大学校园安全问题及应对措施
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篇1:大学校园安全问题及应对措施
大学校园安全问题及应对措施
当今大学生安全工作是大学创建平安工作的重要一环,是大学稳定建设发展的大前提和大保障。以下就其背景、内容配套措施、渠道等进行纲要式探讨,望能够为构建和谐文明创新大学尽一点力。
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大学学生安全工作形势严峻
第一,大学治安形势不容乐观。目前,大学已由封闭型转变为开放型,管理方式也进入社会化。办学形式多样,学生结构复杂,校园与社会相互交叉渗透,校园治安形势日趋严峻。
具体如下
1、不法之徒时常窜入大学进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等。
2、外来务工、经商人员涌入校园,给学校的治安管理带来了巨大的冲击。
3、校区多而分散,交通安全存在较大的隐患。
4、学生人数剧增,学校资源有限,不少学生外出租房,在治安、防火、交通等存在隐患。
第二,学生自我防范、保护能力欠佳近年来,在校园内外发生了许多学生意外伤害事故,共同原因是大多数学生对事故的发生没有心理准备和自我保护意识。
具体问题如下
⑴缺乏安全防范意识;
⑵缺乏对社会消极因素的抵御能力;
⑶学生法制意识淡薄,自我防范能力较弱。
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大学学生安全工作的渠道和策略
加强大学生安全教育,是建设文明平安和谐大学的呼唤,是大学跨越式发展的需要,是全面推进素质教育发展的.必然要求,是大学生成人成才成功的前提保障。因此,应多管齐下,标本兼治。
第一,安全意识到位。大学要采取切实有效措施,加大教育力度,实施三全教育(全员、全面、全过程),力图全方位强化安全意识。
具体如下
1、全员教育即学校各级加强教职工安全知识培训,组织广大教职工系统学习、掌握安全知识以便有效地对学生进行安全教育。
2、全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的安全常识,也要教育学生遵纪守法,加强防范,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。
3、全程教育即要求学生从入学到毕业,安全教育始终贯穿于学生在校学习生活的全过程,做到常抓不懈,使学生安全平稳地渡过大学生活。
第二,重点实效到位。加强学生安全教育,既要全面展开,更要重点进行,讲求实效。
具体如下
1、是抓好重点对象如经常违反校纪校规学生的安全教育。
2、是抓好重点场所(场合)的安全教育。
3、是抓好重点时段即易发生安全事故的特殊时期,如新生入学时期、节假日期间、学生外出实习实践和毕业生离校之前等时段。4、是抓好以交通、消防、财产、网络、心理等方面的安全为重点的安全知识教育。
第三,安全宣传到位。
具体如下
1、通过学校刊物、广播电视、校园网络和公共展板等媒体及校园文化活动,经常性地对大学生群体进行安全宣传教育, 寓教于乐,使广大大学生在日常生活中得到安全文化的熏陶。
2、把安全宣传教育与教学、管理、服务等实践活动结合,把安全文化融入到学校的发展规划、教学科研、思想政治工作、管理服务中,使大学生在实践中逐步形成正确的安全思维习惯和行为方式,营造良好的校园安全文化氛围。3、加强安全文化硬件建设,对学生学习生活的各场所,确保安全万无一失。
第四,安全教育和学习到位。
首先,大学应编写以思想教育为基础、法制教育为依据、典型案例为衬托,以防火、防盗、防事故为主要内容的安全教育手册。其次,大学应将安全教育纳入正规的教学管理计划中,安排一定的课时,使安全教育始终贯穿于大学生在校学习、生活的全过程,力求安全教育进课堂、进头脑、进寝室、进生活。最后,安全教育与学习应与大学的道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合,突出特色。
第五,做好制度安排,力求制度到位。
1、建立、完善、落实安全责任制度①层层签订和贯彻落实安全责任书,建立安全制度,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。②各级安全部门和责任人即学校主管领导院(系)主管学生工作的领导、辅导员、学校安全保卫部门等齐抓共管,多管齐下。
2、建立和完善学各项安全制度,建立长效的教育管理机制,从制度上确保学校各项活动的正常开展。
3、建立警校合作、校家合作,实现学校与社会的通力合作,为大学生安全和学习生活保驾护航。当然,大学生的安全教育工作是一项系统的工程,需要学校、家庭、社会和大学生自身等四座“立交桥”的通力协作,方可取得如期的效果。
篇2:超级终端陷阱及其应对措施
当我们的企业分支机构和代理商经营初期,由于规模有限,企业的利润来源比较清楚,
超级终端陷阱及其应对措施
。而随着经营规模的不断扩大,影响企业利润的因素就会越来越多,有些因素是比较清晰可见的,而有些因素就难以发现和控制。超级终端陷阱,就是一个比较隐性的问题。本文主要从营销和财务上,阐述了超级终端陷阱产生的原因,以及对我们可能会带来的问题,并提出了一些应对办法。
近几年来,中国的零售业态更新变化速度异常之快,是人们所始料不及的。抛开日用百货等业态的变化不谈,单就说与浴霸相关联的家电、建材业态的变化,四年前,谁能预测到今天的业态状况会是这样?超级终端发展如此迅速,竞争又是如此之激烈呢?以前,传统的业态如百货商场、建材专业市场、街道门店等,如今在电器销售上都在快速的萎缩,他们已经正在越来越被周边的新型终端所取代。新兴业态――建材超市连锁,以其优雅的购物环境、良好的产品保障和一站式购齐的便捷等特点迅速赢得了中高端消费群体的青睐。如国际建材大鳄百安居,正在加紧在中国的全盘布局;国内建材巨头东方家园,崛起于东北,正在加紧辐射全国重点市场;同时,还有区域性建材超市的不断崛起、国外建材巨头的不断进入和原有建材专业市场的转型,如天津家居、上海好美家、深圳家福特、法国乐华梅兰、北京居然之家等等。同时,新兴业态――电器连锁,以其低廉的价格、良好的服务和便捷的购物等特点得到了普通消费者的广泛认可。如,国美在全国范围内将新增连锁终端366家,是以前其终端数量的总和还要多;苏宁也在疯狂地加强华东以外区域的“圈地运动”,并计划今年将店面数量翻番;上海永乐也终于奈不住局部发展的寂寞,于204月开进了京城,并计划今年在北京开4―6家新店;大中也不满足于仅在北京的发展,已经开始把触角伸向了周边的城市……,所有的这一切正在向我们表明:超级终端时代已经到来!
对于终端业态的不同发展阶段,我认为,超级终端均有不同的作用和意义。
一、对于发展期的市场而言,超级终端正准备进入或刚刚开始进入,此时,我们重点要做的工作就是不但要进入该终端,而且还要抢占最好的位置、抢占最大的展位、制作最好的展示形象、做好生动化和差异化展示。通过超级终端的目标消费者聚积效应,我们可以集中有限的资源重点进行投放,重点突破,以点带面,迅速提升我产品在该商圈的品牌力和销售力。虽然我们把鸡蛋都放在了一个篮子里,但该阶段超级终端的进入总体上是利大于弊的。
二、对于转型期的市场来讲,超级终端的进入仍是利大于弊。该阶段,大终端的主要任务是快速抢占城市的重点商圈,利用先入为主效应,确立自己的战略性地位。此时,大终端越开越多,对我们来讲,我们的工作重心也从原来的分散的散户转移到了大终端上来,我们要保证有限的资源向大终端逐渐倾斜,因为我们必须意识到:原来的散客正在被大终端所聚积!该阶段,虽然我们的经营风险在进一步的增加,但我们的销量却能快速的提升,同时,该市场的启动成本也越来越高,逐渐形成了一定的“通路门槛”,阻止了一般竞品的市场进入门槛,
三、对于相对成熟的市场,终端渠道的分布和竞争格局已经初步成型。此时,超级终端的发展势头虽然相对有些缓慢,但仍在继续中。因为,每个大终端都企图进入所有的有较强的现实消费能力和潜在消费能力的商圈,并彻底打跨竞争对手,树立自己在该商圈的霸主地位。这样,一个商圈内,就会存在各大终端的分店,有的分店就一条马路相隔地面对面,这样的一个超级终端密布的渠道状况,对我们厂家来讲到底是福是祸?对我们分公司的正常经营会带来什么样的问题或潜在问题?面对“超级终端陷阱”的现实状况,我们应该怎么应对呢?
以前,如果听说要有超级终端开业,大家都觉得非常高兴,因为这些大卖场会聚集更多的购买力。而如今在一些超级终端竞争异常激烈的区域,越开越多的超级终端却令分公司或代理商越来越难以承受。因为,超级终端的成本在成倍的增长,人员的工作量也在不断的增加,而我们的销量却不能同步的增长,甚至销量的增长非常缓慢!
举例说明:
在B市的Y商圈内,前年,有3家超级终端互相竞争,我们在该商圈内的销售收入为100万元,投入的总成本为15万元(假设每个店投入为5万元/年)。去年,“圈地运动”更加激烈了,Y商圈内又新开了3家超级终端,考虑到该商圈的重要性,我们不能不进,去年该商圈的6个超级终端投入共达到30万元,而其销售收入合计为140万元。这样,从财务角度分析,由边际贡献方程式:平均单店边际贡献=平均单店销售收入―平均单店变动成本,假设每新开一家超级终端,变动成本与销量成正比关系。那么,在一个商圈内,随着超级终端数量的增加,平均单店的边际贡献是在不断递减的,当单店边际贡献递减到与单店固定成本相等时,该超级终端就处于了盈亏临界点,也就是说平均利润为零。
(图略)
于是,问题就出来了:如果新开的超级终端我们都进的话,我们将会面临亏损的可能,如果有一个超级终端没进,则我们在该店终端的销量就为零,必定失去一部分销量。我们仿佛陷入了超级终端的陷阱里,欲罢不能(当然,如果进店是为了品牌战略的需要,就另当别论了)。
超级终端的大量出现,给我们的营销管理工作也带来了严峻的挑战!我认为,主要表现在以下几个方面:
A、终端投入成本成倍的增长,难以控制。包括进店费、卖场扣点、展柜制作费、促销品费用、店方节庆宣传费、宣传品费用、导购工资、物流配送等费用。
B、销量的增长远远赶不上费用的增长。
C、资金占用数额不断攀升。
D、渠道冲突增多。
E、业务人员的工作量大大增加,造成管理半径过大,工作不细致;或者需增加业务人员的数量,造成管理费用的增加。
因此,那种粗放式的经营管理模式已经越来越不能适应当前市场发展的需要了,精细化营销、集约化管理的经营模式必须建立和完善。
篇3:浅谈翻译技能和应对措施
浅谈翻译技能和应对措施
要成为一名称职的翻译至少要通晓两种语言,并掌握一定的专业知识和翻译技巧,还必须熟谙两种文化,这样在笔译和口译过程中才能领会“弦外之音”,并把它们恰如其分地在译文中表达出来.本文从跨文化交际的`视角出发,认为翻译是一种以跨文化交际为目的的再创造过程,其关注的焦点是源语和目的语之间意义的对应转换,文化屏障是可以跨越的.
