欢迎来到个人简历网!永久域名:gerenjianli.cn (个人简历全拼+cn)
当前位置:首页 > 作文 > 作文大全>画糖人的老爷爷的优秀作文

画糖人的老爷爷的优秀作文

2024-03-16 08:02:32 收藏本文 下载本文

“weny”通过精心收集,向本站投稿了18篇画糖人的老爷爷的优秀作文,下面是小编帮大家整理后的画糖人的老爷爷的优秀作文,希望对大家的学习与工作有所帮助。

画糖人的老爷爷的优秀作文

篇1:画糖人的老爷爷的优秀作文

画糖人的老爷爷的优秀作文

在镇江古城西津渡,有一位技艺高超的画糖人的老爷爷。

爷爷的脸被火辣辣的太阳晒得黝黑,黑里透着黄色。身穿一件旧大衣,外面套着一个围裙,手上套着一双粗布手套,一定是怕糖浆弄脏的手和衣服。画糖人的老爷爷技艺十分高超,画出的小猪仿佛在晒太阳,小鸡仿佛在啄地上的米粒,栩栩如生,如同活得一般。他的摊位上放着一张案板,案板上有一张膜,手中拿着一把铁勺子,再去盆里挖了满满一勺糖浆,勺中的糖浆如金子一样金灿灿的,让人垂涎三尺。他把铁勺高高举起,轻轻一倾,手里的糖浆就如金丝一样落了下来。他双眼目不转睛地盯着案板上的膜,根本不用看手中盛满糖浆的铁勺子。举起的手快速的移动着,看似在不经意地挥动着,但是又好像是那一瞬间,一只可爱的小猪就出现在膜上,活灵活现。不一会儿在他眼前就出现了一个动物王国。那微微含笑的`表情一定是对自己的杰作的认可吧。然后它有熟练地给糖人插上了木棒,一个糖人就做好了。

我问画糖人的老爷爷:“您画的这么快,换一画错了怎么办?”画糖人的老爷爷笑了笑,自信而又轻快的回答道:“不会画错,一个图像画了许多遍,自然就把画糖人的技术牢记在心了。”

是啊,熟能生巧嘛!画糖人的老爷爷能这么快的画糖人,背后一定付出了不少。所以要成功,就要肯吃苦。“种瓜得瓜,种豆得豆”。

篇2:吹糖人的老爷爷作文

夕阳西下,放学后我急匆匆往家赶,突然看到街头有很多人围拢在一起,里三层外三层的,最外面的人伸长脖子,踮起脚尖,拼命朝里看,里层的人还不时发出“哇哇”的惊叹声。好奇心驱使着我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特点,挤进了人群。原来,被大家围在中心的是一位满头银发的吹糖人的老爷爷。只见老爷爷穿着的蓝色上衣虽然洗得有点褪色,却非常整洁。他小麦色的皮肤,清瘦的脸上目光如炬,皱纹好像柔柔的水波纹布满了他的额头。老爷爷的'手背满是褶皱,树根一样的血管微微突起,手指十分修长。

只见老爷爷首先用一根小木棒戳进装有糖稀的碗里,轻轻地搅拌了几下,挑起了一块透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手盖在糖稀上不停地搓来搓去,揉成一个圆球,然后用大拇指在圆球中心按了一个坑,左手的指尖轻轻捏住圆球,开始快速地转动,边转动边小心翼翼地将坑收紧,并且右手的拇指和食指从封口处扯出一根细长细长的糖棒。突然,爷爷猛地咬断糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮帮子,慢慢地开始吹气,这时糖稀就像气球一般,慢慢膨胀起来,变得更加晶莹透亮。老爷爷把气球似的糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛绣花一般飞速地运动起来,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、头、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的骏马就出现在大家的眼前了。只见这匹“糖”骏马前蹄稍稍弯曲,后蹄向后蹬,仿佛奔驰在辽阔的大草原上。接下来,老爷爷用一个小小的刷子,粘了一点红色的颜料,在马头上轻轻刷了几下,马头的鬃毛立刻变得红艳艳的,染了色的骏马变得更加逼真了。最后,老爷爷用一根细竹签,轻轻插进了马的肚子,把用竹签扎好的马插到了架子上。只见架子上插着形态各异的糖人,有龙、老鼠、猪、孙悟空等等,一个个都玲珑剔透,惟妙惟肖。

这时,暖暖的阳光照到了老爷爷的脸上,他布满皱纹的脸上露出了慈祥的笑容,他满怀深情地看着他的作品,似乎在看着自己的孩子。周围的人纷纷发出“啧啧”的赞叹声,不少人都拿出手机拍照留念。

这个吹糖人老爷爷多么心灵手巧啊,我想,他一定也是经过勤学苦练才有这样令人叹服的手艺吧。我真佩服他!

