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关于读经典悟人生倡议书

2022-10-31 09:04:24 收藏本文 下载本文

“乔治♔”通过精心收集,向本站投稿了14篇关于读经典悟人生倡议书,以下是小编为大家准备的关于读经典悟人生倡议书,欢迎大家前来参阅。

关于读经典悟人生倡议书

篇1:关于读经典悟人生倡议书

各位家长、各位同学:

北京市10月21日公布的将于实施的中高考改革方案中,中考语文卷总分分值由120分增至150分,高考语文分分值从150分升到180分。此方案一公布,即获得了社会的一致认可和广泛好评,各省市的中高考改革方案纷纷效仿。中高考中语文科分值的增加意味着什么?它标志语文在今后初高中学习中的地位更加重要,提高语文成绩更是迫在眉睫!

如何提高语文学习成绩?阅读!人们常说“开卷有益”!是的,书是人类智慧的源泉,书籍是人类进步的阶梯!读书是治疗愚昧的最有效的良药,一个人不读书,他会变得无知,一个民族不读书,她会变得落后。知识改变世界,读书丰富人生。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强,勇于创造。在书籍的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽。总之,读书有益:益己、益人、益民族、益国家、益未来!

原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小,很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。

全国政协委员、苏州市副市长朱永新以事例和数字论证阅读习惯之重。犹太人年人均阅读64本书,因酷爱阅读,犹太人亡而又兴;酷爱阅读的国度诞生了马克思、爱因斯坦,盛产诺贝尔奖得主。朱永新由此得出这样的结论:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。有阅读习惯的人的道德基准不会有大偏差,精神世界不会萎缩。一个民族的精神境界取决于公民整体阅读水平。人类精神延续主要为书。”

为此我们向全体同学提出“读经典书,做智慧人”活动倡议,我们相信,阵阵馥郁的书香,一定可以陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,一定能培养你高洁的情操、豁达的心志,一定会为你的成才之路提供不可估量的人生价值。“人生路漫长,读书才会赢”,让我们无限相信书籍的力量,在前人的肩膀上登高望远。让我们积极投入到读书活动中,把它作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,在好书的陪伴下,我们向更精彩的人生迈进!

倡议人:xuexila

日期:XX月XX日

篇2:读经典悟人生倡议书

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4.23世界读书日”即将到来,为了营造浓郁的校园书香文化氛围,突出我校理工校园特色,提升我校创新力和竞争力,为早日实现西部一流理工院校,我们在此向全校师生发出倡议:

一、要崇尚读书。书,是了望世界的窗口,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书可以体味人生,可以感悟生命;读书可以陶冶情操,可以健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以使人成长成才……

二、要品读经典。读书好,好读书,读好书。以书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,可以震颤我们生命的琴弦,可以丰满我们人生的羽翼。

三、要博览群书。只有广泛阅读才能博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。

四、要读书以致用。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有将读书与做人、做事结合起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行合一,才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。

五、要终身读书。把读书作为一种习惯,一种生活方式,多读书、读好书,才能读出人生的充实与美丽。

老师们、同学们,“立身以立学为先,立学以读书为本”,在这万物复苏、春意盎然的季节,让我们从今天开始,从现在做起,拿起书本,投身于书海中,让崇尚读书成为我们的校园风尚,让我们的理工校园充满书香,让我们为筑梦圆梦而读书吧!

倡议人:xuexila

日期:XX年XX月XX日

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篇3:读经典悟人生作文

莫言摘得诺贝尔文学奖,登上了世界文学之巅,其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍,但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。

品读经典,不仅关乎个人的发展,更关乎一个民族的兴衰。

在人类历史的浩浩长河中,时光之水冲刷去了一切荣耀与权势、罪恶与纷争,只有那些历经时间淘洗的经典作品流传百世。它们有的是浩浩长言,洋洋洒洒几百万字;有的是精悍之作,言有尽而意无穷。但它们都反映出了最真实的那个时代,都凝聚着一代又一代大师们的心血,是人类智慧的精华,是人类历史真实的记录者。人类的历史,若少了那璀璨繁星般的经典作品,该是多么黯淡无光?

