欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 范文大全 > 读后感>读季羡林《再谈人生》有感

读季羡林《再谈人生》有感

2022-12-16 08:52:12 收藏本文 下载本文

“布丁狗的女朋友”通过精心收集,向本站投稿了19篇读季羡林《再谈人生》有感,下面小编给大家整理后的读季羡林《再谈人生》有感,欢迎阅读!

读季羡林《再谈人生》有感

篇1:读季羡林《再谈人生》有感

读季羡林《再谈人生》有感

寥寥千把字,短小精悍文,足以引起我眼球的停驻。

季老闻名已久,却一直没有深入接触的机会。随手翻阅季老散文集,无意发现此篇佳作,内心种种得以释怀。

季老深刻地知晓,人生不是用文字能叙述得完的,故力求精简。

人生的主题必然是人性。告子有言“食色,性也。”季老毫不避讳的引出此言。再者,谁又可否认?“食”,解决人生存的问题,“色”,解决人发展的问题。生存和发展是人类存在不变的主题。对于入世极浅之人来说,如我,这个答案无疑是现实而确切的。

万物皆通人性,这便有了“桃李无言,下自成蹊”一说。

同样是生命,或缺水少光而死,或忍辱负重而生。这便是植物的“人生观”。主动权在自己手里,何去何从,均由自己掌控。

入世,有些人善始善终,处变不惊,任外界环境对其产生任何影响,始终坚持着既定的道路。从此便又有一道分岔:一种人果不其然地到达了终点,他可以理由充分地向世人宣告,见证自己的明智,但他不会这么做;另一种人鬼使神差地偏离了航向,甚至不知所从,最终将被人唾弃、耻笑,但他不得不这么做。

且人性的发展必须有所终止。万物得以有规律地生存与发展,正应验了这一道理。从细微处讲,凡事都须有个“度”。一类人人生一世无所不为,张张扬扬地度过了一生,到头来却发现忽略了不少致命的细节,遗恨终生。另一类人,与生俱来的退缩性,使得他一生碌碌无为,虽平安无事却缺乏几分激情,同样遗恨终生。此上两例虽为极端的状况,只为说明本性的发展不可无度,无度则不成大器。

季老能有这样的觉悟,完全体现在他自身的`为人处世上。自其对语言着迷,就一心钻研梵文等,终有所就。老来平心静气,却依然为事业奋斗着,即便在抗击病魔的病床上,其顽强的毅力依旧展露无遗。把持有度,便能尽善尽美!

中国哲学史上,曾争论人性善还是性恶,其实大可不必。“人”和“生”绝对都是被动的,我们所要做的,就是赋予它不尽相同的色彩,实现最高的价值。

也许这正是季羡林先生的文学魅力所在,直言不讳,言简意赅,令人回味。走进文学大师,让大师指引我们走向成功!

篇2:季羡林:再谈人生

季羡林:再谈人生

人生这样一个变化莫测的万花筒,用千把字来谈,是谈不清楚的。所以来一个“再谈”。

这一回我想集中谈一下人性的问题。

大家知道,中国哲学史上,有一个不大不小的争论问题:人是性善,还是性恶?这两个提法都源于儒家。孟子主性善,而荀子主性恶。争论了几千年,也没有争论出一个名堂来。

记得鲁迅先生说过:“人的本性是,一要生存,二要温饱,三要发展。”(记错了,由我负责)这同中国古代一句有名的话,精神完全是一致的:“食色,性也。”食是为了解决生存和温饱的问题,色是为了解决发展问题,也就是所谓传宗接代。

我看,这不仅仅是人的本性,而且是一切动植物的本性。试放眼观看大千世界,林林总总,哪一个动植物不具备上述三个本能?动物姑且不谈,只拿距离人类更远的植物来说,“桃李无言”,它们不但不能行动,连发声也发不出来。然而,它们求生存和发展的欲望,却表现得淋漓尽致。桃李等结甜果子的植物,为什么结甜果子呢?无非是想让人和其他能行动的动物吃了甜果子把核带到远的或近的其他地方,落在地上,生入土中,能发芽、开花、结果,达到发展,即传宗接代的目的。

你再观察,一棵小草或其他植物,生在石头缝中,或者甚至压在石头块下,缺水少光,但是它们却以令人震惊得目瞪口呆的毅力,冲破了身上的重压,弯弯曲曲地、忍辱负重地长了出来,由细弱变为强硬,由一根细苗甚至变成一棵大树,再作为一个独立体,继续顽强地实现那三种本性。“下自成蹊”,就是“无言”的结果吧。

你还可以观察,世界上任何动植物,如果放纵地任其发挥自己的本性,则在不太长的时间内,哪一种动植物也能长满塞满我们生存的这一个小小的星球地球。那些已绝种或现在濒临绝种的动植物,属于另一个范畴,另有其原因,我以后还会谈到。

那么,为什么到现在还没有()哪一种动植物――包括万物之灵的人类在内――能塞满了地球呢?

在这里,我要引老子的话:“天地不仁,以万物为刍狗。”是造化小儿――谁也不知道,他究竟有没有?他究竟是什么样子?我不信什么上帝,什么天老爷,什么大梵天,宇宙间没有他们存在的地方。

但是,冥冥中似乎应该有这一类的东西,是他或它巧妙计算,不让动植物的本性光合得逞。

11月12日

篇3:读《季羡林谈人生》有感

《季羡林谈人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些散文。既有对人生起伏的回忆,也有写景抒情的美文。包含了对恩师,同事的评价,对生命生活的理解。文字平实而不华丽,但都包含着人生的哲理,让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。

人生的价值和意义,是季先生文章第一部分探讨的核心内容。我们中的大多数人都尝试过思考这个问题,但是答案却经常在一片空白或者不完整的思绪中停止。我也一样,曾经多次的问自己这个问题,问自己每天生活的意义和价值在哪里?但是我找不到答案,很是苦恼。季先生给了我很宏大的答案,也最为贴切的答案。他说“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”也许你会觉得他的回答有些宽泛,什么人类发展,但是这个问题本身就很宏大、宽泛,配上这样的答案可以说是非常合适的。其实细细一想,我们每个人的一生就是人类发展的一部分啊,我们一生读书、上学、上班、结婚、生子、为社会作力所能及的贡献,不就是整个人类发展的一个部分吗?尽管微不足道,但是却是整体与部分的关系,不可缺少。我们虽然渺小,却很重要也很必要。

我们每个人如何有意义和有价值的度过自己这渺小的一生,其实是季老先生想让读者自己思考的地方。

【读《季羡林谈人生》有感2篇】

篇4:读《季羡林谈人生》有感

《季羡林谈人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些散文。既有对人生起伏的回忆,也有写景抒情的美文。包含了对恩师,同事的评价,对生命生活的理解。文字平实而不华丽,但都包含着人生的哲理,让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。

