丝绸的故事读后感六年级作文
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篇1：丝绸的故事读后感六年级作文
丝绸的故事读后感六年级作文
有一种忧伤女人是不屑于表达的，那就是自己的男人爱上了别的女人。女人的感觉总是那么的敏锐，尤其是对于自己深爱的男人。那忧伤来的那么深刻，你不知道它从哪里来，却次次落在心坎那最柔软的地方。海伦，一个举止温雅，声音甜美，内心聪慧的女子。
从何时起，丈夫爱上了另一个女人。或许最初的怀疑起至丈夫去找一个风流的日本女人，借口商务吧。或许是得知了字条的内容。女人的想象力总是无比丰富，一个陌生女人的字条，暧昧的象形文字，魅力四射的丈夫。只有我这样，像我这样粗神经的`女子，才会把目光都投给了那个猫一样的日本女人，那个长着不是东方女性眼型的女人，那个让男主魂牵梦绕的女人，那个大胆奔放的女人，却忽视了海伦。
你才是主角，海伦，你是。男主爱你的，在你风情万种的装作勾搭着别的男人的时候，他的手在抖。我想他的心也是在抖的。或许得到的永远不是最好的，男人喜欢若即若离。为什么，当你向他道一声晚安，当他看见你那若隐若现的如少女般的酥胸时，没有留住你。也许，转身的刹那，你心也碎了吧。
你的爱从一开始就只是温暖。那是一种舒适得会让人忘记的温度。至始至终。没有什么深刻印象。你的墓碑上只有一声“唉”。你其实也可以炙热的吧，你只是不想。总要有个人付出吧，总要有个人一直温暖着，那个人，那个家。
就算忧伤满溢，就算要做另一个女人，只要能爱你，别无所求。那封信，那些虚幻的象形文字，是我和你曾经拥有过的，然如今，对你已索然无味吧。你只把我当做另一个女子，既然我爱你，为什么我不能为你做另一个女子，我爱你，即使去做别人。
那封信，炙热得足够融化了我。只要我的爱能够流向你，我不介意。
篇2：丝绸的故事读后感初一作文
丝绸的故事读后感初一作文
先看的电影，现在才看的书，忍不住吐槽了。
日本，在本小说语境里是远离欧洲的世界的另一端，是世界的尽头。——为何不选择中国呢？是因为意大利作家的祖宗马可波罗早就来过了，而且早在13世纪。对于中国再这么意淫就有很牵强了……日本，蚕丝，是对于东方的远古想象，可以避开对于中国的了解，因为日本是几个世纪域外隔绝的岛国——这个逻辑也不对。
丝绸，美好、滑爽、脆弱，有的时候简直性感，尤其是比较吻合闭上眼睛被妙龄的沉默的女子引领着沐浴——日本台湾叫泡汤吧——的感觉。当丝绸滑过男体……。此处定略去550字。
当然，成丝之前，西方人要向东方买蚕种子，简直就是恒河沙数的欲望的比喻，不过，不受病毒侵扰的好种子也才有十分之三。蚕种孵化，再作茧自缚，再化蛹为蝶，生物性的升华。
原卿，及身边的神秘女子，及那些莫名其妙的鸟，及遥远的小村庄，可以没有时间性，虚幻，飘渺、如梦境，还散发着蓝光，集中了作者的`核心想象，跟这样的遥远东方的神秘威权手中的禁脔冒险幽媾一次，是比蚕丝金线致命的多的诱惑，这诱惑足以指向死亡。
至此，作者自以为得也。
至于发妻海伦冒名写信、令日本老鸨做翻译之类的，无非是张爱玲老掉牙的句子，艳异的反高潮。——而海伦，好像应该有个前传的，否则对不起那么深情而崎岖的设计。但语焉不详、故作晦涩也是造成所谓“节制而优雅”的原因，是力有不逮么？
当然，对于一本通俗小说，让海伦来冒充写信，来例数阴部的各种来往行动，最后还让海伦死掉，这是很必要的设计，否则，除了可以精简貌似雅致如俳句的语言们，就没得看了，读者还需要一点故事的。
吐完了，不是丝，是口水。——这一句也貌似俳句。
……………………简言之，
好多人都喜欢的，尤其是豆瓣评价这么高的，我怎么没觉得好呢？
篇3：六年级作文：《恩情故事》读后感
六年级作文：《恩情故事》读后感
一天我们在金华青少年图书馆借了两本书，其中一本叫《恩情故事》的书。回到了家以后我就津津有味地看了起来。
