承受范围了，我只能灰溜溜地走开。
不一会儿，热热闹闹的跳蚤市场结束了，我的跳“早”市场也就结束了。遗憾的是，我最终没能买到自己心爱的玩具。
篇16：关于跳蚤市场的作文六年级
今天下午我们六年级举行了跳蚤市场。
我们组将摊摆好，然后将书都摆放整齐。
开始卖书了，我们开始喊：“快来买书哇!”这个时候人都来了，那些人寻找着自己喜欢看的书。有人指着《查理九世》全集问：“这个多少钱?”我回答道：“十五块钱。”那人想了想说：“能不能便宜点呀?”我说到：“不行!十五块钱买不买。”那个人无奈了，之后掏出十五块钱，我发现一个结论，很多人都喜欢买《查理九世》、《淘气包马小跳》、《阿衰》、《哈利波特》等等。这时候又来了一个人，这个人看中了《淘气包马小跳》，那个人问：“《淘气包马小跳》多少钱?”我说到：“五块钱!”那个人说道：“这么贵!便宜点行不行!”我回答：“不行!”那个人说道：“三块钱!你要是降到三块钱我就买六本《淘气包马小跳》!”我有点经不住诱惑，所以便问了一下其他人，其他人都同意三块钱卖出去，就这样我们赚了十八元。我们接着卖书，书都快卖完了，就在这时候来了个人，他们说我们的书是盗版的，要把这本书退掉，我说道：“不可能!”可那个人不听我们的话，最后只好让他退回去了，这本《查理九世》刚刚被退回来就有人买走了，这下放松了很多。我们赚的钱并不多，所以张盛羽就自愿把自己买的《阿衰》放在摊上，很快《阿衰》十五块钱卖了出去，没过多久跳蚤市场就结束了。
今天的跳蚤市场卖的真开心。
篇17：学校跳蚤市场活动总结
20xx年xx月xx日晚6：00—9：00，由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在南京银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备，终于“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕
本次活动取得了预期的效果，圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名，摊主较多，活动现场更是人山人海，前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目，质量上乘，价格低廉，使得全场的顾客都hold不住了，纷纷前来选购。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台，将大二，大三的同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。通过此次活动，培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时，也培养了我们当今大学生的创业和市场经济意识，锻炼了同学们的社会交际能力，丰富了大学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况，大家对本次活动的举办总体反映很好
总之，通过这次活动大家都受益匪浅。然而，本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行，更加丰富饱满。 再成功的活动也会有气不足之处，在摊主招募方面，摊主都是大二和大三的学生，没有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索，提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。在活动结束后，摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。 通过这次活动，我们更应该有所巩固和提高，在以后的活动中，
要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式，注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。
篇18：学校跳蚤市场活动总结
为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。xx月xx日第三节由全部举办的“跳蚤市场”在本教室正式进行。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。
本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：
一、活动的成功之处：
1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。
2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。
3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。
4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。
5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。
二、活动的不足之处：
1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。
2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。
3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。
此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。
【学校的跳蚤市场六年级作文】相关文章：
1.学校跳蚤市场口号
5.跳蚤市场作文
10.“跳蚤市场”卖东西作文
文档为doc格式
