当前位置：首页 > 作文 > 话题作文>陶醉为话题的作文

陶醉为话题的作文

2022-08-08 08:15:29 收藏本文下载本文

“优哉游哉”通过精心收集，向本站投稿了24篇陶醉为话题的作文，下面是小编为大家整理后的陶醉为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陶醉为话题的作文

篇1：以陶醉为话题的作文

秋意正浓，空气里弥漫着丰收的气息，我不由自主地走到乡下去，与这美丽的秋融洽。

国庆节过后的一个星期，校园里美不胜收，路边的树叶一片片地落下来，在空中盘旋，飞舞着，宛若蝴蝶，宛若小鸟，树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片，微风在与之戏耍，越来越大，越来越大，倚在树上，享受着这美好的季节，美好的时光，让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。

一声关门的清脆响声，送走了我们一家人去乡下的小车，不久，你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门，一股凉风袭面而来，让人不由得捋紧了衣服，我和妹妹高兴地大喊着，爸妈在后面随即而来，外婆抚摸着我们的头顶，一边说：“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头，”“嗯！”转过身去，看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花，似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧！外婆家院子里有一棵枫树，树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下，近处，仿佛是一张毛毯，踩上去，发出清脆的声音。格外悦耳；远处，零零散散的枫叶落到了木桌上，窗台上，地上，啊！真美！

一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧！于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般，有种梦幻的感觉。公园的长椅上，有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢？

“孩子们，回来吃饭啦！”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤，牵起妹妹的手一起回了家。

晚饭是我所期盼的。坐在窗前，端起一碗热腾腾的绿豆汤，拿起一个白白的馒头，真香啊！一边望着窗外的天空，圆圆的月亮挂在天空。

星星散布在天空中，风吹过树叶沙沙作响，这个夜晚安静而和平。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………

篇2：以陶醉为话题的作文

夜，静静的。风，轻轻的。在这寂静的夜晚，我独自一人站在窗前，托着下巴，痴痴地望着星空。

不知什么时候，那一轮明月已高高挂上了深邃的天空，它散发着银色的光芒，直逼我的双眼，它倾泻在大地上，把大地照得如同白昼。

窗外，那“喳喳”的鸟鸣声、“沙沙”的树木声、潺潺的流水声……，仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。

皓月当空，不由得想起“嫦蛾奔月”的故事。我陶醉了，依稀看到了仙境中的广寒宫：香飘四溢的桂花、活泼可爱的玉兔、宁静祥和的氛围，还有她，一个可以与月亮相媲美的女子——嫦娥。我被这美好的一切所感染，嫦蛾，我好羡慕你!

“举头望明月，低头思故乡”。不经意间，我的耳边传来了这熟悉的诗句。故乡，这个让多少游子魂牵梦绕的字眼，此刻勾起我的思乡之情。望着远方的故土，想起了亲爱的祖父祖母，我的思绪不由得回到从前……

曾几何时，我还是个贪玩的孩子，整日无忧无虑。白天，总爱跑来跑去，淹没在金灿灿的麦田里;夜晚，喜欢沐浴在月光中，在月光下尽情欢笑，对着繁星点点的天空，静静地数着满天的星星，似乎永远都不觉累。这样的时光虽然很短暂，但我却很快乐，对那里的一草一木充满了无限的依恋，我深深地爱上了那片土地。

逝者如斯，渐渐长大的我，对明月有了更深的理解。“月是故乡明”“海上升明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”……多少文人墨客为之倾心!

月亮尽情地释放着它的光芒，给大地披上银色的外衣。我张开双臂，深深地吮吸着清新的空气，那种神清气爽的感觉，真是妙不可言!月亮仿佛明白人的心思似的，尽显着它的光彩。

月亮是美好的化身，是自然的灵魂。它那温暖的光芒，照亮了我的脸，也照亮了我的心……

篇3：以陶醉为话题的作文

那天晚上，我在乡村的小路散步，我坐在一张凳子上，看着前面那些三四岁的小朋友们在做游戏。我身后的高大挺拔的大榕树也跟着一起望着那些小孩子。我望上天宇，皎洁明月柔和地照着地面，真像一层薄薄的纱，我和朋友们也跟地上万物一样陶醉在那皎洁的月光中。在月光下，他们快活地玩耍着，那欢笑声是那么的悦耳、动听。