作 者:李育鸿 作者单位:甘肃省水利厅,甘肃,兰州,73000D 刊 名:社科纵横 英文刊名:SOCIAL SCIENCES REVIEW 年,卷(期): “”(10) 分类号:H315.9 关键词:翻译技能 跨文化交流 应变技巧篇4:大学生心理压力及应对措施
大学生心理压力及应对措施
本文由alexwang198609贡献大学生心理压力及应对措施环境工程硕 0901 班:王波 学号: M73177 年 5 月 20 日摘要:面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,出现各 种各样的心理问题,心理问题呈上升趋势。作为一名兼职新生班主任,加强大学 生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举措,是工作的重要组成部分。针对 当前大学生中存在比较严重心理问题现状,分析了影响大学生心理健康的原因, 提出了提高大学生心理健康水平的相关策略。关键词:心理;健康;管理; 关键词:心理;健康;管理;教育1.前言 .作为一名兼职新生班主任,对于学生的心理问题的关注是我工作的重要内 容,而辅导员在新生到校 3 个月后,对新生的心理状况做过一次普查,结果是大 学生的心理问题非常严重,这也引起了我对大学生心理压力应对的兴趣。 压力,亦称为应激,是指紧张或唤醒的一种内部心理状态,它是人体内部出 现的解释性的、情感性的、防御性的应对过程。大学生的心理问题大都是由许多 特定的压力造成的。这些压力多半是来自外在事件的刺激,或者来自内在生理方 面的影响,也有一部分是由个体心理认知所诱发的。正如许多社会应激理论都把 个体与社会整合起来,认为个体压力本身就是社会压力的一部分。 当代大学生正处在一个社会变化迅速的时代,面对现代社会日益复杂的竞 争,大学生承受着巨大的压力,心理问题呈上升趋势。大学生心理是否健康,不 仅会影响其在校学习和生活,还将影响其终 身发展。因此,了解大学生心理问 题的现状,探索大学生心理问题 产生的原因,根据大学生群体心理特点,帮助 他们解决心理发展过程中和日常生活中经常遇到的心理与行为问题, 开发他们的 心理潜能,优化他们的心理素质,使他们全面、充分、和谐、主动地发展,是高 校全面推行素质教育的重要课题。 目前,各种心理压力困扰着当代大学生,由此造成的负面影响的程度和范围 也在日益加深和扩大。某名校某大学生自杀坠楼身亡,某考生因未能考取理想大 学郁郁寡欢,自我隔离,某大学生沉迷网络,逃避现实等等。我们希望通过对个 别典型案例的调查分析,联系受访者的家庭背景、生活经历等找出困扰着大学生 心理的压力源所在,寻找发现心理压力对人们日常生活、健康的影响,给大学生 打预防针。同时了解实际缓解压力的方法。旨在让更多大学生了解自己的心理压 力、心理健康状况。 在现实生活中,心理问题始终是敏感问题,人们不自觉地忽视或是不能正确 面对。这需要学生、家庭、社会和学校的共同努力,帮助大学生提高自身的心理 承受和调试能力。帮助大学生拥有阳光般明媚的健康心态。2 大学生心理状况现状分析为了解环境学院当前在校大学生的心理健康状况,辅导员老师针对 09 级新 生使用精神症状自评量表(SCL-90)和一般情况调查表, 采取随机抽样问卷测试与 个别访谈相结合的方法对 09 学生进行了抽样检测。共发出问卷 230 份,收回有 效问卷 230 份。经统计发现:躯体化强迫、焦虑不安、人际敏感、忧郁、敌对是 当前大学生群体中最主要的心理健康障碍。 被调查对象中约有 40.3%的大学生存 在不同程度的心理障碍, 而我国普通人群心理障碍发生率约在 20~25%左右, 大 学生心理障碍的发生率远远高于普通人群。2.1 心理压力过大 (1)外部环境方面。 外部环境方面。 外部环境方面 目前世界金融危机的爆发,影响了我国许多行业,不少行业用人计划减少,大学生就业形势较为严峻,大学生流传着“毕业即失业” 的口号。随着年级的升高,由于专业方向、社会范围以及家庭背景的不 同,大 学生个体之间在就业观念、择业机会等方面的差异就越来越大, 面对激烈的竞争, 一部分学生就读时优心忡忡,以致表现出缺乏自信、眼高手低、畏惧社会等 心 理问题。(2)内部环境方面。由于学校对学生成绩要求严格,将计算机等级考试 内部环境方面。 内部环境方面和外语四、六级考试作为考察学生综合能力的重要条件。社会和学校的双重环境 迫使大学生在摆脱了高三的重负以后,又进人了更为紧张的“高四”,繁重的学习给他们带来了 不同程度的心理压力。一部分不善于化压力为动力的学生便出现 了不同程度的心理疾病,从而影响了学习乃至日后的生活。2.2 心理承受能力弱大学生追求完美、向往成功, 在家庭中居中心地位, 加上一些学校存在重“智” 轻“德”,重“学习成绩”,轻“心理品质”的倾向, 使得部分学生缺乏独立自主的 能力,无论在自我估量方面还是在人际关系方面,一旦受阻,便心灰意冷、裹足 不前。长期的封闭式学校教育也使大学生似温室的花 朵,一遇风雨便神形俱废、一撅不振。相当一部分学生缺乏承受挫折的能力,不能正确处理遇到的各种困惑 和矛盾,经常陷人焦虑、抑郁等情绪中,有的发展成为心 理障碍,有的甚至发展到自残、轻生、伤人的严重程度。因此,对大学生进行挫折教育是心理健康教 育的题中之义。2.3 心理调节能力差随着年龄的增长、知识阅历的增加,大学生对社会有了进一步的认识,同时 也逐渐形成了自己的人生观和价值观。他们对周围的人和事有着自 己的看法和 要求,但现实与理想总是存在不同程度的偏差,这种偏差会给大学生带来焦虑, 即是个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁形成的一种紧张不安。3 加强大学生心理素质培养的措施与对策(1)心理健康教育工作应贯穿于学生成长的始终。由于各 心理健康教育工作应贯穿于学生成长的始终。 心理健康教育工作应贯穿于学生成长的始终年级心理素质的参差不齐,产生心理问题的特点不同,因此,学校应把心理健康 教育的工作贯穿与整个大学生活的全过程。在第一学年,重点对新生进行心理健 康测 评,以掌握大学生的总体心理健康状况;重点关注心理健康状况测评后有 中度心理问题的学生的咨询与辅导, 同时关注学生入学适应不良及适应障碍的咨 询与调适。 在第二学年,通过开设心理健康方面的必修课和选修课对全体学生 进行心理素质的培养和加强,重点关注学生学业问题与人际交往及恋爱情感问 题。第三学年,重点 在于对毕业生进行职业测评、职业规划及求职就业训练。(2)加强创新能力的培养和良好个性品质的养成应是心 加强创新能力的培养和良好个性品质的养成应是心 理健康教育的'重点 理健康教育的重点。从本次测试结果分析来看,高校大学生心理素质总体 教育上是良好的、积极的。但也有一部分学生在个性上存在着明显的弱点:比如缺乏 认真负责精神、责任感不强、以自我为中心、自制力较差等。所以,在全面推行 素质教育过程中,一是应重视大学生心理素质的培养与训练,帮助大学生认识自 身个性弱点,激发学生成长的 内在动力,通过生活实践的磨炼,培养良好个性 品质,优化学生人格结构,促进学生德、智、体、心全面发展。同时应该把创新 能力的培养列入心理素质培养工作中,通过创造性思维训练等方式,帮助大学生 摆脱个性束缚,增强自信,培养创造品质。(3)建立组织压力管理机制,形成全员育人的良好氛围。 建立组织压力管理机制,形成全员育人的良好氛围。 建立组织压力管理机制从对学生进行的 心理素质调查分析来看,在高校的专业教学、科研实践、生活 管理和服务工作等教育教学活动环节中,渗透心理健康教育内容十分必要。学校 应该根据学生思想动态 和心理状况,在教学、管理和服务中,有意识、有针对 性地做好教育和引导工作。学院党政部门、学生处、团委要把学生心理健康教育 工作作为中心工作长抓不懈; 思想政治理论课教师要充分发挥课堂教学主渠道 作用加强对学 生进行思想道德素质教育和心理健康教育;辅导员、班主任要充 分发挥教育、管理和指导作用,深入学生、关爱学生,及时掌握和了解学生的思 想、心理动态;专业 教师要结合教学活动过程,渗透心理健康教育内容;后勤 人员要努力提供优质高效的服务保障,为大学生办实事、办好事,使大学生在优 质服务中受到感染和教育。(4)改变传统教育理念,注重人的全面发展。心理素质教育不 改变传统教育理念,注重人的全面发展。 改变传统教育理念只是针对精神疾病的防治,更重要的是对正常人的心理健康、个性发展、潜能开 发、生活质量提高等方面起引导作用。以前的思想政治教育比较忽视学生的个 性和心理特点,往往是按照预先设定的一套规定模式向学生进行灌输,这不仅使 学生失去了 学习的内在动因,产生逆反心理,而且扼杀了他们的聪明才智和创 造精神。因此,对学生的素质教育特别是心理素质教育能否得以实施,最重要的 是学校各级领导与 教师是否对心理素质教育有正确的认识,能否树立“心育”观 念,把心理素质教育置于学校工作的重要位置并采取切实可行的措施和方法,才 能真正将素质教育落到 实处,实现教育目标的根本性转变。 总之,我们要为大学生的健康成长创造良好的社会环境,注重文化的整合, 大力开展丰富多彩、形式多样、积极 向上的科技文化活动,营造良好的校园文 化氛围。高尚的风气,良好的秩序,不仅能美化学生的心灵,陶冶学生的情操, 启迪学生的灵性,开阔学生的胸怀,而且可 以激发学生的上进心,培养学生愉 快的情绪,从而使大学生在健康的校园、社会氛围中,思想得到提高,认知得到 深化,意志得到磨炼,情感得到升华。参考文献 参考文献[1]孔伟,武文玉.大学生心理健康教育创新模式的构建[J]. 继续教育研究, ,(11). [2]王兰芳.大学生心理问题的成因分析及预防途径[J].陇东学院学报,2008, (6). [3]唐晓梅.大学生常见心理健康问题的探讨[J].湘潭师范学院学报(自 然科 学版),2008,(4). [4]张稚雯,叶璀玲.论大学生心理健康教育体系及其建构[J].淮北职业技术 学院学报,2008,(6). [5]李鸿飞.大学生心理健康 问题的现状与对策[J].山西高等学校社会科学学 报,2008,(11).篇5:面试应对措施全攻略
面试应对措施全攻略
一、尽快适应面试环境能否迅速适应面试环境,将直接影响你在面试中正常水平的发挥,为此你有必要对可能面临的面试环境有更加全面、准确的预测,不要把面试环境事先就在脑子里规定好,而是要根据现实场景随机应变,迅速适应现实存在的面试环境。
现实中,由于考官自身素质的差异,对面试的认识不同,所以造成面试环境也是千差万别,有些面试环境创造得非常好,基本符合正规面试的要求,有些面试环境却令人难以恭维。好的面试环境当然容易适应,这里不再多言。但我们做事情既要向最好处去努力又要考虑到最坏的情况。所以,你对面试环境的预期一般不要太理想化,将其设想为一个非常正规、环境非常怡人的场所,因为有些面试组织者素质偏低或经验不足,不太注意创造一个良好的环境,假如等待你的面试场所可能是一间狭小而杂乱的办公室,主考官悠闲地叼着烟卷,品着茶,翻着文件或报纸,电话铃声不断,有个办公小姐一边接电话一边与另一个在打印文件的先生聊天,看到这种情况,你可能很失望很厌烦,但是,你一定要平定自己的情绪,不能在表情和动作上表露出来。因为,这并不一定表明考官对应试者不重视,而可能是因为这是他一贯的工作作风或者是因为他经验不足,根本不知道面试环境的作用。你时刻要知道,你是来应试求职的,不是来挑毛病的。要改造现实,首先要适应现实,否则你自己连立足之地都没有还怎样来施展才华呢?只有你争取到任职的机会,工作以后处理好人际关系,发挥出你的聪明才智,你才能一步步地达到自己预定的目标。
