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遗留在糖人里的一份微妙作文

2023-07-07 08:09:11 收藏本文 下载本文

“长洲芊眠”通过精心收集,向本站投稿了18篇遗留在糖人里的一份微妙作文,下面是小编给大家带来关于遗留在糖人里的一份微妙作文,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

遗留在糖人里的一份微妙作文

篇1:遗留在糖人里的一份微妙作文

遗留在糖人里的一份微妙作文

在十三亿的庞大人群中,她,只是一个渺小的星点。在城市的角落,有许许多多的人为生活忙碌着,她只是个与我有两面之缘的人,可却用小小的温暖感动了我,她的音容笑貌,举手投足,都留在我心里挥之不去。

她,是一位离我很遥远的老人,却是岁月光阴无法淹没的老人。那年,我10岁,跟着爸妈去表弟家,他的家在武汉,到那儿以后,便像是如鱼得水似的,拉着妈妈到处玩。正当我兴致勃勃在公园玩,笑得不亦乐乎时,奶奶一个电话,打扰了我的兴致。“好好好,我们马上回来”妈妈放下电话,拉着我就想跑,看着她略带焦急的脸,我抢着问:“怎么了”“你表弟不舒服,像是发烧了”“等会,等会”我硬生生把妈妈扯了回来“我去买个糖人,回去好哄哄他”。

卖糖人的是一位老奶奶,头发黑白,一半一半,脸上皱纹挤在一起,背微弯,买糖人的人可多了,不过到底是大城市,在我们那个枝江,都是围着一圈买的,这里的人真规矩,是排着队买,我很自然的,站到了队伍最后面。

快轮到我时,糖人没有了,老奶奶一个劲儿地说抱歉,说下次多带点糖浆。可我什么也听不进去,眼泪刷的就流出来了,她看着我糊满了眼泪的脸,像是在疼爱自己的孙女:“怎么了?”我抓住一线希望:“我弟弟生病了,他爱吃糖人。”她有点无奈,东转转西转转,不知所措,还捶打着自己的手,她满脸愧疚:“小丫头,别哭,今儿没办法了,明天我给你留着,一定留着。”

那天以后十多天,我一直在表弟家陪他玩,陪他上医院,早就已经把老奶奶的承诺抛到九霄云外了。

直到要回去那天,我又把爸爸拖了出去,到公园逛了逛。那天,小雨淅淅沥沥的下着,一会下一会停。路上没什么人,卖东西的'摊子也比往常稀少许些,刚过公园大门,就听见卖糖人的老奶奶大声喊:“丫头,你快过来。”我走近她的摊位,因为避雨,停在树底下,但还是不时有雨落在我头上。她像宝贝似的捧着一只糖人,顺手递给了我,絮絮的说:“丫头,拿好啊,我每天都藏了糖浆,进进出出的人我都有留神,可就没看见你,今儿你打着雨伞,我差点没认出你”我缓缓抬起头,还没反应过来。“还愣着干啥,赶紧给你弟弟拿去,这是我刚煮的,还热着呢!”

我想哭,却忍着,糖人很烫,需要不断换手拿,它烫着我的手,也烫着我的心。爸爸跑过来,想要付钱,她却执意不肯收,还教育我爸爸:“我是长辈,听我的,推推嚷嚷,小心把我摔着了,我喜欢这丫头,小小年纪,懂得疼弟弟。”

那一刻,我真不知道该说什么,只是有一种微妙的感觉在萌发,却始终不明白。

老奶奶,至今,我怀念你给我语言的感动,我和你只是陌生人,只有那么短暂的几分钟,你却教会了我――人与人之间的距离。我也知道了,那微妙的感觉是感动,但不仅仅是,还有人间真情与善行,善心。

篇2:遗留在背后的时光作文

遗留在背后的时光作文

偶尔,喜欢回首,想念那躲在背后的朋友,想念那个早已死去的夏天。

那个夏天,聒噪而绵长。我坐在正数第一排,你坐在倒数第一排,我们之间隔着整个教室的距离。在一个宁静的夏夜,我们走在校园林荫道上,你突然说你不喜欢教室,因为那些座位把我们隔得好远,似乎你永远也无法跨越……路旁的樟树飘散出清幽的香,抬头望,繁密的小白花儿像飘渺的烟云,宁静的气息弥散在我们周围,若有若无,就像你那淡淡的忧伤,淡的似乎只能引起一丝飘忽不定的触动。当我还未来得及反应的时候,你又拉着我的手,笑道:“樟树的味道真好闻,夏天真好!”

临近毕业了,我像教室里旋转不停的电扇,忙碌着。而你却像窗外的蜻蜓,翔集自由,无拘无束。晚上,你又拿着我的作业本挑灯夜战,教室里只剩下我们两个。你一边赶作业一边感叹:“这个夏天可真长啊,我们还要熬到什么时候啊!”我说:“夏天长点不好吗?”“整天作业书本的,有什么好留恋的?”“留恋的不是书本,只是夏天一过,我们就要分别了。”你抬头望望我,无奈地说:“是啊,我们注定是要分别的了。”

……

我们都沉默了,头上的电扇呼呼地转着,把这个黑夜的寂静拉得无限的.漫长。

“哗哗——”洗衣服的水泼下去了。我的目光一会儿才尾随着落到楼下,愣了数秒,又赶紧跳到寝室内。

“哈——哈——”很快地,你大笑着跑进来,笑倒在床上,一手捂着肚子叫:“痛——哈——哈——痛——”直到注意到我愤怒的脸才停住,慢慢地讲述你那精彩的见闻。“你不知道,刚刚不知是那个冒失鬼泼了一盆水,正好倒在一个人头上。知道那个人是谁吗?……是来学校视察的领导。哈——哈——这冒失鬼,她呀,死定了!……”

“那个冒失鬼就是我。”

