以时间的声音话题作文精选
“牛牛啊”通过精心收集,向本站投稿了14篇以时间的声音话题作文精选,下面是小编给大家带来关于以时间的声音话题作文精选,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:以声音话题作文
现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。
天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,平淡,和谐。
这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。
这是一堂公开课。
老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”
“好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。
“周亚男。“
一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。
“你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”
她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。
“我说错了么···”
亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。
“老师,我不喜欢!”
亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。
老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。
亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”
从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。
篇2:以声音话题作文
二十年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特·斯提维尔写过一篇北京的声与色把北京走街串巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。由于他是外国人,只能欣赏音乐,听不懂其中的精华——吆喝。
偶然读到萧乾的吆喝那种幽长、淡然,仿佛从历史中走来又夹杂着浓浓京味儿的吆喝着实令人着迷。书中写道:“馄饨喂——开锅!剃头的挑子,一头热。”在深夜要是能听到这样暖人心的吆喝,在吃上一碗香喷喷的馄饨,真是享受;“蒸而又炸啊,油儿又白搭,面的包来,西葫芦陷儿啊。”北京人就是实在,告诉你制作的过程,不瞒不骗;京城里的乞丐也来凑热闹:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那个)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”
我是很喜欢吆喝的,我小时候也听过这样美妙的声音。
我家乡的吆喝没有那么油嘴滑舌,没有那么生动有趣,反而有些枯燥,种类也单一。我以前住过的小区,面积较小,人又多,到处可以看到不用的废纸,废瓶子,它们疯狂的占据着地下室,既碍眼又堵心。那是一天下午,我和伙伴们在外边玩。“吱——吱——”什么奇怪的声音?我和伙伴们好奇的听着。只见有人从楼道里搬出一堆纸箱子和废瓶子,接着又听到“卖——破烂儿——不,卖——破烂儿_——不。”一声一声的吆喝。我静静的听着,那是一种很古老的声音,像枯木般腐朽,他的音调很低很低,低的不真实,尔后又高了起来,像喊劳动号子。我们都跑过去看,只见一个干瘦的老人骑着一个破旧的三轮车缓缓到来。他很黑,皱纹爬满了他的脸,显得无比沧桑。他用他那独特的淳朴和真诚打动了卖家,成功的做成了一笔生意。接着又骑上他的破旧三轮车走了。我也曾经仔细听过卖豆腐的吆喝:“豆——腐,豆——腐”平静里透着沧桑,那个声音极具穿透力,在家里也能听的清清楚楚。那种幽长的声音穿过小道,带走了我的童年。
我们现在的生活中,充斥着“全场促销活动、跳搂价、甩卖价……”毫无感情,毫无艺术。
那吆喝呢?那段安静恬淡的时光呢?