考官与被试者的相对位置是面试环境的重要构成因素。现实中,可能会出现各种情形,对应试者的心理会有不同的影响。
1、审讯式。这种形式突出了考官的地位,居高临下,适合于答辩与问题式面试。这时应试者的心理压力会较大,明显感觉到处于被试的位置。但这种方式最为常见,应试者应做好心理准备,要镇静勇敢,不要望而却步或坐如针毡
2、座谈式。这种形式强调主试与被问的平等关系,适合于交谈问题式面试。这时应试者会感觉轻松自在得多,但同时与其他竞争者同台表演免又有一定的压力,这种情况下,应试者一定要注意思维表达的全面性,照顾到方方面面,既要积极表现自己,又不要咄咄逼人,要把竞争性与合作性完美地结合起来。
3、会客式。这种方式比较像家常会客,较为亲切。考官的意图是想把被试者的心理压力减到最低限度,使被试者能够自然大方地表现自己。被试者应全力配合这一点,不要拘谨,不要太客套,但也不可放松警惕,不要语气太随便,要注意对考官的尊重。
4、公堂式,比较庄严,适合于辩论式、答辩式面式。考官着重对被试自信心、自控力、应变力、逻辑表达力进行测试。被试者要保持平静自若,反应敏捷,理直气壮,给人以震撼力和感染力。
5、舞台式,考生在台上,考官观众在台下,适合于演讲、答辩、辩论及其他表演性面试。应试者尽情发挥自己的魅力,注意表演的鼓动性和感染力,给考官和观众以美的享受和力的感觉,此时考官容易被观察的情绪所感染,应试者应努力获取观众的好感和支持。
6、会议式,应试者与主考官三分天下,但应试者只占其一,处于考官的“夹击”之中,必须采用“平衡外交”的战术,对考官的两方不能出现厚此薄彼的现象。
7、谈判式,主试和被试是横向和对角向的对应关系,彼此地位形式上对等,但实际上被试者处于一个孤立的据点,会产生危机感,因此被试者应注意调适心理波动,掌握好综合平衡。
8、宾主会谈式,气氛最为亲切友好,主试和被试者都试图达到一种促膝谈心的效果,但双方都在密切关注着对方的反应,此时被试者应对主试的亲善友好报以积极反应,最重要的是表达出对主试的尊重和信赖,言谈举止要稳重自然,流露出言为心声的诚意。
9、乐队指挥型,主试为乐队指挥,被试者必须看清指挥棒的动向和含义,给予正确、积极的回应,同时各个被试者既要突出个人的“艺术”天才,又要表现出良好的合作精神,使整个乐队的演奏和谐而动听。
二、礼貌对待工作人员
求职者前来参加面试,大都有一种忐忑不安心理。一是对考场和考官有一种莫名其妙的怯意,有点高深莫测;另一方面担心一旦面试不过关,前功尽弃。有经验的考官非常理解求职者的这种心理,进行面试前会设法在最短时间内使求职者情绪获得调整,缓和其紧张的心情,以便使他们的水平正常发挥出来。为此,考官会安排一些工作人员负责对求职者的接待服务,热情友好地引导应试者进入考场。一般情况下,工作人员会热情、自然地和应试者寒暄几句,对求职者前来参加面试表示欢迎,并把应试者引见给考官,并向应试者介绍各位考官的姓名、职务等个人情况。对工作人员的热情服务,应试者应及时能予积极的反应,平等礼貌
一、尽快适应面试环境
能否迅速适应面试环境,将直接影响你在面试中正常水平的发挥,为此你有必要对可能面临的面试环境有更加全面、准确的预测,不要把面试环境事先就在脑子里规定好,而是要根据现实场景随机应变,迅速适应现实存在的面试环境。
现实中,由于考官自身素质的差异,对面试的认识不同,所以造成面试环境也是千差万别,有些面试环境创造得非常好,基本符合正规面试的要求,有些面试环境却令人难以恭维。好的面试环境当然容易适应,这里不再多言。但我们做事情既要向最好处去努力又要考虑到最坏的情况。所以,你对面试环境的预期一般不要太理想化,将其设想为一个非常正规、环境非常怡人的场所,因为有些面试组织者素质偏低或经验不足,不太注意创造一个良好的环境,假如等待你的面试场所可能是一间狭小而杂乱的办公室,主考官悠闲地叼着烟卷,品着茶,翻着文件或报纸,电话铃声不断,有个办公小姐一边接电话一边与另一个在打印文件的先生聊天,看到这种情况,你可能很失望很厌烦,但是,你一定要平定自己的情绪,不能在表情和动作上表露出来。因为,这并不一定表明考官对应试者不重视,而可能是因为这是他一贯的工作作风或者是因为他经验不足,根本不知道面试环境的作用。你时刻要知道,你是来应试求职的,不是来挑毛病的。要改造现实,首先要适应现实,否则你自己连立足之地都没有还怎样来施展才华呢?只有你争取到任职的机会,工作以后处理好人际关系,发挥出你的聪明才智,你才能一步步地达到自己预定的目标。
考官与被试者的相对位置是面试环境的重要构成因素。现实中,可能会出现各种情形,对应试者的心理会有不同的影响。
1、审讯式。这种形式突出了考官的地位,居高临下,适合于答辩与问题式面试。这时应试者的心理压力会较大,明显感觉到处于被试的位置。但这种方式最为常见,应试者应做好心理准备,要镇静勇敢,不要望而却步或坐如针毡
2、座谈式。这种形式强调主试与被问的平等关系,适合于交谈问题式面试。这时应试者会感觉轻松自在得多,但同时与其他竞争者同台范文网 www.fanwenwang.org 提供最新的原创免费范文!表演免又有一定的压力,这种情况下,应试者一定要注意思维表达的全面性,照顾到方方面面,既要积极表现自己,又不要咄咄逼人,要把竞争性与合作性完美地结合起来。
3、会客式。这种方式比较像家常会客,较为亲切。考官的意图是想把被试者的心理压力减到最低限度,使被试者能够自然大方地表现自己。被试者应全力配合这一点,不要拘谨,不要太客套,但也不可放松警惕,不要语气太随便,要注意对考官的尊重。
4、公堂式,比较庄严,适合于辩论式、答辩式面式。考官着重对被试自信心、自控力、应变力、逻辑表达力进行测试。被试者要保持平静自若,反应敏捷,理直气壮,给人以震撼力和感染力。
5、舞台式,考生在台上,考官观众在台下,适合于演讲、答辩、辩论及其他表演性面试。应试者尽情发挥自己的魅力,注意表演的鼓动性和感染力,给考官和观众以美的享受和力的感觉,此时考官容易被观察的情绪所感染,应试者应努力获取观众的好感和支持。
6、会议式,应试者与主考官三分天下,但应试者只占其一,处于考官的“夹击”之中,必须采用“平衡外交”的战术,对考官的两方不能出现厚此薄彼的现象。
7、谈判式,主试和被试是横向和对角向的对应关系,彼此地位形式上对等,但实际上被试者处于一个孤立的据点,会产生危机感,因此被试者应注意调适心理波动,掌握好综合平衡。
8、宾主会谈式,气氛最为亲切友好,主试和被试者都试图达到一种促膝谈心的效果,但双方都在密切关注着对方的反应,此时被试者应对主试的亲善友好报以积极反应,最重要的是表达出对主试的尊重和信赖,言谈举止要稳重自然,流露出言为心声的诚意。
9、乐队指挥型,主试为乐队指挥,被试者必须看清指挥棒的动向和含义,给予正确、积极的回应,同时各个被试者既要突出个人的“艺术”天才,又要表现出良好的合作精神,使整个乐队的演奏和谐而动听。
二、礼貌对待工作人员
求职者前来参加面试,大都有一种忐忑不安心理。一是对考场和考官有一种莫名其妙的怯意,有点高深莫测;另一方面担心一旦面试不过关,前功尽弃。有经验的考官非常理解求职者的这种心理,进行面试前会设法在最短时间内使求职者情绪获得调整,缓和其紧张的心情,以便使他们的水平正常发挥出来。为此,考官会安排一些工作人员负责对求职者的接待服务,热情友好地引导应试者进入考场。一般情况下,工作人员会热情、自然地和应试者寒暄几句,对求职者前来参加面试表示欢迎,并把应试者引见给考官,并向应试者介绍各位考官的姓名、职务等个人情况。对工作人员的热情服务,应试者应及时能予积极的反应,平等礼貌地表示诚挚的感谢。这样不仅会获得工作人员好感,而且你温文尔雅、平等待人的君子风度会给考官留下美好的印象。不过,你可能会遇到个别素质较低的工作人员,表情木然,神态冷漠,板着面孔推开考场的门就把你放进去了,或者遇到个别粗鲁的工作人员,他大声地点你的名字,不耐烦地扫你一眼,然后扭头过去,一声不响地走在你前面,把你“推”到考官的面前。这时你可能会很窝火,但不能表现出任何不满。你不但不能对他表现出厌烦憎恨的情绪,而且同样要对他们的“服务”表示诚恳的感谢,这样你不仅可以使他回味自己的所作所为,更重要的是向考官表现出你善于忍让,不计较小事,顾全大局的高贵品质。礼貌地对待工作人员,将表现出你细心周到,尊重别人劳动,平等待人和善于情绪自控,不因小失大等个人修养水平,是每个应试者都要争取做到的并非小事的小事。
三、配合考官迅速建立和谐友好的面试气氛
建立和谐友好的面试气氛对主试和被试双方都有利。在和谐友好的气氛中,被试者对主试有一种信任感和亲切感,从而愿意开诚布公,说出自己的真实想法;而且会轻松自然地发挥出正常的水平。被试者能发挥正常的水平,主试也能获取真实的信息,当然是两全其美、双方都希望发生的事,但这需要双方的共同努力。一般说来,在正式提问开始之前,有经验的考官会积极主动地去创造一个和谐友好的气氛,以消除应试者的紧张或警戒心理。当工作人员将应试者引入考场并介绍姓名后,考官中的主试人应迎上来与应试人握手表示欢迎,然后请应试人入座,面试即开始。在没有工作人员引见的情况下,应试者进入考场之前,应轻轻叩门,待得到考官应允后方可入室。入室后,背对考官,将房门轻轻带上,然后转向面对考官。有礼貌地同面试人打招呼,如果你不知道对方各自的姓名和职衔,决不要自作聪明,随意猜测后就称呼对方×××。如果出现差错,将十分难堪,对方会觉得你轻率无礼。你最好先自我介绍一下,再有礼貌地请教对方的姓名和身份。例如,你可以这样开始:“您好!我是***,很高兴能有这个机会参加面试,非常感谢您给了我这个宝贵的机会。可以请问一下您和其他几位考官的姓名和身份吗?”这时,主考官可能就会回答:“我姓刘,是人事局副局长,这位是王处长,这位是李博士。”你这时要和考官一一打招呼,并称其姓和职衔,再次对他们给予你面试的机会表示感谢。例如,“谢谢您!刘局长”,“您好,王处长,很高兴见到您。”“您好!李博士,非常高兴认识您。”如果考官主动伸出手来,就报以坚定而温和的握手。如果考官不主动握手,应试者切勿伸手向前和对方握手,以免对方没有思想准备而出现尴尬局面。若无主试人邀请,你切勿自行坐下。对方叫你坐下时,切勿噤若寒蝉或扭扭捏捏;而应马上说“谢谢!”坐下时要放松自己,但要坐得挺直,切勿弯腰弓背,不要双腿交叉或叠膝,不要摇摆小腿。最好双腿自然并拢或稍微分开一点儿。女士特别要注意,坐下后不要把腿向前伸直,也不要大大地叉开。应试者要绝对避免伸懒腰、打呵欠、双手抱在脑后、莫名其妙地跺脚等忌讳的小动作。已经安排好的应试者的座位,你不要随意挪动。随身携带的皮包、物品等或平时压在或放在桌子上的东西应拿在手中,或放在膝盖上面。双手保持安静,不要搓弄衣服、纸片、笔或其他分散注意力的物品。
神态要保持亲切自然。面试过程中,和颜悦色,不亢不卑,是最佳神态。面容与眼神最容易引起考官的注意,面带微笑,使人如沐春风,最受欢迎。而不苟言笑,面无表情,最令人反感。眼神也非常微妙,但不可乱用。在面试中,审视、鄙视、斜视以及瞟、瞥都是不能采用的。当然,点头哈腰、奴颜婢膝,也不适当。应试者的表现应当热情诚挚,落落大方,这是自尊和自信的表现,也是主考官欣赏的表现。
现代青年比较重视表现自己的气质、风度等形象魅力,但应当记住,魅力不是故作姿态和装腔作势。有些小姐与人相见,总喜欢甩甩自己满头的秀发,或者把头稍稍歪一点。要是过度地张扬自己的女性美,向考官无缘无故地撒娇发嗲,是不成体统的。
