以聆听为话题的作文精选
“西省”通过精心收集，向本站投稿了30篇以聆听为话题的作文精选，下面是小编精心整理后的以聆听为话题的作文精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：以聆听为话题的作文精选
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，聆听心灵的钟声，作出正确的抉择。
古代学者说：“生，我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达，这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话，便概括
出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗?
一个小女孩，站在法庭上面对离婚的父母，她会选择谁牽这不是一个普通的选择，因为选择了母亲，她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲，她就选择了贫穷，选择了中国。人人都说这太难了，可小女孩选择了父亲，选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲，舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了，这难吗?“其实很简单”，小女孩如是说。我相信，这的确很简单，面对这种艰难的抉择，你只需要静下来，听听你的心灵，让它来告诉你，你需要什么。小女孩做到了，尽管她才14岁。
钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法平静聆听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。
我无力举出太多例子证明抉择的重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。
是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，聆听你心灵的钟声。
篇2：以聆听为话题的作文精选
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳聆听这天籁之音时，便浮想联翩。
听雨，用心去听，便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。作文
秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。作文
聆听四季的雨，我的心情格外舒畅。
篇3：以聆听为话题的作文精选
学会聆听是对于每个人都非常重要的。学会聆听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会聆听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会聆听，你才会懂得尊重他人;只有学会聆听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会聆听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会聆听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会聆听，因为我懂得学会聆听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去聆听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真聆听，让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真聆听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真聆听过，所以他们不应该被尊重，被爱。
当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会聆听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。
朋友们，无论在什么时候，都要学会聆听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
聆听可以净化我们心灵，聆听可以提高我们的素质，聆听可以让我们得到许多哲理，聆听可以使我们得到快乐。学会聆听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会聆听，学会用心去感化他们。学会聆听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会聆听，让自己得到更多人的尊重。学会聆听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
篇4：以聆听为话题的作文
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
有人总是抱怨：“这个世界太丑陋了，太单调了，太贫乏了。我们能听到的只有物欲横流的声音，人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实，你不必抱怨，因为你的心中已经被这些世俗所给包裹了，所以你才会这么以为。其实，在这个世界上，有很多值得我们去倾听的东西，你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染了，你的心灵被污染了。
在某个你闲暇的日子里，骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区，与大自然接近，与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵，彻底地洗一洗，将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗了之后，你的心中会无比的舒畅，因为此时你的心中没有那些羁所，有的只是你欣赏美景的闲适心情。然后，找一块柔软而又碧绿的草地躺下来，闭上你的眼睛，静下心来，认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到了什么？你听到了自己和好友微微的呼吸与心跳声，听到了草丛中蟋蟀们弹琴的声音，听到了潺潺的流水声，听到了鸟儿们正在欢欣的歌唱，微风吹过树梢一点儿沙沙的声音，听到了……
能不被自己所听到的美景陶醉么？你还在怀疑：这是真实还是梦境？怎么会有这么美妙的音乐，这么多值得自己倾听的声音？条件反射般的，你揪了一下自己，疼的，这是真实的。蓦地，你明白了不是因为没有“天籁”值得自己倾听，而是因为自己听不到。你还明白了为什么陶渊明能写出“采菊东篱下，悠然见南山”那样超然脱俗的诗句，为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵，因为这一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”，而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵！
篇5： 以聆听为话题的作文
听雨，是一种享受。
淅淅沥沥的小雨，噼噼啪啪的中雨，哗哗啦啦的大雨。雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便叮叮当当清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉叶便踏着嘭嘭嘭的鼓点跳起舞来。诗人们也爱听雨。孟浩然在《春晓》中想象着：“夜来风雨声，花落知多少”。李清照睡意未消地吟着：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱这雨声，遂写下：“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”
听琴，是一种体验。
我极爱古筝，坐定筝前，抚一首《渔舟唱晚》总能让我的心静下来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤，无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也随着这琴声体验着悲喜。《香妃泪》中儿声“滴泪”，琴弦“啪啪”，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，弹出悠远的声响。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命里有音律。
听生命，是一种宁静。
从初春的鸟啼，到夏季的蛙声，秋日里有雁阵长鸣，冬季里有雪撬狗的吠声。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚啾啾归巢的鸟雀……生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭声，那样的富有生机，甚至可以挽救一个生命。屠洛涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼睛时，他听到了婴儿的哭声，这让他重燃起生命的火焰，回到生活的怀抱。
听心灵，是一种美德。
上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴．就是让我们少说多听――聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争执。听一颗真的心灵，我们的心灵也能得到洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也会如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。
大干世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是只要用心去听，你一定会听到美的旋律。
你听，多美！
篇6： 以聆听为话题的作文
“采菊东篱下，悠然见南山。”我愿与你一起聆听桃花源中溪水泠泠，与你一起聆听花开花落。
――题记
漫步四月的苏堤。看着春风拨弄柳枝上的新绿，闭上眼，细细品味着初春的气息。我仿佛置身于一片世外桃源。
我跑过小桥，聆听着泉水叮咚，希望追随你的脚步，花开，花落，泉流，雨落。
只因不愿为五斗米折腰，而放弃了功名利禄，只身隐去桃花源，从此安心于农耕，过起安贫乐道的`快乐生活，这大概是许场中人所无法理解的。
“此中有真意，欲辨已忘言。”我想并不是“已忘言”，更多的可能是看透了官场中的阴暗污秽，听厌了矫揉虚伪的阿谀奉承，希望远离这样的混乱生活，去聆听大自然的天籁，从此与世隔绝。有时候，看清了也就看轻了，“真意”大概也说的是如此了。
我又漫步在桃园中，朵朵桃花在枝头微微颤抖，我听到你正在弹奏你的素琴。
我仔细地聆听着，你是如此的沉醉，沉醉到以至于忘我。手指与琴板的敲击声在山谷中起伏，回旋，久久不止。我听到了你的知足安乐，我听到了你的愿望，那么简单，那么纯粹。
我听到了你吟诵着的词篇，时而高亢，时而低沉，吟诵落入了泉水中，与桃花瓣和在一起，在柔波中洗涤，升华，漂流，越来越远，和我的思绪一起。
猛然惊醒，我已离开了令我神往的桃花源，我站在苏堤之上，内心难以平静。似乎做了一场真实又虚幻的梦，映入眼帘的，还是那四月的新绿，拂动，拂动……
我听到――但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前……
篇7： 以聆听为话题的作文
花满月，夜阑珊，谁屈指听得西风几时来，绕转六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，将每缕星光亮成灯火，每丝空气凝成和风，谁就听懂了大自然奇异的耳语，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙，顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去，听渔歌互答，游鱼唱月，寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡，愿芙蕖香气袭人，睡来只道清梦甚惬；亦或是化为十二月的飞雪，在西湖上下一白的天地间起舞，听湖心亭上金陵人煮雪对饮，聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅，满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐，静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下，看那少年奋笔疾书，用黑色的水笔将空白着的希望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法，聆听到青春的意气风发，那么绚烂地一路向上飞扬，在天际开出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过，如流星划过夜空，那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私；我听见无微不至的叮咛，那是“慈母手中线”的温暖与牵挂；我听见灾后重建区吹起的连连号角，如大鸿过处，留下一曲感染的歌：那是团结互助的民族魂啊……
聆听，听见古人对风流人物的赞美，听见青春前进着的脚步，听见爱我的人们的关怀与祝福；听见感动，听见希望，听见灼灼其华的民族之魂，如日中天，燃烧着，温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌，是一枝常青的藤萝，让我们学会聆听，在聆听中找到希望，找到感动，找到生活中那微小却不曾消逝过的，人与人之间的温暖，以及那闪耀着的，人性的光辉。
篇8： 以聆听为话题的作文
余华说音乐是一种叙述，而聆听就是欣赏这叙述的方法。
――题记
当春天迎来勃勃生机
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
聆听春的声音。河边柳树抽出新芽，听溪水叮叮咚咚欢快地唱着歌儿，顿时心旷神怡。
听，什么声音？原来是一群孩子欢乐的笑声，这笑声很有感染力，一扫冬天的阴沉，充满生机勃勃之景。
