读书使我成长400字演讲稿
“楚元”通过精心收集，向本站投稿了14篇读书使我成长400字演讲稿，以下是小编为大家整理后的读书使我成长400字演讲稿，希望对您有所帮助。
篇1：关于读书使我成长的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
说到我的读书故事，那真是三天三夜也说不完。记得从我4、5岁的时候爸爸妈妈就经常因为工作忙，没时间带我。就把我一个人丢在书店里。在书店常常一待就是大半天。
其实，我也很想像其他小朋友那样，和父母一起逛公园、玩游戏，可，那毕竟是幻想。因此，书成为了我最好的伙伴。《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……作者那浪漫的思绪、丰富的情感，让我深深地迷其中。后来上学了，我的阅读的书籍就更多了：《我飞了》、《今天我是升旗手》、《天蓝色的阳台》……书里蕴含着的哲理、人物的情感、生与死的离别……它们一次又一次地让我的灵魂升华。
四年级时，我迷上了沈石溪伯伯的动物小说。记得有一次，我从同学那儿借来了沈石溪伯伯新的动物小说《白天鹅红珊瑚》。我一下子就被他那生动有趣的文字给迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9点，我才意犹未尽地和上书，睡觉去了。
第二天吃早饭时，我这才想起来，昨天老师布置的听写第一单元60个词语没写。我如五雷轰顶，顿时心如死灰。立马冲向学校，让同学给我报听写。勉勉强强的在老师来之前，把作业写完了。
经过这次“血的教训”，我下次一定不会再犯这种错误了!
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”书是一把金钥匙，打开知识的大门;书是一架桥，带领我们进入知识的殿堂;书是一盏灯，照亮我们前行的路!
篇2：关于读书使我成长的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我就像一股柔弱细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。在生活中，书伴我成长了整整十二年，在这其中，我也有读书的故事，下面就来看看吧!
当我佷小佷小的时候，妈妈就给我读书中的故事，我听得如醉如痴。盼望着早一天长大，自己拿着书读那些趣事。随着时光的流逝，我现在成为一名小学生了，正逢读书的大好时光，五花八门的书令我眼花缭乱。记得有一次，我和妈妈到北京博物馆去参观，我拿着一本童话故事书，贪婪地读着，边读边跟着妈妈走。其中读到一个小童话，故事中美丽的花仙子在举行舞会，我看着看着，觉得自己就像童话里的小花仙，怀着激动不安的心情，推开了闪闪发光的仙宫大门。高兴得手舞足蹈，左蹦蹦右跳跳，跷跷腿、扭扭腰，遨游在书的海洋中，感受读书给我带来的乐趣。别的参观者都向我投来了诧异的目光，而我却丝毫没有察觉到，看完了一章，我也消停下来了，心里沾沾自喜，抬起头来，“咦?妈妈呢?”我瞬间面色慌恐，东张西望，害怕得瑟瑟发抖，哭着喊着找妈妈。从那以后，我再也不敢轻举妄动了。
读书给我带来了快乐，也为我打开了智慧的大门，让我拥有了丰富多彩的课外知识。同学们，我们要多读书，读好书，让书籍伴我们健康诚长!
篇3：关于读书使我成长的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书，是我生命中的航标灯;书，是我永不放弃的追求。
记的三年级时，我就看见同学们都在玩当三国人物的卡片。我就想：三国是什么呢?那些人物是怎么回事?于是，我就缠着妈妈买《三国演义》，其中有很多故事。
故事一：
自打从看这本书，我每天晚上看到十点多，妈妈走进门，斥责道：“还不睡，快睡觉!”随即，我只好放下我心爱的书本，睡觉了。可到了半夜，我仿佛又被知识的芳香所诱惑，又捧起书“啃”了起来。
故事二：
我看到关羽过五关斩六将，让我赞叹不已，还有诸葛亮巧妙地利用天时，向曹操“借”了十万支箭。我随手拿起木棍，舞来舞去，仿佛真得在奋勇杀敌。把一旁给我送水的妈妈给吓了个半死!
故事三：
书中张飞那口音，让我难以忘却。在吃饭的时候，我学着张飞的口音，大声说：“小二!上菜!”在一旁的爸爸却笑开了花，妈妈就不太高兴了。
我仿佛也是刘备的一员下将。当刘备战败时，我为他伤心;当刘备打了胜仗时，我替他高兴!