其中一篇故事让我很感动，名字叫“拿生命挽救孩子”故事中说在唐山大地震之前有一位母亲在给她的孩子喂奶，大地震来了以后，这里就变成了废墟，还好母子没有被砸伤，他们在废墟里等待救援队来救援。可两天过去了，救援队还没有来，这时孩子已经喝完了母亲的最后一滴奶，如果孩子喝不到奶时，孩子可能会渴死，这时母亲想了一个唯一可以挽救孩子的生命办法。她咬破了自己的食指，伸进孩子的嘴里……当救援队发现了母子俩人时，孩子因为吮吸着母亲的血而安然无恙，可母亲却因失血过多而永远闭上了眼晴。
我的感受是在危难的时刻母亲永远把生路让给孩子，觉得孩子的生命总比自己更加重要。母亲您是最伟大的。
还有一篇故事也让我感动，名字叫“致命的跳伞”故事说汤姆有一架小型飞机。一天他带着五个人和库尔乘飞机去一个人迹罕至的海峡，在快到目的地时汤姆发现油不多了，他把消息一传达，大家很慌，汤姆给每个人发了伞包，又让库尔操纵飞机，自己带五人先跳。当油没时，库尔拿出伞包一掏发现只有一件汤姆的旧衣服，库尔只好继续往前开。当快落到海面时，他看见了一个海滩，就用操纵杆让飞机撞在海滩上。半个月以后库尔回到了汤姆那座小镇，他在汤姆门口叫汤姆出来，汤姆的妻子和儿子跑出来说汤姆一直没回家过呀，库尔把装着汤姆衣服的.伞包给了她们看，汤姆的妻子把里面的东西整理了以后又从里面掏出一张卡片，看了一下后马上哭了起来，库尔奇怪的接过卡片一看，上面写着，“库尔”我的好兄弟，机下是鲨鱼区，跳下去必死无疑。不跳，没油的飞机不堪重负，会很快坠海。我带他们跳下去后，飞机减轻了重量，肯定能滑翔过去……你就大胆向前开吧，祝你成功！
我的感受是面对生死存亡的危急时刻，汤姆决定把生存的希望留给朋友，自己去面临着赴死的灾难，以换得朋友的生命。
上面故事中的伟大人物汤姆和母亲在危急时刻，他们将自己的生命牺牲了，但是他们挽救了库尔和孩子的生命。这种精神值得大家学习，也值得敬佩。感恩回报之心是我们每人生活中不可或缺的阳光品性。如果我们多一份恩情就可以收获友爱、自信、善良、真诚等品格，并赢得人的尊敬。
篇4：丝绸的故事读后感
今天，我读了《丝绸之路》这篇文章。文章开头写了在古西安市玉祥门外有一座群雕，名叫丝绸之路。它表达的意思是许多西域商人通过丝绸之路来到长安（现西安）采购了许多的货物，大开了眼界。
西安是一座四四方方的古城，四面都是城墙。是古代的首都长安，所以埋了许多的历史文物和宝藏。在西安市内，没有很多的高楼大厦。因为每寸土地都可能有古代的宝藏，像秦始皇兵马俑就是一个老爷爷在挖井时发现的。
文章再讲了张骞副使出使安息国，和那里的人交换礼物，传播文化。我认为那样即可以促进两国友好，还可以把我国的特产和外国的特产进行交换，把有益的东西吸取过来。真是一举两得，还能让我国更加发达。
在西安的市内有一尊雕像，就是张骞出使西域时的样子。他的表情非常严肃，我想他可能是为了完成这项重要的使命，所以才神情严重。
这条丝绸之路是我国和外国友谊的桥梁，它凝聚了多少人的心血。这份职责会一直延续下来。
篇5：丝绸的故事读后感
丝绸的故事读后感精选
原本以为亚历山德罗会和大多意大利作家（例如卡尔维诺）那样的风格类似（也应该是我对欧洲作家了解太少），所以这本一年前就买回来的书直到现在才看完。
书很薄，一半在医院等药看的，一半在去往温州的高铁上看的。男主名字大概是我除了亨利之外记得最清楚的欧洲人的名字，可能是我用了奇怪的记忆方法――艾尔维（LV...）。这个市长儿子本来可以安安分分规规矩矩地生活，却为了蚕种跑世界，后来专门跑跑日本，我妈说他跑去了四次（我没用心记因为我一直在意的是红玫瑰我妈比我先看完），两次为了蚕种，两次为了红玫瑰，有趣的.是他们不曾说过话，只是眼神，或者是那个纱衣女子先拿了他喝的杯子喝水在先。我和我妈说其实海伦在他第一次（第二次？）回来的时候就知道了，这就是所谓女人的直觉吧，红玫瑰也好，去找布朗什夫人也好都知道，所以才会和他说一定要回来，这有涉及到很多我对婚姻的看法了怕是说起来写不完这边得刹车。
只是我一直不明白为什么海伦为什么要找布朗什夫人写那封信，她觉得丈夫和那个东方女子已经做过爱同时像布朗什夫人说的那样她很希望那个女人（信里写的女人）是自己，可她为什么要这么做呢，我不明白，如果是希望给丈夫一个对东方女人迷恋一个完整的结尾的话....
还有海伦送别巴尔达比乌时的一抱，我有愣一下，如果他们第三个女儿叫安妮丝的话，嗯，我大概懂了什么。
