点燃生命初中作文
“不叫阿蛋”通过精心收集，向本站投稿了17篇点燃生命初中作文，以下是小编收集整理后的点燃生命初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：点燃生命作文
安徒生笔下的卖火柴的小女孩，只有死才可以摆脱痛苦。死后留下了1大把火柴。而在现实生活中，有一位小女孩和卖火柴的小女孩一样很痛苦，最后她留下了七根和谐火柴，这七个和谐火柴点燃了七个孩子的生命。
就在去年，一个三年级的女孩子得了白血病。在社会好心人，单单一天就捐助了6万元。治疗的钱有了，经过一个多月的化疗，小女孩的病是好了许多。在治疗阶段时，小女孩还参加了学校的期中考试，而且是第一名！数学100分！小女孩又经过了两个月的化疗，眼看病情有了好转，就快康复了。可是她毕竟个孩子啊，三个多月不吃饭了，毕竟是忍不住的。在护士们都不在的时候，她悄悄了吃了一小块方便面，别看这小小的一块方便面，就是它要了小女孩的命！就这样，小女孩离开了人世……
也许小女孩知道有怎么一天吧，小女孩写了一封遗书，遗书是这样写的：我知道也许我会离开，但是我是快乐的。爸爸要好好活着，治疗的钱应该还有剩的吧，如果可以给一点给爸爸的话就给爸爸25%，剩下的钱就给和我一样得了病没钱医治的孩子们吧！
小女孩剩下了钱还很多，给你她爸爸后都还能帮助七个白血病儿童，她就想是卖火柴的小女孩，留下了7根点燃生命的火柴。那七个被治疗好的孩子们从心底里感谢小女孩，是小女孩让他们得到了重生，他们的肩膀上重了，因为我们是为了两个生命而活下去的。
小女孩和安徒生笔下的小女孩一样，在死之前是幸福快乐的，但是我认为唯一不同的是，小女孩是非常幸福的，毕竟还是有好心人帮助过她的，她的是牵动了不少人的心啊！我想小女孩会永远记住吧！
小女孩的精神就像安徒生写的故事一样，永远留在人们的心中，永远留在我人们心中……也许小女孩就是一位天使，来帮助我们人类找到善良的心吧！现在使命完成了，她开心的走了。
篇2：点燃生命作文
静坐河边，望水中游鱼，你够逍遥。
不问尘世，辞楚王盛情，你够洒脱。
闭目深思，吟骇世奇文，你够睿智。
然而，你可曾考虑过如此去燃烧生命的巨烛，是否有点可惜，如此去消磨易逝的青春，是否有点颓废，如此去诠释人生，是否有点消极呢，我的庄老夫子？
出生于没落的贵族，我们能够理解你茫然离所的感觉；徘徊于奴隶制与封建制的交界处，我们能体会你无可寄托的凄凉心境；看到小人当道，朝廷，我们能感觉到你激愤于心而又又无可奈何的失落。但这一切都不应是您消极的理由，您应该“鲲鹏展翅”“决起而飞”，你应该将自己的才华倾注到为国为民奋斗的热情中去，即使被现实折了羽，但只要努力飞翔过，内心也便无怨无悔了。
陆游一生倾注爱国激情，驰骋疆场，奋勇抗金。虽然他没能等到“王师北定中原日”，但蒙蒙细雨中，他可以无悔地骑着瘦削的毛驴，踏上归途。因为他奋斗了一生，充实了一生。
岳飞谨记“精忠报国”，矢志不渝，捐躯赴国难，虽然为奸人所害，但他依然可以无怨无悔。因为他的一生因“怒发冲冠”而丰富，因“饥餐胡虏肉”而充实，因“渴饮匈奴血”而多彩。
与之相比，庄老夫子显得瘦弱不堪了吧。难道《齐物论》就是您生命的价值观？难道《逍遥游》就是生命的执著追求？难道坐在河边垂钓，便是您一生的诠释？
面对庄子的消极和颓废，我们说，不。人不应该在回忆往事的时候因为虚度年华而悔恨，不应为碌碌无为而羞愧。我们应该尽自己所长，全身心地投入到对社会的贡献中去，做到“智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我们生命的巨烛才会亮的更久，生命的烟火才会燃放的更加耀眼。
点燃生命的烟火，让短暂的生命绽放出五彩的光芒，这才是我们所追求的。
篇3：点燃生命作文
如果生命没有明天，你是否还会努力着为今天的精彩而奔放；
