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去边远地区申请书

2022-08-23 08:40:27 收藏本文下载本文

“小魔豆”通过精心收集，向本站投稿了14篇去边远地区申请书，这里小编给大家分享一些去边远地区申请书，方便大家学习。

去边远地区申请书

篇1：边远地区补助

调整

从1月1日起，调整艰苦边远地区津贴标准，各类区在职人员津贴标准分别调整为：一类区月人均170元，二类区月人均290元，三类区月人均480元，四类区月人均800元，五类区月人均1450元，六类区月人均2400元。

在各类区平均标准内，不同职务(岗位)人员适当拉开差距。其中，一类区每月150元至310元，二类区每月265元至495元，三类区每月450元至840元，四类区每月755元至1500元，五类区每月1380元至2030元，六类区每月2320元至3180元。离休人员按当地同职务在职人员津贴增加额增加离休费。

此次调整艰苦边远地区津贴标准，12月31日前已退休人员，按当地同职务在职人员津贴增加额的85%相应增加的额度，计入其基本养老金;

201月1日以后退休的'人员，按改革后的待遇确定办法计发基本养老金时，按当地同职务在职人员津贴增加额的85%相应增加的额度，纳入过渡期内老办法待遇计发标准;

对于已启动机关事业单位养老保险制度改革的地区，此次退休人员相应增加的待遇从基本养老保险基金中支付。

艰苦边远地区津贴是指对在艰苦边远地区工作的公务员额外劳动消耗和特殊生活费支出的适当补偿，主要体现出不同地区自然环境的差异，并根据不同地域的气候、海拔高度及当地物价的因素确定。

在国人部发61号文件《全国艰苦边远地区类别划分名单》中，青海二类区6个，三类区有8个，四类区有12个，五类区有10个，六类区有7个，分别是：

二类区(6个)

西宁市：城中区、城东区、城西区、城北区

海东：乐都、民和

三类区(8个)

西宁市：大通、湟源、湟中

海东：平安、互助、循化

海南藏族自治州：贵德县

黄南藏族自治州：尖扎县

四类区(12个)

海东：化隆

海北藏族自治州：海晏县、祁连县、门源回族自治县

海南藏族自治州：共和县、同德县、贵南县

黄南藏族自治州：同仁县

海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格尔木市、乌兰县、都兰县

五类区(10个)

海北藏族自治州：刚察县

海南藏族自治州：兴海县

黄南藏族自治州：泽库县、河南蒙古族自治县

果洛藏族自治州：玛沁县、班玛县、久治县

玉树藏族自治州：玉树、囊谦

海西蒙古族藏族自治州：天峻县

六类区(7个)

果洛藏族自治州：甘德县、达日县、玛多县

玉树藏族自治州：杂多县、称多县、治多县、曲麻莱县

篇2：暑期边远地区的调研总结

大概是在去的路上做了太多的心里建设，以至于到达第一个目的地的第一印象居然是还好，没到看不下去的地步。我当时对贫穷的定义还局限于吃不起饭，房屋破烂的地步。后来想想，那只是我想象中的贫穷。那么什么是贫穷？

当我第一次走访调研走进一户人家时，觉得贫穷，走进第二户人家时，觉得贫穷，走进第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后来，开始明白“相对贫穷”这四个字。极大的浙江与甘肃的物价差也让我隐隐明白，各地要分开来看，每个地区有着每个地区不同的标准和评判。就像在浙江再贫困的家庭到了那边就是还算富裕，就像，很多上届走过贵州的学长觉得那边不能和贵州比贫困。但是，贫困就是贫困，在当地过得不好就是贫困，没必要也不能将哪里和哪里拎到一起比较。

后来，慢慢的学会随着调研调节贫困的标准，慢慢学会自己去衡量。

然后，就是在泉沟遇见的书包被盗，说起来惭愧，我记得我听到时的第一反应不是怎么把书包追回，而是惊呆了，天，才十岁左右的孩子啊。若是书包没找回，是不是会给他们留下以后想要东西都能偷的念头。找到书包的'同时，我也松了一口气，因为我知道我的队员必会指出那些孩子这其中的错误并好好教育。正在成长孩子处于性格价值观形成的重要时期，必要的关注与引导是必不可少的。但是大概是贫困的缘故，父母忙于赚钱养家，而略有些忽略孩子的教育问题，这是极不明智的。

