参观丝绸博物馆小学生作文
“我好懒不想起床”通过精心收集，向本站投稿了21篇参观丝绸博物馆小学生作文，下面小编给大家整理后的参观丝绸博物馆小学生作文，欢迎阅读!
篇1：参观丝绸博物馆小学生作文
参观丝绸博物馆小学生作文
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情来到了杭州丝绸博物馆进行了半天的参观活动。
首先，我们来得到了博物馆的扎染室。博物馆里的阿姨给我们每人都发了一条白色的丝绸手帕和一小捆白线，讲解员让我们把这一捆白线分成两根一份，然后一圈一圈绕在手帕上打个结，并且要很紧。扎好的手帕可染成粉红色和普蓝色，我选择了普蓝色。
扎完染，我们又参观了其他厅。那里有五彩缤纷的七彩线，有各种高大的织布机，还有阿姨正在辛苦地织布。另外，经过讲解员的.介绍，我了解了蚕宝宝的生长过程，还知道了丝绸的原料都是靠蚕宝宝的茧做成的。虽然蚕宝宝吃的是桑叶，但是它吐出的丝却是洁白的。
时间嫉妒着我们的快乐，参观活动结束了。我们这次参观丝绸博物馆，不仅让我学到了许多知识，还让我明白了丝绸对于我们国家的意义，古代丝绸之路的建设是多么的伟大！
篇2：参观丝绸博物馆感想
参观丝绸博物馆感想_550字
我们首先来到了介绍各朝代服装设计的展厅，这里陈列了许多古代人的丝绸服饰，有的衣服袖子宽宽的，还很长；有的衣服呈H型，没有收腰；有的衣服袖子很短，袖口还很紧衣服微微的收点腰；有的衣服高高的领子配上短袖，看上去很有气质的样子，总之每个朝代款式花色都有自己的.特色。我还发现了古代成年女子穿的鞋子笔我们现代人的要小很多，看起来像我们现在小孩子的鞋子。看完这个厅，不禁对古代劳动人民的智慧产生了敬佩之情，佩服他们可以用双手缝制出这么多款式各异，美丽动人的服装。
接下来，我们来到了讲有关丝绸的展厅，这里摆放了许多花样、色泽精美的丝绸。有的上面绣着一对翩翩起舞的蝴蝶栩栩如生好，好像马上就要飞出来展柜似的，有的上面绣着一条金黄色的大龙，张牙舞爪的，仿佛要把坏人统统吃掉，还有的上面绣着一只可爱的小猫，它是那样的楚楚可怜，惟妙惟肖。只要看见它的人，无不被它那天真的表情迷住。参观完这个展厅，让我大开眼界，知道我们的祖先不但勤劳而且聪明，在很早以前就会用蚕丝织成布，并在上面绣上各种各样的图案，还以地域分为，苏绣、湘绣、杭绣等。
通过参观，我们了解了丝绸的历史和各朝代服装的变化。我想如果我穿上古人的衣服会怎样？
从怕高到咬开盒子乱跑，再到用我的本子来磨牙，这不，这小家伙总不能安分，今天，乖乖失踪了？在我的童年中发生过很多令人难以忘怀的趣事，它们就像天上的繁星数也数不清。我爱北方的冬天，爱它带给我这么多快乐的感觉。它一会儿往这跑，一会儿往那儿跑，好不容易快逼近了，谁知它又飞到墙上了！
篇3：参观丝绸博物馆作文550字
参观丝绸博物馆作文550字
今每天下大雨，但是这丝毫阻挡不了我们去丝绸博物馆的兴致。
我们兴致勃勃地来到了丝绸博物馆，刚一进门，我就看见一个大大的，好似鸟蛋的模型，走进一看，原来是一个放大的蚕茧。我们向里走了点路，只见一个大竹匾，里面装着上千只蚕，它们有的在大口地吃着桑叶，有的在慢慢的蠕动，好像是吃饱了在散步。我们本想给它们照张相，但是是这些蚕宝宝怕光，我们不能用闪光灯，为了不影响它们，我们只好放弃拍照。
“管宇轲，快过来看！”林肃羽大叫起来，我连忙走过去，原来是一台放映机，里面滚动放着蚕从卵变成幼虫，再变成蛹，最后变为成虫的生长过程，以及蚕茧的形成过程。再往里走，我们看到的是各个时期的丝绸用途和丝绸之路的发展历程，其中给我印象最深的就是丝绸之路了。