我喜欢读书，因为它是我快乐的源泉;我喜欢读书，因为它给我一个飞翔的天空;我喜欢读书，因为它是我永远的朋友……
篇4：读书使我成长小学演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书是精神的食粮，读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐，可以让我们忘记一切忧愁。
记得有一次，妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿，我心里很高兴，把自己所在房间里，对着枕头一顿暴打，来发泄愤怒。过了一会儿，气消了一点，随手拿了一本《小屁孩日记》读起来。这里面的故事精彩极了，仿佛就在身边。慢慢的，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
读书不仅给我带来了快乐，使我忘记了烦恼，还丰富了我的生活。
小时候我喜欢同妈妈讲故事：《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙，有时候没时间给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就开始看带拼音的书，遇到不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能满足我，于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三，四年级，我已经识了许多字，而那些故事书已经不适合我了，于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看，晚上写完作业也看，常常忘记时间。
上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的书，里面有许多描写动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下，妈妈中与让我看了，只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足，于是我就躲在被窝里看，虽然长期看有些眼花，但我很满足。两个星期后，我终于读完了那本书。
同学们，让我们热爱读书吧，让我们一起从书中获得更多的知识，享受读书的快乐吧!
篇5：读书使我成长小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书，对于我们来说并不陌生，但是真正能享受其中的乐趣的人不能算太多。
读书是苦乐交织的，它是一个发现与探索的过程，需要我们刻苦努力，冲破重重困难，但是，只有坚持下去，又会发现一种不断超越自我的快乐!
冰心奶奶说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。这句话使我受益无穷。以前，我总是读堆砌了许多华丽辞藻的语句，无病呻吟，自作多情的风花雪月的文字，根本享受不了读书的乐趣。自从我读了《忆读书》这篇文章后，我的观点改变了。
我开始拿起爸爸给我买的名著来看，有精彩的《西游记》、人物如生的《水浒传》等等。
一开始，我读《西游记》的时候，总是因为有些字不认识或不懂，没有耐心，把书丢在一旁。后来听了爸爸的一番话以后，我决心重新拿起来书来看。我看的时候总是把字典带在身边，不认识的字我就会用铅笔在书上画个圆圈，精彩的部分我会用直线把它画起来，每看完一页，我就会在书的一旁做旁批。我觉得这样做很有趣，也提高了我的阅读理解能力。
我花了差不多一个月的时间才把《西游记》看完，从中我得到了不少的收益，我的自学能力也提高了。
书，它就像一位默默无闻的朋友，在伴随着我健康成长。它使我知识丰富起来，使我的视野开阔起来，使我的生活变得充实和多彩。
古人曾说：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。可见做人必须从读书开始，有好书不可不读。
读书益处，不只限于消遣娱乐，还可以从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增长知识。读书的过程本来就是一个修身养性，开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们做人，为了求知，就不能怕艰苦。正如人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了读书，受一点苦，这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么，反而可以增强求知的欲望，锻炼坚定的意志。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将伴随我成长。
篇6：读书使我成长小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢看书，可是，我原来对书一点兴趣都没有，要说喜欢看书，还要从二年级说起。
人们都说书籍是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可我还是不喜欢看书，但是天意不饶人，老师偏偏让我们每天看书，第二天还检查，可真是害苦了我啊!我为了可以应付检查，就囫囵吞枣的读了几篇，让妈妈签上字就行了。妈妈为了养成我看书的好习惯，放弃了她的最爱——QQ斗地主。只要我一回家，她和爸爸就各自拿一本书，津津有味的看了起来。床头柜上，客厅的茶几上，几乎每个角落里都有书，就这样一星期过去了，半个月过去了……我终于爱上了看书，有时候还觉得不看书心里不舒服，在书中我们可以获得很多知识和快乐，有时候爸爸妈妈不知道的事情，你在书中就会得知。比如说我看了《世界未解之迷》之后，我神秘的问妈妈：“世界上有美人鱼吗?”妈妈说：“美人鱼只是一个童话。”我连说：“不不不，世界上是真的有美人鱼的，一种是一种鱼，全身黑溜溜的，坐在礁石上远看去好似一个黑衣人坐在那里。另一种是人身鱼尾的”人“，也会讲人话，科学家怀疑她们是猿人类进化的另一种高级动物。”当我讲完时，妈妈不解的问：“你是怎么知道的。”“这是我爱看书的功劳。”我神气的说。
一本童话书可以让你回味无穷，一本历史书，可以让你知道过去，放眼未来。一本科普书……同学们让我们爱上读书吧!