你愣住了,不相信地看着我,等确信无疑了,奔过来搂着我的肩,挺直腰杆,拍着胸脯说:“放心!有我在,一定没事!”然后,我们都笑了,很轻松地笑了。

正如我们所说的,当我们站在那个夏天颓败的尾巴上时,分别就摆在了我们面前。那天,我拿着录取通知书,你拿着毕业证书,我们相视一笑,然后转身走向相反的方向。我知道,在我们的背后,距离会越来越远。

今天的我又怀想那夏天的故事,拾起那段遗忘在背后的时光,却发现那个夏天没有死去,它一直活在我们的心底,就像我一直都在你的背后想念着你,而你一定会在我背后祝福着我一样。

篇3:遗留在田野的梦初中作文

遗留在田野的梦初中作文

风中的花香停留在某个角落,等我找到它时,却早已不见,我发现我,将童年的梦遗留在了田野,风吹过半人高的野草,在那里,有我遗失的梦。

在我的记忆中,在我的家乡有着一望无垠的原野,时隔五年,但却依然记得那些童年趣事,发生在那里的事。

缕缕阳光轻洒在嫩绿的草地上,昆虫们享受着第一缕阳光带来的温暖,抖抖身子,在原野上,寂静无声。突然,一个人,狂奔在田野上,走进一看她正在捉一只可怜的蝴蝶,不用想,那个人就是我。那只蝴蝶体积小,不容易捕捉,又因为它飞的快,时高时低,所以我总是以百米冲刺的速度向前跑,时不时跳起来捕捉或在后面大叫“站住,你给我站住”,跑累了,坐在草丛堆上,那只被我追了整整两个小时的蝴蝶也在草尖上喘气,我冷笑一声,挽起袖子,做出起跑状,“怦”的以声“枪声”,我又向前扑去。YES!那只蝴蝶终于落网,将蝴蝶放入黑色的口袋里,以最快的'速度将口袋封好,向家走去,边走边唱“小二儿嘛小二儿郎啊!……”却不知那只蝴蝶正静悄悄的伏在地面上浑身冒冷汗的看着这一幕,当然那只口袋里空空如也。

吃过午饭,跑到长草最多的那一块田野上,看看黄牛在不唉,放眼望去,黄牛正在吃草而没有工作,我气匆匆地走过去,指着它的鼻子说“怎么又没耕地,昨天不是才说过的吗?……”对着黄牛就是劈头盖脸的一顿臭骂,黄牛不耐烦直径向后走去,正准备吃草,又被我拦住“我说黄牛大哥,你看,你把别人的地踩坏了,你应该道歉对不对?”“哞”“其实只要以后好好工作,也是好的,对不对?”“哞”……谁说对牛弹琴?我这不也友好的沟通着吗?

傍晚了,满天的星星格外漂亮,牵着大花狗走进田野里去,一人一狗同时仰望天空,虽然是黑的,不过也无所谓。皎洁的明月高挂天空,“你说,今天的月亮是不是特别的圆?”“汪”“今天黄牛又犯错还不改正,你说对不?我只是说了它两句嘛,嗯——可能是三四句,嗯——也可能是六七句,唉,不管了,反正说了它几句就不耐烦了。”对着大黄狗说,狗是不是听得懂我说的话呢?“今晚兴致格外好,我们作首诗吧,床前明月光,下句你叫。”“汪汪汪汪汪”事实证明,狗是听的懂我说的话。可是,“谁家的狗晚上乱叫,还叫不叫人睡觉了”隔壁的王大妈。

田野上遗留下最可爱的梦,小时候无意中留下的。

篇4:遗落在时光里的等待作文

遗落在时光里的等待作文

秋凉的季节,一切似乎都变得沧桑和简约起来,众芳零落,徒留淡淡的遗憾,很多的不知名,被无意间丢弃,就像将自己遗忘在时光里的布娃娃一样,亦如那等待。

季节辗转,摇曳岁月深处的冷暖。午时,伴随学校花坛里舒缓的音乐,我从食堂出来,走向校门。中午也就那么点时间,可还是想回家,或许只是单纯地贪恋家的感觉。

刚到转角,不经意瞥见一位坐在花坛边的老人,他淡然地坐着,微微颔首,静静地将手搭在曲起的双膝上,在等待着什么。他专注的神情引起了我的好奇,突然很想知道,他在等什么。于是我佯装欣赏音乐,放慢了脚步。

“爷爷!”身边的'一个女生惊喜地叫起来,老人有了反应,抬头确定了那个女生后,忙撑着花坛爬起来,顺手拉起身边的袋子。温和的阳光将他的脸润得柔软了,他揽过女生,满足地咧嘴笑了,笑涡处漏了几滴阳光,甜甜的,仿佛拥住了整个世界。花坛上隐约可见坐痕,看来他等了很久。

等待,这个词,于我是陌生的,因为我不习惯等待,我不会让时间去侵蚀掉我的耐心,所以我习惯了被等待。

猛然想到,这个时候妈妈应该已经到校门口了,我下意识地加快了步伐。

出了校门,我看见妈妈的车子孤零零地倚在路边,衣着简朴的妈妈蹲在车边阴凉的地方,做着从厂里带回的活儿。看袋子里完成的物件数量,我就知道妈妈应该是等了很久。

那次妈妈问我:“我穿成这样,你不怕我丢了你的面子吗?”我端详着妈妈那穿了若干年的旧衣服和未来得及换的破布鞋,毫不犹豫地说:“不怕,就这样,没什么!”心里泛起的酸涩真实地泄露了我的情感,真心觉得没什么关系。妈妈知道,尽管我在成长,我的心还是那个纯真的心,没有被世俗改变。妈妈欣慰地搂住我,我将头埋在她怀里,沾染着时光风尘的衣服上有沁人心脾的芬芳。

“妈,收摊啦!”我收住思绪,调侃了一句。妈妈忙不迭地收起手中的物件,顺手从包里掏出两个馒头递给我。我坐上车,靠在妈妈背上嚼着馒头,心想:最简单的幸福,有车有馒头,有你有我,还有什么好奢望的呢?

