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小纸船作文

2023-12-26 08:45:34 收藏本文 下载本文

“云中燕1”通过精心收集,向本站投稿了17篇小纸船作文,这次小编在这里给大家整理后的小纸船作文,供大家阅读参考。

小纸船作文

篇1:小纸船作文

“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣,就会想起那难忘的下午。

那是一个阳光明媚的下午,我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸,一些彩色的卡纸,便折起小纸船来。

“做个五彩缤纷的纸船吧!”我们哼着歌谣,精心地做着,心中充满了憧憬和希望……纸船折好了,真是色彩鲜艳,灵巧大方,可爱极了!接着,我们把白纸剪成小方块,在上面写上我们深深的祝福,还注上自己的名字和地址,再把它们贴在小纸船上,希望有一天纸船能把我们的祝福带给每一个人。

“我们到溪边放纸船去……”来到小溪边,我们把纸船轻轻地放在水面上,纸船飘呀飘,飘呀飘,越漂越远,一会儿就没了踪影。我想,纸船一定会帮我们完成心愿的。

小朋友们,你们相信吗?你们有没有看到我们的小纸船呢?如果有,就请赶快来信告诉我们吧!

篇2:小纸船作文

幼年时,我喜欢跟爷爷一起折纸船。每一次折完,我都会给它取一个响亮的名字,并和爷爷的船比美。虽然我每一次都会输,但我还是很爱这些丑陋的小纸船,因为这是我自己折的,我格外的爱惜它们,为此我专门找了一个柜子来收集这些小纸船。

每隔几天,我就会把它们拿出来瞧瞧,玩玩,再放回去。一次,爷爷提议:“琳迪,我们把小纸船放到楼下的河里去吧!”一听,挺有意思的,我就快活地答应了。到了小河的一座桥上,爷爷把小纸船陆续放到河中。

看着小船缓缓飘到河中心,我放心了,我转身刚迈开一两步,转念一想:万一小船被风雨打坏了沉到了幽暗的河底,万一被水里的小鱼当成有趣的玩具,给破坏了该怎么办呢?去和小纸船告别的想法涌上了心头,我便又走了回去。

啊,已经飘得这么远了!我飞快地跑着,想追上小船,可怎么也赶不上了,但我还是跑着,也不知为什么。哎哟,我被一块石头绊倒了,坐在地上,我用无助的眼神望着小船,一直到它在远处不见了踪影。我猜想,也许它会飘到岸边被贪玩的孩子拣走;也许会在即将到来的雨中被打翻,沉到河底……想着想着,我流下两行冰凉的泪。

回到家,我问爷爷:“小纸船会到哪儿去?”

爷爷答不上来就说:“总是问总是问,真烦人!”谁知道小纸船的'命运,谁能解除我心中的疑惑与忧伤?也许,我长大了,总有一天会知道答案。

篇3:小纸船作文

我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。

小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了我们童年的幻想,我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”

篇4:小纸船作文

今天,我们班每个小朋友都带着漂亮的小纸船儿来到教室参加比赛。

比赛开始了,我们每个组先在小组比赛,然后小组第一名再参加班上小纸船比赛,我有幸参加了。

你看我的纸船好神气啊!它像一艘小小的潜水艇,在“大海”中航行。最后我得了冠军,我好高兴哟!我真希望牟老师今后还举行这样的比赛!

篇5:小纸船作文

“妈妈,看见我的小纸船了吗?”我焦急地问,眼睛仔细环视周围的每个角落。

“哪个小纸船?……哦!那个红颜色的吧!昨天打扫你的房间时,看它掉在地上,又不怎么好看,就帮你丢掉了。”妈妈一边看着电视,一边若无其事的说。

“什么?丢掉了?怎么能丢掉呢?”我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧到垃圾桶旁去看,结果一无所获。“你怎么没经过我的同意就随便丢我的东西呢?你知道它对我来说有多么重要吗?”