当夏天迎来心的温热
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
聆听夏的声音。一缕缕清雅沁脾的暗香飘入鼻孔，提醒着我们夏的来临。
夏天，捧着一本书在树荫下潜心阅读，听蝉鸣的声音，听一个不屈的生命在叫唤。蝉用十七年的等待，换来七周的生命，它的生命是亮丽的色彩。
我们也要这亮色，就像这鸣蜩咝咝山花开遍的五月，就像浅夏时节无比通透的碧云天，就像满树串串的灿白馨香的花儿。
当秋天引来一阵萧瑟
聆听秋的声音。听树叶在空中翩翩起舞的声音，听果农们面对硕果丰收发出感叹的声音。秋天是丰收、喜悦的声音。风吹金灿灿的麦穗发出呵呵的声音。
当冬天传来白色恋歌
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
聆听冬的声音。听雪花调皮地落在树杈之上，用巧手给大树送来一份新年礼物。孩子们在雪上打雪仗的声音是多么舒畅。
聆听四季的声音。似江南烟雨那般朦胧细腻，似“天苍苍，野茫茫”那样辽阔。（这）是生命价值和可贵之处。
人生需要聆听。
篇9： 以聆听为话题的作文
雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。
初时淅淅沥沥，若有若无，当风夹杂着泥土的清香涌进窗时，才嗅到雨的存在。渐渐地浓了，密了，落在树叶上，沙沙作响，打在窗户上，锵锵有力。它毫无顾忌地下着，有如人之少年，涉世未深，有着初生牛犊不怕虎的精神。
雨声渐渐又变大了些，有如人初入社会，为了名誉，为了财富，四处奔波，少了当年的青涩，也收敛了当年的年少轻狂，虽无“断雁叫西风”之漂泊感，却还是别有一番滋味在心头。
雨越下越急，仿佛要洗刷每个角落的龌龊，荡尽一切污泥浊水，那是得意者在人生的舞台上肆意挥洒着自己的得意，在觥筹交错中又变得意气风发。一道闪电趁着风卷帘之际射进来，在黑夜中虽闭着眼也能感到它将房子照得亮如白昼，它叫嚣着，如天崩地裂一般，要震醒那些沉溺物欲的心灵，那是失意者找不到知音而发出悲愤的吼声，那是爱国者为世间的冷漠而感到的悲凉。
渐渐地，雨声小了，不再那么坚持不懈，勇往直前，却带了一些思索的味道。有如人到老年，所有的功名利禄都已云淡风轻，只看得花开花落，云舒云卷。一任“阶前点滴到天明”。
夏夜听雨，天人合一，物我两忘，雨声渐止，也许现在窗外已星光灿烂了吧。
聆听雨声，在雨声中寻找到了生命的足迹。一草一世界，一沙一天堂。在聆听中，找到感动自己的声音。
篇10： 以聆听为话题的作文
当风雨消逝在遥远的苍穹，当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际，当花儿吐出欲滴的娇蕊，心灵，亦开始聆听这世间O@的呓语。
春光旖旎的清晨，当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时，太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭，便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中，投入了繁忙的农事。播种，浇水，施肥，把满满的希望栽在了肥沃的土地里，等待着破土而出的小生命，等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟，秋收万颗子。可是，还未等它们结出绿色，农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了，恰似柔风飞扬。
沉闷夏日的午后，当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时，天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上，微闭着眼睛，聆听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红，沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿，也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上，贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去，它们似乎有意识地摇了摇头，唯恐别人发现它们心里的小秘密，也许，正在咧嘴偷笑呢。
金秋十月的傍晚，当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时，夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上，灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去，殷红的枫叶在沙沙作响，那是它们的窃窃私语吧。此时，青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫，好像在对大雁们的不辞而别为之动容，眨巴眨巴眼，也许想着什么事。
冬季明净的夜色，当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时，何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树，但那星光月色，怎会错过不去聆听那舒心的音韵?细细静听，仿佛夜也沉睡了吧。
自然之声，可以拭净那沾满尘世污垢的心灵，可以柔和那浮躁豪华的心情，可是，为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过：自己没有的东西一味地追求，但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中，她渴望光明，渴望声音，可我们有眼睛有耳朵，又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官，如果只是一种生活的便利一种形体的完美，这将是多么的悲哀呵。
只有我们打开心扉来聆听，聆听这世界的言语，才会发现生活的美好，寻找人生的乐趣，体会自己的所在价值。
抬头仰望，那一米阳光，那一米射进心房的阳光，好像在触动着某根神经。
篇11： 以聆听为话题的作文
在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》，真是让我陶醉。
仿佛在静谧的田野中，空无一人，只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间，红的娇艳，黄的暖意，白的纯洁与紫的高贵，似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。
又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣，滑滑的，又朦胧；轻柔的'，又美丽。我的手抚过粗糙的房梁，门窗，仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。
像身处森林中。闻得到花的芬芳，草的清新，连续几阵清风吹过，送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。
又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野，村庄，森林，与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。
《故乡的原风景》，真是让我陶醉了。
篇12： 以聆听为话题的作文
今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。
仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。
天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。
雨停了，我沿着一条幽径，来到了一处花园。虽然花瓣被雨淋湿了，但香气依然如旧。百合还是冷冽的白，清新的香；玫瑰还是娇艳的红，浓郁的芳；康乃馨还是稚嫩的粉，若有若无的羞……
乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。
篇13： 以聆听为话题的作文
今日，再次置身于这富丽堂皇的音乐大厅之中，不由得想起三年前听到的那首《故乡的原风景》。
仿佛那是个蒙蒙亮的清晨，空中布满轻纱一般的雾，无数细密的水珠打在我脸上，给人一种润泽的感觉。这时候一阵微风拂来，如同妈妈的手掌轻抚过我的脸颊，让人没来由的一阵悲伤。
仿佛过去了半个世纪，再次睁开眼睛，发现自己置身于一个绿草如茵的小山坡上，头顶梨树的枝叶随风飘动着，梨花像一片片洁白的雪，飘飘悠悠地落下来。深吸一口气，回荡在口中的那股淡雅的香味，如品茶时那种先苦后甜的滋味，令人心旷神怡。
一眨眼的功夫，我又站在了麦田的中心，眼中那翻腾的金色波浪，像是要把我淹没，又突然为我让开了道路，令我在这一来一回的轮回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。
回家的路上，我仍沉浸在美妙的音乐中，久久不能自拔。
篇14： 以聆听为话题的作文
缤纷的世界有各种声的和鸣：巨浪隆隆是海的号叫，涛声阵阵是树的沉吟，唧唧如诉是秋虫的私语，泣泣如怨是子规的哀啼……
在大自然这样豪华而慷慨的馈赠面前，你是否已学会了聆听，用心灵去感受生命的音乐，去领悟生命不一样的色彩？
步于寒冷的街头，我聆听着你的呼喊――“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“世上创夷，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”。这便是你吧！衣食难保，一身清贫，那颗跳动的炽热的心却无时无刻不忧心着天下苍生。然而，当今社会，不乏有些人自始至终都在为自己的名利奔走，把“穷则独善其身，达则兼济天下”的美德早已抛之脑后。诚然，少了聆听杜少陵的呼喊，他们变得麻木与冷漠，奉承着“为名来，为利往”的“理想”而止于生命的尽头。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”当豪言从你口中喊出，当面对生死的考验，你却大呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”。当你舍生取义，当你用生命做出了对祖国的铭记，我便对生命有了深层的理解。选择了忠义，你却忘乎生死；选择了祖国，你却黯然倒下。忘却名利与死生，铭记忠心与祖国。这便是我聆听了你的言语，明白了站着死也要比跪着生来得伟大，来得光荣。
澄黄的向日葵正热烈地开着，而它的缔造者却永沉梦中，或许这就是命运的多舛。在无法逾越的苦痛中，你的另一个成就却悄然孕育着，这真是一个瑰丽的奇迹。梵高无法跨越命运带给他的挑战，在黑暗中寂然地倒下，却留下了“神的笔记”，只有香如故！我聆听着梵高灵魂的呼号，漫漫长夜，却无法安睡。生命的价值并不在于长短，你要做的不是无限地增加生命的长度，而是为它穿上一颗颗珍珠。即使某天生命的长线断了，珍珠也会在生命的长河里熠熠生光，这便是价值。
一路走来，我聆听了太多太多，或惊心动魄，或平淡无奇，但每一声都值得用心灵去感受。这样便有了思考，也便有了沉甸甸的收获。
在聆听中，我成长！
篇15： 以聆听为话题的作文
站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。
坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。
走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。
生活处处有美音，只需双耳去聆听。
拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语，我听到了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲之言，我听到了你“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。
聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。
聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：“这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。
聆听，让生活更美好，让人生更成功。
篇16： 以聆听为话题的作文
很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了，失落这难得的风景了。说来也怪自己，上了初中之后，少了闲情逸致罢。
天气很冷，只能隔着窗户看雨景，索性不看，倒不如闭上眼睛细细聆听。雨不大不小，听得也算清晰。似乎能听到小草委屈地低头，花瓣华丽的落地，以及野猫被淋湿地哀嚎。
我想走出门立直小草，将花儿重新接上，抱着野猫找个避雨的地方。但我不能，我不能改变这场雨对他们的折磨，对我心灵的洗礼。
雨珠的落地声渐渐停了，如有节奏的自然钢琴曲谢幕了，比许许多多乐器组成的乐曲更加清脆有力，简洁自然。
我似乎远离了世俗喧嚣，还有什么比这样更好呢？
自己静静的想――也许一位老人打着伞耐心坐在公园小池塘边钓鱼，而那些鱼儿正千方百计想出水面吐口气。“咕噜，咕噜”这冒泡的水井也忍不住发出声响。再睁开双眼时，窗前景物褪去尘土，更加清新，说来与我聆听中所想之景也不差多少。只是内心上来说，倒不如聆听时的干净，沁人心脾。
我不知为什么站了起来。只觉身上一阵愉悦的轻松。昨天的忧愁，今日的疲倦也随风远去了。感动中苏醒过来，变大踏步走在微微湿润的空气中。
从此，我很少聆听过，没有这样聆听过了，直到今日。
我正在窗檐下复习功课，不知哪来一阵风，书籍便开始翻飞。
有一种念头在心头闪动，开始怀念这种久违的感受了。
还是闭上眼睛细细聆听。风，似乎刮着了屋瓦，还好，没有落下来；又打在谁家玻璃上了？振动着打着寒战；又是谁家的花盆落在地上了？碎了。
我有些茫然的聆听，被危机感冲击着。不敢多想了，我被大风吹的手足无措，只能无能为力了。
没有急着睁开眼睛，默默的想，风声雨声都听了，多好。心中像一阵风一般，轻轻的，吹走了所有苦味。想着想着，我的脸上浮现出一抹微笑……
篇17： 以聆听为话题的作文
暑假的时候，随意地站在一棵树下，把耳朵叫醒，静静聆听自然的声音，以及聆听那些过往的`还停留在自己心灵的声音吧!
