叙事文章写作技巧
“豆奶不加糖”通过精心收集,向本站投稿了15篇叙事文章写作技巧,以下是小编为大家准备了叙事文章写作技巧,欢迎参阅。
篇1:叙事文章写作技巧
叙事文章写作技巧
事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的. 把事情的过程写清楚呢,便于理解全文,同时对人物的言行举止细节描写,有利于突出文章的主题。
一、过程分解
孩子们在叙事写作的时候喜欢把事情的过程猪肚这块写成一个很大很长的段落,文章就成了鲜明的记叙文写作的三段式模式。这样的模式很难得高分,过程也很难清晰具体的呈现在读者面前。三段式模式不可取,要避免。化解三段式模式的高招就是过程分解,就是要按一定的逻辑顺序将一个复杂的过程分解三四个阶段,这种过程分解的逻辑顺序主要有以下三种:
1、一种方法是按照事情发展顺序,即起因,经过,高潮、结局来分成三四段
2、按是按时间的推移顺序,即前中后三段。
3、按据地点的转移来分段,地点转换即另起一段。
一个复杂的过程被分解后三四个阶段后,然后我们要再做就是把每个阶段写清楚,为具体打下基础。
例如:《背影》这篇课文将父亲送别时的起因,经过,高潮、结局来分成四个阶段,写成了,2-6 5个段落。
1、点题,难記父亲的背影。
2:交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛.
3 、送别的原因、
4:送别前父亲的细心关照,.
5:送别过程:进站买票上车后
6、送别高潮:上车后, 父亲为我买橘子,买橘子后告别。
7、送别后 ,对父亲背影的怀念。
进入车站去上车,上车坐在位子,父亲为我买橘子,买橘子后告别。
而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。
《最后一课》是时间推移顺序来写的。按照上课前(上学路上)------上课时------下课时这三个连贯时间顺序来记叙
《从百草园到三味书屋》是按地点的变化顺序来写的, 先写孩提时的百草乐园,再写少年时代的三味书屋。两个地点的变化构成一个少年的成长历程.
二、详略得当
过程分解后,就要注意过程各阶段的详略了。叙事的要做到有所侧重,对一些重要的过程、场面要细致描绘,做到主题突出。
1)、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。
例如《背影》中对而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。
2)、几件事时,重要事件要详细描写。
例如:共记叙了七件事:①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的.依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师.这七件小事,后两件详写,前五件略写.这样安排,从课内到课外,从校内到校外,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。
3)、面要略写,点在详写。
面的内容往往是渲染气氛,交代背景。点则为重点人物的刻画,是文章的重点,直接体现中心思想的。
例如:
比如《大江保卫战》中,先总写了“四百多名官兵闻讯赶到”的场景,然后由面到点着力描写了“解放军某部四连连长黄晓文”的感人事迹,抓住他的语言、动作等塑造了一个抗洪英雄,产生了震撼人心的力量。
例如:
四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷......
放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了
出来。......