人生的价值和意义,是季先生文章第一部分探讨的核心内容。我们中的大多数人都尝试过思考这个问题,但是答案却经常在一片空白或者不完整的思绪中停止。我也一样,曾经多次的问自己这个问题,问自己每天生活的意义和价值在哪里?但是我找不到答案,很是苦恼。季先生给了我很宏大的答案,也最为贴切的答案。他说“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的`承上启下,承前启后的责任感。”也许你会觉得他的回答有些宽泛,什么人类发展,但是这个问题本身就很宏大、宽泛,配上这样的答案可以说是非常合适的。其实细细一想,我们每个人的一生就是人类发展的一部分啊,我们一生读书、上学、上班、结婚、生子、为社会作力所能及的贡献,不就是整个人类发展的一个部分吗?尽管微不足道,但是却是整体与部分的关系,不可缺少。我们虽然渺小,却很重要也很必要。

我们每个人如何有意义和有价值的度过自己这渺小的一生,其实是季老先生想让读者自己思考的地方。

篇5: 读季羡林谈人生有感

《季羡林谈人生》全篇没有华丽的辞藻,朴素的语言朗朗上口、言简意赅又意味深长。读后,我感受颇深。季老一生淡泊名利、与世无争,处处充满了人生智慧,一生都在践行“自强不息,厚德载物”的清华校训。在现在这个充满浮躁的社会里,这本书很值得我们细细品鉴。

不完满才是人生

每个人都想争取一个完满的人生。然而,纵览古今内外,百分百完满的人生是没有的。所以,不完满才是人生,这是一个朴素的真理。如果真能了解其中的含义,对己、对人都有好处。对己,可以不烦不燥;对人,可以体谅理解。只有认识到了这个道理,人生才能更加释怀、做人才能更加坦荡、遇事才能更加知足常乐。没有一帆风顺的人生,不经历风雨不会见到彩虹,只有经历过痛苦磨难的洗礼才能更深刻地感受到成功的喜悦。

做人与处事

一个人活在这个世界上,必须处理好三个关系。第一,人与大自然的关系。第二,人与人的关系(包括家庭关系)。第三,个人心中思想和情感矛盾与和谐的关系。如果能处理好这三个关系,生活就能愉快。否则,生活就有苦恼。我们处在这个纷繁复杂的社会中,必须讲究人际关系。懂得爱人,而后,人才爱之,这是无私大爱的仁爱之心。“满招损,谦受益。”无论工作还是学习,都要有谦虚的态度、不耻下问的态度,这样才能利人利己、终身受益。任何时候都不要被赞誉冲昏了头脑。人处在家庭和社会中,要懂得宽容,互相体谅才能和睦。宽容是一种美德,一种时尚。

论成功

“天资+勤奋+机遇=成功”.人与人的天资是不同的,这是客观事实,谁也不能否认。勤奋,一向为古人所赞扬;机遇,却往往被人忽视(它其实是存在的,而且有时候影响极大)。天资是由“天”决定的,我们无能为力;机遇是不期自来的,我们也无能为力;勤奋是完全由我们自己决定的。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”说的就是这个道理。

三思而行

“三思而行”是我们现在常说的一句话,劝人做事不要鲁莽,仔细考虑后再行动,成功的可能性会大一些、碰壁的可能性会小一些。放眼当下,行事之前先考虑可行性,考虑得越广越好、越细越好,再加以比较,谋后而定。

我们面对的现实

所谓“当时”,指人生过去的某一个阶段。处在那个阶段中时,会觉得日子也不过如此,是很寻常的。但过了十几年、二十几年或者更长时间后,回头看,当时实在有不寻常之处。不惑之年的我,回忆起当年走过的路,感慨万千。曾经吃过的苦,现在看来已经变成了美好的回忆。所有的过往烟云都已不复存在,唯有那颗炽热的心仍在跳动。当下亦或将来即将面对的困难,放到整个人生中去看,都将会是非常渺小的、微不足道的。引用宋代大儒朱熹的诗句,“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”即使已经到了40岁,仍然要坚持学习、要惜光阴。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这个决心,不只是说说而已,要言行合一!

有为,有不为

“为”就是“做”.应该做的事必须去做,这就是“有为”.不应该做的事必不可做,这就是“有不为”.在这里,关键是“应该”二字,什么是“应该”?我想,“应该”二字应以王阳明的“致良知”为标准。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”生活中没有那么多“大善大恶”,倒是处处充满了“小善小恶”.遵循自己的良知标准,处理好这些“小事”,我们的人生也能像季老那样处处流露出智慧。有时候,“大善小善”和“大恶小恶”是有联系的,俗话说“千里之堤,毁于蚁穴。”小恶积累太多,终有一天便会酿成大错。时下有多少贪官污吏不是从小贪开始的.啊?

人生之路崎岖坎坷,有失败、有成功,有懵懂、有困惑,有喜悦、有悲伤。有幸遇一位和蔼的老者在身边提点教导,便会少走些弯路、少一些苦闷。《季羡林谈人生》是季老一生的经验与智慧,教导我如何走好人生之路。微言大义,恐怕我得用一生的时间来细细体会、慢慢琢磨。

篇6:读季羡林谈人生有感

很早看过艺术人生参访季羡林老人的专题,知道他是位名人,但真正让我关注他,对他产生敬佩的是在去年暑假期间,我才真正的知道了他的许多故事,接触了他的一些文章,也拜读了他的《季羡林谈人生》一书,在文字不多的一节一节的小内容中,语言通俗易懂,但都包含着人生的哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。譬如,在《傻瓜》一文中,他写道:天下有没有傻瓜?有的,但却不是被别人称做傻瓜的人,而是认为别人是傻瓜的人,这样的人才是天下最大的傻瓜。这说明了要想人不知,除非己莫为的道理。他认为:不自作聪明,不把别人当傻瓜,从而自己也就不是傻瓜。哪一个时代、哪一个社会,只要能做到这一步,全社会就都是聪明人,没有傻瓜,全社会也就会安定团结。

人生的真谛是什么?这是哲学永恒的话题。季先生强调,对人生问题的思考不是那些坐在神圣殿堂里的哲学家们的专利,吾辈凡人也要扪心自问:你为什么活着?人无法选择生与死,但人不能总处在被动和糊涂之中,我们应有所作为。他对人生意义与价值的一句评价:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。有所作为承担责任这类词如果从一个普通人口里蹦出,实有平庸教化之嫌,但联系季老的学识与人品,又不由得暗自认同。季老的文字初读平淡如水,索然寡味,并无多少新奇高深的教诲。掩卷深思,顿悟:大智大慧者,自然反璞归真;世间之真理,又何需华丽的辞藻来修饰呢?