左边的小溪也跟着小朋友的旋律，“哗哗”地伴奏。你听，“蝈蝈，蝈蝈”，“哈——，哈——”，连蝈蝈和青蛙也陶醉在这美丽的景象中，一阵微风轻轻地走过，花儿草儿们都纷纷点点头。树木们摇了摇它们的手，也一起跳起舞来……渐渐地月光开始被云朵遮住了，月色变得朦胧了，银河渐渐现了出来，繁星也露出了脑袋，点点的繁星好似颗颗珍珠，镶嵌在天幕上，闪闪发光。我看了看周围，花朵也开始渐渐变得劳累了，草儿姐姐也该休息了，树木哥哥也须安定下来了，小溪也应该安静地流淌了。我站在前面空阔的地面，望着那模模糊糊的月色，望着蓝蓝的银河，望着闪闪的流星，口中不由自主地溜出了一句话：“啊！多美的星空，多美的月色，真让人陶醉啊！”我的手轻轻地往上提，感到自己就像在宇宙中，望着所有的星斗在不停地眨着眼睛，真像许多个可爱的小宝宝……不知过了多久，云朵渐渐地退了，明月又出现了，多么美好的一个相辉交影的景象啊！

现在，无论是花儿草儿，树林们、溪水，小昆虫、动物，还是人们，都被这美丽的星空陶醉了，它们都已经回去睡觉了。明月出来向人们洒下它皎洁的光华，星群也在高高的空中望着人们，看着大地，多么美好的一个夜晚啊！我走到树下，坐在凳子上，一阵微风吹拂，带着芬芳的花香，不知不觉地，我趴在凳子上睡着了，但脑海里还沉浸在明月之中……多么美丽的星空，多美的夜色，明月在星群和银河的衬托下，真让人陶醉！

篇4：以陶醉为话题的作文

历史的长河从心头流过，留下了不屈的顽石。

桌前放着铺开的日记本，写下“陶醉”，却不知从何着笔。昏黄的灯光下，我昏昏欲睡……

朦胧中，我听到了滔滔水声。只看到江边站着一位衣衫凌乱、发丝零散的读书人。他仰天长叹：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原吗？是当年那个志得意满的屈原吗？为何落魄至此？他望着江水，苦笑道：“帝王不相信我说的话，将我流放，空有才志却无处舒展，留我又有何用？！”说着纵身一跃，跳入了汹涌澎湃的江中，我欲伸手，却只触到一块飘摇的衣摆，我满心惆怅……

情景切换，我又来到一处斗室。四面环顾，身穿官服的士兵正用各种酷刑对待犯人，四下哭喊一片，仿若人间地狱。

只有眼前一人奄奄一息，眼中却闪耀着坚定的目光，我张口欲问，只听那执行官说：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罚酒，就别怪老子不客气了！”说罢从炭盆中拿出一块烙铁，毫不留情的向文天祥身上烙去。“不！”我喊了出来，可无人听见，烙铁接近肉体时所发出的“噼啪噼啪”的声音敲动着我的耳膜。我泪眼婆娑，可文天祥这个铮铮硬汉，自始至终都没有喊过一句……

时光如流水，眨眼间，我又看到了一个少年，捧着学校颁发的金质奖章，到街头卖掉，再换几本书与几只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒来驱寒。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”民族遇难，国家危亡，他站了起来，唤醒了千千万万国人的觉悟，让国人看到充满希望的太阳……光荣的史册将永远刻下他的名字——鲁迅。

睁开眼，面前的日记早已洇湿一片，我还陶醉在刚才的梦中久久不能回神。回想刚才的梦，我不禁为他们骄傲为他们自豪，为他们陶醉。生逢乱世，他们却都有自己的信仰。正因为这样，他们的名字才能永垂不朽。

他们的坚强勇敢使我陶醉，他们的不畏强权使我陶醉，他们的坚定信念更使我陶醉。惟愿此梦不醒，长醉其间，恋恋不返……

篇5：以陶醉为话题的作文

春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺恰的睡眼。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，旬旬然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月春风中歌兮舞兮。

于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可奈何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。一阅《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉陨，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，做微笑状了。

