我想唱首歌初中作文
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篇1：我想唱首歌初中作文
音乐能陶冶人的性情，当你真正沉浸在音乐中时，你会忘掉世俗中一切繁杂的事，尽情的畅游在音乐中！当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时，轻轻奠点一点VCD的开关，一颗颗音符慢慢飘过空中，飘进脑中，使人沁透心脾。此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息。
音乐有古典，流行等等，各式各样的类型。现在最流行的就是流行音乐了，有时我也很喜欢这些音乐，觉得还是比较好听的，但是听这些个为的这是消遣，并不是欣赏，要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念！我喜欢音乐，但我不喜欢歌曲。我认为音乐应该用乐声，音符来表达曲子的意思，让人从音符中细细的咀嚼，慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词，好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味。
当你在听一首歌时，人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事，因此忽略了音乐的存在。当我在家中听流行歌时，还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情；但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，这是似乎教室中的吵闹，同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存，我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕，我害怕老师的手会突然停下来。我的生活中处处都弥漫着音乐，早晨在路上听见汽车。自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐。来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>
晚上回到家，真正的音乐开始了，我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐，也许我的音乐不是人人都喜欢，可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢，只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐…… 我喜欢音乐，我把音乐当做自己的真心朋友，在学校中遇到任何不愉快的事，它，总会第一时间出现，我给她取名为――――音乐。
篇2：我想唱首歌初中作文
“我要一步一步地向上爬，在最高点乘着夜风往前飞……”每当我在生活中遇到挫折时，总会哼唱起这首歌——《蜗牛》。它优美而深情的旋律，久久在我心中回荡。
“我要一步一步地向上爬”，一只小小的蜗牛，不管遇到多大的.困难，都会一步一步地向前走，多么有韧劲啊！沉下心来，慢慢吟唱咀嚼体味，这首歌写的又何尝不是每个人呢？
简单平淡而又朴实无华的歌词，让我不禁想起发生在我小学的一件事。那个秋天，落叶纷纷从树上飘落，一次重要的语文抽测刚刚结束。本以为高枕无忧的我，当卷子发下来时，我不仅傻了眼：红红的叉号不时的出现在试卷各处，因为粗心大意，很多题目都有疏漏之处，很遗憾我只得了八十三分！看见周围同学，我感到羞愧极了。
秋天，落叶满地，冷风吹来，不禁让我感到阵阵寒意，我垂着头慢慢走在回家路上。忽然一阵悠扬的歌声飘入我耳畔……。听着听着，我不禁也跟着哼唱起来，这首歌的名字就是《蜗牛》。
是啊！一只小小的蜗牛都能有如此执着的意志，那么我怎能只因这次小坎坷就失去信心呢？我感到有一股力量在我心中涌动，在寒风中，我抬头挺胸，加快了前进的脚步！
随后的日子里，我上课认真听讲，下课按时完成作业，不懂的问题及时请教老师，在接下来的一次语文考试中，我以97分的成绩名列前茅，终于实现了自己的目标。
看着试卷上鲜红的分数好像在对我微笑。这时，那首歌仿佛又回响在我耳边：
我要一步一步的向上爬
在最高点乘着夜风往前飞
小小的心流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
篇3：我想唱首歌初中作文
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的东西。
那是一个天气晴朗的下午，教室里只有我和晓两个人。因为那天老师布置的作业太多了，然而晓不一会便把作业做完了。晓看见我还没有走，便走过来陪我，我说：“我还没有许多没做，你先去洗澡吃饭，不用陪我了。”他说道：“不要紧，反正还有时间，再说我们是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我当成他的朋友。”我心里暗暗想到。
接着，他向我问道：“你有哪些题不会做，我给你讲。”我说道：“只有这两题了。”他说道：“铅笔拿来，我给你讲。”接下来，他仔细地给我讲解了那两题，经过他的讲解，我恍然大悟，原来这么简单啊。
我按着他的思路不一会便把答案写了出来，便去交了。
然后我俩去食堂吃饭，当我打饭的时候，发现卡忘记带了，我在身上摸了几遍也没找着，就在这时，一只熟悉的手递过来一张饭卡，耳边也响起了一句熟悉的声音：“用我的吧。”说着便把卡塞进了我的手里。我说：“这……怎么好意思啊！”他说道：“我说过啊，因为我们是朋友嘛，朋友之间就应该互帮互助嘛。”我说：“嗯嗯，我们是朋友。”
我便用他的卡打了一碗饭，这碗饭让我体验到了许多许多。
吃完饭，我们俩便去寝室洗澡，谁知道他早就已经打好了洗澡水，他摸了摸水温，说：“水有点凉了，我再去加点热水。”我说：“不用了，不需要再加了，这样就够了。”他说：“那好吧。”说道，他便往我水桶里倒了一些温水，他自己桶里却只留了一小部分。洗澡的时候，我对晓说：“今天多亏了你的帮助，不然我还真不知道怎么办才好。”他说：“不要紧，我们是朋友嘛，哪有看着自己的朋友有难不相助的啊。再说，这也算不了什么。”我们有说有笑的度过了这一天。
我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”
篇4：我想唱首歌600字作文-我想唱首歌初中作文
我想唱首歌600字作文-我想唱首歌初中作文
在路上面无目的地行走一个转身,便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫,总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进!
