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师职业道德建设实施方案

2022-10-11 08:31:40 收藏本文下载本文

“应急出口”通过精心收集，向本站投稿了10篇师职业道德建设实施方案，以下是小编精心整理后的师职业道德建设实施方案，希望对大家有所帮助。

师职业道德建设实施方案

篇1：师职业道德建设实施方案

师职业道德建设实施方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标，以县委、县政府“拉练工作法”，“学为人师、行为世范”为准则，以“万众一心办教育凝心聚力抓质量”，“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以唱响“一切为了学生”的主旋律为重点，全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造学生，以渊博的知识培养学生，以科学的方法引导学生。

二、活动的具体内容

（一）建立教师职业道德的学习培训制度。

学校通过集中和教师自学相结合的方式，把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴，进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点，教育教师全面规范自己的从业行为，自重、自律、自省、自强，提高教师修养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践结合起来。牢固打造魏集镇小学的“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”，“想干事、能干事、干好事”的教干教师队伍。

1、领导班子要争做学习型干部，通过理论学习、培训等多种方式，深入学习马克思列宁主义、“三个代表”重要思想。大力弘扬理论联系实际的学风，以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。通过学习，着力坚定理想信念，着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭教育改革发展的能力。

2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，进一步加大教科研的奖励力度，以科研促发展，努力创建学习型示范学校。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。教师认真拟订个人学习计划；继续完成教师个人素质提升任务，努力建设高素质的教师队伍。

（二）加强思想作风建设，树立良好的.师德行风规范，实现办事提速提效、服务创质创优，构建服务型团队。

1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。

3、提高服务水平，要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；全体教师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释，切实提高办事效率和服务质量，努力推进各项工作再上新台阶。

4、班子成员要深入实际、倡导调查研究之风；认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。

5、加强学校信息化的建设，提高网络利用率，实现各科室利用远程教育平台和局域网之间信息资源共享，提高办事效率。在教育简讯中开设“师德师风作风建设活动”专栏，及时反映情况，交流经验，推动工作。

5、继续执行校务政务公开制度。公开评优选拔、收费项目和标准等家长、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造“阳光教育”。

（三）改进工作作风，创新管理方式，打造团结高效的工作队伍。

1、改进工作作风，引导全体教师“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”，“想干事、能干事、干好事”。重实际、说实话、务实事、求实效。切实履行工作职责，提高合作共事的能力水平，推动工作创新发展。

2、完善学校的各项工作制度，加强日常效能监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节细节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。

3、实行文明班级、优秀教师、优秀班主任等评比制度，促使广大教师保持良好的工作状态，不断规范教师行为；在班级与班级之间、教师与教师之间引进激励机制，激发和调动广大教职员工的积极性，努力提高工作效率和教育质量。

（四）加强廉洁自律，完善制度建设，构建廉洁型的示范学校。

1、改进和规范学校接待。完善学校接待有关规定，简化学校礼仪，提倡轻车简从，控制接待标准。牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想，科学规划学校校设，切实控制投资规模和建设成本。增强行政成本意识，切实压缩行政费用开支，努力建设节约型学校。

2、加强廉洁自律。严格遵守学校领导廉洁自律各项规定，树立领导在教师中的良好形象，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不准搞有偿家教或从事第二职业，不以任何名义向学生乱收费，不向学生和学生家长索要钱物。

篇2：职业道德建设浅谈

浅谈加强教师职业道德建设

浅谈加强教师职业道德建设、树立教师新形象的认识教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在，加强教师职业道德建设、树立教师新形象。下面就加强教师职业道德建设，树立教师新形象谈一谈自己的点滴体会。

一、爱岗敬业是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业，社会与人民对教师寄予重望，因为“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力，所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观，教育论文《加强教师职业道德建设、树立教师新形象》。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