篇3:卖糖人的老爷爷作文

糖人,是一种小食品。它是用麦芽糖加热制成糖料,再将糖料画成的一个个图案。说起糖人,不由得使我想起了一个人……

那一次我去安徽宏村旅游,街上各种东西使我目不暇接,有魔术师,有当地特产,还有各门各行的手艺人。突然,我看到不远处有许多人里三层外三层地围着。“这又是什么新鲜玩意儿呢?”我心里嘀咕着。仗着个小,我挤进了人群里。噢,原来是一位老爷爷在做糖人!

老爷爷时不时地吆喝一声:“卖糖人啦!”手里一刻也不闲着,不停地做着糖人。我馋得咽了一口口水,便向妈妈要了几块钱,排起了长队。

终于排到我了。这才发现,糖人的制作工具很简单:一根汤勺,一个铲子,一锅麦芽糖,一捆木棍。

“你要做啥?”老爷爷问。

“龙!”我开心地回答道。

只见老爷爷在他面前的大理石上抹了层油,用勺子舀了一勺麦芽糖,再不慌不忙地举起手,将勺子微微倾斜着,手在空中飞速地移动着。那手悠然摆来,悠然摆去,仿佛和着音乐一般地有节奏。不过几秒钟,他已将龙头做好了,只见那龙眼,那叫一个有神,仿佛是盯住我看似的。我只不过是望着龙眼走了会神,老爷爷已经将糖人全部做好了。

现在,考验功力的时候到了,糖人已经定型,如出现一个小小的失误,就会让糖人损坏。只见老爷爷神态自若,不紧不慢地将木棍的一端涂上麦芽糖,放在糖人上,再用铲子轻轻一铲,一个完美无缺的糖人就递给了我。

那龙真是栩栩如生啊!它仿佛在天空中飞腾,那弯曲的身子,锋利的爪子,甚至满身的鳞片都被画进去了,线条自然,薄厚均匀,像机器做出来的一样,让人不禁叫绝!

我举着那糖人,久久不舍把它送入嘴里,就怕破坏了这个艺术品。

篇4:画糖人初中作文

画糖人初中作文

星期天上午,我去了河坊街,虽然是雨天,但那里的人还 是很多。

河坊街上有许多工艺品,有吹糖人、画糖人、剪纸、捏泥人……其中,我最喜欢的就是画糖人了。画糖人的工具很简单:一块铁板,一把勺子和一把小铲。画糖人看似很简单,可是要画好糖人却不是那么容易的事。

画糖人的阿姨听说我要一个燕子,就开始做了起来。我目不转睛地盯着阿姨,只见阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖浆,再在铁板上挥了两下,燕子的头出来了;又在头的左上部分挥了两下,翅膀出来了;之后又在燕子的最后面把尾巴勾好,一只栩栩如生的燕子就出现在我们面前。然后她又拿来一根竹签,把竹签放在燕子的中间部分,用铲子用力一压,竹签就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要,要把燕子从铁板上铲下来,如果一不小心,燕子就会破碎,阿姨小心地把燕子铲了下来,燕子就算做好了。

我看着燕子那晶莹剔透的'身一体,都不忍心吃掉它。

大家见我的燕子很漂亮,于是纷纷向阿姨买小鱼、老鼠、大象、牛……阿姨几分钟就搞定了。“阿姨的手可真巧啊!”我不禁赞叹道。我们的传统文化就是靠这些巧手阿姨们代代相传下来的吧!

篇5:最后一个画糖人作文

像是走过一条寂静无声的隧道,尽力了漫长得无法计量的黑暗后。我开始了第一次真正意义上的苏醒。

苏醒后的我看见的是一个混沌的世界。火山灰覆盖着以光速不断发展的科技强国,没有地方处理的核废料被龙卷风的怒吼卷的到处都是,人们悉心研究的机器人变成了一地破碎的零件。而人类,早已在这场灾难中灰飞烟灭。

在此之前,我的记忆里那个叫“地球”的地方,有着各型各款的机器人,有着堪比光速的磁悬浮升级版,有着来往于火星与地球的火箭航班和一群和我长相相似,活泼可爱的小孩子们。

而如今,这一切,我只能依靠记忆芯片的储存向我大脑神经传输的感官记忆来感受了。

说到这里,你应该明白了吧。我是一个奇怪的孩子,在几千年前那个叫“地球”的地方发生灾难的前一天吗,被外星博士带到火星上研究,可是第二天那个蔚蓝色的小星体就开始狠狠的报复了那些使她伤痕累累的人类。为了纪念,博士在我脑海里植入了存有地球景象的记忆芯片,并把我封进冰棺。在地球终止了对人类的惩罚后,把我取了出来,注射了一种药剂,使我在**的世纪里一直沉睡,却保持着幼童九岁的形态,而且永远不会再长大了。也就是说,我将永远以这种方式,以这种姿态孤独地活在这个孤单的星球上。