篇3:以声音话题作文
可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清香萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。
这是我想像中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想像中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。
晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示,更增一份神秘。
花开的声音轻轻告诉我,所有美好的一切,也许都是可想而不可即的,以前认为美好的,当你得到了,便不再美丽。有位哲人说过:你认为美好的东西,千万不要回头看,这是保持她美好的惟一方法。
是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中望月。很久以前,我总以为朋友之间没有距离,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的优点和缺点都已展示在你面前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。
但是,朋友,我只需一点点的距离,而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后,你不要把所有经历的沧桑写在脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你认出,可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富,让极短的距离找到美好,灿烂,一起去听少年梦中花开的声音。
就让我们并肩而坐,仔细倾听,听!花开了……
篇4:以声音话题作文
雨声,偷偷地跑入我的心房,拨动了我的心弦,让我的心底荡起层层微澜。
细小的雨丝打着窗,将耳朵贴上去,还能听到雨声,一阵风吹来,雨便大了起来,噼噼啪啪,甚是清脆。面前,仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面,他们小小的就连那小小的伞看起来都很大,小男孩背着奥特曼的小书包,小女孩是来接他放学的。她,放暑假;他,上幼儿园大班。他们跳着,笑着,推让着伞。她的马尾被雨打湿了,他就把伞靠近她,让自己的肩膀被雨打湿。
雨声噼啪,成了欢笑的伴奏,他们渐渐长大。“弟弟,等六月的雨下完了,我等你来跟我会合。”听着雨打着窗,打着大地,我心中甚是喜悦。
不知怎的,雨越下越大,紧随着的是那电闪雷鸣。天,乌压压的一片,雨声更加强烈了,有点打疼我的心,那雨声,勾起了我心底最朴实的情,撑一把伞,快速出了教学楼,奔向宿舍的方向,猛地回头一看,校园外雨伞林立,仿佛看到了伞海,人头攒动,焦急的目光看透了密密的雨,呼喊声压过了雨声,随即又消失了,我在雨中停住了,浓重的雨声牵动了我对父母的思念。
突如其来的大雨里,总有父母的身影,他们没有繁华大轿,没有漂亮的雨伞。有的,只是那简单却能遮风挡雨的伞,是宽厚的肩,是带我踏过泥泞的水鞋。
雨打着搬砖,那声音是沉重的,再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了,爸爸妈妈,你们是否穿戴好雨具后,猛然发现我回的是宿舍?女儿在这,一切安好。雨天湿气大,待在家吧。”我转过身,却又不舍走,雨声萦绕耳畔,情丝引出了泪水。“现在10点钟了,他们该睡了吧。”
听着窗外毫无退意的雨声,心被牵动疼了,含泪,含笑,睡了。
清晨,雨又小了,空气大好,心情也甚是爽朗,依稀的雨声从四面八方传来,望着操场上冒雨跑步、打球的同学,我的心也活跃起来了,感受到了青春的气息。小伙伴们围绕在一起,嬉笑打闹。雨声平缓了,我的心也舒缓了,暴风雨过后,是该扬帆起航了。
这雨声,牵动着我的心,勾起了儿时的回忆,引出了对父母的思念。同时,对我的心智也是一次洗礼,让我能长久的保持一颗积极、感恩的心,不在机械中沉沦,让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般,嫩绿、纯粹而耀眼!
篇5:以声音话题作文
