以时间为话题的散文
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篇1：以时间为话题的散文
以时间为话题的散文
我很悲伤，寄寄托托；我很悲伤，期期许许；我很悲伤，失失落落；我很悲伤，幻幻灭灭。
美好的阳春三月，也有叶落飘零，碎落一地之景。原是尽虚渺，自难常美好。
人本也如此，期许的美好，却原是深陷泥潭沼泽之中，独自编织的美梦。梦醒夜深无人时，才被深层记忆唤醒，那是只属于曾经的现在的，从不属于未来。又十分不愿让思想太过于清醒，便使使劲，用睡眠迷糊了它。
循环轮回，醒来自然而然沉浸期许中，沦陷在那个没有丝毫希冀的美丽幻景。无数次的自拔，却未有丁点功效，好比透明细小让人看不见的风筝线，只一心跟随风筝放飞时高空飘舞，美丽。左不过，我的风筝时常起起落落罢了，很是心慌。
当然难免，也有断线之时，断再续，续再断，续的多了，结也多了，线也变得不再美观牢靠了，时间经久，扭扭曲曲，不敢再用，停止放飞，这也算是解脱了自己那颗终日彷徨难安、起落不定、快似疯狂的心了。
只能认同，时间真的是避之不及又无奈承载着的东西，它让人畏惧带来的种种，或许长大是欢快期待的，但烦恼却也同时不离身的跟近了你，或许别人在欣赏你成熟姣美，可你在镜中独自哀叹，岁月带走你的童颜青春，留下了记忆的线条和痕斑。
直至折磨的我们皱纹粗深深嵌，肉脸耷垂麻木。再也青春不了，活力不了，洞明不了，走路也开始蹒跚不稳，还有的稍有不慎，回不去的青春却返回了智力。难道是年轻时太过操劳，让他们在垂暮之年放肆任性一回，圆满一生。
时间，你等等大家，等他们爸妈年轻着，等他们平安着，等他们学业有成着，等他们功成名就着，等他们相爱一辈子，同时也请等等我。岁月，你停驻下，驻足在大家最欢的`童年，驻足在大家最妙龄的青春，驻足在大家最甜美的爱恋，驻足在大家最有成的事业，驻足在大家最和美的家庭，驻足在大家最平安的时刻，也请岁月为我停驻下。时光交错，年年复复，愿岁月静好。
我们的一生，真切能拥有的事物过于太少，或为时过短，因为还有一种东西叫做‘失去’，真正的快乐也是无法达到足额，因为有种细流会注入体内突然发作，那就是‘痛苦’，更还有一种令人抓狂的情感，那便是‘回忆’，却不得拥有‘失忆’这种巨难求得的解药。
美好失去，痛苦顺势增生，回忆随之蔓延，回忆着失去和痛苦，难以失忆，得失意！故我们要正视失去，直面痛苦，不掉进回忆，只要朝着黎明的光，在通往所需的大道中，学会感恩、微笑、珍惜、满足，一生，足矣！
篇2：以时间为话题作文
亲爱的老师、同学们：
我是一名读6年级的小学生，在我读整整6年的书，我终于体会到了时间的意义。
时间，一去不返回。“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命”就想鲁迅先生说的一样，时间就是性命，延长了时间，就等于延长了人的寿命。“抛弃时间的人，时间也抛弃他”也像莎士比亚说的，不要抛弃时间，要不然时间就不会等你。从我积累的时间格言里，我懂了时间的意义。
有一次，我起了床，
篇3：以时间为话题作文
是无形的，在不经意间飞逝。转眼间，我18岁，告别了顽皮的小孩，学会独立学会坚强~
最近很感伤，前几天照了毕业照，觉得即将离开，心里不免有些酸楚。黑板上的倒计时的，想问究竟带，让我感到莫名的伤感。
就在昨天，的最后一年的运动会圆满。场上群，热闹的场面，熟悉~里度三年。在看台上的我，不知不觉了三年前，的满怀好奇的走进高中的，军训时大家从陌生到熟悉，从辛苦到……幕幕都在一一浮现。和同学们像家人和睦相处，的班级真的像极了温暖的大家庭。一起欢快，一起努力，唱着班歌，《会奇迹》，幸福的泪水悄悄的浮的笑脸上。