博士告诉我,人类的灾难源于一个荒诞的闹剧。一群野心膨胀的人妄图霸占宇宙,于是研制了多到难以计数的核武器,让科技变成了自掘坟墓的工具。于是,人类的历史几乎在地球上至此剧终——除了我,一个因祸得福的孩子。

我眺望着这个在几千年前喧嚣的世界,此刻终于安静了下来。

科技本是人类的福音,可是人类膨胀的野心却把它变成了死亡的挽歌。多么愚蠢,多么可笑的人类!我冷冷地笑。

我也曾想过借助火星的力量来重建地球。可是,谁能保证这将不是新一轮灾难的开始?

我,是地球遗留下的孩子。

我,是证明人类在地球上存在过的最后一个证人。

篇6:最后一个画糖人作文

太空站,宇航员正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促的敲门声响了起来……

原来,现在已经是20xx年了,世界各国耗费大量的人力物力。将“梅罗号”送上了太空,一位出色的中国宇航员随着“梅罗号”一起上了太空。他将随“梅罗号”一起,在太空中进行为期30天的寻找另一个适合人类居住的星球的活动。

这位宇航员一个激灵从床上弹起来。心想:怎么回事,前两天与航天总部失去了联系,今天又有谁来敲门,肯定是凶多吉少。一瞬间,恐怖片的影像在他的眼前浮现,冷汗浸透了他的衣裳。他连忙从床下摸出了一把轻巧的纳米子弹,再取下一把激光大。

外面的人似乎等急了,敲门声愈发急促了。他紧紧地握住武器,心中愈发紧张了。随着一声巨响,门被震开了,一阵烟雾飘散而来,宇航员一下子被震出5米远。烟雾散尽后,出现了一个长相怪异的人。那个人的装饰看起来十分先进,全身上下都被机械包裹。不像20xx年的人,倒是像……2130年。

宇航员连忙爬起来,用对着这个人射击,可实弹仿佛是橡皮子弹,打在这个人身上,立马跌落在地。他又连忙挥舞着大,砍在这个人身上,可似乎有一堵无形的墙在这个人身前,砍在上面,立马断成数截。宇航员一下瘫倒在地,惊讶得说不出话来。

这个人也好像不耐烦了,用一种沉重而又无奈的声音说:“别白费力气了,你这是在用我们80年前的武器进行攻击,对我毫无作用。”宇航员站在角落,脸因为恐惧变得苍白。那人继续说:“我是宇宙派来的宇宙使者,你们地球人涂炭生灵,破坏环境,让地球变得狼狈不堪。现在还想继续破坏别的星球,我们绝不准许。其他的地球人已经死了,你是最后一个。”

立刻,宇航员眼前浮现出人类将绿州变成沙漠,将动物当成机器的模样。心想:也许,这就是我们最好的归宿。然后,宇宙使者用“死光”杀死了最后一个地球人。

这时地球死气沉沉,毫无生机。

篇7:最后一个画糖人作文

这天,我在南塘河边散步,猛地看见一群人围在一块,叽叽喳喳得像是在议论着什么。我往前一看,哦!原来是在画糖画呢!

桌前站着的是一位作画的年过八旬的老人,他两鬓斑白,双颊深深得凹陷了下去,他的双手在阳光的炙烤下黑得犹如炭一般,生茧的虎口紧紧地攥着一把生锈的铁勺。很明显,他画糖画已不是一天两天了。

这时,旁边一个小贩喊了一声“棉花糖喽”,人群便一哄而散,那唯一的`顾客拿走了糖画,也走开了。

我走上前去,向那位老人递了十块钱,要了一幅糖画。

由于旁边没有人,我们便很自然地聊起了天来。他跟我说,他的小孙子对糖画很感兴趣,想向他学,可他儿媳妇不乐意,老说学糖画没有出息,硬是逼着孙子去学钢琴了,孙子虽然嘴上不乐意,也只能强迫自己坐到琴凳上,无聊地按着一个个琴键……

他说着,便深深的叹了一口气。

当我们谈到他最喜爱的糖画时,他忧郁的眼神一下子兴奋起来,声音也提高了一个八度,他开始滔滔不绝地讲了起来:“这糖画原先叫糖饼儿,在我们那个年代,他是很热门的一种小吃。小时候啊,我们没事就去看画糖师傅做糖画,看着看着也学会了不少。据说,那时候糖画已经有将近一千年的历史了,是一门非常宝贵的传统艺术。可到现在啊,西方的玩意儿在中国变成了主流,已经没有人再去传承这些老祖宗留下来的手艺活儿了……”

