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大学入学情况介绍范文

2022-10-01 08:41:42 收藏本文下载本文

“物料”通过精心收集，向本站投稿了18篇大学入学情况介绍范文，这次小编在这里给大家整理后的大学入学情况介绍范文，供大家阅读参考。

大学入学情况介绍范文

篇1：新英格兰大学留学入学条件介绍

新英格兰大学留学入学条件介绍

学校名称：美国新英格兰大学 University of New England

所在位置：澳洲，Armidale

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1954年

学历：本科专科研究生网络课程预科

学校性质：公立

学生人数：17896人

院校地址：UNE International, University of New England, Armidale, New South Wales, 2351 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5541

美国新英格兰大学是一所男女合校的综合私立大学。始建于1831年，属于私立性质。学校拥有两栋教学楼。学校位于美国东部缅因州得南部海岸。1831年以Westbrook college起家，而后迅速发展到拥有3500名学生的规模。本校提供多元化的专业课程，包括文学院，护理专业学院和骨科医学院。另亦有多样的课外活动课程，包括体育，文化，社团活动，艺术节庆，娱乐，商务活动和学生会等。在本校的两所校区均有提供优良的学习设施和生活环境。学术设备有健康中心，艺术画廊，牙医诊所，教育研究中心。表演中心设有学习空间，电脑，藏书超过00本的图书馆。文化娱乐设施有大型的体育馆，书局，学生餐厅，健身房，游泳池和多样化的`宿舍。因此可以使学生获得更多的参与活动，社团，体育，娱乐和领导的机会。

入学要求

1) 申请者需年满18岁以上

2) 至少在开学90天内完成申请手续。

3) 申请资料包括：申请表，申请费，英文成绩单，标准考试分数，托福笔试成绩550分(80分)以及31250美元的银行财力证明书。

申请截止时间：2月15日。

篇2：留学韩国大学入学标准及时间介绍

留学韩国大学入学标准及时间介绍

韩国留学大学入学标准及时间介绍。到韩国留学，韩国留学开课时间关注两点：一个是语言开课时间，一个是专业课开课时间。如果中国留学生具有韩国语考试证书，可以直接申请进入韩国大学专业课学习，每年3 月、9月两次入学。

如果中国留学生没有韩语基础或韩语程度没有达到学校的入取标准，需要先学习韩国语再读专业课。

1.我们首先要过的是语言，如果打算到韩国读语言的话，那么先要了解语言开课时间的情况。韩国各个大学实行统一开课时间，语言也是一样，均是在每年的3月、6月、9月、12月四次开课，那么这样来也就方便了学生的选择，但同时也让很多学生误以为反正一年有这么多次开课呢，不急！因此申请的时间是一拖又拖，结果错过了3月，没有把握住6月，耽误了9月，也只能抓住12月的尾巴。最后好不容易到了韩国，回想这一年来的申请之路，耽误了时间不说，浪费了的.那许多的精力。

专家建议学生们如果你还没有韩语基础，想去韩国过语言关，那么最好提前6个月开始做规划，耐心的听取专家的建议，这样才能保证你在留学韩国的道路上，不至于走的那么辛苦，那么无措。

篇3：留学澳大利亚昆士兰大学入学要求介绍

留学澳大利亚昆士兰大学入学要求介绍

昆士兰大学（昆大）是澳大利亚一所领先的教学和研究型学府，也是官方推荐院校之一。她以优美的校园环境、精良的教学设施和优秀的教师队伍而斐声国际。学生在校总人数43700名，这其中包括来自133个国家的大约10400名国际留学生。学校以位于布里斯班市东南部的.St Lucia为主校区，与Herston、Ipswich和Gatton三校区一起共同承担着大部分学科的教学与科研任务。大学所在地――布里斯班是一座充满活力的都市：优美的自然环境、怡人的气候、多元的社会文化、安全的生活环境为海外留学生在这里学习、进修提供了最为舒适的生活保障。