以上所谈的还是一般情况,由于主试的积极主动、热情友善,应试者的心理压力较小,一般会很快消除紧张焦虑的心理,对主试的行为报以积极的回应,容易建立和谐、友善、宽松的面试气氛,但由于考官也是千差万别,什么样的人都有,有些人可能性格内向,不善言谈;有些人可能性情冷漠,不苟言笑;有些人可能孤高自傲,目中无人;有些人则可能是由于对面试没有正确的认识,以为主试就必须摆出主试的架子,要高高在上,给被试者来个下马威,故意做出一副惟我独尊姿态;可能还有些人刁钻古怪或滑稽可笑,等等,不可尽述。如果遇上这类考官,有的考生可能会灰心失望,觉得应聘单位的人素质太低;有的考生可能会心生厌恶,瞪眼皱眉;有的考生可能会茫然失落,不知所措;有的考生甚至可能出现过激的行为,当面指责考官,等等。如果考生表现出类似的态度,无疑会使双方的关系趋于僵化,甚至对抗,个考场的气氛也就变得凝固、紧张。作为应试求职者,一定要牢记自己的使命――争取面试成功,获得应聘职位。因此,无论如何不能与考官对着干,否则就等于弃权了。不要被眼前暂时的挫折吓倒,不要灰心丧气,而要鼓起勇气,振作精神,在考官面前充分展现你的个人修养、人格魅力、才华能力,来征服和感化考官的心,为自己争取到一席用武之地。
四、配合考官顺利度过引入阶段
引入阶段主要是围绕应聘者的基本情况提出问题,逐步引出面试正题。
无论哪种面试,都应有引入阶段。在引入阶段,考官的提问一般很自然、亲切、渐进,像闲聊漫谈一样,考官这样做的目的,一是消除或缓解应试人的紧张和焦虑情绪,一是引出面试的主题。
当考官看见―个应试者一进考场便频频地向他点头,然后拘谨地走过去坐在应试席位上,不停地搓动双手,或满脸涨得通红,鼻尖冒汗等,一般不会立即开始提面试的正题。聪明的考官肯定会发现这个应试者心情十分紧张,内心十分焦虑,惴惴不安。这时,考官会找一些比较轻松的话题让应试人平静一下。诸如:“是骑自行车来的吗?”“我们办公楼不难找吧?”“请坐,你是怎么来的?家远吗?”“到这里来工作有什么困难吗?”等等。一些幽默风趣的考官可能会找一些很有趣很容易拉近彼此距离的话题,考官如果从个人简历中得知应试人非常擅长打乒乓球,曾获得过北京市青年杯的亚军,就可以引发话题:“听说你的乒乓球打得挺不错,以后可得向你请教一下啊。”再如,应试人所填简历中,字写得很“帅”,考官可能会随口问上几句,并询问是否经常练习书法。总之,凡是有经验的考官,都对考生的应试心理有所了解,不会一上来就穷追猛打,一般都会引导考生自然地进入正题。对于考官的这类引导性的问题,考生最好随口应答,无所拘束,表现出对考官的好感和信任,但要注意用敬语如“您”、“请”等等,切不可将同学或同事之间使用的语言用于回答考官的问题。市井街头常用的“俗语”要尽量避免,以免被认为油腔滑调。面部表情要自然,谦恭和气。眼睛应看着问话的考官,但不要盯着看,不时看看旁边的考官。目光注视着答话者是尊重对方的表现,同时也表现出你的自信。以眼瞟人、漫不经心、无缘无故皱眉或毫无表情都会使人反感。
应试人要积极配合考官顺利度过引入阶段,同时集中精力,时刻留心话题的转变,调动全身力量准备进入攻坚阶段。
五、机智敏捷,应付意外情况
“阵而后战,兵法之常;运用之妙,存乎一心。”应试者必须注意培养自己的应变力和创造力,不要为一些固定的思维方式、行为方式捆住手脚。
例如,没有经验的考官可能根本不顾及考生的心理,一上来就横挑鼻子竖挑眼,提一些刁钻古怪的问题,美其名曰考察应试人的应变能力和自制能力。这类考官也有其合理之处,因为此时考生真的需要很强的应变能力和情绪自控能力。问题在于这类考官大多并不是真的清楚他们考察的应该是什么,他们对面试并不了解,对自己也不相信,惟恐被考生看出自己心虑的实质,故意装腔作势,拉虎皮做大旗,先耍一通威风再说。对这类考官,考生最好先满足其虚荣心,对他们表现出极大的尊敬,顺其意而为之,话语形式上要客气、婉转,内容上要坚定有力,既表现出自己的才华,又表现出对他们的推崇。
有些考官虽然出于对考生的理解和关爱,想缓解一下紧张的气氛,拉近彼此间的距离,但由于经验不足,往往适得其反,事与愿违。例如,有的考官不分对象,一开口便说:“请坐,请不要太紧张。”考生坐定后,接着说:“好啦,让我们开始面试吧,我要问的第一个问题是……”听考官这么一说,本来感觉并不紧张的考生倒怀疑起来了,“我怎么搞的,他怎么看出我紧张来了?”所以考生必须保持高度的自信心,不要总疑心自己哪方面出了问题。
还有些考官,善于别出心裁或者说富于创新精神,喜欢打破常规,我行我素,天马行空。例如,他可能突然提出这样的问题:“最近有消息说希特勒是拿破仑的后代,你对此有何评论?”“你能给我背两首《诗经》里的国风吗?”等等似乎考察应变力的问题。这时你不妨“以牙还牙”回答出更荒诞的答案。例如,你可以说:“我听说墨索里尼也是拿破仑的后代,是他的第4代贤孙”。不过,的`确有些考官非常富于创新精神,通过设置一些细微的情景来测试应试人的某种素质。例如,日本外务省有一次在面试几位应征的小姐时就发生了一件有趣的事。应试的小姐走到考官面前,考官问道:“请报一下您的名字、年龄和履历。”回答是温文尔雅、相当流利的,因为事先作了充分的准备。突然,考官发问:“一般来说,女人有几条美丽的大腿?!”始终斯文地站着的,用女人特有的温柔回答着问题的女青年,一听便勃然大怒。她感到在如此严肃的场合,考官对女人的大腿表示兴趣,是对她的侮辱,便一个急转身,胡乱地推开门冲了出去。下一个小姐也是如此。考官问了几个常规性问题后,突然问道:“女人的大腿……”应试者愣住了,认为自己碰上了一个心术不正的人,马上哭丧着脸,尔后转身推门,逃之夭夭。之后又面试了好几个,终于有一位小姐在回答了几个常规问题后,对考官突如其来的“女人的大腿”这个问题,极为冷静地回答:“有两条。”最后,考官决定录用她。据这位考官自己的解释,理由如下:在甄别人的场合,通常的一些方法往往奏效甚微,原因是对象人物都按一定的则来活动,成为自己“心音”表露的遮盖物。因此,在必要的时候,攻击对方的虚弱处,瓦解其外表的“规定、准则”,才能捕捉到表露出来的“心音”。先前的那位小姐,一听到“女人的大腿”,马上产生了激动和愤慨。于是,可以清楚地判明,她属于“兴奋型”。假若录用她,让她当外事联络员,结果会怎样呢?如果有个外宾由于不懂日本的礼节,做出“出轨”的动作,或说话态度非常傲慢,这位小姐恐怕也会一下子产生冲动,发起怒来,因为她是属于一受到冲击,便会产生冲动的“兴奋型”的。于是外宾被“驱逐出境”,一项本来友好的外事往来被毁掉了。这类令人恐惧的女性,联络办当然不会录用。后面的一位小姐在受到冲击后,抽抽泣泣,属于“忧伤型”。如果录用她为联络员,遇上那位“越轨”的外宾,恐怕也难免哭丧着脸,“逼迫”外宾离开。联络办同样也绝不能录用这类碰到冲击便抽抽泣泣的“忧伤型”小姐。而最后的那位小姐属于“情绪稳定型”的,在遭受冲击后,仍能沉着稳定地处理问题。联络办在录用她的问题上肯定是“ok”了。对这位考官的理由,你可能持不同意见,心里还无法接受这种考验方法,不过没有什么关系。我们并不对此多加评论。我只想通过这个例子,告诉你这样一个事实:的确有一些很有创意的考官,会创造出新鲜的方法,而且这些考官对此津津乐道,整个面试中的所有问题几乎都比不上他的这个创意,符合他这个创意要求的人就是优越的或至少是合格的,否则就免谈了。另外,还有个例子,某市有一次招考公务员,在面试场中设置了这样一个情景:在每个考生推门进屋前,故意把几片废纸撒在门口,屋角放一个废纸篓,然后观察每个考生进门后的反应。结果发现,有的考生昂首阔步一直走到应试席前,根本没有注意到地上的废纸;有的考生走过去才发现,但瞟了一眼又继续向前走;有的考生一进门就发现了,但犹豫了半天也没把废纸捡起来,有的犹豫了一阵儿然后把废纸捡起来扔进了废纸篓;有的考生发现地上的纸片后毫不犹豫地捡起来放进了废纸篓,等等还有好多情况。考官因为每个人不同的反应,给每个人下了不同的结论,录用结果也就不同。例如,那个发现纸片后毫不犹豫捡起来扔进废纸篓的人被判定为:工作认真细致,办事果断,个人修养好……获得了最高的评价,在众多的竞争者脱颖而出。
六、调动全身心力量,准备进入攻坚阶段
面试的起始阶段非常重要,因为“首因效应”也即我们平常所说的“第一印象”的影响,应试者已经被定型化或概念化了。据调查结果显示,80的考官在三分钟内就已经对考生下结论了,甚至有的考官在问话还没开始就已经决定录不录用某人了。
由于现代的面试理论和实践都已表明“第一印象”容易产生重大偏差,造成不良后果,面试专家们一再呼吁要克服“首因效因”,采取结构化、标准化的面试方法,把问题深入下去,采用较为客观的评分办法,综合评定应试者的水平和求职资格。因此,随着面试的科学化、规范化,越来越多的面试开始采用结构化、标准化的评价方式和方法,努力克服主观偏见的不良影响。虽然第一印象非常重要,应试者应下大工夫获得这一关键性的有利条件,但第一印象并不是全部,后面还有许多实质性的问题等待你的回答,你后来的表现将逐步修正考官对你的第一印象。如果考官对你第一印象特别好,就可能对你有过高的期望,要是你以后的表现却一团糟,这种反差会让考官大失所望,极可能把你从高山推入深谷。如果考官对你第一印象不太好,就可能对你不抱什么期望,要是你以后的表现却意外的精彩,这种反差往往会使考官惊喜异常,极可能把你从深谷托向高峰。所以,应试者决不要因一时顺利而得意忘形,也不要因一时失误则自认倒霉,而应该胸怀全局,不以一城一地之得失而或喜或悲,要时刻关注时局的发展,追踪和预测考官的思想意图,调动全身心的力量,准备进入攻坚阶段。
优秀的应试者,非常注意调适身心的最佳状态,冷静沉着,但大脑在迅速旋转着,眼睛在敏锐地观察着,神态自若,谈笑风生,内部心理却坚不可摧,抱着必胜的信念,愿意接受一切困难和挑战。虽然有“好的开始,就是成功的一半”之说,但也有“近成功时难至极,行百里者半九十”之论。究竟哪个说得对?两人都对。这两句话都是富于哲理的名言,强调的角度不同,一个是劝诫我们珍惜机遇,创造良好的开端,一个是劝诫我们持之以恒,争取最后的胜利。在面试开始的时候,我们应多用第一句名言激励自己,在即将转入面试主体阶段时应该用第二句名言鞭策自己,应试者应该争取达到这种随机制宜的心理素质
篇6:沼气安全事故应对措施
沼气安全事故应对措施
问题一:室内闻到 “臭鸡蛋气味”怎么办?
答:应迅速撤到户外,并关闭沼气池户外开关,然后打开门窗,将沼气排出室外,待室内无味时,再检修漏气部位,严禁使用明火,防止发生火灾。
问题二:发生沼气烧伤事故怎么处理?
答:
1.一旦发生沼气失火事故时,应先迅速在室外切断气源和电源,并通知立即灭火。
2.被沼气烧伤的人员,应迅速脱去着火的衣服,或由他人采取泼水等办法进行灭火,切不可用干衣服扑打,更不能仓惶奔跑,助长火势,如在池内着火,要从上往下泼水灭火,并将人员尽快救出池外。
3.剪开被烧坏的'衣服,用洁净水冲洗身上的污物,用清洁衣服或被单保护创面或全身,寒冷季节要注意保暖并尽快送医院治疗。
问题三:建池施工现场发生坍塌事故怎么应对?
答:
1.一旦发生施工池坑塌方压人事故时,应首先将被压人头上的土方掀开,然后迅速将被压人周围的土方翻开,救出被压人员尽快送医院治疗。
2.救人时如果池坑周围出现裂缝应用门板等进行支撑固定,防止发生连续伤人事故。
问题四:发生沼气窒息或中毒事故怎么抢救?
答:
1.一旦发生入池人员窒息、中毒,而又不能迅速救出时,应立即采取人工方法向池内送风,输入新鲜空气,以免造成持续窒息中毒甚至死亡事故。
2.施救人员切不可盲目入池抢救,必须按入池的安全要求进行操作,在确保安全的前提下方可入池,避免发生连续伤亡。
3.从池内救出窒息、中毒人员后,应抬到地面阴凉通风处,解开上衣钮扣和皮带,立即进行人工呼吸,同时拨打120等急救电话,并就近送医院进行抢救。
问题五:人员跌入沼气池怎么办?