古时候，人们都是通过手工制作把蚕茧里的丝抽出做成许多衣物和饰品。所以丝绸之物一般只有有钱人才能用得上。从新石器时代到西周的漫长岁月，蚕桑丝绸是一个只属于中国人的秘密。公元前6-8世纪，古代游牧民族的驼队穿越亚欧内陆的沙漠、戈壁和荒原，将华美的中国丝绸销往西方，揭开了丝绸之路的序幕。汉武帝时代，丝绸之路的全面开拓使得丝绸贸易空前繁盛。新航线开辟后，中国丝绸走向更广大的`世界。作为文明间交往的通道，丝绸之路不仅将中国的丝绸文化传遍世界，也使中国丝绸增添新的内涵而更加绚丽多彩。
如今，丝绸已走进了普通百姓家，我们日常生活中丝棉被、丝棉袄、丝巾……都是少不了它的，蚕的一生贡献可真大，真可谓是“吃进的是桑叶，吐出来的是蚕丝。”
篇4：参观丝绸博物馆四年级作文
参观丝绸博物馆四年级作文
5月18日下午，我们任伯年小学的《萧山日报》小记者团，在老师的带领下来到了浙江理工大学，参观丝绸博物馆。
我们先在会议室参加了授牌仪式，第二站就来到了今天的目的地——丝绸博物馆。丝绸博物馆是一幢圆形的建筑物，外墙是绿色的，在这样炎热的夏天，给人一种清凉的感觉。讲解员向我们介绍：浙江理工大学的前身是蚕学馆，创办于18。现在的浙江理工大学是一所以工科为主的浙江省重点建设高校。，浙江理工大学成立了丝绸博物馆，这是全国高校首个丝绸博物馆。
我们来到楼上的展厅，这里陈列了各式各样和丝绸有关的展品。序厅里有很多古老的织机模型。这个学期，科学老师在教我们养蚕，蚕卵孵化成蚕，慢慢长大，吐丝结茧大约需要一个多月，那么古时候的劳动人民，从养蚕到把蚕丝变成丝织品又需要多少时间呢？站在这些古老的织机前，我仿佛看见了古时候的劳动人民手工织绸的艰辛。
穿过序厅就来到了现代展厅，“快看，快看，这个蚕茧上有画！”我被同学拉到了一个展台前，展台上放了很多白色和黄色的蚕茧，我们看到在一个个蚕茧上都画上了精致的'图案，有的还被做成了蚕茧工艺品挂件，这些工人的水平可真了不起啊！江南蚕画展台旁边的“华彩霓裳”吸引了我们女孩子的注意，黄的、紫的、蓝的、红的……一件件颜色各异、款式不一的丝绸礼服真是太美了！听说其中有一些还是G20峰会的礼服呢！等我长大了，也要穿上这样漂亮的丝绸礼服。
参观完丝绸博物馆，浙江理工大学的研究生姐姐还在我的本子上留言：越努力，越幸福！参观丝绸博物馆，不仅了解了丝绸的历史，也知道了现在杭州丝绸已经成为了我们中国的一张名片，向全世界传递我们中国的丝绸文化，我为自己的家乡感到自豪！
篇5：参观丝绸博物馆四年级记叙文
参观丝绸博物馆四年级记叙文
今天，我们都很高兴，因为下午三年级要去丝绸博物馆参观。盼呀盼，终于，选修课铃声响了，我们马上冲出教室，排好队伍，准备去参观。校门口早已有几辆公交车等候在那儿了。
上车后，同学们七嘴八舌地讨论起比绸来。一路上，树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，时间可过得真快，我们转眼间就到了比绸博物馆。我们跟着讲解员去参观了第一个展厅，展厅里都是关于蚕宝宝的，我们看了蚕宝宝的生长过程，发现蚕宝宝只能活46天。他们一开始从卵变成了幼虫，不断地褪皮，长长，长胖，然后结成白色的茧，蚕宝宝在茧房里变成蛹，最后变成蛾。