篇6：以陶醉为话题的作文

清闲地站在阳台上，向西眺望着嫣红如火般的夕阳，在湛蓝的天空中释放出温柔如水般的光芒。

圆润的夕阳此刻显得分外绚丽，金红的外衣装裱下，好像一个红玛瑙圆盘，映红了半边天空，天边的云霞仿佛触及了天使的翅膀，都穿上了一层通红的纱裙；又像是云霞仙客偷饮了天酒，面颊上醉出团团的红晕。夕阳周围，衣着朱砂舞衣的云霞相绕而翩翩起舞：有的婀娜婉转，似孔雀之姿；有的彩霞飘飞，如火凤飞天；有的端庄静立，像脱俗的亭亭荷花；有的则独具飘逸之态……皆有“翩若惊鸿，矫若游龙”的神姿仙韵。

渐渐地，夕阳欲颓，它像一个鞠躬尽瘁的老者，迈着沉稳缓慢的脚步，辞别大地，似有“落日故人情”的依依不舍，一点一点地收拢起那灿烂的阳光，尽管此刻的光芒已无炽热如火焰般的激情，没有了锋芒毕露的傲气，也早已收敛起那份桀骜不驯的冲动，但却显得妩媚温柔，把水一样的余晖倾泻在大地上，如同年迈的老人把最后一份慈爱的温暖给予儿女，倾注生命中所有的光和热。

这几抹余晖笼罩下的大地仿佛沉浸在一个金灿灿的梦里，静谧而优美得如同仙境，衰颓的枝丫上，涂抹着几道浓浓淡淡的金色，仿佛重新焕发了生机勃勃的春天的容貌；泠泠的河面上，泼洒着几点斑斑驳驳的金色，仿佛灵巧的萤火虫在平静的河面上尽情雀跃；黑色的房屋上，沐浴着灿烂可爱的金色，仿佛一刹那间就充满了生命的气息。

不知不觉地，夕阳已经落入地平线之下，只在遥远的天的尽头留下几片柔和的光辉，犹如一朵怒放的金菊花，燃烧于天际，久久不忍凋落，努力地攀着身边的彩霞那通红的枝藤，但最终，在时间的推移下，每一片光芒的花瓣都被埋葬在一片沉沉的黑暗之中，留给人无限的遐想与遗憾。

“夕阳无限好，只是近黄昏”的美景如诗如画一般，令人心驰神往，令人陶醉。

篇7：以陶醉为话题的作文

每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。

阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫共鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。

踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。虽然只需一大步跨过即可。

小路朴实简素，稳重又可爱。每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。

田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的有趣。就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。

突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路;人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。

田间小路虽普通，但充满着难得的大自然气息。我被这种普通的美丽陶醉了，如尝了琼浆玉露般回味无穷。踩在这厚重而又疏软的泥土上，傍若踩在了人生之路上……

篇8：以陶醉为话题600字作文

世上竟有如此“标致”的“美人”。“江山如此多娇”，不错，这个小小的天地，四季的景色便能使人如痴如醉，多妙啊！

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到了空气中有一股草的味道，花的芳香。一群孩子光着脚丫在这块“绿毯”上蹦蹦跳跳跑来跑去。这块“绿毯”上“绣”了许多花，孩子们有些不舍，但他们抵挡不了诱惑，又开始蹦了跳了。迎面走来了两个小孩，手里拿着柳条儿正在赶鹅，旁边还跟着一只小狗儿。小狗躲在主人们身后，他面对那几只“高大”的鹅，吓得只好慌忙“呼救”，却不敢正面迎敌。

真正的“美人”在秋天的时候才会“露面”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”枫叶林“着火”了，一大片的枫叶全被“烧”红了。“一堆火在熊熊燃烧着”。几把“扇子”扇来了秋风，凉爽怡人。几只“蝴蝶”在空中飞舞，累了，就落在了地上休息了。

后来，天降寒霜，把“火”熄灭了，但树也都秃了。“没关系的，你将变得更加美丽动人”。天好像在安慰大树，接着过了一个月，美丽才莅临人间。大地盖上了一层厚厚的被子，溪流结了冰，现在，他不再是一面镜子了，而是一面厚实的“墙壁”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这时候的树林只有单调的黑白两色，但是，这时候的人们，正在迎接春节的到来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。预备都这么热闹，更别说即将到来的春节了。

