作文 我想唱首歌
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篇1： 我想唱首歌
天穹高高鸿雁飞，书院深深松竹茂；晓雾重重盼日出，大地茫茫风雨骤。――题记转眼，六年的小学生活也告此结束了，在最后一堂考试结束前搁下了笔。出了考场，独自一人散言谌笕缢值男T袄铩A月的河塘蜻蜓倒还没有。俱往矣，不免有些许伤感。此时，我的一个好友向我跑来，来寻问我的心情。我则在回忆着一同走过的日子。也觉得好似过往烟云，怎么说时间溜走了就溜走了。一同漫步到校后的一个休憩坪，这又是如此的熟悉。从中竟然又传来悠悠闲语，可这是校内已杳杳无人。好友问我：“你今个儿怎么啦，很郁闷么？”我默不作声，看着这一些好朋友，我是在不想把心思说出来。这时我居然能回想起上课回答问题的画面，一起玩“地图”的场景。
一起排长队吃饭的场面。甚至连一次小扫没倒垃圾的着急样子也都历历在目了。“不，我没有噙着泪水，依稀就要离别？各自随着前途而消散？”一连串的疑问，又深深打击着我。我抬头望了一眼好友，他似乎也在注视着我。他一把拉起我，往前跑去。我被他咋呼了一下，脑海里的想法又似乎一下子烟消云散了，是被惊的？一路他拽着我往二楼跑去，小学，有个从这边教学楼连通另一边教学楼的天桥。上面，还积着洼洼的雨水。纤留细草不入眠，恨别旧时映眼帘。天空，阴霾早已消散，不知怎地，他带我来的这个地儿竟会是一处人间绝境。泛泛的白中滤过丝丝细细的光，射下来，斑斑点点，充满了生机。我迟疑了一会，等着好友的说话：“来吧，不管有什么心事，反正现在人也上了，校园里清净得很，就大声喊出来，把这几年一切不痛快，想憎恨的事都吐出来！”我用目光重新打量了他，他的眼里充满了鼓励。是啊，我何不以此为诀，让我的声音回荡在这校园里呢？我含了一口气：“啊――啊……”“啊……”我们一起朝天呼喊着，直到气绝了，声音才收回。回声还在萦绕。我的泪终于落下了，把一切都留在了这校园里，包括思念和惜别。擦干眼泪，那声音还在召唤。
在我的眼里，云开，雾散。死气沉沉的一切又都回土艘酝的生机。我告别了学校，开始追求新的目标，新的理想。终于，在中学里，我也收获属于我的责任，我的分量，依然有着我的志向。明白，青春就是一部书，有着它的沧桑，就似一艘船，也有着它的方向，就似一杯茶，也有着它的清香，就似一首歌，更有着它的向往。挥毫万山红啊，举臂托飞舟，美哉中华伟少年，他日神州竞――风――流！
篇2： 我想唱首歌
一次无意中，我从书桌里翻出了一本积了灰的相册，那是军训的时候照的，那时候我们穿着淡蓝色的军训服，青涩的笑着，在第二排，我找到了你，我的同桌。顿时，一首歌回响在了我的耳边《同桌的你》。
“从前你总是很小心，问我借半块橡皮。”你可是一个不折不扣的健忘的人，总是忘带橡皮，透明胶，修正带，每当你看向我时，我就知道，你一定是忘带什么东西了。考试时，我两也这样，当你看向我时，我便把修正带递给你。就是因为这样，引来了老师犀利的目光，那时的你和我，低着头，一副什么事也没发生的样子。
“老师们都已记不清，才不出问题的你。”你什么都会，语数外。。。看上去任何一门学科都难不倒你，可是唯独那政治，你就像遇到了克星，埋头翻着书，妄想着老师看不见你，可是恰巧，你又是政治老师的掌中宝，什么问题都有你一份。每当你回答问题的时候，看上去面目淡定，但只要你望向我，我便知道，你的内心无比慌张，我只得扫一眼老师，见老师目光不在我身上，则偷偷摸摸的告诉你答案，那时的你，一脸胸有成竹的模样。
哦，对了，说起你那胸有成竹的表情，十分顺畅的联想到当你下定决心减肥的时候，脸上的表情也是一样
的。你有点肥，一眼看上去，软软的，甚是可爱。记得一天中午，你郑重的告诉我：“知道吗？我一定要减肥！
把身上的肉减下去！那时候，我一定是数一数二的美女!“我撇撇嘴回答道：”算了吧！减肥哪有那么好减。。“当我说出这句话的时候，你几乎要把我从楼上丢下去，你”面目狰狞“的叫着：”我一定可以！“可是，当晚你就拿出几包膨化食品，小声地喃喃：”减肥什么的，明天在说吧。。“那时的你，是如此的可爱。
”谁将你的长发盘起。。。“你有一头乌黑、透亮的头发，是不是风一吹，就会扬起几根来，显得有些凌乱，让你整个人如同刚起床一样，可是你就是不去梳理，或许是因为我们都是女生的原因吧！你总是让我来帮你梳理，当然我也乐意做这事，我喜欢看着你的头发经我之手而变得顺滑、整齐。那时的你，总是笑着说：”有个同桌真好。“
我的同桌，你现在可好？你的成绩是否还那么优秀？你是不是还不愿意束起长发？你是不是还是有点健忘？
希望我们还能再相会。
篇3： 我想唱首歌
大厅里灯火辉煌，亲友们聚在一起，欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕，并附有50根蜡烛，可是，已不会被吹灭了，因为今天的主角――我的爸爸，已出门而去了……
不是因为不开心，也不是因为身体不舒服，只因为爸爸是警察！
虽然爸爸不在这欢庆的现场，但我依旧拿起麦克风，唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪，都听得见我的祝福：爸爸，祝您平安！
随着屏幕上歌词的缓缓移动，我唱了起来。虽然唱得有些走调，但我却是用心在唱――此时我记起了爸爸的一些往事，不知不觉地，一股热流涌上心头……
从我懂事起，爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子绝不超过三天。记得有一次，学校开家长会，可老师说话还不到十分钟，他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了，我只好自己记录下老师说的话，害得我手忙脚乱，记下的东西连自己也看不清楚。
还有一次，是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前，就等爸爸回来开饭。
可等啊等，到11点了还不回来。我又着急，又难过，狂打爸爸的手机。可对面传来：“对不起，您拨打的手机已关机……”
已经半夜十二点了，奶奶气愤地说：“让这浑小子去吧！我们吃饭吧，不理他！”唉！这倒成真正的年夜饭了！
半夜两点，半梦半醒的我听见敲门声，我紧张地冲了出去，打开了门。眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的腿打着石膏，头缠着纱布。爸爸说：“手机好像坏了，所以没有接到你的电话。”原来爸爸在执行公务时受了伤。咳，爸爸，叫我怎么说您呢！
