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业勤座右铭

2022-09-13 08:29:45 收藏本文下载本文

“没刺鱼”通过精心收集，向本站投稿了6篇业勤座右铭，今天小编就给大家整理后的业勤座右铭，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

业勤座右铭

篇1：教师勤业守廉心得体会

近来，我学习了《中国共产党赏领导干部廉洁从政若干准则》这一具有深刻长远意义的中央文件。通过学习，我们认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度，以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。就此，我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得：

一、加强认识，落实学习

中央此次发布《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”，可谓正当其时，正合时事，正顺民意。

二、加强学习，勤政为民

作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断学习马列主义思想，将“为人民服务”牢记于心，坚定自己的政治立场，勤政为民。

三、乐教勤业，为人师表

1、强师德，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。

作为一名人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色；快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。

师德好是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者――传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为一名好教师，更应“强师德、讲修养”，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。

2、树形象，即做模范“带头人”。

首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进教育和谐，实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务，迫切要求全体教师进一步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。

要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的人民教师。

3、要在学习方面树形象。

学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己“充电”，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的“行为指南”；强师德是我们进行工作的道德准则，是教师做人的“纠偏器”。”

这个要求，为广大教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、强师德、数形象”的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。

“是人民在养着我们”，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

篇2：勤修恒业审定章程原文及翻译

勤修恒业审定章程原文及翻译

[原文]

善谋生者，但令长幼内外，勤修恒业，而不必富其家;

善处事者，但就是非可否，审定章程，却不必利于己。

[译文]

善于谋生的人，只是让家中年长年少的.人，不分内外，都能勤奋地操持自己的事业，持之以恒地辛勤工作，即使家道不是十分富有，却能保持家业稳定兴旺。擅长处理各种事务的人，却能够根据情况判断是否可行，如何才能完成，而制订合理的办事规则和程序，而并不是要对自己有利益才去做。

[评说]

维持生计，最重要的是要有恒业。任何事情，不分大小，只要有恒心，总能由小到大，一步步走向充裕。但有人总想投机暴发，结果一事无成。就像烟花缤纷过后只剩下可怜的灰烬。

处理事务，最有效的就是找准脉络，订下章程。但是，如果所订的章程不是依据客观情况而定，而是心一己私利为目标，结果总要“聪明反被聪明误“。

篇3：勤

“勤能补拙”这句话大家应该都知道，但又有没有做到呢？说句实话，我没做到，对此也有一分惭愧。勤，是一双翅膀，带我们飞翔于广阔的天空――校外社会的天空；勤，是一艘小船，载我们遨游于无垠的海洋――知识的海洋。

勤，一个只有十二画的字，但谁敢说他简单，它富含了无穷的力量，他使人创造奇迹……若把他比作一种药品，那就是一种万能的药，无论什么样的病他都能治好，什么懒惰、散漫都可以的；同时，他也是一种补品吧！他能使人变得更好，更上一层楼。反之，若一个人天资聪颖，却不勤，结果只会有一个，那就是才能渐渐消退，最终变得碌碌无为。有一个很好的例子，大家应该也想到了吧？对，那就是方仲永。小时候是天才，长大了却成了庸才。这都是后天造成的，我也觉得挺惋惜的……

中午，我看了一下钱教授的演讲，说得很好，是关于《易经》的。刚开始我只是被爷爷逼着看的，但后来我也觉得好看。天气好冷啊，我是缩在客厅看完的。看了之后也挺受启发的，无愧于我自己――被冻了45分钟的我。其实，有很多人是因为不能肯定最终能不能达到自己的目标，而没有尽力去奋斗的，但不尽力，又怎知不会成功呢？听上去好像有些矛盾，但他们又是紧密相联的。不在乎结果，过程最重要。选择自己认为正确的事情来做，不用理其他的因素，无论困难有多少，无论最终的结果是怎样的，都不重要！不以成败论英雄，中国自古以来的习惯。我们学的历史也说过好多这样的事例了，比如：项羽、陈胜，甚至到诸葛亮，刘备，孙权，曹操，他们都没有完成统一天下的大业，而司马家族却完成了，但却留得一句“司马昭之心――路人皆知”，受尽天下人的唾骂。所以，如果一开始就走上了错误的道路，即使达到了目的，下次也是悲惨的……

选择自己认为正确的，用勤劳，用恒心，用自己的汗水去浇灌……虽不一定会结出果实，但过程却是最完美的了。只要认为是正确的，并且尽力了，无论结果如何，都不是失败者，只是暂未成功而已……