像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣,传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上,感觉周围有很多很多的仙女,她们正在嬉戏,笑声不断。小学生作文 wwW.unjs.com
穿过花雨,仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静,在耳边停留下的,是悦耳的鸟鸣。
脚下的一大片草地,绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒,它正向下挥洒着金粉。向后退几步,映入眼帘的`仿佛是一条流动着金色河水的大河,水下便是自由摆动着的水草。仔细一听,好像听到了潺潺的流水声。作文
不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草,蹑手蹑脚的向右走去,隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我,不过自己那颤抖的心,开步向那个方向前进。
一个个小精灵,有的在开着黄色小花的草地中穿梭,有的在攀爬着大树。向森林的深处走去,一个个有着雪白翅膀的天使,正在绿光的照耀下,迈着轻快的步伐。作文
这一切的一切,是那么的迷人,那么的静谧。不愿离开,也不愿打破这一片宁静的我,到了半空中的一片白云上,俯视这一片仙境。看着这一切,不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻,没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静,,这片迷人!在赏完这一切景色之后,歌唱时一件无比幸福的事情。
唱吧,放开歌喉,勇敢地歌唱!
前詹中学初三:艾菲斯
篇5：《我想唱首歌》初中精彩作文
“我要一步一步向上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的壳有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的愿望·····”一曲《蜗牛》，袅袅吉他音，唱不尽炎炎夏日，唱不尽悠悠情怀。
从我的手指触上五根弦的时候，我才明白，我不是天才，甚至没有一点音乐天赋。我只是一只蜗牛，一只必须要永不停歇地奔跑，才能追上别人步伐的蜗牛。别人指下弹奏出的乐曲如溪流般欢歌，跳跃着汇入海洋。而我弹唱的乐曲总是受到石头的阻碍，树木的遮挡，走得磕磕绊绊，难以到达终点。
自从上了初中，吉他便渐渐抛下了。时光永不回头，随着风流淌着走远。一年转瞬即逝，暑假的平淡又有些乏味。我走进书房，瞥见闲置一旁的吉他，拂去尘埃，忍不住手痒了起来。一年的荒废，仍不能磨灭我学好吉他的初心。重回琴行，悄然间，我竟也可以紧紧地追在别人之后，愉悦地歌唱着，不断向前奔跑，不知疲惫。此刻的我浑身充满了力量，学好吉他的理想像一束温暖的阳光吸引着我，我宛如不屈的夸父.
经过一个月的练习，曲子越练越多，越唱越熟练。可是，我发现一旁同学的嘴还是挂着淡淡的笑意，老师的眉头也始终紧蹙着。我不解，老师柔声道：“孩子，光把曲子弹唱流畅远远不够，还得用心。”
站在阳台上远眺，夕阳从高高低低的楼房之间一点一点向西挪动着肥肥的身躯。回想老师那微闭的双眼，自然摇摆的身影，我似乎有点儿明白了。
我清楚地知道，路曼曼其修远兮，我必须要更卖力地奔跑，才能在现有的基础上实现突破。我开始审视自己，找到了问题的所在：一直以来的练习，我只关注了技巧上的熟练与否，却忽视了乐曲最本真的东西----情感，音乐是手指与心的共舞，没有了情感，便没有了灵魂。
如电光火石般，我豁然开朗。
再练习时，我会先了解作者创作的背景，再下载名家的演奏反复试听，从中体会作者想要表达的情感。我终于把长期以来忽略的东西找回来了!
