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为校园生活而陶醉五年级作文

2025-01-29 08:03:47 收藏本文 下载本文

“尚影feeling”通过精心收集,向本站投稿了14篇为校园生活而陶醉五年级作文,下面是小编给大家整理后的为校园生活而陶醉五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为校园生活而陶醉五年级作文

篇1:为校园生活而陶醉五年级作文

为校园生活而陶醉五年级作文

花一样的年华,花团式的校园,我更为花一般灿烂的校因生活而陶醉!

一个人独立生活,有了比家中更多的自由。少了爸爸的严厉教训,没了妈妈的哆唆唠叨,我做自己的主人。我喜欢睡前读几行席慕容的诗——妈妈不在身边,谁能说不呢?我喜欢洗衣前倒上大丰袋洗衣粉——爸爸不在身边,谁会说浪费呢?

在学校的每一天,都是忙忙碌碌,永远不用去思考明天该做什么,永远不用为下一分钟操心。我书写自己的生活模式,如同昆虫们遵循一成不史的生命执迹。上课的时候像一部高速运转的机器;下课的时候像一潭静静摇曳的绿水;开心的时候如随心所欲的狂风;寂宾的时候如垃坡坤纬的春雨……我顺从身体内部每一个细胞,把感受写在领头。我做自L的主人,不必顾忌长苹的教译。我的醉于真正独立的.校因生活,学会怎样生活。

校因生活,更多的时候是在教室里度过的,老师告诉我们学习的方法,同学创造我们学习的气氛,我才真正按徐住咚咚乱瑞的心,畅游书山学海。在校因生活中,我读懂巴黎圣母院抢钟人的孤单,看懂人类社会的进步,听债音乐世界的灸好……在校圈生活中,我接受丰富多彩的知识的洗礼,感受索高优良品质的亥陶。更从书籍中肴到中国,肴到世界,肴到社会……我陶醉于丰富多彩的校因生活,逐渐成人。、

在校因里,我几乎没有一刻会孤单一人,教室里有同学,寝室里有室友……我有了越来越多的朋友。我们一起姑闹粉走向饭万,一起理头坐进教室,一起感叹肴从月亮下走过,一起摇动友谊的双桨!在困难时,总会有朋友的援助;在痛苦时,总会有朋友的安忍;在寂奥时,总会有朋友的陪伴……我均醉于滋满友谊的校因生活,珍惜每一份真诚的友谊。校因生活扰如一方净土,每一个学子都在“遗憾湖”与“悔恨山”中度过自己的花季雨季。当我们真正绪入社会,不会因校因生活的匆匆忙忙而饵怅:不会因校因生活的碌赚无为而悔恨,因为——我们为校园生活而峋醉!

篇2:为生活而陶醉作文

陶醉,可能因为古筝那琴瑟和鸣的娓娓动听;可能因为冬日那从天飘落的冰冷霜花;可能因为龙井那沁人心脾的茶香阵阵。陶醉,就在生活中。

除夕夜的钟声

烟花如同一朵朵闪耀的流星,划过深邃的夜空,发出惊天动地的声响,万家灯火闪烁,温暖融化了十二月的坚冰。

“嘭,嘭!”窗外的烟花声响彻大地,低下头,饺子的'热气,那飘渺的烟雾,弄花了我的眼镜,让我身处于仙境般。火焰也可以那样的美,金色的烟火,正如雍容的牡丹,缓缓绽放花瓣,露出殷红的花色,又渐渐逝去。古人寄愁心与明月,我寄愁心于烟花,也许烟火落下的地方,就开了一朵小小的梅吧!