篇4：勤作文

勤作文

勤

每个人的心中都有一个让自己难忘的声音，也许是雷声，是风声，也许是笑声，是哭声……而让我印象最深的'是老师曾经说过的一句话。

还记得这学期的第一节语文课上，老师先给我们讲了一个故事：清朝末年有个叫曾国潘的人，小时候很笨，但很勤奋读书。有一天，一个小偷来他家，准备等所有人都去睡觉了，开始偷东西，谁知曾国潘读了一晚上的文章，最后小偷东西没偷成，倒背会了文章。接着，老师说了一句话：“想要读好语文，就一个字‘勤’。

当老师说完这句话时，我感触深刻，这句话，这个声音，让我想了很久。

我觉得老师说的这句话没错。有哪一个科学家生来就是比别人聪明的，还不靠勤奋换来的吗？就算比别人笨那么一点点小学生作文作文人网你也可以投稿，但你只要比别人更刻苦，更勤奋，不过几年，你绝对能超越别人。

发明家爱迪生有一句名言，“天才是百分之一的灵感加百分之九十的汗水。”著名数学家华罗庚说得好：“勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。”华罗庚小时候不聪明，有一次他数学考了不及格，可是他很勤奋，努力学习，最后成了著名的数学家。这足以说明学习要靠勤奋的。

在学习中，我也深有体会。记得我在学〈〈新概念英语2〉〉时，感觉很吃力，有时背很久都背不下来。后来，我找到方法，每天有空就听磁带，跟着读，不过几天，就流利地背下来了，因为我的方法是勤读。只有这样，你才会感觉学什么都很轻松。

就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗一样，老师的声音也将鞭策着我的学习生涯，永远，永远……

篇5：勤作文

勤作文

勤

“勤能补拙”这句话大家应该都知道，但又有没有做到呢？说句实话，我没做到，对此也有一分惭愧。勤，是一双翅膀，带我们飞翔于广阔的天空校外社会的天空；勤，是一艘小船，载我们遨游于无垠的海洋知识的海洋。

中午，我看了一下钱教授的演讲，说得很好，是关于《易经》的。刚开始我只是被爷爷逼着看的，但后来我也觉得好看。天气好冷啊，我是缩在客厅看完的。看了之后也挺受启发的，无愧于我自己被冻了45分钟的我。其实，有很多人是因为不能肯定最终能不能达到自己的目标，而没有尽力去奋斗的，但不尽力，又怎知不会成功呢？听上去好像有些矛盾，但他们又是紧密相联的。不在乎结果，过程最重要。选择自己认为正确的事情来做，不用理其他的因素，无论困难有多少，无论最终的结果是怎样的，都不重要！不以成败论英雄，中国自古以来的习惯。我们学的`历史也说过好多这样的事例了，比如：项羽、陈胜，甚至到诸葛亮，刘备，孙权，曹操，他们都没有完成统一天下的大业，而司马家族却完成了，但却留得一句“司马昭之心路人皆知”，受尽天下人的唾骂。所以，如果一开始就走上了错误的道路，即使达到了目的，下次也是悲惨的……

勤

每个人的心中都有一个让自己难忘的声音，也许是雷声，是风声，也许是笑声，是哭声……而让我印象最深的是老师曾经说过的一句话。

当老师说完这句话时，我感触深刻，这句话，这个声音，让我想了很久。

我觉得老师说的这句话没错。有哪一个科学家生来就是比别人聪明的，还不靠勤奋换来的吗？就算比别人笨那么一点点，但你只要比别人更刻苦，更勤奋，不过几年，你绝对能超越别人。

就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗一样，老师的声音也将鞭策着我的学习生涯，永远，永远……

篇6：勤作文

在我们的`生活中，有许许多多的汉字。这些汉字往往都有它们能自己表达的东西意思，我写的这个字就是勤。

我有个十分勤劳的奶奶，她一整天都忙不停，她的手脚也十分灵活。记得有一次，我还在凌晨熟睡中，突然听到一丝丝声响，当时我以为家里进小偷或闹鬼了，我才发现，原来是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我闲下来的时候发现她还在干活，她的手上全都是破皮、皱纹和硬邦邦的老茧，摸起来十分粗糙。每当在星期六的时候，我奶奶都会来我家，她一来就是不停地忙啊！除了在中午睡了一个半小时。一天，我问我奶奶：“奶奶，为什么你的腿总是会破啊？”奶奶回答我说：“因为我这双老腿总是在忙呀。”家里除了奶奶，妈妈也是一样的，从周一到周日（除周六），家务活都由她做，还要照顾我和妹妹，真是不容易啊！

我其实也挺忙的，为了学业我要一天到晚地奋斗。随着年纪的增高，作业一天天变多，要学的东西也在慢慢变难，我也在一天天奋斗。当然，不仅在家里，在学校里面我们的学生生活也挺忙挺难的。在学校里，我们要做广播操、上课、背书、交作业……每次回来都忙得气喘吁吁的。

现在的生活真忙啊，我们一定要勤劳啊！

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