虽然爸爸对我的关心少而又少，但我从来没怨恨过他，因为在我心中，爸爸是一个堂堂的人民警察。爸爸常常教育我说：“做人要正直，特别是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教诲，我从未有一刻忘记。但，爸爸，您可知我的心吗？我真害怕您受伤挂花，只希望您能高高兴兴地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到这里，我对着麦克风哽咽了，我流下了眼泪。虽然，无法再将《祝你平安》唱下去，但我的心还在祈祷，在祝福：祝您平安！
篇4： 我想唱首歌
“我爱你，中国！我爱你，春天蓬勃的秧苗；我爱你，秋日金黄的硕果；我爱你，青松气质；我爱你，红梅品格……”悠扬的歌声讲述了中国的故事，唱出了华夏儿女的心中歌，1979年的春天，伴着春雷的巨响，中国，昂首走进新时代，中国，实行了改革开放，中国，迎来了发展的春天。
春风吹绿了大江南北，吹出了勃勃生机。看！随着祖国建设飞快的步伐，又一座桥梁建设的丰碑诞生了！那就是连接香港、澳门、珠海的港珠澳大桥。建造港珠澳大桥，面临着桥梁史上一次巨大的挑战。它是中国桥梁中里程最长，标准最高，难度最大的跨海通道，被世界誉为桥梁中的“珠峰”。面对如此巨大的挑战，中国工程师们并未退缩，不论狂风大雨，还是烈日炎炎，一心扑在它的建造上。他们夜以继日的工作，有时为了攻克难题，甚至几天几夜不眠不休。海，却如此顽固与强大，费尽九牛二虎之力埋下的管道，不费吹灰之力便被回淤了。天，仿佛也要考验中国工程师们的毅力，一会儿，狂风大作，大雨滂沱，一会儿波涛汹涌，掀起万丈狂澜……生病了带病工作；摔倒了，爬起再干……终于，天堑变通途，这条长虹卧波的巨大景观亮相了，它不仅便捷了三地，更促进了中国经济的发展，创造了中国桥梁建设的奇迹……望着那茫茫伶仃洋上优美弧线，“厉害了我的国！”我想为你大声高歌。
中国桥亮出了中国名片，中国高铁也以技术硬，速度快，质量高让世界侧目！中国工程师们正伏在案边精确计算，眉宇间是坚定的自信。走进车间，工人们正娴熟的拼装车身，机器发出的轰鸣声交织成一首美妙的乐章。汗水一滴滴的从他们头上滑落，甩掉汗珠，一刻不歇，继续干！听！复兴号正呼啸着驶向远方；看！一班班高铁交织出壮观的交通蓝图。现在，中国高铁已经走出国门，不断为世界人民建造高速铁路。登上最美铁路，领略大美风光。海南环岛高铁，让我们看到了高铁与大海的美丽邂逅，倚在京广高铁窗前，尽情饱览四季更迭……看着穿梭来往的“复兴号”，“厉害了我的国！”我想为你大声高歌。
伟大的时代造就伟大的人民，伟大的人民，让这个时代更光彩夺目！让这个中国更加繁荣昌盛！“我爱你，碧波滚滚的南海，我爱你，白雪飘飘的北国……我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国，我要把最美的青春献给你，我的母亲，我的祖国。”祖国，我想为你唱首歌！
篇5： 我想唱首歌
当时间往今天再倾斜，你是爸爸又是我虚构的姐姐。可当时间一点点被偷窃，雪落后才发现，你的责任，有没有轻了一点。
――题记
电脑里的歌仍在一遍遍的播放着，窗外的天很蓝，也很美。我倚在窗边，想起了以前。
由于家里贫穷，所以爸爸很忙，毕竟他是家里的顶梁柱。以至于可以说我是妈妈一手拉扯大的。妈妈需要经营一家卡拉OK店，店里的人总会唱着一首又一首的歌，而我，却从未唱过。我不会唱歌，是的，我的五音会不全，走音的现象时常出现，妈妈说想听我唱首歌，我总会摇摇头，不说话。不是不敢，只是怕我那走音的调子表达不出我对妈妈的情感。
听妈妈说，我小时候经常被隔壁的女孩欺负，她喜欢咬我，抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那时候，爸爸不在家，所以我没有爸爸可以为我出头。而她，只要一哭，爸爸便会立马出来。每每这个时候，妈妈便会充当一个爸爸的角色，吓唬那个女孩，警告她不准再欺负我，还会用眼睛狠狠的瞪着她。那时候，我会感到很温暖，有一种安全感油然而生。
上小学后，大脑里开始储存着身边各种各样的信息，于是妈妈便喜欢在晚上跟我挤在同一张床上，听我述说我大脑的信息。妈妈喜欢把被子严严实实的压在我的身下，怕我感冒，妈妈也喜欢和我象两姐妹一样叽叽喳喳的聊天，甚至聊到三更半夜，眼皮实在睁不开为止。就这样，妈妈便又充当着我姐姐的角色。
我清楚，妈妈的责任一点也不轻，她要教育，培养我，又要了解我，一位妈妈总会在爸爸、妈妈、姐姐这些角色里来来回回。
我长大了，而妈妈老了，岁月总是一点点的在我们身上留下它流走的痕迹。望着我一岁添一岁，妈妈笑了，欣慰的将她眼角边上那一道道鱼尾纹露了出来。她只记得我大了，却忘了，她老了。她习惯了将自己一生的爱放在我身上，习惯了皱皱眉头关心我，唠叨我。
妈妈，我想为你唱首歌，努力的唱完这首歌，哪怕我会走音，哪怕你会忘了唱完这歌的人，是我――
“当时间往今天再倾斜，你是爸爸又是我虚构的姐姐，可当时间一点点被偷窃，雪落后才发现，你的责任有没有轻了一点，宁愿妈妈你是妹妹，爱玩就玩，有我照顾你……”
篇6： 我想唱首歌
走在人生的大道上，我们会遇见很多让我们敬重的人，让我们尊敬的人，让我们感激的人，但最让我心怀感激的人还是那在人生道路上一直关怀着我的人――父亲。对于您对我的关怀，我想用千言万语来表达对您的感激，但最后却只唱出了一首歌。
那一次数学考试我只考了100分，这对于数学一般能考110分的我就是一个地狱般的分数了，在回家的路上，我的心里一直像有一只兔子一样砰砰直跳。一回家，我便号啕大哭起来，想到父亲回来便会教训我一顿，就没有心情写作业，等到父亲来检查作业，我还没有把作业写完。父亲看到我作业还没写完，便严历地说：“这次作业怎么写的这么慢！”说完话父亲便发现我的神色不太对就问：“你怎么了？哪里不舒适服吗？”我摇了摇头，父亲又问了很多，我只是一直摇头，最后他问：“那你怎么了？”我怯生生地说：“这回数学考试成绩出来了，我只考了100分。”说罢，我就深深地低下头。等了好一会儿，想象中的狂风暴雨般的训斥没有如期而至，我稍稍抬起头，正好对上了父亲那慈样的目光，父亲说“把试卷拿来让我看一下。”我颤巍巍地把试卷递给了爸爸，他仔仔细细地看了一遍，语重心长地说“这次考试有很多题不是你不会做，而是你太粗心了，下次努力考个好分数。”“嗯”我点点头。父亲对我的理解和关怀，让我心生感激。
父亲不仅在学习上对我关心，在生活上也充满了关怀。
有一天，我突发奇想――自己洗一次衣服。只见我手忙脚乱的把衣服投进洗漱池，又拿出搓衣板，我的手指一碰到冰凉的水，便情不自禁的缩了回来，但转念一想：父母不也经常在洗衣服吗？他们难道不怕凉吗？我把衣服放在搓衣板上绵软无力的搓了起来，父亲见状，走过来，拿起衣服用力的搓了起来，还说：你那也叫洗衣服？冬天水太冷了，你想洗，夏天再自己洗，去看书吧！”
我不是画家，画不出您无私的爱；我不是作家，写不出您无尽的关怀；我不是朗诵家，无法朗诵出您深深的爱。我只是一个让您劳累的孩子，但我却想用那并不优美的歌声为您唱首歌，表达我对您那深深的感激。
篇7： 我想唱首歌