他再一次深深地叹了一口气,我看到他握着勺子的手开始颤抖起来。

片刻后,他画好了糖画,打包好,小心翼翼的递到了我的手中。

我用双手恭恭敬敬地接了过来,心想:在老人心中,这不是简简单单的一幅糖画,它还蕴含着一个民族的文化和灵魂啊。

我向前走去,默默地把老人做糖画的视频传到了网上,发文“传承中国文化,做真正的中国人”几个字,顿感内心格外踏实。

我轻咬了一口糖画,那味儿,甜甜的,暖暖的,在舌尖漾开,于心头涌荡着。

篇8:画糖人的作文600字

画画是比较普遍的事情了对于人们来讲,经过老师指导一、二年,你就能画出像模像样的画了,但用糖画画可就没几个人画得出来了。因为我最喜欢画糖人了,每次看到我家楼下那个画糖人的爷爷,我都会静静着坐在那里看着他给其他人画糖人,我一看就是一下午,每一次看都会忘了吃饭,也忘了自己,所以,妈妈也老说我不要看画糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那个爷爷可以把糖人画得这么好,所以,我每次看的时候都会记住他画糖人的方法,接下来让我讲给大家听一听吧!

画糖人的方法是这样的:将白糖加水、再加热,然后搅成糖糊状,就可以画糖画了,是不是特别简单啊!那位画糖画的老爷爷说:“只要是你想得到的,我都能画出来。比如:十二生肖、孔雀,凤凰,各种动物等等。”

其实我觉得他画的孔雀是最难的,因为他要画出孔雀开屏时候的样子,要用一条那么细的糖丝勾芡出开屏时的图案非常难画,这需要十分高超的画画功底,每当爷爷画出来的糖画,我都很舍不得吃掉,我想吃的时候,也只是舔几口吧!但每次因我舍不得吃,看着糖画就慢慢地化了。

画糖人是我国的非物质文化遗产,一直流传至今,现如今画糖画的人已经不是很多了,毕竟难学。在这个物质横流的时代,要做慢工细活,没有多少人肯去学做这个。但是这也是我们中华留下来的精粹。一种艺术。希望以后会有更多的人去学习他,发扬光大。

篇9:描写画糖人的作文

糖画,作为一种民间艺术,也是非物质文化遗产,我一直都没见过。糖画对我来说,一直都是个谜,在好奇心的驱使下,我去看了一次糖画。

只见一位叔叔拿着一个大号的勺子,勺子里装了一勺红红的红糖。也不能说全是红色的,红里还带了一点棕色,显得棕红棕红的,又不能说是棕红,又像深红、血红。

那人拿着勺子,在光滑发亮的铁板上挥舞,那糖做成的线条,时粗,时细。我倒东西从来不能控制粗细,这就是高手嘛我心里想。

只见那些糖线,零散地落在铁板上。糖画师傅想要做什么,我什么都看不出来。在我眼中,它们还只是一些杂乱的线条,并没有实际意义。

过了一小会儿,那些线条,开始密集,排列在一起,它们渐渐地像了一个东西。有一点像蛇,又不太像蛇。后来这位叔叔用糖在它背上加了一点东西,就加了一点点,就是龙背上的鳞片,虽然离龙的样子还有十万八千里,不过好歹能看出来不是蛇了,现在是个三不像。

只见师傅勺子轻轻在前面又点又画,就加了不少东西。一个头,四只爪,两根长长的胡须和一对角。原来叔叔真的画了一条龙,不一会,这只糖龙就算是花完了。

后来我发现,结尾其实也是一个技术活,第一,你把竹签放上去的时候,不能把糖画搞坏;第二,铲糖人的时候,你也不能把糖人铲坏。

画糖人真是一个技术活。

篇10:描写画糖人的作文

山东煎饼、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是闻名四海的小吃。然而,我最喜欢的却是街头巷尾常见的传统美食——画糖人。

画糖人属于非物质文化遗产,起源于唐朝,盛行于明清两代。它的创始人可是大名鼎鼎的诗人——陈子昂。传说陈子昂是因“糖人”而升了官。他去长安时,本只是一个小小的县吏,一天,一个太监带着太子路过陈府,恰好看见陈子昂在画糖人,太子吃了陈子昂的不少糖人,极为喜爱。消息传皇室,陈子昂名气大增,因此升了官。千年过去了,画糖人带着悠久的历史气息继续丰富着我们的生活。