如果岁月没有结缔，你是否还会因为曾经辉煌过而欣慰自豪；
如果我们都只是草丛里的蟋蟀，是否能够潇洒的，在明知没有明天的结局下，还能放声高唱？
也许有人会说，蚂蚁才是智者，因为它们时刻都在为自己的美好生活努力准备着；也许有人会说，蟋蟀的下场是自然给予懒者的最高惩罚。在我看来，生命在世，无所谓长短，蟋蟀短暂的一生，它经历过的，体会到的快乐并不亚于蚂蚁。如果我是蟋蟀，我依然会选择纵情高歌，尽情点燃生命的激情，适时享受生活的乐趣。
点燃生命，就要学会享受生活。
生命无所谓明天，何不学会抓住今天，活在今天，享受今天。这一点，蟋蟀是聪明的。及时享乐，又未尝不可。试想下，如果蟋蟀不唱歌了，也跟蚂蚁一样，忙着准备粮食过冬，等冬天到了，草木衰败，试问，蟋蟀还会有闲情雅致在草丛里放歌吗？又或许，沧海桑田，风云突变，蟋蟀的生命就这么在遗憾中了却，不曾精彩。
点燃生命，就是要学会在短暂的生命里坚持着自己的快乐，快乐着自己的坚持。
当冬天来临时，蚂蚁可以美美的藏在洞穴里享受自己的劳动成果，但它们不会想到的是，这个冬天过去了，它们又将如何迎接下个冬天。或许还是一成不变的忙碌。生命有长有短，其最终的归属都是死。但我可以保证，蚂蚁的生命决不如蟋蟀的动情，因为它从不曾点燃过生命，熄灭的也将悄无声息。
点燃生命，执著于现时的精彩，而非明日的满足。现实生活中，有多少人，奔走于金钱之间，徘徊在功名之前。他们努力着，在为明天争权攒利，却不曾真正享受过自己的生命。也许到了他们对物质满足的那天，当他们停下脚步时，转身会发现，失去的东西远比得到的多。疲惫的身躯在提醒着他们，遗失的还有一颗年轻的心和演绎生命的青春激情。
点燃生命，别再为不必要的坚持而忧劳自己。
学着像蟋蟀一样，纵使只有三个月的寿命，但在它离开的时候，依然可以骄傲的告诉自己：我来过，走过，快乐过，这样我的生命也已经无憾了。
轻狂的岁月里，你是否学会了点燃生命，动情的燃烧，来答谢这段短暂的生命。
篇4：点燃生命作文
火是人们的信念，它给人不屈不饶的毅力。有位名人曾说过：“火是信念，点燃人们的生命灯塔，照亮人们前进的方向，给人带来光明与幸福。”是的，只有心中有信念的人，才能不畏艰难困苦，勇往直前，凭着不屈不饶的毅力战胜困难与挫折，挑战自我，使自己不再畏惧生命的考验与生存的磨练，在逆境中铸造一个全新的自我。想想海伦?凯勒，想想张海迪，想想贝多芬……是什么力量使他们如此呢？是正确的信念的力量——要扼住命运的咽喉。由此可见，正确的信念对一个人来说太重要了。
火是人们的信念，它给人不尽的力量，创造生命的财富。信念是一种高贵的品质，一种伟大的生存动力，它是人们心中不灭的圣火，点燃自己的生存热情，点燃自己的奋斗热情，点燃自己的一切一切，使你更正确地认识自己，从而使自己不断地挖掘自己的内在潜能，激发自己的潜能，让信念之石撞出星星之火，照亮自己前进的方向，引领自己飞向理想的天空。
火，给人带来温暖，也会给人带来灾祸；给生命带来希望，也带来了毁灭，正确的信念虽是人的动力之源，但错误的信念却是毁人之根。树立正确的信念固然会激发人的斗志，促进人成功，同时错误的信念毁灭一个人。早期的牛顿凭着坚定不移的信念创立了经典力学，成就了自我，推动了社会的进步。然而晚年的他却受封建神学的影响，一心研究“神学”致使自己晚年一无所成，含愤而死。由此可见，错误的执着于不切实际的信念危害大矣！因此我们在人生的征途中要树立正确的信念，为自己创造人生的坦途——
其一坚定信念要从实际出发，否则纵使有信念，你也只能在迷惘中度过。其二，既然坚定信念，就要“用心一也”，认真实践，切不可三天两头换信念。这种朝三暮四而没有毅力、恒心的人只是把信念看成一种心血来潮的念头，他是永远也不会成功的。其三，我们要善于利用客观物质条件，并在信念的推动下，鼓舞下去实干，只有拼搏了，奋斗了才可以获得最终的鲜花与硕果。