二、热爱学生是师德的核心

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

作为班主任，我坚持教育面向全体学生，平等待人，因材施教，平时有空，注意全面了解学生动态，经常找他们谈心，交流思想，增进感情，如果有人因病缺课，我尽力争取时间给予补课，做他们的良师益友，对后进生，更是对他们循循善诱，做耐心、细致的教育工作，用真诚去感化他们，因此得到了学生的信赖，他们把我当成知心朋友，有什么心事都跟我谈。记得有一次，我在“心之声”信箱收到一位学生给我的一封信，信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼，要求老师给予帮助，我及时找该生谈话，对症下药，指出他在学习上存在的问题，同时发掘他的闪光点，并通过家访，争取家长的支持和配合，使该生慢慢克服了学习上的困难，经过努力，学习成绩有了明显的提高，在家长面前找加了自信。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的隽和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。

三、为人师表是师德的灵魂

除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的

篇3：职业道德建设浅谈

职业不道德现象作为一种群体行为,突出反映在垄断行业,并开始引起人们的广泛注意.加强职业道德建设,必须首先从确立职业道德的价值取向入手,而后科学地制定职业道德规范,并遵循平等与公正原则,可操作性、强制性原则,以及合法性原则.

作者：宿希舜 Su Xishun 作者单位：天津市社会科学界联合会,天津,300050 刊名：天津市工会管理干部学院学报英文刊名：JOURNAL OF TIANJIN TRADE UNION ADMINISTRATORS' COLLEGE 年，卷(期)：20xx 10(4) 分类号：B822.9 关键词：职业道德道德规范道德建设

篇4：职业道德建设计划

各分局、科、室、队、会：

现将镇江工商局《关于印发<关于在全市工商系统开展“职业道德建设年”主题实践活动实施方案>的通知》转发给你们，为确保该主题实践活动扎实有效开展，提升全系统工商干部职业道德水平，经局党组研究，现将工作要求明确如下：

一、高度重视，广泛动员。各单位要认真学习领会实施方案的主要精神和要求，将该项工作作为夯实队伍素质基础，提升工商部门形象的重点工作来抓。各单位要建立起行政首长负责制，统筹安排好活动任务分工，明确工作要求，发动全体工商干部积极参与到此项主题实践活动中来，紧跟活动开展的步伐。

二、合理安排，狠抓落实。文件已对此次主题实践活动的序时进度作出了明确的要求，各单位要依据活动要求，及时组织所属单位人员撰写读书心得、主题征文，选拔优秀的同志参与到与此次主题实践活动相关的各项竞赛、征文活动中，树立起良好的集体荣誉感和主人翁意识，充分展示我局开展职业道德建设的卓越成效。

三、完善台帐，注重长效。各单位要注重对活动过程中形成的各类台帐资料的积累和保存工作，做到活动开展“留有痕迹”，为迎接年终的考核检查做好准备。同时，也要以此次主题实践活动的开展为契机，努力探索推动基层工商队伍建设和职业道德建设的长效工作机制，认真总结活动经验，并形成具有系统性和典型性的经验材料上报，力争在全市乃至全省范围推广，打响丹阳工商部门队伍建设和职业道德建设品牌。

附：关于印发《关于在全市工商系统开展“职业道德建设年”主题实践活动实施方案》的通知

二○一一年二月二十一日

[职业道德建设计划]

篇5：会计职业道德建设

【摘要】财会工作是企业生存、发展的不必可少的重要环节。

但是一些企业存在会计核算资料失真，不能实事求是地反映客观实际;会计核算欠合法性，财产流失严重;会计核算资料利用率低，不能为预测和决策提供必要的经济信息和会计监督不够等问题。

解决这些问题除了企业自身健全制度外，还要重视会计人员的职业道德培养，提高财会人员的业务能力，建立健全财务监管和惩罚制度。

本文尝试从会计信息失真与会计职业道德建设二者之间的关系加以探讨。

【关键词】财会信息;职业道德;监管;操守

目前在一部分企业中财会质量存在着很多亟待解决的问题，如会计核算资料失真，核算欠合法性，核算资料利用率低，监督不够等问题。

这些问题不同程度地阻碍了企业的生存和发展，恶化了社会经济环境。

只有认真解决这些问题，才能优化财会环境，真正地恢复和发挥财会应有的积极作用。

我经过多年分析认为：会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在，会计信息的过失性失真，正与会计人员职业道德相关。

