让延安精神永放光芒的演讲稿
“大李子”通过精心收集，向本站投稿了16篇让延安精神永放光芒的演讲稿，下面是小编给大家带来的让延安精神永放光芒的演讲稿，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：让延安精神永放光芒的演讲稿
尊敬的首长和战友们：
你们好！此时此刻，站在这方寂静的热土上，面对着这庄严肃穆的“四八”烈士纪念碑，我不禁思绪万千。那是对长眠于此的先烈的无限缅怀和无比尊敬。叶挺、王若飞、关向应、张思德......这些往日看似遥远的名字，在刹那间显得是那么熟悉，那么的可亲，并以前所未有的力量震撼着我的心灵，使我仿佛置身于那个火热的年代：在前线，叶挺率领的军队正在奋力拼杀，所向披靡：在后方，张思德正猫着腰站在煤窑旁，旁边滚滚黑烟已把他包围，但他仍在聚精会神的烧着木炭......
五十多年过去了，先烈早已逝去，但他们的`名字并没有随着时间的流逝而退色，而是被一代又一代人传诵着。这是为什么呢？先烈已用他们的行动给出答案。从战功显赫的将军到默默无闻的战士，他们的身上体现出了对革命必胜的坚定信念。正是这种信念筑成了伟大的延安精神。如今这种精神已成为中华民族的瑰宝，激励着一代又一代人奋勇拼搏、积极进取。从五六十年代的雷锋、焦裕禄，到新时期的孔繁森、李向群；从党员干部到普通士兵，他们虽生活在不同年代，干着不同的工作，但在他们身上，却都折射出了伟大的延安精神。
我们虽不可能去勇战沙场，也不可能去伐木烧炭，但我们仍可以在现实生活中去实践和弘扬延安精神。思想上，我们是否认真学习了毛泽东思想和邓小平理论；生活中，是否能勤俭节约，处处为他人着想；学习上，是否有一丝不苟的作风和实事求是的态度，是否有吃苦耐劳的精神和勇挑重担的勇气；训练场上，是否有严格要求和敢打敢拼的精神。如果我们做到了这些，我们就不枉此行，就可以自豪的说，我们实践了延安精神。
战友们，延安精神并不遥远。 让我们立足本职，从小事做起，以实际行动去实现和弘扬延安精神，争做部队建设的优秀接班人，以此来告慰先烈们的英灵！
篇2：让雷锋精神永放光芒演讲稿
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《让雷锋精神永放光芒》。之所以选择这个题目，是因为我读了革命英雄故事选《中华魂》中关于雷锋的一篇文章《甘作螺丝钉，平凡见伟大》。我情不自禁地读了几遍，每读一遍，心中对雷锋叔叔的敬意便增加一分。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。他总是在任何可能的机会里自觉真诚地全心全意地为人民服务。他在日记 中写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯。
在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋。同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数，为学校、班级与社会做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在我们学校闪烁着耀眼的光芒！
读了雷锋的故事，我感觉到自己太渺小了。尽管我已是一名五年级 的学生，但不少时候仍不能严格要求自己，自私自利的思想较为严重，平时总是为自己想得多，为别人想得少；虽然偶尔也为班级与他人做过些好事，但与雷锋叔叔的所作所为相比，显得是那么微不足道。最让我惭愧的是雷锋在学习上提倡的“钉子精神”，我在学习时就缺乏“挤劲”与“钻劲”，有时满足于一知半解，结果导致成绩不稳定，以后我一定努力改掉这些坏毛病。
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子。我衷心地希望全体同学将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，为社会作出一点奉献吧！让雷锋精神永放光芒，成为我们生活道路上的指路航标！
谢谢大家！
篇3：让雷锋精神永放光芒演讲稿
当三月的春风吹绿大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！雷锋是时代的英雄，是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。
读了《雷锋的故事》，我了解了雷锋。他是个热心的人，处处关心别人，帮助别人。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”走到哪里就把光和热带到哪里。
读了《雷锋的日记》，我敬仰雷锋。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”几十年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，激励着一代又一代人，奉献自己，以苦为乐。