每天在班级里太多的趣事，曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录，等多年以后，回来，人生中的乐事吧美好的珍藏的回忆。
要感慨的东西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，即将离开母校，去追逐的梦想。
，记录着的成长。，让学会懂事。，承载着太多美好的瞬间。
回“响”曾经拥美好，感谢带给的memory。就，珍惜拥，珍藏曾经拥，把握，拼过这最后的200多天，让回“响”在的那，定格在那最灿烂的时刻。奏响的生命之歌！
篇4：以时间为话题作文
时间是一条长河，流过每个人的心里；有时间也是一片翠林，每天回荡在鸟儿的鸣叫声里；时间有时还是无边无际的天空，每片云朵都是今天，明天和后天。
今天，你可能站在翠林下望着天空，从星星中体会春，夏、秋、冬的脚印，它们都是一样去得匆匆，而且一去就不回来了。
明天，你可能走在幽静的小路上，想着世界上都有哪些地方，哪些角落都落上自己的脚印，又有哪些地方自己没有亲眼看过。
后天，你又在想，自己何时能走入成功的大路。自由自在的游着自己的世界。不知能否走完整个世界。
时间，是不能挽留的，它总是静静地飞走了，不说不笑的样子从来没有人见过。
比如小孩子从小到大的成长，时间更是不等人。又比如大树小草的生长，还比如破壳的小鸡开心的长大。如此可见世界万物的生长也离不开时间，所以又让我知道时间总是那么快想让它慢点，但它总时不听话，一直飞速的走着，我们要珍惜时间，一心一意的对待每一分钟，把每分钟都利用好，做有用的事。
时间，总是不等人，来去也是无影无踪。可能正如人说的：人的一生只有三天，今天、明天和后天；也正是如此，每天都是一首诗。
篇5：以岁月为话题散文
以岁月为话题散文
双脚摩挲着大地，在阴晦潮湿的空气中竭力捕捉一丝清新，漫步在人迹罕至的古城墙边。
卸下沉重的行囊，两臂自由摆动，一霎那间仿佛有了赤子般的轻快洒脱。凉风习习，在耳畔窸窸窣窣的躁动，鼻子敏锐地触及一丝甜香，弥漫出浓浓的一片。目力所及，暗灰的墨绿色背景下，一团团密密匝匝的花穗紧挨着，散下短短的浅黄色流苏，毫不掩饰地洋溢出浓淡相宜的芬芳。此般的甜，不禁使人陷进柔软的时光中，伴着天际边的那抹胭脂红，在空气中飘忽，升腾，氤氲。
暮色深沉的黄昏，淡粉的薄光穿透树叶的缝隙，洒下一地斑驳的光影。七八个摇着芭蕉扇的.老人斜靠在藤条摇椅上，或品书喝茶，闲聊家常，夕阳似乎赋予了他们无限灵感，眉飞色舞地讲述着年轻往事;或对弈几局，微蹙的眉头突然舒展，爽朗大笑间樯橹灰飞烟灭。孩子们追逐着地上金黄的斑点，稚嫩的童声挥发出无限的纯真与自然;玩累了就倚在树底下，出神地注视着草丛中的奇妙世界。凹凸不平的石板路上，偶尔自行车吱吱的向前，渐渐融入远方朦胧的浅蓝色中。
当我们的目光不再停留在为赶路而行走，只是追随内心，体验自然的简单纯粹，独立沉思，努力挖掘生命的美好，我们也许才能真正感受到，那片心底的蓝天。
在一片静穆之中，那抹余晖由深红过渡到浅粉，倾其所有释放出光与热，暖融融的轻抚全身，从肩膀，到手臂，最后到双脚。鹅黄的云絮如少女姗姗而行，渐渐靠近河面，最后委身于水下。
世事纷扰，我唯愿寻觅心底的宁静;红尘匆匆，我唯愿驻足心底的安然。双眼饮尽落日余晖的美好，细数平淡里的和谐自然，静静地过自己的生活，挥手作别世间纷纷扰扰。心若不动，风又奈何，你若不殇，岁月无恙。
篇6：以素心为话题散文
以素心为话题散文
清川澹如此，我心素已闲。
素，是淡，是白色宣纸上一枝水墨残荷，是一杯茶里的清远悠长；素，是静，是夜静春山空，是人闲桂花落；素，是闲，是带月荷锄归，是悠然见南山。