让我们点燃生命的火焰，在不灭的信念中勇前进，获成功。
篇5：点燃生命作文
深秋的清晨已有了微微的寒意，似烟似云的白雾不知从何地而起，顺着微风飘到我眼前，缭绕着，挡住了视线，万物都不太真切。但不一会儿太阳跃出了东方，将金色的光辉撒下，亲切地抱吻着每一个枝丫，每一片树叶，挥动金色的风轻轻拂散浓雾，只剩几缕曳不去的淡烟，眼前的景色渐渐清晰起来。
那是什么，一片浓重的繁茂的绿色和星星点点涂抹其中、点缀其上的洁白？对了，是木芙蓉，那份崭新的洁白召唤着我。来到树下，一朵朵素洁的花儿就在眼前。此时，它已不再是一片单纯的白色，而是个小小的有序的整体，你看洁白的花瓣，如此轻巧，薄得透亮；阳光下，晶莹光润又似乎不堪重负，连几滴露珠也支撑不住。终于，“滴答”，露珠在阳光中打了几个滚，化为一缕烟，飘走了，白色的花瓣拥着奶黄色的蕊，微风拂过，不住地向我们点头微笑，一切都那么迷人。
时间飞逝，‘一天的生活又在读、写、背中过去了。太阳驾着阿波罗的火车逃匿到西山后，挥洒下一把金火，将天边的云点燃了，映红了蓝天。
不知为什么，突然又想起了清晨那洁白的木芙蓉。不知木芙蓉怎么样了？带着关切，慢慢踱步到树下，抬眼望，那木芙蓉一一咦，不对一一入目的竟是一片火红，白色只剩得星星点点，在那些花骨朵上。天哪，怎么会这样？我简直不敢相信，但不能否认我已被这火红的花吸引了，我的心被点燃了。那是怎样一种红色呀，从根部的深红到花尖的朱红，都那么纯，不染一丝儿尘滓，又像一团火焰，燃烧着它最后的热情，似乎要与太阳媲美。
它们是因为知道自己的生命已很短暂了，才如此不遗余力吗？也许是的。它们不愿带着凄惨的白色结束生命，而这红色恰恰能代表它们深藏的热情。突然之间我似乎明白了许多……拾一朵凋零的木芙蓉，插入心扉。那生命之火将永不褪色。祝福你，美丽的木芙蓉！
篇6：点燃生命作文
安徒生笔下的卖火柴的小女孩，只有死才可以摆脱痛苦。死后留下了1大把火柴。而在现实生活中，有一位小女孩和卖火柴的小女孩一样很痛苦，最后她留下了七根和谐火柴，这七个和谐火柴点燃了七个孩子的生命。
就在去年，一个三年级的女孩子得了白血病。在社会好心人，单单一天就捐助了6万元。治疗的钱有了，经过一个多月的化疗，小女孩的病是好了许多。在治疗阶段时，小女孩还参加了学校的期中考试，而且是第一名！数学100分！小女孩又经过了两个月的化疗，眼看病情有了好转，就快康复了。可是她毕竟个孩子啊，三个多月不吃饭了，毕竟是忍不住的。在护士们都不在的时候，她悄悄了吃了一小块方便面，别看这小小的一块方便面，就是它要了小女孩的命！就这样，小女孩离开了人世……
也许小女孩知道有怎么一天吧，小女孩写了一封遗书，遗书是这样写的：我知道也许我会离开，但是我是快乐的。爸爸要好好活着，治疗的`钱应该还有剩的吧，如果可以给一点给爸爸的话就给爸爸25%，剩下的钱就给和我一样得了病没钱医治的孩子们吧！
小女孩剩下了钱还很多，给你她爸爸后都还能帮助七个白血病儿童，她就想是卖火柴的小女孩，留下了7根点燃生命的火柴。那七个被治疗好的孩子们从心底里感谢小女孩，是小女孩让他们得到了重生，他们的肩膀上重了，因为我们是为了两个生命而活下去的。
小女孩和安徒生笔下的小女孩一样，在死之前是幸福快乐的，但是我认为唯一不同的是，小女孩是非常幸福的，毕竟还是有好心人帮助过她的，她的是牵动了不少人的心啊！我想小女孩会永远记住吧！
小女孩的精神就像安徒生写的故事一样，永远留在人们的心中，永远留在我人们心中……也许小女孩就是一位天使，来帮助我们人类找到善良的心吧！现在使命完成了，她开心的走了。
篇7：点燃生命之火作文
每个人有不同的生命轨迹，对于凡夫俗子来说，命运不可改变；而强者的回答是：命由己作，相由心转。
一切成功、快乐都是自己亲手创造的，只要你觉得自己年轻，看上去就会真的年轻。愿望就是能够！意念能够创造奇迹！