清冷的雨击打着脆脆的玻璃,阴沉笼罩心头,厚重的雨幕夹杂着低低的哼声,撞击着心门。低低的哼声,那是你浓浓的化不开的情,不是吗?
爷爷病了,住进医院没几天就昏迷了。医生让家属做好准备。母亲。婶婶和几个姑姑在一旁默默的流泪,父亲那一方脸庞也阴沉沉,丝丝缕缕的悲伤萦绕身旁。几个嘻嘻哈哈的小辈也安静的终日守在床边。
病床上,爷爷静静的躺着,阳关透过淡白的窗帘洒在他身上,淡淡的,带着点悲哀。他的身体随着呼吸一起一伏,好似他只是静静的睡着。但惨白的病房,微弱的呼吸,不见血色的脸庞,却在昭示着他的病情。
爷爷静静的躺着,静静的呼吸,周围的一切都是静的,不带一丝声响。我低低的伏在他耳旁,轻轻的唤着:“爷爷快点醒过来啊。”一遍遍的重复,直到我口干舌燥。刚准备起身,便听一声低低的哼声响起,哼声不大却重重的撞在我的心上,让我的心不由得被牵动了一下。随即我便看到爷爷紧闭的双眼略微颤动了,似是想要睁开,一会却又平静了。我随即附在耳边继续叫着却无济于事。仿佛刚刚是我的幻觉,但我知道,那不是。
离开了病房,心中有种说不出的滋味。心想爷爷听到了应该有希望吧。这边我满怀希望,那边却早已阴雨连绵。
次日清晨接到母亲电话,母亲的哭声恍如惊雷一般,将我心中仅存的希望劈得粉碎。来到病房,病房里都是人阴沉沉的,爷爷一如既往的躺着,只是那些仪器都撤了,爷爷冰冰冷冷的,没有一丝热气。静静的,泪水无声的划过脸庞。
爷爷出殡了,悲伤地丧曲夹杂着撕心裂肺的哭声。而我却无声的哭着,脑海中一遍遍的响起那低低的哼声。仰望天空,爷爷那低低的哼声是你对这时间的留恋吗?无声的询问着。
后来和母亲谈起,母亲说那应该是回光返照,应该是世间的不舍与眷恋吧。爷爷,那低沉哼声是你对世间浓烈的不舍吗?牛头、马面却也忍心将你带走,你挣扎过,却也无奈吧。
日复一日,年复一年,时间匆匆,那低低的哼声却是时时萦绕于胸,牵动我心。每每这时,心中泛起一阵苦涩。
清冷的雨连绵不断,叮叮的雨声轻轻的响声,低沉的哼渐渐穿过雨声响彻心扉,逝者的眷恋,生者的思念,心中缠绕着丝屡淡淡的哀伤。
篇6:以声音话题作文
自然是什么?一首美丽动听的乐曲;一幅清俗秀丽的图画;还是那蓝蓝的天空;争奇斗艳的花朵;不屈不挠的小草?我不由而知,也无从所想。自然到底是什么。
人生,好似一幅多姿多彩的图画,有欢喜有悲伤;有挫折有成功;有富贵也有贫穷。但是,这些又有什么用呢?这所有的一切意义究竟来自何方呀,一切来自何方终究归往何处。于是,万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。彩色的人生一天天褪色,最后单调得只剩下黑白。快乐的人们一天天的改变,最后萧瑟得只剩下愁闷。不知何去何从,人们迷失了方向。需要大自然的指引。走进自然,看那大雁东南飞春又至。树木春天发芽生枝,秋天就纷纷落叶。这便是大自然的规律,所有的一切都往往复复的循环着。在大自然的怀抱下繁衍生息,生机勃勃,动力无穷。可是,一年又一年似乎没什么变化,却因为万物的活力而绽放美丽的身姿,无穷的奥秘因为有万物而更耐人寻味,深奥不绝。为此,不少文人雅士无不去倾听大自然的声音,领略大自然的奥秘。可是大都失败退场,不是为世间的荣华富贵所牵绊,就是为了自身的利益而放弃。始终不能成为大自然的一份子。这时,当你吸取这些教训后。亲爱的人们啊!情去倾听大自然的声音吧!即使自己没有流水一般的心灵,没有荷花一般的高尚节操。请让我们更加的看清自己吧,更加完善自己吧!也许当你做到了这一点,你也就读懂了自然,听懂了大自然的声音。因为大自然的真正含义更是不断完善自己,超越自我!
篇7:以声音话题作文
童年时光,一去不返,却在我脑海留下了牵动我心的声音。
“哗啦啦——哗啦啦——”,河水静静流淌,就是这么一个声音,牵动了我的心弦,留下了永久的记忆。
奶奶家旁有条小河,孩童时我常与哥哥在那儿玩耍。夏日高照,毫不保留地炙烤着大地,炎热之中,小河便成了我们的乐园。
拿着自制的小渔网,提一个小桶,穿着拖鞋,挽起裤腿,就奔向了小河。还未见小河,流水清脆悦耳的声音却早已溜进耳朵,解去大半暑热。刚及膝的小河平静地流淌,我们一前一后在河里走着,寻找着“猎物”。看见小鱼,就拿着渔网迅速一捞,拿出水面时,只见几只小鱼在网里不停地蹦跳,渔网上残留的水“滴嗒滴嗒” 地又落回了水面,小鱼也“扑通”地被放入了小桶,接着就是一阵欢笑。暖风拂过,小河好似在唱歌,欢快、悦耳、清脆。小河的歌声与我们的欢笑融合成了一体,这声音,让我心绪飞扬。