说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，踏踏实实做好事，真心真意做好人。
敬爱的老师，亲爱的同学。我们从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗？
我们多读书，读好书，养成勤奋好学，刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗？
我们用行动美化校园，自觉做到不乱扔果皮纸屑，自觉爱护公共财物，积极参加各项活动 ，为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗？
别人有困难，我就帮助。回家时做些力作能及的家务，体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐，勇于奉献的精神吗？
老师，请您放心。同学们，我们会用行动证明。让雷锋精神在我们身上熠熠闪光。做到时时学雷锋，天天见效果。我们会将爱心传递，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神永远闪光！
篇4：让雷锋精神永放光芒演讲稿
亲爱的老师、同学们：大家好！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，这是我们每一个人都会的歌曲，也是我们都会学习的一首歌曲。雷锋，一名优秀的中国共产党党员，一名优秀的中国解放军，一名爱国的中国青年，虽然他去世已经有40多年了，可是我们还是一直会铭记他，铭记雷锋的'优秀先进精神！雷锋是我们见过以来最值得我们去学习的人，我们必须去学习雷锋精神！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
张华便是学习雷锋精神的典范。张华是中国人民解放军第四军医大学的学生。他为了抢救掉进粪池的农民，光荣地献出了年轻而宝贵的生命。7月11日，张华乘车进城买东西，买完东西后来到了一个路口，忽听马路东侧传来了急促而焦灼的呼喊声：“掏粪老汉掉进粪池了，快来救人哪！”空气骤然紧张起来，公共厕所前面的那个地下蓄粪池足有3米多深，在气温高达37度的伏天，老汉跌进粪池，哪能没有危险？听见呼救声，张华三下两下脱下军帽军衣，飞似地越过十几米宽的马路，冲到蓄粪池边上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁缝师傅李正学，高声叫道：“您年纪大，不要下，让我来！”说完，沿着竹梯，急速而坚定地下到粪池中。他左手扶梯，右手从粪水中拽过老汉，抱在腰间，大声向上喊：“人还活着，快放绳子！”他话音刚落。粪池中浓烈的气味把他也熏昏了，只听“扑通”一声，他重重跌进了粪池中。当张华被救上来时，他已脸色铁青，却还是那样刚毅坚强。人们以最快的速度把他送进了医院急救室，可是最终也没能从死神手中夺回张华年轻的生命。张华，一位雷锋式的年轻大学生，他的事迹与身影，将永远留在亿万人民的心中，闪闪生辉！
同学们，雷锋虽然已经离开我们非常多年了，但雷锋精神却指引着张华，指引着我们前进的方向。希望大家在今后都能够做到知荣明树新风，时刻做到精神上的高风格，在今后的时光中，能够不断的前进，不断的学习雷锋精神，在雷锋精神的指引下，我们要时刻做到这一切。新时代有非常多学习雷锋精神的卓越人物，他们的精神感动着我们，学习雷锋精神，永远不会落后！谢谢大家！
篇5：让雷锋精神永放光芒演讲稿
有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是非常明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军*的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部*的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部*中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗！是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！
篇6：让雷锋精神永放光芒演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千千万万中国人的心中。“活着，就是为了使别人过得更美好。”雷锋是这样说的，也是这样做的。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事：来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，你可以去帮助他；在交作业时，你可以帮老师把沉重的作业搬到办公室去；你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？不管是老师，解放军战士，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。