答:应采取人工方法向池内通入大量新鲜空气,在池边方便进行抢救的,立即把人员拉出沼气池,送至安全地带,并输氧,并及时送医;需要下池抢救的,要立即报告本地沼气技工并报警,由专业人士实施抢救。
篇7:内涝积水应对措施
内涝积水应对措施
地势低洼的居民住宅区,可因地制宜采取“小包围”措施,如砌围墙,大门放置挡水板,配置小型抽水泵。底楼层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦积水漫进屋内,应及时切断电源,防止积水触电伤人。
家中积水较深、已危及人身安全时,应迅速向屋顶、高楼等处转移,找到被困地的制高点站立,等待救援;如果被洪水围困,寻找门板、洗衣盆、衣柜等作为逃生用具;如果无法逃脱,将手机集中起来,只留一个开机,等待救援,这样能尽可能长时间的寻求外界救援。如果当时通讯工具无法正常使用,应该使用烟火、光照、燃烧衣物等方法,让救援人员知道你的所在地。
暴雨天驾车遇内涝
暴雨天驾车出行应避开以往容易积水的地区和路段,市民因对容易积水的地方提前了解,绕行为好,以免碰到积水造成的交通拥堵或车辆死火。驾车市民应避开傍晚下班交通高峰时段,并慎重考虑晚上的出行计划。连续暴雨天气,地下停车场可能淹水,请特别注意。
1、切勿盲目驶入未知深度积水中。在经由积水路段时,驾驶员本能反应是加大油门涉水通过,在不知道前方积水深度的情况下这么做会带来极大的风险,当积水淹没进气口导致熄火或淹没分电器导致全车断电时,车内人员将会处于非常危险的境地。
2、切勿驶入急流中,即使水深不足半米。某些路段因为地势的原因,积水可能会在路面以较快速度流动,这种路面急流即使水深尚浅,也不要随意驶入。有实验证明,水深超过30cm时大部分民用车辆会丧失抓地力,超过60cm时,车辆很容易就会被冲走,危险状况与车辆类型无关。
3、如果已经驶入积水应先解锁车门打开车窗。如果已经驶入积水区域,并且车辆拥堵无法前进时,降下车窗,防止分电器被水淹之后雨刷停止工作而观察不到外界情况,解锁车门,尝试车门是否能够打开。多观察水线位置和前车情况,准备逃离。
被积水围困不要轻易采取转移行动
当遭受内涝形成的积水围困时,能否脱离险境主要取决于两个因素:一是是否具备较充分的防灾知识及相应准备;二是是否能保持冷静,避免盲目行动。
一般情况下,生活在积水危险区域的居民应当密切注意内涝的发展态势,服从当地救援指挥部门的统一安排,及时避难。但是一些居住分散的居民或是外出的行人有可能被突发的内涝围困,这时,首先要保持冷静情绪,防止恐惧心理,避免由于精神崩溃而造成混乱。
接着,要判断有无可能采取措施转移到安全地带,在做出这个决定时要特别慎重,在没有足够的安全措施,如有可靠的船只、非常熟悉水的深浅和习性,不要轻易采取转移行动。
如果决定原地待救,应主要采取登高避难的方式,如基础牢固的屋顶,大树上筑棚或将几棵树相互连接,在树上设避难台等。然后发出等待救援信号,如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等,或者利用和保存各种尚能使用的通讯设施,如电话、电台、对讲机等,尽早发出求援信号并保持联系。
在等待救援的过程中,也可利用身边的可用物品扎制木排或逃生阀等逃生用品,同时要注意保存火种、医药等物品,安置好老弱病残等人员。
尽管水火无情,只要冷静沉着,采取自我保护措施,是可以脱险的。
内涝的防范与自救:尽量向高处转移
内涝初期防范要点
1、暴雨来临前请找好一个安全的地方,并停留至暴雨结束为止。暴雨中的安全地方是指牢固的建筑物,地势较高的建筑物。
2、如果暴雨已经开始,自己所处位置危险,尽可能联络家人,告知你的具体位置,以在出现突发情况时方便救援。
3、如果路面开始水浸,请不要贸然涉水,部分井盖被掀起但行人难以察觉,宁愿停在路中淋雨也不要试图过水。
内涝形成后的自救方法
1、受到内涝威胁,如果时间充裕,应向楼顶、站台等高处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、高墙,做暂时避险,等待援救,千万不要单身游水转移。
3、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
篇8:会计信息失真及应对措施
一、会计信息失真的原因
1.1部分财经法规界定的灵活性引起的会计信息失真
因会计主体存在形式的多样性,我国会计主管部门和行政部门为适应众多会计主体核算和监督其会计业务需要,他们在制定会计法律和会计职业道德时弹性较大,除积极引进欧美发达国家部分会计制度以外,
还要结合我国经济发展的要求和不同会计主体的需求差异性,探索制定了一系列会计法规,但这些制度因存在规定上的灵活性,致使会计人员选用时更倾向于易操作、易理解,
而对信息的准确性要求较低,如农业生产企业辅助车间成本分配可以选用直接法、交互法、计划成本法、代数法及顺序法等,由于企业选用的方法不同,处理得到的会计数据有差异,严重时会导致本单位会计信息失真。
1.2违法成本较低与冒险收益较高引起的会计信息失真
农业企业做假账主要包括:
一是虚增经营成果,主要是为了提高信用度,方便单位融资(筹资和发行股票、企业债券等)需要,另外还有部分企业家搞形象工程、政绩工程的需要;
二是虚减经营成果,主要是为了争取政府扶持、偷逃税款及掩盖计入相关费用的违法违规项目等。
虽然财经法规中对“伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告”等行为,根据违法犯罪情况会受到行政或刑事处罚,但违法成本远小于违法收益,致使部分企业选择做假账的情况,导致会计信息失真。
1.3激励机制偏位、监督机制不健全引起的会计信息失真
目前,国家对会计人员的激励在内容上、形式上、频率上等存在明显滞后状态,更多沿用计划模式下的激励手段,更多导向于精神激励方面,物质奖励较少。
在国家层面上,对在会计岗位上爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、坚持原则的具有慎独品质的会计人员严重缺乏配套激励机制。
另外,各农业企业对财会人员的激励,更多导向于在企业资金短缺状态下,这些人员能否给企业筹集到更多的款项;导向于如何替企业规避财务风险、将资金投向盈利性较大的项目等;导向于少列收入、多虚增成本,进而偷逃税款上。
以上做法,易使财会人员认知导向出现偏差,再加上部分企业经常更换会计人员,会出现为个人或集体利益违规处理账务,出现会计信息失真。
我国对会计信息的监督主要包括政府监督、社会监督及内部监督。
目前,在制度上比较健全的是政府监督和社会监督,但这两个属于外部监督,在监督的内容、形式、时间、效果上极易出现鞭长莫及状况,加上,我国对农业企业进行政策扶持和倾斜,
就容易出现这些会计主体外部无人监督、内部无人敢监督的局面,会出现一些经营者用虚假会计信息来谋取利益,从而导致会计信息的失真。
1.4部分企业员工综合素质低下引起的会计信息失真
农业企业会计信息主要来源于采购、生产、销售等环节的数据资料,而这些环节往往伴随着经济业务事项的发生,这些经济业务事项的发生必然对应一定的会计凭证,
价款、有价证券、实物资产、往来款项、资本,经办人员,会计人员等人或物,但造成会计信息失真更多是人的因素,是员工综合素质低下引起的。
如农业企业在采购阶段,易出现采购员吃回扣给企业开具大头小尾发票,造成信息失真;在生产阶段,技术人员因技术存在差异造成废品损失等,出现成本虚增;在销售阶段,
为了获取销售佳绩、开拓市场、击退竞争对手,甚至进行不正当竞争(如给客户送红包等)进行扩大宣传,多花费销售费用的行为。
从表象上看,这些经济业务事项的发生形式上都对应于合法的会计凭证,但从实质上看均属于隐形的会计信息失真现象。
另外,农业企业会计人员业务能力、工作经验、对国家政策法规的理解和职业道德水平等都会影响会计信息的真实性。
二、会计信息失真的应对措施
2.1完善财经法规,规范主体业务活动
会计是经济管理的重要组成部分,其学科建设、制度规范以及操作程序和方法都应该与市场经济运行体制、企业主体经济管理机制高度匹配,只有这样,会计核算生成的'会计资料有用、才能发挥积极作用。
要达到上述效果,从国家层面上,各行政主管部门(主要是国务院和财政部)既要积极借鉴发达国家的成功经验,又要考虑我国经济发展趋势,还要考虑当前经济业务界定范围的明晰性及不同行业经济业务的实际需要来制定会计法规。
在制定法规时,要兼顾法规的前瞻性、及时性和实用性原则,要研究问题、解决问题,及时对不适应法规进行修正。
要组织各行业协会会计专家、高校会计研究专家以及全国会计学会专家、国家主管会计的职能部门专家来共同制定、完善财经法规,规范主体业务活动。
尽量减少法规界定某些会计业务事项的随意性,使所有经济业务事项处理时都有法可依,增强同类会计数据的可比性,提高会计信息的质量。
从企业层面上,要依据国家法规的规定,细化本部门规章制度,不曲解国家法规、不违反国家法规,保证会计信息的真实性。
2.2加大赔偿额度,完善惩戒机制,提高会计信息质量
会计信息的失真,会给政府部门、投资者、债权人及社会需要了解信息的个人或集体造成较大的损失,如会造成政府决策偏位、投资者盲目投资、债权人放贷资金承担较大风险、社会上个人或集体决策失误等。
因此,提高会计信息质量是大家所期盼的。
针对部分农业企业做假账得到的收益远远大于违法所支付的损失的情况,国家除了要求违法企业加大给因使用本部门提供虚假会计信息给对方造成损失的赔偿额度外,还要在全国范围内建立诚信档案记录,评估其诚信等级,采用计算机联网,接受来自全国客户的监督,增加其违法成本。
同时,对诚实守信企业建立诚信档案,增加诚信等级,并享受国家相关扶持政策及信贷政策,积极引导企业诚实守信,提高会计信息质量。
2.3加强会计内、外部监督,消除隐形的会计信息失真,提高会计信息质量
农业企业内部会计监督主要监督以下内容:记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限是否明确,并相互分离、相互制约;
重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序是否明确;财产清查的范围、期限和组织是否明确;对会计资料定期进行内部审计的办法和程序是否明确。
只有这样,才能保证会计信息的真实性。
农业企业外部会计监督主要包括政府监督和社会监督。
政府监督主要包括对企业依法设置会计账簿的检查,对会计核算情况的检查,对会计资料真实性、完整性的检查,对会计人员从业资格和任职资格的检查等内容。
社会监督主要是有注册会计师依法承办的对财务会计报告等进行审计、签证的一种监督制度。
只有将三种监督形式结合起来,才能消除隐形的会计信息失真,更好地实现会计信息的真实性,提高会计信息的质量。
2.4加强继续教育,提高会计人员的综合素质
由于我国经济体制在不断进行深入改革,这势必导致现有会计制度、理论体系、操作方法和程序无法满足改革会计主体经济建设的需要,因此,相关职能部门都要出台新的财经法规,这就要求会计人员积极参加各级财政部门组织的继续教育,
提高会计人员的综合素质,保证会计主体会计信息质量的提高继续教育在会计理论方面,重点是对会计基础理论和应用理论的培训;在政策法规方面,重点是对会计法规制度及其他相关法规制度的培训;
在业务知识培训和技能训练方面,重点是对履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训;在职业道德方面,重点是对会计职业道德培训。
篇9:会计信息失真及应对措施
一、会计失真现象的原因分析
(一)会计行业本身局限性
随着我国市场经济体制不断发展,会计法律法规建设也在不断健全以适应市场的发展壮大。
但是相对市场经济水平的发展改善,国内会计相关法律法规的建设显得明显滞后。
通常都是在出现一项新的经济问题后才能使这一漏洞被相关的企业级执法人员发现,而后经过研究出台相应的政策法规用来弥补这一法律漏洞,给会计信息失真留下相当的合法空间,加大了会计信息失真的调查难度。
此外,公司制度的不完善在现行会计信息处理中显现出重大影响。