四围飘来的光线滚出轻盈的凝露,掉进专属我们的时光里,道路两旁的植物平稳的呼吸,像一首诗的韵脚,而那些等待的时光,便是这一季最美的诗行。

拾一枚岁月的浅笑,于平淡的日子里,静守内心的安然,不奢求更多,不辜负你的等待。时光会记得,记得那些等待。或许,我也该开始等待,在老去的年华里发现,发现我的感激与眷恋。

遗落在时光里的等待,我想,我懂……

篇5:遗落在时光里的爱作文

遗落在时光里的爱作文

时光辗转中不可抑制地想起她,陪我走过十几个春秋的她,在时光中与我静谧绽放的她。母亲,不变的,是你遗落在时光里的爱。

母亲的朋友圈

我最亲爱的孩子,你的出世,是上苍给予我的礼物。

你开心的时候会像顽皮的树袋熊一样,伸出双臂,懒散地搂住我的`脖颈,令人着迷。你笑的时候嘴角有一个浅浅的酒窝,那是你的标志;你生气的时候也会发小脾气,你会不顾一切地摔东西或是叫喊。我总会放下手中的事情静静倾听你带着哭腔的控诉,时不时地点头来抚慰你受伤的心灵。你会用你肉嘟嘟的小手胡乱抹去眼角的泪光,伫立在那里,呆望着我,又破涕为笑。

母亲的朋友圈

孩子,妈妈可能没有你同学母亲们的学历那么高,知道的东西没有那么多。妈妈会的也仅仅是做饭,做家务,但妈妈知道要让你快乐地过好每一天,让你每早醒来都来吃到热气腾腾的早饭。妈妈也不愿强迫你去上那么多补习班,无论成绩的好坏,总会有第一和倒数第一,总会有为英雄喝彩的路人。

所以,妈妈只希望你能以一颗平常心去面对这个日新月异的世界。

女儿的说说

妈妈,可能我不是那么的聪明,不能做到令你骄傲的地步。我不能像别的小朋友一样,得到老师贴在作业本上的五角星和大红花,也不能像隔壁的姐姐那样出口成章,会背许多的古诗文。

但妈妈,谢谢你对我无私的支持,我会努力,我会做一个令您骄傲的人。

女儿的说说

妈妈,原谅我以前的任性。我总是让你放下手中的活,让你陪我玩过家家。我总是要这要那,让您一次次为我花去积蓄,来满足我的贪欲。

我只会和布娃娃一起游戏,却不帮您做一些力所能及的小事;我只会要求您给我讲睡前故事,却没考虑您一天的劳累。

呵,母亲/岁月的流水不也同样无情/生怕记忆也一样褪色呵/我怎敢轻易打开它的画屏/为了一根刺我曾向你哭喊/如今带着荆冠,我不敢/一声也不敢呻吟

——《呵,母亲》舒婷。

篇6:遗落在夏日里的往事作文

往事悠悠,悉如雾中花、镜中月,但仍愿此忆常在,成温暖烛光,映亮我直至沧桑。——题记

六岁以前,记忆始于田野。

那里有碧绿的菜畦,斑驳的石阶,红色砖房后的杉树林隐藏了无数神秘的.故事,沆沆洼洼的码头边洒下了不知多少欢声笑语。

学校在离家不远处,一大早噌噌地喝完一碗米粥,背上刚买的米老鼠新书包,一路招朋引友,大呼小叫。到学校时,手里定拿了束野花或者狗尾巴草,吸溜着鼻涕小跑进教室,耀武扬威地各自显摆着新置的小玩意儿,一天便开始了。

幼儿园并无多少课,做游戏的时间成了最美的时光,听话者还可额外得到一块西瓜,美丽温柔的女老师亲手给予的奖励,天大的赏赐!当然没吃到西瓜也不要紧哩,午休的时候闭紧双眼,抿着嘴唇,只盼着老师在额头上贴上一朵朵荣耀的小红花,一个下午都笑容满面,回到家便可先给爷爷奶奶过目,得到几句笑眯眯的夸赞,心里甜滋滋,小心翼翼将小红花贴到墙上,数数已经有了几朵,暗暗决心再接再厉。

散学后,犹记得小伙伴们的家教都不甚严,便排成一排走在田埂上,顺手摘几片人家的菜叶,水洗干净就搭在自制的土灶上,各人拿出早上就从家里偷拿来的吃食,点上火,开始愉快的“加餐”。

吃饱喝足后抹干净嘴,做好大义凛然准备挨数落,各自在乡阳余晖下招招手,拖着长长的影子回到炊烟初升的家。一天至此结束。

即使是这样,日复一日的农家生活并不单调,摘了一个“双胞胎桃子”,发现一只死去的野鸭,找到一段蛇皮,以及时兴的动画片都会成为津津乐道的话题,浑身脏兮兮,眼睛却亮晶晶,这段日子真是快乐无比!

随着升入镇上的小学,我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的孩子”,漂亮的衣服,优异的成绩,我们的间距越来越大,玩起儿时的游戏,我却怕弄脏衣服站在一边。大汗淋漓后看见他们争抢着喝一瓶水我却摇手拒绝了他们的好意。渐渐地,我成了边缘人,心里越来越落寞,童年的贝壳,拾不起了么?

也罢,每个人都有自己的道路,往事尽成追忆,我谨将它珍藏在心,回望旧时光,我是幸福的;展望未来,我须更努力。留得往事成回味,有忆如此,夫复何求?