三、具体细节
“细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果,特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法,对那些突出中心的细节,需要精心的设置和安排,着意刻画,会使文章亮点闪烁。
细节的具体操作体现在对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体,生动。
例如:鲁迅在《社戏》中写到:
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
篇2:一些英文文章写作技巧
一些英文文章写作技巧
一些常见的英文文章语言技巧a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如However, little information..・ little attention...・ little work...・ little data・ little researchor・ few studies・ few investigations...・ few researchers...・ few attempts...or・ no・ none of these studieshas (have) been less・ done on ...・ focused on・ attempted to・ conducted・ investigated・ studied (with respect to)Previous research (studies, records) has (have) failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleadedthus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties (discrepancies) still exist ...这种引导一般提出一种新方法,或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样,可以通过下面的方式强调自己工作的作用:However, data is still scarce・・・ rare・・・ less accurate・ there is still dearth ofWe need to aim to have to・ provide more documents・・・ data・・・ records・・・ studies・ increase the datasetFurther studies are still necessary...・・・ essential...为了强调自己研究的重要性,一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面,另一方面等等比如:1)时间问题如果你研究的问题时间上比较新,你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性,然后说(However),对时间尺度比较新的问题研究不足2)物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向,你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质,然后说对你所研究的方向和方法,研究甚少。3)研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域的研究,然后强调这一区域研究不足4)不确定性虽然前人对这一问题研究很多,但是目前有两种或者更多种的观点,这种uncertanties, ambiguities,值得进一步澄清5)提出自己的假设来验证如果自己的研究完全是新的,没有前人的工作进行对比,在这种情况下,你可以自信地说,根据提出的过程,存在这种可能的结果,本文就是要证实这种结果。We aim to test the feasibility (reliability) of the ...It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposedmethod (approach).b) 提出自己的观点We aim toThis paper reports on・ provides results・ extends the method..・ focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...c) 圈定自己的研究范围前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好,reviewer会提出严厉的建议,比如你没有考虑某种可能性,某种研究手段等等。为了减少这种争论,在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围:1)时间尺度问题如果你的问题涉及比较长的'时序,你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older (younger)...或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term),你可以说两者都重要,但是本文只涉及其中一种2) 研究区域的问题和时间问题一样,明确提出你只关心这一地区d) 最后的原场在前言的最后,还可以总结性地提出,这一研究对其它研究的帮助。或者说,further studies on ... will be summarized in our nextstudy (or elsewhere)总之,其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构,要经常总结,多读多模仿才能融会贯通。以上是常见的语言结构,不算抄袭。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:12:27 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文写作的语言技巧--2 发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:47 ), 站内【 以下文字转载自 LifeScience 讨论区 】发信人: JaneEyre (盈盈一水间), 信区: LifeScience标 题: 一些英文写作的语言技巧--2怎样提出观点在提出自己的观点时,采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。1)如果观点不是这篇文章最新提出的,通常要用We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用We believe that...3)在更通常的情况下,由数据推断出一定的结论,用, Results indicate, infer, suggest, imply that...4) 在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe..) .. “for the first time”.来强调自己的创新。5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定,可用We tentatively put forward (interrprete this to..)Or The results may be due to (caused by) attributed torsulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that .. can account for (interpret) this..Or It is pisible that it stem from...