妈妈见我着急的样子,只好低声安慰我说:“好了,好了,不就是个小纸船吗?下次给你钱,你去买个更漂亮的。”

“不行,你知道吗?那是我和余梦瑶友谊的约定,不是钱可以买来的。”我心中的怒火顿时一涌而出,竟对着妈妈吼了起来。

“你吼什么呀?什么东西值得你对妈妈这样大吼大叫?说了给你赔一个还不行吗?”妈妈显然也有些生气了。

“不行,那不一样!”我又气又急。

不知为什么,泪水在那一刻竟如此不争气,悄然滑落,滴在地上,滴在我的心上,妈妈哪里知道我和余梦瑶是多好的朋友,小纸船对于我来说是多么重要。

我和余梦瑶从小便是形影不离的好朋友。当初春的阳光普照大地时,我们总会相约一块儿去远足踏青,看柳条抽枝发芽,小草探出脑袋;当夏日燥热的空气席卷而来时,我们又会一同来到小溪边观察鱼儿的生活,体验溪水的乐趣;当凉爽的秋天渐渐来临时,我们一定会去郊外散步聊天,欣赏枫叶的纹理,感受果实的清香;当寒冷的冬天来到我们身边时,我们便会手牵着手漫步在白茫茫的世间,看着雪花在空中纷飞,零落……

那天,我们又在一起完成老师布置的美术任务,两幅满意的粘贴画完成后,还剩下了一些彩纸,我们便互相为对方折了一个小纸船,里面写下了我们对彼此的祝福,我写道:“瑶,当寂寞的黑夜来临时,记住抬头看月亮旁最亮的那颗星星,它便是我的化身,正默默陪伴着你。”

记得我们当时说好,多年后,要拿着小纸船去见对方,然后再拆开它。因此,我一直不知道她在小纸船上写了些什么。

而如今,我还来不及带着它与余梦瑶相见,还来不及拆开它,它便这样不见了。想到此,我的泪水更止不住了,看着妈妈无动于衷的脸庞,我摔了门,跑了出去。

不知不觉中,我便来到了余梦瑶家门口,我轻轻敲了敲门,余梦瑶打开门,惊奇地看着我,“怎么了,竟哭成这样?”她焦急地问。

“小纸船……不见了……”

当余梦瑶弄清事情的缘由后,她沉默了,我知道,她很失望。过了一会儿,她轻轻地说:“别伤心了,其实也没什么的,还是回去跟你妈妈道个歉吧!你对她那样大吼大叫是不对的。”

我沉默了……

夕阳的余晖洒向大地,我和余梦瑶手牵手走在被夕阳映红的小路上。余梦瑶笑着说:“知道吗?在送你的小纸船里,我写着:‘俐,请记住,无论发生了什么,我们的友谊永远都不会改变,因为我是鱼,你是水,我们注定要在一起,不可分开。’”

是啊,我们的友谊永远都不会变。夕阳下,我们相视一笑,小手牵的更紧了。

篇6:小纸船作文

“小小的船,小小的船,小小的船儿两头尖……”每当我听到这首歌时,就想起一件难忘的事。

那是一个星期天,老师领同学们上一堂生动的课——折小船。一听说又是实践,同学们都兴高采烈的。

上课开始了,老师首先让我们准备一张白纸平放在桌子上,接着将白纸沿着线中间对折,就折成了长方形。再将两个角沿着中线对折,就变成两个相对的三角形,又把底边往上对折,把底下口撑开,这就形成了一个正方形。然后把一个角往上折,再把一个角翻过来另一个角也上折,变成三角形。最后把底下口撑开,小船就形成了。

它的船身上长长的,船舱高高的,精致极了!

我望着它非常开心,我写上祝福语:祝爷爷奶奶身体健康万事如意!

我想把它放在大海里,让它漂啊漂,越漂越远……我相信它一定会完成我的心愿,把我的祝福带给远方的爷爷奶奶!