篇7：学习雷锋精神演讲稿：让雷锋精神永放光芒
尊敬的老师，同学们：
今天我发言的题目是《让雷锋精神放光芒》。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千千万万中国人的心中。雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“ 活着，就是为了使别人过的更美好。”雷锋是这样说的，也是这样做的。没有革命者的抛头颅，洒热血，中国的革命不会成功；没有创业者的奉献，不会有中国今天这样的辉煌。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。请大家闭上眼睛，跟我一起回想：来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？当下楼走过拥挤的楼梯时，有没有让让别人？如果你做了其中一点或者其他好事，请为自己鼓掌，为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌。如果没有也没关系，请大家再闭上眼睛，想想一会儿我们上楼时我们会做什么？等我们在宿舍时会不会节约每一滴水？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，静静地想一想，我今天有没有做过什么好事？做了几件？如果有一件，你就可以为自己鼓掌，当你做的好事越来越多，也将有越来越多的掌声献给你。
这个学期三月是“学雷锋服务月”，我们要弘扬雷锋艰苦朴素的精神，积极参加学生会和大队部开展的各项活动，发扬自身的价值，崇尚科学，拒绝邪教，制止周围的不正之风，向家人、社会宣传反邪教知识，积极参加在四月份的“科技活动月”的各项活动、比赛，把优异的成绩展现给我们的老师、我们的学校。
新学期，新起点，我们重返可爱的校园，在新的学期里，大家有什么新目标呢？我们应该制订好学习目标，总结上学期的不足，努力在这个学期弥补不足，同时也要发扬上学期的优势。我们必须把握每一分每一秒，温故而知新，在期末考中向学校辛勤付出的老师和我们的家长递上一份满意的答卷。
篇8：雷锋精神永放光芒演讲稿
尊敬的各位领导、同事：
大家好！我演讲的题目是《让雷锋伴我们同行》。
朋友们：一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。
一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格；一个单位、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态。由此，我想到了那些为了我县的人口计生事业无怨无悔奉献的计生前辈们，想到了正在计生战线上平凡工作着的同事们。他们没有致力于去营造某种轰轰烈烈，只是用他们默默无闻的无私奉献书写着平凡工作者的不辞辛劳和恪守执著，用他们无怨无悔的付出诠释着我们新时期计生队伍的坚毅和执着。
俗话说：计生工作是天下第一难，但我的同事们却亲切的称之为“甜蜜事业”。他们有的几十年如一日，冒着严寒酷暑为群众进行健康检查，不辞劳苦、不辞艰辛；有的走村入户，深入基层，为群众送知识、送药具、送服务、送真诚；有的刻苦钻研技术，不断提高服务
水平，精益求精、锐意进取；有的帮老扶幼，扶贫助困，坚持长年为群众办好事，办实事，脑里常常想着育龄群众、心中常常挂着育龄群众、嘴上常常念着育龄群众，视群众如亲人。
从他们的身体力行中，我得知，从事计划生育工作就意味着很多时候都要“舍小家，顾大家”，这意味着奉献，意味着辛劳，意味着平凡，也意味着伟大！既然我们选择了这份崇高而神圣的事业，就要不断提高自己的思想素质和业务水平，紧跟时代步伐，做好每一件平凡的事，过好每一个平凡的日子，争做新时期最可爱的人，争做育龄群众的贴心人，知心人！
大家都知道集体由个体构成，集体精神需要多个个体来展现。我不想说教，也没有资格说教，我和我的大多数同事一样，有着把自己的一摊工作干好的朴实愿望，我们不但能接受他律，而且还能够自律，我们不但掌握了目前工作需要的技能，而且还有学习新业务、新知识的愿望，我深深懂得：自己可能永远学不到像雷锋一样的伟大人格，但我坚信，自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎，我和我的同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋精神在我们的计划生育工作中闪出光辉。
让雷锋伴我们同行，工作会成为一种责任，