《菜根谭》上说：交友须带三分侠气，做人须存一点素心。一个人若是有了一点素心，便不再执念于红尘中的那一点蝇头小利，不计较生活中的一点小得失，不在意他人的刻薄与诋毁。
气定神闲，潇洒从容的王羲之大笔一挥，就是千年书法史。后世文人临摹者众多，却难得其神韵。那个自称天生我材必有用的李白，绣口一吐，就是半个盛唐。可若不是经历了宦海**，宫廷繁华，他的心如何能静？能淡？一颗汲汲于名利的心，终于在红尘俗世的风浪中顿悟了，看淡了。
《红楼梦》里，曹公两次写到妙玉着月白色的袄，这样的素净，怕只有槛外人的妙玉才配得上吧！
一点素心，一份禅意；一点素心，一种境界。
三两友人相聚，几碟素菜，两杯淡酒，一怀清欢。聊诗词歌赋，谈别后岁月，叹人生况味，几多唏嘘，几多感伤。夜深人静，起身告别。云淡风轻，明月如水，良辰佳期。此情淡如水，却回味悠长。淡，大抵是生命中最深的滋味。
年岁渐长，没有了血气方刚的'斗，没有了浅薄的虚荣心。开始贴近生命的本真与质朴，知道一切繁华不过是生活的表象。不再喜欢喝刺激味蕾的饮料，一杯白开水就足够了，足以品出日月悠长；不再喜欢盲目跟随时尚潮流风，很多东西其实是时而不尚，比如服装，首饰。自然就好。也越来越不喜欢花哨的东西了，比如文字，友情，爱，婚姻。真挚就好。真挚胜过任何高超的技巧。对浓妆艳抹，身穿貂皮的女人更是无趣欣赏，她们一定不懂什么是低调的奢华。
素心，是心灵的化妆。喜欢三毛那样的女人，一颗素心里溢满率真与可爱，文字里全是灵魂的释放与宣泄。而张爱玲过于精致了，过于冷，难免有雕琢与刻意的痕迹。
素心之人，大多有人间烟火气。穿行于菜市场之间，挑着萝卜白菜，回家熬一锅香喷喷的白米粥，配上一碟小咸菜，一碗下去，神清气爽，赛过神仙。
素心，是淡中的悠远，是偷得浮生半日闲的逍遥。它是岁月的沙粒慢慢结成的珍珠，是诗意与禅意酿成的美酒，是历经悲欢离合，世事无常后的从容与优雅。
篇7：以诚信为话题散文
以诚信为话题散文
“你们都回班去吧！下第一个晚自习再来！”随着我的一声断喝，几个孩子从宿舍楼前走了。剩下的人怔住了，其中的一个用渴望而又失望的眼神望着我：“老师，我们班也是么！”
“我都说了，我刚给主任打完电话，都回去。”
他们没有走，还是在等。直到又有两名学生过来说会电话通知他们才走。
我是在一个普普通通的小城的一所普通得不能再普通的寄宿制初中，这里的孩子们都是两周回一次家的寄宿生。这夜他们中有两个班的男生要换床，一批被别的学校淘汰的床放在外面，而更差的在寝室里。他们下午已经将里面的搬了出去，此刻他们按照事先通知的计划来往里面运输。这个时段是在晚饭时，于是他们匆匆的扒完了饭，便跑了过来。
这是在东北的xx月，这座古城的风还是不小的。很庆幸这两天气温在回升，更庆幸的是没有下雪。纵是如此，要知道这是东北的xx月，虽说不是农历。然而他们的热情却足以驱散寒冷，大概是因为他们要换他们想要的床了。一个个瘦小的身躯在废木板和铁架间穿梭着，搜寻自己想要的那个漂亮的、结实的寄宿之材。然而随着我的声音，他们都走了，走得是那么地失落，走得是那么地无奈。
我吃过晚饭，路过寝室，见到门口一群人，便过去看看，这也就遇见了这么个**。寝室的门上了锁，学生们在等。我陪着学生们在风中等着，看着他们焦急而又热切的面容，我总是想起了我的学生时代。那是一个热情无知而又充满希望和幻想的时代。初中时候正是埃里克森所谓的勤奋与自卑的冲突伴着自我同一与角色混乱冲突的阶段。这个时段的孩子最容易被一点点激励而见到莫大的希望，他们自我认同就会更加努力而获得激励，进而再次的获得希望。然而反之便是压抑的人性，王明的有个比喻很妙：“譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化。若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。”然而今天他们得到的却不是时雨沐风，更多的是冰霜而已。这冰霜不仅来自天气，更多来自我们这样的所谓的教师——所谓的教育工作者。