如果作者高兴，我便会弹唱出“惊涛拍岸，乱石穿空，卷起千堆雪的豪迈”;如果作者轻松，我就弹唱出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的惬意;如果作者悲苦，我就弹唱出“物是人非事事休，欲语泪先流”的惆怅······
我欣喜地看到，老师的脸上有了久违的笑容。这一路狂奔，我终于沐浴到了阳光。我相信我不是夸父，我终会实现自己的梦想。
盛夏的枝头，阳光闲落在花瓣上，柔风夹着花香，细暖裹挟着闲情。一支逐梦之歌从心底泛起，越唱越响，我相信，梦想终会耀眼，渲染一整个夏天。
作者：凌晨
公众号：作文成长会
篇6：我想唱首歌作文
我想唱首歌作文
我想唱首歌在路上面无目的地行走一个转身，便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进！
像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣，传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上，感觉周围有很多很多的仙女，她们正在嬉戏，笑声不断。
穿过花雨，仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静，在耳边停留下的，是悦耳的鸟鸣。
脚下的一大片草地，绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒，它正向下挥洒着金粉。向后退几步，映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河，水下便是自由摆动着的水草。仔细一听，好像听到了潺潺的流水声。
不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草，蹑手蹑脚的向右走去，隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我，不过自己那颤抖的心，开步向那个方向前进。
一个个小精灵，有的在开着黄色小花的草地中穿梭，有的在攀爬着大树。向森林的深处走去，一个个有着雪白翅膀的天使，正在绿光的照耀下，迈着轻快的步伐。
这一切的一切，是那么的迷人，那么的静谧。不愿离开，也不愿打破这一片宁静的我，到了半空中的一片白云上，俯视这一片仙境。看着这一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻，没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静，，这片迷人！在赏完这一切景色之后，歌唱时一件无比幸福的事情。
唱吧，放开歌喉，勇敢地歌唱！
我想唱首歌也许你还记恨“非典”，是它破坏了原本宁静的生活。的确如此，没有人敢小视“非典”，在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候，我们无法忘记在抗击“非典”一线的医务人员，他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。
突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神，就是团结、奋斗。
你一定忘不了电视中的那则“非典”公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与“非典”抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对“抗非”战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起“抗非”的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！
“手牵手，我的朋友，爱永远在你左右。”正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击“非典”中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在“抗非”期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗“非典”的真实写照。
手牵手，共抗“非典”。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们团结一心，共抗“非典”，共兴中华！
我想唱首歌光阴似箭，岁月如梭，当岁月无情地把我们推进高二年级的大门时，当时间的车轮飞速旋转时，当我们的作业本上赫然留下老师批改鲜红的12月××日时，心中不禁一震，此时此刻此分此秒，离还有十几天时间，甚至有些不敢相信，不敢相信奥运福娃正手拉着手向我们走来……
回想曾经萨马兰奇主席响亮的声音“Beijing”，举国上下一片欢腾的情景，我们心中激动不已，从那时起，便在心里构想接下来七年的美丽蓝图，我们想象去参观北京，去游历山河，去访问历史遗迹，想尽可能多的记住更多，恨不得将自己国家的一切悠久的文化讲给外国人听，告诉他们这就是我们可爱的家园-------北京。然而，这只是我们七年前的一个梦，回到现实，这一天已离我们不远，我们也该打点行囊，与男女老少们一起踏上奥运之路。