由于现行市场的快速发展,国家相关法规的不断变更使得不同市场敏锐度的企业在制定相关制度上存在着一定的区别,对同一经济事项不同公司往往会有不同的处理准则。
加之法律的不完善及会计本身工作上存在的模糊性使不同的处理方法产生不同的会计结果,进而导致会计信息失真。
(二)信息不对称
会计行业本身的经济市场运营方式不可避免的造成了一定程度的信息不对称,这给会计信息失真提供了有力的前提条件。
会计信息的使用者和提供者之间存在时间和空间上的差距,这会使得会计信息的制作者、决策者以及企业利益相关者之间所获得的信息是不对称的。
会计信息的使用者要想了解到相关公司的财务状况,必须从该单位的信息发布者处取得资料,无法得到该单位的第一手资料。
会计信息的提供者直接参与到企业的运营环节中,具有全面、真实的会计信息,然而在提供会计信息时,迫于各方压力必然会将有利于自己企业发展的会计信息予以公布。
如为了使企业在外面呈现出更加强大的实力,会计人员会在做账时提前确认收入,延迟分摊费用等方法使得该时间区间内公司总体的盈利能力账面显示大幅提高。
(三)外部监督不力
众所周知企业最大的本性就是唯利是图,高额的利益对他们的诱惑是绝对的,相对应的会计信息失真产生的惩罚成本与高额的利润相比显得微不足道。
从国内相关法律法规中不难看出,对各种会计信息失真造假的处罚力度较轻,重经济处罚,轻行政处罚,多倾向于内部解决,避免外部公开。
这样的处理方法极大地减轻了法律的处罚力度和警示效果。
企业的相关的负责人在衡量造假的风险和巨大的收益之后,宁愿选择会计造假,非法获取利益。
除了企业本身的道德问题,企业外部监督也存在一定的问题。
国家虽然针对会计领域的问题颁布了一系列的法规,要求财政、银行、税务等社会监督部门和各种会计师事务所等中介机构对会计信息进行监督,但是彼此之间的配合度并不高,给企业造假提供了机会。
另外,相关政府部门为了地区的政绩或者个人利益驱使对企业违法造假现象视而不见、听其发展。
(四)从业人员综合水平较低
企业的重要财务信息都要经手会计从业人员。
部分会计从业人员职业道德偏低,为谋求自身利益违反会计人员职业道德,造成会计信息的失真。
此外,部分会计从业人员的专业水平不能适应企业会计管理的发展。
这部分会计从业人员受到自身知识的限制,在工作当中会出现一定的错误,造成会计信息的失真。
二、会计信息失真的治理对策
(一)完善会计相关法律法规
会计相关法律法规作为会计工作人员从业的硬性指标,对会计从业人员的财务工作起着方向标的作用。
由于法律总是有一定的滞后性以及空白性,一些会计法规的内容已经不太适应快速发展的会计业务。
相关部门应当结合会计实务,引进实务型人才,对会计法律法规进一定程度的补充。
通过适当的补充,会计实务工作与法律法规政策能够相匹配,使会计信息能够准确的反映出企业的真实财务状况,有利于企业决策者做出正确的决策。
(二)健全企业财务制度
首先,企业要不断完善财务制度框架。
会计信息的传递需要一个完整而有序的外部环境,企业应当健全财务管理制度。
会计信息的传递需要一个过程,就像流水线一样,财务管理的框架体系要将会计信息传递的每一个环节纳入体系当中。
将可能导致会计信息失真的各种因素考虑在内,规制会计信息风险要素,避免会计信息出现不真实、不准确的现象。
其次,建立健全会计信息披露制度。
会计信息披露制度一直都在各个企业施行,但是由于各种利益方之间的冲突,会计信息披露制度存在一定的缺陷。
会计信息披露制度一定要保证会计人员的独立性,只有保证了其独立性,会计工作人员所披露出的信息才会保证一定程度的真实性。
此外,信息披露制度的建立还需要有第三方机构的监督。
通过第三方机构的监督可以保证企业披露信息的真实性以及完整性,确保企业利益相关方获得的信息尽可能对称。
(三)提高相关部门的监督力度
首先,加强处罚力度。
关于会计失真现象的处罚机制要做出相应的调整。
篇10:医院消防安全应对措施
一.演练形式:实地演练
二.演练时间:拟定于20__年3月25日(星期五)08:30时。
三.演练地点:功能神经科病房设备带
四.参加人员:功能神经科全体人员
五.演练目的:
通过模拟发生火灾的应急演练,提高应对突发事件的组织指挥、快速响应和科室医护人员之间的协调、协同工作能力,落实护理安全管理制度和措施,掌握发生火灾的应急处置能力,及时有效地预防、控制或消除火灾隐患,掌握消防安全四个能力,营造安全的医疗环境和秩序。
六.演练想定:
20__年3月25日08:30时,功能神经科病房设备带突然起火,接患者家属报警后,依据“发生火灾的应急预案”相关内容进行应急处置,直至扑灭火情,保卫科支援到位,演练结束。
七.演练程序:
08:00召集所有人员由保卫科向大家讲解消防安全的四个能力以及消防器材的使用,讲解演练步骤。
8:30医生发现火情,发出呼救。
随之护士迅速拨打报警电话,讲明火灾位置。
护士迅速按下报警按钮。
同时护士、医生、就近取干粉灭火器进行初起火灾扑救。
8:40由保卫科人员予以点评,演练结束。
通过此次演练,我科人员从中加强了消防知识的理论实践、丰富了消防的实战经验。
篇11:大学校园对外开放遇“花季难题” 学生忧安全问题
时值花季,各大高校迎来游客参观高峰期,校内游客数量骤增,校园管理和游客参观之间的矛盾也凸显出来。近日,中国高校传媒联盟随机向131所高校的在校大学生进行调查,仅有18.21%的受访者表示,其所在高校鲜有游客进入,25.88%的受访者表示所在高校常年都有大量游客进入。
为应对花季游客数量骤增,郑州大学于3月9日发布一则公告:“3月11日至5月15日,工作日禁止一切闲杂人员和校外机动车辆进入校园;双休日及节假日期间,禁止校外机动车(含出租车)及非机动车进校。”
此公告一出,当地多家媒体就对此事进行了报道,并由此引发了该校学生与网友、媒体间的激烈争论。目前,郑州大学已撤下该公告。
不少大学生受困于校园过度开放
郑州大学主校区绿地覆盖率达51%,校园核心景观达14.7万平方米,校内有上百种花卉,虽然处于郑州市西郊,离市中心较远,但每到春季,总有大量游客入内参观。在车辆禁入措施执行之前的周末,校内堵塞的车辆曾排出300米的“长龙”。草坪旁,即便悬挂着“草坪正在养护期,请勿入内”的条幅,还是有大量游客铺上野餐布,在草坪上野餐嬉戏,条幅也经常被儿童扯落在地。诸如此类的现象,在游客参观校园的高峰期经常能够见到。
与地处偏僻的郑州大学不同,广西大学则处于南宁市西乡塘区的交通枢纽,周边有居民生活区、各类商业场所,附近是广西大学附中,校内有名为“狗洞”的美食街,还有菜市场;且校内人员构成“很复杂”,除师生外,有教职员工家属,也有卖菜的、经营超市的,还有各类小摊小贩以及周边前来闲逛的居民。
对此,广西大学的黎禹君说:“说实话我去过很多别的学校,没几所像我们学校有那么多的车和外来人员,真的太杂乱了,一定程度上也会影响校园的安全”。
说起校园安全问题,黄钎乘深有体会。他所在的暨南大学曾发生过暴力事件,某在校学生在校内遭到社会青年群殴后被送进重症监护室。“当时感觉很恐惧。”黄钎乘说,“但在那之后,学校仍然全面对外开放,并未采取封校措施。”
据知情人士透露,类似暴力事件在该校内部已经不是第一次发生了。该高校另一学生表示,在足球场踢球时,也曾和社会青年发生冲突,幸好未造成人身伤害。当事人表示,只希望学校能在开放体育设施的时候加强管理和安保工作,保证学生的安全。
在受访大学生中,26.17%的学生表示游客进入学校对校园环境造成严重影响。
“大学的功能是教育,而不是供游客游览。如果由于一个学校的附加价值对它的学术产生影响,尤其是当这些游客确实妨碍学生的学习及正常生活的时候,对在校学生是不利、不公的。”厦门大学的王啸翀表达了自己的观点。
在网友评选的“中国十大最美高校”中,厦门大学位列第二,来该校参观的游客络绎不绝,该校门口每天都会排满游客,以至于该校同学感慨:“在校园里连骑车都很难。”
而这些游客中,有一部分人还会进入教学区,在学生上课期间,趴在教室窗户上往里看,还有人在学生自习时,进入教室吃东西,在黑板上写写画画……对此,王啸翀表示:“我不支持学校对散客游览开放。如果进行学术交流,组织中小学生参观,或者学生家属探亲则另当别论”。
高校纷纷出台限流措施欲改变现状
在郑州大学此前的争论中,也有学生表示,由于部分游客的不文明举止对校园环境造成恶劣影响,学校不应该对外开放。但郑州大学社会学博士研究生董中煜认为,从高校特性来说,大学应该持有开放的态度,更多地和社会交流,而不是对立,或者孤立在社会之外。“尤其大学是学生进入社会前的最后一环,完全跟社会对象脱离,对社会、对学生来说,都不是好事”。
郑州大学后勤集团负责人李蔚原对此表示赞同,他说:“一个学校不开放怎么发展?学校属于公共资源,汲取了所有人的财富。虽然按照现在的情况来看,太开放真的不利于管理,所以学校只要有可能就会选择开放”。
调查数据显示,有26.56%的受访大学生表示本校对游客进入采取了限制措施,其中59.77%的受访大学生肯定该措施虽然改善不大,但还是有一定效果。
广西大学采取通过收费限制车辆入内的措施,对行人随意进出则没有限制。该校进行门禁收费提请物价局审核并得到批复在广西属于首例,校外车辆进校收费标准为5元一次。据广西大学校园媒体报道,两年前刚实行收费门禁的第一个月,日均车流量就比上一个月尚未运行门禁制度时减少了多辆次。
而两年前还没上大学的黎禹君表示,现在依然有很多外来车辆和外来人员。她希望学校能再增加一些措施,对客流量稍加限制。“高校本该给学生提供一个静谧的学习和生活环境”。
厦门大学则规定:“周一至周五,厦大只开放中午和晚上两个时段让游客入校参观,日限游2000人,其他时间‘闭门谢客’。周六周日全天开放,需凭身份证登记进入。”但据王啸翀所说,执行这些措施后,虽然从宏观上减少了人数,但“人数还是太多了”,有游客为了进入校园甚至翻墙。
为了改善这种状况,厦门大学正在修建访客中心。“规定只有访客中心接待游客,或者限定游览线路,但这还只是一个草案,没有真正施行。”王啸翀透露。
名列“中国十大最美高校”之首的武汉大学也一直在调整开放政策。由于樱花大道封闭施工,今年武大赏樱的区域缩小了近一半,人文路成为赏樱的核心地点。加之此次武大采取网络实名预约、免费限量(周一至周五,预约限制1万人;周末,预约限制2万人)、双重核验的管理制度,相较于去年樱花节成了“樱花劫”,今年的赏樱人数大幅度减少。
虽然从3月7日开始,预约后3日才有参观资格,且每人在樱花开放期间仅能预约1次,但免费发放的18万张赏樱预约券对各地游客仍有不小的吸引力。为此,武汉大学官方微信发出“天涯何处无芳草,武大樱花看不了”的顺口溜,主动劝导公众不要向武大聚集。
清华大学早在~即作出相关规定,团体参观不仅有固定路线,且需提前3至15天网上预约;个人参观不需要预约,但须持本人有效证件登记。
高校的社会职能与教学功能并非无法调和
在高校是否应该开放的问题上,中山大学社会学系主任王进教授表示,大学校园当然应该开放。在他看来,大学的社会职能、社会责任要重要得多,远远超出了老师和学生所营造出的小天地。
“这跟整个大学应不应该开放是两码事,首先应该明确,基本原则是应该开放,不能拿特殊时期作为一种理由不开放校园,任何时候都应该开放,特殊情况特殊管理,进行疏导和控制流量。而在特殊情况下,采取任何一种措施以保证正常秩序当然是没有问题的。”
郑州大学公共管理学院教授韩恒认为,学校最主要的功能当然是教学科研,但是校园还有传承文化、影响社会的教化功能。很多家长带着孩子来感受校园氛围、校园文化,这也是校园发挥社会功能的一种方式。但完全没有限制的开放,对学校的教学、学生的学习、生活、安全和学校环境肯定会产生一定影响。在这样的情况下,进行一定的限制是有必要的。
“校园本身的空间是有限的,如果人数超过它的承载量和承载能力,校方确实应该采取一些措施。”韩恒表示,但如果学校里面游客的数量没有达到极限,他认为,还是应该尽量公开,允许游客进入校园。
王进以武汉大学的樱花季为例,认为今年武大采取的预约制合情合理,是一种好的尝试。“没有人说武大没有这个权利,但不能以这个为理由就把校园用围墙围起来。”倘若有不好的效果,明年也可以再作改进。