在另一展厅，我们看了织布机和纺纶，而且还看了外国人的织布机，它们好像得把石头绑在几根线上才能织布，而中国只要用梭子就可以织布。我想：外国织布机上的石头就是梭子吧！丝绸博物馆里的织布机很高，足有三四米高，而且还得两个人一起织。随后，讲解员又带我们看了用丝绸做的袍子。其中有一件让我想不到的衣服，那件衣服正是马王堆出土的文物。它非常薄，据说可以折叠后装进火柴盒里。到现在为止，还没有一个后人能做出像这样的一件衣服呢！最后，讲解员又带我们参观了“丝绸起源与发展”展厅，讲解员告诉我们，丝绸最早起源于河南，她还告诉我们丝绸的.主要品种是：绫、罗、绢、缎。其中，我觉得罗最不像丝绸里的一种，因为它非常粗糙，几乎跟麻一样。参观了几个展厅后，转眼间就到了该离开的时候了，这次活动不仅使我大开眼界，还让我看到了那件二千多年前马王堆奇特的丝绸衣服，今天我很开心。
篇6：参观丝绸博物馆小学六年级作文
参观丝绸博物馆小学六年级作文
今天早上，我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情，到中国丝绸博物馆去参观。
中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下，于1992年2月26日开馆，是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米，展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。
一进展厅我们就认真地参观了起来，左看看，右瞧瞧，怎么都看不够。但最吸引我的`还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初，“葡萄”的色彩非常鲜艳，有红的、黄的、粉红的、淡紫的，五彩缤纷，可漂亮了。海船长24.2米，宽9.15米，里面有四扇风帆，各种设备齐全，共有13个船舱，重量也在200吨以上。哇！太棒了。在南宋时期，就有这么高档的船，这么先进的设备，可想而知，当时的人类是多么机智，多么聪颖啊！
看完了展览，丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后，我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号，再扎布。扎布的时候要扎紧，首先把布对角折两次，接着把布的一小块捏成一个角，拿起三根线，一圈一圈分开绕在角上，然后把线的两头连起来打两个结，一个头就完成了。我左扎一个，右扎一个，一共扎了7个。接下来，就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了，等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时，我一把夺过自己扎染的布，快速地摊开。哇噻，好漂亮啊！真没想到，就这么一块小小的布，经过扎染，能变得这么漂亮，真是太不可思议了。
通过这次小队活动，我对丝绸工艺品有了更深的了解，还学会了扎染技术，收获可真不小！
篇7：参观中国丝绸博物馆作文550字
参观中国丝绸博物馆作文550字
缤纷四月，西湖边百花绽放，倒映在湖面上，相映成趣。三（1）班的同学坐着大巴，一路欣赏着春天的西湖美景，兴致勃勃地来到了中国丝绸博物馆。
最先映入眼帘的是博物馆大门口前“站岗”的喷泉，它们有的挺立着身子，有的好像在向我们鞠躬，非常可爱。
首先我们参观了丝绸博物馆的各个陈列厅，有几千年前出土的各式丝织物，还有古代人的衣服，真是式样各异，做工考究，设计独特。随着时代的变迁，各个朝代的服饰不仅从款式、花样，还是色彩方面都在不断进步和完善，从老百姓的服装到皇宫贵族的服饰，都是有很多讲究的，真佩服中国人的智慧。