自然，让我们沉迷其中，沉陷其中，同时也让我们返璞归真，体验生活乐趣，让我们一起感受自然吧，我相信，换成你，你也会陶醉，沉迷其中。何乐而不为呢？

篇9：以陶醉为话题600字作文

那个让我陶醉的人是带我遨游知识海洋的人;那个让我陶醉的'人是带我打开智慧宝库的人;那个让我陶醉的人是会在我犯错的时给我竖起黄牌警告的人。那个人就是我的小学老师--宋老师。

宋老师是一个短头发，戴着眼镜，脸上肉嘟嘟的老师，她个子中等大概和我妈妈差不多，但她的性格和我妈妈的性格完全不同，她是一个刀子嘴豆腐心的人，上课一丝不苟，对工作、同学极端负责的人，就算自己跑折腿只为给学生买学习资料，那她也心甘情愿，只要我们能够好好学习。

宋老师是一个领导能力特别强的人，她是我们学校的副校长，每当我们学校进行大扫除的时候，她就会让我们坐在教室里听她的安排，她会准确的告诉我们谁和谁一组干什么，谁和谁一组干什么，这样我们就会专心的干一件事情，还可以把这件事情做到完美的不可挑剔。等我们班的人已经打扫完后，别的班还没有打扫完，因为他们班的老师没有宋老师这样的领导能力，而且他们的工作效率也没有我们高。

宋老师是一个全能的人，她既是我们的语文老师，又是我们的英语老师，她教我们语文的时候把我们班讨厌语文的人变成了喜欢语文的人，教英语的时候让我们班英语期末成绩的平均分成为正三。

宋老师是一个惜时如金的人，记得小学我站岗的时候看见别的老师都是快上课才来，而宋老师只要一开门就会来。然后放下包就坐进教室里看着我们打扫卫生、学习，她几乎一天都坐在教室里，因为这件事，宋老师还被其他老师起了个外号为“工作狂”。因为宋老师实在是太关心我们了，别的老师一下课就走进办公室吹吹空调、喝喝水、聊聊天、玩玩手机，我们的宋老师就会一直坐在教室里。

宋老师还是一个见不得学生有一点儿毛病的人，只要你的坏毛病让她看见了，就会立即提醒你，并帮助你把坏毛病改掉，并且让你不再犯。

宋老师——你让我陶醉。

篇10：以陶醉为话题600字作文

有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于电脑游戏；有人陶醉于清风明月，田园美景；而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游，我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗度数十年苦，只为一朝天下名。”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他迷失了方向。虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到了迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月，对影成三人。”的游侠的自由生活。

“惟江上之清风，与山间之明月，而得之为声，目遇之而成色。”多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫，仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向，但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的旷达，他拨开了迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。

“采菊东篱下，悠然见南山。”他“误落尘网中，一去三十年。”陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华，在黑暗中闪现一丝光芒。但是，官场里有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了向往，他觉得眼前一片迷雾。终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追。”之后，他回到了山上，与菊对饮，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。

篇11：以令人陶醉为话题作文

许久未见到那一片荒草了。

离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。

蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。

篇12：以令人陶醉为话题作文

轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息。

陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。

从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。

忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。作文

从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。

从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心;瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽;我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬;我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……作文

我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。

我爱着我的书，我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去，沉浸在我美好的书中……

篇13：以令人陶醉为话题作文

轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。

打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作;仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。

打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。对了，那便是大观园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，听到了她“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的慨叹，听见了她在叨念着父母与家乡。我陶醉了，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。

打开《爱的教育》，阅读着一篇篇日记，一个个每月故事，我看到了爱，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，不断地在眼前闪过。我陶醉了，陶醉在那爱是世界中。作文

打开《假如给我三天光明》，我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界，这是哪里?哦，原来，我走进了海伦的世界。海伦虽然又聋又哑又瞎，但她仍凭着自己那顽强的意志，向命运挑战，学会多种语言，还写成了自传，多么令人佩服。我陶醉了，陶醉在海伦那惊人的毅力之中。

打开《西游记》，我仿佛看到了唐三藏师徒四人在漫长的取经之路上攀山涉水的身影。他们历尽千辛万苦，最终成功取经，这多令人兴奋。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。他们所表现出来的坚忍是多么可贵，是多么的让我陶醉。作文

打开《红岩》，我仿佛看见一大群英雄儿女在渣滓洞、在集中营中被国民党反动派严刑拷打。但他们始终不将我党的秘密出卖，那炽热的爱国之心多么让人感动。我陶醉了，陶醉在那炽热的爱国感情之中。

打开《名人传》，我陶醉在那执着中。

打开《钢铁是怎样炼成的》，我陶醉在那坚韧不拔的坚持中。

打开《童年》，我陶醉在世间的真善美中。

打开书本，我陶醉了，陶醉在那无边无际的书海中，也陶醉在书中那精彩的世界中!