为了迎接奥运，我国的运动健儿们天天坚持训练，篮球运动员易建联以自己过硬的球技赢得了NBA选秀的成功，赴往美国打球，为我们中国又添了光辉的一笔。这不仅是他人生成功的阶梯，更为我国08奥运会走出了肯定的一步，在美国形成了一道亮丽的风景线。为此我们感到十分的骄傲和自豪。乒乓球运动员也在为奥运努力训练着。我门相信不论是老将王楠，还是新员张怡宁都将是我国乒乓球金牌的获得者。女排更是我们的骄傲，虽然曾经有过失败，但相信08北京奥运会上她们是最棒的。还有更多更多的项目值得我们关注，但我们会将这份崇敬放在心上，祝愿他们取得更好的成绩。
运动员们在努力奋战，我们作为中国炎黄子孙的后代，不能亲临现场为他们呐喊助威，但我可以从身边小事做起，感染没一个中国人，感动没一个外国人。
首先，当你在公共场合看见一张纸片，我们应毫不犹豫地将之捡起并投向垃圾桶；当你在过马路，看见一位老人因路滑即将摔倒时，应立即上去扶他走过马路；当你在公交车上看见一位老人或残疾人时，应及时让座，这会是你人格的象征，也是一个学校的典范……生活中太多的小是赞许，是温暖，是无限的真情挚意。
其次，我们应注意身边的一切事物，环境。卫生。人文，或许一个人的力量对其影响微不足道，但一个人的行为可以影响一个家一所学校，一个国家……语言是很重要的一个方面，体现我门的素质与思想，所以，我们要塑造良好的思想道德素质，保护环境，展现在8月份的将是一个清洁。文明。发展。团结的大家庭。
最后，我们应对我们的行为加以肯定与赞许，我们心里明白“努力不一定成功，但放弃一定失败”，所以我们为自己付出的一切行动中，会有创世界的纪录，也会有被人踩入脚下的危险，但我们要始终紧握拳头，告诉自己：我们一定行。同时也要加强体育锻炼，从奥运中汲取最光彩的那一部分。
作为中学生，将奥运亲临我们身边时，我们也在为高考而拼搏着，但我们对奥运的成功充满信心：我们会用永不停息的笔头书写对奥运的无限自豪：用手中的画笔描绘奥运的淋漓尽致：用响亮的声音歌唱对奥运的日夜向往；用矫健的步伐象征奥运的神圣意义……
我想唱首歌，唱首奥运之歌，唱进每个人的心田，唱响整个中华大地，唱遍世界每一个角落。
我想唱首歌大厅里灯火辉煌，亲友们聚在一起，欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕，并附有50根蜡烛，可是，已不会被吹灭了，因为今天的主角--我的爸爸，已出门而去了……?不是因为不开心，也不是因为身体不舒服，只因为爸爸是警察！?
虽然爸爸不在这欢庆的现场，但我依旧拿起麦克风，唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪，都听得见我的祝福：爸爸，祝您平安！?
随着屏幕上歌词的缓缓移动，我唱了起来。虽然唱得有些走调，但我却是用心在唱--此时我记起了爸爸的一些往事，不知不觉地，一股热流涌上心头……?
从我懂事起，爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子决不超过三天。记得有一次，学校开家长会，可老师说话还不到十分钟，他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了，我只好自己记录下老师说的话，害得我手忙脚乱，记下的东西连自己也看不清楚。?
还有一次，是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前，等爸爸回来就开饭。
可等啊等，到11点了还不回来。我又着急，又难过，狂打爸爸的手机。可对面传来：“对不起，您拨打的手机已关机……”?
已经半夜十二点了，奶奶气愤地说：“让这浑小子去吧！我们吃饭吧，不理他！”唉！这是真正的年夜饭！?
半夜两点，半梦半醒的我听见敲门声，我紧张地冲了出去，打开了门。眼前的一幕让我
呆了：爸爸的腿打着石膏，头缠着纱布。爸爸说：“手机好像坏了，所以没有接到你的电话。”原来爸爸在执行公务时受了伤。咳，爸爸，叫我怎么说您呢！?
虽然爸爸对我的关心少而又少，但我从来没怨恨过他，因为在我心中，爸爸是一个堂堂的.人民警察。爸爸常常教育我说：“做人要正直，特别是男孩，要堂堂正正！”?
爸爸，您的教诲，我从未有一刻忘记。但，爸爸，您可知我的心吗？我真害怕您受伤挂花，只希望您能高高兴兴地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……?想到这里，我对着麦克风哽咽了，我流下了眼泪。虽然，无法再将《祝你平安》唱下去，但我的心还在祈祷，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……
题记
淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；
争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；
我呢？没有一首歌是属于我的……
生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？
好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。
我想唱首歌也许你还记恨“非典”，是它破坏了原本宁静的生活。的确如此，没有人敢小视“非典”，在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候，我们无法忘记在抗击“非典”一线的医务人员，他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。
突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神，就是团结、奋斗。?