每个人有不同的生命轨迹，对于凡夫俗子来说，命运不可改变；而强者的回答是：命由己作，相由心转。
一位大姐得了再生障碍性贫血、肿瘤等几种疾病，每天发高烧，不能抵抗病毒，医生说她最多还能活五年。但她却坚信：我不会倒！我一定要活下去，一定能好起来！每天早上五点悄悄起床，来到后面大山上跑步，开始只能慢慢走，走几步歇几步，慢走到快走，最后到跑，直到能跑五千米。终于，奇迹发生了！通过几年的顽强锻炼，她竟然把疾病排除了。
这不是一个虚构的故事，这是发生在我身边的事实，她证实中国道家所讲的念力和愿力能创造出另一种意境，改变你人生命运。人，可以造命；精神，可以转化为巨大的物质力量。人，贵在有梦，有幻想，有希望。
这是生命力的表现。
篇8：点燃生命之火作文
古人或者是作家都用不同的事物说人生，比如说：人生像一面镜子；人生像一条曲折的小路；人生像永不言败的海浪……而我认为，人生是那么的脆弱，就像放开的烟花。
大年的时候，我和姐姐去看烟花，是的，它真的很漂亮：刚点燃引火线，哧哧，宛如一条出海蛟龙之越上空。哗哗，这条蛟龙便分身成无数小花，有种百花争艳的感觉。但好景不长，烟花很遗憾的变成碎片，落了下去。这难道不像脆弱的人生吗？
在生命的一开始，就会有结束，只是如何去让中间的部分，更美丽，更有意义，就算结束的那一天，也不会有太多的遗憾。试想现在的我们，真的做到了有意义吗？然而，我也不能否认，在这里的却存在这样的人，但他们实在是太少了。我们现在唯一能做的只有认真完成每一件事，减少当我们已不存在时的遗憾。
让我们点燃生命之火，搌放心灵的花朵，让每一件事，成为我们最美好的回忆吧。
篇9：爱心点燃生命作文
爱心点燃生命作文
这是我们大家对她的共同期盼。雷益娟姐姐，一个年仅24岁的小姑娘，却得了严重的白血病。从此，医院成了她的第二个“家”。她的家人整天在家和医院之间奔波。但是雷姐姐不想给家人及关心她的亲人增加负担，悄悄地从医院回到了家。但是我们怎么忍心让这一朵还未绽放的花朵就这样凋零呢？我们要尽一切可能去挽救这个年轻美好的生命。
于是，在一个周末，我们小记者发动社会上的叔叔阿姨为雷益处娟姐姐捐款。放学后，我们和少先队刘老师带着义卖的钱来到雷益娟姐姐的家。眼前是一栋破烂不堪的房子，大哥哥说：“我得知妹妹患了白血病就赶紧从部队退伍回家。”这时同学们情不自禁地流下了泪水，刘老师的眼圈红了，我的眼睛湿润了。多好的一位哥哥啊！
他说：“我父亲是个坚强的.人，在我小时候，他长了一大瘤子，当时我们家穷没法去医院治疗，父亲就用剪刀把这瘤子剪下来，他没有叫一声疼。可他听了妹妹生这病的消息后却痛哭起来。”他说：“父亲曾说如果可以的话，要把自己的生命给她。”听他说完后，我们感动得泣不成声。我们不由自主地拥进哥哥的怀抱，并把我们捐的钱放入他的手中。看着哥哥笑了，我们也笑了。
篇10：爱心点燃生命作文
“祝雷益娟姐姐早日康复！”
这是我们大家对她的共同期盼。雷益娟姐姐，一个年仅24岁的小姑娘，却得了严重的白血病。从此，医院成了她的第二个“家”。她的家人整天在家和医院之间奔波。但是雷姐姐不想给家人及关心她的亲人增加负担，悄悄地从医院回到了家。但是我们怎么忍心让这一朵还未绽放的花朵就这样凋零呢？我们要尽一切可能去挽救这个年轻美好的生命。于是，在一个周末，我们小记者发动社会上的叔叔阿姨为雷益处娟姐姐捐款。放学后，我们和少先队刘老师带着义卖的`钱来到雷益娟姐姐的家。眼前是一栋破烂不堪的房子，大哥哥说：“我得知妹妹患了白血病就赶紧从部队退伍回家。”这时同学们情不自禁地流下了泪水，刘老师的眼圈红了，我的眼睛湿润了。多好的一位哥哥啊！