古人云:三日不读书,便觉面目可憎矣。是的,摒弃喧嚣而浮华的尘世,净手端坐,捧一本经典,燃一瓣心香,平淡无味的生活竟也变得摇曳多姿。在《蒹葭》中,感受爱情的朦胧与盎然的古意;在《老子》中体味道法自然的奥妙与清静无为的哲理;在《活着》中感受生活的苦难与心灵的迷惘……品读经典,为我们平凡人生提供了更多可能性,为我们打开了通向种种奇幻人生的大门。

高尔基有言:书籍是人类进步的阶梯。从原始人到现代人并非是一蹴而就,经典作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。我们看到,四书五经高度浓缩了儒家文化的精华,奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉;我们看到,煌煌《史记》究天人之际,穷古今之变,让后人能够触摸历史最真实的脉络;我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省,如何唤起了人类对自然的重视……人类文明火炬一代一代得以传递,经典的力量实在居功至伟。

狄更斯在其经典作品《双城记》中批判:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”现代发达的`出版业与科技水平为阅读经典提供了绝佳的途径,但终日忙碌、追名逐利的人们却正在丧失阅读经典的耐心与能力。鸦片战争的炮声早已远去,我们正在沾沾自喜,猛然回首,却发现在大洋彼岸,经典作品从未远离人们手中。民族当自省,品读经典,民族方能自强。品读经典,你会发现,经典的力量,从未远去。

让我们来品读经典,感悟人生吧!

篇4:读经典悟人生作文

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。笛卡儿说:“读杰出书籍,有如和过去最杰出的人促膝交谈。”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法,倾听老子与孔子对人生的理论,感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉醉,又转生悲凉;有时一个故事及结局,可以忧郁入深,又反为旷达。每一次与经典相遇共实都是与人性照面,与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。

人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字,望着窗外那飞舞的人生,不停地转动的时光,我陷入了深思……

经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

经典,让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了途。这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭亦无悔!

经典,让我读懂了人情冷暖,世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善与恶。妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难,贵族们没有带食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们,路上他们遇到了一位普鲁士军官,说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家,羊脂球只好含泪顺从,第二天,他们又能出发了,这次,羊脂球没有带多少食物,可贵族们却冷漠地看着她,辱骂他是一个无耻的妓女。看到这,我久久无言,一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够。

翻开《围城》,我看见世俗的人生;品读《红楼梦》,我明白了感情的最难割舍;翻读《母亲》,我明白了父母那份不变的爱……

在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步。

经典,伴我一生!

篇5:读经典悟人生作文

人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。

时光流逝,年华短暂,有多少经典流逝于指缝之间,又有多少韶光可供你细细的品读经典。

品读经典,把握现在。你参多少次感叹《红楼梦》的传奇;你参多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀伤;你参多少次徘徊于《飞鸟集》的意境,品读经典,让我们生命灵动,然我们灵魂流光溢彩!

很喜欢杜牧的“鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中”。于瞬间见永恒,生命,一场既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一条漫长又迂回的道路从远处绵延而来,又于或深或浅的脚步中蜿蜒向更静谧的远方。旅途中,当我们选择品味经典的方能感慨于杜牧至高无上的人生境界,方能探寻到生命最初的敬畏。

现实生活里一片狼藉,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。《诗经》中素琴吟风的高雅不再,《繁星》中短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安逸难以寻求。经典这种集聚成功的大资产,让你的文学字符如乐符一样灵动地跳跃着。品读经典,于问声中创造了永恒。

川端康成浅浅的一句“今晨四点钟,我看到海棠花未眠”。同样是经典文学的化身,他瞬间感动了多少人的心灵,这是梦与现实最完美的结合,让那些俗世之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实生活中麻木不仁的心灵得到温暖。是的,品读经典不单单是华丽的欣赏,让人拥有心灵的慰藉才是品读经典最好的馈赠。

其实,经典就在我们身边,经典不仅影响着个人的心理素质的提高,经典更影响着个人的发展,莫言说《钢铁是怎样炼成》场景还历历在目,我说这就是莫言延续历史,走向成功的华丽转身。我们需要保尔·科察金的信念,我们更需要他的意志力,因为那是诠释成功的最好载体,更是延续经典的最好凭证,未来,我们会以更新的姿态来面对经典。未来,我们必是经典的传承者。

文章,经国之大业,不朽之盛事。

经典,人生之支柱,不灭之光芒!