要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5),那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2),肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文文章写作的语言技巧--3 (转载)发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:56 2004), 站内连接词与逻辑写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有:1)句子上下要有连贯,不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore...用好这些连接词,能够使观点表达得有层次,更加明确。比如,如果叙述有时间顺序的事件或者文献,最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来,可用Then BB further demonstrated that..再接下来,可用Afterwards, CC..如果还有,可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点,要把它们截然分开AA pput forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary (表明前面的观点错误,如果只是表明两种对立的观点,用in contrast), BB..如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB..Or Also, BBor BB allso does ..表示因果或者前后关系,可用Consequently, therefore, as a result,表明递进关系,可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文,最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。2) 段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下,一定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed. The first questuon involves... The second problem relates to The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。3) 讨论部份的整体结构小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外,一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份,一部份提出观点,另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点,比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子,而这一部份本专业人士可以进一步研究。为了使文章清楚,第一次提出概念时,最好加以个括弧,给出较为详细的解释。如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决1) 在文章最好加上个Appendix,把所有Abreviation列表2) 在不同的页面上,不时地给出Abbreciation的含义,用来提醒读者。总之,写文章的目的是要让读者读懂,读得清晰,并且采取各种措施方便于读者。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:13:03 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文文章写作的技巧总结--4 (转载)发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:12:03 2004), 站内一定要注意绝对不能全面否定前人的成果,即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重,英文叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价,比如Their resultsare wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到这类情况,可以婉转地提出:Their studies may be more reasonable if they hadconsidered this situation.Their results could be better convinced if they ...Or Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?1. 主要数据特征的总结2. 主要结论以及与前人观点的对比3. 本文的不足第三点,在一般作者看来篇3:一些英文文章写作技巧
一些常见的英文文章语言技巧a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如However, little information..・ little attention...・ little work...・ little data・ little researchor・ few studies・ few investigations...・ few researchers...・ few attempts...or・ no・ none of these studieshas (have) been less・ done on ...・ focused on・ attempted to・ conducted・ investigated・ studied (with respect to)Previous research (studies, records) has (have) failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleadedthus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties (discrepancies) still exist ...这种引导一般提出一种新方法,或者一种新方向,
一些英文文章写作技巧