书，我陶醉于此!

篇14：以令人陶醉为话题作文

父母的关爱令我陶醉。清晨，是谁把早点为我准备好?傍晚，是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至，百般呵护，父母的爱无私又伟大，会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋润我的心田。

朋友的情谊令我陶醉。上初中了，我结识了那么多真诚的朋友。她们在我遇到困难时慷慨地伸出援助之手;他们在我取得成绩时热情地祝贺我，并告诫我戒骄戒躁。正是朋友们助我勇闯难关，正是朋友们和我携手走向成功的彼岸。我们在前进的道路上留下了深深浅浅的脚印，而这些脚印正是友谊的象征啊!这种纯真的友谊令我陶醉。那种感觉，如温暖的阳光照在身上，惬意又舒畅。

世界的美好令我陶醉。在人类的不断努力创造中，世界变得越来越美好了，无论城市与乡村，到处是一片温馨，一片祥和。虽然我国近几年来遭受了汶川，玉树大地震的自然灾害，但透过那抗震救灾的一幕幕，我们看到了人性的升华灵魂的崇高。世界永远是美好的。这种美好令我陶醉，那种感觉如登上岳阳楼的过客骚人，心旷神怡!

一次次陶醉，让我更加热爱生活;一次次陶醉，让我更加珍爱生命;一次次陶醉，让我更加充满信心地面对未来。

篇15：以令人陶醉为话题作文

这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞!

荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗?作文

又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天?

猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执着中。我会努力，朝着荒草绿色的方向!我会努力，在明天的考场上!

篇16：以陶醉为话题的作文

以陶醉为话题的作文

春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花，。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。

于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……

一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……

推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。

花让我陶醉……

外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……

“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的气息吧，。

正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风袭袭，顺着凉风，紧走几步，果真，发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……

轻风袭袭，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？

人与景在此刻真正地相谐，相和，带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。

不经意的一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？

这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然思：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，还是小小的我……

乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方…… ――题记

春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的.床被……

一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！

是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……

我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！

早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！

乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……

篇17：关于陶醉为话题初中作文素材精选

书是一首歌，歌到情处泪双流;书如一樽酒，酒将醉时笑语稠;书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。

古往今来，有多少文人墨客为书痴迷。匡衡凿壁偷光，苏秦悬梁刺股，闻一多醉书忘婚，苏舜钦以书下酒不禁想问他们为什么如此钟情于书呢?

初扣“书香”的大门，是从有记忆起。那时墙上的早教挂图和印着各式各样小人物的画片是我爱不释手的书。它们是我最忠实的玩伴，每天从早到晚不厌其烦的陪我牙牙学语。印象最深的是妈妈对我的教诲：多读点书，以后用得着。而我却从来都不以为然。

长大些，连环画便成了我的最爱。可爱淘气的蜡笔小新，美丽动人的美少女战士，英勇向前的小鲤鱼，神奇百变的海绵宝宝。我是那样如痴如醉，以至于浮想联翩，废寝忘食。

现在，我接触的书更是不计其数了。高尔基的《童年》让我知道了社会的黑暗;《雷锋日记》使我明白了人生存的意义;《爱的教育》使我学会怎样感恩;《钢铁是怎样炼成的》教育我在困难面前要树立信心。

时光如梭，岁月如流水般匆匆离去了。但我对书的情谊却只增不减。

都说“开卷有益”，于是我什么书都会读。只是我并不大喜欢科普类的书籍，总觉的里面的内容枯燥乏味。没有小说的扣人心弦，没有名著的经久不衰，更没有散文的摇曳多姿。

我向往着“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，羡慕着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，敬仰着“黑夜给了我黑色的眼晴，我却用它来寻找光明”的坚韧，企盼着“面朝大海，春暖花开”的悠然

书，是世界上最重要的东西。读书能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升的一个绚丽的神奇世界，唯有读书可以让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡，读书是世界上最美的享受。