你一定忘不了电视中的那则“非典”公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与“非典”抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对“抗非”战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起“抗非”的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！
“手牵手，我的朋友，爱永远在你左右。”正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击“非典”中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在“抗非”期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗“非典”的真实写照。?
手牵手，共抗“非典”。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们团结一心，共抗“非典”，共兴中华！
篇7：作文 我想唱首歌
作文 我想唱首歌
我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……
――题记
淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；
争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；
我呢？没有一首歌是属于我的……
生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的`甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？
好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。
山东青岛即墨市金口中学初三:房欣欣
篇8：我想唱首歌作文
我踏进她的怀抱，来到她的心房，抬眼望去，鲜艳的五星红旗印染了我的瞳仁，顺着旗杆下滑，它庄严地矗立在天印之中，厚厚的玻璃下镶嵌着丝丝金箔，那样的端庄典雅，不失她迷人的风采。
我想唱首歌，歌唱她的美丽！望见云朵如鳞片一样的天空，像一条巨大的蓝白相间的鱼背延伸到边际，形状轻轻变幻，看似缓慢悠然，其实却悠然消失，桥下归人的伞影，像是褪色的皮影戏一般在朦胧中游离着……
我想唱首歌，歌唱她的摩登与壮观！仿佛是那踩着高脚杯似的皮鞋，戴着闪亮遮阳帽行走在大市口街头的女郎；还是休闲广场上男孩手中遥控的飞机，在空中回旋翱翔；或是百家湖畔凤凰台上的一点红；莫非是将军山顶的一片绿。噢！原来是梁山碑材上的雄伟壮观！
我想唱首歌，歌唱她的善良与可爱！泰戈尔说过：“天空，不留下我的痕迹，但我已飞过……”，我庆幸自己就是那只飞鸟，在她的体内我找到了成长的痕迹，她以温暖的母乳喂养了我。在我孤独时，她总会把一切力量运在手掌，寄予我爱和希望。
我想唱首歌，歌唱她如花的一切！
像郁金香，是胜利与贵气的象征，有如她闪亮的未来。
像樱花，粉雪似的樱花漫天飞舞，让人情不自禁张开双臂，陶醉在这“花吹雪”之中，即使凋落，樱花也不污不染，保持着最初的热烈、纯洁和高尚。
像水仙花，百家湖水清如镜的湖面，那个叫纳西塞斯的少年，见到水中倒映一张美丽的面孔，他忘了是他自己的倒影，于是日夜痴守，坐死湖边，爱神怜惜他，将他化作了水仙花，从此成为美丽清幽、脱俗的代名词。
像君子兰，没有牡丹的富丽堂皇，没有茉莉的芳香浓郁，也没有月季的艳丽多姿；但她端庄大方，另有一番韵味，她拥有这份含蓄、幽静素雅的君子之风。
激昂的旋律踏入舒缓的节拍，印度传说中的绝代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣构成的玫瑰花蕾所生。太阳神毗湿奴见到后，忍不住亲吻了她，使之苏醒……江宁这座如花的城市也会在东山的滋润中，在百家湖吹来的风中，扬起迎春花的海洋！
流淌着的音符缠绕在钢琴的黑白键中，以la的音调结束了这首歌，永恒的踵音透过介质回荡在空气中。
篇9：我想唱首歌作文
“小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”耳际又响起这首熟悉的歌曲，我却开始沉思。“朴素”、“明朗”、“不是为了赞扬”……啊，这歌词多像一个人啊！哦，这不正是我们敬爱的班主任――甘老师吗？
我成为甘老师的学生还不到两个月，可她的品质却被我牢牢记在心里。同学们都评价道，一袭朴素的长裙，轻盈的步伐，如莲花出水。是啊，这朴素的品格，不正是《我爱米兰》中那淡雅清新的米兰花吗？对学生无微不至的关怀，不正是“默默的把芳香洒满人心田”吗？
说到“悄悄的用青春洒进我身边”，这不也是甘老师的教学方式吗？你们想想吧，有哪位老师会如此独出心裁，让我们写“说说”，而自己也写五篇作为范本呢？这不是无形培养着我们的写作水平吗？老师教导我们勤做笔记，自己也做，当我们发言诉说时，老师就会写下端正的板书。就连阅读课与直播讲座，老师也会与我们同做笔记。她说，自己本是非常爱做笔记的，自当老师后，只能写写板书。每次看到我们做笔记，心中总有羡慕感。她每天抱着几大摞纸和公文包在五楼的两个班级与二楼办公室来回跑，而且“一站到底”，都无空余时间坐下歇会儿，却不求我们的感谢报答，只求学习质量，秉持的难道不是“它不是为了赞扬才开花”的理念吗？