时光缓缓，岁月绵绵，琴侧之人，轻谱成长。
――题记
被风翻动的书页，一张一张的拍打着、冲击着气流，像幻境中弹着跌宕起伏的旋律，琴音纯净，伴着明媚的阳光洒进窗户，拥抱着石桌上花瓶中那几株艳丽的花朵。
好一个温暖的午后！
不知从什么时候开始，我觉得生活也可以如此美好，如此独特，如此安然，一笔一画之间勾勒着截然不同的人生处事。
随意的坐在宽敞的教室里，看同学们在课间说笑嬉闹，别有一番滋味，甜美和幸福感充斥心间。一起随着岁月前行，在道路上留下了深深的足迹，尽管路还在远方，也不会觉得没有希望和疲倦，这些阳光灿烂的日子，愿我们都将铭记。
岁月冲淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而来，让我们将青春的故事常留在脑海之中，永远的怀念，永远的年轻。
谁也说不清楚青春是得失与对错，但我想这并不是一件非要清晰的事情。友情让我们在无助、孤独和伤心时，有个落脚的地方，或许还会有一个能让自己回想的空间，以看清此时的失落也像春天的花开花落一样珍贵。我们在友情的风中，用一种朝气蓬勃的姿态迎接明日的黎明。
万物都有各自独特的音调，他们每天都演奏着属于自己的乐曲，在阳光勾勒出来的线谱上，在翻滚着的流动着的气浪中，在变幻着的含着雨滴的云层里，他们慢慢地、静静地、欢快地、悲伤地谱着歌，有时轻快，有时沉静，有时喜悦，有时哀凉。
那生命谱出的肃穆而又庄严的曲子，悠然缠绵的在风里飘扬，那悲喜交杂的乐章却让人们饱含热泪，爱不释手。
无论何时何地都不要忘记对时间微笑，对自己的微笑，对这个世界微笑。没有人会预知未来，或者下一秒将要发生什么，但现在一曲美妙的音符正在跳跃在岁月的琴键上，请用心的聆听和体悟。
生活总会往前走，那一首着饱含深情的、优雅耐人寻味的曲子，需要我们用青春和时光谱写，一次次试音，一次次校对，一次次练习，一次次演奏，人生这首伟大的乐章，将在岁月的长河中谱成，待以后的以后，明天的明天，唱给身边的人，也唱给自己听。
篇8： 我想唱首歌
明星是夜空中最璀璨的光芒，细雨是春天里最柔情的天使，月光是秋夜里最动人的景致，妈妈则是我生命里最感动的音符，为妈妈歌唱，是我一生的执念。
动力，是陪伴
妈妈的陪伴，给予我无限的信心。
记得刚入小学时，我口语表达能力不强，妈妈就帮我报了妙语班，但成果却不怎么理想。妈妈没有放弃，一直陪伴我不断的训练。口语比赛开始了，妈妈毫不犹豫地给我报了名。我没有一点勇气，甚至多次有弃权的念头。可是妈妈好像对我有十足的把握，每天的训练抓得更紧了，甚至推去手头上的工作，坚持陪我排练。妈妈的陪伴我都看在眼中，我暗下决心，一定要咬牙坚持到底，不然拿什么来回报妈妈呢。终于，功夫不负有心人，我的表达能力有了质的突破，在比赛中获得第三名的好成绩。
当我拿到奖杯的那一刻，我知道，妈妈的陪伴，便是我前行路上最强大的动力！
风景，是照顾
妈妈的照顾，给予我无私的爱。
那年，我上五年级，淘气的很。这不，又把裤子弄破了，回到家，我迅速把破裤子藏了起来，换上睡衣，匆匆洗漱完毕，便悄悄的睡去了。在我快要入梦时，却被一丝亮光照醒。我微微睁开眼，被眼前的画面吓了一跳，是妈妈，手中拿着那条破裤子，正一针一线地缝补着。灯光下，妈妈乌黑的秀发不知何时失去了光泽，水灵的皮肤不知何时爬上了皱纹，笔直的腰背也不知何时变得微微驼起。那一刻泪水在眼眶中打转，亲爱的妈妈，谢谢您为我付出的一切，在将来，我定加倍奉还给您！
从那之后，每当我再次穿上那条裤子时，我就深深的明白，妈妈的照顾，便是我成长中最动人的风景！
礼物，是鼓励
妈妈的鼓励，给予我无穷的力量。
那年，我上七年级，因为对初中生活的不适用，我的学习成绩就像是过山车，忽上忽下。每次考试完，当我沮丧的回到家，将试卷教给妈妈时，妈妈都是那样的平静，从来没有埋怨过我。吃过晚饭，妈妈就会坐下来耐心帮我一起分析失误的原因，帮我找到突破的方法，“宝贝，别灰心，妈妈相信你，坚持就是胜利，加油！”妈妈的鼓励像黑夜中的明灯，指引着不断的向前冲。渐渐的，我的成绩不仅有了很大的进步，而且逐渐在班级中稳定下来。妈妈看着我取得的成绩，开心的笑了。
看着妈妈那温暖的笑，我突然明白，妈妈的鼓励，便是成功时给予我的最好的礼物！
妈妈，我想为您唱首歌！歌词中有您的温暖，您的关怀，和您那微笑的目光！歌曲的名字叫《我爱你，妈妈》。
篇9： 我想唱首歌
无法用言语来诉说，只能用行动来表达，这个夏天，我从心底里明白，没有什么比家温暖，比亲情重要。
自上学以后，就一直没有回老家看看了。趁放暑假，准备去看看爷爷奶奶。
收拾好行李，跨出大门，便开始走上了回家的路。我的老家可以说在一个比较偏僻的地方吧！走在羊肠小道上，路比较难走，两旁的树献出了浓荫，至少减少了几分燥热，由于归心似箭，所以自己连走了多远也不知道。去老家的路两旁草长得更密了，树长得更高了。我隐约看到了我的老房子，在仿佛经历了风吹雨打之后，又多了几分沧桑。离家越来越近，我看到了两个忙碌的.背影，七分高兴却又有三分酸楚。
爷爷奶奶见我来了，放下了手中的活，笑着说：“稀客啊，你今天怎么还来了啊？！”听了这句话，我感觉好亲切，很后悔以前我的那种觉得老家很偏僻的错误想法。
进了家门，爷爷给我倒了一杯凉开水，递上了一条干毛巾，让我擦汗；奶奶接过我的行李，我被他们无微不至的爱所笼罩着。
在老家的这一段日子里，随着早晨的一声鸡啼，我们便开始了一天的劳动。载上草帽，拿上一把镰刀，挑上一担箩筐，便在田间开始穿梭，掰玉米了。看着他们娴熟的样子，我显然有点“笨拙”了。一个又一个，一筐又一筐……，就这样，一块田的玉米我们就掰完了，身体早已是汗流浃背，虽然觉得很累，但我快乐着。每天早睡早起，日出而作，日落而息。
早餐简单却营养。一锅玉米糊，光色泽上就比较诱人，没有调味料，添加剂，唯有健康和营养，这种东西我也只在我的老农品尝到，现在，那碗热气腾腾，清香四溢的玉米糊似乎还在我的脑海里。
老家的夜晚很美。一家人坐在稻场里吃着晚饭。仰望天空，繁星点点，很养眼；凉风习习，每一缕都与肌肤擦肩而过。菜比较简单，但我觉得很可口，坐在桌前，不紧不慢，拉拉家常，谈笑风生，其乐融融。树林里的昆虫演绎着一场夏夜视听盛宴。
……
又到离别时，我觉得很不舍。这些天，我每天都很充实，快乐。同时也带给了爷爷奶奶更多的笑脸。
家最温暖，亲情最重要。所以，我想唱首歌：“找点时间，找点空闲，领着孩子常回家看看……哪怕帮爸爸妈妈洗洗筷子刷刷碗。”我想这应该是所有老人的心愿吧！
篇10： 我想唱首歌
我想唱首歌，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
爱是清晨桌子上的一杯热牛奶，爱是早晨邻家阿姨的等候，爱是比赛场上的阵阵加油声，爱是我想唱首歌，唱首爱的赞歌。
篇11： 我想唱首歌
走进大厅，一杯正冒着热气的牛奶在餐桌上。现在才六点多，是谁起那么早呢?