见到这些孩子在等，我便给相关人员拨通了电话，结果给我的答复是告诉他们回去吧，下晚自习再来，舍监老师都吃饭去了。的确，一日三餐必须要吃，俗语云：“人是铁，饭是钢”。然而，既然如此为何又给孩子们通知了这个时段！他们不要吃饭么？还是他们不用注意消化？要知道，他们正在青春期——整个人生第二个发展的高峰。对此我不但不解，更怀有出离地愤怒。这是对孩子们热情的打击，这是对孩子的欺骗。想象曾参为什么杀自己家本不该吃的小猪，只因为妻子的承诺。所谓：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”我出离的愤怒，是因为我不知道在我们这样天天在某个不经意间就对不起学生的教育工作者的教育下祖国明天的花朵是不是还会向着阳光。
也许有人会说我小题大做。是啊！不就是几个学生么！在老师眼里，在班主任眼里，或在领导眼里……他们微不足道。但对于学生，我们都曾是的学生！他们也是独立的`个体，而且进一步说我们是为他们服务。“教育”一词是舶来品，古代我们除了孟子几乎没有教和育连用的。最早连用教育并赋予今天意思的是日本人，也就是那个日译汉语的年代，它的源头是英语，英语中这个词汇来自古希腊语的“教仆”。也就是最早的教师是学生的仆人。我们今天呢？天天以人类灵魂工程师自居，却对我们的主人如此，看来还真得江山易主。但这样培养出去的学生，哪怕他们是什么状元，他们又会怎样的成长呢？换句话说就算以后他们见得到了光明，但是他们的现在，这个人生中最不可复制的青春年华却被我们糟蹋了。
是的！这样的事太平常了，平常到它可能藏匿在人世间的每个角落。但套用鲁迅在《狂人日记》中不起眼的一句作结：“从来如此，便对么？”切莫让校园成为诚信的坟墓。
篇8：以时光为话题散文
以时光为话题散文
时光，是一张旧船票，一边是旅人，一边是归人。
行走的足迹，就是这一程山光水色凝固后的往事。
花落尘香也好，神采飞扬也罢，在岁月的反复洗礼之后，都演变成了水墨画中的.远山。
那流年，那记忆，不过是文字里隐忍的情绪，只等着被时间逐一修剪，然后，开始一种虔诚的皈依。
莫叶叶说，遇见一个喜欢的人，就是遇见一段好时光，是轮回，是因果；怎么看都是眼中横生的妩媚，剪不断，理还乱。
最终，你会懂得，长久的依恋别人就是一个错误，因为，谁都不是谁的救世主，只有不断净化自己，才可以掌控自己，掌控情绪，不至于迷失在缘来缘去的尘嚣里。
时光流逝，草木深沉，看惯了清风明月，嗅过了馨香几许。
惟愿，内心里那片荒原，可以花明月净地繁盛出渴望，让故事穿越尘俗的喧嚣，对着临风的小窗，还可以青梅煮酒，闲话家常。
心之所安，就是时光尚好，红尘无恙。
篇9：以忧心为话题散文
以忧心为话题散文
对于生命里那些大喜大悲或突发状况的事情我是承受不来的。总很容易被这两种极端的情绪牵拉着在一段时间内像草一样无法自拔。那些会发生的和已发生的不好的事我仍不能以另一种乐观的态度去想象即便会慢慢的好转。生老病死，常情之事，我也常常觉得有一种遗憾在这里面。
午睡休息时在迷糊中被电话吵醒，父亲打来的，父亲在家时很少给我电话如果没有事，我慌着心接了电话。父亲问：待会有没课？什么时候有空，我待会来学校一趟。我几度询问有什么事父亲都回答：三言两语说不清待会到了打你电话。
我的心紧绷着，极为害怕是家里出了事，甚至猜想是不是父亲哪里伤着了？还是母亲伤着了？还是奶奶出了状况？脑子里一片空白，除了心慌和听到自己加快的心跳外再也想不到任何其他的事情。我担心地走回了宿舍，在阳台上来回踱步，心始终放不下来。拨通了母亲的电话，我问母亲父亲有什么事下来？母亲说:某某亲戚的儿子在外打工忽然患上了脑溢血。我才暗自松了口气。