聆听云端风的低诉，沐浴和煦的微风里自然的清新。
站在春天的阳光里，我们内心温暖，心湖平静。你仰起头的时候，看见一簇簇洁白的云哟，它们向彼此流动，彼此伸手，挽着、牵着、绊着，它们快乐地交织在一起，耳鬓厮磨，窃窃私语。你听你听，一个盛大的会议开始，可是，所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟，明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖，对，像极了棉花糖，手牵手一起，挂在天边，我们仰头张望，于无声处细细地聆听。
聆听树林自由的呼吸，感觉怡人的馨香里自然的奥妙。
奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里，感觉所有的声音都静止了，只剩下你的心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸，小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸，树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声，而此时，我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵，用心静静地聆听，才发现远离尘世的喧嚣，这里的一切都是你的呼吸声。你听，多美的声音，在心底那个无声的世界里聆听。
聆听土壤里麦芽的私语，先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。
潜伏在大地的最表面，接近土壤深处的地方，贴着耳朵静静聆听，此时的世界是无声的，我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音，它们灵动的话语，它们迫不及待地想要冲破土壤的心情，你都明了，我们微笑着聆听，简单而快乐，快乐而喜悦。春花秋实，麦芽努力地向上拱起，于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光，给它们甘霖，给它们风来袭时最完美的庇护。哦，这必将丰收的果实，我们听到了你的私语。
啊!自然，在这无声的心灵深处，只有你的声音，美好而纯洁。
篇18： 以聆听为话题的作文
历史是一本书，时间是一支笔：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一棵树，时间是繁茂的枝叶。在时间的年轮里，蕴藏着丰富的历史。听！时间的年轮开始转动，历史正在述说着他的故事。
在汪洋大海之上，有一支船队正在远航。那是谁？――郑和，中国历史上最伟大的航海家。曾七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。为中国与外国交往作出了杰出的贡献。他的名字被永远刻在史书上，刻在人们的心中。
在滚滚硝烟中，一位女子抱着琵琶走来，她的琵琶声中洋溢着忧国忧民的情怀。于是就有了“但使龙城飞将在，不叫胡马杜阴山”的名句。她乃一奇女子，远嫁匈奴的和平使者――王昭君。
在遥远的西域，有这样一条道路，它叫做“丝绸之路”，它连接了中国与边疆的经济，它的创始人有这一个美妙的名字――张骞。这就是中国经济的先驱。
在虎门的岸边，围了许多人，在他们面前的是伟大英雄――林则徐，他从英国货轮上搜缴了数百万吨，就是毒害了中国人民几百年的祸害。这些全部在虎门被销毁，林则徐为中国人民争了一口气，向帝国主义者一个重击。
时间的年轮在继续的转动着，历史的故事也仍在继续上演。千千万万的英雄活在我们心中，活在时间的年轮中。时间会流逝，但是这些英雄不会随着时间慢慢流走，他们会永远长存。
学会聆听历史，学会聆听智慧，学会聆听一切。此乃大智者也。
篇19： 以聆听为话题的作文
那天，我跟着妈妈去菜市场买菜，也正是那次相遇，却让我明白，用耳朵去听，其实能听见时间许多温暖。
周末的菜市场格外的热闹。各个摊位上摆满了各种各样的蔬菜，一个个又大又美。脑子里闪过电视上报道的蔬菜被打激素，各种防腐剂……世道的险恶令人防不胜防。我和妈妈穿越人群，在摊主们一声更比一声大的声音下寻找着清闲的摊位。
四周张望着，还真是，角落里有一个老爷爷，守着前面的一堆堆青菜白菜，一言不发，与旁边热闹的景象格格不入，我和妈妈走上前去，他伸出一只枯槁的手，指着麻布上放的菜说：“这些菜都是自家种的，新鲜的很啊!”
我抬头望向他，心中震撼不已，这是个多么朴实的农村人啊：头上一顶深蓝色的毛线帽，基础还有线头冒出来了，在萧索的北风中颤抖，后和纵横的脸上布满了风霜的印记，黝黑且消瘦得如刀割一般，伸出的手上覆盖着松垮的皮肤，如一截老松木，指甲里还嵌着黑色的泥土。我看到了他身上风吹如晒的痕迹，与其他斤斤计较的小贩截然不同。
“你这菜没打过农药吧?”妈妈习惯性的问了句。谁知道那老爷爷一脸惊恐，连连摆手，说道：“那怎么可能，这都是俺一天天种出来这种事情怎么能跟老天爷对着干呢?”
我呆立在一旁，内心被老爷爷这一举动所惊讶，内心也被深深的触动，心灵像打开了一道窗一样，聆听着老爷爷的话语，细细回想，却令我心生敬意：这样的一位最质朴，甚至在我们看来最“无知”的农民的身上，看到了对大自然浓浓的敬畏之心，心中莫名的出现一道暖流，暖暖的，很温暖。
有一种聆听，不用耳朵，而是需要用心去听的。用心去感悟，便觉得自己的遭遇竟是显得如此的微不足道。我一直都没有尝试过用心去聆听这个世界，感受这个世界，所以就感受不到生活中所存在的敬意。
所以，聆听敬意，才能让心中充满对生活的敬意生活才能更加美好!
篇20：以聆听为话题的诗
以聆听为话题的诗
聆听
先从一朵雪绒花的耳下
聆听，微风扫林
山峦之巅，阳光的舞池
春柳，垂下一枝牧鞭
将水声渐渐赶回，故事的开篇
常被一群小鸭嘎嘎衔走
韵脚似桨，轻荡涟漪
再从桐风花的眼里
聆听，一抹淡蓝轻轻绽放
夜阑微熏，月光之曲
徙鸟，飞在黎明的路上
偕同云朵捎回一阵春雨
麦芒，扎破一声啾啁
三月，便放声清丽的歌唱
烂漫处，置一樽酒杯给阡陌
粉黛的腰身逐渐绿肥红瘦
最后的聆听，穿过庄稼和蒲草的
内心，倾诉席地而坐
原野
即便取过三月的细雨
也说不完它的心事
原野，阔过了云天
它的睫，长成一根大雁的羽
轻眨，季节便秋去春来
顺便搁浅的，也是
一群平常人和古老的房子
与犬牙交错的路痕
即便踩过所有的`河流
也丈量不出它的经纬
原野，缩进一个黑头发的孤岛
延伸，化为高岸的谷，深邃的冥
图腾起来的，也还是
诞生的故乡和轮回的土地
与一个掌声所相连的花谢花开
途
取一截竹篙，将春天摆渡
三月的雪，为烁烁的阳春
描摹新鲜的嫣红，一尾鱼
游进季节，将奔腾的河流带回大海
天涯，在鸟的脊背上插翅
任跋涉的足音，踏响远途
燃一片灯火，将黑夜照亮
转折的身影，为黎明而来
阳光在肋骨的枝柯下流淌
一个声音将会心留驻
向望处，日子无以复加
昼夜铺就一条永恒的大道
任春风答辩，将微笑赐与
见证那些，一片片泊桑的途
篇21：关于以聆听为话题的中考作文
聆听心灵的喝彩
在美国，有一个妇孺皆知的故事：一天，一个小男孩在与小伙伴们踢足球时，一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上，砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲，并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后，将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后，他对小男孩说：“你打碎了人家的玻璃，应当由你来赔，那12.5美元算是我借给你的。”在随后的一年里，小男孩硬是靠着。节省零花钱及给人打些零工，最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之：不易的钱送到父亲手中时，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的，是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度!”