反正一个男人生命中白玫瑰和红玫瑰都曾有过的话，抛开道义来说其实是一件很完美的事情。
我很喜欢亚历山德罗什么都没交代清楚但是你就像主人公那样去置身感悟体会的感觉，可能这就是他的厉害之处了吧，他最富盛名的是那个《海上钢琴师》了，但是我没看过哈哈哈哈，感觉自己总是不看这些名声在外的，就像我从来没有想看东野圭吾的《白夜行》过一样。
篇6：参观丝绸博物馆小学六年级作文
参观丝绸博物馆小学六年级作文
今天早上，我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情，到中国丝绸博物馆去参观。
中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下，于1992年2月26日开馆，是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米，展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。
一进展厅我们就认真地参观了起来，左看看，右瞧瞧，怎么都看不够。但最吸引我的`还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初，“葡萄”的色彩非常鲜艳，有红的、黄的、粉红的、淡紫的，五彩缤纷，可漂亮了。海船长24.2米，宽9.15米，里面有四扇风帆，各种设备齐全，共有13个船舱，重量也在200吨以上。哇！太棒了。在南宋时期，就有这么高档的船，这么先进的设备，可想而知，当时的人类是多么机智，多么聪颖啊！
看完了展览，丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后，我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号，再扎布。扎布的时候要扎紧，首先把布对角折两次，接着把布的一小块捏成一个角，拿起三根线，一圈一圈分开绕在角上，然后把线的两头连起来打两个结，一个头就完成了。我左扎一个，右扎一个，一共扎了7个。接下来，就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了，等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时，我一把夺过自己扎染的布，快速地摊开。哇噻，好漂亮啊！真没想到，就这么一块小小的布，经过扎染，能变得这么漂亮，真是太不可思议了。
通过这次小队活动，我对丝绸工艺品有了更深的了解，还学会了扎染技术，收获可真不小！
篇7：六年级小故事读后感
风徐徐地吹着，鸟啾啾地叫着，又是一个快乐的早晨。书房里，我静静翻开智慧的宝典——《小故事，大智慧》，领略宝典中的精彩。这是一本充满智慧的书，由雅琴编著，光听这包含着智慧的书名，就足够让人去有了读书的欲望了。捧起厚厚的书，我翻到四十二页继续往下读。
《松鼠的快乐》讲述这样一篇故事：春天到了，一只松鼠一不小心从树上掉了下来，正好掉在了从树下经过的狼身上。气急败坏的狼要吃掉松鼠，松鼠哀求狼不要吃他。狼答应了，但他说：“放你可以，但你必须告诉我，为什么你们松鼠总是那么开心，天天在树上蹦来跳去地吱吱叫。”松鼠很聪明，他怕狼会反悔，就让狼放他回到树上才告诉他。松鼠回到松树上，如同一位哲学家，说道：“你觉得不快乐，是由于你秉性凶恶，凶恶折磨你的心，我们快乐是因为我们善良，我们从来不对任何人做什么坏事。”
当时看到这儿，我也在想了。是啊!善良的人从来不会有太多的烦恼，善良的人给人的印象是活泼、乐观，还感染周围的人。记得有一次，爸爸带我参加了一个帮助孤寡老人的社工活动。活动中，我认识了组织策划这次活动的社工赵姑娘，她年纪约有40来岁左右，从来见到她都是笑呵呵的样子，充满活力和友善。我看到她扶着双脚不灵便的王奶奶坐下，就轻声细语和老人地嘘寒问暖，有时还见她伸手给老人家按摩双脚，老人的笑声、她的笑声就在屋子里回荡，不知道的人还以为她俩是一对母女呢。后来，我和赵姑娘有一个简单的交流，她说：“老人家很可怜，她是白发人送黑发人。我们社工会更关注这样一个群体，多关心他们，让他们快乐度过晚年的生活。帮助他人的同时，也时在帮助自己，快乐了他人，也快乐了自己。”非常朴实的话语!我认识很多这样的社工，他们都是那么的善良，时常抽空帮助有需要的人，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，我也在参与活动中收获到了快乐。