如果没有了书，世界将不再丰富多彩，我们人类对历史上的一切也将一无所知。如果没有了书，我们的思想就像海洋上的小岛孤落寡闻，跟不上时代的先锋。我们的世界将是一个只有图腾，蒙昧，野蛮的世界。

在我孤独的时候，书是益友;在我忧郁的时候，书是敞开的窗户;在我阴霾的时候，书是灿烂的阳光;在我心灰意冷的时候，书是熊熊火焰。书，像母亲一样呵护着我，教会了我什么是浪费可耻，什么是非对错，什么是为人处事。书，已成为我生活的一部分。

书是一缕阳光，为我们增添乐趣;书是一艘航船，承载我们驶向远方;书是一阵鸟鸣，帮我们理清思路。与书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴我成长。

篇18：关于陶醉为话题初中作文素材精选

草长莺飞·春

听，那轰隆隆的雷声像是敲着战鼓，唤醒万物，花儿扬起头，小草伸懒腰，慢慢拱出地面，脸上还挂着昌莹的露珠。太阳悄悄拨开云雾，露出它红扑扑脸蛋。看呀，柳树上吐出了新芽，虽然只是一点点绿，可也在装捞春天。春的一切都充满生机。

春，是生长的季节!

变幻莫测·夏

夏天是杰出的魔术师，刚才太阳还毒辣辣地烘烤着大地，路边的柳树被晒得蔫头耷脑，没有了生气，地上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。突然，天上不知是谁打翻了砚台，浓浓的墨汁泼染半边天，柳条动了一下终于起风了，一会儿，风大了;一阵比一阵大，可一天积攒下来的热却总赶不走。“啪嗒”一个水点打在身上，雨!那么大的雨点，像硬币那么大，可没多久，雨小了，渐渐止住，云开日出，天蓝蓝的，柳树经过风雨的洗礼，又变得青翠欲滴。

夏，是多变的季节。

硕果累累·秋

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是的，秋天似乎比春更引人注目，坦荡的稻田，一层层金色浪头涌向无尽的天边，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的梨子，秋天是收获的季节。

天空蓦地变高，朝霞不是鲜红的，它的光线是耀眼的金色，空气中也一扫夏季时的燥热。夜空，那熠熠发光的小星星大概是从月亮那玉盘中撒落的点点碎金。最引人注目的应是那落叶，千万张叶子经过春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的秋的爆发，达到了生命的沸点，有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，它们曾经以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍大地，那金色融进土地，孕育着来年的丰收。

秋，是胜利的季节。

晶莹剔透·冬

大雪纷飞的冬在这儿似乎不多，但却也冷的可以。一夜过后，是潭，是溪，是河，凡带水的地方都结着冰块，冰碴如果前些天下过雨，地上还会有薄薄一层冰。雨后接连几天零度以下，屋檐下就会挂着一串冰，形状像胡萝卜似的，孩子们嘻闹着争先恐后，跳着抢屋檐下的冰，脚下发出一阵阵“咔嚓”声;最有趣的是那一片片叶子;那些叶子被冰封着，像一个个水晶封成的标本，叶脉清晰可见，在太阳照耀下，则会发出彩色的光芒。

冬，不出声，却又把自己的美显现。

篇19：关于陶醉为话题初中作文素材精选

读书真好，每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好!”

当我第一天走进校园的大门时，我就对这个校园产生了好感。美丽的教学楼，朗朗的读书声，令我惊叹不已。美丽而富有”诗意”的花坛，教师办公室里，老师在认真地备课。这可真是一个有秩序，美丽的校园啊!最重要的是，教学楼的最显眼处，有一个十分美丽，富饶，而又充满知识的图书馆。

最后一节课外活动课，我和我的好伙伴一起走进了“知识的海洋”。”哇!”一声声赞叹向我的耳边飘来。我也情不自禁地走向了书架上的那本书《珍珠女孩》。拿了这本书，我马上坐在地上津津有味的看了起来。它主要讲述的是故事中的女孩阳子，过着和平常人一样的生活。但因父母有这种重男轻女的思想，她被爷爷奶奶抚养，同学的嘲笑是她无助，自卑。渐渐地转化成对父母的怨恨。读到这时，我的心情和阳子一样糟糕，十分厌恶她的父母。