这个小男孩长大后成了美国总统，他的名字叫里根。诚然，里根能当上总统的因素绝不止这一个，但是这个故事至少可以告诉我们，作为一个成长中的孩子，要想在未来社会里成为一个有益于他人和社会的人，有—分极强的责任感是必不可少的。
一位同学因肚子不舒服在教室里吐了一地，你会怎么做——是伸出热情友爱的双手来帮助他，还是捏着鼻子惟恐躲之不及?一位同学的脚受伤了，老师指定你和另外几位同学照顾他的在校生活，你会怎么做一一开始几天，或许是出于新鲜，或许是缘于老师给予的那种荣誉感，你会把这位受伤的同学照顾得无微不至，可是一周后呢，两周后乃至一个月后呢?你还会像第一天那样照顾这位受伤的同学吗?无论是前者还是后者，在本期的“心灵阳光吧”，你会看到那些可爱的同学，他们用自己的行动对这些问题做出的有力回答;在那里，我们可以听到来自心灵深处的喝彩声，也可以听到自己心跳的声音。
责任心、友爱，不仅是一种可贵的品质，也是一种态度，更是意志的血液、美德的源头。
聆听雨滴的心声
天，又下起了雨。轻轻的雨丝飘飘洒洒地落在屋檐上，滑落在路上。
我站在窗前。凝望着这幅充满诗意的画卷，我，融进了画里。
我是一颗从云中落下的雨滴，我和同伴一起，和着风姑娘的节奏，在空中尽情飞舞。我悄悄地，落在一座高山的溪流中。我成了溪中的一员，随着风，顺着溪，缓缓地流动。
我想我是在等待，等待着受到阳光的照耀。变成水蒸汽后凝成云吧。在等待的过程中，我看到了许多不可思议的事。
人类把树伯伯的上半身砍断，留下桩和根在那儿默默哭泣。我很疑惑，为什么树伯伯制造清新空气，为人类服务，而人类却还要伤害他呢?
一只小鸟在我们四周自由自在地飞来飞去，突然，腾空出现一个网，它套住了鸟!我发现，操纵这个网的幕后使者又是人类!他们杀害了鸟，要把小鸟抓去吃，这让我觉得人类是残忍的。
我静静地流着，一片落叶落在我的前面，我和他做成了朋友。他把我背在他的背上。我们在一起，随着风的舞动，飘到了一块石头上。
我感受到了光的温暖，意识到我要飞了。我感到前所未有的喜悦，告别了也，慢慢地，我浮起来了。在升至云层的那一瞬间，我看了一眼地球，发现了他肮脏的一面，我很惊讶，也很伤心。为什麽人类会让地球变成这样?我要大声对人类呼喊：你们要保护大自然，珍惜大自然所给予的一切，不要滥杀无辜生命!
“轰隆隆”一个雷声把我惊醒，唤回了我的元神。在这场雨中，我仿佛听见了雨滴的心声，听到了雨滴的呼喊。
雨已经停了，留下几颗小雨滴，它们在屋檐上静静的逗留着。
聆听美的声音
现在，请你闭上眼睛，沉下心来，去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音，把那份美?那份激情带给我们……
当我们呱呱落地的那天，母亲给予了我们每人一颗种子，那颗种子的名字就是美。
当我迈进学校大门的时候，美也跟着我，她告诉我，她有无数的声音，每一种都绽放出她的活力。瞧，这不，她含着笑，拉着我的手来了。
你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音，不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……
你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫，她又不见了。
“呀，你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的，真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟，好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈，您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥，谢谢!”老太太心怀感激地说。
“美的声音是无处不在的，想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。
“我的美是千变万化的，在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上，声音代表了我!不信，咱去找!”美高兴地说。“我就不信，要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。
“扑通”一声，我来到了自己的房间，那时我在写作业。之后，“咚，咚，咚!”门开了，妈妈进来了，手里端着一盘切成片的苹果。“来，孩子，吃几口再做，轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧，不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。
……
生活中不能缺少这样的声音——美的声音，我们要学会聆听美的声音，这样的声音能拨动你审美的心弦，让你的心灵颤动。
聆听大自然
人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音;夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音;冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。
这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。
在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。
在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……
你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。
聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。
聆听窗外声音
由朱永新教师发起的新教育的六大行动中，营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。因为种.种原因，一直不太理解“聆听窗外声音”是怎么回事，为什么要聆听窗外声音?如何去聆听窗外声音?
古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这样的时代早已成为历史，当今学子，必须要像宋代朱熹所说的：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”现代的教育要求我们为师者必须要关心国家大事，心系天下，心系苍生，教育出来的学生才是真正的国家的人才，而不是读书的机器，考试的高手!
真的很后悔，自己教课的时候，因为不理解，所以没能注意到这些问题，班里大多数学生来自农村，家庭条件不好的占相当大的比重，很多学生的父母，从事着繁重的低报酬的工作，为什么当时没有让这些家长为孩子们上一课。说不定就能激发孩子们努力上进的决心呢，更可以让孩子们明白现在上学期间受的苦与大人们既要承担家庭的重担、体力的重压，又要承受经济的压力与孩子的抚养的压力相比，远远是微不足道的。有些家长，凭借自身的文化程度较高的优势，在单位做一定的负责工作，为什么就没有想起来让他们也给孩子们做一次报告，让孩子更多地聆听窗外的声音。
我想这样的遗憾，也说不上遗憾，总比当了一辈子的教师，却没能为孩子们带来一点有用的信息要强多了，身体好了以后，自己照样可以领着一个班的孩子，过幸福完整的、精彩的教育生活。
篇22：以聆听为话题的中考作文精选
聆听雪落的声音
每年一进入冬天，我就开始盼望着下雪，盼望见到阔别一年的皎洁，盼望聆听雪落的声音。
不知为何，自幼就对雪情有独钟。下雪的日子，是我记忆中的一个个节日，那种欣喜，随着漫天飞舞的雪花飘荡、飘荡，飞到无尽的遥远。雪的世界里，我总感到自己是一个快乐的精灵，片片六棱的雪花是久别的朋友，陪我在茫茫天际尽情宣泄自己的快乐。看着那些纯洁晶莹的伙伴，不禁从心里感谢造化的伟大，就越发喜爱这些美的使者了。
许多时候，雪是落在夜里的，那么，在这样的夜晚，必定会在我的心中奏响无可比拟的天籁。有人说雪落无声，我却总能从落雪的寂静中聆听到生命的赞歌。雪片落在树上的细细的声音，雪粒落在地上的沙沙的声音，雪花落在房顶上的绵绵的声音;还有树枝上的簌簌声，电线上的嘶嘶声，马路上的嚓嚓声;以及花坛里的芬芳，池塘里的消融，平原里的堆积;雪落的声音，是一首活力四射的交响曲，让你不由得舒张开生命的眼眸，将快乐尽情绽放。
雪后的世界向来是诗人眼中的宠儿，雪后的声音也一样温馨动人。最爱听脚踩在雪上的咯吱声，还有雪压断树枝的咔嚓声，孩子们打雪仗的欢呼声、喧闹声，连静静堆积在一起的雪堆，也会发出嘤嘤嗡嗡的微响，使你一扫尘世的喧嚣，变得如婴儿般纯洁透明了。
今天，意外的一场雪不期而至。最初是一个个小小的雪粒，敲落在车窗上、地上，跳啊跳地，就像一个个顽皮的孩子，还“沙啦、沙啦”地吟唱着欢快的小调。此刻，却早已是撒絮扯棉般地纷纷扬扬了。虽然飘飘荡荡的雪花还伴随着呼啸的北风，但更有一番动人的韵味，似乎冬天正在留恋盘旋，春天也在依依挽留。是啊!没有冬的萧瑟，哪能映衬春的锦绣?这漫天飞舞的雪花，不正预示着春天的繁花满园吗?