若说第一个目的地带给我的第一印象是还好，那么在赶往谢梗时带给我的是害怕。颠簸地不断爬上山的大巴，路过的一望无际的梯田与零星分布的破旧房屋，大巴转弯时害怕掉下去的狭窄山路。那是我来到甘肃之后第一次感觉到心跳加快。我还记得，当时我一阵心酸，在那样的环境中，究竟要付出怎样地努力与代价，才能走出去，而那些为了家中情况放弃走出去的人，又该是遇到了多大的困难，下了多大的决心，不可想象。在那几座山中，我遇到了下雨后最难走的山路，也遇到了热情的居民。走访调研时每家捧上的馍馍，住在学校中孩子不时带来的菜，离别时背过来的西瓜无一不显示着山里最淳朴的相处之道，让人打从心里暖暖的。

也正是在那，我也遇见了第一个来为孩子要书包的母亲，带着点怕怕的语气，找了个也不错的理由，被我们劝回去时口中还在轻声念叨，似乎还想着不放弃。有时候，我们更多的是无奈，看着孩子哭泣的脸庞和家长拉下脸皮来的讨要，我们不能心软，书包是有限的，不是每个孩子都有的，没办法。

说实话，不想太多的介绍那里的情况，总觉得那是调研报告要做的事，也不想过多的描述我们在那边条件的艰苦，因为比起长期居住，我们仅仅只是半个月而已。

然后，想说一些或者说之前就在想一些问题。关于支教的，我们的。

我还记得在最后一个地点，一个女孩跑到我们的驻扎点来学习英语，一点机会都不放弃的女孩，让人心尖上刺疼。于是，突然在想，对于资源匮乏的地区，哪怕不是一直留下，只是半个月一个月的支教，对于求知若渴的人来说，大概也是一个极好的学习机会。有时候想想，当然也只是想想，支教若不是只是教些自己能学到的或者说是短时间无法囊括的知识，而是教些能长期使用的学习方法，一些通用技巧，或者终生受益的书本上学不到的知识，或许也是顶顶好的，半个月一个月也是不错了。

再然后，我想。命运的确是不公平的，但是贫困不该就可以获得帮助的。说的没有爱心点，有钱一样是过，没钱一样是过，吃穿好坏罢了。给了钱，不过是宽裕一点，说不定还助长了不劳而获之心。但是，看着那些苦点累点也要供孩子上学，学习刻苦却舍不得花钱买书上自习的孩子却是心像泡在苦水里一样。每个人心中总有一些梦想，而当梦想太奢侈让他们不得不面对现实时，我总感觉自己的力量太过渺小，那种无能为力的感觉的确不好受。为了梦想倔强坚持的人，或许才是真正我们该帮助或者说值得我们帮助的。但后来一想，又不对啊，我们调研的很多都是小学的，有的甚至还不确定自己的梦想是什么，又何谈坚持？后来，特殊人员特殊对待的方法倒是极好的。

说了很多，大多是自己最真实的想法，或幼稚，或多事，却还是写了上来。太多的感慨与豪言壮语不是不想写，只是没有经历过人会觉得太空洞，太宽泛，反倒没有了写的兴趣。倒不如这样，心之所致，随笔而谈。

篇3：暑期赴边远地区社会实践心得

暑期赴边远地区社会实践心得

“这是我这个暑假要做的最有意义的事情。”当知道过了暑调面试后，我在朋友圈发了这样的话。

关于成员：

后来渐渐了解，我发现这次暑期调研实践的成员很是丰富。有美国的高中生，xx的初中毕业生，有外语艺术人文计算机各专业的学生，我们有着不同的身份背景聚在一起做一件有意义的事情。这种感觉很好。