接着我们还看到了蚕长大吐丝做茧的过程，在最后一个厅里还看到了缫丝机，织布机和制成的各种成品，看得我们眼花缭乱。最后我们走进了一个自制的染厅，我看到每个坐位上都有一块白色的丝帕，我轻轻地摸了摸，心里一惊：“哇，好柔软的布料呀！”就在这时，一位工作阿姨给我们每人发了一根绳子，仔细一看有很多细绳子组成，阿姨让我们每两条线为一组，分成五组，接下来又给我们讲解了几种制作方法，还把折成后的图案给我们观赏和参考。于是在阿姨的指点下，我们开始动手在一块丝帕上进行扎染，不过看似简单的活儿还是有一定的难度的，我一开始尝试把丝帕折成扇子的'形状，可是试了很多遍都没有成功，只能选择了最简单的方法，就是在丝帕中间随意捉一个揪，使出我全身力气用力拉，因为阿姨说扎线一定要扎紧，结一定要打死，要不然还会松掉，这样的话就会前功尽弃。接着我选择了自己喜欢的蓝色进行印染，最后就要等成品出炉了。
当老师把我们作品发下来的时候，脸上露出了满意的笑容，这可是我亲手制作的印染丝帕哦，回家送给我亲爱的老妈，感谢她为我付出那么多！
杭州素有丝绸之都的美名，丝绸是杭州的特产，通过这次参观，不仅欣赏到了许多美丽的展品，还学到了丝绸的来源和制作过程，是一次愉快的旅程。
篇8：参观丝绸博物馆小学作文600字
参观丝绸博物馆小学作文600字
天空虽然不见阳光，但是我们还是高高兴兴的、准时的到达教室集合。昨晚大家都准备了好多自制的美食，整装待发，去参观中国丝绸博物馆。中国丝绸博物馆位于杭州西子湖畔，是第一座全国性丝绸专业博物馆，也是世界上最大的丝绸博物馆。
“老爸，老爸我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕……绿色公交里荡漾着我们欢乐的歌声，一路窗外的春意盎然和我们的阳光朝气相互辉映，相辅相成。没多久“中国丝绸博物馆”几个大字就展现在我们眼前。我们以“弘扬古蚕绢文化，开拓新丝绸之路。”为主题，在老师和讲解员的引导下有序的开始参观了。
博物馆全方位地展示了中国五千年的丝绸历史及文化，我们以序厅、历史文物厅、蚕丝厅、染织厅、现代成就厅等按顺序参观。看到了馆内藏有自新石器时代起各朝代与丝绸有关的历史文物，特别是出土于丝绸之路沿途的汉唐织物、北方草原的辽金实物、江南地区的宋代服饰、明清时期的官机产品以及近代旗袍和像景织物等。此外，还有众多的民族文物和现代文物，蔚为大观。
大家最感兴趣的应该属于蚕桑厅了吧。那里主要展示蚕的自然属性，让我们见到了书本上没有的.知识。蚕桑厅采用科普教育的半封闭式陈列，通过“神奇的变化”、“家蚕最爱吃桑叶”、“蚕体的奥秘”、“蚕茧”、“蚕丝”、“美丽的吐丝昆虫”、“蚕农的家园”、“蚕桑利用”等八个方面揭示从蚕到丝的奥秘。以桑、蚕、蛾标本与色泽艳丽图版为主要展陈手段，大量采用多媒体形式，安置了数台触摸屏来展示蚕选择桑、蚕结茧过程、蚕器官及蚕乡蚕俗。
在摄取了这么多的新知识后，已经临近中午。天空的毛毛雨打破了我们在草地上自制大餐Party计划。但我们拿下了室内走廊的一块宝地，伙伴们席地而坐，都倒出背包的所有食物来共享。自制食物琳琅满目，美味可口，场面异常壮观。享受美食还是抑制不了我们的游戏的激情，陀螺竞赛、老鹰捉小鸡等欢乐无比。
这次春游活动不仅让我们了解了丝绸的历史与文化，还让我们认识了神奇的蚕宝宝，大家纷纷争着回去要养蚕宝宝。在快乐活动中学习，在学习中快乐成长，我们绿芽儿中队会为祖国“弘扬古蚕绢文化，开拓新丝绸之路。”去努力去奋斗。
篇9：丝绸博物馆一日游作文
丝绸博物馆一日游作文
“丝绸博物馆，我来啦！”一路上，我在心里兴奋地喊着。这次牛牛君会带我们做什么有趣的事儿呢？带着这个期待，我们来到了博物馆。