篇7:遗落在夏日里的往事作文

这遗落在夏日里的往事我不会忘记,就像风会记得每一朵花的香。

走在家乡的小巷里,到处是人们的叫卖声,锅与铲的碰撞发出金属清脆的响声。老人们坐在家门前,你一言我一语地拉着家常。

走进老屋,那承载着我童年欢乐的地方,早已历尽沧桑。后院的墙壁上裂开一道道缝隙,屋顶的鱼鳞瓦间长着许多狗尾巴草,它们在风中摇曳着身姿,好像在风中舞蹈。

阳光火辣辣地照在人身上,好事快着火了。一缕缕微风轻轻拂过,让人心中顿生凉意。望着厨房飘来的袅袅青烟,来到奶奶跟前,看见锅中的薄荷炒蛋,思绪不禁飘到了童年,回忆起往事。

犹记得小时候,后院的菜地里长着两株薄荷。薄荷的叶子十分粗糙,一根根叶脉好像把叶子分成许多个小格子,就像九宫格一样。薄荷叶有自己独特的清香,轻轻一嗅,就会感到十分清凉,沁人心脾。每到夏天,薄荷就会开出乳白色的花朵,散发出淡淡的清香。花瓣十分柔软、光滑,好像一个仙女穿着白色的裙子在人间展示着她美丽的身姿。

奶奶经常采摘薄荷叶泡茶,将大把新鲜的薄荷叶放进清水里清洗、晒干。抓几片放在茶杯中,倒一些热水进去,杯中的薄荷叶变如顽皮的孩子在杯中上蹿下跳。渐渐的,它们在水中舒展开自己的腰身,安详地躺在杯中,享受着宁静。水也被他们染成了淡绿色,抿一小口,清凉爽口。

也不知道是奶奶是从什么地方学会了薄荷炒蛋,这道菜,让我有着对往事美好的回忆。

夏日的清晨,太阳刚刚跑出山头,奶奶带着我来到屋后摘薄荷叶为午饭做准备。只见奶奶踮起脚尖踩在田里,生怕破坏田地的庄稼。她微微蹲下身,把一块带有洞眼的塑料薄膜铺到正热情绽放的薄荷下,再用泥土块压在四角来收薄荷籽。奶奶抓着薄荷的茎,再一手抓着叶子,轻轻一拽就下来了,站在一旁的我也不闲着,在后院里翻砖头,砖头下面栖息着各种各样的虫子,每当翻到它们,哦就会追着他们,用脚疯狂的踩着。

等到奶奶摘完薄荷叶,忙完家务太阳快爬到头顶了。奶奶坐在灶膛前生火烧饭。豆荚在灶膛中燃烧发出的声音好似一曲华尔兹,火苗向外吐着长长的火舌。“嗞啦”一声蛋液倒入锅中,奶奶在锅前不停地翻炒。不一会儿,一盘薄荷炒蛋就好了,嫩黄色的鸡蛋夹杂着薄荷淡淡的香气,真是美味。

我想,这一盘薄荷炒蛋就是童年的回忆吧,这遗落在夏日里的往事我不会忘记,就像风会记得每一朵花的香。

篇8:遗落在时光里的勇气作文

遗落在时光里的勇气作文

她就读的这个教室外就有一颗年迈的桂花树,枝繁叶茂,偶尔一股清风拂过鼻尖,顺便夹杂着淡淡的清香。她摩挲着已经被汗水润湿的双手,眼睛一眨不眨地盯着台上演讲的同学。竟不知觉的浑身颤抖起来,心跳仿佛要穿透身体一般剧烈的抖动,双腿也像失去知觉般,软弱无力。她犹豫着,挣扎着。突然,她目光坚定地望向老师,就在要举起双手的刹那。老师雄厚的声音突然响起:“好,既然没有人来演讲了,那现在就开始给刚刚上台的同学投票吧。”

安静的教室一下子炸开了锅,男生们的欢呼声,叫喊声一浪高过一。女生们则叽叽喳喳地讨论着该把票投给谁。是投给自己的讲地并不太好的.朋友呢还是投给声情并茂的班长,她们似乎很难抉择。但却有一个女孩,她安静地坐在角落里一言不发,看着一张张生动活泼的笑脸。明明离自己那么近,可为什么感觉自己离她们那么遥远呢。

她苦涩地笑了笑。其实,她也可以,可以站在那个光鲜的讲台上,也可以用佷标准的普通话演讲。可胆小如她,她害怕站在众人面前讲话,害怕自己忘词,害怕同学们的嘲笑,害怕别人说她不自量力。可那有人知道,她为了这次的演讲比赛付出了多少。她整夜整夜地站在镜子前,练习发声,表情,语速。直到嗓子嘶哑,拿着稿子的胳膊酸痛无比才肯休息。她哪怕要是有一丁点的勇气迈开双腿走到哪只有几厘米高的讲台上,她也一样可以赢得掌声啊。只是,她终究没有勇气……

日复一日,年复一年,不知不觉三年的时光一晃而过。桂花树依旧如三年前那般一头碧绿茂盛的头发。在绿叶的掩映下,朵朵桂花是开得那么旺盛,开得那么热闹。一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星。她趴在桌子上呆望着窗外,她依旧如三年前那般胆小如鼠,依旧是一个平凡普通而又沉默寡言的女孩。

每天都是两点一线的生活,单调而无味。下课后,她的同桌转过头看着她,说:“我看到一句挺好的,要不要听听。”她边说边拿起书,认真地念了起来:做事情,不仅要有经验,技术,更要有勇气。不去想成功与否,挑战了,尽力了,便是成功。同桌念完后看向她,却见她呆愣在那里,似在思考又像在悔恨。

进入新学校的她们做个自我介绍是情理之中的,可班上鸦雀无声,没有愿意亦或说没有勇气上去。就在这时,她突兀地站起来,从容不迫,淡定自如地走上讲台。她深呼一口气,开口到:“大家好。我毕业于……”声音洪亮透彻,语速不疾不慢,神情泰然自容,丝毫没有胆怯。随后是雷鸣般的掌声和同学们敬佩的眼神。她笑了,像个小孩子得到了自己心爱的糖果般。