在期末考军训轮番夹击之下，我们丝毫无懈怠，开到凌晨的会议，见缝插针的准备，用半个月的时间做好了前期准备。

七月十四日，三十多小时的火车载着我们来到了一千多公里外的xx。这次，我们不是以游客的身份去体验黄沙漫漫的荒凉美景，我们要在那里驻扎，走访调研。我们的任务分两块:调研和团辅。实地考察带回需要帮助的孩子的真实信息，以期给予他们后期妥帖的帮助。通过团辅活动打开孩子的心扉，给他们种下关于未来的梦想。

在半个月时间里，我们走了很多地方。在武威泉沟，会宁谢埂，三岘柳庄我们睡在课桌拼起的床上；我们用土豆，榨菜，馍，面做简易的干粮；我们翻山越岭一户户走访需要帮助的孩子，我们开会到深夜整理信息资料。

十几天的生活，我们都看到了很多。那边多是一层高的黄泥小院落，地广人稀，一家一户可能隔着一个山头。那边都是黄泥地，走起来一扬一扬的沙。那边缺少水，用的是雨水或者井水。那里的小孩子没有那么多讲究，会直接喝未经处理的.带着泥沙的自来水，会很多天不洗澡，会穿着很脏的衣服就直接来上课了。那里留守儿童很多，要么父母都在外，要么爸爸在外，妈妈在家种地。那边的孩子对于老师很尊重，因为他们觉得只有知识才能改变他们的命运。那里的孩子很守时，团辅通知他们8点到，那么7点多孩子们陆陆续续都会出现在学校里。也可以说他们平时娱乐生活是很单调的，多是在干农活家务中度过。所以，学校成了他们学习玩乐的重心。那里的孩子不明白什么是兴趣爱好，转而问平时都会干什么的时候，他们大多会回答也很单一。跳绳，篮球，都是些在乡村条件下节省成本又容易开展的。

关于xx：

我们是坐了一整天车，在山上盘了又盘才来到xx的。这里十分偏远，我和队友调侃，如果被卖到这里，真得会逃不出去的。谢埂小学的校长在我们来之前特意为我们住的教室牵了电，准备了煤气和锅让我们做饭。教室有明显的洒水打扫过的痕迹。而最令人惊艳的是厕所，用草木灰掩盖清理过十分干净。他一派儒雅书生气，感觉就是在偏远山区艰苦办学的书生。他清贫的坚持让我们十分感动。他一直说条件太差，让我们受苦了。却闭口不提他为我们所做的精心准备。

在团辅时，小孩子们都能写很端正漂亮的铅笔字。他们表现很积极，会把赢得小红花当做很重要的事情，在得到小红花时会很真心地笑。他们很真诚，你对他们好一分就可以得到他们十分的回馈的好。他们会很用心地记住每个哥哥姐姐的名字，铮铮姐姐，人豪哥哥的叫得很大声，让人心都幸福了。让他们打草稿的纸，他们会用彩笔画得满满当当，每一幅都绚丽得令人惊叹。关于梦想，他们的回答远远超出我的预计。有人想要当植树者，想要全家人都健健康康，想要世界和平，想要种族平等。最令我印象深刻的是“朴素的他和她有着一个朴素的我，我们用我的成绩奔向大城市。”这句话，让我越看越觉得充满哲思。小小的年纪便明白，我们都是平凡朴素的，可是却没有忘记追求。这么伟大的梦想他们就是一笔一划地写下来。我不禁怀疑是否自己过于狭隘了，早忘了幼年时的看似荒唐的梦。