入学要求：

本科/硕士（授课类）

为顺利入读昆士兰大学的相应课程，申请人需要同时满足学术及语言方面的各项要求。

学术成绩

本科申请：75%以上

研究生申请：75% 或 80%以上

注：

1. 本科要求：前期国内成绩加权平均分需要达到75%及以上。

2. 研究生（授课类）要求：国内大学成绩区分211与非211高校，分别为：

80%及以上（非211大学）

75%及以上（211大学）

3. 个别专业，有择优录取的特殊选拔规定。

语言要求

雅思总分6.5，写作6.0 或者托福（iBT） 90，写作21

注：

1. 部分课程只接受雅思成绩申请，包括：兽医学、医学/外科、口腔健康、牙科学、护理学、药剂学、助产学、

听力学语言病理学、营养学、职业治疗、物理治疗、应用心理学、临床心理学、法学（本科）等；

2. 部分课程有更高的语言要求，包括：商学院所有课程、翻译硕士及以上涉及课程；

3. 雅思成绩两年有效，请确保在主课开课当日，成绩依然有效；

其他要求

一些专业需要申请人在申请时一并提交其他附加信息，如作品集、个人简历、工作经历证明等。

不同课程的具体要求，请在进入课程页面查询。

注：以上录取标准仅作申请参考，最终录取满足条件详见录取通知书。

博士/硕士（研究类）

研究类硕士及博士学位的申请，整个评估过程更为全面且不同阶段重点不一，具体各阶段要求请统一参考昆士兰大

学研究生院（UQ Graduate School）编写的申请指南。

语言课程（ICTE-UQ）

普通英语课程（GE）：课程开设7个等级，5~45周，从基础提升开始；

学术英语课程（EAP）：IELTS5.0，衔接30周EAP课程

IELTS5.5，衔接20周EAP课程

IELTS6.0，衔接10周EAP课程

直升班课程（ESP：BEP）：IELTS6.0（均项5.5），衔接10周BEP课程，每年两次开学；

注：IELTS各别单项与总分存在极大分差时，原配语言课标准时长将递延。

预科课程（IES）

面向国内高二、高三申请人，预科入学主要考核其高中在读成绩及英语能力。详情参见预科学习中心

注：昆士兰大学认可A-Levels、IB课程在全球的有效性。国内A-Levels、IB 学生，可以直接申请昆士兰大学本科

一年级课程（各专业录取要求）。

以上是澳大利亚昆士兰大学入学要求介绍，希望能对有意赴澳大利亚留学的学生有所帮助。更多澳大利亚留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇4：奥地利留学大学入学资格的相关介绍

奥地利留学大学入学资格的相关介绍

在国家承认的小学和中学接受了的中国学校教育并通过了高考的中国留学申请人，有如下进入奥地利大学学习的机会：

直接进入大学学习

如果该申请人在重点大学(国家211工程院校)的四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期，或者申请人在中国教育部承认的普通大学所设的.四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。