捉鱼累了,我们就玩起了水。有时,玩得起兴,就无所顾忌地泼了起来,头发湿了,衣服湿了,泼出去的水又落回河中,为小河之歌增添了不少生机。水流依然平静,只是我们肆意地玩水,使得“哗哗啦啦”的声音不曾停止。
玩累了,我们坐在河边的草地上,我闭上眼睛,静静地听着这自然的流水声音,平静,却充满生机;和谐,却并不单调。我的心随着这时而平缓时而欢快的流水声上下起伏,心灵似乎已摆脱了我的控制,被河水牵走了……
中考过后,因为一年的复习而满心疲惫的我想去再听一听那欢快的流水声时,却发现小河不知何时早已大变模样。原本的清澈已不复存在,藻类大量繁殖,放眼望去全是水草,庸懒的随着水流扭动。那清脆的自然之声也被沉闷、压抑的流水声取代,水草霸占的小河失去了原有的光彩和歌喉。
怀念,不舍,渴望再次听到那清脆悦耳的声音,那满载我童年记忆的声音,那牵动我心的声音。
无论何时何地,每当我听到 “哗啦啦——哗啦啦——”悦耳的流水声时,我眼前便会浮现出童年的小河,童年的场景,童年的欢乐,内心总会久久不能平静。它,总会再次牵动我的心,只因,那一去不复返的盛夏;只因,那一去不复返的童年……
篇8:以声音话题作文
我想写一个温暖的如同初春阳光般的故事,那里有湍急的溪水流过冲刷水草发出沙沙的声响;那里有田埂上随风摆动的狗尾巴草互相摩擦发出的嘶嘶的声音;有风掠过稻田的声音;甚至是那雪落下的声音,都是我内心最柔软的深处最美好的记忆。
这些牵动我心的声音,与她的声音一同忆起来,是那么的温馨与和谐。
我很小的时候,姥爷种过几年烟草,姥姥总是任劳任怨,父母在周末就总会去帮忙。大人们忙起来自然就顾不上我了,但我总会透过那高高大大的“烟草树”,依稀听见里面传来的声音:“在那呆着,别乱跑!”过一会,她总会从里面出来看看我,带些稀奇古怪的小玩意给我,有时抓只小麻雀,有时用树皮给我做个清脆的哨子逗我开心。姥姥的声音,随着那清澈的小溪水,伴着时光,缓缓地沿着一条轨道驶向远方。
那年收成是很不景气的,年幼的我问姥姥为什么人家种的烟草是黄色的,而咱家的是青色的。姥姥听完也不回答,只是“咯咯”的笑。只是用温柔的,细腻的声音问我:“饿了没?一会带你回家吃饭好不好?”直到现在,我才可以勉强体会到她的笑饱含了多少的辛酸。
听妈妈说起她的声音,那可是很要强的。姥爷是地主出身,为了和他在一起,姥姥和家人很多年没有说过一句话,说的话也是极冰冷的,这与我印象中的慈爱温暖,似乎一点也沾不上边儿。
我的印象里却从来没有她这么坚强的声音,倒是有几次,我是分明看见她的眼睛是红肿着的,大概是从二姨走了之后。他的声音变得温和宽容。这令我想起以前的那条小溪,不知道如今是否已经干涸了呢?
前年陪她回了趟老家,姥爷还有几片林子托付给一个朋友看管。一路上,她的眼神仿佛是燃烧着的,她的声音似乎也沸腾了起来。他指着地下的一丛草问我:“记不记得小时候吃过地里的小蒜苗?”我摇摇头。她又抬头看看书上高高的喜鹊窝说:“你小时候就想弄只那个养着呢,你还爱拿根树枝去撅溪里的黄泥玩。”说完,他、她半晌没有再说话,我便对她说:“对啊,我记得你给我做过的哨子,可清脆了呢。”她听完眼里放光,喜出望外。
时隔多日,往事已如烟,可是她的声音却依旧牵动我心。
篇9:关于时间的声音话题作文
时光匆匆,岁月匆匆。时间,你走得慢一些好不好?让我和爸爸妈妈再相处久一些!
每当星期一早上急急忙忙来到学校时,才发现我竟忘记与妈妈说“再见”,当我看见爸爸渐渐远去的背影时,我的心里有一种酸酸的、说不出的味道,我真想哭。
当我好不容易从星期一盼呀盼,等呀等,终于盼到了星期六下午,我的兴奋无法用语言来形容,“叮”随着一声清脆的下课铃声,我的脚下随之飘来了一朵幸福的云,仿佛要在一瞬间把我载回家似的。
经过了长达二十多分钟的路程,我终于回到家了!
家是那么温暖,家是我的避风港,家是那么美好!回到家,我立刻拿出学校的作业本来,为的是早早做完后能帮爸爸妈妈做些力所能及的小事情,就算是扫扫地,擦擦玻璃都行。眨眼间,黑暗已渐渐笼罩这个安宁、平静的小村庄。树上的鸟儿也渐渐停止了歌唱,仿佛不愿意打破这种安宁。
我洗完澡,躺在床上,迟迟不肯闭眼,因为我傻傻地认为,只要我盯住时间它就不会溜走了,会留下来陪我!相处的时间总是那么短,星期六一过,星期日下午六点半左右,我就又要动身到学校去了!时间你等等我
时间,难道你就不能走得慢一些吗?好让我和爸爸妈妈多相处一会儿,哪怕五分钟也好!