他说：“我父亲是个坚强的人，在我小时候，他长了一大瘤子，当时我们家穷没法去医院治疗，父亲就用剪刀把这瘤子剪下来，他没有叫一声疼。可他听了妹妹生这病的消息后却痛哭起来。”他说：“父亲曾说如果可以的话，要把自己的生命给她。”听他说完后，我们感动得泣不成声。我们不由自主地拥进哥哥的怀抱，并把我们捐的钱放入他的手中。看着哥哥笑了，我们也笑了。
篇11：点燃生命之火作文
流星划过天际，耀眼绚烂，引人赞叹;星星每夜闪亮，平淡无奇，被人遗忘。人当如何行走人生之路?答案显而易见，点燃生命之火，成就夺目光华。
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”智者泰戈尔如是说。人生路漫漫，点燃生命之火，从表面看，是人利用自身长处为社会创造出有价值的事物：更深层的，它体现了一个人内心执着追求的大气魄，锐意进取的大智慧。
点燃生命之火，世界因你而熠熠生辉。忘不了十几年如一日孜孜 矻矻 求索着的居里夫人，那是一种怎样的人生境界。将名利置于脑后，诺贝尔奖章成为孩子们的玩具;将真理置于心间，被辐射损伤的面容显示着她的勤勉。她点燃生命之火，潜心化学研究，镭的出现令世人为之赞叹。还有那拯救国人思想于水火，一心求得民族解放的鲁迅，那带领学生锻炼身体，早日踢开“东亚病夫”招牌的南大校长张佰苓，都诠释了“点燃生命之火”的真正含义。
名人的光辉固然惊天动地，世界仍是平凡者居多，但只要点燃生命之火，为人生为社会创造价值，也会绽放灼灼光华。
那是每页因疼痛而彻夜难眠的杨明学吗?那是“音乐停下来，我将离场”而又以微笑面对死神的杨明学吗?一个伸手就能抓一把的普通名字，一张掉进人海还找不出来的普通脸庞，却成就了“台湾最年轻作词人”。杨明学的生命是短暂，他却点燃生命之火，在黑暗的天幕划过绚烂的一笔。不禁想起“职业生病，业余书虫，爱好姑娘，特长吹牛”的程浩，捡拾微不足道的幸福温暖人心。不禁想起创建“半亩花田”博客的田维，用女子特有的轻柔与灵性抚平人内心的创伤。他们平凡，却用生命之火温暖他人，如流星般受人赞叹。
由此我们便不难明白，为什么社会上许多人碌碌无为却又想尽各种手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”层出不穷却总是转而沉寂;为什么“感动中国”“最美系列”虽数量不多。每次出现便是感人至深。能否点燃生命之火，是个中差异的根本原因。
因此，要点燃生命之火，自身“有料”首当其冲，或是有真才实学，或是有爱人之心;其次，也要甘于平淡，在平淡中绽放方能显示绝佳色彩。
点燃生命之火，在有限的岁月中彰显人生价值，绽放绚目光华!
点燃生命之火，命星光彰显，甘于平淡!
篇12：点燃生命之火作文
“人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：在他回首往事的时，他不因虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞愧，这样在临死的时候，他就可以说，我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
这是《钢铁是怎么炼成的》一书中一段精彩的话，想必大多数朋友都已读过，可你们对它的'作者又了解多少呢?前苏联作家奥斯特洛夫斯基，16岁就参加了红军，在同白军作战时英勇机智屡建战功。曾经一天内参加向敌人连续发起17次冲锋的战斗，一年间先后三次负伤。后来伤病恶化，双腿瘫痪，左手残疾，双目失明。可他不甘心在病床上度过余生，于是用笔作武器继续进行艰苦的斗争。白天他躺在床上构思，晚上等妻子下班回家，自己口述由妻子记录。
几年后，以自己经历为原型的长篇巨著《钢铁是怎样炼成的》问世了。这部惊世之作一经问世，被翻译成多国文字，在全球传播，唤醒了无数沉睡的灵魂，拨动了亿万青年的心弦。成书四年后，无情的病魔夺去了他的宝贵生命。他曾在一篇文章中呼喊：生命之火万岁!