品读经典,感悟人生!

篇6:作文 读唐诗,悟人生

作文 读唐诗,悟人生

翻开历史的长卷,那厚重的气息中奔腾不息的是源远流长的文化,而在这之中,最熠熠生辉的,便是唐诗了。

对于浩如烟海的唐诗,我只是领悟到了一点皮毛,却已让我折服于唐诗优美的韵律,深邃的思想。这是一个繁荣的时代造就的一群伟大的诗人,也是这些诗人留给后人们最珍贵的财富。

我一直很喜欢吟诵唐诗,喜欢它富有生命感的韵律和句句诗中饱含的无限哲理。“山岳临窗近,天河入户地。”一个“山月”,一个“天河”便勾画了一副静而清幽的夜景,而“入户低”更让银河的浩瀚美醉人心神,读起来也朗朗上口。再有“幽独空林色,朱蕤冒紫茎。”短短几个字,便将一副幽静的林间兰若图跃然眼前,如诗中有画一般。“不知乘月几人归,落月摇情满江树。”现在咏月的作品也不少,但有几人能做出“摇情满江树”的佳句?这种情感的'宣泄直入人心,更令人感叹,而我也不觉被这情绪所感染,目光停留在浩浩江面的一轮明月上了。

唐诗中,不仅有这些优雅迷人的景色和淡淡的感伤情怀,还有气势雄浑、情感豪放的诗篇。

“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”这恢弘的洞庭湖景观何尝不体现了诗人远大而广博的抱负呢?“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这又是怎样一种豪气干云,视死如归的情怀!又听得“黄云陇底白云飞,未得报恩不得归。”,大丈夫男儿当自强,不为国家效忠怎能对得起“七尺男儿”的名声?“黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。”战争的残酷在这黄沙遍天的背景中,让那一堆堆的白骨更令人心寒啊!

而我最喜欢的诗是陈子昂的《登幽州台歌》,“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下。”在时间的洪流中过去的圣君豪杰已不复存在,以后又寻不到一位明主贤人。在浩瀚的天地之间,我却又显得如此渺小而卑微,这怎能不令人痛哭流涕?虽然我并不为圣明君王、江山社稷而忧虑,但对于这份自己的渺小之感却感同身受。当我们还自高自大、飞扬跋扈,沉浸在飘渺的荣耀之中,甚至以为睥睨天下时,却不知道自己不过是悠悠天地间的一粒微尘啊!而我们所追寻的过去未来更是虚幻如梦,遥不可及。这是怎样一种雄浑的境界,又有多少人明白了这其中对宇宙、对人生的感悟?唯有敬仰,思悟。

我想,我仍然不过是烟波浩渺的唐诗面前一个稚嫩的孩童,可我会不懈努力的追寻下去。或许,我穷尽一生也无法完全领悟唐诗的境界,可我相信,有了唐诗,我的人生会积淀的更丰厚而深邃,同时也希望那些还迷茫在纸醉金迷、麻木冷漠的人生路途中的人们,让唐诗真正的驻入你们的生命,读唐诗,思唐诗,感悟人生。