因为责任心、技能、心理素质均包括在职业道德中。

故意性失真中，除了单位负责人的责任及由于“信息不对称”而难以发现业务经办人提供虚假原始凭证外，其余都与会计人员职业道德相关。

我认为道德是有力量的，法律不能解决的同题，只能依靠道德。

甚至法律的有效实施还要以道德为基础，只有解决这些问题才能真正地恢复财会应有的积极作用。

一、财会存在的问题

(一)会计核算资料失真，不能实事求是地反映客观实际

会计核算资料应当是企业经济活动过程的真实反映，它是经济活动过程的一个“录像带”，通过这个“录像带”研究、分析找出企业存在的问题，促进企业提高经济管理水平。

如果会计核算资料失真，就可能误导企业管理决策行为。

当前有些企业的会计核算资料或多或少地存在失真的问题。

其原因是：(1)财会人员素质不高，主要是会计制度吃不透，计算和分析具体问题的能力差。

(2)会计核算的原始凭证不严，发票、收据满天飞，真伪难辨，大头小尾屡见不鲜，弄虚作假司空见惯，只要会变通什么都能办。

(3)企业内部制度不健全，办事程序缺乏必要的约束机制。

(4)企业领导的主观意识不端正。

(二)会计核算欠合法性，财产流失严重

由于会计核算不严格按制度和法规办事，内部控制制度不健全，加之管理不严，部分企业的领导、职工借机侵吞国家、企业的财产，化公为私。

有些企业尽管在审计和效能监察工作中取得了一定的成绩，但另一方面也说明违纪现象还存在，日常的经济检查和监察工作还应进一步加强。

(三)会计核算资料利用率低，不能为预测和决策提供必要的经济信息

由于会计核算资料失真，使领导和职工降低了对会计核算资料的信任度，有些资料提供的不及时，管理者作出的决策往往脱离实际，导致经济效益较差。

(四)会计监督不够

核算和监督是密不可分的，只有在核算中加强经济监督，才能保证会计核算的合理、合法。

现在的一些单位中，由于会计人员缺乏相关的技能以及职业道德较差，在会计职能的实施中很难实行监督职能。

二、相关建议

如何解决会计信息失真问题，会计界已提出各种对策，如：加强法律建设与宣传;加大执法力度，落实会计监督;实施会计委派制;深化会计管理体制改革等。

笔者认为还应该提高会计职业道德水准，各种措施“齐抓共管”，才能从根本上解决会计信息失真的问题。

现就如何提高会计人员的职业道德水平，加强会计职业道德建设提出如下建议：

(一)净化会计行为环境。

会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。

在一个道德意识淡泊、公共意识低下，以自我为中心突出的社会环境下，不可能营造出高尚的会计职业道德。

净化环境不是光靠会计职业界的努力能做到的，而要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。

会计职业道德实质上是向社会提出了提高道德觉悟，重视道德修养，净化环境的基本要求。

在加强社会主义精神文明的今天，各行各业都应自觉提高职业道德意识，从而营造出建设社会职业道德的和谐环境。

当然，也不能坐等外部环境净化之后，再来谈会计职业道德问题。

会计人员也绝不应因环境差而放弃自身道德修养。

因此面对当前环境，“出淤泥而不染”应成为会计职业界的一种高尚追求，以赢得社会对会计职业的信赖与崇敬。

(二)制定相应的可操作的会计职业道德规范体系。

市场经济是法制经济，也是信用经济，信用必须依靠道德的完善来维护。

在加强法制建设的今天，切不可忽视道德建设。

为此必须在弘扬中国优秀传统道德，吸收西方优秀传统道德的基础上，建设社会主义市场经济条件下符合时代精神以及符合本单位特点的会计职业道德。

(三)花大力气抓会计职业道德教育。

个人道德修养，一方面依靠自我教育，另一方面还要依靠社会(特别是本单位)的教育来强化，在职会计人员应理所当然地接受职业道德教育，并且把它摆在突出位置，利用各种宜传方式，宣传正、反面典型，加以舆论引导，进行政治思想、法制、政策水平、业务素质、心理素质教育的同时，采取学术会议、专题研讨会、参观学习、经验交流等多种形式进行会计人员的职业道德教育。