烟花很美,因为那是爆炸啊!新年交替的钟声已响起,夜空,瞬间开满了繁花。

除夕夜,我陶醉在那烟火气息里,沉醉在那相思苦里。

起风了,一顶草帽

麦浪滚滚,喝醉酒的天公,把酒全撒在了这流云万里,把这片片无辜的云彩,全变成了红色,他大笔一挥,全晕在了一起。

农村的朴实气息,让我放松地漫步在乡间小路上,热风豪迈地大跨步跃过我的肩膀,吹乱了刚割好的麦子。一顶草帽在田间起伏,我竟驻足看了许久,那顶草色的帽子下,是一张黝黑而瘦的脸,空气仿佛凝固,汗水浸湿他肩上已经发黑的毛巾,又滴在了孕育生命的土地,这是真正的“汗滴禾下土”。

陶醉只是一个小小的举动,一个看似不起眼的事物,单一顶草帽而已,我却陶醉在它的乡土气息。

因生活而陶醉,让我们放下对物质的一味追求,享受生活的美好,“硬币捡够了,我想抬头看看月亮。”

篇3:为生活而陶醉作文

校园是一个育婴箱,它让每一个人从中成长,它向社会输送了源源不断的青春活力,让社会永远都拥有朝气。对于正在校园中成长的我来说,它给予的生活让我陶醉于其中,乐趣多多。

7:30 上操

“刻苦努力,严格自律……”

“放飞梦想,青春飞扬……”

……

一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。没错,这时正是我们上操的时候。抬头看,每个班级的步伐紧凑却不凌乱,同学们的滥觞都洋溢着青春的活力,阳光在跳动着的发梢上闪烁,微微混乱的喘息声在周围响着,似乎能让人真切感受到那温热的气息,听到那如鼓声的心跳,交织一起,合成一曲青春的乐章。

在这一刻,我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。

8:10 课堂

“今天我们学习第5课《孔乙己》……”

“分子在化学变化中……”

“Today we are going to learn new lesson ……”

不同的教室响着不同的旋律,却都汇成了知识的交响曲。教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的期待与决心;我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫;我们同老师探索身边物体间的相互吸引力;我们和老师一起争辩问题的钥匙。我们是静的,静在皱眉中的全神贯注,忘乎所以;我们是动的,动于大脑里的才思泉涌,思绪万千。

在这里,我陶醉于知识的浩瀚,青春的敏捷与多彩。

这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里,蕴含着无限的能量。我陶醉于青春的校园,知识的校园。

教师点评:语言中饱含真情,写出了自己对校园生活的体会,“细微处显真情”,不错。

篇4:为春天而陶醉作文

白雪皑皑的冬天,万物复苏的冬天,赤日炎炎的夏天,随着季节的变化,到了我最喜欢的季节——五谷丰登的秋天。

秋天的稻子,离不开春种春耕,离不开夏锄夏灌,离不开间苗除草,也离不开施肥杀虫。想做这件事,必须付出血汗和智慧,必须得具备恒心和毅力。这时候你才会知道,这个季节是农民们努力了一年的关键。所以,我,陶醉。

秋天里,蚂蚁正急急忙忙的搜集寻找着食物,燕子正成群结队地向南方飞行,果园的人正忙着收果子,有鲜红欲滴的苹果;有泛着紫光的葡萄;有清香的梨子……金黄的稻田里,辛苦的农民伯伯正在收割麦子,到处是忙碌的身影,秋天是一个忙碌的季节。所以,我,陶醉。

秋天里,落山的斜阳把它最后几束阳光撒入其中,火烧云缓缓上升,好像要把天边烧红似的,金黄的阳光洒满大地,仿佛所有人都被纯洁的金黄染上了。湖面上闪着一道道光芒,一波波的波纹晶莹剔透,美不胜收。所以,我,陶醉。

秋天,在那忙忙碌碌的日子里,虽然给人疲劳,但也给人许多喜悦。我喜爱秋天,因为它象征着成熟成长!

篇5:为春天而陶醉作文

清晨,太阳从直平线上冉冉升起,我背着书包朝学校走去。而瓦蓝的天空中,许多白云悠闲的飘着,望着白云是种特殊的享受。

但是,我有种感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。没什么具体清晰的形象映入眼帘,仅有稀疏的几朵白云凝结成一大片;我梦游一般地飘入大自然的境界中去,无忧无虑地将整个身心放在云朵上游玩。嬉戏。

放下近日繁重的科目和作业,置身整个自然界中,何等是个享受啊!将一切烦恼抛到九霄云外,游浮在云朵上,哼着快乐的曲儿,感觉仿佛与大自然合为一体,不敢再奢求别的什么,毫无半点杂念,只想在这般仙境中畅快游玩!