读季羡林的文章,只需要一盏不必太过亮的台灯,或者来一杯茉莉花茶。和着灯光的宁静与茶的清新便可以深入文字的乾坤里独享乐趣。你会发现你的童年、青年、壮年、中年、老年全在这本书里,书里的故事不仅仅是季先生的,还是每一个人的。修身、哲学、寄情、旷达。也许你不爱读书,你不爱看故事、你不会轻易理解他人的历史足迹、你不愿意相信那些用冠冕堂皇的书面语变现的文艺。但是你不可以怀疑季老真诚的态度。

读了《季羡林谈人生》,感觉很是中的,一直渴望与一位知天命以上的老者交流一番,不是平常那种与上上辈人的闲谈,而是真正谈谈人生中的许多对我来说还很懵懂浑噩的东西。而这位望九之年的老先生能把对人生的感悟分享出来,于我似久旱之甘雨,润心润肺。有些东西,在这个纷乱的世界,我们来不及沉淀,在忙碌无为中忘记思考,甚至有些人已然根本不会去考虑了。但在我的`内心深处一直留有一个位置,存放它们。是季先生帮我拂去了存放它们的箱子上的灰尘,重新将它开启,并确认了它们的存在与正确。季先生乐观地相信人类会到达大同之域,为此,我们每个人都有着为推动人类发展承上启下、承前启后的作用,只要抱有这份责任感,那么个人存在的价值和意义也就找到了。

很庆幸自己在年轻的时候能够读到这样一本好书,让自己能深入思考人生。刚刚步入社会,坦认我自己诸多不足之处,需要学习的东西很多,环境中因素繁杂,倘若没有自己的追求和看法,则容易随波逐流。对自我人生目标的确定与分解离不开对自己的清楚认知和对环境的深入了解,坚韧是我的长处,多思则影响我前进,这点和季老有同感,思太多则会有一定的消极影响,容易在潜意识里产生强烈的自我保护意识,也可能是由于在环境中没有获得安全感的缘故。纵横分析,结合各方面现状,摆正态度后,该轻松上阵了。真正的人生不是谈出来的,是走出来的。

篇7:读季羡林谈人生有感

(一)人生的意义与价值

如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。——季羡林

人生,这一老生常谈的话题,不仅平常人可以对此大发感慨,学者们似乎也特别偏爱谈人生。什么是人生?也许哲学家们能讲出很多高深的道理,但他们的精辟之论往往玄妙晦涩,离现实生活太远。读《季羡林谈人生》这本书,俨然在聆听一位长者侃侃而谈,心灵得到莫大的精神享受,静静地反省,心境变得更加纯净。

每个人的人生是不同的,每个人对人生的意义认识也不同,在我看来既然我们幸运地拥有了生存的机会和权利,那么就该在这短暂的人生中,抓住每一个机会,做好每一件事情,让生命大放光彩,只有这样我们的人生才有意义也才有价值。而人如果对自身生命意义不明白,那么行为就没有了标准,生活的态度也无从确定,于是一切变得茫无所措。作为一名年轻税务工作者,奉献在国税大舞台上,为纳税人服好务,为国家收好税,这样的人生才是有意义的和有价值的。

人生是短暂的,我们应该珍惜人生,热爱人生,用自己心中的目标,不停地去追逐人生的意义,不断地去实现人生的价值,让生命焕发出灿烂的光彩。

(二)不完美才是人生

不完美才是人生,这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不燥;对人,可以互相谅解。 —— 季羡林

不完美才是人生,这是季老从另一种意义上对人生的新诠释,也是一种谦虚做人的态度。尽管每个人都争取一个完美的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百的人生是没有的,每个人不可能始终一帆风顺,人生不如意事往往十有八九。我们只有在不完美中,才能找到自己人生的定位。只有在不完美中,才能实现人生的价值。所以完美的人生并不重要,重要的是我们的生活态度。只要拥有一份健康、积极向上的心态,我们就会从容地面对生活中的不平和挫折,才会更好地享受生活中的苦与乐,享受这份“不完美”。

愚蠢的人绞尽脑汁追求那虚无飘渺的完美生活,而智者从不完美起步,强者在不完美中超越,因为不完美才是人生!

(三)成功

天资+勤奋+机遇=成功——季羡林

上面的公式是季老积七八十年的经验得到的,在季老看来天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,也是我们必须狠下功夫的。

没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功,我们仰慕名人,等待机会,可是真正扎扎实实勤奋努力的人却少之又少。在充满诱惑的时代,如果真想有所收获,就只有静下心来,踏着勤奋的阶梯,脚踏实地。在我看来,一个人拥有了勤奋,也就拥有了其他可贵的品质,有敏捷的思维来勤于思考,有坚强的毅力来勤于努力,有细心的精神来勤于工作。作为年轻人,更应该刻苦勤奋,勤奋工作,勤奋学习,这样才能在我们工作的岗位上大放光彩。

使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞,我想这就是勤奋最完美的诠释吧!

篇8:读《季羡林散文》有感

因杨主任的推荐,学校给每位语文老师赠送了一本《季羡林散文精选》。于是我把它放在午休室的床头,每天午休时间或睡前或醒后读上两篇,甚是惬意。

读季老的散文就像和一位老人在聊天,不疾不徐,娓娓道来,但不管是动物,还是植物,也不管是写人,还是摹景,都饱含着浓浓的情意,印着作者本人深深的情思:有对祖国的眷念,有对国际友人的关心,有对亲人的思念,有对花草树木的喜爱……尤其是怀念母亲的两篇文章《一条老狗》和《官庄扫墓》,读后让人不禁潸然泪下,那种“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”的遗憾,令人肝肠寸断!