“咕咕”一股暖流流进全身，让原本冷冷的身体一下子暖和起来。
肚子憋得不行了。急急忙忙跑进厕所。呼。
咦?厨房的灯怎么开了?推开门一看，妈妈正在洗杯子、煮开水。手法那么娴熟，那么的有条不絮。眼睛不禁湿润了，妈妈是几点起床的?那么冷的天气竟然不顾自己的身体。
“妈!”我轻轻地喊了一声。妈妈停顿了一下又忙活了起来：“一会就有牛奶喝啊，等等哦!”眼泪忍不住流了下来，扑进妈妈的怀里紧紧地抱着。
我想唱首歌，送给那只有一面之缘的阿姨。
糟了，糟了，要迟到了。想起班主任那狮子脸，就不禁打了个冷颤。
急急忙忙地梳洗一番，头发来不及梳就冲出去了。“等一下!”现在是学生上学的高峰期，电梯会爆满，搞不好要等个五分钟，到时就迟到了。完了完了。
“呼，呼”总算赶上了。
“不用这么赶，等着你呢。”头顶上传来声音。抬头一看，是隔壁家的陈阿姨。她穿着宝蓝色的运动T恤，带着运动帽。似乎觉察到我的注视，陈阿姨说：“我听见你关门的声音了，所以在这里等你。”感激的看着阿姨，原来等着呢!
我想唱首歌，送给为我加油的同学们。
天气火辣火辣的，运动场上的选手们热火朝天的比赛着。
“砰!”发令枪打响了。下一场轮到我了。我紧张起来了，甚至想要放弃。
“陈曦，加油。陈曦，加油。陈曦，加油。”观众席上同学呐喊起来，为我打气。听着同学们的打气，不再紧张了。从心底里生出一股信心和勇气。
“预备~砰!”我冲了出去，同学们在不停地打气，呐喊声连连。使出全身的力气向终点奔去。快，快到了。呐喊声愈加强烈。越过了终点，看着观众席，开心地笑了。
篇12： 我想唱首歌
你会随着歌曲的旋律而感动，你会随着歌曲的歌词而微笑，或许，你也会随着歌曲的伤怀。
阳光充足的一天，我拖着疲惫的身躯从学校回家吃饭。本来，心情还不错的，还想着等一下去复习政治。可是，让我流泪不止的事情发生了――
正在注意电视的新闻的我，突然发现，我侄子手中拿着我的梳子。然后听到他妈说了一句：“那么脏，别碰。”但我听到这句话，其实我很生气。我知道这很少事，可为什么脏，你还要过去弄我的东西？我紧紧地握着手中的碗，几乎被汤水烫红我的手。我假装没事得继续在喝汤，可是，他的妈妈还在我的那些作业那里，拿着盛着饭的勺子在我的书上甩来甩去。我马上跑了过去，抢回了我的梳子，捍卫了我的书本。他们才走开了。
最令我生气的是，我大嫂还说了一句：“那么脏的东西，以后都不要碰……”“脏就以后都不要碰。”然后就大吵了一架。可是最伤心的一句话竟然是：“那么多人死，怎么不见你死？”当我望着她的双眼，那种肯定，使我的心，被无数支箭穿心。
泪水拼命地往下流，流到嘴上，流到汤里，更加流到了心中。这种痛，比腿上完体育课之后的伤还要痛。我无法想象，一个家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是发梦都不能想象得出来。我真的那么地讨人厌吗？为什么？
我爸爸妈妈都从来没有说过的这句话，竟然会在你的口中说出来。呆呆的我，慢慢地拖着腿，托着书本，沉重地走上楼去。我的书本，不知道什么时候，早已经湿透了。我的衣服，早就已经被我的眼泪浸湿了。我心中的委屈，到底可以跟谁分享？家里人？还是老师或者同学？不，他们都无法帮助我。家里人已经开始讨厌我了，老师和同学，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。
难道只有那雪白的墙，那无声的墙，那结实的墙，才是我可以依靠的地方吗？它，从不骂我；从不怨我；从不抛弃我。它，只是默默地再为我付出，无论，我忽略它，欺负它，还是对它诉苦。它也从不埋怨过我一句。它，坚强，勇敢，不怕困难。永远地竖立着，为我建立一间温暖的房g。抚摸着它，原来，它不想我们心中那样雪白。近看，它是那样的乌黑。
它不需要别人的同情，它反而，默默地为别人付出，它，努力，努力地为自己而坚持着。我想可以，为自己而努力，为自己而坚强，为自己而骄傲。
靠在墙边，真想为自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填词的《生命之歌》。
篇13： 我想唱首歌
他说风雨中那点痛算什么？
题记
雨，敲打着窗叮叮当当，风拉扯着你的身体，来回摇摆，你的心却依然坚强，只有努力生长，这一个念头。
在院里撒种时，把丝瓜种撒在了墙角里，早知道他应该活不了，就没再管他。那地方一整天见不到阳光，一直处于无尽的阴暗之中，雨水也不曾光临，那里似乎是最干燥的地方在整个院子里，它却依然只想努力生长着。
它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着，它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分，它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上，向上，又一点点冲破层层土壤，冲向了光明的世界。我觉得有些震惊，却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间，就注定了它要坚强的走完每一个时期，即使再苦再累，不过一个月的时间，它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了，它褪去稚嫩的绿，开始一点点蜕变，变成深深的青绿，坚强的颜色。
雨下的更大了，地面变成一个个小水洼，黑夜的光亮也被这雨吞噬，只留下无尽的黑。风更加猛烈了，树枝被折断了，草被吹弯了腰，你也在风中摇曳着，摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗，扛不住风雨的侵袭，抵不住嘶吼的疼，但你依旧坚强。
雨后的早晨，空气中散发着泥土和花草的芬香，太阳已经悄悄爬过地平线，它的阳光照到了你，我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里，你有些微微倾斜，身上挂着几滴水珠，那是汗水吧，是眼泪吧，但你痛并快乐着，你用汗水和泪水书写了坚强，痛算什么