篇7:小纸船作文

傍晚,我和爸爸妈妈一起到赤岩路散步,走在均溪河边,风儿轻轻地吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸,河水哗哗地流着,好像在欢快地歌唱,我的心情非常惬意。我随手折了一只小纸船,正想扔进河里时,发现河面上漂浮着许多垃圾,有人们扔下的饮料瓶、彩色的塑料袋、人们不要的衣服……河水浑浊浑浊的,还带着一点黑,如果深呼吸一下,还可以闻到一股难闻的味道,这让我留恋起了家乡的小溪。

我的家乡山清水秀,树木茂盛,空气清新甜润,是一个美丽的小山村,村前有一条弯弯曲曲的小溪,清澈见底,小鱼在河里欢快地游来游去,小虾在河里跳着优美的'舞蹈,小螃蟹横着身子悠闲地散步。爸爸告诉我因为有茂密的森林才有清新的空气和源源不断的溪水,有了水和空气才有万物生命,所以我们一定要爱护森林保护环境。

我想起爸爸说的话,立刻把小纸船放回口袋,保护环境应该从我做起,如果每个人都爱护环境,均溪河就会像家乡的小溪一样清澈。

篇8:火烧纸船小实验作文

今天第三节课,老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“今天,我们一起来做一个有趣的实验——烧纸船,烧纸船。”“好呀!好呀!”同学们觉得很新鲜。

“我们先来看看应该准备些什么。”老师拿起实验工具向我们介绍。“这是一个铁架台,旁边是酒精灯,这里还有一只小纸船,这些是主要的材料。我们还需要一盒火柴和一杯清水。现在,我们开始做实验。”

实验开始了,教室里鸦雀无声,一根针掉在地上都听得见。大家屏住呼吸,目不转睛地看着老师,我想:到底是怎样烧纸船的呢?老师也不告诉我们,大家心里都直犯嘀咕!老师不像同学那么紧张,从容地拿起酒精,拔出了灯盖,把酒精灯放在了铁架台的下面,又拿起折好了的小纸船,小心翼翼地将清水倒入了小纸船,接着把船放在了铁架台上。老师轻轻地擦亮了一根火柴,又把酒精灯点燃了,顿时,金黄色的火苗窜上了灯芯。我想:纸遇到火就化,遇到水就软了,烧纸船。这样,纸不是化为灰烬,就是被水泡软。同学们瞪大了眼睛,死死地盯着小纸船,有的同学却说:“肯定会烧着的!”可是,20秒过去了,50秒过去了,一分钟过去了,纸船却还没有燃起来,同学们纷纷问老师怎么回事情,教师看了看我们,笑而不答。接着,老师请了几位同学到讲台上观察小纸船。一位同学把手指伸进水里。“呀!”他惊讶得叫出了声,“水是烫的!”“真的!”同学们的好奇心被一下子提了起来。老师问:“这是什么原理?”同学们被问住了。曹杰说:“我认为是水对纸形成了一层保护膜,所以纸不会被烧着。”于尧又说:“我认为是纸被水渗透了,所以纸不会被烧着。”老师清了清嗓子,对我们说:“物质燃烧需要一定温度,因为纸船在加温时,水面的'水分不断蒸发,水分蒸发会带走热量,所以在水烧干以前,纸船是不会燃烧的。”听了教师的话,同学们恍然大悟:“原来是这样呀!”

有的时候,在一个小小的实验中,我们也会发现一个科学原理。在生活中,同学们可要认真观察哦!

篇9:火烧纸船小实验作文

“丁零零,上课铃响了,虞老师大步留星地走进了教室,但手上拿的并不是教科书,而是一个三脚架,一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水,我心想:“虞老师是不是拿错了,拿这些科学器材有什么用呢?”这时,虞老师响亮地说:“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了,纷纷议论,有的说:“纸碰火就烧,这可是天经地义的事,老师的葫芦里卖什么药呀!”有的说:“这其中一定有什么奥秘吧!”听了他们说的话,我更是丈二和尚——摸不着头。