一进博物馆的大门，就看到了一个巨大的喷泉。我赶紧跑过去看，结果水忽然喷到我身上，我才发现我不小心站在了出水口。不一会儿，活动开始了。讲解员把我们带到了地下室，告诉我们这次是要用特殊的方法来做手帕，那就是扎染。首先，要给布料摆个造型。讲解员说可以捏着手帕中央提起来，也可以像折纸一样对折几次。接着，把棉线绑在布料上。然后，把布料放进颜料缸里浸一会儿。再把布料拿出来晾干。最后把绳子解开。一块漂亮的手帕就出现在面前了。金黄色的中间出现了一圈圈的白色纹路，真是越看越喜欢。
做完手帕我们还去欣赏了苗族的.霓裳银装。苗族的服饰真是五彩缤纷，花枝招展。衣服上配着亮闪闪的银饰，怪不得叫“霓裳银装”呢！
活动结束后，我和爸爸一直把展厅里所有的东西全看完了，才依依不舍地回家了。
听了我的介绍，你是不是也想去那里看看呢？
篇10：参观博物馆小学生作文
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
篇11：参观博物馆小学生作文
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
“它为什么没有狗呢？”阿姨说：“因为作者属狗，在做雕像时故意少了狗的生肖。”
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
篇12：参观博物馆小学生作文
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
篇13：小学生参观博物馆作文
今天，完成洗漱，吃完早饭后，
终于到了，原来是“苏州革命博物馆”啊!我想：以前不是来过么?还要来干什么?带着这些问题，我跟着爸爸走了进去，进了一间黑乎乎的房子，爸爸说这是“阳城烽火”多媒体半景画演示。上次
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画这张油画的画家们可真是了不起啊。
我们又去了一个亮堂堂的地方，首先映入眼帘的“和谐乐章”四个大字，原来是政协搞的活动。我们看了剪纸，还有苏绣、十字绣，手工都很细腻，我又看到一个巨大的苏绣“江山如此多娇”。我从来不知道我们苏州有这么多民间艺术家!
我们又去了“苏州革命史陈列”，那儿有大炮、钟、以前的杂志、报纸、、皮带、甚至日本租界的石块都有呢!正是由于这么多革命烈士和幸福生活啊，我们才能在这里欣赏这么多美妙的民间艺术啊，我终于理解了和谐乐章的含义。
去了那儿，我真的长见识了。
篇14：观丝绸博物馆四年级参观博物馆作文500字_小学作文
今天，我和同学曾天睿一起去参观了杭州低碳博物馆。
早上我们很早就出发了，九点就到了低碳博物馆，而博物馆要半个小时后才开馆。我们就沿着博物馆的大楼逛了起来。这座大楼有点怪，下面小上面大。我和曾天睿发现有一串自行车像一座桥一样连起来。那是什么意思呢？我们向“自行车桥”跑去，原来是一座提倡绿色出行的雕塑。
九点半到了，我们进入了低碳博物馆。在一楼大厅，我们发现了有一个电子屏的展台，上面有博物馆大楼的模型，下面的屏幕上介绍了大楼有很多特点，比如下面小上面大可以起到自然遮阳的作用，大楼还采取了别的节能措施。上楼的时候我们发现自动扶梯没有开，就想走上去，奇怪的事情发生了：自动扶梯启动了，我想这个也是一种节能的措施。二楼展示了很多能源的采集方法，我和曾天睿还当了一次煤炭工人，用风镐采集了很多煤。三楼就更好玩了，除了有很多新的绿色能源的介绍外，还可以当驾驶员，自己动手驾驶自行车、汽艇，汽车和动车，最夸张的是我们还可以开飞机！我和曾天睿轮流开着各种交通工具，狠狠地过了一次当驾驶员的瘾！同时也了解了各种交通工具的二氧化碳排放量。最后我们又回到一楼，没想到一楼的另外一边还有好玩的东西：有一个镜子迷宫，进去以后里面都是镜子，我们用手小心地摸着墙，好几次都差点撞在镜子上。在迷宫里走了好久，终于走了出来。旁边还有一个大水池，里面有很多水利工具，这个又是我们喜欢的游戏。最后我们看了一场环幕电影《带我去月球》，才依依不舍的回家了。