季老先生不愧是一代散文大家,他的文字明白晓畅,却又富有瑰丽的想象,一山一水,一花一木,一草一石,都能勾起他无穷的想象,他看着这些事物,仿佛世间一切都不存在了,他的思绪飘向远方、远方……就像泰戈尔,每天早上面对太阳,能神游三界。你看,《听雨》中他这样写道:“这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。”“我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。”

季老先生学贯中西,所以他的散文涉及的事物多,范围广,文中引经据典之处也颇多,所以需要慢慢地咀嚼,细细地品味,在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道:“你看那参天的古树,它从群树丛中伸出了脑袋,孤高挺直,耸然而起,仿佛想一直长到天上,把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上,伸着肥大浓绿的胳臂,树多高,它就爬多高,一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物,就生长在大树的枝干上,骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大,一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿;只要有机会踏到地面上,它立刻就深深地牢牢地钻进去,仿佛想把大地钻透,任凭风多大,也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人,一片叶子好像就能搭一个天棚,影子铺到地上,浓黑一团。”读着这样的文字,我脑中立刻就浮现出在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的'大榕树,当时也无比惊讶于他们的奇特,却无法用语言来描述,只好用相机记录下来,刻印在脑海里。而今季老先生用他的文字又把我带回到那些奇特的植物面前。

季老的散文不像小说那样有扣人心弦的情节,吸引人一口气读完。读季老的散文适合午后坐在藤椅上,捧一杯清茶;或晚上斜倚床头,伴一盏清灯。读季老的散文,能让人心静下来、净起来,让人的生活节奏慢下来、再慢下来,让人远离尘嚣、远离浮躁,进入一个清新淡雅的世界。

篇9:读《季羡林美文》有感

读《季羡林美文60篇》有感

暑假闲来无事,和儿子到建邺区图书馆办了一张借书证,第一次借书就借到了一本季老的书——《季羡林美文60篇》。季老,季羡林也,字希逋,又字齐奘,当代著名文学家、语言学家、散文家、东方文化研究专家,被称为“学界泰斗”。去世,享年98岁。在苏教版小学教材中选用了一篇季老的散文《夹竹桃》,而此文也收录在了《季羡林美文60篇》中。

有人说,读一本书,就仿佛和作者在进行对话。读这本书,我觉得,我在静静地听季老讲故事,各种各样的故事,形形色色的故事,人与人之间的故事。《我记忆中的老舍先生》、《回忆陈寅恪先生》等,就描述了他与这些文化人之间发生的点滴小事,而这些小事往往是动人心魄,让我们能感受到文人为人的。有一次在发廊季老与老舍先生遇见,寒暄之后就开始理发。当季老准备结账的时候,店员告诉季老,老舍先生已经帮他付过钱了。而陈寅恪先生更是季老的引路人,一路将他引向文化的殿堂。这也让我想到了我身边的引路人,我的恩师。

此书共分六辑,人物篇、记事篇、景物篇、游记篇、抒怀篇、论说篇。《夹竹桃》一文就收录在景物篇里。这是一篇展现中缅人民友情的文章,借家乡的夹竹桃说事。苏教版教材的编委们煞费苦心地让大家看到了一篇写景写物抒情抒怀的好文章。“然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响……哦,我爱上了夹竹桃。”刚刚教完六年级,这个精彩的片段信口拈来。就连我正在上二年级的儿子,也因为我常常在家里和车上背书而受到熏陶,也能背诵出一段来。对比了原文,我们或许能知道为什么季老要写夹竹桃,以及怎样写夹竹桃的了。

借这样的一本书,我还有一个私心,那就是窥探一代文学大家是如何写文章的。反复阅读了六辑的文章,发现自己才疏学浅,无章可循。季老笔法随性,但总是妙笔生花,经常运用到一些“惊天地、泣鬼神”的文字——“大名垂宇宙”这是在数篇写景文章中都出现的词语。而对于黄昏的描述和对“代沟”的独特认识,也或者是对于朱自清先生《背影》的理解,他认为应该上升到“齐家、治国、平天下”的层次去理解,才能真正体会到这篇名文所蕴含的真精神,认为仅仅拘泥于欣赏父子情,则显得眼光过于短浅了……这种见解让我们感受到虽然是个耄耋老者,但是他的思维一点都不受年龄和活动范围的限制,依然是“奔腾垂宇宙”的。

读这本书我还有很多收获,感受旅行的快乐,寻找生活的幸福,追踪活着的真谛……在《新年抒怀》中,我还看到了仿佛是写自己的文字:“我过去曾多次说到,自己向无大志,我的志是一步步提高的,有如水涨船高。自己绝非什么天才,我自己评估是一个中人之才。如果自己身上还有什么可取之处的话,那就是,自己是勤奋的.。”当然,我绝对没有季老千分之一,万分之一的才华,但是对生活的热情和小小的勤奋,却是自己对自己的慰藉。

我还喜欢大声诵读黄昏里这样一个片段:“但是,在门外,它却不管人们关心不关心,寂寞地,冷落地,替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界,朦胧微明,正像反射在镜子里的影子,它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来,但似乎又在软软地黏黏地浓浓地流动。它带来了阒静,你听:一切静静的,像下着大雪的中夜。但是死寂吗?却并不,再比现在沉默一点,也会变成坟墓般地死寂。仿佛一点也不多,一点也不少,幽美的轻适的阒静软软地黏黏地浓浓地压在人们的心头,灰的天空像一张薄幕;树木,房屋,烟纹,云缕,都像一张张的剪影,静静地贴在这幕上。这里,那里,点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真像一首诗,一支歌,一篇童话;像一片月明楼上传来的悠扬的笛声,一声缭绕在长空里亮唳的鹤鸣;像陈了几十年的绍酒;像一切美到说不出来的东西。说不出来,只能去看;看之不足,只能意会;意会之不足,只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。”

季老在1986年写到:“青年是未来的希望,除了要爱国,提高觉悟外,还要努力学习业务,要读一些中外文学作品,要成为一个更好的人,光靠政治觉悟还不够,必须掌握‘人类创造的全部知识财富’。”

老师们,大家一起来读书吧!

篇10:读《季羡林散文》有感

前段时间无意间在图书馆的桌子上发现了这本书,当时没什么感觉,就随便翻了几页,本以为没什么好看的,因为经常碰到这种情况,也没发现什么好看的书,而且很久没看课外书了,但是那天晚上在图书馆看到闭馆,并且借了回来.自己带的书动都没动,可见当时我是深深的被这本书吸引了。也许是很久没有阅读的缘故,也许是一时兴起,当时感觉这本书很不错,就一直看了下去。我感觉这本书确实挺不错的,毕竟现在很少有人去好好的去看完一本书,除了对自己兴趣很大的,要不就是小说什么的。当然也不能否定看小说是没有好处的,但这种大家的作品越来越很少有人去看了,虽说现在大多数人知道各方面的大家的名字,但很少有人去阅读他们的作品。这本书涉及了很多方面,包括人生,爱国,孝道,朋友,世态炎凉,有为有不为等等很多,不过对我印象最深的是有为有不为这方面,以及季老先生的写作风格。

对于有为有不为:书中写道:“为”,就是做,应该做的事,必须做的事,这就是“有为”;不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。中国有句古话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。可见善恶是有大小之别的,应该不应该也是有大小之别的,并不是都在一个水平上。什么叫大,什么叫小呢?这里也用不着繁琐的论证,只需动一动脑筋,睁开眼睛看一看社会,也就够了。希望每个人都能有为有所不为,一旦“为”错了,就依然回头。这是我总结这本书关于有为有所不为的主要介太多,但足以让人对此有很好的理解,发人深思。像我们学生现在该干什么不该干什么,自己能够好好想想。