实验开始了,老师先把纸船放到三脚架上,然后,把酒精灯点燃,放到三角架的下面,“火舌”贪婪地添着船底,过了一会儿,冒出了一缕缕的水蒸气,同学们都瞪大了铜铃似的眼睛,看看朱甜逸,只见她眼睛一眨也不眨地瞪着,好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣,怎么烧都还是安然无恙,过了好久,船里的水竟然烧开了,我如释重负,这时,老师问我们这里面有什么奥秘呢?老师请了好几个同学,但他们都支支吾吾,说不出来。虞老师说:“烧着纸船要一定的温度,可是因为船里有水,纸船在酒精灯上加温时,纸里的水吸收了大量的热量,水蒸气把热气蒸发,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水烧干了,纸船就会燃烧起来。”听了这些,我恍然大悟。

科学的奥秘真不简单,不过只要我们仔细观察,就能解开很多科学的奥秘。

篇10:火烧纸船小实验作文

“叮铃铃”,上课铃响了,可我一瞧讲台,陈老师既没有开投影,也没有带教材,只有两个“稀罕物品”——酒精灯和三角架,真不知道陈老师葫芦里卖的什么药?

经过介绍,我们才知道这两个“班外来客”的作用:酒精灯的酒精是易燃物品,起燃烧作用,三角架的架子可以让纸船放在上面,保护手不被烧伤。

第一次烧纸船时,没有装水,陈老师拿了一张纸当火柴,再从裤袋里掏出打火机,只听“咔”的一声,“火柴”被点着了。陈老师用“火柴”点燃了酒精灯,然后用手拿着纸船,靠近酒精灯,一碰到火焰,顿时整只纸船发出“嗞啦”的声音,通红的大火把纸船烧得一片红光,上面还有滚滚的烟雾,好像一艘打了败仗的战舰。这时,有的同学伸长了脖子想一探究竟,有的同学干脆站起来,还有的同学发出“哇”的惊叹声,好像一个见证奇迹的时刻。幸好陈老师眼疾手快,一下子就将火吹灭了。

随后,我们开始了第二次烧纸船。这次纸船里面装满了水,架在三角架上,下面就是正熊熊燃烧的酒精灯,虽然纸船正在一滴一滴地漏着水,可是火势一点也没有减弱。纸船被烧得直冒水蒸气。白色的水蒸气“哧哧”地直往上蹿,好像一根通天柱。有的同学瞪大了眼睛,一副不可思议的样子;有的同学屏住呼吸,目不转睛地盯着讲台;还有的同学凝神思考,好像在琢磨其中的奥秘。

我仔细想了想,纸船没有燃烧,可能是因为纸船中的水起了降温的作用吧。回家一查资料,果真如此:燃烧的条件之一是要达到着火点,通常纸的着火点大于100度,而水蒸发吸热使纸的温度低于着火点,所以不会燃烧。

处处留心皆学问,我们平时要仔细观察,多多发现,做一个科学的有心人!

篇11:火烧纸船小实验作文

一天,谢老师笑眯眯地走进教室。手里还拿着一些工具:铁架台、烧杯、酒精灯、纸船还有一盆清水。我想:莫非要做烧纸船实验?这时,谢老师说:“这节课我们一起来做烧纸船实验。”

“烧纸船?异想天开!”我心里好奇地想着,“纸船会被烧着”。

实验开始了,谢老师先拿起一副铁架台,接着把纸船放到铁架台上,然后把脸盆中的水倒入纸船里,再把酒精灯移到纸船下面,最后,打开酒精灯灯帽,并把它点燃。只见“火舌”无情地舔着船底。过了一会儿,船里散发出缕缕青烟。“冒烟啦,冒烟啦!”同学们异口同声地说。这时,谢老师告诉我们:“这不是冒烟,而是水蒸气。”听到这里,我们恍然大悟。但我还是为纸船担心,可是,纸船像穿了防火衣似的,还是安然无恙,我的心如释重负。谢老师拿下纸船,让我们蘸一下水,大家都觉得很热。

“为什么纸船没有烧着呢?”谢老师发问了。这时,同学们争先恐后七嘴八舌地发表了自己的见解。可是,答案都不对。正在我们疑惑的时候,谢老师告诉我们烧不着的秘密。原来,物体燃烧需要一定的温度,如果没有达到一定的`温度,纸船是不会轻而易举燃烧起来的。