我想唱首歌，唱《水手》送给你，因为你是它最好的诠释，他说风雨中那点痛算什么。
风雨中那点痛算什么，擦干泪，不要流，至少我们还有坚强。
篇14：我想唱首歌
青春之歌
十六岁的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美丽的！
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷！这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨？
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满活力！我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚忍不拔！瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵！我们要把我们的活力注入整个社会中！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去！
我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春并不会太长！昙花一现是短暂的，可谁能说它不美呢？正是因为它的短暂，带给人无限留恋！可是昙花一现可有无数次，每个人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
让我们一起高声歌唱：青春是美丽的！
友谊之歌
一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了（2）班一个6比0，你还大为不爽呢！
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！
同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光
篇15：我想唱首歌
我想唱首歌
我想唱首歌，它不一定婉转动听，但一定饱含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充满我无限的感激。它是一首赞美的歌，它赞美的就是您――亲爱的老师。老师，您就像一支默默无私奉献的`蜡烛，照亮了别人，却悄悄地牺牲了自己。您的精神，怎么能不让我们佩服？我们又怎么能忘得了？
樊老师，您的右手开刀，肯定很疼。医生让您休息，您却坚持给我们上课，您说：“如果我休息，谁来教你们英语 ？你们的功课落下了怎么办？”多么朴实的话，却是多么让人感动！右手不能批改作业，您竟然咬牙改用左手，一道道，一页页，您丝毫没有马虎。这一个个红色的符号，透射着您满腔的热情。然而，又有谁能知道，在这些符号背后，您付出了多大的代价啊！
顾老师，自从您接了我们这个后进班以后，您每天都是早出晚归，多少个清晨，多少个夜晚，校园里总有您最忙碌的身影；又有多少休息时间，您义务为同学们补课，一遍又一遍，您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心，我们又怎么会忘记您这样的好老师呢？
在我们校园里，这样的好老师，又何止一位、两位呢？我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知，您的心灵，像清水那样纯净，您给我无穷的信心和勇气。我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚地祝福您！
篇16：我想唱首歌
我想唱首歌 -作文
我的心中充满了激情,充满了幸福,我想大声的唱出来.友谊之歌
我想唱首歌,唱出朋友之间纯洁的友谊......
800米的测试就要开始了,望着长长的跑道,我的腿都软了.心跳的厉害.”别紧张,不就是一次测试嘛,加油,拿出你的实力来.“眼前出现了表弟那熟悉的笑脸.”记住,跑到第三圈的时候要加速前进啊.“他像是一个教练.我不由的放松了很多.哨声一响,我就向前冲.身体里好像有一种猛劲.在途中,我耳边除了呼呼的风声就是表弟那加油声.最后,我没有辜负表弟的希望,拿到了小组的第一名.
我和表弟之间不仅存在着亲情还存在着浓厚的友情,正是这股力量把我推向了胜利的`彼岸.
亲情之歌
我想唱首歌,唱出父母之间浓于水的亲情.......
在今年的暑假里,妈妈动了一次手术.在做手术之前,不是我在安慰妈妈,而是妈妈在安慰我:”珊珊,你不要担心,不是什么大手术,我过一会儿就出来,不要紧的.“我含泪点了点头.在做手术的过程中,我和爸爸争着要等在手术室外边.”爸,你好几天都没有休息了,我来等妈妈.“”不要紧,你去睡觉吧,我没事,精神好的很啊!“我们两个谁也扭不过谁,最后都等在手术室外边.一个钟头,两个钟头......过了好久好久,妈妈从里面推了出来.说话也含糊不清,看着妈妈的样子我哭了.接着,我和爸爸轮流照顾妈妈,洗衣,送饭,陪夜,在我和爸爸的精心照顾下,不过几天,妈妈就康复了.
是什么力量让妈妈挺过来?是亲情,是浓与水的亲情,正是着股力量,让我妈妈走上了健康之路.
师生之歌
我想唱首歌,唱出师生之间美好的情谊......
要说对我们最好的,最负责的老师,莫过于班主任---陈老师.他每天早出晚归,和我们一起上学一起放学.但是有一次,早自习的铃声打了,陈老师却迟迟不在教室里出现,同学们的心里急了.都在议论着.过了好久,陈老师”顶“着他那有点乱的头发急急忙忙的跑进教室,第一句话就是:”对不起,我迟到了.“然后就带我们进入了知识的海洋.我想:陈老师是睡过头了吗?但为什么呢?或许是因为备教案太晚了吧!或许是因为查资料,让我们在上课时学到更多的动西吧!或许是批改作业去了吧!哎,不管什么,都是为了我们啊!或许陈老师不记得了,但它已记在我的心里.
是什么力量?正是这股将我班成绩占据全年级第一.谢谢您,陈老师.
这三首歌,唱出我的心声,唱出我的幸福,也唱出了我的感激.然而,我更希望,这美妙的三部曲将永远让我唱下去.