来到学校,我的脑子里深深印着与妈妈告别的场景,久久难以忘却
我多想时间过得慢一些
篇10:以时间话题作文
以时间话题作文三篇
时间话题作文(一)
上帝或许给我们不同的命运,但却给我们等速流逝的时间。我,也许也包括你,都已在岁月的流逝中,被生活磨练得圆滑。
细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。
时间走过,而记忆的长廊,也变得好久好远。有些人总是不知不觉的就淡出了我们的世界,总是在不知不觉的就在我们的世界里变得模糊,是时间让一切改变。随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。
青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。喜欢静谧的夜,总是太适合思念也适合梳理思绪。就这样静静的倚窗,任轻柔舒适的风轻拂脸庞,浓浓的夜色中缓缓流淌着熟悉的老歌。
无论经历怎样的世事沧桑,我想生命中那些最初最真的底色,我都要一直握在手掌中央。曾经怎么就可以那么天真简单,总以为那些一起哭过,一起笑过的人,就会相伴永远。只是后来才知道,没什么可以永远,没有什么可以一成不变。一路上我们会遇到很多人,会经历很多事。曾经怎么就可以那么天真简单,总以为那些一起哭过,一起笑过的人,就会相伴永远。
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。
风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章,散尽了那段甜甜的香。
时间话题作文(二)
“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
——题记
曾经,在五年级上学期时,数学老师教给我们:“求一段路的长度,也就是求路程,要把时间乘以速度;相反,求到达终点花了多少时间,就要把路程除以速度……在解决有关这样的问题时,都可以用上这个公式,其实它们的思路都是大同小异的。”这些话,我一直铭记在心。
直到今天,我看到了201x年高考的作文考题,我才感同身受:运动中的赛跑正是如此,在已知的距离中,用已知的速度奔跑,看你用的时间是多长,这就是“路程÷速度=时间”。
那么,人生的赛跑呢?
一次,我在一本杂志上看到一个故事:一只生活在草原上的残疾的母豹,为了照顾两只年幼的小豹,花费了所有的心血。每天,它都要用仅有的三条腿四处奔波,为小豹寻找食物;有时,它为了抵抗侵略者而伤痕累累……但它并不气馁,为了心爱的子女,它日复一日,年复一年地奔跑着——即使它得不到回报,即使它会因此累死在草原的某个角落,但它仍坚持着。这只残疾的母豹在有限的生命中,不知疲倦地奔跑着,谱写了一曲母爱的赞歌!
著名钢琴家贝多芬,暮年时期耳朵失聪,甚至严重影响到了他的正常生活。在与声音整整隔绝了25年之后,他仍呕心沥血,创作了《月光奏鸣曲》、《第九交响曲》、《命运交响曲》等世界闻名的杰作。贝多芬,他活着的时间不算长,可他在短暂的生命中,竟跑出了如此长的人生路程!他的名字因他的'辉煌音乐而流芳千古!
或许,在这么多的伟人面前,我显得很渺小;或许,我这一生并不能做出太大的贡献。但是,我不会放弃,我一直努力着,一直拼搏着,在人生的道路上奔跑着!我相信,我一定能用有限的时间,用有限的速度,跑出我精彩的人生!
时间话题作文(三)
那一天,下着滂沱大雨,我们在公交车站相遇。真的好久不见了。
犹记得,他顶着黄毛,戴着墨镜,耳朵上还是成年人才戴的耳钉,叼着烟,全然没有十五岁少年的该有的样子和身边一个痞子模样的青年咬耳朵。他的牙齿焦黄,目光混沌,当年的明眸皓齿不复存在。见到他的这一瞬,我的心,淌着血,一滴又一滴,比周遭的雨声还要慑人。
他长我三岁,但年龄的差距阻挡不住我们深挚的友情。小时候,书呆子似的我,老被人欺负,他总拿出自己大大的拳头,在那些小痞子眼前晃来晃去。就因为这戏剧化的情节,我们成为了朋友。
他家境贫困,很迟才上学。而我因为连跳几级,成为他的同窗。我是班上最小且成绩最优秀的学生,而天生有点迟钝的他尽管很努力成绩也不见得很好。侠义心起的我主动帮助他学习,而傻大个的他理所当然成为我的保镖。那时候,校园里有这样一道独特的风景线,一大一小两个学生,走在阳光下,行在风雨里。后来,我转学,便与他失去联系。但我一直坚信,我们的心一直连在一起,即使我们不知道彼此的轨迹。而就在这样鬼使神差的七月,骄阳似火让我焦躁难安,目睹此情此境,我的心却凉了一大截。我不敢想象,这就是我印象中的他吗?那个仗义的大哥哥,那个朴实、勤奋的男孩?