当我读完整篇故事，我掩卷沉思，明白了一个道理：善良的人之所以生活得更简单，更轻松，更快乐，因为善良的人从来不会背负着任何私心与贪念的包袱。不知道狼听了松鼠的话后，他是否也明白了这个道理呢?我也真心希望世界上所有的人都是善良的，所有的人都是快乐的。
默默翻着书，闻着这幽幽的书香，记忆里，满满的快乐。
篇8：六年级小故事读后感
我要做个讲诚信的孩子
诚实守信是做人的基本道德。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”意思是：一个人不讲信用，怎么能行。指人不讲信用是不行的。
这几天，我在电子图书馆看了《诚信小故事》，里面的故事深深地吸引了我，特别是“韩信报恩”这个故事。
汉朝的开国功臣韩信，年幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。
有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”
后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。这个故事告诉我们为人要守信。
小时候，爸爸妈妈经常教我，做人要讲诚信。年幼无知的我丝毫不明白诚信是什么。终于有一天……
那是放暑假的前一天，我们全体同学到学校开散学典礼。学校颁发了单科考试成绩超过九十六分的同学的奖金。好多同学得了奖金，我也不例外。这时，我的同桌问我：“你拿了多少钱?”我数了数钱，说：“四元。”“四元?”他有些奇怪地说，“小琳只拿了三元，你怎么拿了四元?”我问：“是这样吗?那我问问小琳吧。”我问了小琳，她确实只拿了三元，得知我拿了四元，她立刻和周围的同学议论起我来。我望了望墙壁上社全主义核心价值观的24个大字，其中“诚信”特别醒目。我心想：要不要还回去呢?妈妈说过，为人要守信，不能贪小便宜。还是还回去吧。最后我鼓起勇气退还那多出的一块钱。校长在全体师生面前表扬了我，全场为我鼓掌，我心里美滋滋的，讲诚信的感觉真好啊!
从此，我按时完成作业，收获了知识;我及时完成家务，收获了亲情;我守时赴约，收获了友谊……懂得诚信，做好诚信，改善身心，真是利益如流啊!
篇9：六年级三只小猪故事读后感
今天，老师推荐让我们假期让和孩子一起读《三只小猪的真实故事》，怎么是真实的故事，我很好奇，与我们原来有的三只小猪的故事有什么区别?带着这一系列问题我很快在网上找到了这个故事，并和孩子一起读，读着读着我和孩子都被这个故事吸引了。
这是一个“狼版”三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”完全不同的三只小猪的故事。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的…………
非常有意思,这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事给彻底颠覆了。我们通常讲的这个故事就是三只小猪因为盖的房子用料不同,前两只小猪大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪最后凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书,却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面:大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了......