通过大学预科的补充测试取得大学入学资格

如果申请人在中国教育部承认的普通大学所设的四年制本科或五年制本科，至少修满一个或者两个学期。参加补充测试的前提一般是进行了一年至两年的预科学习。

如果申请人在三年制中国高等专科学校(大专)毕业。参加补充测试的前提一般是进行了一年至两年的预科学习。

在国家承认的小学和中学接受了的中国学校教育并通过了高考的中国留学申请人，有如下进入奥地利大学学习的机会：

直接进入大学学习

如果申请人在重点大学的四年制本科或五年制本科至少修满三个学期，或者在中国教育部承认的普通大学所设的四年制本科或五年制本科，至少修满五个学期。

通过大学预科的补充测试取得大学入学资格(如果申请人在大学学习中修满的学期数更少)。

篇5：金斯顿大学留学的入学要求介绍

金斯顿大学留学的入学要求介绍

学校名称：英国金斯顿大学 Kingston University

所在位置：英国，Kingston upon Thames

学校设置类型：

创建时间：18

学历：本科专科研究生网络课程

学校性质：

学生人数：23135人

院校地址：

学校中文网址：/school/8305

金斯顿大学的教学环境和设备在英国基金委员会的.有关评估中均属优异。学校现有学生大约16000名，其中约1500多名学生分别来自90多个国家，而本国的学生多来自伦敦和周边地区。金斯顿大学共设有6个系，分别是商学系、设计系、人文科学系、自然科学系、工程技术系和健康科学系。学校坐落在泰晤士河畔的金斯顿大学镇，位于伦敦西南部的河畔，离伦敦市中心仅需25分钟车程，距离盖特威克机场和希思罗国际机场约一个小时车程。金斯顿大学附近有许多古老建筑，例如亨利八世华丽的宅邸汉普顿皇宫。

入学要求：

语言要求:

学士学位： IELTS 6.5;TOEFL 550

硕士学位： IELTS 6.5 - 7.0;TOEFL 600

硕士入学要求:

本科毕业,大学成绩70分以上,IELTS6分以上,艺术类专业需要作品.

篇6：英国巴斯斯巴大学入学要求介绍

英国巴斯斯巴大学入学要求介绍

巴斯斯巴大学又叫巴斯泉大学，其历史可以追溯到1852年成立的艺术学院，并于升格为一所综合性大学。英国表示，学校重视高质量的`教育水平，并以此而闻名。在TIMES排名中，它位列第80位。

它坐落在英格兰西南部的巴斯市，共有3个校区，最大的Newton Park校区位于巴斯市外，Sion Hil校区在巴斯市北部，最小的Culverhay校区供PGCE学生使用，是一所中等规模的学校。

院系设置

巴斯斯巴大学共有6个学院，分别是艺术设计学院，教育学院，研究生院，人文与文化产业学院，音乐与表演艺术学院，科学与管理学院。目前在校学生约5500名，开设了预科、本科和研究生学位课程，专业覆盖了艺术与设计、表演艺术、教育、人文、商务与管理等众多领域。它还与欧洲、北亚、东南亚、美国和非洲等地50多所院校建立了合作关系。

入学要求

本科预科课程：高中毕业，雅思4。5分

国际学生本科课程：高中毕业，雅思5。5分

雅思4。5－本科预科－雅思6。0－本科课程year1－本科year2－本科year3－毕业

雅思5。5－国际学生本科课程year1－本科year2－本科year3－毕业

本科预科专业方向：艺术设计，商业，英语英国社会，音乐，旅游。

篇7：大学入学自我介绍

1.介绍自己的姓名、民族、来自何方、家庭概况。这些内容的介绍要精炼，不可繁琐。

2.介绍自己的爱好、性格特点、理想、抱负。介绍自己的爱好、性格特点时，要通过具体、典型的事例来体现，语言要风趣幽默，让人听了不忘。

3.最后，说说自己入学后的感想与希望。

大学生入学自我介绍：大家好！我叫，来自江苏。很高兴能够走入学术氛围浓厚的*学院。毕竟，对于每一位学子来说，公办本科，都是一个值得用花季年华去拼搏的理想。如今，它更是成为青春的驿站，梦想的舞台，奋斗的蓝天。

为了这个从小就扎根在心里的梦想，我们努力，我们奋斗，在忙碌的高中生活，我们只知道必须努力做完每一份试卷，考好每一次质检，在每一个考场中都表现出色。甚至，我们没有时间问问自己会不会白白的辛苦。

今天，终于来到了，来到了美丽的大学校园。其实，在今年的三月份，我曾经4次踏入这座有着悠久历史的城市。可是呢，那些传说中美丽如画的风景区：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子庙，当时我却从没有想过要去看一看。那些颇有名气的小吃，我也没有想过要去尝一尝。新街口那些繁华的商业中心，我更没有想去逛一逛。

为什么呢？因为我很清楚我来目的是参加艺术类广播电视编导的考试。记得那时侯为了给自己多一种选择的机会，我在老师和同学困惑的目光中，常常背着小提琴清晨4点就坐上了南下的列车。