可是，我也会杞人忧天般地替他们觉得悲伤，因为理想是丰满的，而现实往往是骨感的。大多数的他们，可能一辈子都没有机会走出层层叠叠的大山，最远可能只到过有几家商店的县城，可能根本没有机会考上高中大学，初中毕业后，为了生计只能外出打工。而没有足够的文化知识，他们在社会上根本没有竞争力，大多数在建筑工地，工厂里出卖劳力来获得勉强糊口的工资。像他们父辈一样，赔上青春和健康来营生。又哪来的资本去追逐世界大同的理想呢？可是，想要改变命运从来不是那么容易。和其他自小生活无忧的孩子相比，物质的匮乏是无法言说的痛。他们上学就要爬好几个小时坎坷崎岖的山路，他们的老师被迫要身兼数门学科，他们有音体美教室，可是却连基本的多媒体设备都没有，他们回家还要干繁重的农活家务减轻家里的负担，他们只知道要好好学习考上大学走出大山，可是他们其实连大学要读多久，有什么大学都不知道，他们的家里可能供完九年就没有能力继续供下去了。他们的未来是不确定的，像是风雨如晦中一盏忽明忽暗的灯，随便的变故都可以使它熄灭。可能他们应该要感慨命运的不公，从来没有什么人人生来平等。团辅方案设计时，我们在纠结到底要不要给他们编织外面世界的美梦，他们会不会因为了解却无法得到留下终生的痛？也许他们不应该被剥夺知道的权利，不告诉他们就等于蒙蔽他们。

我们希望通过团辅告诉他们外面的美好和残酷；我们希望他们能够体谅外出打工的父母，能够对他们说出内心的话；我们希望他们懂得必要的安全常识保护好幼小的自己；我们希望他们可以保持内心的纯真去做各式各样五彩斑斓的梦。

关于孩子：

快要升四年级的他杨xx的身材在同龄人内明显矮小许多。大概是长年没人打理的缘故，他的家有一种直白的败落。奶奶独自一人坐在院子里，疑惑地望着我们。她已经八十多岁，听力和视力都不行了，反应也很是迟钝。而妈妈在他小时候就抛弃了他，爸爸长年在外打工，他跟奶奶在家念书。由于奶奶年纪已经大了，根本照顾不了他，他从小就学着烧饭洗衣，做各种家务。条件艰苦，可是他的成绩总能名列前茅。结束时，他笑着说不能陪我们了，要给奶奶烧饭了。这句话深深触动了我。那么小个的孩子，少有父母疼爱，独自守着残破的家，却依旧笑得纯真动人，好像是很幸福的样子。

其实这样的例子在这里太多太多了。有的母亲独自在家拉扯五六个孩子，犯着胃病也要下地；有的妈妈跟人跑了，孩子只能辍学在家帮忙照顾小的娃娃；有的生在智障之家，孩子上学遭嘲笑，被老师劝退在家；有的父母不爱照看，跟着年迈的祖父母艰难维生……例子是举不尽的，伟大可能是相似的，而平凡苦难却各有各的苦难。

看见那些一贫如洗的房子，看见那些不谙世事笑得无邪的孩子，我会想如果我是他们的妈妈，我心里会有多心疼。而同样自小父母不在身边的我，明白缺少父母疼爱是一样多么残忍的事情。而缺失所造成的伤害和空缺，是会伴随孩子一生的。

我们匆匆来去一趟，到底能改变什么。

以前，我心里难受呀，离开一个地方总有绝决般的不舍。觉得，总是后会无期了。来自南方的无力的我，看见了大西北的荒凉与贫穷后，只能一步一步离开。可是郑老师说，有好过程但没好结果的，一定不是好过程。我们不是来观光走过就算的，后期要做的更多。比如收集的资料要整理，给孩子找资助人，做心理物质上的帮扶；要联系爱心企业，给学校募捐旧电脑，旧课桌椅等设备等等。

有时候想想，我们做了的真得很少，可能杯水车薪。只是，如果我们不来到这里，就永远不会知道在这块土地上有个叫某某某的他需要帮助，某某某的她虽然贫穷却仍然奋发向上。而他们也永远不会知道，在遥远的杭州，还有一群关心他们的叔叔阿姨，哥哥姐姐。可是，现在我们知道了，就再也放不下了。

很多东西，做起来是琐碎甚至无聊，也可能是微不足道的。但就像是涟漪，总需要的是一个投石人，才有后面的一圈一圈的影响。我相信，很多人是有爱心的，也有能力帮助做更多的事的。

我想，每个人都是平凡人，精力有限，能力有限，未来的生活琐碎而繁杂。大家都会老去，那些天真的孩子也会以各种形式长大，最终为人妻为人夫。那，趁着青春，多做一点是一点，让这条平凡之路不那么一望就到头。