。如果研究的方法以及方向和前人一样,可以通过下面的方式强调自己工作的作用:However, data is still scarce・・・ rare・・・ less accurate・ there is still dearth ofWe need to aim to have to・ provide more documents・・・ data・・・ records・・・ studies・ increase the datasetFurther studies are still necessary...・・・ essential...为了强调自己研究的重要性,一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面,另一方面等等比如:1)时间问题如果你研究的问题时间上比较新,你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性,然后说(However),对时间尺度比较新的问题研究不足2)物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向,你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质,然后说对你所研究的方向和方法,研究甚少。3)研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域的研究,然后强调这一区域研究不足4)不确定性虽然前人对这一问题研究很多,但是目前有两种或者更多种的观点,这种uncertanties, ambiguities,值得进一步澄清5)提出自己的假设来验证如果自己的研究完全是新的,没有前人的工作进行对比,在这种情况下,你可以自信地说,根据提出的过程,存在这种可能的结果,本文就是要证实这种结果。We aim to test the feasibility (reliability) of the ...It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposedmethod (approach).b) 提出自己的观点We aim toThis paper reports on・ provides results・ extends the method..・ focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...c) 圈定自己的研究范围前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好,reviewer会提出严厉的建议,比如你没有考虑某种可能性,某种研究手段等等。为了减少这种争论,在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围:1)时间尺度问题如果你的问题涉及比较长的时序,你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older (younger)...或者有两种时间尺度的问题 (long-term and short term),你可以说两者都重要,但是本文只涉及其中一种2) 研究区域的问题和时间问题一样,明确提出你只关心这一地区d) 最后的原场在前言的最后,还可以总结性地提出,这一研究对其它研究的帮助。或者说,further studies on ... will be summarized in our nextstudy (or elsewhere)总之,其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构,要经常总结,多读多模仿才能融会贯通。以上是常见的语言结构,不算抄袭。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:12:27 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文写作的语言技巧--2 (转载)发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:47 2004), 站内【 以下文字转载自 LifeScience 讨论区 】发信人: JaneEyre (盈盈一水间), 信区: LifeScience标 题: 一些英文写作的语言技巧--2怎样提出观点在提出自己的观点时,采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。1)如果观点不是这篇文章最新提出的,通常要用We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用We believe that...3)在更通常的情况下,由数据推断出一定的结论,用, Results indicate, infer, suggest, imply that...4) 在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe..) .. “for the first time”.来强调自己的创新。5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定,可用We tentatively put forward (interrprete this to..)Or The results may be due to (caused by) attributed torsulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that .. can account for (interpret) this..Or It is pisible that it stem from...要注意这些结构要合理搭配,篇4:一些英文文章写作技巧
如果通篇是类型1)和5),那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2),肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文文章写作的语言技巧--3 发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:11:56 ), 站内连接词与逻辑写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有:1)句子上下要有连贯,不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore...用好这些连接词,能够使观点表达得有层次,更加明确。比如,如果叙述有时间顺序的事件或者文献,最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来,可用Then BB further demonstrated that..再接下来,可用Afterwards, CC..如果还有,可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点,要把它们截然分开AA pput forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary (表明前面的观点错误,如果只是表明两种对立的观点,用in contrast), BB..如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB..Or Also, BBor BB allso does ..表示因果或者前后关系,可用Consequently, therefore, as a result,表明递进关系,可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文,最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。2) 段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下,一定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed. The first questuon involves... The second problem relates to The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。