对于季老先生的写作风格:季老先生学贯中西,所以他的散文涉及的事物多,范围广,文中引经据典之处也颇多,所以需要慢慢地咀嚼,细细地品味,在咀嚼品味中产生画面感来。如《西双版纳礼赞》中写道:“你看那参天的古树,它从群树丛中伸出了脑袋,孤高挺直,耸然而起,仿佛想一直长到天上,把天空戳上一个窟窿。大叶子的蔓藤爬在树干上,伸着肥大浓绿的胳臂,树多高,它就爬多高,一直爬到白云里去。一些像兰草一样的草本植物,就生长在大树的枝干上,骄傲地在空中繁荣滋长。大榕树劲头更大,一棵树就能繁衍成一片树林。粗大的枝干上长出了一条条的腿;只要有机会踏到地面上,它立刻就深深地牢牢地钻进去,仿佛想把大地钻透,任凭风多大,也休想动摇它丝毫。芭蕉的叶子大得惊人,一片叶子好像就能搭一个天棚,影子铺到地上,浓黑一团。”读着这样的文字,我脑中立刻就浮现出在新马看到的那种树枝上长草的大树、南方看到的大榕树,当时也无比惊讶于他们的奇特,却无法用语言来描述,只好用相机记录下来,刻印在脑海里。

总之, 季老的散文不像小说那样有扣人心弦的情节,吸引人一口气读完。读季老的散文适合午后坐在藤椅上,捧一杯清茶;或晚上斜倚床头,伴一盏清灯。读季老的散文,能让人心静下来、净起来,让人的生活节奏慢下来、再慢下来,让人远离尘嚣、远离浮躁,进入一个清新淡雅的世界。心情不好或者烦躁的时候,可以拿来净化内心,平复情绪。绍,书中讲了很多,也举了很多古往今来的例子,语言精练质朴易懂,没有很多的繁琐的理论分析,使读者愿意读。虽说道理没讲 。

篇11:读《季羡林散文》有感

读了季羡林的散文之后,自己内心激动不已收获颇多,无论在人生的感悟或是对中国传统文化的认同感或是为人处事的态度都有所提升季羡林散文精选读后感(3篇)季羡林散文精选读后感(3篇)。季老的散文是以十分简洁、通俗的百姓语言娓娓道来的,通篇难以找到时下一些教科书是的人生哲学教材中充斥着的概念和说教。正如钟敬文所说:“文学的最高境界是朴素,季羡林的作品达到了这个境界。他朴素,是应为他真诚。”

在人与自然关系的问题上,季羡林赞成张载“民胞物与”的世界观,也就是中国传统文化中“天人合一”的观点。把自然界看作是人类的伙伴,对自然界的利用要使用和平的手段,而不是强制的手段。也就是说,是利用自然,不是征服自然。否则,人类会受到大自然的报复或惩罚。

在人与人的关系问题上,季羡林提出:“能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的,就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想,百分之四十为自己着想,他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高,道德水平越高。百分之百,所谓‘毫不利己,专门利人’的人绝无仅有。反之,为自己着想而不为他人着想的百分比越高越坏。” 对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个二字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假。忍者,相互容忍也。

在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上,季羡林的化解之法是,惟有消灭私心,“淡泊以明志,宁静以致远”。

在传统文化方面,季老主张我们应该继承和弘扬我们的传统文化并将其发扬光大,但却又不要求我们因循守旧,老守着老祖宗的东西不放而停滞不前,他鼓励创新,顺着历史的长河发展规律的同时将老祖宗的好东西保留下来,使之生生不息。

正是基于这种人生观,季羡林对人生具体境遇的态度,无论是对人生的不完满、世态炎凉,还是对爱情、老年等等的论述,都显得豁达、宽容、乐观和实用。人生在世,每个人都应该认识和实现自己人生的意义和价值,这个意义和价值基于平实的真理。季羡林的人生哲学也许不是无懈可击的,但却是平实而真挚、引人向善、切实可行。

篇12:读《季羡林散文集》有感

读《季羡林散文集》有感

季羡林老先生是一位举世闻名的作家,他的散文富有哲理,阐明了人生的意义、为人处世的道理。我觉得他不只是个作家,还是个哲学家。

在他的'散文中,最令我感触和启发的就是《做人与处世》这篇文章。他谈到:“一个人活在世界上,必须处理好三种关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,包括家庭在内;第三,个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系,如果能处理得好,生活就能愉快;否则生活就有苦恼。”

我认为,第一件事看似容易做到,实际上却很难。人类要保护好大自然,要和大自然和谐相处,这是我们一直追求的目标。但是依然很多人不懂这个道理,依然过度砍伐森林,肆意破坏资源,使我们的生活环境变得越来越恶劣,因此我们才更要处理好人与大自然的关系。 第二件事就是要处理好亲人、同学、朋友之间的关系,一个人要有善良宽容之心,对待朋友要以诚相待,互相帮助,有时难免会磕磕碰碰,但要相互宽容、理解。第三件事是解决个人思想感情的矛盾,我个人认为是最难的。因为人都有私心杂念,要战胜自己就必须消除杂念、淡泊名利、保持平和心态,才能实现伟大的梦想。正如诸葛亮所说的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

三件看似简单的事情,一辈子能做到可真不容易啊!

篇13:读季羡林散文有感

近日阅读季羡林先生八十年散文作品的精选集,耳目一新,感触良多。季先生堪称学界人瑞、文坛常青树,其写作期之长、创作生命力之旺盛,举止无双。

该散文集收集了季老先生80年散文之一部分,从处女作开始一直到新作《惮巴老》,按年代顺序排列。细细阅读,可略见其创作的线索和思想、生活、情感世界的历史变迁,显示“世纪老人”的风范,表现其高尚的精神世界。季先生身处校园、情系世界,他的社会活动、足迹遍世界,个人生活方面既出入人民大会堂,又住过“牛棚”,基于丰富的阅历,智慧老人散文中的许多内容,丝丝淡泊中放出智慧的光芒,对于后来人,这是最好的、最活得历史。更突出的一点,就是其散文知识之丰富性、活动领域之广阔多样性和个人体验之深切性无缝地融合在一起,读来不忍释卷,季先生的散文更是反映时代风云的镜子,也是抒发人们心声的画卷。

首先,季先生散文的风格更是平实、诚挚,是不屈不隐的本色写作,读其文,可见其人。文章平白浅近,没有华丽的词藻,不轻易表露深爱和沉痛。他晚年与猫为伴,其中一只心爱的猫叫咪咪,是一只浑身雪白的波斯猫。有一天走失了,他心中的难受和思念可想而知,但落在笔下的只是淡淡的一句话“它从我的生活中消逝了,永远的消逝了……至今回想起来,我内心还颤抖不止。”