那是一段怎样的日子呢？一边忙于文化课的复习，一边又要坚持练习小提琴协奏曲梁祝，一边背诵着历史地理课本，一边又得拿出时间看影评，编故事，练习现场评论，命题演讲。甚至是有一些基础的素描，也不敢放松。大家可能知道：在南京艺术学院的隔壁就是一个公园，我从报考南艺时的看考场，初试，看榜，复试，再到去省统考所在地南师大，我不清楚一共要经由这个公园多少次，8次？又或者是10次？但是直到今天我都不知道那个公园的名字究竟叫什么？

当南京艺术学院专业考试分数下来，全省第五名的成绩也并没有给我带来喜悦。我还是在学习，在练琴，一丝一毫都不敢懈怠。老师说：你文化课成绩已经不错了，为什么还要搞艺术？同学说：你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试，为什么还要练琴直到深夜呢？我不知道应该如何回答，只知道必须努力，甚至竭尽全力。为了梦想，为了能够步入大学的殿堂。

终于梦想成真了，我热爱艺术，但我更热爱的是汉语言文学。尽管我放弃了艺术，但是曾经为艺术洒下的汗水并没有浪费，因为艺术本来就能够帮助我们更好的理解文学，使文学与艺术相互结合，开出美丽的花，结出幸福的果。

我真诚的希望在老师和同学的帮助下能够把自己在艺术领域的特长在汉语言文学专业上得到发挥。可以有机会为我们专业的发展，学校的发展贡献出自己的一份力量。

谢谢大家！

大学新生入学的自我介绍

孔子和孟子都出生在我们家乡。(掌声……)所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。

我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。

在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。

在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。

前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身，。举个例子，我刘长清是广科的轮机专科，以后我厉害了，广科的名气也高了。(笑……鼓掌……)一个人什么没有，只好对别人说，自己是广科的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。

来到广科，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。

我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。

我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。

以上的我的，谢谢大家!(掌声……)

篇8：大学入学随笔

弗吉尼亚·伍尔芙说过：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。它不仅仅是几年的时光而已，它关乎面对，关乎勇气，关乎未来，关乎选择，关乎人生。”

跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艰难的山，我很高兴地进入**大学这座神圣的象牙塔，生活在延大这片热情的土地，继续自己寻梦的征程。高中的生活是单调的使我更加有信心，有能力，有决心更好地完成自己的大学学业。同时也是充实的。富有挑战性的那种生活所教会我的拼搏与自信是一笔宝贵的财富。

大学生活是多姿多彩的，开放的，这里又各种各样的事物，有各种的机遇，同时也充满了竞争与挑战，充满了形形色色的诱惑。但是，作为一名为自己心中美好的梦想而奋斗的大学生，我会早早地把握自己前进的方向，建起一座不倒的灯塔。在**，本着“***”的校训，我将始终坚持以学业为核心，努力搞好学习，同时坚持以塑造自身综合素质为目标，追求自身的完美。

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大学四年的时光，即将开始，我满怀期待，也满怀信心，我相信我一定会在**大学活出我精彩的青春，积淀起我美好的`未来！

篇9：大学入学随笔

提着大大小小的旅行箱，我踏上了去大学的路。刚上火车，就接到妈妈的电话，在电话的那头妈妈哭了，我也跟着哭了。挂了电话，一直哭了很久很久，哭累了，就睡着了……

经过24小时火车的颠簸，拖着一身的疲惫，下了火车。

刚到火车站门口，就有热心的学长和学姐帮忙指路和搬行李。感到很是温暖，也明白今年我们是新生，学长学姐们帮助了我们，而我们相应的回报他们的也将是明年的此时此刻，帮助下一届的新生指路和搬行李。这是爱心的传递，也是爱心的力量。这也是我在大学的第一堂课。