面对具体可实行的措施,王进认为需要根据实际情况采取不同的办法,不断摸索、不断改进。“这个矛盾并不是不可调和的,如果真的成了一个问题,解决就好了。基本原则的选择来自于根本的价值关系,孰先孰后、孰轻孰重,在这个基本价值观念之上来建立基本原则,在基本原则之上则特殊情况特殊对待。”
韩恒认为,校方可以印制免费门票,游客使用身份证领取门票入内,票上还可以印制学校的图片和介绍。这个措施一方面可以为学校起到广告宣传的作用,另一方面也起到计数的作用。“计数后,可以根据学校的面积,采取科学的承载游客数量计算,一定时间可以限制游客进入量。”韩恒说。
篇12:农业机械管理应对措施论文
农业机械管理应对措施论文
1前言
农业是我国人民乃至全世界人民生存的基础,没有农业就没有经济快速发展的新社会。对农业的各个方面进行有效的管理,可以为未来综合国力发展奠定扎实的基础。农业机械设备可以辅助人民进行农业工作,如果可以熟练的对农业机械设备进行操作和管理,就可以使农业工作事倍功半。我国农业机械设备的管理上还存在着一些明显的问题,制定和建立农业设备管理机制,全力解决机械设备管理问题是目前农业发展的主要工作。同时农业机械设备管理改革工作一定要切合实际,根据当地人民的需求进行管理问题的探索和讨论,并采取合理有效的措施解决问题。
2农业机械管理中存在的问题
农业机械管理工作的工作十分复杂,为了有效的进行农业机械管理工作,一定要对农业机械管理的各个工作范围进行了解和分析,熟悉管理工作的每一个细节和步骤。农业机械管理工作不只是对农业机械进行管理,还可以对农业作业工作进行合理有效的管理。而农业工作的机械设备种类十分齐全,可以有效帮助人民进行农业作业工作,但也间接的给人民带来了农业机械管理工作上的难度。从事设备管理工作的工作人员一定要对机械管理工作的各个细节格外注意,结合管理工作的实际情况以确保工作进行的稳定和有效[1]。
2.1农业机械管理覆盖面不够全面,力量相对薄弱
农业机械管理工作的管理范围不够全面、达不到实际工作的正常需求是农业机械管理工作的一大问题,管理工作的工作范围不够全面导致农业机械服务组织濒临倒闭的情况,而一些农业机械服务工作组织也因为这种情况被企业吞并。不仅严重的影响了农业的进步速度,还导致现有机械设备工作效率的不稳定,对现在进行的农业发展不具有积极意义[2]。农业机械管理技术薄弱也是影响农业机械管理的一大因素,工作人员没有先进的技术就不能很好的对机械设备进行管理,导致先进机械设备不能发挥出最大的工作效果[3]。
2.2政府宏观控制不够,难以建立保障机制
虽然国家对农业进行了较大力度的管理,但有些地区还是没有实现农业机械设备的有效管理和控制,主要是政府对农业的管理力度不够造成的。政府的调控管理力度对农业机械管理来说是非常重要的。政府如果对农业机械管理工作不重视就不能建立完善的农业机械管理方案,给一部分地区的农业发展带来了不可忽视的困难。同时一些先进的农业设备需要政府投资进行开发或引进,如果政府没有进行这些农业机械的扩展工作,就会使当地的农业工作受到影响,人民也不能从中获取较大的'利益[4]。
3针对农业机械管理存在问题的相应措施
3.1加大宣传教育力度,提高对农业机械管理的认识水平
根据农业机械管理中存在的问题进行了解和探讨。农业机械管理出现问题的主要原因是人民对农业机械管理意识的薄弱,提高政府和人民对农业机械管理的认识是农业机械管理的基础,加大宣传教育力度是解决人民机械管理意识薄弱的主要方法,政府是实施这种方法的必要条件。因为让政府认识到农业机械管理的重要性才能使政府对农业进行调控工作,同时对人民也要定期进行相关的教育和培训,提高农业机械管理水平,使人民具有相当的管理知识,这样才能有效的配合政府的号召和工作[5]。
3.2提高服务意识,建立农业机械信息网络
网络是我国乃至世界进行科技发展的基础。中国已逐渐进入了信息化的时代,而网络由于其工作范围广泛,工作效率高,被人们广泛的运用到各个领域。服务是农业机械管理的一个主要方面,传统的管理模式已经明显适应不了人民对农业管理工作的需求,而将网络应用到农业机械管理工作上可以更好的提高管理工作的效率,是我国农业机械管理工作的重点发展方向[6]。
4结束语
农业是我国自改革开放以来重点的发展对象,提高农业的工作效率是我国进行农业机械管理工作的目标。农业机械管理工作的进行过程中还存在着一些问题,对这些问题进行调整和改进,才能使我国农业的发展得到进步。
参考文献:
[1]柳卫波.农业机械管理过程中存在的问题及解决策略[J].湖南农机,(9):19+26.
[2]段少华.农业机械管理中存在的问题与对策[J].北京农业,(36):218.
[3]费立强.农业机械管理中常见问题及其对策[J].农家顾问,2014(15):103.
[4]周成海.农业机械管理现状问题及安全生产对策[J].河北农机,(1):19-20.
[5]李涛.设备管理原理在农业机械管理中的应用[J].中国农业信息,(9):178.
[6]李志伟.关于农业机械管理中存在问题的探讨[J].南方农机,(12):15.
篇13:电力生产管理应对措施论文
电力生产管理应对措施论文
1电力生产管理中的主要问题分析
第一,没有落实好安全规章制度。首先是没有以安全生产责任书为约束去进行电力生产,所有规章制度也没有真正地执行,走形式的情况普遍存在,就是为了应付领导。这又分为三种表现形式,一种是了解规章制度却习惯性地违章,图一时方便或抱侥幸心理明知故犯。二是对规章制度了解不深,等到因为违章而发生事故时才意识到过错。三是只理解制度的表面意思,没有铭记于心。工作中凭经验去办事,没有按照规范的操作程序去执行。第二,对电力生产管理的安全意识还有待进一步加强,在实际的管理股从横中没有将业绩以及发展得到妥善处理,并且在安全生产的责任意识上没有充分重视,一些习惯性的违规造作现象发生的频率还比较严重。在规程作业中不注重安全,违反操作也是常事,使用安全工具时随意,导致人员的伤亡和电网设备的损坏。第三,针对一些比较基础的工作没有得到妥善完成,在这一方面主要体现在电力企业对比较大型的作业管理有了重视,但在基础性的管理上就没有充分重视,而一些安全性问题主要是在比较基础性的管理中发生的。另外还存在着管理的效率低,没有通过创新性的管理方法进行实施,对检查监督等层面没有做到位,尤其是在跟踪式的检查以及指导监督层面还有待进一步加强,而在相关的设备检修记录和设备档案的记录方面还存在着不规范以及保管不认真的情况。第四,对一些电力生产管理中的安全工器具的管理上没有得到充分重视,特别是针对基层的农村供电所或者是供电营业所的登高起重器等,在质量上还需要进一步的加强。而在安全器具的安全维护和定期的检测方面有待进一步加强,有的安全器具已经超出了使用的期限,对安全工具的更新没有及时的体现,这样就存在着比较严重的安全隐患。没有严格管理运作过程中的事务,没有及时修订现场运行规程,对不起眼的小缺陷、重复缺陷、习惯性违章不以为然,对设备的缺陷不及时处理,带“病”运行,管理措施没有落到实处。
2电力生产管理的有效解决策略探究
第一,要能够严格的落实安全责任制,各级电力企业的安全生产监察机关应该能够正确地理解并且严格地执行各项安全管理制度和安全措施,把企业的安全生产目标真正地落实到每个员工。组织制定符合本企业的实际的、具有可行性的责任考核奖惩制度并且严格地去执行,用制度来管理人,管理事,把所有的规章制度真正执行到位。用制度来规范员工们的工作,用考核来强化员工们的安全意识。在考核奖惩上,应该提高生产线人员的安全补贴,因为他们是安全生产的基础,危险性也比较高。在工作中应该具备严谨的态度,树立强烈的责任心,生命安全是对自己和家人责任,并不需要别人来提醒。我们希望的是,不管是安全生产第一责任人还是每个岗位的员工,都能从安全思想的强制性转变为自觉性,这样才能遏制住事故发展的源头,避免事故的发生。第二,要能够将安全管理的意识进一步强化,电力企业的`各级领导应当树立“责任重于泰山”的观念,严谨的、科学的态度,要做到尽职尽责,时刻把电力安全的想法放在心中,时刻保证电力生产中的安全。运用多种手段,防患于未然,要预先发现、鉴别、判断可能会导致事故的潜在危险因素,并做好防范措施。要善于发现问题,并及时纠正问题,尽量把安全事故扼杀在摇篮中。同时,各级人员都要对自己的安全职责非常明确,自身就要树立强烈的“安全第一”的思想。从上级领导做起,带动各部门的下属,可以开展安全教育与培训,一定要强化安全意识。另外,能够善于发现存在的安全隐患,要知道,正是由于微不足道的隐患才酿成了一起起事故,不重视这些安全隐患,人身安全、设备安全、电网安全就难以实现。只有处理好这些人为因素和人与生产的关系,才能有效遏制安全事故,才能使电力生产更安全。第三,设备的管理与维护须加强,在电力生产管理中,人为因素造成的安全事故固然占大部分,电力生产的设备也影响了在工作中的安全。所以必须保证电力生产设备具有比较好的质量,还应定期对这些设备进行检修和维护。对于不能再使用的设备一定要及时处理,并且要科学处理,以免造成其他不必要的安全隐患。第四,安全生产管理体制须完善。随着经济市场和社会的不断发展,这也对电力企业有更加多样化的要求,要加强电力企业的安全生产和管理,就要顺应时代潮流,根据自身的发展状况,建立适合自己的安全生产和管理体制。加强班组管理,确保有稳固的安全作业基础。班组是生产的第一线,如果现场工作人员都不具备高度的责任心和严谨的工作态度,那么安全生产也无法进行。通过制定简明扼要、操作性强的管理制度,让每个从业人员都养成良好的工作习惯。
3结语
安全工作其实是一项系统工程,安全涉及到很多方面,必须要引起重视。作为为人民提供方便与舒适的电力企业,在电力生产管理中要尤其重视安全问题。安全生产管理是一门综合性学科,具有许多特点,必须由全员参与其中。对于各部门的工作人员,都要有足够强的安全意识,有完善的安全生产管理体制,对生产设备也要有检修和维护的制度。最重要的是,必须把所有规则制度都落到实处,才能真正实现安全的目标。
篇14:宝宝打呼噜的应对措施
宝宝打呼噜的应对措施 宝宝打呼噜,在家长来看,是非常可爱的一种行为。可是,有时候,宝宝打呼噜,却也会伤害到宝宝的健康的。要知道,其打呼噜,本身就在告诉你,宝宝在睡觉的时候,可能呼吸不畅,或者是口鼻有不通气的现象等。
发现宝宝打呼噜后,家长首先要想到的就是,先帮助宝宝改正一下睡觉的姿势。这个好弄。如果你的宝宝是爬睡的话,则需要帮助宝宝把身体翻正了睡。如果你的宝宝是侧卧的话,则需要把宝宝也放正了睡。这样,就会避免宝宝出现其打呼噜的现象了。如果你的宝宝一直是爬着睡的,这个就更要注意了。要知道,宝宝爬着睡,造成的意外死亡率是相当高的。你必须把宝宝爬着睡的习惯给纠正过来。
当然,如果你的宝宝打呼噜也有可能是因为疾病的现象造成的。这个主要想到的就是其感冒。如果你的宝宝感冒了,因为口鼻的呼吸不畅,也会导致其宝宝出现打呼噜的现象的。这个时候,需要你用一些药物来把宝宝的呼吸道里的分泌物给清洁掉,例如,鼻子里的鼻屎,或者是咽喉处的痰等。通过以上方法的处理,你的宝宝的呼吸顺畅了,自然,就会达到一个不会打呼噜的过程了。
宝宝如果有不好的习惯,也会让宝宝有打呼噜的现象的,这个时候,需要防止宝宝不要吃得太多,也不要造成宝宝的肥胖。如果你的宝宝吃得太多,则睡觉的时候,不舒服,也会呼吸不好。而如果你的宝宝太胖的话,则会导致你的宝宝睡觉的时候,不安稳,自然也会有打呼噜的现象。
当然,如果你的宝宝的打呼噜,经过了你以上的方法纠正的话,还是没有任何的起效,则这个时候,可能是你的宝宝的鼻腔有天生的堵塞的现象。这个时候,需要请求医生的帮助了。
医生要做一些系列的检查后,才可以看得出,你的宝宝的呼吸系统有没有问题。如果你的宝宝的呼吸系统有问题的话,则需要及时做好手术的准备。这样,也能把你的宝宝呼吸系统给矫正过来。
对于以上的情况下,其处理宝宝的打呼噜的现象,其实是很好的。如果家长们可以掌握的话,则会对宝宝的身体发育,健康有很好的帮助的作用的。所以,这里,提醒家长们,不要错误地估量宝宝的打呼噜现象。
篇15:工会应对金融危机思考措施