让我们与雷锋同行，责任会成为动力；
让我们与雷锋同行，你的心胸就会海阔天空，
让我们与雷锋同行，天空也会阳光明媚；
让我们与雷锋同行，让我们这个集体与雷锋同行，让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋，记住雷锋精神！
篇9：雷锋精神永放光芒演讲稿
敬爱的老师、同学们：
大家好！
翻开雷锋的履历，我们看到的是一个朴素而平和的人。岗位上，他恪尽职守，兢兢业业；生活中，他助人为乐，专门利人。面对挑战，他迎难而上，愈战愈勇；面对弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷锋的日记》中他这样写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他如是说更是这样做的，他将自己完全地奉献给了他所热爱的人民。在他身上体现着对党和国家无比的忠诚。
同学们，爱国主义是一种的民族精神的核心，而爱中国共产党、爱社会主义更是爱国主义的集中表达。作为高中生，我们要把爱党，爱国，爱社会主义的信念牢固的竖立在我们心中。并将这份情怀转化为动力，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
在《雷锋日记》中他还这样写到：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤跟善于钻。”雷锋当过通讯员、开过拖拉机、参军入伍。每一份工作他都做的有声有色，这与钉子精神密切相关。
作为21世纪的高中生，在学习方面，我们需要发挥雷锋的钉子精神，抓紧一切可利用的时间，努力学习，刻苦钻研，从最小的知识点做起，遇到不明白的问题就主动请教老师和同学，在学习上不放松自己，熟练地掌握每一个知识要点。我们要发挥雷锋的钉子精神，把挤劲和钻劲投入到目前的学习生活中，努力争取一个有一个的成功。
在《雷锋在日记》中他曾这样写道：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们青年成长的必经之路。有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人”雷锋出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。从小就经历过很多的苦难。但这些人生中的困难并没有成为他抱怨的理由，反而成为他更加珍惜生活的源泉。
作为身处学习阶段的我们，也要面临一些学习和生活中的困难挑战。但我们不要害怕面对他们，鲁迅先生曾说：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”也许我们一时不能让自己得偿所愿，但只要我们坚持做“加法”，终究会有拨云见日的一天。
正如那首歌中唱到“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪。千万个雷锋在成长”。
我们要宣传雷锋事迹。我们要学习雷锋精神。学习他，对人民无限忠诚；学习他，为祖国献出青春和力量，
亲爱的同学们，生逢伟大的时代，让我们携手努力，将雷锋精神发扬光大。：让雷锋精神常驻我心，让雷锋精神代代相传！
谢谢大家！
篇10：雷锋精神永放光芒演讲稿
雷锋精神永放光芒演讲稿
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒！
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的'螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标！
篇11： 雷锋精神永放光芒演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的主题是《雷锋精神永放光芒》。
在这和风送暖，春光明媚的三月，我们在尽情的享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
三月是雷锋活动月，在我们生活的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，老师和同学们一起为福利院孤寡老人送温暖，同学之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在校园里闪烁着耀眼的光芒！当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更爱我们的家，我们的`学校，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标！
篇12： 雷锋精神永放光芒演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！ 我今天的演讲题目是：让雷锋精神永放光芒。