(四)建立健全会计职业道德评价系统。

进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法，真实公正，“责业、精业、勤业、敬业、爱业、乐业”等方面制定一套可操作的评价标准，选择评价方法，对道德评价结果使用奖罚手段，树立道德榜样，使会计人员的职业道德状况始终处于各单位内部职工的督导之下。

这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。

参考文献：

[1]施金影.中小企业融资问题探讨[J].财会研究，，1.

[2]王竹玲.中小企业财务风险防范[J].财会通讯(理财版)，，12.

篇6：会计职业道德建设

摘要：古人云：德之不存，“会”将焉附。

各行各业都有自己应尊崇的职业道德，会计人员素质的高低是通过会计职业道德体现出来的，会计工作的质量，服务单位的经济状况和会计从业人员的个人前途都是受会计职业道德水平的高低影响。

关键词：会计职业道德意义

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。

它既是会计人员要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。

近年来职业道德问题越来越成为公众关注的焦点。

下面我从会计职业道德的意义、现状和建议三个方面阐述一下。

1.会计职业道德的重要意义

1.1加强会计职业道德有利于反腐倡廉从而形成良好社会风气

诸多不正之风，例如贿赂、公款旅游、公款吃喝都要经过会计人员之手。

这种现象的主要责任人可能不在会计人员，只是迫于领导压力不得不从之，但与会计人员不坚持原则有很大关系。

会计人员一定要用会计职业道德规范来武装自己的头脑，正确使用自己的会计权力，履行会计义务，坚持原则办事，更好地用《会计法》来保护自己的正当权益。

1.2加强会计职业道德是培养高素质人才的重要措施

高素质的会计人员应当具有实事求是、严肃认真、一丝不苟的作风。

一方面及时学习国家制定的各项财经法规、方针、政策，严格贯彻执行经济法、会计法、证券法、税法、审计法等相关法律制度，强化法律意识，提高自身修养;另一方面，还应掌握时事政策知识、财政税务知识、企业管理知识、电脑操作知识等相关知识，提高自身业务水平。

1.3加强会计职业道德是实现会计目标的重要保证

从会计角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。

能否为这些服务对象提供可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。

我们都知道理论是行动的指南,思想是行动的先导。

学习会计职业道德能使会计人员逐步了解会计职业道德知识,分清正确和错误的道德观念,明辨是非在工作中忠于职守,自觉地履行自己的道德义务和社会责任。

1.4加强会计职业道德是避免会计信息失真的重要途径

会计人员按常规应该认真审核原始凭证,填制记帐凭证、登记帐簿及出具报告等诸如此类的工作，但如果会计人员法制观念淡薄,自身素质不高或屈从于压力等,不能正确按规定进行帐务处理,上述的每个环节都可能造成会计信息失真, 那么势必直接影响到整个会计工作的质量与服务的单位的经济质量。