人生是美好的，生命是短暂的。《钢铁是怎样炼成的》中以作者自己为原型保尔.柯察金就是一位热爱生命及愿革命献出生命的无产阶级革命斗士，他勇敢坚强，在敌人面前不屈不挠，和敌人进行坚决的斗争，他还自我要求上进，喜爱阅读各种书籍，思想觉悟提高快，这也正是我们学生、青少年所应该具有的。而最让我震撼的，也是最感动我的，便是保尔深知自己病情恶化，却又坚持工作，不甘心掉队的革命精神，他的一生中，死神曾先后几次降临，但是越发艰难痛苦，保尔就越发镇定，坚强就是在也瘫痪在床，双目失明的情况下，他也要为社会尽最后一份力，他不想让别人看不起他，不想让别人认为也完全丧失了劳动能力，于是他决定写用一种全新的方式继续革命,继续斗争写小说。
记得我上六年级时，早就听说毕业班的学生最苦，最累，事实也证明这一论点。在那时，家长满怀的期望，老师严肃的面孔，一份份试卷，一摞摞作业，给我们施加无形的压力。而我所在班的老师，布置作业理旬从不忽略、怠慢。到了冬季，天很早就拉下了窗帘，布下了黑幕，人们都贪恋那温暖的被窝，早早地睡了。惟独那盏盏台灯，闪亮着困倦的灯光。灯下，学生们在埋头做作业，有时实在困了，情不自禁地趴在桌上，猛然，头脑一阵清醒连忙抬头继续作战。对于一个个十二三岁的孩子啊。我们是多么疲倦，白天马不停蹄不说，夜晚还要开“夜车”，说实话，那时的我，“罢学”的念头都有了。如今，雨过天晴，想想看那时的想法是多么可笑，甚至幼稚，与保尔的经历相比，我的这点苦根本算不上什么,认识保尔,让我惭愧,催我奋进,感谢保尔!
其实，这实际上就是作者自己的生命历程，虽然他的生命只有短暂的32年，但却是光辉无比的32年!他的精神将鼓舞千千万万青年的心，带动他们珍爱生命，通往直前。
亲爱的朋友们，问问自己：我们有没有挥霍过自己的青春?玩乐使人轻松，愉快，但生命中有比玩乐，比享受更重要的大快乐——战胜自己，挑战命运。敢于创新。只有这样，生命之火才能永不熄灭，才能永焕光采!
篇13：点燃生命之光作文精选
冬天的早晨，冷飕飕的。当微弱的阳光穿过层层黑夜，我好不容易从温暖的被窝里挣脱出来，睡眼惺忪地坐在钢琴前。
眼前是一叠厚厚的琴谱和乐理试卷，薄薄的日历上画着红色圆圈的便是考级的日子，已经剩下不到一个月耳边回响起昨天晚上钢琴老师的怒吼，忍不住心酸：“唉～总是弹不好。”
双手僵在琴键上。
突然间，房间门“咔”的一声被打开了，我不由得皱了皱眉头。爷爷好像明白了什么，笑了笑，说：“你起得早，我蒸了个鸡蛋，让你醒醒胃，暖和暖和身体。”话音未落，爷爷已经把冒着热气的蛋羹放在我身边的书桌上，用被烫红的手指揪着自己的耳朵，笑眯眯地轻轻关门出了房间。我垫着纸巾捧着那碗蛋羹，冻僵的手渐渐暖和，也慢慢灵活了起来。我将双手架在琴键上，开始那枯燥乏味的练习。
三个小时不知不觉就过去了，我停下练习去客厅倒水。客厅十分安静，爷爷去哪了呢?正在这时，爷爷开门回来了。只见他的手中提着大包小包的菜，耳根鼻尖都被冻得通红。“弹累了吧孩子?中午咱们做手擀面吃!”爷爷笑着对我说。“哇!我最喜欢吃爷爷做的手擀面了!”“那你休息一下，我们去洗洗手，你来帮我揉面吧!”