篇7：读书使我成长
一丝暖阳，透过窗帘照进房间，窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停，来诉说着一天的美好。我微笑着伸了个懒腰，可我蓦的发现今天是星期天，还要上课，抓起床边的闹钟一看，天哪，八点了！
“老妈，你怎么都不叫我，都八点了！”我一边慌乱的换衣服，一边对老妈大声叫道。咦，怎么没反应？出去一看，家里空无一人，只有嗒嗒的钟表声诉说着它的孤独！
不管了，我胡乱的刷了刷牙，洗了脸后，便向辅导班以百冲刺般的速度跑去，可当我距离它只有二十米距离时，我放慢了步子。咦，怎么一辆车子都没有，今天明明是星期天没错呀，难道是我记错时间了，一看手表八点半不错，不一定是我看错了，揉了揉眼睛，定睛一看，时间没有错，难道大家都睡过头了？
当我推开门，走进去时，老师明显吓了一跳。当我不好意思的要说对不起时，老师说道“你怎么来了，今天不上课，你妈妈没告诉你吗？” “啊？”我愣了一下“可能是她忘记了吧！”
我听着肚子咕噜咕噜声，带着怨气向家走去，“老妈真是的怎么都不告诉我！”我稍带埋怨的向老妈问道。“什么不告诉你？”妈妈略有些吃惊，“当然是今天不上课的事了。”我答道。
“怎么没告诉你，昨天你和你爸看电视的时候，我重复了两遍，还说没告诉你。” “啊，好像还真有这回事。”我蓦的想了起来：昨天晚上和爸爸一起看电视时被电视中的人逗得哈哈大笑时妈妈告诉我的，当时也没在意，认为肯定又是一些什么一会儿去倒垃圾之类的事，就胡乱应付了，结果没想到把自己给应付进去了。
通过这件事，我得到了成长，我更明白了倾听是多么重要。如多果你不会倾听，你不仅仅是不尊重别人，更是不尊重自己。学会倾听吧，朋友。
篇8：读书使我成长
经典，是源源不断的山泉；经典，是享不绝的财产；经典，是令人归味无限的神话。
一个个深奥的文字，一组组精辟的文字，一句句象征深长的话语，一首首大方激动慷慨的长诗，一篇篇柔美动听的文章，都是增进我们成长的的源泉。
从罗贯中的《三邦演义》到施耐庵的《水浒传》，从李红的唐诗到苏轼的宋词从墨从清的《促》到冰心的《赴敌》，无不彰显经典给我们带去的震动。
在《三国演义》中，我望到了曹操的的雄心壮志；在《水浒传》中我瞅到了武松的矫健本领；在唐诗中，我体会到了欠小精炼；在宋词中，我体会到了意境遥远；在《匆匆》中，我认识到了时光的飞逝；在《赴敌》中，我认识到了伟大的牺牲精神。
也许，我对经典的意识还不够，但我是真正想要去咀嚼的；也许，我对经典的诵读还不够，但我是实正想往懂得的；兴许，我对经典的懂得还不够，但我是真正想去挖掘的。无论是在小学还是在初中，咱们皆在一直地对经典入言探讨盼望能真正的领会到其中的内涵。令尔印象最深入的，仍是对《赴敌》的诵读。
在一次朗读竞赛上，我所选的题材是冰心的《赴敌》，这首诗令我印象最深刻的处所还是在朗诵感情上。诗中几回提到“生生死逝世无把柄”使我觉得了兵士的大无畏精力跟敢于就义的精神，他们并不闻名，但却是巨大的。这也就是炭口的诗替什么蒙到大多数己爱好的起因吧。他的.诗有一种灵魂，这种灵魂会沾染着每一集体。
在一篇篇经典的文章中，是我受害盗浅，使我学到了很多的货色，最沉要的是在使我不断的成长，不断的提高。在诵读经的进程中，我体会到了快活，更认识到了经典的主要性。
篇9：读书使我成长
我的人生之路，有了您的包容才会成长――妈。
小时候，你是我避风的港湾。
那时，我与其他孩子不一样，刚去幼儿园时，我没有哭，反而爱上了那里的生活，直到……
一天放学时，在幼儿园门口，看到了你熟悉的背影，我焦急地向你跑去，我边流着泪，边向你支支吾吾地诉说着被同学欺负的痛苦，你心疼我，看到我可爱的样子，把我搂在怀里，就这样我们走回了家，我也渐渐止住了抽泣。
是那个怀抱，给了我安全感。靠在你的胸口，就不再畏惧什么。
每当我安静下来，那一幕就如昨天，浮现在我眼前。
那段时间，我小学已快结束了课外班，练习题压得我喘不过气，脾气也变得暴躁。你对我的叮嘱、关心，那些对我曾珍惜的东西，也已成为了我耳边的折磨。
我开始对你发脾气，在家里摔东西……我在卧室时喜欢锁门，曾有一次，我听到门锁咔的一声，本以为你会叫我开门，却只听到了那脚步声离我越发越远。
后来，我发现您看我的眼神变了，双眸中充满恐惧与失落，似乎在乞求着她的女儿多给予她一点理解。
我不断反思自己，是什么让我慈祥的母亲，对我有了畏惧？对我来说，淡漠比愤恨更为可怕。暗下决心，不再对你发火。
那段时间，我们少了争吵，却多了隔阂。您不像小时候那么关心我，对我也没有过多嘱咐，这样的生活，我无法承受，愿用一切来弥补我对您的伤害。
我发现自己越来越理解了母亲，你好像也原谅了我原来幼稚的做法，我们的关系一点点变得融洽。