中国近代外交家黄遵宪倡导“我以我手写吾口”,季先生则是“我以我手写吾心”,文字虽平淡如水,而其中的对生活的感悟却醇厚如醴。他的文章缺少棒喝、顿悟的讥讽,也没有惊世骇俗的警句,是本色的,不以机智和才智取胜,但文章处处闪现其真情、真实、真挚、真切,这是季先生散文的第二个特点。又如在《悼巴老》一文中写道:“……在学习你的作品时,有一个人绝不会掉队,这就是九十五岁的季羡林”。这是季老写于的散文片断,展现了一种知识分子孜孜以求的风骨。

执着地追求真知,崇尚真理而不图虚名,这种精神成为一种性情、一种风范、一种北大人的精神,季老就是其中优秀代表之一。季先生散文的第三个特点,是一种中国真正知识分子正直和责任的自然流露。如季老在文章中写道:“我爬格子爬出来的东西不见得都是精金碎玉,都是甘露吃了能让人升天成仙。但是其中没有毒药,决没有假冒伪劣的东西,读了以后至少能让人获得点享受,能让人爱国、爱乡、爱人类、爱自然、爱儿童,爱一切美好的东西。总之一句话,能让人在精神境界中有所收益……”字字句句表现了对国家、对民族的责任和潜心探索社会和人类未知的精神。

一卷书在手能亲近领悟季老的人生感悟和处世风格,更敬佩季老的“爬格子不知老已至,名利于我如浮云”的精神世界。

篇14:读季羡林散文有感

初到东北,放眼尽是银妆素裹,虽没有万里雪飘,但也是千里冰封,同修[1] 们兴奋不已,纷纷踏雪拍照。而对于当地人来说并不稀奇,甚至厌烦残冬的漫长,期盼春天能加快脚步早日消融残冬的积雪。

季老散文《槐花》中写道:

槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。印度朋友参观北大校园,走到槐树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看看了,眼睛瞪得又大又圆。

“真的好看呀!这真是奇迹!”

“什么奇迹呀?这有什么了不起呢?我们这里多得很。”

“多得很就不了不起了吗?”

我无言以对,可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。看到耸入云天的木棉树时,也曾大为惊诧。不禁大为慨叹:

“真好看呀!简直神奇极了!”

“什么神奇?”

“这木棉花。”

“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到,现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友瞪大眼睛了。

在我们的日常生活中,我们都有这样一经验:越是看惯了的东西,更越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

我想自己试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣,都洋溢着无限的生气。一切眼前的东西连在一起,汇成了宇宙的大欢畅。

我对于教育教学工作也是如此,从来没有追问和反思什么是教育,什么是儿童,每天与孩子在一起却没有读懂孩子的喜怒哀乐为哪般。

无相禅师在行脚时,因口渴而四处寻找水源,刚好看到不远处,有一个青年在池塘里打水车,无相禅师趋前向青年要了一杯水喝。

青年以一种羡慕的口吻说道:禅师!有一天,如果我看破红尘时,我一定会跟您一样出家学道。不过我出家后,不想跟您一样到处行脚居无定所,我会找一个隐居的地方,好好参禅打坐,而不再拋头露面。

无相禅师含笑地问道:哦!那你什么时候会看破红尘呢?

青年答道:我们这一带就数我最了解水车了,全村的人都以此为主要水源,若有人能接替我照顾水车,我就可以无牵无挂地出家了。

无相禅师道:你最了解水车,如果水车全部浸在水里,或完全离开水面会怎么样呢?

青年说道:水车的'原理是靠下半部置于水中,上半部逆流而转的原理,如果把水车全部浸在水里,不但无法转动,甚至会被急流冲走;同样的,完全离开水面也不能车上水来。

无相禅师道:水车与水流的关系可说明个人与世间的关系,如果一个人完全入世,纵身江湖,难免不会被五欲红尘的潮流冲走。假如纯然出世,自命清高,不与世间来往,则人生必是漂浮无根,空转不前的。因此,一个修道的人,要出入得宜,既不袖身旁观,也不投身粉碎。出家光看破红尘还是不够,更要发广度众生的宏愿才好。使出世与入世两者并立,这才是为人处世和出家学道的正确态度。

教师与学生,教师与教育,也如水车与水流。开展有效的数学教育,做一个让孩子感到幸福的数学老师,首先要走近儿童,读懂童心,读懂教材,能够深度把握数学学科本质。而做到这些必须要“出入得宜”。

读懂教材如何做到出入得宜呢?入则深,要深度分析教材本身承载的知识内容,要解读相关知识本身的重点,要分析学生学习时可能遇到疑难与困惑,要了解这一内容前后相关的链接,要揣摩编者编排的意图等等。入而不出则迷,深入解读之后还要能退出来审视这块知识对于学生可持续发展具有什么样的价值,其它版本教材的编排是怎么样的,可能其它版本或其他国家的教材里边没有要求教学这块知识,或者他们的编排体系不一样,可是人家教出来的学生也不会怎么着。经历出入得宜的审慎,才能正确把握教材,有效教学才有可能。

篇15:读《季羡林随想录》有感

读《季羡林随想录》有感

读《季羡林随想录》有感读完那篇《神奇的丝瓜》时,我感慨文章竟能写得如此美妙,普通平凡的丝瓜居然在作者的笔下变得如此神奇聪慧。作者娓娓道来,声情并茂,在我们眼前展现出如此美妙的画面。