等了许久父亲才赶来，看着父亲裤脚上占的白石灰以及他抽烟额头上所显现出来的'皱纹，父亲的确有些老了。我走过去问父亲有什么事？父亲把事情原原本本的说了一遍，后面让我转账两百到捐款的银行卡上。父亲说：能帮的就帮，你看一下网上的捐款消息帮忙传播一下，能多弄一点是一点。父亲说完便走了。
这是我对父亲再一次的重新认识，他身上纯朴的善良有时我做的并没有那么好，尽管我知道的比父亲要多。我转完账过去后打电话告诉父亲，父亲还叮嘱我要记得去找网上的捐款链接。
我想生命赋予每一个感恩的人以微笑都来源于一颗善良的心。对于生命里那些重要的东西当在发生状况时自己是怎样的担心和害怕，也许就是担心和害怕才会更清楚这些东西的重要。对于自己来说只要这些好好的其他的都不重要了
篇10：以爱恨为话题散文
以爱恨为话题散文
每天临睡前的一句晚安，起床的早安。这就是爱和幸福，如此简单。
我们在乎那个人，才会用心和用感情去跟他吵架，情侣之间的吵架，是种新的发现，一种生活的调剂，也是一种了解。年轻的时候，我们每次吵架都以为会分手，长大之后，吵架不再是一种发现，一种调剂，一种了解，而是一种互相依存。
两人牵手时间长了，新鲜感就淡了，慢慢就有裂痕了，紧跟着抵触来了，争吵来了。爱情的路上，谁没有分手的念头，谁没有挣扎的感觉？——没有了矛盾和瓶颈，爱情就是一种摆设，就是一潭死水罢了。关键的是，我们不能放弃，最漫长的坚持，能带给我们最永久的幸福。
每一段爱情，都会从激情走向平淡。开始时电击般的兴奋和痴情，慢慢变得温和平静，少了冲动，开始觉察心中人的缺点，也会为失去新鲜感而烦躁不安。其实，爱，不过是在繁华落尽后留在身边的那一个。只是，你愿意与谁一起去看那细水长流？
不要相信日韩肥皂剧中，所谓的因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是逃避，是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。当你说离开，是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的'伤害。
年少时，以为爱能超越一切。风起时，云没有走开，有你，就有阳光！那时不明白，世上另有一种力量，叫做命运。纵然有千万舍不得，但有些话一旦说出口，分手便已成定局。希望我们都好好的，能遇到彼此适合的那个人。
爱恨之间就一步之遥，你是选择爱还是恨呢？虽然可以选择去爱，可往往我们潜移默化地去恨。爱和恨最大的不同，是爱能使人憧憬未来，能使人对未来充满希望。恨却只有使人想到过去那些痛苦的往事。因为我们无法忘记过去，不得不去恨。一个人不可能犯同样的错误两次。第二次还这样做，已经不再是犯错，那是你的选择。
越爱越自由，越恨越约束。我是第一个，还没有离开就开始想念你的人。曾经爱过你。现在我走了。将来，我还会想念你。我对你的爱从来没有停止，只是我不再让别人知道而已。
昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，我们再无奈，也阻挡不了时间匆忙的步履；今天再精彩，也会拼凑成明天的历史，我们再执着，也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天，因它融解一切美好向往，流逝了所有倾情的追求。过去已经定格，就让它尘封吧，努力书写今天，让明天的怀念多一些亮色。
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