三年前,她把勇气丢到了时光里,埋没了自己;三年后,她重拾勇气,终于站上了属于自己的舞台……

篇9:留在照片里的记忆作文

每个人的一生都会有无数的记忆,它或许留在你的脑海里,留在你的照片上,物品里,亦或是歌曲中……

翻开相册,看着那一张张照片,思绪仿佛也跟随着它们穿越时空,回到了从前。拿起其中的一张,啊!是我小时候在乡下的奶奶家和堂哥们一起游玩的照片,我不禁开始回忆起了小时候……

小时候,每年在元宵节时,爸爸总会带着我和妈妈回到乡下祭祖。那时候,因为路途实在太过遥远,开车几乎要一天才能到,所以我们每年很少回去。每次回去,奶奶都会给我做一堆好吃的,我的堂哥会带我四处游玩。奶奶家有一个大院子,种满了蔬菜。门前有一大片绿油油的稻田,还有一条清澈的小溪。我和堂哥常在溪边玩水,而妈妈和奶奶就在那岸上的一边帮我们拍照片,提醒我们要小心。

每个人的脸上都带着灿烂的笑容,时间,仿佛就定格在这一刻。

再次拿起照片,只希望时间能倒流回那个时候。如今的我们,因为学习,工作和生活的压力早已找不回那种感觉了。即使你就在我对面,而我却觉得我们之间越来越疏远,仿佛中间隔了千山万水。就连曾经的蓝天白云,那片绿油油的稻田和那条清澈的小溪也不复存在。取而代之的,是一座座现代化的高楼大厦,冷冰冰的,一点点拉开了人心以及人与人之间的距离。一座座现代化的工厂污染了曾经美丽的蓝天白云和清澈见底的河流。这一切的一切,难道再也回不去了吗?

握着照片,站在窗前,凝望窗外,久久无语……

希望有一天,我们对蓝天白云,绿水青山和人情味的记忆能够不仅仅只留在照片上,而是出现在现实生活中!

篇10:留在相片里的记忆作文

奶奶有三个儿子,父亲最小,也是最“没出息”的。大伯在东北打工,日子过得有滋有味。二伯是“包工头”,年年收入也不少。只有父亲还在外地做着普通的木匠活儿,一年就挣那么点钱。农村人爱以挣钱的多少评论别人,所以父亲很被人瞧不起。

大伯、二伯家年年去狼山拜佛,回来后总有一大堆照片,惹得别人眼红。童年时的我爱看稀奇,可自家穷,没有,所以经常去伯伯家,而伯伯家的人却在母亲不在我身边时,笑话我,说我穿得脏啦,瘦成皮包骨啦,拍不起照片啦等等。有时还把我画成大花脸,让母亲洗上老半天。刚开始只道是闹着玩儿,后来还是被母亲发现了,母亲有骨气,她咽了半天泪水,最终没有流下一滴。

从此,母亲不让我去伯伯家玩,但什么原因,我说不清,我稚嫩的脑子还无法理清这团乱线。

然而,童稚的我总是按捺不住好奇心,又偷偷去伯伯家。母亲无可奈何,望着一贫如洗的家和儿子瘦瘦的黄黄的脸,流下了辛酸的泪。她最终忍痛割爱般却又十分坚定地说明年无论多穷多苦也要去一回狼山,拍一张照片。我望着母亲,想哭,却不知为什么……

春节很快过去了。母亲小心翼翼地拿着喝了半年“糁儿粥”省下来的钱,带着我登上了去狼山的车。

我兴奋不已,在一个从未见过大山的农家孩子眼里,狼山是那么气派。我蹦跳着拉着年轻却饱经沧桑的母亲一口气爬上了山顶。山顶烟雾缭绕,古刹的飞檐屋宇掩映于浓阴翠绿之中。游人很多,大都虔诚地跪在罗汉金刚前祈福,然后拍照留念。母亲拉着我一一跪拜了十八罗汉、四大金刚、观音娘娘等众多菩萨。母亲很虔诚,口里念念有词。我发现,此时母亲紧锁的眉头是那样舒展。拜完佛,母亲急切地想完成心愿,找到一个照相的,谈妥价钱,便把我放在花坛边上,站在我身旁,扶着我,笑着,留下了永恒的一瞬。

当然,父亲现在“有出息”了,乘着改革的春风,开了木器加工厂,家里生活水平也不比伯伯差了。再次翻出那张照片时,我会问自己,母亲那笑脸的后面是什么?是苦,是涩,是酸,还是别的……

篇11:留在相片里的记忆作文

翻箱倒柜,一张照片一入眼帘。一块淡淡的疤痕,一身素淡的校服,简单的马尾,虽然脸上有疤,但依旧扬起一个灿烂的笑脸,她是谁?再看一眼——是我,原来是我。

为什么拥有一个丑陋的疤痕却依旧笑得那么灿烂?记忆慢慢倒退……

那是一个悠闲的下午。体育课,老师像放羊一样把我们赶到操场,就任我们自由活动。我们兴奋地到处乱跑,有一群同学正围着双杠在津津有味地玩,我也随大流,一起玩双杠。我正为自己能双手撑住双杠而沾沾自喜时,双手一抖,“啪”一声闷响,我已脸朝地,摔在了沙地上。

脑袋好晕,手也抖得厉害,眼睛被剧烈的撞击弄得发胀,全身凉飕飕的。同学将我扶到水龙头边,为我清洗。“你左脸伤了一块。”她的话提醒了我,这才发现左脸传来一阵阵的痛感。在校办公室上药时,看着镜子里有着一块疤的脸,那“丑”不忍睹的样子真令人难过。

临近下课,同学们从操场回到教室,看到他们用一种几乎是奇怪的眼神打量我,好窘迫……终于挨到了放学,我匆匆走出教室,路过宣传栏,上面贴着一张照片,下面用醒目红色写着:“文明礼仪之星”。

这真是让人羡慕,我在心里说着:“我也要上榜。”这样一个信念,让我全然忘记了左脸的那道疤。大扫除上,我坚持完成自己的劳动任务,并帮助老师打扫办公室。当其他人在三五成群玩游戏时,只有我依旧是忙碌的身影。科学课上,我在草丛里努力帮同学抓蜗牛、挖小洞。我像变了一个人一样越来越积极、越来越认真。一天,和同学走在一起,她突然问:“哭了吧?脸摔烂哭了,对吧?”我这才想起脸上的疤还在,勉强一笑:“干嘛哭?才没呢。你不知,泪水含盐会腐蚀脸的!”