五十年来，雷锋以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，带着春天般的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发。在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值，争做中华民族传统美德的传承者，使雷锋之花在中华大地上一直盛开不败！
弘扬正气，构建和谐社会，需要我们伸出自己的一双手去帮助他人，需要我们拥有螺丝钉精神，成为国家社会发展的坚实一钉。每一届的道德模范、每一年的感动中国人物都是用他们的实际行动，以雷锋为榜样，诠释着新时代的雷锋精神。
教育部于今年2月份在发布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。方案中要求我们要学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学习雷锋式模范人物，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，反映了社会主义价值观念和行为准则。奉献、友爱、互助、进步的志愿精神和雷锋精神一脉相承，都是加强社会主义精神文明建设、推动青年成长进步的宝贵财富。多年来，我校学雷锋活动在校团委的组织号召下有组织有成效，在社会上有着极好的声誉，成为教育广大团员青年践行社会主义核心价值体系的重要渠道，学校的爱心协会、各团支部的志愿者服务队都在用实际行动向雷锋学习，老年公寓、汽车站、校内家属院等留下了我们志愿者的活动足迹，撒播着我们的爱心，希望我们每个人都能立足校园，发扬奉献精神，用热心去服务感化他人，助人为乐，孝敬父母，树立鲜明的道德标尺，礼敬高尚道德，贬斥失德现象，知是非、明荣辱，树立社会主义荣辱观，增强自己的道德荣辱感和道德判断力，让雷锋精神永放光芒，以实际行动共建文明校园！谢谢大家！
篇13：让雷锋精神永放光芒诗歌
让雷锋精神永放光芒诗歌
学习雷锋好榜样，
时代英模永不忘。
社会主义初建时，
一盏明灯指方向。
助人为乐心本善，
勤俭持家品高尚。
甘做革命螺丝钉，
拧在哪里都发亮。
一心为党无私念，
新风新俗新气象。
继往开来创大业，
民族正气凝力量。
忠勇贤达中华志，
万古流芳永飘荡。
扬我华夏五千年，
仁义礼智久传唱。
篇14：让绩效精神永放光芒
在人力资源管理领域，绩效管理的矛盾持续而尖锐，一方面，在工具理性层面“成果累累”，各种工具、方法、表格、流程满天飞;一方面，在实际效果层面乏善可陈，人力资源经理往往像怨妇般大倒苦水。就连索尼公司前常务董事天外伺朗也开始反思，他在撰写的《绩效主义毁了索尼》一文广为流传。
文中讲到，从1995年左右开始，索尼公司逐渐实行绩效主义——“业务成果和金钱报酬直接挂钩，职工是为了拿到更多报酬而努力工作”。索尼成立了专门机构，制定非常详细的评价标准，根据对每个人的评价确定报酬。索尼迎来了创业60年，但是，“过去它像钻石一样晶莹璀璨，而今却变得满身污垢、暗淡无光”，游戏机部门巨额亏损，“身心疲惫的职工急剧增加”。天外伺朗认为，跟辉煌时代的索尼相比，当前的索尼有了一个巨大的变化，“激情集团”不存在了。所谓“激情集团”，是指作者参与开发CD技术那段岁月，公司里那些不知疲倦、全身心投入开发的集体。在创业初期，这样的“激情集团”接连开发出了具有独创性的产品。之所以能做到这一点，是因为有井深大的领导。他能点燃技术开发人员心中之火，让他们变成为技术献身的“狂人”。
究竟是哪里出了错?透过浮云万象，让我们一起探讨绩效管理的本源。
基于“人”的绩效管理
在实践中，多数企业的绩效管理走了两个极端：要不认为绩效管理根本无法实行，图增成本，敬而远之;要不就把绩效管理作为“军令状”，自上而下分任务，白底黑字说明白。应该讲，“军令状”式的绩效管理简单、直接，在管理基础薄弱、人情世故浓厚或者人的出口不畅的中国企业，发挥了不可替代的历史作用。即使在今天，对于某些人浮于事、缺乏方向感的企业来说，这种方式仍是第一良方。
但是，威权式的绩效管理压抑了人的主动性和创造性，塑造了一批被动接受、等待指令的人。同时，对于大量涌现的知识工作者而言，面对创造性、创新性的工作，“硬式考核”如利剑悬于头顶，使他们胆战心惊，心神不宁。这种“不安全感”消耗了知识工作者创造、创新的激情，单纯的金钱激励使智慧工作如体力劳动般光环褪尽，能够激发人群大量化学反应的“激情集团”随之土崩瓦解。而且，这种方式容易把绩效管理引向单调和线性：员工受到压抑，必然致力于对制度公平性的苛刻追求，要满足公平性就必须制定清晰、合理的目标，要制定目标就必须有相对恒定的战略，要有恒定的战略就必须要求稳定的经营环境，如此往复，必然陷入死循环，这个死循环像黑洞一般消耗巨量精力和导致恶性博弈。