20xx年以来,全球金融危机迅速蔓延,我国经济增长势头放缓,企业生产经营困难,就业形势明显趋紧。金融危机给广大企业职工生产生活带来影响,使得工会工作面临新情况、新问题与新挑战。这就要求各级工会认清形势,坚定信心,把“保企业、保职工、保稳定”作为工会当前的首要任务,团结动员企业职工为实现党政“保增长、保民生、保稳定”抢抓机遇迎接挑战,苦练内功共克时艰。进一步做好党政所需、社会所求、职工所急、工会所能的事情,着力建设务实工会、品牌工会、维权工会。
思考之一:发挥教育优势,引导企业职工坚定信心共克时艰,着力建设务实工会
能否在应对国际金融危机给我国经济发展带来的严峻挑战中发挥作用,是对我国工人阶级的重大考验。各级工会组织和广大工会干部要正确认识当前工会工作面临的严峻形势,团结动员企业职工进一步焕发主人翁责任感,在共克时艰、共谋发展中充分发挥工人阶级主力军作用。要引导企业职工在金融危机面前坚定信心。帮助和引导企业职工树立战胜困难的信心,是当前工会工作的重要任务。发挥工会舆论宣传阵地的作用,对企业职工加强形势政策教育,使企业职工不仅深刻认识这次金融危机的系统性、全球性、联动性、综合性和不确定性及对我国经济发展的影响,又要正确把握金融危机对职工劳动经济权益的影响,从而冷静面对当前面临的严峻形势和困难,进一步坚定共克时艰、共渡难关的信心,努力把金融危机的不利影响降到最低程度。
引导企业与职工共克时艰。一是同舟共济促双赢。企业发展与职工权益休戚相关。金融危机下,更要发挥工会组织自身的独特优势和重要作用,动员职工与企业齐心协力,共渡难关。既教育引导职工充分认识企业发展的重要意义,主动为企业分忧,为企业发展出力;又要引导企业经营者充分认识到职工是企业发展的根本力量。只有全心全意依靠职工群众、维护好职工合法权益,做到尽量不裁员、不减薪或少裁员、少减薪,才能激发职工的积极性主动性创造性,更好地推动企业发展。二是共克时艰保增长。企业和职工既是矛盾统一体,更是利益共同体,只有促进企业发展,才能从根本上维护职工合法权益,促进社会和谐稳定。因此,应牢固树立“保企业就是保增长,保职工就是保民生,促和谐就能保稳定”的思想。积极教育引导企业职工发扬“万众一心、众志成城、迎难而上、百折不挠”的抗震精神,以主人翁态度应对金融危机。
思考之二:保企业就是保增长,把握新时期工运工作新规律,着力建设品牌工会
各级工会要深刻把握新时期工运工作新规律,牢固树立“地位不能动摇、作用不能削弱、方针不能改变”的指导思想,增强工会意识,明确工会工作定位,在围绕中心,服务大局中,发挥积极作用。在国际金融危机影响全球的严峻形势下,应按照“促进企事业发展、维护职工权益”的原则,把保增长作为首要政治任务,以品牌工作为支撑,助推经济社会建设。坚持把“工人先锋号”和“劳动关系和谐企业”创建作为保增长的品牌工作来抓。以“同舟共济保增长,建功立业促发展”为主题,重点围绕投资规模大、就业岗位多、对经济拉动作用强的基础设施建设和重点工程项目,积极开展经济技术创新活动,引导职工主动参与企业产品结构调整,促进技术升级换代,将国际金融危机对实体经济的影响减少到最低限度,促进企业既好又快发展。品牌工作要突出重点,实行分类指导。以增强企业科学发展竞争力、提升企业班组管理水平、营造和谐创业工作氛围为重点,着力打造知识型、技术型、创新型“三型”职工,塑造一流团队,培育一类企业。品牌工作贵在完善和长效。对“工人先锋号”和“劳动关系和谐企业”的创建要坚持统一标准、因企制宜、逐级创建、年评年审的动态化管理。建立品牌工作投入预算机制,设立品牌奖励基金,奖励金额随事业的发展可按比例逐年增长。积极为企业建立技术创新人才库,选树首席职工和晋级职工,为企业可持续发展提供人才支撑。充分发挥工会“大学校”作用,创新职工技能素质培训方式、载体和手段,全面提升培训质量和水平,重点对受灾企业职工和农民工开展技能培训。
思考之三:切实贯彻以职工为本的理念,着力建设维权工会
工会是党联系职工群众的'桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表,通过加强协调劳动关系、维护职工权益,充分发挥工会作为国家政权的重要社会支柱的作用。当前,受国际金融危机的影响,一些企业破产倒闭、裁员减薪、拖欠社保,劳动争议案件数量增多。各级工会要坚持中国特色社会主义工会维权观,以职工为本,主动依法科学维权,把维护职工合法权益作为工会基本职责,把促进职工就业作为维权第一目标,把协调劳动关系作为最大的维权,让职工体面劳动,共享发展成果,努力实现民生改善和经济发展的“双赢”。加强工会维权机制建设,完善职工利益诉求机制、职工权益保障机制、职工困难帮扶机制,实现职工权益维护的最大化。进一步建立完
篇16:工会应对金融危机思考措施
善“党委领导、政府支持、工会运作、部门参与、机制创新”的惠民帮扶工作格局,拓展帮扶领域,完善帮扶方式,提高帮扶水平。积极探索帮扶队伍建设和管理的新路子,充分利用地方政府的公益性岗位向社区工会的惠民帮扶工作站延伸,实现“零距离掌握职工群众诉求,第一时间帮扶困难群众”。推进工会“温暖―脱贫―致富”计划,继续实施“送温暖”、“金秋助学”、“医疗互助”、“关爱劳模”等惠民工程,最大限度地让广大职工共享改革发展成果。全力维护职工就业权。把维护职工的就业生存权作为工会维权的“第一权”。推动政府完善激励扶持政策,通过保企业、保岗位,稳定一批就业,通过抓重建、上项目,新增一批就业,通过开发公益性岗位,安置一批就业,通过开展就业援助行动,帮扶一批就业。把“以创业带动就业”作为扩大就业的重要手段,健全创业促进机制、搭建创业平台,通过对创业项目予以资金支持、信贷扶持、场地安排、提供社会服务等,带动更多有创业能力的下岗职工和返乡农民工实现创业,以创业带动就业。推进实施“共同约定行动”和“千万农民工援助行动”,积极协助政府有关部门督促企业特别是国有企业履行社会责任,做到尽量不裁员、不减薪或少裁员、少减薪,稳定职工岗位,缓解就业压力。
篇17:渭河流域水资源现状及其应对措施
渭河流域水资源现状及其应对措施
本文通过对渭河流域陕西段水资源现状的.分析研究,针对目前存在的水资源短缺、水污染、水刺用率低等问题,提出了自己的一些见解.
作 者:韩文敏 李纳 作者单位:陕西省三门峡库区水文水资源局 刊 名:科技信息 英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(14) 分类号:P64 关键词:渭河 水资源 现状 应对措施篇18:面试的应对措施全攻略
如果你是求职者,在面试环节中面对面试官的穷追不舍的提问,你会怎样应对呢?下面中国人才网为大家分享六大应对全攻略:
一、尽快适应面试环境
能否迅速适应面试环境,将直接影响你在面试中正常水平的发挥,为此你有必要对可能面临的面试环境有更加全面、准确的预测,不要把面试环境事先就在脑子里规定好,而是要根据现实场景随机应变,迅速适应现实存在的面试环境。
现实中,由于考官自身素质的差异,对面试的认识不同,所以造成面试环境也是千差万别,有些面试环境创造得非常好,基本符合正规面试的要求,有些面试环境却令人难以恭维。好的面试环境当然容易适应,这里不再多言。但我们做事情既要向最好处去努力又要考虑到最坏的情况。所以,你对面试环境的预期一般不要太理想化,将其设想为一个非常正规、环境非常怡人的场所,因为有些面试组织者素质偏低或经验不足,不太注意创造一个良好的环境,假如等待你的面试场所可能是一间狭小而杂乱的办公室,主考官悠闲地叼着烟卷,品着茶,翻着文件或报纸,电话铃声不断,有个办公小姐一边接电话一边与另一个在打印文件的先生聊天,看到这种情况,你可能很失望很厌烦,但是,你一定要平定自己的情绪,不能在表情和动作上表露出来。因为,这并不一定表明考官对应试者不重视,而可能是因为这是他一贯的工作作风或者是因为他经验不足,根本不知道面试环境的作用。你时刻要知道,你是来应试求职的,不是来挑毛病的。要改造现实,首先要适应现实,否则你自己连立足之地都没有还怎样来施展才华呢?只有你争取到任职的机会,工作以后处理好人际关系,发挥出你的聪明才智,你才能一步步地达到自己预定的目标。
考官与被试者的相对位置是面试环境的重要构成因素。现实中,可能会出现各种情形,对应试者的心理会有不同的影响。
1、审讯式。这种形式突出了考官的地位,居高临下,适合于答辩与问题式面试。这时应试者的心理压力会较大,明显感觉到处于被试的位置。但这种方式最为常见,应试者应做好心理准备,要镇静勇敢,不要望而却步或坐如针毡
2、座谈式。这种形式强调主试与被问的平等关系,适合于交谈问题式面试。这时应试者会感觉轻松自在得多,但同时与其他竞争者同台、表演免又有一定的压力,这种情况下,应试者一定要注意思维表达的全面性,照顾到方方面面,既要积极表现自己,又不要咄咄逼人,要把竞争性与合作性完美地结合起来。
3、会客式。这种方式比较像家常会客,较为亲切。考官的意图是想把被试者的心理压力减到最低限度,使被试者能够自然大方地表现自己。被试者应全力配合这一点,不要拘谨,不要太客套,但也不可放松警惕,不要语气太随便,要注意对考官的尊重。
4、公堂式,比较庄严,适合于辩论式、答辩式面式。考官着重对被试自信心、自控力、应变力、逻辑表达力进行测试。被试者要保持平静自若,反应敏捷,理直气壮,给人以震撼力和感染力。
5、舞台式,考生在台上,考官观众在台下,适合于演讲、答辩、辩论及其他表演性面试。应试者尽情发挥自己的魅力,注意表演的鼓动性和感染力,给考官和观众以美的享受和力的感觉,此时考官容易被观察的情绪所感染,应试者应努力获取观众的好感和支持。
6、会议式,应试者与主考官三分天下,但应试者只占其一,处于考官的“夹击”之中,必须采用“平衡外交”的战术,对考官的两方不能出现厚此薄彼的现象。
7、谈判式,主试和被试是横向和对角向的对应关系,彼此地位形式上对等,但实际上被试者处于一个孤立的据点,会产生危机感,因此被试者应注意调适心理波动,掌握好综合平衡。
8、宾主会谈式,气氛最为亲切友好,主试和被试者都试图达到一种促膝谈心的效果,但双方都在密切关注着对方的反应,此时被试者应对主试的亲善友好报以积极反应,最重要的是表达出对主试的尊重和信赖,言谈举止要稳重自然,流露出言为心声的诚意。
9、乐队指挥型,主试为乐队指挥,被试者必须看清指挥棒的动向和含义,给予正确、积极的回应,同时各个被试者既要突出个人的“艺术”天才,又要表现出良好的合作精神,使整个乐队的演奏和谐而动听。
二、礼貌对待工作人员
求职者前来参加面试,大都有一种忐忑不安心理。一是对考场和考官有一种莫名其妙的怯意,有点高深莫测;另一方面担心一旦面试不过关,前功尽弃。有经验的考官非常理解求职者的这种心理,进行面试前会设法在最短时间内使求职者情绪获得调整,缓和其紧张的心情,以便使他们的水平正常发挥出来。为此,考官会安排一些工作人员负责对求职者的接待服务,热情友好地引导应试者进入考场。一般情况下,工作人员会热情、自然地和应试者寒暄几句,对求职者前来参加面试表示欢迎,并把应试者引见给考官,并向应试者介绍各位考官的姓名、职务等个人情况。对工作人员的热情服务,应试者应及时能予积极的反应,平等礼貌地表示诚挚的感谢。这样不仅会获得工作人员好感,而且你温文尔雅、平等待人的君子风度会给考官留下美好的印象。不过,你可能会遇到个别素质较低的工作人员,表情木然,神态冷漠,板着面孔推开考场的门就把你放进去了,或者遇到个别粗鲁的工作人员,他大声地点你的名字,不耐烦地扫你一眼,然后扭头过去,一声不响地走在你前面,把你“推”到考官的面前。这时你可能会很窝火,但不能表现出任何不满。你不但不能对他表现出厌烦憎恨的情绪,而且同样要对他们的“服务”表示诚恳的感谢,这样你不仅可以使他回味自己的所作所为,更重要的是向考官表现出你善于忍让,不计较小事,顾全大局的高贵品质。礼貌地对待工作人员,将表现出你细心周到,尊重别人劳动,平等待人和善于情绪自控,不因小失大等个人修养水平,是每个应试者都要争取做到的并非小事的小事。
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10.空气污染的原因和应对措施
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