来，让我们静静地聆听，聆听雪落的声音，聆听春天的脚步……
聆听·世界
有人会认为风是无声无息的，但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎，它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空，它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音，只要你细细的聆听，没有什么是悄无声息的。
——题记
有的人每天都沉醉在音乐里，当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样，我虽然很喜欢听音乐，但是那只是消遣罢了，我认为我更多的时间是在倾听世界。
坐在回家的车上，窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么，其他人也是同样，都在向窗外眺望，在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹，这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促，还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样，在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音，就像是有节奏的B——BOX，非常好听。
夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候，坐在一个小山坡上向下望，仿佛是在看自己的足迹，或者是在看风吹动草的样子。头顶掠过一群归鸟，叫得那么清脆，像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的，感觉是回到了西元前，在硝烟刚刚散去的战场，望着一片的废墟。风的声音更是让人浮想联翩，因为它中间掺杂了太多东西，时而会听见应花掉落的声音，时而又鲜血蔓延的声音，还有很多伤感，风的声音永远是那么悲伤的，因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声，心里就不自觉的起伏，一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上，在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥，上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···
我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音，有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音，也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好，值得我们去慢慢发掘。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界，你会听到很多前所未有的东西。
聆听自然
星期天早上7：40，我和姐妹们骑着自行车就出发了，我们要去森林公园聆听大自然的脉跳，放飞我们的心情!
我们一路欢声一路笑语，沿途树木渐渐的多起来，路上的行人却越来越少，不时有艳丽的鸟儿飞过，空气也越来越清新，有种渐入佳境的感觉。我们不知不觉就来到了森林公园。
到了森林公园，路两边一排排一行行的树木不断向我们招手，大姐领着我们直奔百竹园。我们一行人下了柏油路上了砖铺小路，两边的小树你挨着我我挨着你，如赶集般聚拢来。下了砖铺小路，是一条蜿蜒的小土路，路两边是一簇簇一团团的竹林。粗得有胳膊粗，细得如笔杆，头顶、路两边皆是翠竹。连空气里也夹杂着竹子的清香。三姐大喊了一声，那声音在竹林里传出很远很远，我也学着三姐的样子大喊了一声，她们也都喊起来，喊声在竹林里交织着，久久的回荡着。愈往里走竹林愈茂密，秋日的阳光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极啦!真有种如入秘境的感觉。
我们找了一处空地开始拍照，她们摆出各种姿势照相，仿佛回到了烂漫的童年。她们笑着唱着，如鸟儿般叽叽喳喳，脸上盈溢着快乐。连树上的鸟儿都被她们所感动，也唱起了婉转的歌儿。我拍了几张照片就独自欣赏美景去了。我爬上了一座小土山，山上的小草密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。竹叶挑起一粒粒秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿的逗你的眼，亮得闪你的目。山下郁郁葱葱，这棵树叠在那棵树上，简直是绿的海洋。我深吸一口竹香四溢的空气，顿觉神清气爽。这里没有城市的喧嚣，没有城市人的浮躁，一切归于宁静。我静静的聆听自然的脉跳，享受着回归自然的快乐。这不是世外桃源，这是世外竹园哟!
不知不觉已近中午，我们开始返回，我走在前面，一回头却不见人影，我停车稍等，一等二等还不见人跟上来，我返回去找。却发现她们在竹林路上唱歌，歌声四溢，惊得鸟儿四散。我也放声大吼，快乐的歌声在竹林久久回荡……
我们聆听了自然的脉跳，放飞了心情，我们快乐着。
聆听天籁
这世间大概再没有这样一种声音，能让天地为之倾倒，万物为之动容。
——题记
盼望着，盼望着，这场迟来的雪终究还是落下了，像一位轻盈的舞者，步伐轻快而灵活，踩着鼓点，踏着节奏;又像一只只娇小的飞蝶，在狂风中勇敢地翻飞，盘旋。有时跳累了，有时飞累了，便落在树枝上，草丛上，放眼望去，构成了一幅绮丽的银白色的画卷。
小时候，我就期待着每年冬天第一场雪的到来。也许是缘于小孩子爱玩的天性，当我置身于一片洁白的花海时，严寒，狂风，甚至是被冻得失去知觉的双手，这一切的一切全部被抛到脑后，我的眼里只有一片片飞舞的雪花，心里想的也是躺在雪地里永远不要起来。可长大后，渐渐失去对于打雪仗，堆雪人的兴趣的我，还是一如既往地爱着下雪，期盼着下雪。直到这时我才渐渐明白，为什么带来寒冷的大雪会那么受人喜爱。原因很简单，不是因为它有多美好，而是我们每一个人都在渴望，渴望从这份宁静中收获一种微妙，别样的享受。
不知你可曾留意过，当玩耍的小孩回到家中，当清洁工人放下铁锹，当夜幕渐渐地降临，当一切都静下来的时候——侧耳聆听，“沙沙”“沙沙”。这是漫天飞雪相互摩擦的声音，这是翩翩的飞蝶落在枝桠的声音，这是轻柔的风窃窃私语的声音，这是只属于大自然的声音。我爱的，正是这样一种天籁——没有雨的聒噪，没有霜的喧嚣，没有风的咆哮，没有雷的狂躁。它就是那样静静地，悄悄地，无声无息，不着痕迹，将你揽入它的怀抱。就是在那一瞬间，四下安静了，你的心也静了，除了耳旁时断时续的“沙沙”声，一切的烦恼都没有了，一切的噪音也都消失了，最终剩下的，就只有你那颗经过了洗涤的心灵。它是纯洁的，无暇的，是这天籁，抹去了附着在上的肮脏，留下了最自然的本真。
我想人们所爱的，应该远不止雪天表面看起来的热闹，而是深埋在雪的灵魂深处的恬静——如果说雪有灵魂的话，至少我坚信是这样。
其实我们从小背的《三字经》说的不错：“人之初，性本善”，这通俗易懂的六个字，便是我从雪之天籁中听到的。哪怕从小便耳熟能详，但大自然带给我的感受却是完全不一样的，因为我周围不仅仅有书香墨卷气息，还有那一声声动听的“沙沙”“沙沙”……
在这喧闹的都市生活中，即便到了夜晚，马路上仍有车辆呼啸而过的声音，时而响起的一声鸣笛，似乎掩盖了本就细微的声音，但那又怎样呢——真正的天籁存在于我们每个人的心里，动听悦耳，至真至切。