2.会计职业道德现状

2.1部分会计从业人员立场不坚定、道德意识观念淡薄

有的会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持原则，违反会计法律制度的规定。

一些会计人员直接参与伪造、变造虚假会计凭证，甚至为违法违纪活动出谋划策。

这些行为致使会计信息严重失真，会计假账大量盛行。

有调查显示：曾对千名会计人员进行调查，小部分人认为应按原则办事，但大部分人还是认为应当按单位负责人意见办事，做好会计技术上的处理。

这揭示了我国会计从业人员的职业道德严重缺失程度。

2.2单位负责人的不良道德影响使会计人员不能依法办事

现阶段,会计人员是在单位领导下进行工作的,不听从领导的安排或与领导发生冲突时仍坚持原则,很可能丢掉饭碗。

一些会计人员按领导授意以身试法，感觉给谁打工就得听谁的.，丧失了最起码的法制观念和基本的会计职业道德。

我曾经跟随检查团到基层检查工作时，要求该单位出示年末报表，财务负责人明确告诉我们，看那年报表也没什么实际意义，那是年底为完成任务而凑的数字，此话令人发指。

有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大造假行为，却不予指明，并出具虚假的审计报告，这也反映了在新的形势下加强会计职业道德建设的紧迫性。

2.3一些会计人员工作态度不端正，不追求精益求精

相当一部分会计人员只满足于现状，不思进取，认为会计工作整天就是算账，既繁琐又复杂，看到业务人员的各种社会应酬，更是心态不平衡，从而在工作中表现出马马虎虎，积极性不高，对自己的本职工作随便应付，不再进行深层次研究学习，缺乏精益求精的精神。

2.4法律的完备性存在一些漏洞

现行的各种财经法律、规章、制度中，有着某些不完备的条款，这就会给会计人员投机、钻空子的机会。

加强会计职业道德目的是促进会计人员不断追求崇高的会计道德观念,达到更高的会计道德境界、锻炼出更高尚的会计道德品质,从而工作中廉洁奉公、勤俭理财、全心全意为人民服务。

2.5缺乏会计职业道德的自律组织

会计人员的自律是以会计职业良心为核心的,从本质上看不是会计人员个体的事情,而是职业整体的自律。

因此要实现这种团体自律,首要的基本任务就是实现会计人员自律的基本组织保障。

然而,目前我国尚未建立专门的会计职业道德自律组织,这对于加强会计人员职业道德的监管,对于我国会计职业道德建设的发展和完善,有一定的影响。

3.加强会计职业道德的建议

3.1强化会计人员终身学习的理念，树立正确的会计道德观念

在知识经济时代，知识淘汰速度也很快，会计人员必须坚持终身学习，及时更新会计知识，才能跟上时代的步伐。

为了更好地适应市场经济发展的要求，会计人员要不断学习新知识，加强后续教育。

会计的专业性、技术性随着市场经济的发展已变得更加复杂，会计人员要按会计职业道德去规范和管理自己的职业活动，约束自己的行为和言行，不断提高自身素质和业务水平。

3.2建立完善的会计人员职业道德评价体系

伦理道德是一种无形的约束主要是自我约束和社会舆论约束。

当人们精神境界进一步提高时，这两种约束都将转化成为自觉的行为。

通过评价体系可以有效的衡量会计人员的从业行为，并把衡量的结果反馈给行为人本身，使其了解到自己的行为指数是否符合会计道德规范，从而查漏补缺不断提高自己的职业道德修养。