于是,我开始对身边的所有植物予以我的关切:爬行在我窗前栅栏上的牵牛花、五角星花不多是有思想有头脑的吗?它们自己会寻找前行的路线,走自己最便捷最容易获得阳光水分的路线,而绝不愿意任我摆布;往往经历一个夜晚,它们就顺利地步入自己设定好的路,我只有任其自由发展了。我猜测,作者一定是个富有爱心,聪慧绝顶的人。不错,作者就是季羡林,一个陌生又熟悉的名字闪现在我的.眼前。说陌生,之前没有读过他的任何作品;说熟悉,因为他是北京大学教授,他博古通今,堪称“学界泰斗”。由于这篇文章,我喜欢上季老先生的作品。季老著作等身,我也无法企及所有。我选择散文(随想录)来读。寒假,仔细阅读《季羡林随想录(九)夜来香花开的时候》。第一篇《黄昏》就吸引了我。作者面对黄昏,思绪万千,行文灵空,词语鲜活,情感充沛,读着读着,你不得不佩服作者那轻灵的思绪,那丰富的想象,那带点伤感的情绪,那遣词造句的随性与精致;看似不经意的娓娓而来,其实是率性的张扬;我好羡慕这样灵性的抒写。文章的用词确切,精致。如“这黄昏,像一个春宵的轻梦,不知在什么时候漫了来,在心上一掠,又不知在什么时候走了。”(一个比喻“春宵的轻梦”,两个动词“漫”“掠”,写尽了黄昏朦胧、伤感、易逝的特点。)再如“半弯惨淡的凉月印在天上,虽然有点凄凉……”(一个“印”字,让人感觉到月儿的呆滞,感觉到作者心中的沉重。)《一双长满老趼的手》也让我喜欢。“在我一生中给我印象最深的三双长满了老趼的手,现在似乎重叠起来化成一双手了。它在我眼前不停地晃动,体积愈来愈扩大,形象愈来愈清晰。”老妇人的、母亲的、王妈的长满老趼的手在作者的生命中熠熠发光,那手承载着浓浓的亲情,我们每一个人都享受过。记录作者游览黄山、庐山、法门寺,游览西安、洛阳、日内瓦等作品,叙写以情感为主线,记录自己的游览过程、感受、看法,读着作品,面前站着一个纯真随性的人,一个情感细腻的人,一个坦诚慈爱的人。作者对自然,对社会,对国家的执着的爱之情溢于言语词句中间。季老的作品,可以说随心所欲,怎么写,写什么,完全是信手拈来。所用文字又很具画面感,真实可观,不欺也。文章大气,颇具大师风采,仰慕至极。最仰慕的是行文中洋溢着的“随意”。试想,做一个随意的人,需要多大的智慧。季老是个学问极高的人,胡适先生曾经告诫晚辈:做学问应该像北京大学的季羡林那样。可见其做学问的态度。我想,季老的“随意”,不仅表现在他的作品中,还应该表现在他的着装、谈话、对人亲和亲切上,这是他的一种做人“哲学”。“随意”包含真诚、实在、老实、率真以及率性而为等等。读季老的随想录,如同聆听一个真诚之人的谆谆教诲,收益匪浅。这个随意的巨人,将指引我做个随意的人,真真切切地面对生活,真诚地对待他人,“己所不欲,勿施于人”,生活的美就在于一切随意。

“我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。”这神奇的丝瓜,我远远地仰慕,我毕生地仰慕……

篇16:读季羡林的《我的人生感悟》有感

我写的东西,不会有套话、大话,至于真话是否全都讲了出来,那倒不敢说,我只能保证,我讲的全是真话。--------季羡林

知道季老是很久的事情,知道他很厉害,留学去德国,是历史学家,而且研究佛学,会佛语,我从来对佛都是敬仰的,自小喜欢看《西游记》,对里面的如来佛等尤其深刻,所以里面的佛大精深是深信,亦是敬畏。所以对于季老就比较的神秘的想接近,但是苦于自己的懒惰一直都没有真正的找书去更深的接近。

我是10月12日到这边的附近的一个图书馆闲逛,然后看到季老的一本《我的人生感悟》,在封面的左上角就有为开头引用的一句话,我喜欢这句话,记得当时看到巴老的《随想录》里面也有这样的句子,所以就拿来翻翻,里面的虽然说是散文,但是觉得读起来很亲切,就是写些他的日常的生活感受随笔之类的,如他所说,到了他这个年纪不需要任何的名和利,就是说说自己的感受而已,于是就买了下来,之所以记得日期这么清楚,是因为前天得知季老辞世的消息,所以今个又翻了这本书,我有个习惯就是买本书回来都会记上买的日期,一方面是激励自己要把书读完,一方面是为了买书的日子的纪念,没有想到这次翻开这本书,竟然有种恍然隔世的感觉,当时买书就想我那刻看这本书的主人公还在遥远的北京里住着,所以读到有些地方还会觉得活了起来,如今再翻读,惆怅更是加重一层,与当时读巴老的《随想录》又是不一样的心情,因为巴老的离世才去找他的著作看,而如今我是先和季老的作品有了感情,他走了,所以有时一时半会还无法接受这个事实。

记得他写《九十述怀》里说的,“冯友兰先生的‘何止于米’,我已经越过了米的阶段。下一步就是‘相期以茶’了。我觉得,为目前的选择只有眼前这一条路,这一条路并不遥远。等到我20后再写《百年述怀》的时候,那就离茶不远了。”而季老这百年述怀大概只能等来生再后续了,如果有来生的话。

《我的人生感悟》分为四部分,第一部分:修身;二部分:治学;第三部分:寄情;第四部分:旷达。几乎包括了季老的全部的生涯,我觉得这本书编的很好,有兴趣的读者可以看看这本书。里面有很多文章都可以学习很多,那里不是空话大话,都是季老结合自己的生活经验而说出来,几乎不包括任何的其他之外的修饰。

季老出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里,他们家是贫中之贫,但是他写这句话倒是有点玩味的说,因为在十年浩劫,想把他打成“地主”,结果怎么也没有办法扣上这个帽子。因为家里穷,在六岁的时候,把他送到济南的叔父那里,从他回忆来看,他上学成绩一直都是极好的,所以当时北大清华都同时录取了他,因为考虑到留学问题,所以选了清华的西洋文学系,原来当时也流行“毕业即失业”的话,当时叫“饭碗问题”。毕业后到他母校济南教学,然后由幸运之神对他的垂青,到了德国留学,开始学习梵文,那段时间局势动荡不安,他的教授被征从军,然后他的教授的教授西克替他上课,那个他从心里喊他祖父的老人,几乎把他一辈子学都传授给他,像吐火罗文,不管季老意愿,硬是要他学。当时的战事局势的动荡,让季老无法回国,但因此改变了他的一生,让他开始他的伟大而艰辛的事业。他在《我的心是一面镜子》里写,“…….冬天黄昏,在积雪的长街上,为搀扶卓年逾八旬的异国的老师,送他回家。我忘记了战火,忘记了饥饿,我心中只有身边这个老人。……..”