3) 讨论部份的整体结构小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外,一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份,一部份提出观点,另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点,比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子,而这一部份本专业人士可以进一步研究。为了使文章清楚,第一次提出概念时,最好加以个括弧,给出较为详细的'解释。如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决1) 在文章最好加上个Appendix,把所有Abreviation列表2) 在不同的页面上,不时地给出Abbreciation的含义,用来提醒读者。总之,写文章的目的是要让读者读懂,读得清晰,并且采取各种措施方便于读者。-- ※ 修改:・raceqh 于 Aug 21 21:13:03 修改本文・[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh (耕耘者), 信区: Postdoc标 题: 一些英文文章写作的技巧总结--4 (转载)发信站: BBS 水木清华站 (Sat Aug 21 21:12:03 2004), 站内一定要注意绝对不能全面否定前人的成果,即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重,英文叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价,比如Their resultsare wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到这类情况,可以婉转地提出:Their studies may be more reasonable if they hadconsidered this situation.Their results could be better convinced if they ...Or Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?1. 主要数据特征的总结2. 主要结论以及与前人观点的对比3. 本文的不足第三点,在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞,觉得别人看不出来,是非常不明智的。所谓不足,包括以下内容:1. 研究的问题有点片面 讨论时一定要说, It should be noted that this study has examined only.. We concentrate (focus) on only... We have to point out that we do not.. Some limitations of this study are...2. 结论有些不足 The results do not imply, The results can not be used to determine・・・ be taken as evidence of Unfortunately, we can not determien this from this data Our results are lack of ...但是,在指出这些不足之后,随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足,为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdierDespite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文来说,这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题,但是由于文章长度,试验进度或者试验手段的制约,暂时不能回答这些问题。但是,这些通过你的一些建议,这些问题在将来的研究中游可能实现。
篇5:申论文章写作技巧及
文章结构要完整
申论文章的写作结构需要注意完整、匀称。首先,文章主要分为三大个部分:开头、分论段、结尾,一般称之为风头、猪肚和豹尾。在文章写作中,三个部分缺一不可,缺少任何一个部分都将被视为结构不完整的文章,直接划分到四类文中,需要引起各位考生的高度重视;其次文章的分论段之间需要保持一个匀称的结构,具体体现在字数的均衡上。例如文章一共有三个分论段,每个分论段之间应保持在250——270字为宜。
文章卷面要整洁
申论文章的写作还需要注重整体卷面的整洁度和字迹的工整度,经过长期的统计和跟踪反馈,公务员考试网了解到在申论文章考试中,存在3到5分的卷面分值,这就需要考生从现在的写作练习起就注意字迹的工整和卷面的整洁,保证不该丢的分坚决不丢,争取使自己的文章给考官留下完好的第一印象,充分保障得到较高的分数。
篇6:申论文章写作技巧及
倡导网络文明 吹散网络雾霾
十八大政府工作报告首提社会主义核心价值观,而文明是核心价值观的核心要义。随着时代的发展,文明不仅仅局限于现实生活,更包含网络文明。但是,随着网络的飞速发展,网络的不文明行为却逐渐走向人们的视野,如网络虚假新闻屡屡报道;校园网络文明意识淡薄;食品安全网络造谣居多等等让本来清新的网络空气变得雾霾重重,也导致网络文明秩序被扰乱。因此,倡导网络文明,吹散网络雾霾势在必行。
加强宣传是倡导网络文明之策。调查显示,大学生是我国网民的主体,但是大学生对网络文明治理的法规并不了解,对网络依赖严重,而且较为情绪化。所以容易引发网络不文明事件发生。因此,学校作为大学生学习生活的主要载体,可以通过开展网络文明进校园的`活动进行宣传,让大学生参与其中,在活动中学习网络文明知识,提高网络认知水平。唯有如此,才能促进网络文明建设。
提升自律是倡导网络文明之计。网络是一个相对自由的空间,但是也是由于自由人们的自律意识会下降,甚至带来一些不良影响。成都三环女司机变道被打事件,引发网络热议。一种主流的网友认为该事件发生的原因在于女司机罪有应得。继而有网友对女司机进行网络人肉搜索,公开个人信息,从而影响了女司机的正常生活。这件事之所以在网络闹的沸沸扬扬原因何在?不难看出是网友的不文明上网,是网友的自律性不强,本应该客观理想对待,缺加入了更多的情绪化,满足了自己的一时之间的情绪发泄,不慎对他人生活带来了深刻的不良影响。所以,倡导网络文明,要提升网民自律,将其纳入文明秩序中,做好网络文明的践行者和维护者。
加强他律是倡导网络文明之途。我国网络不文明事件屡见不鲜,上海女孩春节逃离江西农村,城市媳妇回乡过年不能上桌怒掀年夜饭,造谣西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于国家对网络不文明事件的管理惩处不到位。对比之下,新加坡网络环境秩序井然,文明上网成为公民自觉遵守的一项准则,核心是由于新加坡有完善的网络规定和严格的执行力度。所以,我国要以之为榜样,在网络文明构建中,加强惩处等外在的他律,让我国网络文明绽放。
当今社会中网络不文明事件多发,一方面是网民自身意识淡薄,另一方面是政府的管理不力。因此,构建网络文明,需要发挥政府和民众的合力,唯有如此,网络文明才会落地生根,网络秩序才会更加井然,互联网行业才会更加强大。
篇7:叙事散文写作技巧
1、失得式
本式的套路模式为:为A而去→因B失A→怅然若失→转念领悟,所获甚大。
使用这一式要注意两点:一要注意意外之事的急迫性,非到不立即解决而不行的程度,不然放弃本来要做的甲事,而去做乙事,就不合情理;二要注意乙事办完再回到去办甲事上,从甲事未办成的失中寻得,应感情细腻而真实,自然合理。
2、倒叙式