揉面的准备工作做好了，只见爷爷熟练地往盆里倒面粉，接着一点一点地加水，慢慢地搅拌起来。他一边揉着面絮，一边微笑地对我说：“你知道吗，以前我刚开始学做手擀面的时候，不是面粉放多了，就是水下多了，结果不是硬邦邦就是黏糊糊，面团总是做不好，常常一边加面粉又一边加水，面团越揉越大，面盆都快放不下了，总是被你奶奶嫌弃呢!”“哈哈哈!”想象起那个画面，我们爷孙俩都忍不住大笑了起来，练琴的疲惫竟然神奇地消失了!“来，接下来你来揉面吧!”我开始在面盆里捣腾起来。
爷爷则走到客厅打开了音箱，播放起钢琴考级示范曲。
曲子时而如大海的波涛汹涌，时而如清晨中的莺声燕语，饱含激情又不失舒缓。爷爷认真地对我说：“你听，这曲子弹得多好呀!可是这个演奏者肯定也是经过了长时间的学习和练习，从不会到会，从不好到好，最后才能弹出这样曲子。你想不想成为这样的演奏家呢?虽然老师说你现在还弹得不够好，但其实爷爷非常看好你。”说完爷爷摸着我的头，轻轻地拍了拍。我抬头看着爷爷，他的眼里仿佛散发出一道光，像鼓励，更像期待
不久，爷爷端出了两碗面，面香在空中飘散着，他慈祥的笑容在氤氲的雾气中若隐若现。面很烫，可我的手却重新暖和了起来。
饭后我又开始了练习，爷爷帮我把窗帘扎了起来，一束阳光照进了我的房间，明亮又温暖。
那段日子我常常想起揉面时爷爷对我说的话，手弹酸了，甩一甩，继续练;眼睛疼了，看看远处又回到琴凳上就像爷爷说的那样：“不管结果如何，你都努力地坚持下来。成绩没那么重要，重要的是你在这个过程中所学到的。”
又是新的一天!晨风习习，树叶沙沙，鸟鸣啁啾。我迎着阳光自信地走进考场。我知道，不管如何，爷爷都会陪着我，带着我撕破黑暗，走出困境，像一束光一样照亮我，指引我前行!
篇14：“点燃生命之光”作文精选
那个夏天，纯净青涩的歌声飘进我的耳朵，便再也无法忘怀那般美妙。于是，我爱上了这个男孩。或许是那有些稚嫩的嗓音唱入了我的心扉，流入了心底最柔软的地方。
这就是我追星的开始。别对那些追星的人嗤之以鼻，追星不是跟风，是对于一种坚持，一个遥不可及的梦的追逐。
“每天都是一次新的机会，”他说。当地球自转了一个周期，太阳再一次从东边升起，新的一天来了，新的机会到了。为何放弃生活给你的任何一个机会呢?对于失败别气馁，明天一切都将重新开始。既然今天不幸运，那明天定比今天好。无论何时，要始终对于明天怀有满腔的热情。
“保持真我，”他说。当历经社会的磨练，你是否已被磨去棱角失去了自我而为迎合他人呢?可他告诉我，无论何时何地不该失去了本心。做自己想做的，爱自己所爱的，最简单也最幸福。
追星即为追求榜样和目标，去追求一个令自己臣服的人，没有错。像是我，我想要学好英语，那样我可以无需翻译地直接感受他一切感受，了解歌曲中表达的一切爱与恨;我想好好练习口语，那样在见到他时哪怕只能说一句话，那我也可以将自己的爱完全传达给他。我想要去他的故乡，这个男孩曾卖唱的地方是否还存在，那斑驳的楼梯、那见证了他的艰辛和成长的楼梯是否经过岁月的侵蚀而变得斑驳。我想要努力学习努力工作，尽己所能的去帮助他人，尽微薄之力给这个世界带来温暖，将温暖带到光亮难以照耀的地方。我发现了这个世界的美，是他教我擦亮了眼睛，去发现世界的美好。是的，因为他，我更爱这个世界。
明星与常人无差别，他们的生活在媒体的放大镜下让我了解，他们不是高不可及的人，他也会因作业难而抱怨，因粉丝的爱而爱自己的工作，无论多累，也都始终有能量和热情，带给粉丝更多的作品。当他们的生活展现在我们眼前时，其实是在展示他们的为人处事，在不同境遇下的做法与态度。我会因这些美好的品行而更爱他，在相似的情况下引以为鉴。他告诉我要孝顺，母亲是世界上最伟大的人。他会将母亲的生日纹在胸前，给母亲一个盛大的生日惊喜，在母亲节写一首歌只为母亲唱起。他教会我永不言败，无人信任时，信己就好，无愧于心，那外在的看法也像云一样的飘散了。
他对于我的意义不仅仅是几首美妙的歌曲，而是一种精神力量，他的歌他的人他的一切感受和经历都在感染我，不是一个明星那么简单，而是无论何时都能给我精神慰藉的人。
那触不到的脸庞，只看得到的模样，那微笑带着光，温暖就变的不一样，因他更加坚定，相信有天会相遇，只要他还在努力，不轻易放弃，我将陪他走下去，看生命的奇迹。
那天，我仿佛看到纯净似水的他，隔着空间与时间的结界对我笑：我在未来等你!