篇7:《读史悟人生》-读后感

《读史悟人生》-读后感

七(3)  王哲 《读史悟人生》这本书记载了我国古代一些有名的帝王和做出过远大贡献的人物,还有一些历史上发生的有趣事迹。 不仅如此,这本书上还更正了一些我们对于历史人物一些错误的理解。我认为这是这本书的一个闪光点。还有历史证据列举出来,推翻了我们平时一些的错误的理解。 当然,这本书也不乏味。记载了一些有名人物所发生的一些事情,还十分有趣。比如贵妃鸡的由来等。让人在了解我国历史的同时,还能体会到少有的趣味。 “悟人生”顾名思义,这本书中肯定有我们值得去学习的地方。优秀的品质和过人的才华在一些赫赫有名的人物中体现得一清二楚。如果读完这本书认为没有什么可以学习的地方的话,那么就应该重新读一遍,慢慢领悟其中的含义了。 比如关羽的精忠报国,孔子的敏而好学、不耻下问。岳飞过人的识人能力和魏征的.“上安君,再安民”。这些优秀品质,不论哪一点都是值得我们去学习的。 读完这本书,我似乎游览了每个朝代,了解了我国古代优秀的帝王和有名的良臣。并且还从这本书联系到自己,看到了自己的不足之处,让我可以改正,不断地完善自己。虽然这本书只是一本记载历史的书,但对我来说,真的有很大的帮助。

篇8:读佛禅语悟人生

1. 坐石看云闲意思,朝阳补衲静工夫;有人问我西来意,尽把家私说向渠。

2. 一切处无心者,即修菩提、解脱、涅槃、寂灭、禅定乃至六度,皆见性处。

3. 若人生百岁,不见生灭法,不如生一日,而能得见之。

4. 真心是菩萨净土。

5. 菩提无是处,佛不得,众生亦不失菩提,但一切众生,即菩提相。

6. 心生种种法生,心灭种种法灭。

7. 根深则叶茂,性明则道成。

8. 古德云:佛号入于乱心,乱心不得不佛。

9. 不识自心是真佛,不识自性是真法。欲求法而远推诸圣,欲求佛而不观己心。若言心外有佛,性外有法,坚执此情,欲求佛道者,纵经尘劫,修种种苦行,如蒸沙作饭,只益劳尔

10. 至道之要唯在息心,心即息,则万缘休罢廓同太虚了然无寄。

11. 何谓圆照?前念已灭,后念未生,正恁么时,一心湛寂,了了明明,是之谓照。圆者,非着力,非不着力,不沉不浮恍如朗月孤圆是也。此寂一念未起,清净无比,遍体清凉,便是本来面目。

12. 佛说:我以妙明,不灭不生,合如来藏。而如来藏惟妙觉明,圆照法界是故于中,一为无量,无量为一。小中现大,大中现小。不动道场,遍十方界无尽虚空。

13. 学道深宜退步体究,但以生死为念,世谛无常,是身非坚久,一息不来,便是异世。

14. 一切处无心是净;得净之时不得作净想,名无净;得无净时,亦不得作无净想,是无无净。(无净无无净,即是毕竟净。)