我想，其实,这就是从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓“真实面目”。因为叙述人的不同,事情也会以不同的情态呈现出来,再加上传播途中信息的丢失或者增加,要还原事情真相就变得非常困难。这本书教育我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力。让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。
“我要给奶奶做蛋糕,但不凑巧,糖没有了,于是我去跟邻居小猪去借。可这个脑筋不正常的价格用稻草盖的房子太不结实了,我正跟他说话的时候,打了个大喷嚏,他的房子就倒了,他被压死在房子下面,我只好把他吃掉了......”这些大灰狼的语言，是不是真的呢，在读的过程中我和一再的和孩子讨论，我觉得非常好，这其实是要我们从小能够让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情，从而认识事物的本质，这对她们今后的人生很重要，对我也给了很大的启发，要我们怎么样教育孩子，培养孩子的思维习惯。
篇10：六年级三只小猪故事读后感
他们分别造了三个小房子，草房子、木房子和砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉。他们不得不求助于住着砖房子的老三。然后三个人齐心协力的把大灰狼打跑。
这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。
当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。
篇11：六年级三只小猪故事读后感
今天，我们和孩子一起读了《三只小猪的真实故事》。这与我们原来三只小猪的故事有什么区别?带着这个问题和孩子一起共读……
“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本书却从“当事人”大灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……，故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的……
这本书把我们从小讲给孩子听的三只小猪的故事完全不同。《三只小猪的故事》是说三只小猪因为盖的房子用料不同，老大和老二的房子都给大灰狼吹倒了，他们都逃到了老三家。最后，老三凭借坚固的房子和自己的机智制服了大灰狼。而这本书，却是以大灰狼的口吻讲述了同一件事情的另一面：大灰狼其实是一个彬彬有礼的君子,因为要给奶奶做蛋糕缺少糖而去找邻居小猪借,但却因为打喷嚏而把小猪的房子给吹倒了,结果小猪死了.....
其实，这就是告诉我们要学会从不同的角度去看同一件事情,呈现给我们不同的所谓“真相”。因为叙述人的不同，事情也会以不同的情态展现，再加上信息传播过程的增减，若要还原事情真相就变得很困难。所以，我们要从小培养孩子多角度的看待分析事情的能力，让孩子学会换一双眼睛来看同一件事。
凡事都是多棱镜，不同的角度，看到不同的结果。作为家长，除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还要让孩子从事情的另一面来多一双眼睛来看待事情，从而认识事物的本质，这对他今后的人生起到很重要的作用。
篇12：六年级三只小猪故事读后感
昨天下午，一群大人聚在一起以儿童的口吻(只能是口吻，不可能是思维啦)讲述了《三只小猪的真实故事》，这是个颠覆传统的故事。有个小细节比较有意思，当草屋和木屋被喷嚏冲倒以后，一个猪屁股露在外面。没有看过文字情节的朋友们都说露在外面的是苹果或者葡萄，确实有点像。
故事以狼为第一人称讲述，所以立场必然是肉食动物的立场，画面中各种曾经可爱的小动物被做成汉堡、蛋糕，希望小朋友们可以理解上帝对大自然食物链的高超设计。
狼的人物性格比较复杂，充满伪善的自述中漏洞百出，如果在《大灰狼日报》中刊登也应该是笑料一则，狼吃猪是具有天然合法性的，喷嚏和糖是小白兔才需要的理由，当然，又是大人心态作祟，不知道孩子怎么理解了。
相信我的孩子一定会喜欢这些情节，因为她在看故事书时，里面的一些小动物，她直接会说：“切切切，然后煮了就可以吃了。
当然，这本书，依我之见，这本书，大人看更有味道，生活中有太多事情需要解释，如果像大灰狼这种低水平的解释，猪，是永远不会相信的。
篇13：满分中考英语作文:丝绸的故事(The Story of Silk)
精选满分中考英语作文:丝绸的故事(The Story of Silk)
About 4,000 years ago the chinese discovered the secret of the cocoon. no one knows exactly how or when this important discovery was made. one story says that a young princess was drinking tea in her garden and watching silkworms spin cocoons. by chance one dropped into her tea and the hot tea made it soft. when the girl tried to take the cocoon out of her tea, it became separated and she pulled out a long silk thread.
The chinese learned to weave the silk thread into cloth. for 2,000 years they were the only people who knew how to make silk. the chinese merchants sold silk cloth throughout asia and europe and became rich.silk was so expensive that it was called “the cloth of kings” .everyone wanted to learn how to make silk, but the chinese kept the secret carefully guarded①.