今天参观低碳博物馆真是太有意思了，我们在里面玩得很开心，也学到了很多低碳科学。我们的地球需要大家来爱护，低碳生活就是爱护地球的最好方式。
篇15：小学生参观博物馆心得体会
期盼已久的一天终于来了，为什么呢?因为这可是我小学生涯第一次和全班同学一起出游。今天，我们来到了位于咸阳市的陕西省水利博物馆。一进入水利博物馆大门，导游阿姨便把我们带到了一尊雕像前，这是李仪祉的雕像，他是我国近代著名水利科学家和教育家。再来到馆内，导游为我们介绍了郑国，他是韩国间谍，被派入秦国修建了“郑国渠”，本想耗费秦国人力，但没想到“疲秦之计”变成了“强秦之策”。再往前走，我看见了李仪祉家谱、八水的位置、自来水是怎么净化的……
在参观过程中，最让我难忘，也最让我触目惊心和担忧的是刚进馆导游给我们看的视频。现在的八水有的已经断流，有的河床干涸，还有的到处可见垃圾……而且全球已有七亿人左右经常面临“用水危机”。我想：如果没有水，那庄稼就会长不出来，如果庄稼长不出来，农民的生命就会受到威胁，牛、羊也支撑不了多久，如果牛羊支撑不了多久，世界人民就没有吃的、喝的了，很多人都会饿死、渴死。这是多么严重的问题啊!
这次参观水利博物馆，让我学到了很多知识，认识到了水的重要性，我们的生活与水息息相关，不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪，从身边的小事做起，请节约用水!
篇16：小学生参观博物馆有感
已沉寂了两年的上海博物馆今年将举办6个精彩大展，与世博会园区内的展览相映成辉。这是上博历年来举办大型特展最多的一年。
首展“意大利乌菲齐博物馆珍藏展”，是乌菲齐博物馆在中国举办的第一个艺术展览。乌菲齐博物馆是当今世界最重要的艺术收藏机构之一，其绘画收藏颇丰，全面展现了从拜占庭风格、哥特艺术、文艺复兴早期、文艺复兴盛期、矫饰主义直至20世纪艺术发展的历史。展览精选了82件绘画作品，包括文艺复兴早期佛罗伦萨画派大师波提切利、盛期威尼斯画派大师丁托列托和提香的画作。
“利玛窦：明末中西科技文化交流的使者展”，是为纪念意大利耶稣会士利玛窦逝世400周年而举办。展品由意中双方共同提供，共约180件(组)。意大利展品由马尔凯国立美术馆、翁布里亚国立美术馆、罗马科西尼美术馆等数十家艺术与图书收藏机构提供;中方展品来自上博、首都博物馆、南京博物院和辽宁省博物馆。展览以利玛窦一生的经历特别是在中国的历程展开，全面介绍他为中西科学技术文化交流作出的杰出贡献。
艾尔米塔什博物馆又称“冬宫博物馆”，是世界四大著名博物馆之一。展览以女皇叶卡捷琳娜二世为中心，反映她与伏尔泰、狄德罗以及欧洲各国君主和艺术家的关系及女皇在位前后的俄罗斯艺术。展品种类涉及油画、版画、雕塑、家具、服装、珠宝及其他工艺品。
“印度古代神庙艺术展”是继古代埃及、玛雅、伊特鲁里亚、罗马、亚述之后，上博举办的又一个世界古文明系列大展，展品共104件(组)，由英国大英博物馆和维多利亚阿尔伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通过石刻、青铜雕塑、建筑构件、陶器、绘画以及丝织品等，追溯公元1世纪直至19世纪的古印度文明。
篇17：参观博物馆观后感小学生
天，我们小记者要去历史博物馆，不妨你也跟着我一起去吧!