聆听礼仪
他叫张良。
一个平庸到可以忘却的名字。
只是圯上的天空，在一种声音的升腾里，悄然翻滚。
日后，手执六韬。他暗渡陈仓，画箸阻封，默默在帷幄之中博弈，注视着项羽的鲜血在漫天的楚歌里，洒入乌江的浊浪。
历史，便再也忘不掉张良。
人们又一次意识到礼仪这声音的响亮了，它撼得动一个时代。
世事沧桑，人海茫茫。
睿智的先祖们，在混沌初开的懵懂里，摸摸索索出一套交流的至道。于是，礼仪的旗帜，便在中国大地上飘扬了。
《谈书录》中云“心诚气温，气和委婉，必能动人”。礼仪是人与人之间最原始的相敬相亲，是在浩渺天地间两个微小同类相遇的惊喜。我们居住在熙熙攘攘的世界里，便注定了不能独自一人前行，要用自己单薄的血肉之躯接通整个族群。因而社交，是人类内心的需求。举手投足间的大气和温润，无疑会增加交往成功的筹码：唯高调研中心曾花费三年时间对两千个人的档案记录进行分析，结果发现，“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的14%，其余的86%决定于良好的社交成绩。
礼仪所温养的，是我们的灵魂。
昔荀子有言：“衣食以厚民生，礼义以养其心”。我们这片土地，承载过太多太多的战鼓马蹄 ，因而我们的血液里，有着古老的杀伐之意。因而想要回归祥和与宁静，需要的就是言语和态度的温和，唯以此道，才能抚平我们几欲沸腾的心境，在礼仪的温养里，滋生出厚重古朴的气息。
悟得透礼仪的人，举手投足间便是掩不住的浩然。上世纪50年代的一天，周恩来总理前去机场欢送西哈努克亲王离京时，同去的高级将领们都心神不宁地惦记着下午的足球比赛，机舱门还没关上，大家就说说笑笑地往回走，唯有周总理静静站在机场，目送飞机渐渐远离。不仅仅是周恩来，曾子，杨时，张良……无不是他们的时代的礼仪典范。渐渐成了站立在历史里的古柏，恒久而苍翠。
只是礼仪传承了千年，终归是挡不住时光的尘埃，被时代冲乱了步伐，当下的一颦一笑大多是为了利益，颜面，抑或仅仅只是为了他人的印象。我们只是在一座座土丘上爬上爬下，狂呼乱喊，却谁都没有窥到与天相接的一丝渺渺青峰的纹痕，才是世俗云雾背后的实质。
磨折也好，蒙尘也罢，礼仪终归将古老的声音断断续续地传到了当代，好在文脉的分支，未曾断绝。
所以。
凝神屏息，趁我们还有时间，聆听吧。或许你会渐渐发现一些完全不同于身旁各种响亮的声音，真正牵连着生命的内层。
篇23：以聆听为话题的作文600字
以聆听为话题的作文600字
聆听一朵花的心曲(以聆听为话题的作文)
在清浅的夜里，随风轻伏在椅上，望着自己的花季岁月，青春年华，不禁感慨万千。远方，一股淡淡的忧伤被一片花香所覆盖。听，一朵花，又悄然开放。此时，它低垂的眼帘，如雪一般纯洁。近乎透明的花瓣，被一圈银边所围绕。那种不可侵犯的神圣光芒，如出淤泥而不染的莲，不受外界的干扰而无价。它期盼了多少个这样如水的夜晚，才等到了这一天。
它知道，自己从这一刻开始，便不再变的碌碌无为，平凡无奇。它现在是一朵花了，一朵真正的花，不像那些浓妆艳抹的假花，冷酷而没有生命。它是第一次有了那么多的感慨。它是一尘不染的啊！那么的动人夺目。从此，每一棵树都将为它而倾倒，每一个过客都会为它而感动。天地，为它的新一次突破喝彩，为它的.美丽动人而折服。它不再受这浮华世界的干扰而困惑。它的心中，已是感慨万分！
从此，一种声音在天地间回荡，“惊天地，泣鬼神”。那个声音，是它开花的声音，像白蝴蝶飘行的声音，那么安静。它的声音，包含着它几个日日夜夜的努力与酝酿，还有所有的寄托与希望。只为了能在这个静谧之夜，披着月光，在这里的某个角落独自唱歌。还有一种声音，是它波折心曲的声音。那声音感动了天地，谁能想到一个无名的小花，能有如此令人震撼的心曲，和今天如此美妙的辉煌。那个声音，是人间的绝唱，只有它才能演奏出这无与伦比的声音。它的沉默，全都化作兴奋，它欣喜，全都化作心曲。这个声音，在天地间回荡！听了这样的声音，连大理石也会变的柔和……
这个夜，细耳倾听，一朵花正在悄然绽放。
这个夜，细耳倾听，一朵花的心曲在天地间回荡……
篇24：以聆听为话题的作文600字
【聆听】
作者：岳雨辰
今天，我在音乐厅中聆听到了日本宗次郎的陶笛乐曲《故乡的原风景》，令我陶醉于其中。
仿佛置身于山谷中，四周浓雾环绕，犹如仙境一般。我拨开云雾，前面有一条碧蓝的江，江中有一叶扁舟，一位老渔夫戴着斗笠，披着蓑衣，看不清他的面容，背影却显得那么孤独。我努力地想让视线望得更远些，但却被浓雾挡了个严严实实。
天上飘洒着牛毛细雨，沾湿了我脚下的青草，走起来像谁把油瓶碰翻了似的，滑腻腻的。来到一棵大树下避雨，身后的这棵古老的大树又引起了我的兴趣。我的手指轻轻抚摸着它，树皮很粗糙，上面有一道道裂纹，仿佛饱经风霜的、沧桑的老者的脸。
雨停了，我沿着一条幽径，来到了一处花园。虽然花瓣被雨淋湿了，但香气依然如旧。百合还是冷冽的白，清新的香；玫瑰还是娇艳的红，浓郁的芳；康乃馨还是稚嫩的粉，若有若无的羞……
乐声停了，我还沉浸在乐曲中，不能自拔。这首乐曲带我走近了大自然，走进了宗次郎如诗如画的故乡。
【聆听】
作者：王鹤霖
今日，再次置身于这富丽堂皇的音乐大厅之中，不由得想起三年前听到的那首《故乡的原风景》。
仿佛那是个蒙蒙亮的清晨，空中布满轻纱一般的雾，无数细密的水珠打在我脸上，给人一种润泽的感觉。这时候一阵微风拂来，如同妈妈的手掌轻抚过我的脸颊，让人没来由的一阵悲伤。
仿佛过去了半个世纪，再次睁开眼睛，发现自己置身于一个绿草如茵的小山坡上，头顶梨树的枝叶随风飘动着，梨花像一片片洁白的雪，飘飘悠悠地落下来。深吸一口气，回荡在口中的那股淡雅的香味，如品茶时那种先苦后甜的滋味，令人心旷神怡。
一眨眼的功夫，我又站在了麦田的中心，眼中那翻腾的金色波浪，像是要把我淹没，又突然为我让开了道路，令我在这一来一回的轮回中，忘了自己，也忘了周遭的一切。
回家的路上，我仍沉浸在美妙的音乐中，久久不能自拔。
【聆听】
作者：韩昊伦
这是日本著名作曲家宗次郎的陶笛作品《故乡的原风景》。乐曲在教室里回荡，令我陶醉。
好像是一个早上，太阳刚刚升起，阳光照在我的身上，暖暖的。我踏入一条幽径，春风拂过我的脸庞，凉凉的。
这时，还下着蒙蒙细雨。我走到溪边，看见一圈圈波纹荡漾在水面上，如一朵朵花在水面上绽开。雨丝像线一样落在我的脚边。它的脚步为什么这样轻、这样柔？是因为水面上的“花儿”把它迷住了吗？
闻到一缕微风送来的清香。啊，是茉莉花。寻着清香走去，仿佛走在一个满是茉莉花的大花园。我躺在花丛中，闻到了花粉的气味。浓浓的，痒痒的。花园中，茉莉花的香气越来越浓，像咖啡一样香醇，像妈妈熬出的粥一样浓稠……
这时候，知了清脆悦耳的歌声响起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而缓慢。蟋蟀的叫声也隐约传来，今天的它是男中音。那声音既不高也不低，听起来让人心情舒畅，什么烦恼都抛到了九霄云外。
我的身和心都随着歌的韵律澎湃起伏着，整个人已经完全陶醉在歌声中了。
【聆听】
作者：李沐菡
在音乐厅中聆听宗次郎用陶笛演奏的《故乡的原风景》，真是让我陶醉。
仿佛在静谧的田野中，空无一人，只有大山与青草的身影。无数的花朵夹杂在青绿色的草间，红的娇艳，黄的暖意，白的纯洁与紫的高贵，似乎被柔情的风洗去了春的消愁和困倦。洁白的云犹如天使俯看大地。
又好似在村庄里。清晨的细雨调皮地挠着我的手。窄窄的小路好像铺了一层青衣，滑滑的，又朦胧；轻柔的，又美丽。我的手抚过粗糙的房梁，门窗，仿佛细雨的呼唤又让它们活跃起来。
像身处森林中。闻得到花的芬芳，草的清新，连续几阵清风吹过，送来了它积攒的混杂着的浓郁香气。
又像在小溪旁。听潺潺河水流过了田野，村庄，森林，与鸟儿、昆虫、清风一起合奏着。
《故乡的原风景》，真是让我陶醉了。