Finally the secret was stolen. in the sixth century, two monks learned about the silkworms and their cocoons. they spent several years in china and finaly found a way to take some silkworm eggs out of the country. the monks always carried bamboo canes②. one day they hid some eggs in the hollow canes, and walked out of china with them. it is said that the development of the silk industry in other countries came from those few eggs which the monks had carried out of china.
篇14：六年级故事作文
YC宝宝完成了任务，要回E星球了，临走之前，它写了一张纸条放在了朵朵床前。
朵朵放学回家，看床上有张纸条：朵朵，奇奇用自己的生命换回你健康，你不要忘记它啊！
顿时，朵朵泪流满面，被深深震撼了……
篇15：六年级故事作文
一个夜黑风高的晚上，躺在床上的我很快进入了梦乡。
我梦见了我在一个小城镇里，有许多汽车人在里边生活。有一对父子向我走来，对我说：“你从哪里来啊？我怎么从来没见过你啊?你叫什么名字啊？还有你的体型也和我们不一样哎？”我顿时惊讶了，汽车怎么会说话呢。之后，我把我的事情跟它们描述了一遍，那对父子很同情我便收留了我，让我暂住它们家。
我在这里生活的很幸福，那对父子也对我很好，使我不想离开这里。有一天，我在马路上闲逛，看到了一位男士闯了红绿灯，旁边的交警叔叔便叫住了他，说：“你没看见现在是红灯吗?还敢闯？好了，现在和我回去做点笔录，看看你的惩罚。”就在交警叔叔要把它带回去时，红绿灯爷爷发话了：“算了，看它也不是故意的，饶过它吧”。交警叔叔看着一脸无辜的样了，说：“今天红绿灯爷爷说饶过你了，我就放过你，以后要是在犯，你可就别怪我不讲情面。”就在这时，我走了过来，问：“它只是闯了一次红绿灯，为什么就要把它抓到公安局呢？”红绿灯爷爷意味深长的说：“如果每人都这样的话，那不就玩了吗？而且还会危及生命，你说这样值得吗？”听了红绿灯爷爷这样一段话，我不禁惊讶起来，原来交通规则这么重要啊！我回去之后，一定要叫爸爸遵守交通规则。
不久，我就听到了妈妈的吼叫声：“起床了”！这才发现，这原来都是一个梦，不过这个梦让我知道了要遵守交通规则。
篇16：六年级故事作文
12岁的亚力陪着母亲来到医院。亚力静静地坐在椅子上等待着母亲。
突然，一群医生和护士推着病床从亚力面前奔走而过。亚力清楚地看到病床上躺着一个满身是血的女孩，洁白的裙上染上了朵朵艳红的彼岸花。
亚力惊恐地睁大眼睛，不由自主地打寒颤。不可否认，这对于还未长大的亚力来说，太过于可怕了些。
这时，一位老医生从手术室里走出来。老医生脱下染血的手套，看向大厅里的人，大厅的人也静静地望着老医生。刚才还喧闹的大厅一下就安静下来，静得仿佛连根针掉下都能听见。
老医生开口打破了这份安静“我们医院来了位出了车祸的女孩，她未满8岁，她很缺血，可是她的血是稀有的熊猫血。我们血库现在并没有。在座的各位有熊猫血的，就捐份爱心吧！”
大厅里鸦雀无声，老医生又说了几句，见真没有熊猫血的人，便失望的摇了摇头，准备离去，却见亚力跑到老医生面前。拉住医生说：“我是熊猫血，我身体也很健康，输我的血吧。”
老医生还想说什么，却被亚力紧紧拉住“人命关天”亚力眼神紧紧地盯着老医生。医生张了张嘴，似乎想说什么，却化为一声叹息，老医生把亚力带进输血房。
大概十分钟后，亚力从输血房里出来。他回到自己位置上，用力地拍了拍自己苍白虚弱的脸，直到把脸拍红为止。便坐着静静地等着母亲。
这时，母亲从看诊室出来，对亚力说：“亚力，我们走吧。”