走在街头,经常会看见画糖人的小摊,摆放着一块画板、一把小刀和数根竹筷,旁边还放着一个小桶,里面有一把汤勺和许多蜜糖。老板拿起汤勺,盛满蜜糖,那蜜糖在阳光的照耀下泛着一丝丝橙中带红的光泽。他抬起手臂,手微微一倾斜,蜜糖便像金色丝带似的流淌而下,上粗下细,均匀流动,宛如沙漏。如果这是一场演奏会,那么老板手中的汤勺,就是“指挥棒”。指挥棒一起一落,挥洒自如,蜜糖便也乖巧地随着汤勺的轨迹流下。糖落成画,一会儿功夫,一条龙便画好了。威武的龙头、浑身披着金黄色“铠甲”的龙身,宛如一层层波浪的龙尾——好一条栩栩如生的龙!老板拿出一根竹筷,放到龙身上轻轻一压,小心翼翼地将整条龙递给我。

我双手接过“龙”,一股麦芽糖的香味瞬间扑鼻而来,忍不住在龙头上咬了一大口。刚入口的时候,口感脆生生的,一股香甜味伴随着“咔嚓咔嚓”的咀嚼声一起袭来,攻破我的味蕾,占据了我的胃。那味道真是无法形容,从嘴里甜到心里,感觉整个世界都是甜蜜的。

看着手上这工艺如此精湛的糖画,我忍不住又望向老板,一双黝黑、粗糙的大手映入我的眼帘,可见,糖艺人曾付出了无数日夜的学习和努力,正所谓“台上一分钟,台下十年功”。

这就是我们再熟悉不过的画糖人,它看似普通,却蕴含着历史性、艺术性……

篇11:描写画糖人的作文

深秋,一片萧瑟。不怎么和善的阳光硬硬地打在草地上。几片泛黄的枯叶幽幽地掉落了,又静静地躺在草地上睡着了。公园里,不时出现游人悠闲的身影。

远处,有一个摊位,摊主穿着一身黑色的衣服,背微微有些驼,很瘦。

我和两位小伙伴信步来到那个摊子前,那是属于一位画糖人的。他约莫五六十岁,瘦削的脸,黑黑的。有几条皱纹爬上了脸。他的手粗糙得很,布满了老茧,在寒冷的秋风中开裂了。望见我们的脚步慢了下来,喉中分明冒出一句沙哑而低沉的话:“买一枝吧,不贵。”

出于好奇,我们掏出钱,递给他。他接过钱,指了指身旁的一个转盘,道:“转一下,转到什么画什么。”嘿,有意思。

一个小伙伴先转,指头轻拨转针,木制的转针就“骨碌碌”地旋转起来,逐渐慢了,慢了,停在一只丹顶鹤上。轮到我了,我的手指在转针上一转,转针就转了起来,停在了一只山羊上。最后一人,则转到了一猴子。

画糖人默默地点了点头,转身拿出一块褐色的麦芽糖,放进锅中,烧化。又拿出一把勺子,舀一勺糖,在一块板上画了起来。只见他浇出一条线,从那条线上分枝出许多小线……原来是丹顶鹤。围观的人渐渐多了起来,却没有一人掏出钱来买一枝。画糖人很快画好了丹顶鹤,虽然手艺略有生疏,但依然画得不错。

接着,他又开始画猴子,只见他的手一挑,一提,一勾,一个栩栩如生的猴头便出现了。然后,他又在猴头下,手一提,一甩,猴身便出现了。最后,他又在猴子身上延出一根“绳子”,原来是猴子的尾巴。

紧接着,画糖人又开始画山羊,他的手一低,一倾,一横,一拎,山羊的头便显露出来。继而,山羊的身体又出现在他的手下。画糖人在一只盒子中掏出三根木棒,黏在糖人上,用刮片轻轻刮下来,递给我们。围观的人越来越多,却依然没有一人掏钱购买。一位孩子哭闹着要买,打扮时髦的妈妈却一把抱起他,匆忙地走了。随风飘来一句话:“看,那么脏,肯定吃不得!”画糖人肯定也听见了,他叹了口气,低头烧着糖。

我打量着他:他很瘦,黄瘦的脸,双眼深深嵌进眼眶里,唇是有些紫。黑黑的皮夹克,没有那么锃亮,反而是毫无光彩并破旧了。黑的麻裤,黑的皮鞋,很是沉重。

我们嬉闹着,走远了,人群也渐渐散去,留下画糖人瘦削的身影在风中。不知为什么,原来甜得粘牙的糖人,突然掠过一丝苦涩……

篇12:描写画糖人的作文

学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人,每天放学会有很多人去他那儿买糖画,没有钱的人也去,他们是去看画糖的。