你开始采取我的意见，我也在意起了你的选择，我想这才是我们应有的关系，一个眼神，一个微笑，足矣。
你是我的母亲，我永远的依赖，好想就这样和你一直走下去。
篇10：读书使我成长
使我从一个只能考到中游名次的人变成第一的人的东西是什么?我会毫不犹豫地说：“那当然是绿星卡啦，都靠它我才能得第一。”
一二三年级我只是个能考到中等的学生。爸爸妈妈为此很苦恼，他们心想：怎么办?儿子成绩上不去，以后考不上好大学。我那时并不努力，对学习也不上心，多亏那时爸爸给我讲了个故事，那个故事就是使我真正成长的转折点。
二年级的某一天，爸爸对我说：“儿子，我给你讲个故事吧。”我说：“好。”故事是：从前，有个小孩坏习惯很多，上课不认真，老师布置的作业也不及时完成，爸爸妈妈见他这样不思进取，不爱学习。就想出一个激励他的方法：他们把儿子找来，拿出几种星卡说：“以后你一旦表现好了我就给你一张绿星卡。十张绿星卡可以兑换一张红星卡，三张红星卡可以兑换一张自强少年奖章，而三张自强少年奖章可以兑换一份神秘大奖。”小男孩听了，便立志要拿一份神秘大奖。于是，小男孩从此勤奋好学，从原来的中等生变成了尖子生，大家都对他刮目相看。一个学期过去了，他终于拿到了三张自强少年奖章，他拿着三张自强少年奖章找到爸爸，开心地问礼物是什么。爸爸指着那一张张100分的试卷说:“礼物就是这些。”
故事讲到这里结束了。我豁然开朗，恍然大悟，如醍醐灌顶。于是我对爸爸说：“放心吧，我一定会努力学习，让你们为我而骄傲。”
从此，我更加努力学习，发奋图强，上课认真听讲，经常和同学探讨问题，有不懂的知识点向老师请教。终于在五年级期中考试，取得了全班第一名。我开心极了。如果没有爸爸和星卡的激励，我想我不会有那么大的进步。
篇11：读书使我成长
正处寒冬，枯叶积雪，爆发的疫情抑制不住学生们学习的热情，网课的开展使我体验到了不同的生活，了解到同学们不同的一面，也为我成长道路抹上一笔色彩。
网课期间的生活
闹铃在六点钟准时响起，没睡醒的我心里一乐，蒙在被子里一口气睡到了七点。然后慌忙的如被狮子盯上的羚羊，手忙脚乱地整理房间，刷牙洗漱，吃早饭。坐在电脑面前，没有了在学校虎视眈眈的监管，一节课又一节课，就流失在了我呆滞的神情前。若是有老师提问，我就猛地退出会议，事后还觉得自己是个小机灵鬼。
可到了身在考场之时，才发觉自己行为的可笑，至此之后，我珍惜课堂每一秒学习的时间。
网课期间的同学
表面上目光炯炯，正紧盯着屏幕，实际上私下却忙碌地敲着键盘，交流着自己喜欢的动漫，游戏的攻略，假期的旅行。我从来没有见过，平常内敛的同学，原来在网络上也可以敞开心扉。面对老师的突击，也是“一方有难，八方支援”。
到了学校，才发现在你身边聊天的人，在背后付出了多少努力，只有你一个人，觉得大家会陪着自己一起顺流而下，也就不会受到责怪。同学们胸有成竹的表现敲响了我内心的警钟：学习就如战争，是争分夺秒，争先恐后的。
网课让我懂得感恩老师
一场数学课在不经意间转瞬即逝，到了下课时间。老师忘记关闭屏幕的共享，微信里是每一位同学的对话框，全是老师对学生关心，指导，教育，还记得老师向我提问的时候我漫不经心的回答；布置作业的时候，老师在网上挑选了许久的，不了解网络的她看见支付按键后只是叹气，这声叹息如深冬树梢上最后一枚枯叶，轻轻然却又沉重地落在我的心房，顿然想起我面对作业的急于求成，粗心大意。
我彻底醒悟了。
疫情阻碍不了我学习的脚步，网课阻碍不了我成长的足迹！
篇12：读书使我成长作文
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了xx……认识了我们的天空和地球。
每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了我一大爱好。
我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收。
在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦。
每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上:蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。
多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源。
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐!