正当我贪婪地享受着这美丽迷人的仙境时,走在路上的相见的同学打醒了这梦幻般的感觉。对,现在是在上学路上,没多几分钟可以遐想,为了抓好升学率,现在能做的只有拼了———努力奋斗达到学习目标。

望着白云是一种特殊享受,一种美的欣赏,同时也是一种心的洗礼。仿佛它带领我们进入了心灵的最高境界———灵魂的沼泽地,满身心的洗礼,指引我们去另一个境界享受更美的仙界。哪怕多看一分钟,心头便升起缕缕莹洁的遐想。它象琴音一样,再我心头吹起浪花。

望着白云,让我陶醉。

篇6:为生活而陶醉作文

校园是一个育婴箱,它让每一个人从中成长,它向社会输送了源源不断的青春活力,让社会永远都拥有朝气。对于正在校园中成长的我来说,它给予的生活让我陶醉于其中,乐趣多多。

7:30 上操

“刻苦努力,严格自律……”

“放飞梦想,青春飞扬……”

……

一声声嘹亮而整齐划一的口号在校园各处此起彼伏。没错,这时正是我们上操的时候。抬头看,每个班级的步伐紧凑却不凌乱,同学们的滥觞都洋溢着青春的活力,阳光在跳动着的发梢上闪烁,微微混乱的喘息声在周围响着,似乎能让人真切感受到那温热的气息,听到那如鼓声的'心跳,交织一起,合成一曲青春的乐章。

在这一刻,我陶醉于青春的坚韧、耐力与蓬勃向上。

8:10 课堂

“今天我们学习第5课《孔乙己》……”

“分子在化学变化中……”

“Today we are going to learn new lesson ……”

不同的教室响着不同的旋律,却都汇成了知识的交响曲。教室内的我们与老师们一同去感悟李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的期待与决心;我们在老师的指引下走进分子的层层迷宫;我们同老师探索身边物体间的相互吸引力;我们和老师一起争辩问题的钥匙。我们是静的,静在皱眉中的全神贯注,忘乎所以;我们是动的,动于大脑里的才思泉涌,思绪万千。

在这里,我陶醉于知识的浩瀚,青春的敏捷与多彩。

这只是校园生活的冰山一角。在这个小地方里,蕴含着无限的能量。我陶醉于青春的校园,知识的校园。

教师点评:语言中饱含真情,写出了自己对校园生活的体会,“细微处显真情”,不错。

篇7:描写作文:为春天而陶醉

描写作文:为春天而陶醉

大地的四季景色都是这样迷人,这样使人陶醉---繁花盛开,百花争艳的春天;清风徐徐的夏天;瓜果遍地,果实累累的秋天;雪花飞舞的冬天.秋天果实累累固然可爱,但繁花盛开,百花争艳的`春天会更令人陶醉.

阳春三月,百花争艳,大地像披上了一件五彩缤纷的花衣裳.你看,那沿湖栽种的桃树连成一片,粉红的桃花竞相开放;那宽阔无垠的麦地阡陌相连,油绿的麦田茁壮成长.你听,在杏花丛中,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着飞着,趁着天暖花好,辛勤地将花蜜采.远处朦胧的青山下隐约可见山下的湖泊闪着微光,湖边拥有青春美貌的垂柳,仿拂在吮吸着清凉的湖水.春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥.它跟随着春姑娘来到大地上,送来了生机勃勃的花草树木,散发出一阵花草和泥土的芳香,沁人心脾.它仿拂是音乐师那灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人生萌发起一种美好的希望.

春天是那样美丽,那样迷人,到处是草长莺飞,百花争艳.春天给大地带来了生机,春天给我们带来了欢乐.

啊! 我为春天的翠绿而陶醉;我为春天的活泼而陶醉;我为春天的美丽而陶醉.