当时法西斯德国虽然对外作战,但是国内人民对外国友人仍是非常友善的,季老说他们都待他如己,没有丝毫的歧视,这一点让他终生难忘,于我更是不可思议,如果在我们国家,我想我是无法做到的,但是这点肯定是真的。

1945年开始踏上回国的路途,1946年回到母亲怀抱里,离开祖国整整十一年,此后有陈寅恪先生引荐到北大工作,和巴老一样经历了残酷的文化大革命,经过了凤凰涅槃般的重生,开始了他人生的又一辉煌。不愧他的心是一面镜子,他的人也是一面镜子。经历了旧社会、新旧社会交替、新社会,从上世纪初到这世纪初差不多经历了整整一个世纪的光阴,但是这期间经历的事情大概是几个世纪才能发生的事情,他都经历了,人活的越老,到最后所承受的悲伤是除其自己以外无任何一个人可以了解和承受的,还好他都一一的释怀,还安慰旁人。

他‘寄情’ 的那一部分我看的是最仔细,也是最难忘的,像回忆他的老师们,老舍,冯至,陈寅恪,张岱年,胡适,以及他身边的未名湖,海棠,二月兰,夹竹桃,马缨花,丝瓜,以及听雨,等等,无一不显示出他是如此多情细腻而敏感的一个人。

让我印象极其深刻的就是《赋得永久的悔》最后一段写的:“我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲的身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘红的’。”

但是于爱情,在德国期间,迈耶一家的友善交往,当时因为写论文给教授看要打成清晰搞,但是他没有打字机,刚好迈耶家有打字机,他家的大女儿伊姆加德会打字,又愿意帮他打,所以很长一段时间他经常到她们家去,在离开德国的时候,伊姆劝他不要回国,他在日记中写道,他真有点舍不得离开她。“但是有什么办法?像我这样一个人不配爱她这样一个美丽的女孩子。”读到此处不禁对季老无比的崇敬。

关于和冯至先生的友情,在医院里看到冯至先生的最后一面,感觉到知己又少了一个,当时季老就准备在会客室里大哭一场的,但是冯至的女儿安慰他不要难过,当时他的脸上甚至还装出了笑容。“只有我一个人知道:我的泪都流到了肚子里去了。为了冯至先生,我愿意把自己泪库中的泪一次提光,使它成为为一生中最后的一次痛哭。”

陈寅恪先生他也写了很多,陈老对季老的帮助也很大,我想一个人的一生总会遇到所谓的‘贵人’,陈老就是他的贵人吧。当然这跟他自身的修养和学术有极大的关系,就如机遇是给准备好了的人的。

我看到的仅是季老的一小部分而已,他长长的九十八载里,经历过无数困苦,挣扎,在这无数的坎坷历练中造就一个无法企及的伟人,他用他的勤奋智慧把宝贵的文化得以继承和光大,我想在天堂的季老也是了无遗憾的。也感谢上苍给这样的一个伟人,在这个世上作为我们后辈的标榜,在以后的日子里,我们会好好的活着。

印象深刻的是在这本书里季老多次提到陶渊明的一首诗:

纵浪大化中,不喜亦不惧。

应尽便须尽,无复独多虑。

虽然这首诗感觉有些消极,但是我看到的是对生活的豁达,不强求,顺其自然,当然有些该努力的还是要努力的。生活有太多的难处和曲解,有些时候我们真的没有办法在当时给出完满的解答,或许在明天之后会浮出水面,所以有时,我们就宽大的对待他人,也宽大的对自己,和生活好好的相处。

篇17:再谈《红楼梦》有感

再谈《红楼梦》有感450字

“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,《红楼梦》中的这句诗,早已概括荣国府各个女子的生涯。

云一般的女子

“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”,听完这句诗,您一定很惊讶,这云一般的女子似花似柳,有何能耐?我也不知,林黛玉这女子究竟如此吸引我,她爱流泪,却不是使小性儿,应为那是她在默默抗议那古板社会的年代。她的诗很美,却不是才华横溢,因为那是她用诗来发泄自己的悲哀,苦处。

雨一般的女子

集万千宠爱于一身的薛宝钗,让我难以捉摸,她是一个典型的乖乖女孩,大人心目中的`好孩子,她看似善良可爱,可越这样就越让我感到不真实,甚至有些小心机,她不懂得反抗,遇到任何事都会认命、接受,这样无非就是被大人所套住的囚犯。

电一般的的女子

泼辣、狠毒是她的标签,她肚子里的笑话,谜语数不胜数,她就是一个谜。王熙凤,你以为她就是精明、能干,但她却能逗得贾老太太哈哈大笑。她的心计尤为最重,一手移花接木害死了尤二姐,她就如电一样麻利,致伤。

风一般的女子

晴雯,一个敢作敢当的女子。她虽光明磊落,心地善良,但却因一个小小误会,被王夫人所贬。可是她不会认命,她只会坚持,才成为我心里风一般的女子。

四位女子,不同出身,不同样貌,不同性格,但沦为一样下场。

篇18:读季羡林《怀念母亲》有感

今天,我们学习了《怀念母亲》这篇课文,感受到了季羡林老人对母亲的思念之情。

季羡林,被誉为国宝,他是一位大作家。我曾经学过他的《小苗与大树》今天,我学了这篇课文,了解了他对母亲那份思乡之情。

他6岁离开生身母亲,然后再去德国留学,他的两个母亲都频来入梦,这是常人所拥有的感情,一旦到了国外,这种思乡之情便由然而生。我学了这篇课文之后,心潮腾涌,季羡林先生值得让人敬佩的.不仅是文学,还有身处异国他乡,心里却想的是祖国。在他的日记里几乎隔两天便有母亲,这说明了季羡林对母亲深深的思念之情。

季羡林老先生对母亲深深的思念之情让我感动。更让我的敬佩之情,再次由然而生。这位老先生的思乡之情跟国外任何一个中国留学生都是一样的。

篇19:读《季羡林散文精粹》有感

母亲是一个很伟大的人,母亲给了我们每个人很大的鼓励和支持。这是我读季羡林写的《寻梦》最大的收获。

母亲刚刚去世不久,夜里总是梦到母亲。梦里总是梦到一些小时候发生的事情。可是梦醒来时,梦早已不知飞到什么地方去了,永远都抓不住。梦里梦见母亲,只是一些零碎的记忆,太模糊了,但母亲做的那些事却还是记忆犹新,永远都忘不掉。母亲对我的爱和帮助至今还历历在目。

这让我想起了莫言曾写过一篇文章。那篇文章是莫言的母亲对他的爱、支持和帮助。在莫言最害怕的时候,母亲都能给他安慰。他的母亲虽然不识字,但却很支持莫言读书、学习。他的母亲给了他很大的支持与关爱。

母亲,她把我们送到了这个世界上,给予了我们生命与关爱,又慢慢把我们抚养大,直到我们成人。而就在我们成长的道路上,在我们遇到困难时,是母亲给了我们勇气,是母亲给了我们关爱,是母亲给了我们鼓励。而在关键时刻,母亲会挺身而出保护我们。我们要好好珍惜母爱,孝敬母亲,不要等到失去时再懊悔!

【读季羡林《再谈人生》有感】相关文章:

1.读《季羡林谈人生》有感

2.读《季羡林美文》有感

3.读《季羡林随想录》有感

4.读季羡林散文有感800字

5.读“人生”有感

6.读极限人生有感

7.季羡林谈人生读后心得

8.季羡林谈人生读后感

9.人生季羡林读书心得

10.季羡林人生的名言

下载word文档
《读季羡林《再谈人生》有感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部