【聆听】
作者：姜九宁
在教室里聆听的一首由日本陶笛演奏家宗次郎演奏的《故乡的原风景》，令我全身心都沉浸在乐曲的氛围中。
似乎来到了一条小河旁边，我将手浸入水中，感觉到一股薄荷般的凉意慢慢蔓延到全身。走到一条石甬道上，树上的露珠滴到我的头顶，好像妈妈的嘴唇吻在我的头上，清凉且不失温柔。两旁的柳枝轻轻地拂过我的脸，有点痒。
远处飘来一股黄油般甜美浓郁的花香，夹杂着泥土的气味。我向前走去，突然眼前开阔了起来，展现在眼前的，是一片五彩缤纷色彩绚丽的花海，犹如一幅精彩绝伦的画。走到一朵红色的花前，看着它，它好像对我露出了热情的笑容，好像在对我发出邀请，让我来到它们之中。
走到花海中，缓缓闭上眼睛，闻到了一股混合着泥土滋味的芳香，也闻到了从远处飘来的麦子的气味，好像暖暖的阳光抚摸着我。走到一朵花前，俯下身子，闻到了一股纯粹的、最原始的花香，犹如走进一家咖啡店闻到最浓郁的咖啡香味。
转身，踏上归程。走过花海，走过石甬道，走到小溪旁，慢慢地躺在小溪旁的草坪上，缓缓闭上眼睛……
当我再次睁开眼睛时，我已回到了教室里，我的身体已经被一种愉悦的倦怠取代了。一曲终了，余音还在我的脑海和耳畔萦绕，让我感到神醉心迷！
【聆听】
作者：吕美霖
在教室里，我与同学们一起聆听了陶笛演奏的乐曲——《故乡的原风景》。
众鸟飞翔，太阳缓缓从东方升起，在一望无际的大草原上，万马奔腾，牛羊悠然自得地吃着青草。缠绵流淌的小溪，萦绕在身旁。天空中，云彩慢慢走着，彩色的蝴蝶互相嬉戏着。花园里，花儿在微风中，尽情摇摆着，毫不拘束。
花香扑鼻，如蜜般令人陶醉。在树林中，我竟闻到了树叶与青草的甘甜，是那么的清新与自然，可以让人忘掉一天的疲倦。又好似海水，咸中带甜。这种气味，无论怎样也无法忘怀。
风，轻轻地抚摸着我的脸；雨，悄悄地划过我的肩。慢慢鞠起一捧水，将脸浸到水里，清凉又有些柔和，让我心情愉悦。又好似落叶擦过脸颊，冰凉、柔软，虽只有一瞬间的感觉，却可令人感受到发自肺腑的快乐。躺在柔软的草原上，细嫩的小草，轻轻地触碰着我的额头，让人产生一种昏昏欲睡的感觉。
当用心去听一首歌时，一定会发出由衷的赞叹。你会走进这首歌，用你的所有，去感受音乐的美好。
篇25：以聆听细雨为话题的作文
以聆听细雨为话题的作文
以聆听细雨为话题的作文听雨
初夏之晨。阗寂。
伫立窗前，看丝丝细雨。
倏然，不知哪里一派叮咚的钢琴声飘然而来，清澈激越，那飘落的雨随着琴声的节奏，歌咏般地紧一阵慢一阵，似乎吸纳厂这音乐之魂，也变得多愁善感起来、
这是一幅别样的图画――雨中琴韵、：绵绵细雨，沐浴着琴弦的节拍，悠悠飘洒，这份情致，优雅、怡然，使我不单单可以赏其姿态，更能感受其卓尔不群的诗化的神韵。
我对雨有种莫名的偏爱，尤爱那如诗如诉的霏霏细雨。
有人说，雨是女性的，最富于感性。雨气空漾而迷幻，细嗅，有一点清新的香味，浓的时候，竟发出青草树木沐浴后所散发的特有的清新之气。
然而，我更喜爱听雨，驻足窗台前，静静地聆听，听那雨的呼吸，雨的叹息，雨的倾诉。
清晨的雨，是静谧的。躲过喧嚣与纷扰，她悄悄地走来，伴着清凉和湿润。
午后的雨，是和谐的。在绵延的雨幕里，氤氲着云气，有种缠绵悱恻的浪漫情调。
午夜的雨，是孤寂的'。听，在惆怅伤感的漫漫长夜，是谁轻轻叩响你寂寞的窗棂？
雨，不但可嗅，可亲，更可听。
你听，听听那细雨，那飘忽跳跃的音符，会使你获得听觉上的美感与享受。
在江南水乡的乌篷船上听雨，是小桥流水人家的古朴与淡泊。
在空山不见人的幽谷中听雨，是万物与山雨的和谐与共鸣。
无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打芭蕉、击落叶，那雀跃的雨点，舞动着的是雨的精灵。
听啊，听听那细雨。
“雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞干瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。下雨了’，温柔的灰美人来，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。”
余光中先生这段对雨的描写，可谓把情感发挥到厂极致，真是美妙绝伦，如诗如画，，
这些年来，为学业和生活所累，已少有厂这种心情，去静静地走入这雨的世界，静心感受这雨的韵律美；更多时候，只是随着四季的更替，麻木地应对着四季的日出H落花枯花荣。
今天，是雨义给了我这份久违的心境，使我顿悟。(范文网 )在拥挤的城巾中，拥有一块自己的小小的心灵空间，让它成为你奔波忙碌的一个驿站，在清空的启悟中，打开尘封已久的记忆，听听自己的心跳，放飞你无忌的思绪……
去吧，去聆听，去品味，去感受，听听细雨那美的弹奏。
篇26：以聆听为话题的作文600字
聆听一朵花的心曲(以聆听为话题的作文)
在清浅的夜里，随风轻伏在椅上，望着自己的花季岁月，青春年华，不禁感慨万千，远方，一股淡淡的忧伤被一片花香所覆盖。听，一朵花，又悄然开放。此时，它低垂的眼帘，如雪一般纯洁。近乎透明的花瓣，被一圈银边所围绕。那种不可侵犯的神圣光芒，如出淤泥而不染的莲，不受外界的干扰而无价。它期盼了多少个这样如水的夜晚，才等到了这一天。
它知道，自己从这一刻开始，便不再变的碌碌无为，平凡无奇。它现在是一朵花了，一朵真正的花，不像那些浓妆艳抹的假花，冷酷而没有生命，
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它是感动。天地，为它的新一次突破喝彩，为它的美丽动人而折服。它不再受这浮华世界的干扰而困惑。它的心中，已是感慨万分！
从此，一种声音在天地间回荡，“惊天地，泣鬼神”。那个声音，是它开花的声音，像白蝴蝶飘行的声音，那么安静。它的声音，包含着它几个日日夜夜的努力与酝酿，还有所有的寄托与希望。只为了能在这个静谧之夜，披着月光，在这里的某个角落独自唱歌。还有一种声音，是它波折心曲的声音。那声音感动了天地，谁能想到一个无名的小花，能有如此令人震撼的心曲，和今天如此美妙的辉煌。那个声音，是人间的绝唱，只有它才能演奏出这无与伦比的声音。它的沉默，全都化作兴奋，它欣喜，全都化作心曲。这个声音，在天地间回荡！听了这样的声音，连大理石也会变的柔和……
这个夜，细耳倾听，一朵花正在悄然绽放。
这个夜，细耳倾听，一朵花的心曲在天地间回荡……
篇27：以用心聆听为话题的作文
我们的小区不算崭新华丽，但很整洁温暖。这里的一切都是那么惬意。可最近，烦心事接踵而至，原本宁静的生活被邻里的嘈杂声打破了。
首先，住我家对门的一对小夫妻，为了提高生活质量，开始重新装修房子。每天早上七八点钟，楼道里就响起了沉重的脚步声，钻头不停地发出“吱吱――嘟嘟”的声音，就像一个人突然发病，不住地咳嗽，让人揪心难受。“咚咚”“哐哐”“当当”的声音也钻进了屋内，搅得我睡意全无。
更糟糕的是，我家楼旁边新开了一家服装厂，工人们很早上早班，很晚下夜班，摩托车声、电动车喇叭声和工厂里机器的嘈杂声几乎使人血压飙升。可最要命的是还有很多小孩子，天天在楼下不停地打闹、尖叫和嬉戏。每当我想认真做作业时，总是被他们的吵闹声影响，搅得我心神不定，做作业的速度也明显慢了许多。最近，厂区又养了一条大狼狗，每天清晨都时不时地扑打笼子，不停嚎叫，让我心惊胆战。终于，我再也忍不住了，对妈妈发起了牢骚：“妈妈，外面的声音好吵啊，我都烦死了，实在是受不了了，这边的环境太差了！”
妈妈听了我的话，和颜悦色地向我说明了原因。原来楼下小孩们的父母都在服装厂工作，因为厂里活忙，他们的父母为了能赚到更多的钱，加班加点努力工作，所以没太多时间来照看孩子，孩子们只能在楼下各自玩耍，而厂区养狗也是为了防范小偷，保护工厂的利益。“你应该重新用心聆听这些声音，去理解它，这样你就能有新的感受了。”