画糖人坐在木板凳上,他面前是一张木桌,桌上有一块瓷板。平时他就坐着,啥也不干,只有上学校放学时候他才开始忙活。

他画糖,一种方式是抽签。一个圆盘,根针,拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定,你看看盘子上的,想要啥告诉他,他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖,只有一次看见他加糖,从桌子下解下一个塑料袋,从里面掏出几个糖块。

画糖人手艺娴熟,手里拿着一具碗口大勺,不管将要画的是什么,粗细形状统统用这柄勺,一勺画天下。他一次一般只用一勺糖,很少加过糖,所以他的糖画线条很连贯。

一勺糖,从勺口轻轻溢出,随着他的手,一小圈,一大圈,向外挥洒而出,落点恰到好处,从不偏,线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画,他的手就会慢下,勺里的糖倾泻而出,一画过,马上细下来,继续是丝丝缕缕。

不论画马,螃蟹,蝴蝶,都与真的一般无二,连粗细比例都考虑周全,用竹签粘在空中,好似万物都会飞了。

画糖人的手艺之高超,体现在画凤凰。他在画凤凰时,羽毛的地方是最细的,他的手一阵狂甩,糖汁在瓷板上空纷纷飞舞,一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽,虽繁多,却整齐,片片似乎都竖起来,有了立体感,这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。

有一种糖画叫泡泡糖,一个厚实糖片,中间被画糖人用那柄勺子,在中间一按,不轻,不重,动作干脆随意,好像只是雕虫小技,其实可下了功夫。同学拿起来对着中间一吹,啪,中间的糖瞬间冲出去,在空中爆破,吹起来的部分已经完全透明!薄如宣纸,透亮而不破,长的能被吹出到20-30厘米而不断!糖屑在空中飘飘悠悠,有些同学抓一把放嘴里吃。

好个手艺高超画糖人!

篇13:帮助老爷爷优秀作文

帮助老爷爷优秀作文

【看图写话的作文:帮助老爷爷】

一天,天气灰蒙蒙、乌云滚滚,就下起倾盆大雨。

小明放学回家看见 一位老爷爷正冒着大雨在马路上走着。

小明看见了想想,老师教我们要帮助别人,学习雷锋做好事的吗?小明就连忙走过去把雨伞放到老爷爷的头顶上,发现自己够不着,小明他机灵一动走到老爷爷的身边说;“老爷爷您可以借用一下拐杖吗?”

老爷爷说:“可以呀!”

小明说::“谢谢。”

小明接过老爷爷的拐杖又把自己的红领巾摘下来,小明把拐杖和红领巾一起绑起来。小明脚就不用踮起来了。

老爷爷称赞小明说:“原来你借我的`拐杖是要帮助我遮雨啊!”

小明说:“是啊!我是怕您淋湿后,回到家里会感冒呀。”

老爷爷说:“谢谢你帮我,小朋友。”

小明一手拿着雨伞,另一手扶着老爷爷。就这样老爷爷和小明他们俩个高高兴兴的回家了。

【看图写话的作文:帮助老爷爷】

一天,小明放学了,那时下着倾盆大雨,小明打开雨伞走在回家的路上,看见一位老爷爷,他赶紧跑过去,帮老爷爷遮雨,可是,小明踮起脚也遮不到老爷爷,小明想出一个办法,把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上,和老爷爷一起走,小明被老爷爷称赞了,小明高兴地笑了。

今天,放学了,下起雨来了,小明打着一把伞,走在回家的路上,走着走着,小明看见一位老人,他没有带伞,只好顶着大雨往家走,小明看见了就举起伞来,可是,小明不够高,小明又踮起脚尖,,孩子不够高,小明灵机一动,把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来,小明不用把雨伞举起来,也够的着了,最后,老爷爷还称赞小明。

一天中午放学,下了倾盆大雨,小明看见下雨了,心里想幸好妈妈让我带了伞,不然就要淋雨了。

小明在回家的路上,走着走着,突然看见一位老爷爷他忘了带伞,小明过去想和老爷爷一起打伞,可是小明太矮了够不着,小明说:“老爷爷,借一下你的拐杖,可以吗?”老爷爷说:“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞,小明把捞爷爷送回家了,他也回家了,下雨,小明跟老师同学们说:“我得到了大家的称赞!”

【看图写话的作文:帮助老爷爷】

今天小明带弟弟出去玩,弟弟闹着要坐小拖车,小明只好拖着他一路走着,弟弟在小拖车上坐着玩得可开心了,一会儿捡了树枝,一会儿又拿树枝逗小鸟玩儿,他们一路欢声笑语的走着。

突然小明停了下来,指着前方和弟弟说:“你看前面有个老爷爷,背着包裹很累的样子,我们去帮帮他吧!”弟弟应声而下,和哥哥手拉手跑向前,和爷爷说:“爷爷,您把包裹放在我们的小拖车上吧,我们帮您拖着,您休息一下吧!”爷爷开心的笑起来:“好啊,你们真是懂事的小朋友,谢谢你们了。”

所以小明和弟弟拖着老爷爷的包裹和老爷爷一路走着了,三个人一路上有说有笑。我们也要向他们学习尊敬老人,帮助老人!