我多么希望时光对所有努力生活的平凡人温柔一点。

篇4：浅谈边远地区职业中学的语文教学

浅谈边远地区职业中学的语文教学

作者/石桔

贵州省平塘县职业中学石桔

【摘要】职业中学语文教学要扎根于生活，突出针对性和适用性，强调学生人文素质和语文能力的培养，提高他们的就业竞争力，职业中学的毕业生就一定能受到用人单位的欢迎。

【关键词】职业中学；语文教学；教学策略

【中图分类号】G422.64 【文章标识码】B 【文章编号】1326-358707-0002-01

语文是职业中学开设的基础文化课之一，语文教学如何

适应各行各业对职业中学毕业生人文素质的要求，是摆在语文教师面前的迫切任务。本文结合笔者的教学实践，认为职业中学学校的语文教学应从以下三个方面着手。

一、根植于生活的沃土

顾黄初先生早在《语文教学要贴近生活》一文中就指出：“要使学习语文与生活紧密联系起来，把教学搞得生动活泼，这生活，包括学生自己的生活，家庭、学校、社会的生活，脱离了生活，语文教学就会变得呆板枯燥。”职校语文也首先要树立学生的生活意识，开发利用生活中的语文资源，努力培养学生的生活情趣。

如生活交际中要学习如何听话和如何在不同场合、面对不同对象恰如其分地表情达意；可以在电脑网络中接受强大信息浪潮的冲击，感受网络语句的鲜活与另类；可注目街头巷尾的广告，记下语句绝妙的，纠正错别字和病句；在各类活动中，演讲时学一次名家，晚会上做一回主持人；为学校花坛拟几条标语，起草一份活动方案或倡议书，介绍一个学校实习实训车间，写几名成功职校毕业生等。教师和学生只要带着语文意识看生活，语文资源俯拾皆是，语文学习将别有洞天。

二、夯实“精神的.底子”

何谓“精神的底子”？《语文教学大纲》里说的“态度、情感、价值观”就是最好的诠释。夯实“精神的底子”就是为了“立人”，就是为了“在他们长大以后，真正面对人生与社会时，就能以从小奠定的内在生命中强大的光明面，来抗拒外在与内在的黑暗。”这是语文“人文性”的根本所在。简言之，语文要防止和救治学生的“精神缺钙”，从而在学生心中树立一座“精神灯塔”。

语文来夯实“精神的底子”，不能靠一味的道德说教，靠的是贯穿于日常的教学过程之中的熏陶感染，潜移默化。熏陶感染应包括三个方面：一是教师本身的人格精神。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师是一把尺子，一面镜子，应该“以精神培育精神”，“让高贵和高贵相遇”。二是优秀的作品。教师应该引导学生挖掘、品味教材中真挚的情感，美好的人格，精辟的哲理，同时尊重学生自己的阅读感悟和体验。三是典型的生活事例。

教师可以让学生采访成功的毕业生，身边的优秀教师和技术能手等；可以和学生一起看“情感剧场”、“星光大道”；可以在母亲节到来之际让学生写感恩文章，想想“谁言寸草心，报得三春晖”。总之，典型的生活实例是学生人格精神教育的“活的教科书”。

职校语文课并不多，语文教师应努力立足课堂，挖掘教材中的“文化孕育点”，在课堂上营造文化气息，通过语言文字向学生传递祖国的、世界的和历史的、现代的多元文化，培养学生的人文精神。教师还要树立“大语文教育”的观念，使语文课程形成一个开放性的学习领域，引导学生多欣赏美景，感受生活，多阅读文章，在生活中实践，快乐地学习。三、掌握灵活的尺度

职校语文必须坚持以“必需”和“够用”为度，为就业服务，应该按照专业和岗位要求，确定语文课程的教学目标，科学、合理地安排教学内容。如《应用与写作》、《演讲与口才》、《书法与写字》等都应归入语文范畴，根据专业看是否该开设，什么时间开设。