篇17：我想唱首歌
E度网专稿
“想唱就唱，唱得响亮……”哼着这首快乐女生的主题曲、心情好多了呢！如今学生负担太重：面临着大考小考的“压迫”、每天长吁短唉的......偶尔会听到一些“为什么我们要学习、搞得这么累”之类的话语。我无言，抱怨有什么用，还不如唱首歌来净化心灵。
我很喜欢听歌，也爱唱歌。心情好呢，自然哼着一些节奏欢快的；则心情不好的时侯，会哼着低沉风格的曲子。其实啊，歌曲是和心情真是一样一样的。
早晨来到校园里，“啊！美好的一天，又是个快乐的日子。”我嬉皮笑脸的对着教学楼嘻嘻的说。来到班上，令我大失所望，到处“乌烟瘴气'的,灰尘放肆地来回游动，好像得意的向我炫耀着：“我才是老大！”怏怏的回到座位上，嘈噪声连续不断，紧接着又是大吵、又是大笑，我无奈的摇摇头，突然想到了一个场面——菜市场。
期中考试马上来临，我清晰地聆听到它的脚步声，正慢慢地向我、向我们全体学生逼近。书看不下去，也不知道怎么了，反正有一种烦躁感，青春期的感觉，应该是正常的吧！我自行安慰道。昨晚没睡好，上课有点昏昏沉沉，没精神，就像老师说的“整一个空壳呆在教室”嘿嘿，也对哦，我现在的思路偷偷溜走了，到了充满香味的大自然，灵魂随之到了广阔的大草原，看着夕阳西下，无限好……我正吃吃的笑着，“喂”“喂怎么在发呆啊！在上课诶，知道不？喂、喂。”同桌好心地提醒，“啊？哦哦，知道。”我茫然的说，思绪拉回来了，咳，上课！
周末到了，老师没有布置作业。本想可以休息下下，但直觉告诉我：要考试啦，要背书复习哦。我心中的小人冲着我大喊。哦，对，期中考试了、得埋在书堆里了，随手拿了本历史书：“唐太宗时期，经济较发达……”唉，好想书中的字眼都跳进我的脑袋中永久储存，不过“学而不思则罔，思而不学则殆，”靠空想，哎呀，还是老老实实读书吧！
感受着时间的瞬间转移，一下子——星期一到了，又开始要跳到学习的洞穴里了，好烦，好想对着天空咆哮，静下来，好想唱首歌：
“风格坚持自己是特点特点
崇尚自由的观念观念
讨厌老师布置作业作业
是坏心情的表现表现
传说中的我们未成年
每天幻想未来会赚大钱
我们爱上课但不听讲
他们传纸条打扰我睡觉
英语老师她喜欢说
“ok，letmehearyousaywhat
为什么不听课whatdoyouwant
goout,tomyoffice”
第二节课才能回来（hopeI'mok）
不喜欢作业不喜欢学校
什么教导主任disappear掉
我是好学生她会对我笑
点个头老师好（您今天真漂亮）
不做课间操因为想睡觉
研究游戏电脑刚刚才关掉
不怕会变老因为我还小嘛
黑眼圈的还有XXX还挨不到
I'm-I'm-I'm-I'm-I'mbestinthisworld
……”
唱着90后歌手本兮的这一首《未成年》，感觉到了读书的压力，不过呢！我们不学习还能干什么呢？学习才是我们的出路，尽管有些压力。
六哲有首歌，里面的歌词是：“伤心的时候可以唱情歌”，不过，我想说的是，“读书累的时候可以唱‘未成年’”。因为呢，这首歌真的很符合我们90后孩子的心声嘛。
心情烦闷的时候，不妨向天空唱首歌，心情真的会好噢！
江西九江湖口县宋王兰初一:汐小檬
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我想唱首歌作文
我想唱首歌在路上面无目的地行走一个转身，便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进！
像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣，传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上，感觉周围有很多很多的仙女，她们正在嬉戏，笑声不断。
穿过花雨，仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静，在耳边停留下的，是悦耳的鸟鸣。
脚下的一大片草地，绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒，它正向下挥洒着金粉。向后退几步，映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河，水下便是自由摆动着的水草。仔细一听，好像听到了潺潺的流水声。
不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草，蹑手蹑脚的向右走去，隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我，不过自己那颤抖的心，开步向那个方向前进。
一个个小精灵，有的在开着黄色小花的草地中穿梭，有的在攀爬着大树。向森林的深处走去，一个个有着雪白翅膀的天使，正在绿光的照耀下，迈着轻快的步伐。
这一切的一切，是那么的迷人，那么的静谧。不愿离开，也不愿打破这一片宁静的我，到了半空中的一片白云上，俯视这一片仙境。看着这一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻，没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静，，这片迷人！在赏完这一切景色之后，歌唱时一件无比幸福的事情。
唱吧，放开歌喉，勇敢地歌唱！
我想唱首歌也许你还记恨”非典“，是它破坏了原本宁静的生活。的确如此，没有人敢小视”非典“，在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候，我们无法忘记在抗击”非典“一线的医务人员，他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。
突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神，就是团结、奋斗。
你一定忘不了电视中的那则”非典“公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与”非典“抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对”抗非“战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起”抗非“的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！
”手牵手，我的朋友，爱永远在你左右。“正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击”非典“中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在”抗非“期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗”非典“的真实写照。
手牵手，共抗”非典“。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们团结一心，共抗”非典“，共兴中华！
我想唱首歌光阴似箭，岁月如梭，当岁月无情地把我们推进高二年级的大门时，当时间的车轮飞速旋转时，当我们的作业本上赫然留下老师批改鲜红的12月××日时，心中不禁一震，此时此刻此分此秒，离还有十几天时间，甚至有些不敢相信，不敢相信奥运福娃正手拉着手向我们走来……
回想曾经萨马兰奇主席响亮的声音“Beijing”，举国上下一片欢腾的情景，我们心中激动不已，从那时起，便在心里构想接下来七年的美丽蓝图，我们想象去参观北京，去游历山河，去访问历史遗迹，想尽可能多的记住更多，恨不得将自己国家的一切悠久的文化讲给外国人听，告诉他们这就是我们可爱的家园-------北京。然而，这只是我们七年前的一个梦，回到现实，这一天已离我们不远，我们也该打点行囊，与男女老少们一起踏上奥运之路。
为了迎接奥运，我国的运动健儿们天天坚持训练，篮球运动员易建联以自己过硬的球技赢得了NBA选秀的成功，赴往美国打球，为我们中国又添了光辉的一笔。这不仅是他人生成功的阶梯，更为我国08奥运会走出了肯定的一步，在美国形成了一道亮丽的风景线。为此我们感到十分的骄傲和自豪。乒乓球运动员也在为奥运努力训练着。我门相信不论是老将王楠，还是新员张怡宁都将是我国乒乓球金牌的获得者。女排更是我们的骄傲，虽然曾经有过失败，但相信08北京奥运会上她们是最棒的。还有更多更多的项目值得我们关注，但我们会将这份崇敬放在心上，祝愿他们取得更好的成绩。
运动员们在努力奋战，我们作为中国炎黄子孙的后代，不能亲临现场为他们呐喊助威，但我可以从身边小事做起，感染没一个中国人，感动没一个外国人。
首先，当你在公共场合看见一张纸片，我们应毫不犹豫地将之捡起并投向垃圾桶；当你在过马路，看见一位老人因路滑即将摔倒时，应立即上去扶他走过马路；当你在公交车上看见一位老人或残疾人时，应及时让座，这会是你人格的象征，也是一个学校的典范……生活中太多的小是赞许，是温暖，是无限的真情挚意。
其次，我们应注意身边的一切事物，环境。卫生。人文，或许一个人的力量对其影响微不足道，但一个人的行为可以影响一个家一所学校，一个国家……语言是很重要的一个方面，体现我门的素质与思想，所以，我们要塑造良好的思想道德素质，保护环境，展现在8月份的将是一个清洁。文明。发展。团结的大家庭。
最后，我们应对我们的行为加以肯定与赞许，我们心里明白“努力不一定成功，但放弃一定失败”，所以我们为自己付出的一切行动中，会有创世界的纪录，也会有被人踩入脚下的危险，但我们要始终紧握拳头，告诉自己：我们一定行。同时也要加强体育锻炼，从奥运中汲取最光彩的那一部分。
作为中学生，将奥运亲临我们身边时，我们也在为高考而拼搏着，但我们对奥运的成功充满信心：我们会用永不停息的笔头书写对奥运的无限自豪：用手中的画笔描绘奥运的淋漓尽致：用响亮的声音歌唱对奥运的日夜向往；用矫健的步伐象征奥运的神圣意义……
我想唱首歌，唱首奥运之歌，唱进每个人的心田，唱响整个中华大地，唱遍世界每一个角落。
我想唱首歌大厅里灯火辉煌，亲友们聚在一起，欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕，并附有50根蜡烛，可是，已不会被吹灭了，因为今天的主角--我的爸爸，已出门而去了……?不是因为不开心，也不是因为身体不舒服，只因为爸爸是警察！?