如果没有会计人员在道德上的自我修养，仅仅依靠法律、规章、制度等外在力量去强制会计人员应该怎么做,很难取得良好效果。

3.3加强社会舆论监督，形成良好的社会环境

近年来各级财政部门充分利用新闻媒体的特殊宣传约束力量，对违法违纪，腐朽现象进行揭露剖析，有力地震撼了铤而走险的违法犯罪分子。

在今后的会计道德实践中，各部门更应注意有意识地利用舆论力量，更好地发挥舆论监督作用。

3.4健全法律法规，设置会计职业道德考评机构，加大奖惩力度

对未明确处罚条款的法规及时进行修改，因有关人员造假产生的损失，按照责任大小进行承担，尤其明确和加大单位负责人的赔偿比例，以此达到保护会计信息的真实性和准确性。

建立会计职业道德的考评和奖惩机制, 对重大的违反会计职业道德又构不成刑事犯罪,并且考评记录屡屡不良的会计人员,主管部门吊销其从业资格证书。

对每年检查中,职业道德优良者给予物质与精神的奖励,以激励会计人员保证会计信息的真实性。

3.5制定会计职业道德规范体系

会计职业道德规范,是指会计人员在履行其职责过程中所应具备的道德品质。

制定一个比较规范的体系，明确会计人员在履行职责应该怎么做,应当以什么样的思想、什么样的态度和作风去接人、待物、处事,去完成本职工作。

3.6会计职业道德好坏是导致上述会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在

道德是有力量的，法律不能解决的问题，只能依靠道德;甚至法律的有效实施还要以道德为基础。

只有加强会计职业道德建设，用道德规范武装会计人员的头脑，才能杜绝不正之风，才能带动整个社会风气转变。

会计人员应树立强烈的法律意识，提高自身素质，坚持原则办事，同时，用适当的方法保护自己的利益，那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地。

会计职业道德的树立不能仅靠会计人员的努力，还需要多方面来共同提高，使会计职业道德观念达到更高的会计职业道德境界，从而造就出高尚的会计职业道德品质。

参考文献：

[1]《会计诚信问题的理性思考》杨雄胜会计研究 .2

篇7：加强法警职业道德建设

本文作者：黄朝实

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每一个职业，都各有各的道德。为官要有“官德”：公正廉洁、勤政爱民；行医要有“医德”：悬壶济世、救死扶伤；经商要有“商德”：公平交易、童叟无欺，等等。由此可见，职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的具有自身职业特征的道德准则、规范的总和。

司法警察作为一种独立的职业，其职业道德概括而言是指司法警察在依法履行其职务时所应遵循的职业行为规范的总和。职业行为规范是社会道德规范在职业行为上的具体反映。职业行为是职业道德载体，一言一行都可以映射出职业道德的`情操。司法警察职业道德是遵循司法警察特殊职业道德规范和准则要求，概括和总结司法警察特殊功能和主要作用以及职业实践这个基础上产生的，它的职业活动受法律制约，受社会主义职业道德制约，并有其特定的调整对象，即司法警察与当事人、行为参与人、犯罪分子以及与公诉人、律师、法官及法院内部其他工作人员之间都有特定的联系与道德关系调整。加强司法警察职业道德建设，正是基于要调整好与上述各调整对象之间的关系与联系，以明晰在依法履行职务时应该怎么做，如何去做，什么能做，什么不能做。

人民法院司法警察是人民法院直接领导和管理的一支准军事化武装力量，是人民警察一个独立警种。其兼负着维护国家法律的实施和尊严，维护审判秩序，保障审判工作顺利进行的特殊司法职能。由于司法警察职能和身份的特殊性，加强法院司法警察的职业道德建设，铸就一支高素质的法警队伍，对于提高法院执法能力，维护法院的司法形象至关重要。然而，在实际工作中，由于法警的工作分散、多为协助性工作等原因，对法警队员的培养、教育和监督工作被有所忽视，致使个别法警职业道德素质不高，或在权势和利益方面打过败仗，或见异思迁，不安分本职工作，或嫌法警工作艰苦、清贫等。这些情况有害于队伍建设，有害于特定重要作用的发挥。

古今中外，历代统治者都十分重视道德的作用，把道德作为巩固其权力的一种手段，认识到“治国就是治吏”，治吏就要从“德”抓起。孔子讲过“为政以德”，“其身正，不令而行！其身不正，虽令不行”。步入新的历史时期，随着依法治国理念的确定，司法警察职业道德内容更为广泛。

忠于职守、服务审判、公正执法。就是要爱岗敬业，增强责任感和使命感，认真履行职责，严格职业操守。要具备不怕艰险、勇于献身的精神。要具有服务意识和大局观念。要忠实于宪法和法律，维护法院的公正和权威。规范执勤、保障诉讼、注重效率。就是必须具备一定的法律素质，熟悉与警务工作有关的法律、法规，严格按操作规程办事，并使之形成一种职业修养和职业习惯。应注意在诉讼程序上与法官协调配合，完成送达、提押、值庭、执行等工作，应在确保安全的前提下注重效率，按照程序法的规定和法官安排，及时、有效、审慎、适当地完成保障工作。