通过这次实验,我获益非浅。我也知道了科学的世界是无限广阔的,只要你去仔细观察周围奇妙的事,就能发现更多奥妙和神奇在里面。

篇12:小松鼠放纸船作文

小松鼠放纸船作文

有一天,小松鼠看见了一条小河,它想折纸船,它一下子就折了好多。

它折啊折,突然,它低下头看见了绿毯似的草坪,还看见了又香又美的.鲜花。

小松鼠还把一只只纸船放在小河上,风儿轻轻吹着小纸船,纸船离小松鼠越来越远,它抬头看见了天空上飘着一个风筝,小松鼠开心的笑了,它笑得多么灿烂呀。

篇13:小纸船的梦想作文

小纸船的梦想作文

我是一张白纸,在几个小朋友的精心制作下,我变成了一只小纸船。他们用水彩笔把我画得漂漂亮亮的,还给我取了个名字,叫做“神舟一号”,怎么样,这个名字够酷吧!哇!他们要把我放进小溪里去了,我可以漂到大海里去了,太爽啦!不知道大海到底有多大?在哪里?有多好玩?

五只小船出发了,冲啊!一路上景色非常美丽,茂密的树木,清澈的湖水,在加上鸟儿的歌声,真是美不胜收呀!糟了,五号大黄蜂被一个调皮的小孩击落水中,我们个个都惊慌失措,幸好一阵风把我们吹向远方。可好景不长,有一个从天而降的鞭炮击中了二号海洋王子,他立刻被炸了起来,落下时又被在水中的鞭炮炸成了纸屑。我们三只小纸船都只有一个梦想:就是能漂进大海里。没过多久,另外两只小纸船也因为那些调皮的小孩落入水中。这个艰巨的任务落到了我的头上,一只孤独的小纸船身上。“咦?天上怎么有一滴水落下来,糟了!下大雨了。完了,完了!我会沉入水底的`。”幸好有一位好心的小朋友把我带会了他的家。他问我:“小纸船,你的梦想是什么呀!”“游到大海里”他说:“你一只船孤独吗?”“当然孤独”“那我给你找个伴儿”说完后,他就拿出一只小纸船放在我身边说:“你们俩一起去吧!”第二天,他就把我们放回了河里。过后,我们乘风破浪,克服重重困难,终于到达了大海。

我们要像小纸船这样有着远大的理想,并且靠自己的能力做到。

篇14:小纸船的梦作文

“小小的船,小小的船,小小的'船儿两头尖”每当我听到这首歌谣,就会想起那天我叠的那只小纸船。

那是一个星期天的下午,我缠着妈妈,让她教我叠小纸船。开始折小船了。首先,我把纸对折再对折,就成了一个小长方形,然后,我又对折了几次,当我正要做下一步时,我手忙脚乱地把纸撕了一个大洞,我抬头一看,妈妈已经快折好了,我焦急不安,后来,在妈妈的手把手指导下,我的小纸船也终于折好了。

我把小纸船捧在手心,像欣赏一件艺术品一样,仔细地端详着:它既小巧玲珑,又美观大方。我感到还缺少点什么,于是在纸船上画一些小图案,像火红的太阳,飘扬的红旗,盛开的鲜花等。我认为,我的小纸船是能日行万里的,它的旅程应该是充满阳光的,于是就给它命名为“万里阳光号”。

傍晚,我准备把小纸船放在水中,让它去漂流。妈妈带着我来到白河边,我把小纸船往水里轻轻一推,轻风托着小纸船,在水面上漂呀,漂呀……

这是,一个浪头打来,不偏不倚,正好打中纸船儿,我闭上眼睛,不敢看眼前的一幕。过了片刻,我慢慢睁开眼睛,心扑通扑通的跳个不停。这是真的吗?小纸船竟安然无恙,依然挺立在水面上,向前漂流着。