虽然爸爸不在这欢庆的现场，但我依旧拿起麦克风，唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪，都听得见我的祝福：爸爸，祝您平安！?
随着屏幕上歌词的缓缓移动，我唱了起来。虽然唱得有些走调，但我却是用心在唱--此时我记起了爸爸的一些往事，不知不觉地，一股热流涌上心头……?
从我懂事起，爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子决不超过三天。记得有一次，学校开家长会，可老师说话还不到十分钟，他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了，我只好自己记录下老师说的话，害得我手忙脚乱，记下的东西连自己也看不清楚。?
还有一次，是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前，等爸爸回来就开饭。
可等啊等，到11点了还不回来。我又着急，又难过，狂打爸爸的手机。可对面传来：”对不起，您拨打的手机已关机……“?
已经半夜十二点了，奶奶气愤地说：”让这浑小子去吧！我们吃饭吧，不理他！“唉！这是真正的年夜饭！?
半夜两点，半梦半醒的我听见敲门声，我紧张地冲了出去，打开了门。眼前的一幕让我
呆了：爸爸的腿打着石膏，头缠着纱布。爸爸说：”手机好像坏了，所以没有接到你的电话。“原来爸爸在执行公务时受了伤。咳，爸爸，叫我怎么说您呢！?
虽然爸爸对我的关心少而又少，但我从来没怨恨过他，因为在我心中，爸爸是一个堂堂的.人民警察。爸爸常常教育我说：”做人要正直，特别是男孩，要堂堂正正！“?
爸爸，您的教诲，我从未有一刻忘记。但，爸爸，您可知我的心吗？我真害怕您受伤挂花，只希望您能高高兴兴地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……?想到这里，我对着麦克风哽咽了，我流下了眼泪。虽然，无法再将《祝你平安》唱下去，但我的心还在祈祷，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……
题记
淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；
争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；
我呢？没有一首歌是属于我的……
生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？
好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。
我想唱首歌也许你还记恨”非典“，是它破坏了原本宁静的生活。的确如此，没有人敢小视”非典“，在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候，我们无法忘记在抗击”非典“一线的医务人员，他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。
突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神，就是团结、奋斗。?
你一定忘不了电视中的那则”非典“公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与”非典“抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对”抗非“战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起”抗非“的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！
”手牵手，我的朋友，爱永远在你左右。“正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击”非典“中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在”抗非“期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗”非典“的真实写照。?
手牵手，共抗”非典“。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们团结一心，共抗”非典"，共兴中华！
篇19：作文 我想唱首歌
作文 我想唱首歌
我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……
――题记
淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活；
争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在；
我呢？没有一首歌是属于我的……
生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。
看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的`甘愿这样平凡吗？难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗？
好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么？！哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验？哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕？！哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。
我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言？自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。
把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。
山东青岛即墨市金口中学初三:房欣欣
篇20：我想唱首歌作文
我踏进她的怀抱，来到她的心房，抬眼望去，鲜艳的五星红旗印染了我的瞳仁，顺着旗杆下滑，它庄严地矗立在天印之中，厚厚的玻璃下镶嵌着丝丝金箔，那样的端庄典雅，不失她迷人的风采。
我想唱首歌，歌唱她的美丽！望见云朵如鳞片一样的天空，像一条巨大的蓝白相间的鱼背延伸到边际，形状轻轻变幻，看似缓慢悠然，其实却悠然消失，桥下归人的伞影，像是褪色的皮影戏一般在朦胧中游离着……
我想唱首歌，歌唱她的摩登与壮观！仿佛是那踩着高脚杯似的皮鞋，戴着闪亮遮阳帽行走在大市口街头的女郎；还是休闲广场上男孩手中遥控的飞机，在空中回旋翱翔；或是百家湖畔凤凰台上的一点红；莫非是将军山顶的一片绿。噢！原来是梁山碑材上的雄伟壮观！
我想唱首歌，歌唱她的善良与可爱！泰戈尔说过：“天空，不留下我的痕迹，但我已飞过……”，我庆幸自己就是那只飞鸟，在她的体内我找到了成长的痕迹，她以温暖的母乳喂养了我。在我孤独时，她总会把一切力量运在手掌，寄予我爱和希望。
我想唱首歌，歌唱她如花的一切！
像郁金香，是胜利与贵气的象征，有如她闪亮的未来。
像樱花，粉雪似的樱花漫天飞舞，让人情不自禁张开双臂，陶醉在这“花吹雪”之中，即使凋落，樱花也不污不染，保持着最初的热烈、纯洁和高尚。
像水仙花，百家湖水清如镜的湖面，那个叫纳西塞斯的少年，见到水中倒映一张美丽的面孔，他忘了是他自己的倒影，于是日夜痴守，坐死湖边，爱神怜惜他，将他化作了水仙花，从此成为美丽清幽、脱俗的代名词。
像君子兰，没有牡丹的富丽堂皇，没有茉莉的芳香浓郁，也没有月季的艳丽多姿；但她端庄大方，另有一番韵味，她拥有这份含蓄、幽静素雅的君子之风。
激昂的旋律踏入舒缓的节拍，印度传说中的绝代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣构成的玫瑰花蕾所生。太阳神毗湿奴见到后，忍不住亲吻了她，使之苏醒……江宁这座如花的城市也会在东山的滋润中，在百家湖吹来的风中，扬起迎春花的海洋！
流淌着的音符缠绕在钢琴的黑白键中，以la的音调结束了这首歌，永恒的踵音透过介质回荡在空气中。
篇21：我想唱首歌作文
“小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”耳际又响起这首熟悉的歌曲，我却开始沉思。“朴素”、“明朗”、“不是为了赞扬”……啊，这歌词多像一个人啊！哦，这不正是我们敬爱的班主任――甘老师吗？
我成为甘老师的学生还不到两个月，可她的品质却被我牢牢记在心里。同学们都评价道，一袭朴素的长裙，轻盈的步伐，如莲花出水。是啊，这朴素的品格，不正是《我爱米兰》中那淡雅清新的米兰花吗？对学生无微不至的关怀，不正是“默默的把芳香洒满人心田”吗？
说到“悄悄的用青春洒进我身边”，这不也是甘老师的教学方式吗？你们想想吧，有哪位老师会如此独出心裁，让我们写“说说”，而自己也写五篇作为范本呢？这不是无形培养着我们的写作水平吗？老师教导我们勤做笔记，自己也做，当我们发言诉说时，老师就会写下端正的板书。就连阅读课与直播讲座，老师也会与我们同做笔记。她说，自己本是非常爱做笔记的，自当老师后，只能写写板书。每次看到我们做笔记，心中总有羡慕感。她每天抱着几大摞纸和公文包在五楼的两个班级与二楼办公室来回跑，而且“一站到底”，都无空余时间坐下歇会儿，却不求我们的感谢报答，只求学习质量，秉持的难道不是“它不是为了赞扬才开花”的理念吗？