后来，爷爷因病去世，奶奶有了新老伴，我读不下去了，喉咙里就像有团棉花塞住，眼泪不争气地掉下来。最后，她们一家经过许多挫折和考验，终于化解矛盾，幸福地生活在一起了。

我仿佛因为看这本书入迷，竟连什么时候放学我都不知道。我闭上眼睛，回想着阳子的遭遇，又想起自己的心情，真是有喜有忧。我现在觉得图书馆就是电影院，书架上的书就是电影。我觉得书就是令我开心，令我忧愁的朋友，它有开心的事情，我们一起分享，有难过、无助的事情，我们一起共苦、难过。读书就是我的精神食粮，俗话说得好“吃饭使人成长，读书使人成才。”看到这句话，我又想起了林海音的《窃读记》觉得她和我一样，都是读课外书的爱好者。

我爱读书是因为喜爱而读，每当沉醉在书中的时候，我都觉得自己身临其境。读书，让我学到的是知识，是情谊是性是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。

书可以让我增长知识，丰富智慧;还可以让人拥有高雅的气质，高尚的修养。图书馆还拥有许多伟人的历史和知识，它保存着人类的文化遗产、开展社会教育、传递科学情报，开发智力资源。另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了文化娱乐功能。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化提供的需要，丰富和活跃了人民群众，书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。书，能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

可见，书的世界是多么令我陶醉啊!正因如此，我才会喜欢书，书，陪伴我一生!

篇20：以陶醉为话题的作文

走进这个芳香的世界，寻找着这片花园，看见花满枝头的梅，沉浸在这个花海中，陶醉着，无法自拔。

寒冷的清晨，万物仿佛都已经消身匿迹，只有风在呼呼作响，令人打颤。我独自走在着条原本是林荫的小路上，因为寒冷，他们的叶子都已经凋零，全都光秃秃的。

我继续走着，不知不觉间来到一个小花园，里面传来一阵清香，我渐渐被吸引了过去，但又想着这种季节哪来的花香呢？

寒风吹着，小花园里空无一物，我不禁有点害怕起来，走到那条小道上，眼睛忽然一亮，满枝头的梅在那里散发着独有的光彩，给这条小道装点出了不一样的颜色。

我仔细瞧着一枝头的梅树，苍健硬朗，在寒冬中挺立着，让人觉得冬天不再是那么悲凉，白茫茫的，她挺立在那里，不惧寒冷，与其他那些在春天争奇斗艳的花相比，她才是王者。

我认真的观察着，伸出头闻了闻她的清香，让我无法自拔，像是一个遭到饥荒的人拼命的，贪婪的闻着。

梅花有一身傲骨，她来时圣洁与白雪相伴，去时默默无闻，把春的消息带个人们，默默离去，被寒风吹刮着，一片片的叶子落下，被白雪打压着，依然顽强挺立，给冬天添上了一抹色彩，不再是那么单调。

回到那林荫小道，我已被梅花的精神外貌所震撼，在我的人生中又学到了一种精神叫傲骨，人不怎么喜欢花的我沉迷其中，被精神所折服，梅的花香充满天地，精神也随之尔飘散着，传播着。

梅的这种精神，让我从未如此陶醉。

篇21：以陶醉为话题的作文

钢琴如生活，白键是，黑键是悲伤，二者合在一起才令人陶醉

在我五岁时的那个，钢琴悄悄走入了我的生活。弹琴人一双修长的手穿梭在黑白琴键间。泉水叮咚的琴声撩拨着我的心弦，那人弹的是一首牧童短笛。

随着琴声，我仿佛看到了那位小牧童他骑着牛，在落日的余晖下，悠哉悠哉的吹着手中那只胡桃色的短笛。笛声嘹亮又高亢，嘴角荡漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在这治愈的琴声和画面之中。渐渐的，天色暗了下来，小牧童清澈的眸子中倒映着那轮星空，映着生活之中难得的宁静和。他又吹起了那只短笛，但这次的笛声连绵而悠扬，或许很多人听来那是一种浪漫，可我却听出了些许的悲伤，小牧童了什么呢？你这是被琴迷住了啊，一句话把我拉回了现实。然后我就恋恋不舍的离开了弹琴的人；离开了小牧童生活的那片这就是我与钢琴的初遇，那份陶醉，我至今犹新。