为人师表，甘老师的很多理念品质都很优秀，她有耐心，能好好问答五个学生相同的问题；她会关心，在我脚肿时是她领我去医务室；她有爱心，把两个班几近一百多人当自己的孩子……而默默无闻。这不正是歌中老师窗前的那盆无声喷香、默默奉献的米兰吗？
“啊，米兰！啊，米兰！像我们敬爱的老师……”对呀，老师啊，就像泰戈尔说的，您就像米兰，还像树叶，是我学习的榜样！
篇10：我想唱首歌作文
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那样奔放，秋也不像冬那样冷酷无情。秋，稳重、随和，像一位知性的中年女人。秋是美丽的、美好的。我要为秋唱首歌！
金秋九月，这是个美丽的季节。阳光灿烂，瓜果飘香。历来的文人墨客对秋情有独钟，描写秋的诗更是数不胜数，比如王维的《山居秋暝》；李商隐的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩赐，这是一个令人愉悦的季节。
清晨，空气中弥漫着一种秋特有的味”道，就好像是阳光掺着蜂蜜，夹杂着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白纱，雾气氤氲，朦朦胧胧的感觉。鱼肚白的天空，西边，有一丝残月，给人一种素洁的感觉。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸。晨曦初露，仿佛在一切背后都酝酿着希望。刹那间，霞光万道，太阳照耀着这个世界，美好的世界。
中午，阳光越来越灿烂，把天边的云彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不错，菊花在微风中散发着淡淡的幽香。花儿旁边，时不时的飞过几只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戏着。仰望天空，落叶翩翩起舞，它依赖天空，却更向往于哺育后生的新叶。
傍晚，微微的凉风吹拂着世间万物。家家户户的灯亮了，雾又一次地笼罩了人间，灯亮在雾中，于朦朦胧胧中又有一种清晰的感觉，那就是家的方向……
秋是大自然的时间轴和空间轴的交点，秋不仅有时间美，还有空间美。
大雁掠过苍穹，苍穹之下是一片金灿灿的田野。麦浪滚滚，来去都是农夫忙碌的身影。农夫的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们在感激大自然给予他们丰收的喜悦。这一幅人与自然和谐相处的画卷是秋天最美的缩影。
树梢间硕果累累，馥郁芬芳，触动着人们的嗅觉。远远看去，密密的一片五彩缤纷，那是激动人心的色彩，是劳动后获得的最甜蜜的回报！
世事流转，不管这世间多么光华万千，秋，总是踏着花香而来，带给人刹那间的喜悦。秋，我要为你唱首歌！
篇11： 我想唱首歌作文
我，没有雄鹰的矫健，西燕的轻灵，也没有柏的常绿苍的苍颈，可我不会去羡慕什么，我有自己的梦。我想唱首歌，属于自己人生的歌，为理想引亢的歌。
我不会抒发“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情，也不会轻呤“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的怅惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山间的一条小溪，虽然没有江河的波涛汹涌，但我有水草、鱼儿相伴。高唱汇入大海的歌，也许路途艰难，也许敌不住炎炎夏日，但我欣赏自己的勇气，珍惜追求的感受。因为梦想之歌重在过程，就像天空未留下鹰的痕迹，可它曾展翅搏击天空。
我很普通，没有天赖之音的喉，但我有充实的歌词与曲调。
风和日丽的春天，我拍下嫩芽新枝、百鸟齐鸣，千紫万红的自然新景；
清风徐来的夏夜，我录辑下蝉鸣和蛙声的协奏曲；
落英纷飞的秋季，我拾起一片枯叶，写下成长的诗篇，珍藏有丰收的记忆中；
银装素裹的冬日，我升起一盆炉火，与家人温馨围坐，走向希望之年。
伴着四季，休味成长的酸甜苦辣，我懂得了我独特的梦想之歌，你有你的万贯家财，他有他的万丈豪情，可我有小桥流水，清泉明月。
无需房间的推崇贬低自己，唱自己的歌，让余音在清风中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功时，我享受成功的快乐，也欣赏自己的不足；失败时，我享受自己的苦痛，更欣赏自己的顽强。要想唱出美丽的歌，应该更加刻苦练习，追求梦想的漫漫途中，决不学企鹅站在浩瀚的大海边静静的祈盼机会的来临。我会像苍鹰一样，在广阔的天空不断翻飞盘旋，执著追求，唱出美丽的歌。
篇12： 我想唱首歌作文
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。”――题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着旋律哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。见我哼着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“你不做作业，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”