我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前：一块纱布里面站着一个巨人——他就是铜立人像。它形态各异，而且还有两只长长的手臂，好像要抱你一样。可见，它具有浓浓的民俗文化啊!接下来，我看到一个文物好像在金鸡独立，结果，我上前一看原来是铜人首鸟身像啊。它像奥运云一样，一动不动地立在那里。然后，我又看到了一颗巨大的牙齿，它会是谁的牙齿呢?原来，它是陆地上最大的动物——象的牙齿。它巨大无比，呈土咖啡色。
突然，我的眼睛被一幅幅山水画吸引住了，然后，我就不知不觉地来到“画廊”，那里到处都是画，有的刻在木头上，还有的干脆把人的造型捏出来。第一幅画是在木头上刻的，它的内容非常丰富，而且很精致。可是，我感觉它非常像《清明上河图》。你看，民俗文化又特别，又相像。
篇18：参观博物馆观后感小学生
今天，我们去了自然博物馆参观，里面的藏品可真多啊，让我看的目不暇接!
先介绍下博物馆吧!上海自然博物馆是中国最大的自然博物馆之一。它有很多部组成，包括：动物学部、植物学部、地质古生物学部、天文学部、美术设计部等等……自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。主要任务是在收集自然标本及图书资料的基础上，开展科学研究和社会教育。
再说说我最喜欢的是去参观恐龙化石。化石可真大啊!站在化石旁边就觉得自己好渺小，化石的一根骨头都比我高。想象一下几亿年前的地球上，到处都能看到这些庞然大物在各处走动，它们走动时是不是会引得地面轻轻震动。
今天好开心啊，又学到了很多东西，增长了很多知识。
篇19：参观博物馆观后感小学生
今天天气格外晴朗，太阳火热地照耀着，就像我们火热的心情一样。因为今天我们去春游了。车行约50分钟，到达上海自然博物馆。
一到博物馆，我们就兴高采烈地拿着手机开始拍照了。里面大极了，有很多个主题馆。我最喜欢的是生物馆，里面展览了许多动物模型。肥胖的身材，有着最有特色的獠牙…… 那就是海豹。它的獠牙很尖利细长，是抵御外敌和同类竞争的武器，能钩住冰面，协助它挪动笨拙的身躯，还可以翻掘海底泥沙。“熊猫，熊猫”顺着声音我发现了两只大熊猫。黑白的“衣裳”，圆圆的脑袋，标志性的黑眼圈，萌萌哒。还有狮子，有强壮的骨骼，尖利的牙齿，一只脚蹬地好像随时准备捕猎。
我们上午参观了各个主题馆，到了中午，最欢乐的时刻到了。几个人分成一组，铺好毯子，把之前准备的食物摆在毯子上。一起说着趣事，一边吃带的食物：有辣条、冰激淋、香肠、虾片……在一起吃零食，仿佛变得更好吃了。
春游真开心!