篇8:为你而陶醉的作文600字

为你而陶醉的作文600字

你高贵的气质,迷人的眼神,转身的瞬间把你身上所有舞动的力量传达给了我。

迈进教室,我顿时被你的舞姿震撼到了!

你表演的是一只恰恰,无处不流露出你已经练了好几年了,极其的优美、熟练。

如果我是模特,我就要用一段走秀,秀出你高贵的气质和婀娜的舞姿。

如果我是音乐家,我就要用音符谱写出你心中随心所欲额的感觉。

如果我是画家,我就要以五彩的颜料渲染出你缤纷绚丽的服装和丰富的表情。

然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描绘你那震撼人心的舞蹈!

你的每一个动作都感染了在场的所有人:你的手指从左手的指尖传到右手的指尖好似海边的波浪涌上我的心头。你全身的扭动简直像蛇一样蠕动着,你的眼神,仿佛会说话,风流万种,百媚生!

我深深的网被你迷住了!

看到你脖子伸得长长的,你一种高傲的孔雀。无处不展现出高贵的气质。我终于知道为什么舞者有一种势不可挡、超凡的气质。因为舞者将动作、神态、眼神,用肢体语言,无声的动作,展现有声的世界。每一个动作,每一个眼神,每一次旋转,每一次回眸,都令我深深陶醉!和这恰恰的.音乐节拍,欣赏你淋漓精致的舞姿,我的心为之荡漾。

舞蹈结束,全场响起了雷鸣般的掌声,我仍陶醉在你优美的舞姿之中。无法自拔。你就是引我走向梦想的人——我的舞蹈老师,一名将舞动的力量传达给我的舞者。

生活中何尝不是这样的!每一个人都想成为说舞台上让人羡慕惊叹的对象,我为舞蹈人生而陶醉!

篇9:为什么而陶醉作文600字

初春,是他最喜爱的季节。正如他自己一样,初春是一个充满活力、生机勃勃的时节。他爱春,如同爱了自己的生命。

黎明,他悄悄溜出家门。沿着小溪流,他跑了起来,一直跑到一座小木桥前,孤零零的小木桥似乎正等待着他的到来。,他气喘吁吁的过了桥,一抬头,却怔住了——这是一片无人居住的树林。树木众星拱月般围着一片大湖,那湖水比镜子还要明亮,走上前,能看见湖底长着青苔的大石头和几只小虾,清澈见底。他似乎分不清是湖水还是镜子了,可是手往湖里一伸,却让湖面泛起了涟漪,在朝阳的照射下,水面波光粼粼,极是美丽。

他不再研究湖了,径直向前。在一棵老树旁,他停下了步伐——这棵树开满了梨花。远看,好似一大团雪,银装素裹,为那老树饱经风霜的年华增添了青春与活力。没有一片树叶,都是雪白的花儿,他爬上树,似乎谁都看不见他了。这时,一大片乳白的雾飘了过来,环绕着他,环绕着这片林子。这雾忽浓忽淡,谁也捉不住它的根脚。他跳下树来,躲在这树荫底下,欣赏那纯洁无瑕的梨花。一只小麻雀飞下来,端坐在他肩上,一只小兔子跳过来,任由他抚摸。在浓浓的雾里,他不仅感到一种信赖的温暖,还有圣洁与快乐。他陶醉了,陶醉在雾里,在树荫里,在花海里。他睁开眼,雾已经渐渐淡去,只有那只野兔和小鸟儿依旧陪伴在他的身旁,用天真信赖的目光注视着他。他笑了,风儿把这稚气爽朗的笑声传的很远很远......