太阳大叔卯足了劲,想要把我们这些人晒成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一个寒噤。
我终于明白,时间是一件利器,他不仅可以拉开人与人之间的距离,还可以斩断心与心的牵绊。我瞥了一眼他,他仿佛没看见我似的继续与他的“好朋友”谈话,而那谈话,无非是一些鸡毛蒜皮无聊之极的东西,竟逗得他们哈哈大笑。
我终于等到了公车,从没像现在这样等得焦急。大步跨入空调车,我的心,却没有因此而渐渐清凉起来,我又堕入无边无际的炙热中,就像有一团熊熊烈火在炙烤一样。公车渐渐拉开了我和他俩的距离,不知道这距离,是不是永远?
篇11:以声音为话题作文
四季更迭,鸟鸣之于春,雷鸣之于夏,虫鸣之于秋,风鸣之于冬。世间万物总以声音的形式传递着不同的信息,以声音的形式体现其存在的痕迹。“乱花渐欲迷人眼”,颜色是花儿的声音,迷倒众生﹔“名‘起’文章着”,文章是文人的声音,流传千古。不一样的事物,不一样的声音﹔不一样的形式,不一样的声音。
不一样的声音,因为人们不一样的心境。事物本来相同的特点,在不同的环境下,随人们不同的心境而变化。不是事物本身发生了变化,而是物皆着人之色彩,物此刻的声音就是人心境的载体。因此,有了春日细雨润万物的喜悦之声与秋日细雨湿衣的落寞之声的区别﹔“有了风吹草低见牛羊”的飘渺之声与“北风卷地白草折”的狂放之声的差别。喜悦之时听鸟鸣,婉转动听,人心神往之﹔烦躁之时听鸟鸣,嘈杂扰耳,人烦上加烦。高兴之时听别人的挑剔之言,觉字字珠玑,欣然接受﹔生气之时听他人的好心劝告,觉不堪入耳,不愿从之。由此看来,人不同的心境造就了不一样的声音。
不一样的声音,因为人们不一样的人生态度.无数文人墨客于他们的时代,发出了无数不同的声音,那是他们对于自己人生的呐喊抑或其人生的追求。屈原放逐,披发吟行,高呼“举世皆浑我独清,举世皆醉我独醒”。李白不然,仕途不顺,仍高唱“天生我才必有用”,那是他的自信,成就了欲揽明月上青天的诗仙﹔阮籍猖狂,哭于穷途末路。苏轼不然,谪居黄州,仍吟唱“一蓑烟雨任平生”,那是他的淡定,造就了永屹立于文坛的苏子﹔陶潜清高,隐居田园。杜甫不然,穷困潦倒,仍高喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,那是他的兼济天下的情怀,铸造了无数人追随的一代诗圣。声音于他们,就是表达自己人生态度的方法。人生态度无形中寓于声音之中,闻其声则知其人,明其志。不同的人生态度,不一样的声音。
“草木无声,风挠之鸣﹔流水无声,风荡之鸣﹔金石无声,或击之鸣。”也许你也如此,本自无声,想发声于世,需假于外物,等待时机。如果你尚还是一匹中马,无需妄自菲薄,努力磨砺自我,提升自我,于众马中超然脱俗,耐心地等待你的伯乐,终有一天他将驾驭你,驰骋千里,仰天长啸,振耳发聩。如果你还是一颗金粒,无需灰心丧气,执着一念,于万沙中淘成金块,静静地等待你的主人,终有一天他将发现你,闪闪发光,令人瞩目。无论是往日的中马,还是昔日的金粒,只要你有磨砺自我之毅力,借助外物之意识,等待机遇之耐心,终将发出那最悦耳之声。
不一样的声音,不一样的心境,不一样的人生态度。不同的我们要用我们的努力发出不同于他人的响彻寰宇之声!