进了宿舍，有俩个室友已经整理好东西了，和她们互相自我介绍之后，我们就谈开了，互相之间融合的很好，虽然来自不同的地方，接受不同的教育，受到不同风俗的洗礼，但是就因为我们具有同样是新生的身份，就因为我们具有同样的爱好和性格。

虽然不再住在家里温暖的大床上，不再依偎再父母身边向他们撒娇，不再抱着家里的大熊睡觉。但是人生总会有所得失……在寝室里虽然没有柔软的大床，却不再有以前一个人住大房间的孤寂，反而有另外三只床陪伴着，感受一份小集体的温馨；在寝室虽然没有父母在身边让我依偎，却有三个新的室友和我分享我的忧愁；在寝室虽然没有大熊让我紧紧拥抱，却有“卧谈会”让我敞开心扉……

篇10：大学入学随笔

在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷回到了阔别两月之久的校园生活，对于某些人来说，一切还会有如从前，是那么的熟悉，但是，对于很多人来说，这个月，将是他们告别从前，走进人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

本以为，跟亲人分开，我会悲伤一段时间，但是，应对着寝室里的新同学兼室友热情的对待，一句句关切的话语，使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。是啊，为什么同为新生的我这么的伤感，而她们却能像大姐一样的照顾我呢，我开始思索着。难道我就这样开始我的新一站吗？简宁说过：“人总是一边受伤一边学会坚强的。”我此刻已经不再是以前的高中生了，而是大学生了。我开始渐悔着……

我似乎成熟了许多。正如理查德？柯所说的：“蓦然回首，发觉昨日时光早已随风远扬——我已变成另一个人。”走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期盼――我将要在那里展开自我的平台，亮出自我的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到那里，是我正确的选取。我想，来那里的每一位新生，在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。

是的，大学的生活需要自我用心去体味，我不羡慕别人的简单与快活，也不去羡慕别人的风花与潇洒。我只明白，既然我选取了英语这个专业，多苦多累，我亦无悔。明白之后，我心儿宽，眼儿亮，我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。

篇11：大学入学随笔

密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。

虽说是要坚强，但毕竟是分离，眼泪往往是最不争气的标志，它毫无保留的从我的眼睛里冒出。脑海中不断的浮现在父母身边的日子，不断回忆昨天的往事。昨天就像是一条总也走不完的路，路边的树上结满了叫做往事的果实。我溺爱着昨天，但它带给我的却是一种痛苦的美丽。于是，我选择与它隔窗相望。我要开启今天的大门，接受今天。

接受我今天已是一名大学生的事实，而我的心也开始接受，开始在这里成长，用我的心去体味大学的生活，不必要何等的轻松和快活，不必要何等的风花和潇洒，我只要自己拥有一颗诚挚的心，用心去做好一切，用心去努力，用心去奋斗。直至飞翔，飞向那云和山的彼端——我梦开始的地方。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的潜力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我明白每个人心中都有一个不一样的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这xxxx学院，我明白它会是个很好地展示我自我的舞台。

篇12：大学入学自我介绍

大家好，我叫xx，来自xx，我是个有丰富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的，更重要的是要体验大学生活，接下来，我讲讲开学第一天的来广州大学吧，可以说我是在快乐和痛苦中度过的，为什么这么说呢?

首先，迎新的学长都很热情，他们会领我去完成一项项的报到程序，我感觉好情切，一点都不会感到紧张和陌生，尤其是李x学长他会主动的来帮我拿行李，我可以请教我不明白的地方，其次就是痛苦的，因为我来自xx，要知道xx是不吃辣的，吃辣是我最担心的事，吃了顿晚饭，我辣到头疼了一晚上。那晚，我们学院的院长开玩笑说，来的时候吃不了辣，四年后回去了就没辣不行.所以，我觉得吃辣，也将是我的一门必修课!

我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。谢谢大家!

篇13：大学入学自我介绍

大家好!