他抚摸着小兔、小鸟儿和旁边掉落的花瓣。这里无疑是他的天堂。临走时,他带走了一小瓶湖水,他要把水放在他的书桌前,让自己铭记这份温暖和快乐。

篇10:为什么而陶醉作文600字

如果你问我什么让我最陶醉的话,我一定毫不犹豫的说:“古诗!”对我来说,中国诗词文化有着很大的魅力,这魅力使人陶醉,让我着迷。

我特别喜欢把自己关在房间里,然后高声朗诵诗歌,领略苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的思友之情,品味李煜“问君能有几多愁”亡国之恨,领悟李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感。

有一次,我正朗读着王维的《山居秋暝》,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。我边悟着意思想象诗人当时的情景,多美呀:山中空蒙人迹罕见,一场雨刚下不久,秋天的傍晚,山中的景致美不胜收,明朗的月光,从松林的树荫间撒到地上,清冽的山泉,在山石上自由淙淙泻流……我不禁陶醉了……

诗词文化是我国灿烂的瑰宝,我们应该多记一记诗词,弘扬中国文化!

篇11:为什么而陶醉作文600字

每一次,陶醉在那如梦如幻的音乐声中,我总能听见那有声有色的奇妙世界……

在音乐的世界,我会闭紧双眼,随着音乐的旋律起伏摇晃脑袋,嘴边不时哼着那优雅的小调,沉浸在这美好的幻想中。

闭上眼,阵阵歌声萦绕在耳畔。我感受着,感受着音乐给予我的快乐,它的此起彼伏,好像将我带进了世外桃源。有时如高山流水,意境十足;有时如奔腾的长江,气势磅礴;有时如清脆的鸟鸣;响亮清澈。啊!多么美妙!多么动听!音乐声中,包含着太多太多,只要你细细品味,才能感受得到。

在音乐里,它仿佛让我领略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海,放眼望去,姹紫嫣红的花海绵延数十里。有风拂过,花海翻涌,带来无数的香气,令人陶醉。我看见了那凉爽的清风,轻轻一吹,就像妈妈的手抚摸着人们的脸颊,真让人舒心……

音乐使我陶醉,它就像最好的倾听者,千言万语,都不及它的一句旋律!它让我深醉其中,体会到无形的美,让我投入它的怀抱。

睁开眼,耳边仿佛有余音绕梁,回旋不绝。啊!只有音乐,才懂我的心!只有聆听音乐才能感受它那美好的旋律!

音乐使我深深地陶醉……

篇12:为姑姑而喝彩五年级作文

为姑姑而喝彩五年级作文

我姑姑为人善良,即使她只是个工人,但是,她却为人正直,有种拾金不昧的精神。

在一个星期天,我与姑姑坐上公交车,车开过了一站又一站,我们也快要下车了。我们刚走下车,只见一张面值十元的纸币落到我们脚下,我说:“天上落钱了,今天我们捡到个大便宜呢。”姑姑说:“十元钱在郑州一下就花完了,还不如还给人家呢?”“这么多人,怎么找人家去?”我很不服气的说。姑姑又说:“这应该是下车的人丢的.吧,去问问他们。”我嫌丢人,就只站那儿不动,心里想:不就只是十元钱,给我买几个吃的就行了,干嘛给别人。我们捡到就是我们的。我想着想着,我便看见一个老婆婆好像在找什么?”我姑姑走上去,说:“这是你的钱吗?”老婆婆仔细看了看那张没有主人的钱,对姑姑说:“谢谢你,谢谢。”说完便走了。姑姑走过来,对我说:“其实做个好人也不容易,只是你爷爷是个警察,从小教育我们,还经常打我们呢。”我听了,十分感动。在心中默默敬佩这个人,我的姑姑

还有一次是我们挤公交车时,好不容易找到一个座位,便立马走过去,坐到上面。没过多久,一个白发苍苍的老人走上来,找不着座位了。姑姑把我从座位i上推下来,自己也站起来对老人说:“老公公,你坐吧。”老人笑了,小心翼翼坐下。我虽然站着,但是我很开心,我也做了一件好事。

我为我姑姑感到骄傲,也为她喝彩。

篇13:五年级作文:为诚信而快乐

五年级作文:为诚信而快乐

快乐是什么?快乐也许是你为得到自己最喜爱的玩具而快乐;快乐也许是你为取得理想的成绩而快乐;快乐也许是你为得到同伴们的鼓励并重新站起来而快乐。而快乐对于我来说,却更像是一种心灵的洗礼。因为,我为诚信而快乐。