篇12:以声音为话题作文
“世界上没有两片一模一样的树叶。”同样地,世界上也没有两个人的心声会是一模一样的。差异和矛盾总是存在,但若能多一些理解,少一些挑剔,多一些包容,少一些要求,不同的心声亦能交织出和谐动听的音乐。
余光中在一次电视台的节目访谈中,被安排与一位分别几十年的昔日同学见面。两人一见面就聊得十分火热,似乎这么多年的时光完全不能冲淡他们的友谊。但是当主持人问道“你读过多少余光中先生写的书?”时,他却出乎主持人和所有观众意料之外地回答说:“一本也没有读过,他以前写的东西我就不太能看懂”。可见,志同道合,兴趣相投都不是建立友谊的必须条件,两个人如果思考问题的习惯,方式相似,固然少了许多争吵的可能,能和和气气地相处,但不同的思想却更是对双方疏漏之处的弥补。即使想法完全是背道而驰的,要是能认真倾听对方的看法,真诚地表达自己的观点,两个人同样能成为很好的朋友.就像是一支乐队要演奏出各种风格的乐曲,就要有激昂流畅的高音,也需要低沉悠扬的低音,合理分工,彼此配合。
在不同的乐器共同演奏时,必须要配合,而不是各自发声,然后被强加在一起。一个人与别人想法相左时,可以保留自己的观点,但对于别人的,也不妨一听。“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,每个人还是一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,我们交换一下,每个人就有两种思想。”站在别人的立场看问题,也许能发现一片新天地,避免成为井底之蛙。诺贝尔奖得主超过一半是靠多人合作才有所突破;政府听取民众的意见能更落实到位地执政;同学之间互相询问题目可以加深印象,学会一题多解。他们都是因为听进了不一样的声音,巧妙地取长补短,才使得事物发展更加顺利,每个人都变得更加优秀。
当然,不是所有的声音之间都能相互配合,交响乐团不需要吉他,摇滚乐舞台也不会放一架钢琴,虽然这些放在一起并不相称的乐器本身没有好坏优劣之分,同样被人们喜爱,但是它们的音色,节奏,韵律不能互补,只能让歌曲显得别扭,对于这种不能配合的组合,有时人们喜欢加以指责,但这也没必要,拆开重新分配就是了。“己所不欲,勿施于人”,己之所欲,也不能强加给他人。世界很大,舞台很多,让不同的人在不同的舞台上找到一个适合自己的位置,演奏好自己负责的部分就可以了。别人的选择我们可以不赞同,但至少应该尊重。巴尔扎克走上文学之路,法拉第研究电和磁最初都没有人支持,后来他们的贡献却让许多人受益。因为很多东西我们并不像自己所认为地那样了解,所以不能轻易否认。
不一样的声音,不一样的美,不一样的作用,让每个人的声音都在合适的位置响起,为世界献上一曲独特的音乐。
篇13:以声音为话题作文
令世人惊叹的,不是故园,而是异域,那里有不一样的风景。让我等折服的,不是钢琴独奏,而是管弦齐鸣,这里面有参差的奥秘。这世界千变万幻,光怪陆离,让人流连忘返,正是因为这不同的风景,不一样的声音。
万物皆有存在的道理,生灵自有它自适的风流。每处风景,每个生灵都有它的伴音,从这些不一样的声音中汲取的精华,将丰富我们的生命。
感悟着独特的天籁吧,醉心于这世界的美丽。
这世上有高山的巍峨,也有草原的辽阔;有朝生夕死的蝼蚁也有寿逾千载的神龟;有壮烈的人生,也有平静的生活。西方人在羊皮上铺开色彩,中国人在宣纸上渲染水墨。罗素的刻刀非同寻常,能借老妇人丑陋的容颜凝固艺术的思考,伦勃朗的画笔与众不同,能凭口工人扭曲的肌肉倾倒理性的光辉。李太白的诗,苏东坡的词,郑板桥的画,这一切皆是如此美妙。正是因为大千世界不同,芸芸众生各异,方能全面地展示世界之美。试想千人一面,那么再有审美情趣的人也会审美疲劳,假如世界风景一样,世人将再没有旅游的乐趣。
既然自然吻我以不一样的美丽,我便报以不同的乐章。