听了妈妈的话，我顿时觉得那声音悦耳了许多。现在，每当我听到邻里装修的嘈杂声时，心中就会默默地祝愿他家的新居装得宽敞美丽。每当我路过那服装厂，听到那些小朋友亲切地喊“大姐姐”时，我总会微笑着跑去抱抱他们，陪他们玩些学校里常玩的游戏，最后我赢得了他们崇拜、羡慕的目光，这让我十分欣慰。现在，连大狼狗看到我也会直摇尾巴。
的确，只要我们用心去关怀，去包容，一切声音都能变得美妙。虽然生活中依然存在许多嘈杂的噪音，但我们只要用心聆听，去理解，四周就会充满悦耳的音乐。
篇28： 以学会聆听为话题的作文
所谓妙笔生花，并非因为笔妙，而是因为心妙，心里先有了花，笔下当然也就生花了。此语并不玄妙，听听陆游的话；文章本天成，妙手偶得之，即可了然。
相信自己与听取别人的意见，一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静聆听。我认为，聆听不仅表现出对他人的尊重，也展示着宽容谦逊、通达睿智的人格。
每个人的认知都有局限，谁都不敢保证比他人所知更多。因此，学会聆听，你就借得第三只眼睛观察世界――――也包括审视自我。常言道：“当局者迷，旁观者清。”我们个性中的缺陷，仅凭自我省悟，往往难以明察秋毫。他山之石，可以攻玉；他人之眼，可以善我。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听是审视自我、完善自我的必由之路。
在一次会议上，“微软”总裁比尔・盖茨受到严厉指责，一名技术员指出公司开发网络浏览器滞后。盖茨略作沉吟，决然自责，并向与会者诚恳道歉，此举也宣告了“微软”经营方向的转型。盖茨后来谈起这件事时说：“我不想在面子问题上浪费时间，那是没有意义的。特权会使人腐化，但我想保持前进的动力。”从当年的毛头小伙一跃而为世界首富，这样的成功并没有塞住的盖茨耳朵，学会聆听，无疑是他成功的重要原因。
真正的成功者善于聆听，他们的谦虚来自高度的自信。而那些自命不凡，心胸狭隘，闭目塞听的人，他们的自负实际上是无知的外衣，无知会因闭塞而更无知；自信是睿智的果实，睿智将因聆听而更睿智。
是啊，聆听为我们的判断开辟了一条新的途径，但聆听却绝对不能代替自我的分析和判断。我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过，怀疑一切人和相信一切人的错误都是一样的。只有把自己的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们才有理由相信它。也只有这样，我们的聆听才有价值，我们才可以说是真正学会了聆听。
不去聆听，走自己的路，是一意孤行；只去聆听，踏别人的路，是邯郸学步！一意孤行是昏庸，邯郸学步是愚蠢。思而不听则滞，
听而不思则乱！我们必须学会聆听，用聆听和自信的合金浇注我们的心灵，为我们心秤的准星找到精确合理的度。
学会聆听吧，学会了聆听，也就学会了一种通达、睿智的生活态度，也就迈开了坚实自信的生活脚步。
一个人最大的敌人是自己。
篇29： 以学会聆听为话题的作文
聆听自然浅浅呓语，绕上篱蔓，一觉恍惚隔世；聆听世界阙阙旋律，贴近胸膛，一悟感慨万千。朋友，学会聆听吧，回归自然，感悟生命。
摒弃世态炎凉，万物琐杂。初次踱步在日暮海畔，整日的倦意一扫而空，随风湮灭。一人一影一脚印，一日一海一远山。紧缩的眉睫舒展开，惬意的余晖填平了我的伤感。有人寄情于破晓的黎明的神秘；有人讴歌于正午的晌日的无私，而我，单单钟情于这似年逾古稀半衰退的日暮，静静的被黑暗吞噬。也许，黑暗中的舞者，注定没有观众。我的心仿佛潮涨决堤，胸膛里的心像碎片，散落了一地。夕阳余晖中，碎片在闪耀、迸裂……
闭上眼，静静地躺卧在临岸的礁岩上，倾听太阳对世界最后的留恋。海风，从鼻梁拂过，酥酥的。又沿着鼻梁蜿蜒上额头。我不愿搭理，转身侧卧。海风尚不肯罢休，又“翻山越岭”的赶来，在我的耳边切切喃喃，在我的脑海里细细描摹：一轴画卷徐徐展开。
大海，来自水天一线。在海天相吻处，朝阳再次升起。噫！是崭新的新起点。海水伸着懒腰，打起哈欠，睁开睡眼朦胧的眼睑。整片海水沸腾起来，海风“呼――呼――”的大声吆喝。大海像一个菜市场，充满着顾客讨价还价的娇嗔，贩子迭迭不休的.叫嚷。海水漫上堤坝，将身躯活生生撞击在礁石上。迸溅出的一朵朵白莲花，在水中肆意绽放。浪的血，化作泡沫，沉入海底。可扑哧间海浪们又聚拢来跃跃欲试了。
日过晌午，锅碗瓢盆的声音渐息。取而代之的是一串又一串声音在喉结滚动的闷语，哼唔――日薄西山，夕阳收起最后一丝余晖，泪水从大海的眼眶里喷涌而出，呜嘶――潮落时分，海水抓不住时光，只能拖着碎裂的裙袂黯然离开，哧溜――
海风的声音清晰明亮，我的心绪也豁然开朗。聆听了海的一生一歌，我顿悟：人生本有潮起潮落时，人总在生命的大海中沉浮。潮起时再多辉煌，再回首也已成烟云；潮落时无需心伤神悲，相信终会否极泰来。在挫折面前，我愿做一个强者，因为潮起潮落终有时，乐悲成败是人生。
聆听自然旋律，感悟哲理人生。朋友，学会聆听吧！聆听自然谱写的美妙乐章，让我们的生命更加灿烂！
篇30：以聆听为话题的作文 学会聆听
以聆听为话题的作文 学会聆听
以聆听为话题的作文 学会聆听浙江省瑞安市场中学九（6）班 陈若金
善听者敏思悟，悟思者大道明。――题记
聆听自然浅浅呓语，绕上篱蔓，一觉恍若隔世；聆听世界阕阕旋律，贴近胸膛，一悟感慨万千。朋友，学会聆听吧，回归自然，感悟生命。
摒弃世态炎凉，万物琐杂。初次踱步在日暮海滨，整日的倦意一扫而空，随风湮灭。一人一影一脚印，一日一海一远山。紧缩的眉头舒展开，惬意的余晖填平了我的伤感。有人寄情于破晓黎明的神秘，有人讴歌正午晌日的无私，而我，单单钟情于这似年逾古稀半衰退的日暮，静静地被黑暗吞噬。也许，黑暗中的舞者，注定没有观众。我的心仿佛潮涨决堤，胸膛里的心像碎片，散落了一地。夕阳余晖中，碎片在闪耀、迸裂……
闭上眼，静静地躺卧在临岸的礁岩上，倾听太阳对世界最后的留恋。海风，从鼻梁拂过，酥酥的。又沿着鼻梁蜿蜒上额头。我不愿搭理，转身侧卧。海风尚不肯罢休，又“翻山越岭”地赶来，在我的耳边呢呢喃喃，在我的脑海里细细描摹：一轴画卷徐徐展开。
大海，来自水天一线。在海天相吻处，朝阳再次升起。噫！是崭新的起点。海水伸着懒腰，打着哈欠，睁开睡眼蒙咙的眼睛。整片海水沸腾起来，海风“呼――呼――”地大声吆喝。大海像一个菜市场，充满着顾客讨价还价的喧嚣，贩子喋喋不休的叫嚷。海水漫上堤坝，将身躯硬生生撞击在礁石上，迸溅出的一朵朵白莲花，在水中肆意绽放。浪的血，化作泡沫，沉人海底。可扑哧间海浪们又聚拢来跃跃欲试了。
日过晌午，锅碗瓢盆的声音渐息，取而代之的是一串又一串声音在喉结滚动的.闷语，“哼唔――”日薄西山，夕阳收起最后一丝余晖，泪水从大海的眼眶里喷涌而出，“呜嘶――”潮落时分，海水抓不住时光，只能拖着碎裂的裙袂黯然离开，“哧溜――”
海风的声音清晰明亮，我的心绪也豁然开朗。聆听了海的一生一歌，我顿悟：人生本有潮起潮落时，人总在生命的大海中沉浮。潮起时再多辉煌，再回首也已成烟云；潮落时无需心伤神悲，相信终会否极泰来。在挫折面前，我愿做一个强者，因为潮起潮落终有时，乐悲成败是人生。
聆听自然旋律，感悟哲理人生。朋友，学会聆听吧！聆听自然谱写的美妙乐章，计我们的牛命更加灿烂！
老师说
文章以“一事一悟”形式进行构思写作。顿悟式的文章，很多孩子也是驾轻就熟的。本文之所以能入老师的法眼，我想和小作者优美、形象。的语言分不开。作者抓住“聆听”，从听觉方面入手，结合拟人、比喻等修辞方法，细腻地描绘海的潮起潮落。如何把文章写得形象生动？拟人、比喻虽说是两道极其普通的“家常菜”，可是烹煮好了也能登大雅之堂！
（指导老师 王小月）
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