原来疤还在----那“仪表之星”恐怕没希望了吧……

有一天,校广播里播着:“请六年级一班的YSN同学来办公室照相。”我莫名其妙。直到一周后,宣传栏里出现一张照片,一个丑陋的女孩对着大家微笑,左脸上还残有一块淡淡的疤痕。

我再次定睛细看手上的照片,浅浅的笑容“掩盖”丑陋的疤痕,并不漂亮的人儿,却因为笑容显得越发的灿烂!、

篇12:把生命留在语文里作文

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。

当漫步到山脚的时候,当看到一处瘦瘦的竹篱笆的时候,我很容易联想到,不远处也许就是陶潜种过的那片地吧,那一丛丛菊中,有几枝,一定会幸运地握在陶潜手中。 当走在田野的时候,看到带着露水的丛草, 我就想,这露水千年前肯定沾湿过谁的衣襟。自然界的一切,都与我的语文学习连在一起,我简直有些心醉神迷。

陶渊明锄地的手一定是很笨拙的,“草盛豆苗稀”或许就是见证。但这并不妨碍他握笔比握锄更为灵活,在诗里擎起一束菊,然后一声召唤,满山的菊花便氤氲成了一片金色的海洋。在这片海里,读秋风、秋菊、秋屋……我甚至希望,我看到的那一株摇曳在金黄中的耀眼的菊,就是极爱这自然的陶潜。或许就是他吧,用语文的思维解释,应该是陶潜离去,将自己的生命留在了菊花里。

沙滩上长长的,长到视野尽头的脚印,有大有小,歪歪斜斜,凌乱得像一个爱写诗的笨小孩稚嫩的脚。 向远处望去,忽想起“渡远荆门外,来从楚国游”的李白,腰间挂着一把佩剑, 手里提着一壶美酒, 那片“山随平野尽”的水域里, 可否就是李白的浪漫的诗海?李白的剑适宜舞,并非用来杀敌。他的诗比剑更为飘逸更为洒脱。

看月,会不由得想起“举杯邀明月,对影成三人”; 望瀑,会自然想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。邀月共饮,借瀑抒怀。在一片浪漫的月里,有一座浪漫的殿堂,居住着一个满腹浪漫意蕴的诗人……用语文的思维解释,应该是李白离去,把自己的生命留在了月光里,留在了瀑布里。

正如冯骥才所说:“植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去了,把他的生命留在诗句里。”语文对于人,其实就是生命的'过程。语文将一个人的生命转化为另一种形式的存在。 正如屈原的《楚辞》就是他生命的延续,永在的灵魂;正如贝多芬的《命运交响曲》就是他再造的生命,永在的灵魂……

篇13:把生命留在语文里作文

当漫步到山脚的时候,我很容易联想到,不远处也许就是渊明种过的那片地吧,那一丛丛菊中,有几枝,一定幸运被渊明握在手里过。当走向田野的时候,看到带着露水的草丛,我就想,这露水千年前曾经沾湿过谁的衣襟。自然界的一切,都与我的语文连在一起,我简直有些心醉神迷。

渊明锄地的手一定是很笨拙的,“草盛豆苗稀”或许就是见证。但这并不妨碍他握笔的灵活,在诗里擎起一束菊,然后一声召唤,满山的菊花便氤氲成了一片金色的海。在这片海里,读秋风,秋菊,秋屋,秋水……我甚至希望,我看到的那一株摇曳在金黄中的耀眼的菊,就是极爱这自然的渊明。或许正是他吧,用语文的思维解释,应该是渊明离去,却将自己的生命留在菊里。

沙滩上一串串长长的,长到视野尽头的脚印,有大有小,歪歪斜斜,凌乱得像一个爱诗的笨小孩稚嫩的韵脚。向辽远处望去,忽然想起“渡远荆门外,来从楚国游”的李白,腰间挂着一把佩剑,手里提着一壶美酒,那长江就是李白的浪漫诗海。李白的剑适宜舞,他的诗则比剑更飘逸、更为洒脱。

看月,会不禁想到“举头邀明月,对影成三人”,望瀑,会自然想到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。邀月共饮,借瀑抒怀,用语文的思维解释,应该是李白离去,却把自己的生命留于瀑里、月下。

让你我带着语文出发吧,正如冯骥才曾言:“植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里”。语文对于人而言,其实便是生命的过程。它将一个人的生命转化为另一种形式的存在。语文好比随处可见的芳芳青草,即使野火熊熊,语文总是占据上风。

让你我带着语文,走向远方,无法抵达的地域终究无法抵达,所过之处必然光辉映射。

篇14:留在照片里的记忆作文

在我的床头边,放着一张镶着粉色相框的照片,那张照片是我暑假最美好的回忆。

记得那年暑假,我们一家回到了老家。老家,对我来说有点陌生,许多人我已记不得、不知道是什么关系了,仿佛我跟他们只是路人似的。清清的溪水流动着山草和野花的香味,流着寂寞;竹林里的黄莺唱着竹子的清香,唱着悠静。屋前那棵枇杷树枝繁茂,叶子在风中摇曳着、轻语着,仿佛在欢迎我们回归。