很荣幸能加入这样一个温暖的集体。我叫xxx，xx岁了。我小小的个子，大大的手掌，大咧咧的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。

我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出，为此，我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。

而且，我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。同学们看了我写的字后，开玩笑说：好大的字啊，可以打得死老虎了。不过，我蛮喜欢我的大字的，因为这就是我的性格呀，太秀气了就不是我了。

说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的，我还不给羞死。希望未来的高中三年时光里，大家能喜欢假小子一样的我，我叫xxx，谢谢!

篇14：大学入学自我介绍

原创大学入学自我介绍

1.介绍自己的姓名、民族、来自何方、家庭概况，大学入学自我介绍。这些内容的介绍要精炼，不可繁琐。

2.介绍自己的爱好、性格特点、理想、抱负。介绍自己的爱好、性格特点时，要通过具体、典型的事例来体现，语言要风趣幽默，让人听了不忘。

3.最后，说说自己入学后的感想与希望。

大学生入学自我介绍：大家好！我叫**，来自江苏**。很高兴能够走入学术氛围浓厚的****学院。毕竟，对于每一位学子来说，公办本科，都是一个值得用花季年华去拼搏的理想。如今，它更是成为青春的驿站，梦想的舞台，奋斗的蓝天。

今天，终于来到了**，来到了美丽的大学校园。其实，在今年的三月份，我曾经4次踏入这座有着悠久历史的城市。可是呢，那些传说中美丽如画的风景区：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子庙，当时我却从没有想过要去看一看，自我介绍《大学入学自我介绍》。那些颇有名气的小吃，我也没有想过要去尝一尝。新街口那些繁华的商业中心，我更没有想去逛一逛。

为什么呢？因为我很清楚我来**的目的是参加艺术类广播电视编导的考试。记得那时侯为了给自己多一种选择的机会，我在老师和同学困惑的目光中，常常背着小提琴清晨4点就坐上了南下的列车。

那是一段怎样的日子呢？一边忙于文化课的.复习，一边又要坚持练习小提琴协奏曲梁祝，一边背诵着历史地理课本，一边又得拿出时间看影评，编故事，练习现场评论，命题演讲。甚至是有一些基础的素描，也不敢放松。大家可能知道：在南京艺术学院的隔壁就是一个公园，我从报考南艺时的看考场，初试，看榜，复试，再到去省统考所在地南师大，我不清楚一共要经由这个公园多少次，8次？又或者是10次？但是直到今天我都不知道那个公园的名字究竟叫什么？

谢谢大家！

篇15：大学入学自我介绍

大家好，我是XX！踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。

当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的`笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。

三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦；它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

篇16：大学入学信

尊敬的xxx大学各位领导：

你们好!

xxx同学于xxxx年从xx初级中学以数学满分的优异成绩进入我校高中学习。峰同学在学习方面是一个虚心好学的学生，品学兼优的好学生，在日常生活中，他为人诚实、热情、乐于助人，无论在哪个班级都得到老师和同学的好评。他是一个德、智、体全面发展的好学生，曾荣获xxxx年xx区高一英语学习朗诵三等奖，荣获了xxx区xxxx年暑期头脑奥林匹克即兴题『滚动(移动)类题目』第一名(中学组)，获xxxx年军政训练“五好营员”光荣称号，xxxx年学农活动“五好营员”光荣称号。

他积极投身于各项社会活动，他参于了有xx区共青团组织的街头募捐活动，并在学校也是一个热心的志愿者，积极服务于我校xx周年校庆筹备和庆典活动，以及各项学科节活动。

他在学习课本知识的同时，并不拘泥与课本，注重创新，曾参加“xx市第x届中学生科学课题研究论文评比展示”活动中，利用DIS物理实验器材研究手机辐射，并和同学一起撰写了论文获三等奖。

看到他一步步的成长，老师们都感到很欣慰，今天我把他推荐给你们，希望能给予他一次机会，将成为xxxx大学未来的一名德才兼备的优秀人才，愿峰同学能实现梦寐以求的大学愿望!

xxx

xxxx年xx月