职校语文既然要体现“学以致用”，就必须在教学上突破听、说、读、写一起抓的旧有方式，做到有所侧重和创新。通过对毕业生的每年回访，笔者认为职校语文应立足于重点培养学生具有敏捷、准确、高效的口头和书面表达能力。训练职业中学学生提高“说”和“写”的能力，与训练他们掌握专业技能同样重要。例如，营销专业毕业生进行产品的售后服务，物流专业毕业生向客户介绍项目，办公室人员待人接物，凡此种种，都离不开口头表达能力。同样，数控、机电、电子电气等技术类毕业生也应该具备一定的写作技法，要会写类似产品说明书、项目可行性研究报告、新产品实验报告等科技应用文。既有熟练的专业技能，又具备一定语文能力的毕业生，走上工作岗位之后，将会如鱼得水，左右逢源。

职业中学毕业生大多在第一线从事技能性、服务性或管理性工作，他们的位置常常处于工作纽带的中间或联系环节。对用人单位来说，无论是上下情况的沟通与传达，还是日常工作的顺利进行，发挥这条纽带的正常功能很重要。这就要求学生除了具备专业知识和技能外，还要具备一定的人文素质和语文能力。很显然，一个羞于启齿或懒得动笔、害怕与人打交道的职业中学毕业生，在工作中必然会遇到很大的困难。事实上，大多数用人单位在选用职业中学毕业生时，都非常看重这方面的能力和水平。

总之，职业中学语文教学要扎根于生活，突出针对性和适用性，强调学生人文素质和语文能力的培养，提高他们的就业竞争力，职业中学的毕业生就一定能受到用人单位的欢迎。

篇5：如何去写离职申请书

尊敬的领导：

我很抱歉在这个时候向公司提出了辞职。

来到公司也有接近半年的时间了，在这段时间里，公司的领导对我十分照顾，同事们对我也十分友好，对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。虽然工作有时会累一点，但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比，如同滴水之于汪洋。

在不久之前我还在庆幸自己被这个集体接受，并认为能在这里发挥自己的才能，实现自己的价值，但是现实是讽刺的，由于家庭种种原因我不得不选择离开。这写话也许显得有些虚伪，但是我写这份辞职报告的时候，充斥在心里的大多是内疚、遗憾而不是对新生活新工作的憧憬和幻想。在这个时候离开，我愧对同事们的帮助与照顾，愧对领导的错爱与关怀。遗憾不能再与同事们同甘共苦，不能见证永兴的辉煌，希望几年后，我不会因为我今天的决定而太过后悔吧……

祝愿公司蓬勃发展，蒸蒸日上。也祝愿领导，同事们身体健康，工作愉快。

此致

敬礼!

申请人：YJBYS

20**年**月**日

篇6：北大公布实名制中学名单照顾边远地区

北大公布实名推荐制中学名单照顾边远地区

本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉，今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为260名，获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比，今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。

据悉，今年新获得推荐资质的中学，有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学，湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学，还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示，今后，北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。

为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导，北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》，详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容，要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示，接受社会监督。同时，北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。

中国大学网 (责任编辑：卜范龙)

篇7：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的领导：

您好!

作为一名在企业工作了大半年的员工，我对企业有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。

我的第一份工作是在企业，我最青春的三年也是在企业度过的。在这里，我学会了很多东西，能够跟同事们在一起工作，我觉得很开心，这里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他们教给了我在学校里面学不到的知识，如何为人、如何处事、如何工作……在企业里，领导们也对我十分的关心，从刚进入企业开始，我就感受到从上至下的温暖。因为我是企业里年龄还一般，还不算小，也从来没有在这么大的集体里生活过，自然而然的，心里面就会产生一种被呵护的感觉。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉，很温馨，很自豪，而且它一直陪伴着我，直到我离开……