“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀,今年回来过暑假了。”我尴尬地回答着,心里暗暗为此失落,居然把我忘了?只见那个被我唤作鑫的女孩眼神怪异,脸颊通红,嘴角勾起了一个熟悉的弧度。她转向了身边的的伙伴,似乎是在讨论什么,这时我才注意到,除了鑫外还有两个女孩,看上去古灵精怪的,脸上带着几分雅致,仿佛是鑫的迷你版。不一会儿,鑫示意她的伙伴站起来,放下了手中的东西,三人渐渐向我逼近。看着她们严肃的表情,我心里不禁害怕了起来,生怕她们会做出什么过激的反应。“那好,海燕,和我们一起玩吧!”鑫说道。我一下释然,心中涌出一股熟悉,原来她还是原来的她,一点都没有变,是我想多了。“好!”我放下所有顾虑加入到她们当中。

风穿过树叶躲过枝干,穿梭在头发间,溪水缓缓流淌,陶醉在她的怀抱里。四个女孩坐在溪边,有说有笑的。妈妈拿来了相机,决定记录下这一美好的画面:“来,拍照了,三......二......一......茄子!”“咔擦!”四个甜甜的笑脸在那一刻定格了。

现在,它依旧站在我的床头边,那份美好、纯真藏在了我的心里,藏在了我们的心里......

篇15:留在照片里的记忆作文

翻开一本长久未曾翻阅过的书,一张泛黄的照片就这么滑落在了地上。那是我5岁时所照的全家福,我看着它陷入了回忆之中,很久,很久才反应过来……我的童年很精彩,朋友们的欢声笑语以及各种当时的我所认为的快乐的事情全都一一变成照片封存在了那本古老的相簿里。至于这张照片为何会在这我无从知晓,我只知道,这张照片里,承载了我童年之时的美好回忆。

还依稀地记得当时的天空还是湛蓝色的,工业污染还没恶化得那么严重,清澈的小溪是我们几个孩子夏天时的避暑圣地……爸爸妈妈会在幼儿园快关门之时来接我回家,自行车后座上那个天真无邪的女孩总是会热情地跟小伙伴挥手,那就是5岁时的我啊!

全家福的背景是我以前的家,当时的爸爸妈妈并不富裕,我们全家人挤在一间不足40平米的屋子时是那么温馨。你可以想象饭后一起玩扑克牌、比赛写字的场景有多美好,那时的我单纯地如同白纸,认为爸爸妈妈是世界上最好的人。

然而,随着时间的慢慢流逝,昔日幼小的女孩已经出落得亭亭玉立,爸爸妈妈升职加薪,家里的房子也一连气地买了三处。很长的一段时间里,我不是坐在宽阔的阳台上发呆就是守着空荡荡的家一间房一间房地寻找安全感。爸爸妈妈每天忙于工作都会等到十一点多才会回来,以致于我的家长会上他们一次也没到场。

青春叛逆期的我变化很大,我会开始厌烦妈妈的说教,会顶撞父母,甚至随心所欲地做着我喜欢做的事……我虽然叛逆,但也没有到了自暴自弃的程度。直到后来,还是妈妈成为了全职主妇,不再去工作之时我才收敛了这年少轻狂的自己。

照片里的爸爸妈妈笑得很幸福,我在中间心不在焉地含着棒棒糖,一切看起来是多么和谐。如果可以,我希望时光能倒回到那个空气清新、阳光灿烂的童年,回到那个不足40平米的家重捨过去的点滴……都说照片是承载记忆的最佳场所,每一张照片都代表了不同的回忆。我的这张照片,承载着我童年时期的美好,我也会因此十分重视它。

时光飞逝,还望珍惜!

篇16:留在照片里的记忆作文

这是我们班的一张集体照。我坐在绿茵场上,身后,凯旋而归的足球小将们一个个振臂欢呼,像中了百万大奖一般,摆出了一个帅气的pose。拉拉队员使劲地挥着手中的啦啦球,心里像吃了蜜一样。队长朱宸久钦身穿彩色球衣,骄傲地挥舞着代表我们班的`彩旗。陈爸、朱爸举着标语——“四班四班,猛虎下山!”

在四年级“联通·骑士杯”足球赛上,我们的“足球小子”从一开始的业余教练、业余水平到一直过五关斩六将,来到四分之一决赛。这次,我们的对手是以前在小组赛中以二比一的大比分领先我们的九班。这一次,我们发誓一定要一雪前耻,把九班淘汰。

比赛开始了,刚开局,九班就发动了猛烈地进攻,向我方直压下来。主力9号只身单刀,就虚晃过我方两名球员。还好,我们的门将朱朱厉害,才挽回了危机。接下来,朱朱一个大脚,一下子踢过了半场,张楚瑞、余文博和刘奕楠三人用了“三角战术”,配合得天衣无缝。最终,余文涛一脚大力破门,球好似一颗子弹,飞速冲进了对方的球门。开局才一分钟多一点儿就进了,我方士气大增,啦啦队欢呼着,为足球小子们的精彩表现而欢呼起来。

又过了将近十分钟,对方拿到了一个任意球的机会,我们一下子紧张了起来,心里都默默祈祷:他们千万别进球。只见球在空中划出了一道美丽的弧线,然后打到了门柱上,“哐”一声,被挡住了。接下来,双方一直僵持着,直到上半场结束。

下半场,我方频频发动猛烈攻击,最终,由陈沐阳打进一球。2:0胜利9班。

赛后,就有了这张值得永久珍藏的照片。

骑士杯,是一种精神。小组赛,我们哭过,笑过,累过,也输过。虽然最终与骑士杯冠军擦肩而过,但骑士精神一定会在球场上不朽!