我想:人生不也是这样吗?总不可能一帆风顺的,总会有崎岖和坎坷阻挡你的前进。但只要有勇气,只要有不屈不挠的精神,就会战胜困难的。

小纸船让我明白了很多很多,我永远不会忘记那只小纸船。

篇15:让小纸船永远航行小学作文

让小纸船永远航行小学作文

对于茫茫的湖水来说,小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来,都能把它淹没。可是,我心中的小纸船是坚强的,是永远挺立在湖面上的'。

我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午,天气糟糕透了。我在家呆不住,毫无目的地向前走着。顺着小路,来到一大片茫茫的湖水边,我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面,水面泛起了涟漪,浪儿一层一层打来,冲击着路边的岩石。看着看着,我想起口袋里有一张空白的纸,眼前一亮,有了主意。

“或许我可以让小纸船开始它第一次的旅行”我拿起刚折好的船儿自言自语,期待着这刺激的行动。

我走到湖水边,把小纸船往湍急的湖水里轻轻一推,船儿乘风而行,轻风托着小纸船,在水面上漂呀,漂呀……

这是,一个浪头打来,不偏不倚正好打中纸船儿,我闭上眼睛,不敢看眼前的一幕。过了片刻,我慢慢睁开眼睛,心扑通扑通的跳个不停。这是真的吗?我不敢相信自己的眼睛。小纸船竟安然无恙,依然挺立在水面上,向前冲刺着。无论什么困难都阻挡不了它的前进。

一个小的不能再小的纸船竟能战胜汹涌的浪花,太不可思议了!这不是天意,靠的是那坚强、不屈服的精神。

人生,是不可能一帆风顺的,总会有崎岖和坎坷阻挡你的前进。在这漫长的旅途中,需要的是勇气和不屈不挠的精神,就会战胜困难。

不起眼的小纸船,你将会在湖面上永远挺立!

篇16:小纸船背面的故事作文

小纸船背面的故事作文

・ 我和陈明是最要好的朋友,我们经常一起上学,一起回家。但陈明家已经搬到外面去了,我们之间很少来往。每当我看见抽屉里的一只精致的小木船,就想起了陈明,我最要好的朋友,关于这只小木船的.由来,我和陈明还有过一段纠结。

・ 记得那是一次上美术课老师教我们折纸船,我们每一个人都认认真真的学了。随后我又自己折了一只,完工后,我左看右看,还挺不错呢!下午放学后,我和陈明在一起做作业 ,陈明见我的纸船很精致,便让我也教他折一折,我顽不过他的再三恳求,只好教他折一折。不一会儿我作业做完了,于是我们就一起把纸船拿出来玩。陈明见我的纸船比他的精致,就拿我的小纸船玩,我不允许他玩。可他却抢了过去,我只好想再把它从陈明手里抢回来。在我俩的争抢过程中,小纸船掉到地上,摔坏了。我又气愤的再推了他一把,他正好一脚踩在了小纸船上面,小纸船被踩扁了,成了一张纸。我心中一酸,转身抓起书包,头也不回的走了。这段时间里,我不去找陈明玩,更不想见到他。有一次放学,我遇到陈明,他在我前面,见我走上来,他赶紧从书包里取出一样东西,塞在我手中,我一看,原来是一只小木船,陈明说了声“对不起”就离开了。我先是一愣,然后才回过神来。过几天我去找陈明玩,没想到他家搬家了,但我心里觉得好后悔,连一声道别的话都没说。

・ 现在,没想起那件事,我心里就无比的惭愧。从现在起,我要好好学习,每件事情都要先三思而后行,做一个名副其实的好学生和国家有用的人。

篇17:以小纸船为话题作文

我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折[zhé]成各种各样的小船,让它随(suí)着微风、顺着流水,离开我们吧。

小纸船在水上移(yí)动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼(hū)我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了我们童年的幻(huàn)想,我们在小溪边恋(liàn)恋不舍[shě]地追(zhuī)着。

看!连一只小纸船都漂[piāo]得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔[bèn]前程(chén)吧!前面有你们广阔(kuò)的天地!……”

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