但这种感觉不会随着我的离开而走远，我想我永远也不会忘记，毕竟我曾经生活在一个温暖而又温馨的集体里。韩总，还记得第一次跟您近距离接触和认识是在20xx.3.16号。随着时间的流逝，斗转星移，您多年积累的工作经验与个人才华也得到充分的施展。您是我们企业的经理。在我上班之前，制定了一系列的政策与方针，重新定位了企业的经营策略，不断地尝试新的机制与奖励、分配办法，力争让企业的经济效益不断迈上新高，也让企业员工的福利待遇如芝麻开花一般节节高樊。，这才是为员工谋利益的举动，这才是一位被员工在心里面所认可的经理。

而我，作为这个集体的一份子，更加感觉到您对员工的关心与培养。您肯定想到，企业要想在竞争激烈的社会中立于不败之地，人才的培养与发展是不可忽视的环节之一。由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心，所以想公司提出了辞呈，忘领导批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇8：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的领导、经理：

您们好!

我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。

我来到x公司已经近两年了，说到走很舍不得，但是离开公司是我必须的选择。我并不同于大多数的同事，我离开家乡，离开我安逸的生活选择来到这里，就选择了无法平凡。对于我目前的发展状况，个人并不满意，但是我知道我们这个行业的辛苦，也知道公司的不易，但我还有一段不同的路要走，不能陪着公司了。首先谢谢公司对我的培养，我自认为也没有给公司抹黑，我希望用自己辛勤的劳动换来的是公司美好的未来。

谢谢x经理，是她第一眼看中了我，让我有机会为公司奉献出我人生宝贵的两年，我没有忘记对她的承诺。谢谢各位领导，我知道你们都很看好我，也一直想要培养我，我努力了，只是抱歉没能让你们看到果实。谢谢x经理，也许你的性格并不曾让你在高层面前赢得太多荣耀，但我将对你的关心与照顾没齿难忘，在你见证我业务成熟的这两年中，我也看到了你的不断进步，现在的你，是我眼中最棒的部门经理。也谢谢所有部门的同事，也包括x、x、x等，没有你们，我将孤立无援，我工作的成熟离不开你们的帮助与支持。

天下没有不散的宴席，在此，我不想过多的煽情，我为我曾经是x公司的一员而自豪，也希望领导们尊重我的选择，为我祝福吧。

以上所述，因个人原因，现正式向公司提出辞呈，希望领导给予批准，谢谢。

本人于x月x日口头提出辞职，x月x日正式递交辞职申请。为不影响公司正常运转，希望领导早日安排工作交接人员，我将尽我所能处理好工作交接事宜。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇9：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的公司领导：

首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来x公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。

在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，也因我自身了原因，总觉得啥事都不的行，

也没的信心能做好，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司，以便完成工作交接。

今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激公司对我的培养，各级领导和同事给我的支持和帮助。在我困难的时候，犯错的时候给我的帮助和宽容。公司是一棵参天大树，而我，只不过是树上的一片叶子。每当风起时，都有些树叶会掉落，但是，大树总是那么挺拔和伟岸。

我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

致敬

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇10：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的喀什市规划设计研究院领导：

您好!

首先，我感觉非常的抱歉和遗憾，由于个人职业规划和一些现实因素，经过慎重考虑之后，特此提出离职申请，敬请批准。

在贵公司工作半年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，在本职工作和路桥专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢贵公司提供给我这个良好的平台，这一年多的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

在这里，特别感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮助;尤其感谢科室主任曾工和科室里的老员工和新同事，半年来对我的信任和关照，在这里感谢所有给予过我帮助的同事们。在这里真心的说声谢谢!

望公司领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝公司事业蓬勃发展，前景灿烂。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇11：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的领导：

我很遗憾也很抱歉自己在这个时候向公司正式提出辞职，有点突然，但实属必然。

来到四季鲜也近一年半了，有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。本来，进入四季鲜就是一个美丽的偶然，当时考上本科的我本想在这里领两个月的薪水，筹够回去海南的路费，然后大请一餐就满足了!来到这里感觉真的能学到许多许多，所以连合同都没有签的我能一直工作至今!然而本人至今还没有确定好自己是属于哪一行业，所以现在开始要去追寻了。

现在四季鲜已经是国家扶贫龙头企业了，实力又上一台阶了，人力资源也相对充裕;试验证明鄙人这个生产部主管也是不够称职的，公司可以很快就能招一位专业人士任职，把四季鲜的生产质量方面实实在在地搞上去!