篇17:留在相片里的时光作文

留在相片里的时光作文

时间是双无形的手,在你恍惚间,物转星移。时间没有声音也没有形状,匆匆流过。没有人可以把时间留住,但相片可以。

爸爸妈妈喜欢用相片记录我的成长,从一个月到十五岁。成长的这一过程是抽象的,而相片就会把这一过程具体化。

翻阅相片的过程,我好像又经历了一次童年。看着相片里一个月大的我,再看看镜子里早已比妈妈高的我,我时常感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。仅仅只是几千次按下快门的时光,我就长大了。

和爸爸妈妈翻阅泛黄了的相片,他们慢慢讲着照片背后的一个个故事,所有被封存的记忆全部激活了。

“小时候每隔一个月我们就给你拍一次照片,一岁以后也还在拍,只是没有以前那么频繁了。”

“这是你一个月大时候拍的。你看,那个时候的你就像一个布娃娃一样,小小的,只有一个成人手臂那么长。”

他们总是记得很清楚。

我也从他们的描述中拼凑完整了我早已失去的幼时的记忆。

听说:我刚出生的时候就是吃货,总喜欢撅着嘴巴满世界地找奶喝。妈妈还说,我刚出生奶奶就来照顾我了,外婆也会从外婆家赶来给我们送吃的。

小的时候我只让爸爸、妈妈和奶奶抱着,不想让生疏的人抱,所以直到现在二姑妈还会偶尔笑话我说:“你小时候好难带的`哩。”

十个月大的时候,我被排气管烫伤了手,奶奶愧疚着好几晚睡不好觉。我总是喜欢握拳,可医生说这样不利于伤口恢复,于是老爸就在我的掌心上用胶布绑了一个小小的木板便于固定。

快一岁的时候,我总喜欢坐着学步车,在家外面的操场上跑来跑去,爸爸妈妈说奶奶总是看不住我,因为我跑得太快了。

刚刚学说话时我的发音总是很奇怪,“哥哥”叫“嘚嘚”,“姑妈”叫“嘟妈”,“姑爷”叫“嘟爷”,好像只有“爸爸妈妈”叫得像点样。

我刚刚会喝粥的时候,爸爸就开始给我煮鱼粥,连续吃了好几年。“你现在的聪明伶俐可离不开你爸的鱼粥咧。”二姑妈总是开玩笑地这样讲。

四岁的时候,我随爸爸、二姑妈和表哥搭车去了钦州探望生病的大姑妈,我们顺道去钦州三娘湾看了看大海,我在沙滩上玩得很开心,玩沙子时被海浪打湿了裤子,大人总开玩笑说:“你玩得太入迷了,尿裤了都不知道。”

每当我生病了,打吊针的时候死活闹着叫外婆来看我,后来她真的来了,还带了一大袋果冻。

我小时候睡觉很不老实,总是翻来翻去的,就好像在水里的鱼,游到这又游到那。

七岁的时候,我们和表哥一家共六人去西安旅游了。返程时,候车厅里,爸爸和战友还在叙旧,我一口气竟吃了四个大大的水蜜桃。我们差点错过了火车。西安之旅给我留下了很多美好的回忆。

……很奇怪吧,即使过了很多年,这些事我都记得清清楚楚。那是因为我身边有一群爱我的人,在不厌其烦地重复讲述着我渐渐长大的故事;因为还有那些可以把时光留住的相片。无论过去多久,只要家人无意间翻开封存的相册,他们仍然愿意为我重复讲述这些故事。每每给我讲完故事,他们总会感叹:“哎呀呀!这一转眼十五年就过去了,颖颖现在都长成小姑娘了,这一切像梦一样,好像几天前你才刚刚出生呢。”

现在的我特别地喜欢翻看旧相片,时不时就去爸爸妈妈的房间,在他们的念叨中再经历一次童年。

那种聆听爱你的人为你讲述小时候故事时的满足感与幸福感,是世间一切美好都无法媲美的。

在定格的相片里,好像所拥有的永远不会失去,所失去的会以另一种方式存在。

相片背后是被定格了的时光,却是永恒的爱。从此,我不必满世界地寻觅爱的证据了,抽屉里一扎扎的相片都写满了爱。

篇18:留在相片里的记忆作文

在我们家客厅的墙壁上,有一张全家福,这张照片是我六岁的时候照的,照片中我吃着冰淇淋;沾得满脸都是。你们肯定会很惊讶,哪有人照相时会弄得那么丑啊!这说起来,还是件趣事呢!

“敏,快来照相啊!”阿姨大声地叫着正在看电视的我,因为正在直播的是《哆啦A梦》的最后一集,特别精彩。我死嚷着要等电视看完才照。阿姨连哄带骗的,我死活也不肯,她只能说待会照好之后就给我买冰淇淋吃。我一个生意人的风范说“一手照相,一手交货”,她没辙了,只好叫表哥“十万火急”地到商店去买。我这下满意了,其他弟弟妹妹可就不高兴了,缠着阿姨要冰淇淋,表哥使出他的“杀手锏”备用的冰淇淋,大家才肯善罢甘休,饶过了他,一波才平一波又起,当我们在那闪闪的照相机准备照相的时候,饿极了的小猫瞅到了我的冰淇淋,把“猫吃鱼”的规矩丢到一边,跳到我的身上来,冰淇淋的奶油沾到我脸上。这时,照相机一切准备就当,工作人员没看就把此情此景照下来。我一看手中的冰淇淋,没了,转过了头,冰淇淋早已遭到小猫的“毒嘴”,正津津有味地吃着。大家一看我,我居然长“白胡子”了,大家笑得前翻后仰,我还丈二和尚摸不着头脑,不知所措。

这张照片如今已是我们家的“开心果”了,不管大家有什么烦恼,只要看了这张照片,都会忍不住地发出笑声,这时,我总会不好意思地低下头。

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