绩效管理是组织目标与组织成员之间的一条纽带，本应从“组织”(即“事”)和“人”两个角度找平衡点。在工业时代更偏重于“事”，甚至“以事为中心”，战略—目标—流程—考核—奖惩。在充满变化的知识经济时代，绩效管理开始向“人”的方面做调整。进入所谓的人文经济时代，绩效管理应该更侧重于“人”，尊重人的主体性，激发人的主动性，以“帮助人获得成就”而非“考核人做的好不好”为目的，通过改善和发挥人的作用，实现人与组织目标的协同。
面向未来的绩效管理
帮助人，就是为未来做准备;考核人，则是纠缠历史问题。历史问题即使澄清了也无法更改，何况历史就像微笑的蒙娜丽莎一般，令人着迷却永远捉摸不透。基于“人”的绩效管理，尊重人，对人始终向前看，于是也迎接了这些受到尊重的人所创造的未来。这主要体现在绩效精神与绩效能力两个方面。
德鲁克特别强调“绩效精神”，
所谓“绩效精神”，是指一种主动追求、勤于创新的精神，是一种勇于尝试、不怕失败的精神。拥有“绩效精神”的组织，一方面鼓励每个人都充分发挥长处，强调主动性与创造性;另一方面，组织也要有容忍错误与包容失败的胸怀，不应过分关注当前的表现和一时的业绩，而应该着眼于组织长远的发展，鼓励人们主动尝试新的事情，保持组织的活性和活力。不难发现，德鲁克所说的“绩效精神”与天外伺朗文中提到的“激情集团”是相通的，二者都体现一种主动、积极、创新的精神。具备绩效精神的组织，人人都是发动机。
“考核什么就得到什么”，是早期绩效管理的经典观点。随着企业绩效管理实践的发展，人们认识到，组织目标仅仅通过考核难以实现，还与组织的人力资源状况密切相关，也就是与员工的能力、素质密切相关。一切的行动最终要落实到人的身上，一切的责任最终要有人去履行，员工是否具有实现目标的能力至关重要。于是，围绕绩效目标进行组织能力建设，伴随绩效过程辅导、提升员工能力素质，就逐步成为绩效管理的一个重要内容。人们把绩效考核与员工能力素质发展结合起来，形成了一个相互关联的闭环。
合格的管理者应该对每个下属员工都有一本资产明细账，不仅包括绩效表现的明细，还要有能力素质的明细，如此才能保证损益表底栏为正。绩效沟通的目的，在于帮助员工更清醒地认识自己，找到改善自我的着力点，而不是秋后算账。
从现实入手的绩效管理
上面的思考落到现实，就是在绩效管理的过程中培养绩效精神与绩效能力，体现对人的尊重和激励。针对实践中常见的绩效指标设定问题，解决思路就是将指标分类，采取不同的指标设定方式，而且兼顾组织与人。
对于由公司整体目标分解而来的指标，可称为“目标类指标”，它是实现公司战略目标的保证，没有多少讨论的空间，需要严格限定条件，不折不扣地执行。目标类指标自上而下完成，实现绩效管理的“牵引功能”，体现的是一种承担和责任;对于那些“重要而不紧急”的工作内容，可统称为“职能类”指标，自下而上设定，实现绩效管理的“激励功能”，体现的是一种鼓励和倡导。
举例来说：某公司办公室有“企业文化建设”的职责，虽然企业文化建设跟公司的年度目标关联不是那么紧密，但公司认为它对未来发展非常重要，希望下级部门能在这方面有所探索和尝试。如果不考核，这个职责可能就流于形式了;如果考核，怎么定标准、怎么评价，也是让人头疼的事情。对于这类“重要而不紧急”的职责，可以采取“自下而上”的方式，激发各部门自发地去想办法，比如让办公室自己制定涉及该项职责的工作计划，明确工作完成的时间、内容、成果、要达到的具体效果、质量等要项，作为工作指引和考核依据。制定工作计划的过程，必然是一个认真思考的过程，也是绩效能力提升的过程。
“职能类”指标有一些特点。首先，这类指标来自于部门职责，具有将职责做实的价值。其次，这类指标体现的是部门在各项职责上“主动性”的发挥，指标的衡量标准主要来自于部门的主动建议、主动创新，是真正的“自下而上”，而不是上级硬性设定。最后，哪些部门职责应该进入“职能类”指标序列，应遵循这样一个参考原则：该职责一定是重要级别的，而且加强该职责的履行情况对部门或公司发展有较大意义，如企业文化建设、人才建设、研发流程建设等等。
甚至，在现实目标有保障的前提下，为激发员工主动改进和提升绩效，还可设计积分制的绩效评估方式。比如，事先只明确总体目标和职责，不设置任何具体指标，在绩效管理过程中的关键节点或考核阶段，由员工自行申报自己的工作表现及成果，由公司逐项统一评出等级及分数，上不封顶，做的越多绩效评价就越好。这里面的道理有两个，一个是尊重了员工的主体性和主动性，另一个是识别了员工能力素质的差别。
“阳光下没有新鲜事”，不能指望绩效工具的革新彻底解决五花八门的绩效管理问题。回到本源，把人真正当成创造价值的主体，光明正大地帮助人，是领导者和管理者应贯彻的绩效精神，这也有利于激发员工的绩效精神。唯有在绩效精神的光芒下，绩效工具才能焕发神采。
篇15：雷锋精神永放光芒
雷锋精神永放光芒
雷锋精神永放光芒作者/ 杭湘
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。