篇14:小卖部的老爷爷优秀作文

小卖部的老爷爷优秀作文

在我所在的小学里面有着这个比较小型的小卖部,里面看店的老板是一位大概年纪有七十多岁的老人。他留着长长的胡子,岁月把他的胡子都给染成了白色的了。

我非常的喜欢这个小老头,每次下课肚子饿的时候,我都会去他的这家小卖部去买一些面包吃,这个老人家的样子看起来非常的慈祥,慈眉善目的形象让我想起了我的爷爷,每次我见到他的`时候,他都是脸上带着非常可亲的微笑。每一个学生都非常的喜欢和他去进行一些简短的对话,因为他说话总是那么的幽默和风趣。

这个老人还知道非常多东西,看起来博古通今的样子,他嘴巴上常挂着一句话,那就是他上知五百年下知五百年,没有什么东西是他不知道的,我们都对他的智慧所感到非常的钦佩。他虽然年龄非常的老,但是他的心态一点都不像一个老人,他还会时常和我们打趣又或者是喜欢和我们开玩笑。有一次他还提醒我捡起我一不小心丢下的钱包,真是非常的感谢他的提醒。

篇15:老爷爷笑了优秀作文500字

老爷爷笑了优秀作文500字

老很贫穷,但他却不唯利是图。

,我和上街去玩。

走着走着,卖菜的老了视线里。老年纪了,满脸愁苦相,一看就,家里很贫穷,他身上的`破破旧旧的。大年纪的老人还卖菜,我感到心里很滋味,有种想哭的。

我拉着说:“,咱们去老的菜吧!” 走一看,老面前摆着不少芹菜,叶子都打蔫了,还没开张,难怪他一脸愁苦相呢。

“,咱们买点菜吧!”我恳求道。 “这芹菜不好!”说,“咱家里芹菜,就别买了。”“不嘛,不嘛,我买!”我缠着说。 “这孩子真好心啊!”老说,“要不就少买点儿吧?”“钱一斤?”问。“钱。”老解释道,“原先卖块半钱,看这孩子小小年纪,好心,就按钱吧!” 就,买了一捆。按原价给老,可老却要按钱一斤,的一分也不要。

这件事使我很受感动,老很贫穷,但他却不唯利是图。

开卖菜老人一段,我返回身看了看那位老,脸上露出了笑容……

篇16:神奇的糖人艺术优秀作文

神奇的糖人艺术优秀作文

我国民间一直有一种做糖人的艺术。

今天,我亲眼目睹神奇的糖人艺术。糖人作品大致可分为人物和动物两类。今天,我看的是用糖做龙,我们遇到了一位艺术非凡的做糖人的老爷爷。老爷爷在小锅中化好糖,再从小锅中勺出一勺糖浆,轻快地做了个蛇身。当时,我正纳闷,做龙!爷爷做一条蛇干什么?然后,老爷爷又在身上弯弯曲折地涂了一条长线,一看,呵!老爷爷原来是在做龙身子!老爷爷又勺了一勺,十分敏捷地做了一个怪形状,然后又添了一个眼睛两个角和龙须子。看到这儿我乐了,老爷爷可真会做,一时让人以为不好,其时很好看。

做完了龙,老爷爷拿起一把薄薄小刀,用两指按住,轻轻地往前一推,就把龙铲起来了!可是龙须子有点难看(因为断了),我本以为老爷爷会重新做,可老爷爷把三片糖放入热锅中,一下子化了,老爷爷又勺起一勺,浇在断处。神了,那断须又粘上了。随后,又拿起一根竹竿,横着放在龙身上,又涂了一点上去,过了一分钟一个龙就做拿出来了!

当老爷爷举起粘在竹竿上的“糖龙”时,围观的人们异口同声太美了,太神奇了。

篇17:画优秀作文

在我的记忆长卷里,有一幅特殊的画,那是母亲用爱心为我特意描画的。它记录了我的一段心路历程,让我从此变得更加正直、更加成熟。

那天下着淅淅沥沥的冷雨,我瑟缩着站在大门口,手里紧捏着那张揉皱了的试卷,实在没有勇气把这张低分的卷子呈给含辛茹苦的母亲……

“哎,回来啦,怎么不进门,这么大冷的天?”说话间母亲一把将我推进了屋。

放下书包,趁母亲不注意,我赶紧把手中的试卷揉成一团,打算偷偷藏起来。

“拿的是什么?给我看看。”母亲边伸手边向我走来。

我无奈地低下头,将揉皱了的试卷重新舒展开来,极不情愿地递给母亲。母亲抚平试卷后,坐在桌前认真地看起来。

屋子里静悄悄的,我不时用眼角余光瞥一眼母亲,然后极迅速地将眼神收回。只见母亲面色平静,正专心致志地看卷子呢,一边看还一边用笔写写画画。我心头直打鼓,这毕竟是上高中以来的第一次考试啊,不知道母亲看后有何感想……