老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来，又说道：“好啊，你还唱，你知不知道你在做什么呀？”
我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”
“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”
我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”
这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的重点。”
随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4叫出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办？”
“迷路的后果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走去，开始了新一天的学习。
初三的生活无聊透顶，成堆的作业与试卷压向我们，可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余，到教室后面量一量自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只好说道：“老师，我们只要一首歌的时间。”
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求你们给我们一首歌的时间。
篇13： 我想唱首歌作文
终于考完了，哎，初一的期终考试结束了。
班主任是数学老师，看了我的试卷后，叹了口气，摇了摇头，嘴巴微微动了几下，但终于没说什么。是的，该说的都说了，还说什么呢？最近一两个月来我的成绩就像郭晶晶的10米跳台跳水，老师不止一次的找我谈心，现在终于他不说什么了。我的心里也有种说不出的滋味，不知是后悔还是心酸，感觉很无奈、失落。
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落。”不知谁家的电视里唱着这首我曾经爱听的歌。天哪，这是我为你唱的一首歌吗？――我的初中时代。
这一段时间以来，几何、英语等等对我来说就是天书，读也读不懂，总有个老虎吃天――无处下口的感觉。我无力的拖着沉重的步子，慢慢的向家挪移。想想回到家中还有堆积如山的作业要做，爸爸妈妈焦急的催促让我再也找不到那个温馨的家了，感觉家人的爱也渐渐离我远去。我曾经是家的骄傲，在班里也是老师的宠儿，可，现在？哎，上学对我来说再也不是一件幸福的事了，真想长期生病在家休息。
回到家中果然不出我所料，爸爸的训斥，妈妈的唠叨，如山的作业……我什么也不想干，只是静静地躺在床上，想着半年来的初中生活。我沮丧极了，心里总就像暴风雨的夜晚，明媚的阳光、温柔的微风许久没有了，家里也没有了往日温馨、甜蜜，缺少了欢快的歌声。
“婧，妈妈爱您！”不知什么时候，妈妈轻轻走进我的床前，深情的亲了亲我，为我拭去脸边的泪珠。爸爸这时也走过来：“婧，爸爸妈妈态度不好，请你原谅，你是我们心中最棒的孩子，加油！”
“珍惜一切就算没有拥有，还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道。不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧回到最初的美好。”这时爸爸打开录音机，放着这首我爱听的歌。是的，这是我为你唱的一首歌――我的初中时代！
重头再来，回到最初的美好。我一定能赢！
篇14： 我想唱首歌作文
“你上学的新书包，有人给你拿，你躺在那病床上，有人她把泪擦……”这首歌，正好说出了我的心声。在我的记忆里，她很少对我发脾气，总是满脸的微笑。她那慈祥的目光总是静静的看着我，看着我的喜，怒，哀，乐。在我高兴的时候，她和我一起玩耍；在我伤心的时候，是她给我讲故事，讲笑话，逗我开心……她获得了世界上最美的名称――妈妈。
妈妈视我为明珠，顶在头上拍摔着，含在口里怕化了。她为了我的生活日夜操劳，皱纹已经悄悄的爬上了她的眼角。在寒冷的冬天，为了我竟然早上六点起床为我做饭，因此换上了类风湿。每当这时，我就十分后悔，但妈妈总会摸着我的头，说：“只要你好好学习，妈妈的病就不治而愈啦！”每当听到这句话时，我的眼泪就在眼眶里打转儿，因为我知道，类风湿是治不好的……我一定要好好学习，不能让妈妈失望！记得在一个寒风刺骨的冬天，我手里拿着“82“分的数学卷子，脚如机器般地走着，在银白色的世界里，鲜红的”82“显得多么刺眼。不知不觉我走回了家，犹豫了半天，终于下定决心轻轻的敲了敲门。妈妈听见了立即开门，露出了春风般的笑容：”来来来，孩子冷了吧，快来喝点排骨汤，暖暖身子。”“妈妈这次考试我考的不好，只有……”妈妈手一挥，说：“考试的事一会儿再说，快喝排骨汤。”我喝着排骨汤，一股暖流涌进我的心底。
妈妈你是我的知心朋友，我想大声的对您说：“妈妈我爱您，我想为您唱首歌……啊，这个人就是娘，啊这个人就是妈……”