当然，并不是每个人都能够成为雷锋，但许多事情是我们应该做的，也是我们能做的。这样，无依无靠的孤寡老人会少一些，坑蒙拐骗的事情会少一些，幸福美满的家庭会多一些，“夜不闭户”也不会只是梦想。这些，都需要我们的共同努力！
在物欲横流的`时代，是极易丢失掉种种美好的品行的。有些人为了个人利益，已经不再帮助别人了，而是打着所谓的“人不为己，天诛地灭”的旗号“招摇过市”；有些人还在“帮助”别人，但那只不过是为了完成自己的目的，为了别人的回报、别人的感谢、自己的虚荣……
不要让小悦悦的悲剧再次上演，因为，这不是我们想看到的，更不是我们所希望的。一个小小的生命就在多少人的视若无睹中结束了。一朵含苞待放的花儿啊，还没等到花开，便被残忍的人窒息于襁褓之中，这是多么的让人心痛与心酸啊。
雷锋精神应该永存，永放光芒，不论社会发展到如何程度。
篇16：雷锋精神永放光芒
雷锋精神永放光芒
在这个人情冷漠的世界，我们更要弘扬雷锋的精神，学习雷锋精神，这之前先了解雷锋精神的内涵，来看下面：
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。
因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋精神是“人人善小而为之”
三月，雪花被阳光感动的季节。
三月，浸满渴望贮足温情充满生机。
三月，永恒主题是雷锋精神的火焰。
近日一次研讨会上，一位哲学家说：“只有在全体公民中力倡雷锋精神，人人善小而为，添砖加瓦，方能筑起社会主义核心价值体系大厦。
此语至情至理。
雷锋精神是什么?雷锋精神是大量“举手之劳”的集合体，诸多“善小而为”则是雷锋精神的坚实载体。
雷锋全心全意为人民服务的精神，是通过他做的大量细小好事体现出来的。
平凡而伟大的雷锋，几乎天天都在做善事，献爱心。
“轻轻的年龄，平平的事迹，短短的记述，滚出革命战士的火球。
其中一个原始动力，就是雷锋从老党员张书记、受苦受难的好妈妈、老乡长彭大叔等人身上以及一些进步的书刊中，领悟到：要成就一番大事业，必须从小事做起，“大事业”成功之后，要在新基础上建设幸福的生活，又只能从一点一滴做起。
因此，他信念坚定，刻苦求学，帮人所需，爱幼助老，拾金不昧，慷慨解囊，真诚善良，济困帮贫，敬业爱岗，勤奋工作，艰苦朴素。
他持之以恒地“为小善”、“做好事”，不断地展现人性中的美好部分，留下了“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”、“为党的事业贡献出自己的一切才是最幸福的”、“对待同志像春天般的温暖”等等攀登的脚印和回响。
雷锋就是这样不断的激励自己：是“一滴水”，就要“滋润一寸土地”;是“一线阳光，”就要“照亮一处黑暗”;是“一颗粮食”，就要“养育一个生命”。
雷锋22岁的生命如同一颗流星，虽转瞬即逝，却“延长了生命的音响和光华”，给中国乃至世界留下了无限美丽动人的光辉。
善小而为何解?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
没有小，也就无所谓大;小是大的.基础，大由小积成;小中有大，小的事物汇集起来往往会形成巨大的力量。
手上有本2002—2010“感动中国”年度人物获奖名单与事迹的书，浏览中发现，除了“一飞冲天”的杨利伟、费俊龙、钱学森等英模外，其余90来人，几乎都是各条战线涌现出来的长期坚持“善小而为”的平凡而伟岸的楷模。
“善小而为”与做好人是联系在一起的。
“为小善”的意义决不单纯在于做好事的本身，它首先有利于陶冶人的情操，砥砺人的品格，修养人生的必经途径。
一个道德高尚、脱离低级趣味的人，不是凭空产生的，是其在人生征途中不断吸纳前人养分，不断改造自身，不断在“善小而为”的道德实践中锻造出来的。
自私自利，损人利己，“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”，只能使人的灵魂越来越狭隘，贪心越来越大。
“从善如登，从恶如崩。
结果恰如江河堤崩，一泻千里，不可收拾。
现实中的一些蜕化变质分子和滑向犯罪泥坑的人就是一种证明。
可见，为民众为国家为社会善小而为之，持之以恒，矢志不渝，既是人性中最温暖阳光，又是完善自身的重要表现。
一个人坚持做好事，不做坏事，他就能真正实现人的价值，并得到社会的尊重。
做好事的过程就是升华人格的既艰难又美好的过程。
宏伟壮丽蓝图成为现实，还需人们从一件件平常实在的小事做起。
大海的壮丽宏阔来自于小声不息的细流，母爱的博大深邃凝聚在为临行游子缝补的细小针脚上。
那种视小而不为的不屑一顾的态度，那种认为做好事是“表面文章”的非正确观点;那种常明灯前懒伸手、老弱病残不愿帮，那些痰水随处吐、烟蒂纸屑四处扔的“不拘小节”，与当前学习雷锋、构建和谐社会是格格不入的。
学习雷锋，争为善小，登上从善之峰，方能领略精神境界的优美风光。
【让延安精神永放光芒的演讲稿】相关文章：
5.延安精神作文
6.延安精神心得体会
文档为doc格式