为人师表，甘老师的很多理念品质都很优秀，她有耐心，能好好问答五个学生相同的问题；她会关心，在我脚肿时是她领我去医务室；她有爱心，把两个班几近一百多人当自己的孩子……而默默无闻。这不正是歌中老师窗前的那盆无声喷香、默默奉献的米兰吗？
“啊，米兰！啊，米兰！像我们敬爱的老师……”对呀，老师啊，就像泰戈尔说的，您就像米兰，还像树叶，是我学习的榜样！
篇22：我想唱首歌作文
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那样奔放，秋也不像冬那样冷酷无情。秋，稳重、随和，像一位知性的中年女人。秋是美丽的、美好的。我要为秋唱首歌！
金秋九月，这是个美丽的季节。阳光灿烂，瓜果飘香。历来的文人墨客对秋情有独钟，描写秋的诗更是数不胜数，比如王维的《山居秋暝》；李商隐的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩赐，这是一个令人愉悦的季节。
清晨，空气中弥漫着一种秋特有的味”道，就好像是阳光掺着蜂蜜，夹杂着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白纱，雾气氤氲，朦朦胧胧的感觉。鱼肚白的天空，西边，有一丝残月，给人一种素洁的感觉。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸。晨曦初露，仿佛在一切背后都酝酿着希望。刹那间，霞光万道，太阳照耀着这个世界，美好的世界。
中午，阳光越来越灿烂，把天边的云彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不错，菊花在微风中散发着淡淡的幽香。花儿旁边，时不时的飞过几只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戏着。仰望天空，落叶翩翩起舞，它依赖天空，却更向往于哺育后生的新叶。
傍晚，微微的凉风吹拂着世间万物。家家户户的灯亮了，雾又一次地笼罩了人间，灯亮在雾中，于朦朦胧胧中又有一种清晰的感觉，那就是家的方向……
秋是大自然的时间轴和空间轴的交点，秋不仅有时间美，还有空间美。
大雁掠过苍穹，苍穹之下是一片金灿灿的田野。麦浪滚滚，来去都是农夫忙碌的身影。农夫的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们在感激大自然给予他们丰收的喜悦。这一幅人与自然和谐相处的画卷是秋天最美的缩影。
树梢间硕果累累，馥郁芬芳，触动着人们的嗅觉。远远看去，密密的一片五彩缤纷，那是激动人心的色彩，是劳动后获得的最甜蜜的回报！
世事流转，不管这世间多么光华万千，秋，总是踏着花香而来，带给人刹那间的喜悦。秋，我要为你唱首歌！
篇23： 我想唱首歌作文
我，没有雄鹰的矫健，西燕的轻灵，也没有柏的常绿苍的苍颈，可我不会去羡慕什么，我有自己的梦。我想唱首歌，属于自己人生的歌，为理想引亢的歌。
我不会抒发“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情，也不会轻呤“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的怅惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山间的一条小溪，虽然没有江河的波涛汹涌，但我有水草、鱼儿相伴。高唱汇入大海的歌，也许路途艰难，也许敌不住炎炎夏日，但我欣赏自己的勇气，珍惜追求的感受。因为梦想之歌重在过程，就像天空未留下鹰的痕迹，可它曾展翅搏击天空。
我很普通，没有天赖之音的喉，但我有充实的歌词与曲调。
风和日丽的春天，我拍下嫩芽新枝、百鸟齐鸣，千紫万红的自然新景；
清风徐来的夏夜，我录辑下蝉鸣和蛙声的协奏曲；
落英纷飞的秋季，我拾起一片枯叶，写下成长的诗篇，珍藏有丰收的记忆中；
银装素裹的冬日，我升起一盆炉火，与家人温馨围坐，走向希望之年。
伴着四季，休味成长的酸甜苦辣，我懂得了我独特的梦想之歌，你有你的万贯家财，他有他的万丈豪情，可我有小桥流水，清泉明月。
无需房间的推崇贬低自己，唱自己的歌，让余音在清风中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功时，我享受成功的快乐，也欣赏自己的不足；失败时，我享受自己的苦痛，更欣赏自己的顽强。要想唱出美丽的歌，应该更加刻苦练习，追求梦想的漫漫途中，决不学企鹅站在浩瀚的大海边静静的祈盼机会的来临。我会像苍鹰一样，在广阔的天空不断翻飞盘旋，执著追求，唱出美丽的歌。
篇24： 我想唱首歌作文
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。”――题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着旋律哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。见我哼着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“你不做作业，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”
老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来，又说道：“好啊，你还唱，你知不知道你在做什么呀？”
我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”
“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”
我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”
这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的重点。”
随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4叫出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办？”
“迷路的后果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走去，开始了新一天的学习。
初三的生活无聊透顶，成堆的作业与试卷压向我们，可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余，到教室后面量一量自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只好说道：“老师，我们只要一首歌的时间。”
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求你们给我们一首歌的时间。
篇25： 我想唱首歌作文
终于考完了，哎，初一的期终考试结束了。
班主任是数学老师，看了我的试卷后，叹了口气，摇了摇头，嘴巴微微动了几下，但终于没说什么。是的，该说的都说了，还说什么呢？最近一两个月来我的成绩就像郭晶晶的10米跳台跳水，老师不止一次的找我谈心，现在终于他不说什么了。我的心里也有种说不出的滋味，不知是后悔还是心酸，感觉很无奈、失落。
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落。”不知谁家的电视里唱着这首我曾经爱听的歌。天哪，这是我为你唱的一首歌吗？――我的初中时代。
这一段时间以来，几何、英语等等对我来说就是天书，读也读不懂，总有个老虎吃天――无处下口的感觉。我无力的拖着沉重的步子，慢慢的向家挪移。想想回到家中还有堆积如山的作业要做，爸爸妈妈焦急的催促让我再也找不到那个温馨的家了，感觉家人的爱也渐渐离我远去。我曾经是家的骄傲，在班里也是老师的宠儿，可，现在？哎，上学对我来说再也不是一件幸福的事了，真想长期生病在家休息。
回到家中果然不出我所料，爸爸的训斥，妈妈的唠叨，如山的作业……我什么也不想干，只是静静地躺在床上，想着半年来的初中生活。我沮丧极了，心里总就像暴风雨的夜晚，明媚的阳光、温柔的微风许久没有了，家里也没有了往日温馨、甜蜜，缺少了欢快的歌声。
“婧，妈妈爱您！”不知什么时候，妈妈轻轻走进我的床前，深情的亲了亲我，为我拭去脸边的泪珠。爸爸这时也走过来：“婧，爸爸妈妈态度不好，请你原谅，你是我们心中最棒的孩子，加油！”
“珍惜一切就算没有拥有，还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道。不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧回到最初的美好。”这时爸爸打开录音机，放着这首我爱听的歌。是的，这是我为你唱的一首歌――我的初中时代！
重头再来，回到最初的美好。我一定能赢！
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