篇15： 我想唱首歌作文
轻风在我身旁静静地拂过，站在林间，我独自倾听着大自然的歌。我的心不禁闻声起舞，我的思绪在不断跳动。我的直觉告诉我，我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林间的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的来临。是它，向我们展示了新生儿的纯洁与美丽。它拥有的不只是活力，它包含着无数如七彩的肥皂泡般的炫丽多姿的梦想。但它是白色，通体雪白，没有任何污点。它正孕育着那无限的朝气。
我想唱首歌。歌唱那夏天林间的第一缕凉风。是它，让所有的绿叶神清气爽。是它，展现了绿叶的蓬勃朝气。它带去的，是我们对绿叶的祝福与问候。它包藏的，是一个个即将成熟的梦想。它是我们与大自然沟通的夏日使者。它正让我们感受到希望之果的成熟。它正把我们带向一个逐渐深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林间的最后一片没有落下的树叶。它就这样，在秋风的吹刮中，顽强地抓住枝头，久久不肯回归大地。它懂得什么是叶落归根，它也知道只有大地才是它最后的归宿。但是，它有一个永不破灭的梦。这个梦叫顽强，叫坚持，也叫拼搏。我每天都有来林子看它。是它让我感到了意志的伟大与深遂。秋风中的它，虽然日渐苍老，但我从它身上看到了一颗特殊的希望之果――不！这决不是与大自然的抗争！这才是真正的自然，拥有坚定、无畏永往直前的精神。它的意念已经真正成熟――也许这就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林间最后一点还未消融的积雪。春天的到来抹不去它存留的意念，春风的吹拂赶不走它永远的抗争决定。而它的代价，竟是自己的生命。这生命是脆弱的，它经不起和风的吹拂，也无法承受艳阳的照耀。但我相信，此时的它，一定充满智慧，一定无比的圣洁。它已领悟到了生命的真谛。它想以自己的行动来证明生命的独特活力。它是受尊敬的！
我想唱首歌，歌唱这美丽的大自然。我已深深地被它所震撼。我开始走出林子，但我的耳边还回响着我与它一同所唱的歌。
篇16： 我想唱首歌作文
音乐能陶冶人的性情，当你真正沉浸在音乐中时，你会忘掉世俗中一切繁杂的事，尽情的畅游在音乐中！当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时，轻轻奠点一点VCD的开关，一颗颗音符慢慢飘过空中，飘进脑中，使人沁透心脾。此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息。
音乐有古典，流行等等，各式各样的类型。现在最流行的就是流行音乐了，有时我也很喜欢这些音乐，觉得还是比较好听的，但是听这些个为的这是消遣，并不是欣赏，要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念！我喜欢音乐，但我不喜欢歌曲。我认为音乐应该用乐声，音符来表达曲子的意思，让人从音符中细细的咀嚼，慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词，好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味。
当你在听一首歌时，人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事，因此忽略了音乐的存在。当我在家中听流行歌时，还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情；但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，这是似乎教室中的吵闹，同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存，我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了……并且越陷越深……好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕，我害怕老师的手会突然停下来。我的生活中处处都弥漫着音乐，早晨在路上听见汽车。自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐。来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>
晚上回到家，真正的音乐开始了，我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐，也许我的音乐不是人人都喜欢，可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢，只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐……我喜欢音乐，我把音乐当做自己的真心朋友，在学校中遇到任何不愉快的事，它，总会第一时间出现，我给她取名为――音乐。
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