还有一次，我在台上演奏钢琴，弹的是一曲光年之外。我挺直腰背，手腕带动着双手轻轻落在琴键上。将手指微微抬起，在落下那一刻，所有汇集到指尖。奏响第一个音符的同时，拉开了这首光年之外的序曲。一阵紧凑一阵悠扬的旋律与泉水叮咚的琴声结合在一起，好似真的让思绪穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦胧；台上，琴声缥缈，这之间回荡着的琴声怎能不令人陶醉！

钢琴有着优雅的外表，有着时而轻快时而铿锵的音色。它或许在许多人眼中十分平凡，但自从它走进我的世界，我就已深深地陶醉在了这钢琴世界中

篇22：以陶醉为话题的作文

在我眼中，绘画是一件让人陶醉，可以享受的事。

缤纷的色彩将白纸染上颜色，一手端着调色盘，一手拿着画笔，以随意却娴熟的笔法动笔，只因胸有成竹。“唰唰”两笔，或许便能画出令自己满意之作，又或是，历经漫长岁月时光，才能将自己的作品绘至登峰造极，令人啧啧称赞。

清新淡雅的墨色在纸张上晕染开来。不同于油画的厚重与艳丽，水墨给人们的感觉向来是素静的。色彩单调又如何？一笔笔的勾勒晕染，墨色与白纸的融合，黑与白的碰撞，为人们展现出一幅幅舒心到极致的水墨画。或是素雅，或是端庄，或是宏伟，即使色彩单调，也能给人一种“单调胜多彩”的感觉。

清新的颜色在画笔的带动下，在水中渲染开来，提笔，在纸上留下那如小姑娘般活泼的颜色。这就是水彩的旖旎吧，既与仿若稳重的老大哥的油画不同，也与端庄娴静像似妇人的水墨画不同，水彩如同小姑娘一样，花枝招展的，浑身上下都透露着一股青春活泼的气息。或娇艳，或清秀的颜色染开，被“下笔如有神”的绘师绘的栩栩如生。娇媚似火的玫瑰，清新纯洁的百合，让人见了都陶醉不已。

除却油画的稳重，水墨画的淡雅，水彩的娇艳外，还有素描的神秘，彩铅的百变，都与绘画密不可分。

绘画像是在与各式各样的人打交道。有心之人自能在其中找到乐趣，对挑战来者不拒。

在我眼里，绘画是艺术，它让我追寻；绘画是享受，它让我陶醉。我热爱着绘画，对于我来说，一切一切有关于绘画的，都使我陶醉！

篇23：以陶醉为话题的作文

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真

记得从小爸爸就让我读《荷塘月色》，我便从此与荷结下了不解之缘。

终于，有机会一睹这“荷塘”的美景，尽管下着雨，不见了往日印象中的灿灿烂烂，但却似一个姑娘，饱含着娇媚的韵味。打着伞，看着细细的雨丝打在一池纯洁的荷花、荷叶之中，又倏然间滑入了池水之底。雨中的空气带着荷那淡淡的韵味卷入鼻中，格外的鲜活、清亮。定定神，看那朵朵圆润的荷花，片片柔软却打着小卷的荷叶，心底不油浮上一阵清凉，充满了平静和自然。荷，天真地像个孩子，不论何时，荷的周围总弥漫着一片笑声，用心才听得到的笑声，无忧无虑，着实惹人羡慕。忽儿，一阵风吹过，荷打了滚儿，翻了身，露出了下面深入水中的茎，这不禁让我想起了莲蓬。

旋折莲花剥莲子，露为风味月为香

周敦颐说过，“莲，君子者也。”我想就是因为荷不仅有秀丽的外表，更有君子之心吧！

这莲子，有着一种味道，它不及巧克力的甜，不如苹果的香，却有着大自然赋予它的特别。当炎炎夏日灼伤了娇弱的荷花后，它就带着春天的活力、夏天的魄力和荷花荷叶的韵味清丽出世了。它的味道，像一阵清风，一阵细雨，一阵朝阳，让你觉得似乎被一团舒心的云彩包裹着。荷的韵味，此时已给了自己的果实，这不正是君子正直的优秀品质与风月所赏给荷的精神吗？

荷，天真美丽让我陶醉，无私优秀让我陶醉。

荷，你让我陶醉。