过了一会儿,只见母亲仍伏案写字,我那紧绷的心稍微放松了些。

“咦,这么冷的天,你怎么脱了外套?”母亲转过头来,关切地问道。

“啊……啊,在学校里住习惯了。”我前言不搭后语地说。

时间就这样紧张而又缓慢地在我和母亲之间走着。

20分钟过去了,“喏,给你。”母亲轻声说。

我忐忑不安地接过试卷,只见母亲在每一道错题旁边用不同颜色的笔写了详细的批语“这道题你本该会做的,但是由于你马虎大意,没有看清题意而掉进了‘陷阱’”“这道题虽然有点难度,可是你怎能空着不做呢?你仔细审题并认真思考过了吗”……

看着看着,我那不争气的眼泪掉了下来,我急忙捋了捋刘海儿,盖住了眼睛。再次审视这张由不同颜色的笔迹交织在一起的试卷,在我模糊的泪眼里,变成一幅满载着亲情和鼓励的泼墨山水画。因为这是母亲在百忙之中抽出20分钟时间专门为我绘制的,是母亲用她的爱心和耐心精心绘制的!

当我知晓了母亲的苦心后,更加明白今后该怎么做了……

篇18:画优秀作文

在上个寒假,我们家发生了一件非常有趣的事情,直到现在想起,我都会忍不住捧腹大笑……

这天,表妹来到我家玩耍。那时我刚画完一幅国画,表妹看后,直叹到:“哇,好漂亮啊!我也要画!”便吵着嚷着要画国画。画国画可不是件容易的事儿,弄不好可就等于是给家里重新“装修”了,表妹从来没画过,她要画还不非得把家里给弄成“黑色王国”啊!妈妈和我可真是母女心连心,不同意让表妹画。

表妹再三要求,可看妈妈一副坚决的样子,便使出自己的“独门绝招两大式”――哭着吵着死缠着,活象我妈和她有啥深仇大恨似的。可我妈坚决不给,没办法,表妹只好使出第二招,亮出自己独有的大眼睛,可怜巴巴地望着我的妈妈,小声嘀咕着自己种种不幸,试图弄软我妈的心(补充说明一下,我妈只要看见表妹可怜巴巴的大眼睛就会彻底心软),果不其然,妈妈在那大眼睛的哀求下,败下阵来,同意了让表妹试一试。

这下,表妹可得意了,我心里可真嘀咕:天呐,表妹会折腾成什么样啊!抬头看去,表妹已经来到桌前,她挽了挽袖子,擦了擦鼻子,然后一手抄起毛笔,便开始大展拳脚了。瞧她的样子,不知道的人还以为她是一级国画大师呢,手上的动作非常大,左忽右转,幅度那个大啊,龙飞凤舞,简直威武得不得了。表妹的脸上更是露出一幅得意洋洋的样子。嘿,难道表妹也学过?看着表妹自信满满的动作,我开始期待表妹的大作了。

不一会儿,表妹便连跑带跳地拿着她的作品来到我们面前,我迫不及待探过头去,看她的“大作”,哇!天呐,这是什么?只见表妹的“大作”上那儿一大块黑墨水,这儿一块乌漆漆的黑云,那儿一只“烧焦的鸟”,这儿一个黑太阳!看到这里,我不经意往表妹脸上一瞄,我的妈呀!表妹也来了个大变样! 她的脸上青一块,黑一块,活象一只“大花脸猫”!而表妹呢,还陶醉在自己的“国画”作品之中呢。

我们一家看见表妹这幅模样,立马笑得眼泪直流,捂着肚皮,前仰后合,表妹看见我们笑,也跟着傻笑起来……

【画糖人的老爷爷的优秀作文】相关文章:

1.糖人作文300字

2.糖人知多少作文

3.画优秀作文

4.国庆节优秀画

5.糖人哥写人作文

6.卖糖人的老人作文

7.《寻找小糖人》观后感

8.作文 不守信用的老爷爷

9.宽容的老爷爷作文

10.感谢你,老爷爷作文

下载word文档
《画糖人的老爷爷的优秀作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度: 评级1星 评级2星 评级3星 评级4星 评级5星
点击下载文档

文档为doc格式

  • 返回顶部