15. 佛不见身知是佛,若是有知别无佛,智者能知罪性空,坦然不怖于生死。

16. 不分彼此随处随时,皆是现量,这就是平等独立,大无畏,本来的面目。

17.平常心是道,然才起念待要平常,早乖差了也,此最为微细难凑处。

18. 只愁不作佛,莫愁佛不解语是也。

篇9:读佛禅语悟人生

1. 佛是众生界了事汉,众生是佛界不了事汉。

2. 大道体宽,无易无难,小见狐疑,转急转迟,若达大道体宽,廓然同太虚空。

3. 不生不灭者,本自无生,今亦无灭,非外道,将灭止生,以生显灭,灭犹不灭,生说不生。

4. 佛是无心道人。

5. 众生念念在虚妄之相上分别执著,故名曰妄念,言其逐于妄相而起念也;或难知是假,任复念念不停,使虚妄相于心纷扰,故名曰妄念,言其虚妄之相随念而起也。

6. 不见垢法可厌,不见净法可求,不见众生可度,不见涅槃可证,不作度众生心,不作不度众生心,是名最上乘。

7. 但离妄缘,即如如佛。

8. 自美三寸舌头,一日改头换面,辗转吞食,那时痛苦恨悔,无人能释。

9. 不与万法为侣是什么人,回光自照看,待汝一口吸尽西江水,即向汝道。

10. 佛祖妙道径截,唯直指人心,务见性成佛尔,但此心源,本来虚静明妙。

11. 众生身中有金刚佛,犹如日轮,体明圆满,广大无边。只为五阴重云覆,如瓶内灯光,不能显现。

12. 心不迷,不堕生死。业不繁,不忧形质。爱不重,不入娑婆。念不起,不生业累。

篇10:读佛禅语悟人生

1. 一切中知一,一中知一切,是佛极至说。

2. 佛是众生药,病生病除,药亦无用。病(病字头里面一个 “ 差 ” )药除佛魔俱扫。始于此大事因缘有少分相应。

3. 以精进力,身无疾病,一切怨害,慈心相同。

4. 未生前本来面目,死了烧了什么处相见。

5. 终日不见己过,便绝圣贤之路。终日谈人过,便伤天地之和。

6. 若悟真心本空,万法自然消殒。

7. 离妄想颠倒无真如佛性。离贪嗔邪见,无菩提涅槃。

8. 脱虚妄缠缚,破生死巢窟,第一要根器猛利轩豁,次办长久不退之心。

9. 迷时师度,悟时自度,只合自性自度。听法顿中渐,悟法渐中顿,修行顿中渐,证果渐中顿。

10. 尔勿崇饮,狂药非佳味,能使谨厚性,化作凶顽童。

11. 譬如蜂采花,不坏色与香,但取其味去,比丘入聚然,不违戾他事,不观作不作,但自观身心,若正若不正。

12. 乐天知命,无喜无忧,妙性朗然,其乐难述。

13. 佛法在日用处,吃茶吃饭处,语言相问处。

14. 世人言忍,忍字最难,非大智慧,断然不能。

15. 无法可说,是名说法。

16. 心不妄取过去法,亦不贪着未来事,不于现在有所住,了达三世悉空寂。

17. 若以静处为是闹处为非,则是坏世间相而求佛相。离生灭而求寂灭。

18. 道,但以假名字,引导于众生。未识得破时千难万难,识得破后,有什么难易。

19. 明明白白无生死,去去来来不断常;是是非非如昨梦,真真实实快承当。

20. 若得心中无事,佛至犹是冤家。

篇11:读,品,悟

读书破万卷,品到了甘甜,悟出了人生。

读李白,品他的“天生我材必有用,千金散去还复来”,悟出的是他的自信与潇洒。

读曹操,品他的“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,悟出的是一位奸雄统一天下的理想。

读岳飞,品他的“三十功名尘与土,八千里路云和月”,悟出的是一位忠臣的豪迈,欲“直捣黄龙,与诸君痛饮!”

读朱自清,品他的《匆匆》,悟出的是一种对时间流逝的感慨。

读毛泽东,品他的“孩儿立志出乡关,不学成名誓不还,”悟出的是一种少年志气,自信与求学的渴望。

读一本好书,就是和一个高尚的人讲话。

品一首名诗,就是和一名优秀的人讨论。

悟一段佳文,就是和一位伟大的人交流。

读、品、悟是一个循序渐进的过程,悟出了生命的价值所在,才是读书的最高境界。

篇12:悟读《幸福》

悟读《幸福》

幸福是一种内心最美好的感觉,也是人人渴望、追求的一种生活方式。爱尔兰的巴克莱的《幸福》一文中说:幸福的生活有三个不可或缺的因素:一是有希望;二是有事做;三是能爱人。用心解读,就是一个很幸福的过程。

的确,有希望就有了目标,有希望就为之奋斗的动力。希望像是飞翔的翅膀,希望也像是远航的双桨。亚历山大的一次送大礼:送给甲一大笔钱,送给乙一个省份,送给丙一个高官,他的`朋友怕他这样会一贫如洗的,他说:我为自己留下的是一份最大的礼物——希望。因为他相信得钱得甲会用钱做事,得省份的乙会竭尽全力使其强大;得高官的丙会为人民谋福。