本式的特定含义不同于平常所说的倒叙,是专指以事开头的倒叙,如《火刑》、《为了六十一个阶段弟兄》都是以事开头的,而《一件珍贵的衬衫》平常人们也称倒叙,但它是以物开头的。这一式大家熟知,就不详细介绍了。
只强调两点,一是从什么地方开篇的,结尾仍要回到什么地方;二是开篇之事要能带动全篇
3、领悟式。
本式的套路模式为:亲历一事→悟出哲理。x
这一式应用率很高,凡生活学习中的事,动动脑筋,都很有悟头。
4、集锦式
本式的套路模式为:其主要特点是开头有个引子,引出话头,然后从几个不同角度记写几件事,这几件事都能反映人物的品质,或反映开头点明的文旨。
这一式无论记事、记人和抒情均可通用。记人可用来写《我的×××》一类文章,记事可写《×××市场行》一类文章,抒情可写景物,如《××景物记》。
5、对比式
本式的套路模式为:①甲的高大←→乙的渺小,如《一件小事》;②一个人行为几个阶段的对比:甲是乙→甲不是乙→甲是乙→甲不是乙……
6、悬念式,也叫溯因式
本式的套路模式为:设置悬念→探因解疑→解疑明旨。
使用本式的首要问题是开篇的悬念,一是悬念设置要自然,结果要在情理之中;二是悬念要能带动全篇。
总的说来,记事套路多半也可用来记人,有的还可用来写抒情散文
篇8:叙事散文写作技巧
1、材料真实。
允许进行修饰,在真实的基础上进行补充、加工、删改。
2、主旨要取向正确,有真情实感。
所谓取向正确,是要求作者爱该爱的,恨该恨的,批判社会所不能容忍的,赞扬社会所认可的。在这个基础之上,再来抒发自己的真情实感。因为文章一经写成,就成了社会产物,那么写作者就要对社会负责任,我们对真情实感的理解不能太狭隘,太个性化。
3、构思:(又可以叫做结构或模型)
(1)、一事+议(①一事+一议;②议+事+议)
(2)、多事+议(①事+事+议;②议+事+事+议――③事+议+事+议④(总)议+事+议+事+议)
4、成功的关键:
(1)、场面。不强调把过程写得很清楚,只要求会选择典型场面,写好一个个场面。
(2)、细节。运用细节描写将细小的行为、语言、神情、心理等写生动、具体。
(3)、感性与理性的融合与统一。记叙文往往是以情动人,大多数同学以为写记叙文就是写一件事,事件写完文章就结束了。这样只是在感性的层面滑动,没有理性的深度,只有上升到理性的高度文章才更有感染力。
篇9:叙事作文写作技巧
1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;
3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;
5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。
篇10:叙事作文写作技巧
1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;
2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;
3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;
4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;
5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。
篇11:叙事作文写作技巧
1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;
2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。
篇12:叙事作文写作技巧
1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;
2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;
3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;
4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;
5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;
6.写自己的爱好和追求;
7.写自己的业余生活;
8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。
篇13:叙事作文写作技巧
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;
2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;
3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;
4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
篇14:关于叙事散文写作技巧
选材
叙事散文的选材要真实,尽量选取有重要价值和意义的事件。真实是散文的生命,散文一旦有矫饰虚假的感觉,就毫无价值了。考生在万不得已进行虚构时,也要让人看上去具有真实感,且能用真情打动人。
在考生熟知的大量生活素材中,最好选取属于自己亲身经历、感悟、感受最深的,并且是最能给人以感动和启发的事情,特别是那些曾经深深打动过考生本人的事情。考生要尽量地做到所选素材的典型性,要做到小中见大,小而精彩。
立意
叙事散文的立意要准确鲜明、突出重点、不偏题,要独特新颖、力求深刻,不能人云亦云。散文的立意,是通过作者在文学作品中描绘的人物、事件、场景等形象表现出来的。在叙事散文中,立意体现在作品中描绘的人和事上。要准确鲜明,独特新颖,力求深刻。
细节
叙事散文的细节描写要具体生动、令人难忘,描绘人物和事件要形象深刻、栩栩如生。考生应学会让人物和事件自己说话,考生的感受应在对人物及事件精确而又生动的描绘中表达,描绘人物和事件要具体生动。
结构
叙事散文的结构要层次分明、详略得当、轻重分明、内涵突出。叙事散文与一般散文一样,在结构上是比较自由的,但也必须做到“形散而神不散”。一篇结构完美的散文作品,要具备两个鲜明的特征:层次清楚,轻重分明。其内涵、中心突出,详略得当,描绘适度。
语言
叙事散文的语言要叙述和描写并重,朴素而优美,准确而精炼。这就要求我们遣词用句的凝练。散文的文字运用要直接、简单,也要使文字能够传达巨大的情感空间和人生感悟。要谨记朴素而又流露着真情实感的语言是最美的语言。散文是在情感中叙事,语言应力求朴素平实,最基本的要求是准确。
散文曾被誉为“美文”,主要原因在于其语言的美。除了上述技巧外,散文语言还应特别注意其抒情性,既要饱含感情,又要充满诗意。
篇15:产品站文章的写作技巧
产品站文章的写作技巧
当用户看到这篇文章时,会问“哪里能买到这个产品”时,这就是一篇成功软文。想做到这后果可不轻易,只有多写,多看别人的文章。
一个好的标题是软文成功的一半,由于在网络上的信息这么多,用户往往最关注的就是搜索成果出来的.标题,其次才是描写。
我们一起看下以下标题举例:
哪个牌子的点读机好;
点读机哪个牌子好;
点读机什么牌子的好;
上面三个标题都是长尾,一般搜这个词的用户购置意识都非常大,那我们应当怎么选择这三个标题,或是有没措施一篇文章实现这三个词排名?
为了大家更具体看到这篇文章的后果,我写了一个实际案例具体请看
讲到这里,爱煮饭要跟大家提下,怎么实现内页的排名,实现内页排名一样通过不停的外链和内链锚向。除了链接就是我们的写作技巧,一篇文章同样是原创文章,为什么有的排名好,有的排名不好?
例如刚才我们讲到的三个标题,我们在文章中怎么写?把关键词自然的溶进文章中,让文章中多次可以看到关键词的身影,当然不要堆词,多次呈现是为了这个关键词的密度。
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