那是一个阳光明媚的周六,我正在小姑家玩耍着。那个时候我还小,见到什么好看的玩意儿就想拿在手里把玩。也就在这时,我的正前方有一辆造型精美的小玩具车——火红色的外皮,嫩黄色的座椅。不过,这还不足以吸引我,更重要的`是里面左一摆,右一动的小人。小人面带甜美的笑容,再加上摆动的身子,就像极了正开心地对我打着招呼。我乐坏了,马上拿在手里玩起来。正玩得兴起,小汽车却像被玩够了、生了气一样,脱离我的双手,一鼓作气,“嘭”的一下,撞到了墙角。我即刻追过去,可是,小汽车的车头早已“凹”进去了,还有一颗小轮子掉落下来。我急了,心里想:“怎么办?……小汽车就这样被我弄坏了……呃……不如……我试试能不能修好吧!”但是,我哪懂得修玩具车啊?能做的也只是拿着把手到处敲敲几下。当然了,小汽车是被我“摧残”得彻底坏了。正当我火烧眉毛时,“叮咚”一声门铃响了。我又不能不开门,所以只好胆怯地把门打开,叫了声:“小姑……”小姑点点头,微微一笑,走进了厨房。我见状,心里想着:“看来小姑是没有发觉什么……可是……要不要这样子瞒下去呢……瞒吧,那自然不会有什么发生……就算发现了……我矢口否认就好了……但是……妈妈和老师都教育我不能撒谎的……就算说了……也只是一顿骂,一顿打啊……毕竟……人的良心最重要……嗯!“言必信,行必果”!我一定要做个诚实守信的好孩子!”想完,我径直走进厨房,不过,难免还是有点紧张,我颤颤巍巍地对小姑说:“小姑……对不起……我把一辆小玩具车给玩坏了……”小姑先是一惊,接着笑了,她停下手脚,蹲了下来,摸摸我的头,温柔地说:“没关系!知错就改就是好孩子!你记住,一定要做一个诚实的孩子。”我听了,笑了,用力地点点头,心里想:“诚实守信真好!”就是那一次,令我感受到了诚信的快乐。是啊,诚信,就是一阵清风,令人快乐;诚信,就是一缕阳光,令人快乐;诚信,就是一杯暖暖的奶茶,令人快乐。我们一定要做一个诚实守信的好少年!

篇14:为人生而战五年级作文

为人生而战五年级作文

我以前,只是想着成功,每次失败,都伴随着我的痛苦,所以,我不顾及一切。

那个晴朗的一天,在我看来却是“风雨交加”的一天,那天,是期中考试公布成绩的日子,我捧着那张“8”开头的卷子,低头不语,慢吞吞地走向家里去。

路上,我遇上了一个要好的同学,他努力地劝说,让我别再伤心,失败是在所难免的。可是在我看来,这句话却是“火上浇油”、“雪上加霜”。突然,我也知道为什么,我毫无征兆地哭了。

我飞奔回家,一开门,便径直走向卧室,忍着泪写起作业,却是心不在焉,妈妈走了进来。我的.心怦怦直跳,心想:这下真是难逃一死,肯定要向我询问分数。果然,妈妈开口就问:“考了多少分”?我只好报告了实情。可是,妈妈接下来的表现却让我大吃一惊:我转过身,望着妈妈。妈妈语重心长地说:“不要灰心,我知道你没考好,可是哭,就能解决问题吗?你没考好,那就是没考好,这已你现在的成绩,只要你努力,以后还是能考好,正所谓失败乃是成功之母。”我听了,后悔不已,泪珠,还挂在脸上。

从此我不再气馁,别人伤心时,我也会去安慰。可是,我还是忘不了那张卷子。但是,现在想起它,我只会更加努力,哭或笑,都是自己选择,何不开开心心,微笑着面对人生。伤心,永远不是解决问题的办法。

朋友们,听我一句劝,现在,我们都要开心、快乐,我们不是为成功与荣誉而战,而是为人生而战!

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