严明纪律、服从指挥、团结协作。就是必须有高度的依法办事意识和很强的组织纪律观念，做到有令必行、有禁必止；特别是执行重要警务或者遇到重大情况，必须听从指挥，不可擅自行事；在处置突发性事件中，要注意协调配合，发扬团队精神。

注重仪表、文明礼貌、方便群众。就是要注意警容严整，按照规定着装并佩戴警种、警号、警衔标志，保持良好的精神状态，仪表端庄、举止文明；接待旁听人员和来访群众时应谦虚热情、慎重处事，防止简单粗暴、推诿搪塞、敷衍了事；即使遇到一些不讲道理、不听劝阻的人和事，也要态度冷静，保持有理有节，依据有关规定予以处理。司法警察为审判工作提供服务和保障，必须按照司法理念和有关规定的要求，充分尊重当事人和其他参与人的诉权，并保障其人权，以维护人民法院公正、文明的形象。

爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁。为了维护司法公正，司法警察应当像法官一样清正廉洁，在行使职务活动中必须正确运用手中的权力，自觉抵制来自各方面的干扰和腐蚀，做到一尘不染、两袖清风。

加强职业道德建设，全面提高司法警察道德素质，是一项长期的任务，是法警队伍建设的重要内容，是人民法院的一项重要工作。只要我们努力把自己培养成具备优秀的政治品质、执着的职业忠诚、娴熟的职业技能、高尚的道德品行和高度的自律精神，就一定能实现“德化于自身，德化于本职，德化于社会”的目标，做一名道德高尚、品质优良、人民满意的高素质司法警察。

篇8：职业道德建设总结

职业道德建设总结

作为教师的根本职责在于“传道、授业、解惑”，更重要的是注重青少年灵魂的塑造，因此作为教师因该做好以下方面的工作：

一、教书育人，因势利导。

好胜是青少年学生的天性，特别是后进生，当他们不被重视的时候，这种打击是难以忍受的，这时他们便会另辟新的途径，以释同学的.白眼，老师的轻视，做些违犯常规的事情，以适应其心理的随意性，做到好胜方面暂时的宽慰和平衡。作为老师我每接一个班，总是认真地家访，及时了解学生的秉性特长，对学生进行有的放失的教育。特别是当前，形势日心月异的发展，经济条件日益改善，独生子女尤其优越，自然娇纵他们，难以放任自流，无拘无束。作为教师含着应抓住每一个可以教育学生和感化学生的机会，使他们踏上正途。

二、让课堂成为流动美。

作为一名教师必须有过硬的专业的本领，在教学中勇于改革创新，让课堂成为流动美。

教书育人是一条漫长而曲折的路。在这条路上，有电闪雷鸣，有雨暴狂风，就教学而言，教材的更替，教法的改革等等，同样有着说不尽的苦辣酸甜，但有一条，我始终铭记在心，那就是：“己所不欲，勿施于人”。“知之者不如好知者，好知者;不如了知者”，努力使学生不但“知之”，更应“好之”、“乐知”。这样才能使使教师得心应手，学生如坐春风，师生与教材达到了高度融洽和谐的地步，使学生的成绩有了大幅度的提高。

“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪驶干”，教师这个职业本身就意味着奉献和牺牲。在工作上执着地追求着，严一律己，宽一待人的工作作风，是无私奉献的精神。当我觉得累时我总会想起这么一番语重心长地话“你累了、倦了或失意、惆怅时，有学生向你敬礼，有学生和你交谈，哪里有你的学生，哪里就有你的避风港，你能说这不是人生最大的快乐吗？我爱我的学生，更爱我的事业，教师是我人生永远无悔的选择！它将时刻勉励我在岁月的年轮里收获成功的人生。”是的，当老师有苦也有乐，但我们坚信“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金。”只有不懈努力，才会在回首往事时无怨无悔，因为正是我们用自己的双手托起明天的太阳！

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