现在我手头上的项目也基本上搞好了，绿色食品荔枝续展、绿色食品龙眼干申报、gap、qs等等，都已经明朗了，我想我这方面的任务基本上完成了，也可以安心地去了

在此，希望领导批准本人的辞职请求!

此际，感谢三位蔡老板的信任与厚爱，在四季鲜的日子里您们给予了我足够的发展空间，让我成长与自信了许多，也感谢各位同事在工作生活中给予我的宽容与真诚，我会记住你们的!我爱你们!

离开四季鲜，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片赤诚和友善。但是，没办法，我必须要离开了。

祝愿四季鲜，日日鲜，时时鲜，鲜四季!

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日

篇12：个人辞职申请书怎么去写

尊敬的领导：

您好!

作为一名在企业工作了大半年的员工，我对企业有着一种格外亲切的感觉。每一个人在他年轻的时候，都有很多第一次，我当然也不例外。

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

篇13：个人辞职申请书怎么去写

___总：

十分感谢您在我人生最艰难的时候给了我这个平台，让我能在别克这样一个优秀汽车品牌中学习和成长。在过去的一年的工作中，由于自身能力不足等各个方面的原因，给公司带来了很大的损失和许多不良的影响，在此深表抱歉!

回想前面人生经历，挫折和失败并行，虽然不停的奔波，不停的努力，但命运却未能有太大的改变。在这一个礼拜的停工中，我去过江浙第一高峰――黄毛尖，观星星月亮高山和大自然，感受个人的渺小和人生的短暂;去过洞头海边，倾听海浪，看茫茫大海，感受大海的博大胸襟和气势。人生不过几十年，当须争朝夕。

过去，我总是把自己的挫折和失败归结于命运，经过这一段时间的反思和总结，我觉得是性格和品行的问题。庄总，那天打电话给您，您以长者的身份对我的批评和指正，给了我很大的触动。是的，一个连责任感都没有的人是不可能完成永久的事业的。我一定会谨记您给我的教诲，努力将自己塑造成一个有责任感并具有高尚道德情操的人。

为了给公司一个说法，我决定辞职。

祝飞豪事业兴盛发达，祝庄总和家人身体健康万事如意!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年x9月30日

篇14：大学入党申请书如何去写

一、书写格式

入党申请书基本的内容和写法如下：

标题

(1)标题。居中写“入党申请书"。

称谓

(2)称谓。一般书写“尊敬的党组织”，顶格写在第一行，后面加冒号。

正文

(3)正文。这是入党申请书最关键的部分，主要包括三方面的内容：

一是对党的认识和深切渴望入党的动机，也就是你为什么要加入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。

二是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。

三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。

结尾

(4)结尾。入党申请书的结尾，一般可写“请党组织在实践中考验我”，或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后，加上“此致、敬礼”等用语，亦可不写。

署名日期

(5)署名和日期。入党申请书写完后，要署上申请人的姓名，申请时间年、月、日，以示郑重。

个人履历

(6)最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。

自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况(如受到的奖励、处分等)，对重要情节要提出证明人。请参考《入党自传材料的写法和要求》。

(7)入党申请书要用钢笔按规定格式书写(不要用圆珠笔、铅笔)，字迹要工整、整洁、清楚，力戒错别字，以便入党后归入本人人事档案。入党申请书字数一般在1500字左右;

二、主要内容

包括以下几个方面：

1.对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。

2.对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程;如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件;如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

3.入党动机、目的。一般讲，一个人最初的人党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。

4.自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

5. 入党的决心。填写入党志愿书只是申请人党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

三、书写要求

1、写入党申请书必须自愿，并经过郑重考虑，不能靠一时的感情冲动，来不得半点勉强。因为申请入党，就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾的牺牲自己的一切。

2、写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。

3、入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外)，这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。

4、要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容，不谈自己的真实思想。

5、要对党忠诚老实，如实地向党组织反映自己的政治历史等有关情况，不得有任何隐瞒和伪造。

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