篇20：小学生参观博物馆观后感
历时三年的改扩建工程，中国国家博物馆以崭新的面貌重新开馆。3月11日，我有幸来到那里参观，亲身感受到了中国国家博物馆的气势磅礴。
走进国博，置身于宽敞明亮的西大厅，透过7扇铜门能够看到不远处的天-安-门广常南北两侧的楼梯，犹如一幅宽厚的臂膀。听讲解员介绍，铜门、楼梯，仿佛敞开的胸襟，怀抱远方，迎接八方来客，寓意着国博的博大与包容。对着铜门就是一座大型的浮雕“愚公移山”。这个故事家喻户晓，比喻做事有毅力，有恒心。我想，这也是放在那里的寓意吧。
新国博建成后，构成了“两轴一区”的建筑特点。“两轴”，分别是长330米的艺术走廊构成南北轴线，由西大厅、中央大厅、东大厅串连而成的200米长的东西轴线。“两轴”的设计体现了中国传统文化的对称之美。“一区”，是指在地下一层构成了由国博剧尝学术报告厅、演播室组成的展示区。
在讲解员的带领下我们参观了“两轴”“一区”，然后跟随讲解员踏上了“复兴之路”。经过修改完善的《复兴之路》基本陈列，重新开幕。这是国博改扩建工程竣工后最新推出的第一个基本陈列。
陈列经过1280多件套珍贵文物和870多张历史照片，回顾了1840年战争以来的一百多年间陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱和苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，充分展示了历史和人民为什么和怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，深刻揭示出历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动遥这是目前唯一一个全面展示中华民族170年复兴之路宏大主题的陈列展览。
陈列共分为五个部分：中国沦为半殖民地半封建社会;探求救亡图存的道路;中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任;建设社会主义新中国;走中国特色社会主义道路。
在这条“复兴之路”上，听着讲解员耐心细致的讲解，看着一幅幅珍贵的照片、油画、文物展此刻眼前。让我也受到了教益。
在建筑风格和展示上，我同样得到一些感触：原建筑与新建筑的结合、展览上历史文物与多媒体科技的融合。中国国家博物馆此次改扩建充分研究到原建筑已在人们的脑海中经构成了特定的印象，所以，在方案设计时十分注重与原建筑风格的一致性，北、西、南3个外立面坚持不变，新建筑向东扩建40米，向地下扩建两层，向地上扩建一层，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑构成有机的结合。不仅仅坚持了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调，并且增强了整体建筑的层次感。陈列的亮点在于展示手段的丰富多彩，不仅仅是照片、油画、文物等静态的展品，还增加了多媒体半景画文物组合。给我印象最深刻的是青藏铁路多媒体互动场景，空间模拟了一辆火车，有车头工作舱，有座椅，墙上的电视是动态的草原景象，让人仿佛置身于开往西-藏的列车之上。既强化了视觉效果，丰富了陈列资料，又使观众有了更多的参与项目。国博精心设计使修改后的陈列更加大气庄重，增强了历史的厚重感和文化的丰富感，彰显出复兴之路宏大主题的深邃魅力。
篇21： 参观博物馆小学生日记
正文内容简介：今天上午，我来到了前所未闻的绞胎瓷博物馆。刚进门，我就看到了一件件美轮美奂的绞胎瓷作品。在讲解员阿姨的讲述中..
今天上午，我来到了前所未闻的绞胎瓷博物馆。
刚进门，我就看到了一件件美轮美奂的绞胎瓷作品。在讲解员阿姨的讲述中，我知道了焦作的来历，它的原名叫“山阳”和“怀庆”，后来因为“焦家的陶瓷作坊”而得名焦作。
在讲解员阿姨的带领下，我们开始参观展厅。每一件作品都有它自己特有的寓意。就像一个叫“望春”的作品，它的样子看上去就像一个鸟巢，它是根据20xx年的时候，奥运会的鸟巢的样子而设计，它构成的样子又像是一棵棵没有树叶的树。它的一方面是树没有了树叶，其盼望着春天的到来，让树上都长满翠绿的叶子。另一方面是要告诉人们，要提倡低碳生活，保护我们的生存环境。
另一个吸引我眼球的就是一个叫“万众一心”的作品。它的外形像一颗心脏，它由星星点点的纹路和一条龙构成，缺一不可，其寓意是告诉人们要团结一致、众志成城、万众一心。
绞胎瓷不像其他瓷器里外不同，而它内外都有相同的纹路，表里如一。这也是它被称作“瓷器鼻祖”的原因。经过这次对绞胎瓷的参观与了解，让我明白做人也应该像绞胎瓷，表里如一，内外兼修。
感谢翟老师为我们争取的这次机会，让我们大开眼界，受益匪浅。
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