亚力点点头，起身走向母亲。亚力母亲怜爱地看着亚力，有些悲伤地想：“亚力身体从来就不好，前些天还被诊断出轻微贫血。可怜的孩子。”
亚力抬起头，笑着对母亲说：“母亲，我今天好开心啊！”他顶着窗外的阳光，一脸明媚……
篇17：六年级故事作文
在我的世界里，书是有一对有翅膀的小精灵，他（她）飞来飞去，和各地人交朋友，他（她）到哪儿都受人欢迎。他无处不在，不论贫还是富，都能看到他，在熙熙攘攘的书摊前还是充满书香的图书馆，都能看见他。
瞧！他正被一个人看着，那人贪婪的眼神，那说不出来的喜悦，尽显眼前，此时此刻，书显然以成为了人的精神食粮，书各自跳上主人的手里，被带回家。我想着，脑子里出现了一个场景，如果我就是书，那该多么幸福，不管是廉价的小儿书，还是价格高昂的历史大书，我都觉得十分好，因为我是多么的受人喜爱，我是多么的有趣，我给了人类多少乐趣！我想着，嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑，那多么好，我高兴地飞上白云，心里有一丝丝好感。
说起书，他的好闺蜜就是知识了。他们俩总是手拉手，蹦到人们面前。当然，书和知识也是小室友，他们的家常在书架上。
一个咿呀学语的孩子正在一个字一个字的念着，语音混杂不清，但他很努力，手指在那里一个字一个字的指着，就像一只初学的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知识随着那童稚语音的蹦出，蹦进了人们的小脑袋里。
书和知识协力和人们一起遨游天涯海角，为我们开了一扇大大高高的门，而我们人类正在搜集金钥匙（知识），到某时某刻到程度的`前方，为我们自己打开那扇属于我们的那一扇真诚之门。
书，不一定要很好。在书店，书摊，书馆里挑自己喜爱的书，不一定要好，但一定要有丰富的知识。注意，书一定要对你将来有用处，哪怕一丁点也好。各种书都很好，例如：历史书能让你回到公元前，领略一番那时的情景；童话书能让你具有好的想象力；记事书，让你明白怎么描写具体；说明文，让你知道那精巧的说明方法；读名著，领略名著为何永久流传……
书，在人们眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食粮。他无处不在，正等你去领悟。
来吧！朋友！让我们和书去躲猫猫，与知识多一架构通坚固的桥！
篇18：六年级故事作文
小蜘蛛阳阳在一棵小树上安了家。他刚学会织网，还不熟练。他东看看，西望望，挑啊挑，终于选中一个小树枝。他小心翼翼地抽出丝，再转着圈一段一段地把丝接上。
突然，天刮起了大风。整棵树都摇晃起来。阳阳那未完成的网那经受得了这样的摧残呀，刚刚连好的丝一根根地垂散下来，很快网就变得破败不堪了。阳阳沮丧地看者自己好不容易搭起来的网被破坏了，心想：真是的。怎么突然刮起风来了呢？本来我就不大会织网……没有网，我就得饿肚子了……难道是因为我值得不结实吗？
吐出一根丝……他专心地、不厌其烦地重复着这个动作，可是他没有注意到天空中已经阴云密布了。
——“轰隆！”随着一声震耳欲聋的雷声，豆大的雨点“噼里啪啦”地落下来，很快天空中就下起了倾盆大雨。阳阳眼睁睁地看着就要完工的网被大雨无情地破坏得乱七八糟，他难过极了。雨点打在阳阳身上，好疼呀。
终于，雨停了。这次阳阳没有再抱怨什么，他爬到湿漉漉的树枝上飞快地织补起来，边织边想：啊，雨终于停了，我得赶快织了。经过一番磨难，他的技术倒是娴熟多了，网也织得结实不少。
当金黄色的阳光一缕缕地洒满大地时，阳阳的网也织好了。他疲惫地趴在阳光下闪闪发亮的网上，沐浴着温暖的阳光，得意地笑了。他很高兴地想：假如我刚才放弃了，怎么能成功地织出网来呢？坚持就是胜利啊，阳阳骄傲地想。
是啊，坚持就是胜利。不管你遇到多少困难、挫折，也不会退却。因为，只要你一直锲而不舍地努力，成功总有一天会出现在你的面前。
篇19：六年级故事作文
今年是红军长征胜利七十周年。今天下午，在我们学校举行“红扬长征精神”主题报告会。学校专门请参加过长征的老红军来给我们作报告。
下午一节课后，我们搬着凳子下楼排队。