篇13：读书使我成长作文
在我很小的时候，妈妈在新华书店办了一张借书卡，借了很多书让我看，所以我从小就养成了良好的读书习惯。
渐渐的我长大，认识的字也多了，就可以自己独立看书了。我独立看的第一套书是《图说中国》、《图说世界》，从这套书中我了解了我国以及世界上许多国家的地理位置、民族风情、气候物产等，之后我就迷上了地理知识。我还看了一本知识量更大的书《中国历史百科》，这本书很厚，让我整整看了一年才看完，但受益匪浅，从中我知道了我国各个朝代的皇帝、著名人物和大事件，享誉世界的四大发明，中国是一个有五千年历史的文明古国，现在看地理和历史书籍已成为我最大的业余爱好。但让我成长最快的书是《伊索寓言》，它是古希腊寓言作家伊索将他毕生所有的精选寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一个寓意或做人的道理，这本书教育我要诚实守信、重义轻利……，《伊索寓言》除了是一本启蒙教育书外，书中有许多优美动人的词语句子，能提高我的口语表达能力和写作水平。
进入高年级以后，经过老师的推荐，我看书的种类已越来越多，这些书籍类别各异，有写物、侦探、历史、百科等。如高尔基的《童年在人间我的大学》，法国凡尔纳的《海底两万里》，美国威廉贝纳德的《哈佛家训》，《钢铁是怎样炼成的》，《欧洲战争史》，《科学家的故事》，《世界通史》，《感悟母爱》，《鲁宾逊漂流记》《昆虫记》……。
书籍是人类的好朋友，这话说得真好，读书让我懂得了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，让我感悟了人生，使我的业余生活丰富多彩，我会慢慢地把老师推荐的书一本本读完，书籍会伴随我长大，书籍会成为我一辈子的好朋友！
【读书使我成长作文(集锦15篇)】
篇14：读书使我成长作文
那片浓浓的绿荫下，你和我经常相依相伴。
或在清晨，或在午后，邀你来到这绿荫下，促膝长谈。或谈那盛国大唐如何出现，或聊那林黛玉如何潸然泪下，亦或论那人生如何多姿多彩。我们无话不谈。
有一个知己不容易，尤其像你一样的知己。我们结识在偶然间，也正是在这绿荫下，你轻轻地走进我的生活，走进了我的`心房。你用满腹经文唤醒了我沉睡于心底的渴望，一份对知识的渴求，于是，我们在一起的时间便久了。那一年，我五岁。
以后的日子里，我更珍惜与你在一起的时间，那份欲望驱使着我拼命地品读，让知识装填在我的脑海，就如同小溪汇成大海一般。我妄想这大海可以漫过“陆地”充实“世界”。你制止了我，平息了我心中的欲望。同样在这绿荫下，你用无声的凝望融化了我的狂妄，化解为潺潺溪流，围绕在心田，时时刻刻滋润着那一颗颗“种子”。这时，因为你的力量，我仿佛听见了粒粒种子冲破泥土的声音，仿佛看见了那黑黑的土地逐渐绣上了绿纹，慢慢地变成一片绿的世界。那一年，我八岁。
种子的成长，需要营养。我的土地早已贫瘠，可那数以百计的种子又怎能再次生长?我急切地想要充实我的大脑，但又苦于找不到方法挽救。正当我再次在那棵树下纠结彷徨时，你又带着一股清香款款而至。你给予了我丰富的养分，使那些幼苗茁壮成长。那一年，我十一岁。
你说过，付出的汗水总会有收获，而汗水越多，收获也就越丰富。正是这一句话，增加了我前进的动力。也正因为有你的呵护，我才能从种子不断地生长为小苗，而且不断地有了自己的修复能力。
我的好朋友，你有一个耐人寻味的名字：书。昨天，我一直在你绿荫的庇护下成长。今天，我依然会紧紧抓住你的手，让你带着我在你广阔的世界里翱翔!
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