是呀,他送走的是钱财、是地域、是高官,而留守的是希望。

有事做就是一种幸福。因为做事都得用心,投入的是心智和劳力,收获的是物质的、精神的富足。事业有成的人,没有一个不是用心经营的。他们的生命在不断地加速度中精彩。对于一个热衷工作的人来说,让他休息不是不让他工作,而是让他换一种方式工作,否则,他会感到没事做的无聊和寂寞。从这个意义上来说,有事做不是一种不幸,而是一种幸福。

爱能让人感觉生活的甜蜜和生命的色彩。诗人白朗宁曾写道:他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然复苏。的确,生命中有了爱,我们会变得谦卑、有生气,希望也会油然而生,仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱,生命中就有了春天,世界也会变得万紫千红。

在我的生命旅中,因为有我所爱的事要做而快乐;因为有为我所爱的学生、孩子、家人、亲戚、朋友及未曾相识的人而让我有力量去奉献;因为有领导和同事们的期望而累也幸福着。

朋友们:愿我们努力经营幸福、用心品味幸福,进而享受、拥有幸福!

篇13:读悟人生哲理

读悟人生哲理精选

1.细节改变身材,态度创造快乐。

2.要想达到什么结果的你,就要和有什么结果的人学。

3.要懂得珍惜现在拥有的,过去的就让它过去.

4.人生失与得,失就是得,得就是失。

5.人不怕给自己定位,就怕找不到最合适的位置。

6.正确的人生目标,对每个人何等重要。

7.过去是历史,不管受到了多大的`挫折、打击,这些都不重要,关键是你对未来是否充满希望。

8.人离不开交往,交往离不开信用。

9.没有人可以限制你成功,除非是你不想成功。

10.只有明确了人生目标,才有方向感。

11.母猪追兔子,上气不接下气;兔子追老鹰,没事找事。

12.人要有所失必有所得,人要有所得必有所失,要想什么都得,最后一无所得。

13.羊把狼当作同类,悲剧就发生了。

14.有目标不一定就能成功,没有目标一定不能成功。

15.没有目标在行动中将走向死亡。

16.人活在这世界上,就要不断突破自己。

17.如果你要成功,就要珍惜时间,必须的,必须的。

18.人的创造力是无限的。

19.一点不起眼的小改变,会收到意想不到的结果。

20.人脉宽,路子宽,事好办,必成功。

21.生活就是一面镜子,你笑了,它笑了;你哭了,他哭了。

22.学历就是一张纸,还要奋斗一辈子。

23.人的大脑时刻要充电,否则会电力不足。

24.站在窗前放眼望去,有人看见绿色美景,而有人看见忧伤,乐与不乐在心。

25.被逼进步,不如自己先进步。

26.真理掌握在少数人手中,大家认为是真,其实是假。

27.实力打造经典.

28.所以人都不是注定的成功者,也没有一直是失败者。

29.春去不复返,夏天就要来。

30.不要因为你对别人好,别人就一定会对你好。

31.珍惜身边的幸福,不要让幸福溜走。

32.如果认真是错,我已经一错再错,勤奋是罪,我已犯下滔天大罪

33.今天不努力,明天更努力。

34.老天给了我们同样的时间,却让我们自己去安排。

35.人只有经历七重的孤独才能成为真正的强者.....

篇14:人生一悟

而能战胜一切的不就是我们所说的伟人吗?

人们常作茧自缚,伟人却能战胜孤独与恐惧化蛹成蝶。

人们常在岸边徘徊,伟人却能一跃而下,历经千万次的摔坠成为称霸天空的雄者。

人们常喜爱享受春天的温暖,伟人却在风雪中独自求生,化为那不灭的火焰。

原来伟人便是千斤之顶,身负万吨重担,却仍不放弃。

原来伟人便是铁入熔炉,历经千万次打击终化为青锋,与天地争光。

原来伟人便是凤凰涅,不惧烈火,最后终浴火重生。

于是我顿悟,一个人的生命尊贵与否,就在于他是否不惧失败,是否具有将自己从失败中拯救出来的信心及将一切变为实际的勇气!最后当你接受了生命最后的洗礼后,便会发现自己原来便是神的宠儿

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