大约要上第二节课的时候，报告会开始了。这是，一位老红军健步走上主席台，随行的有金水区的区委代表。老红军坐下后，发表致辞，我们得知这位老红军已经84岁了，然后他绘声绘色地描述了红军长征时的情景……
1934年10月10日，红军从江西瑞金出发，开始了举世瞩目的两万五千里长征。爬雪山，过草地，飞夺泸定桥，抢渡大渡河，这些奇迹都是红军战士创造的。其中过草地是长征途中最艰险、非战斗死亡人数最多的地方。草地有无数深不见底的泥潭，被野草覆盖，许多红军战士就陷在泥潭里。粮食紧缺更是红军最大的困境，走在前面的战士挖野菜吃还填不饱肚子，而后面的战士则连野菜也吃不到了，他们经常将皮带吃了！在过雪山时，零下20摄氏度红军战士只穿一件单衣就走过雪山，这不是奇迹是什么？
恶劣的环境给予红军战士的几乎是九十九条死亡之路，但他们凭着韧劲在一线希望之中创造了一个又一个不朽的奇迹！
篇20：六年级故事作文
不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要升初二。晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么？
夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。记得这段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情
我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头“。四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊。
也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆。
篇21：六年级故事作文
从前有一个可怜的寡妇，她和小儿子杰克一起过日子，日子虽然艰苦，但他们觉得很有滋味。妈妈很喜欢可爱的小杰克，小杰克也非常爱慈祥的妈妈。
有一天，妈妈病倒了，这可急坏了小杰克，因为他家很贫穷，没钱请医生给妈妈冶病，只得日日夜夜地守护在妈妈身旁，打理一切的家务活，妈妈口渴时，他就倒水给妈妈喝；妈妈难受时，他就替妈妈擦汗；妈妈睡着了，他就望着脸色苍白的妈妈流泪。妈妈的病一天比一天重，甚至连自己的儿子都识不出来了。小杰克绝望地大声叫喊起来：“谁能帮帮我，救救我可怜的妈妈吧！
”
话音刚落，窗户就缓慢地打开了，小杰克看见一位衣着华丽的仙女走进来，仙女用温柔的声音说：“可怜的孩子，我非常地同情你，既然你想救你的妈妈，就必须到高山上去找一棵生命草，从草里挤出汁液滴到你妈妈的嘴里，她就会立刻活过来。”
小杰克谢过仙女，带上几片面包，就动身了。
走呀走，他看见一只狐狸正在追一只公鸡，尽管公鸡拼命逃，可眼看狐狸就要抓住它了。小杰克为公难捏一把汗，说时迟，那时快，小杰克上前一把抓住公鸡迅速藏在衣服里。等狐狸跑远了，才放出公鸡。公鸡说：“谢谢你，小杰克，我会报答你的。”
小杰克又往前赶路，天慢慢地黑了，前面一条又宽又深的大河挡住了去路，他急得直跺脚，大声呼叫：“仁慈的仙女，快来帮帮我吧！
”这时，大公鸡来到了他面前说：“请你坐在我身上，我送你过去。”小杰克骑在鸡背上，双手紧紧抓住鸡冠，因为河宽，他们整整走了二十一天才到对岸，杰克有礼貌地谢了公鸡，继续赶路。
在路上，她们劝告他，休息一会儿再走吧，可他就是不听。她们怕杰克挨饿，便从森林中采些野果给他吃。小杰克经历了千辛万苦，整整走了五年，终于来到了高山上，找到了生命草，于是他忍受着脚皮磨破的疼痛，飞快地回到了家。他扑到妈妈身上，用力地挤生命草。草汁流到妈妈的嘴里，慢慢地，妈妈睁开了眼睛，用手臂搂住小杰克的脖子，惊奇地说：“怎么长得这么大了，我的孩子。这究竟是怎么回事？”还没等杰克回答，窗户开了，仁慈的仙女直闻进来。她拥抱着杰克，对妈妈讲了杰克为了救她而做的一切事情。妈妈听后，把杰克拉到自己的怀里，不断地亲吻他。他们是多么幸福啊！
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