春秋战国因诸子百家而异彩纷呈,世界不同的文化,习俗,意识形态交相辉映。既然我来到这世上,便让我做一个不同的歌者吧。执着我的执着,绝不同于流俗,品着一杯清茗,任那写熙熙攘攘之人利来利往。慢慢咀嚼文化中的落英,让哈日哈韩的人尽情的疯狂吧,我必须守着我的本心。让我做一棵看守月亮的树吧,像庄子一样的,在夜深人静的时候独自守望。愿我的痕迹能在世界宕开一笔,为世界添上不一样的轨迹,奏一段不一样的乐章。
聆听着不一样的声音吧,这里面藏着人生的真谛。
春花落时,龚自珍可以欣然地说‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’;李煜却只能独唱‘林花谢了春红,太匆匆。’这便是智者与仁者的隐现,不一样的轻唱唱出了不一样的人生。我辈受挫,必当怨天尤人,可苏子贬谪却写下了‘试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。’杨滇迁离,却谱出了‘白发渔樵江渚上,惯看春月秋风。’看到这不一样的人物,听到这不一样的声音,你是否有些许感触?是否明白了和而不同?这些不一样的声音,贯穿了千古,向我们展示了先贤的神韵,如有所悟,当有所得。
我们也是这世上的歌者,便清一清嗓子,唱出不一样的声音吧。
篇14:以声音为话题作文
高考一直以来就是一个议论纷纷的话题,大多数人指责它的不好,众多学子之间怨声载道,而我却有不一样的声音——高考与人生之间有着诸多联系
高考的条条框框笼罩了万千学子,在他人设计的游戏中,你必然会有所束缚,我们的手脚不能伸展自如,思想不能天马行空,只得被这些规则压抑着。我们喜欢李白“人生得意须尽欢”的豪放,欣赏陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,可在人生的道路上,不可能时时都那么自由,许多地方都会抑制你的行动,压抑你的心情。古之圣人又何尝不是许多地方被束缚着,在发出爽朗豪迈的笑声之后,还不是留下不满、忧郁的神情来面对社会。既然如此,为何不以自己的方式,去迎合这些规则,以快乐的心态,去享受这些过程?借古人的中庸之道,以独特的舞步,踏出自己的旋律,而又不违反规则,尽显个人才华,绽放自己的光彩,这或许正是高考所教给我们的人生哲理。
高考也要求我们市场从不同角度看待问题。读到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,老师问我们对该诗句的理解,我答:“需跳进去和站出来看待问题。”而他人一句“入境与出境”,直接让我感到了思想的肤浅与自身的渺小。有时候做一道题,以通常的思维解之,会觉得深奥难懂,且过程麻烦至极,这时应该“出境”,从不同的角度仔细观察,通过严密的推理,曲径通幽,直击要害,将其一举拿下,看着那精妙的解题过程,你定会有“柳暗花明又一村”的释然,信心也会成倍增长。因此,想要站得更高,看得更远,无疑得转换视角,而如何转换到风景最美之处,或许这也是高考所教你的,然后将这过程中所领悟到的普遍规律应用到人生之中,你也会获得人生旅途上最亮丽的风景线。
高考更要求我们的是一种收放自如的运筹帷幄,何一股无往不胜的王者之风。题海万千,有难有易,有时你会被简单却易错之题深陷其中,有时你会与深奥难懂的题目纠缠半天,收放自如,就是要以横扫千军之势战胜容易的题目,以步步为营、化整为零之法将难题各个点逐一击破,并最终以风卷残云的气魄克敌制胜。王者之风,是要我们一直以霸王的气概去看待每一道题,容易的题目,绝对不错,因为它们已被你完全征服,对深奥的题目,要怀有一颗崇敬之心,但毫不畏惧,展毕生之所学一心向前,只有胜利。人生岂不如此?收放自如,玩转出人生的惬意与精彩,怀王者之风,战胜所有艰难险阻,铸就人生的辉煌。
高考是生活的一部分,更是学生生涯的重要一步,但人生中重要的一步何止高考。高考是戴着镣铐跳舞,人生又何尝有过绝对自由。一次逃避,难道还能次次逃避?无谓的怨恨、恐惧,只会输了高考,失了人生。所以只有奋力向前,才能将高考踩在脚下,插上翅膀,带梦飞翔,让人生灿烂夺目。
【以时间的声音话题作文精选】相关文章:






文档为doc格式