篇15：“生命之火”点燃“生命之光”作文
“生命之火”点燃“生命之光”作文
你们知道吗?一个身患绝症的人，用自己的生命之火点燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的'人，杨顺德伯伯。
杨顺德伯伯经常穿着一身干警服，看上去很威风。但是仔细一瞧，杨伯伯那饱经风霜的脸上还带有几分憔悴，这都是因为他患上了鼻咽癌。就算如此，杨伯伯的脸上始终挂着慈祥的微笑。
杨顺德伯伯曾把许多误入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在铁五中上初三的男同学迷上了电脑。这个男同学在一次去网吧时结识了几个小流氓，并和这几个小流氓同流合污，去欺负弱小。本来他在班上学习名列前茅，但是自从这以后，他的成绩渐渐下滑，从证书的一二名变成了倒数的一二名。之后，他和这几个小流氓去偷窃，他把家里值钱的全卖了，他的家长无奈，只好告诉杨伯伯，伯伯闻讯赶来，在伯伯的耐心教导下，他终于考上了高中。学生的爸爸感激地对杨伯伯说：“老杨啊!要是没有你，哪有我儿子的今天啊!”杨伯伯的脸上依然挂着慈祥的微笑。
这就是我最崇拜的人——杨顺德伯伯，他用自己的生命之火，点燃了青少年的希望之光。
篇16：高二点燃生命作文600字
列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。”说的对，每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名语文老师。
我的语文老师是我的榜样。她的课生动有趣，不像其他老师一样把我们当听说的。从一年级上过她的第一节课开始，我就有了当语文老师的梦想。我想体验站在三尺讲台上，给那一双双渴望知识的眼睛，一颗颗求知若渴的心去分享知识的感受。
假如我是一名语文老师，我首先要改变上课方式。我要和同学们一起骑着知识的骏马在草原上飞驰。决不把学生当听书和学习的机器;“三人行必有我师”，我要和学生们一起学习;要保护学生的想象力，不以为按照自己的观点要求学生，绝不早早把他们的童真扼杀在童年的摇篮里。
假如我是一名语文老师，我要让同学们和书交朋友，让他们从小阅读世界名著，小说散文等书籍。让他们及早结识豪爽的诗仙李白，四大边塞诗人之一的王昌龄……我要带他们走进书籍作者的世界，让他们体会作者的内心世界。我要让他们走进童话世界，和天真善良的小红帽交朋友，与卖火柴的小女孩走上寒冷的大街……
假如我是一名语文老师，我一定少给同学们布置作业，让他们每天保证有一个小时的阅读时间，因为“读书百遍，其意自见”，读书读多了，道理自然就懂。
为了实现这个美好的愿望，我要努力学习。我幻想着，我是一只小鸟，在知识的天空中追逐火红的太阳，那是我的理想，我灿烂的理想!
篇17：高二点燃生命作文600字
生命是一种激情，点燃它会使你的激情四射;生命是一种享受，它会使感受他人的温馨;生命是一种淡淡的微笑，它会使你感受到人世间的温暖。
一株刚冒尖的小草，一只刚孵化的飞蛾……虽然，它们的生命非常弱，在自然界中被强者所欺凌，但是，凭借着自己顽强的生命却存活了下来。
在外边玩得正热火朝天的时候，不经意间看到墙缝了一株嫩绿的西瓜苗的叶子顶这一滴露水，竞相绽放，那儿，没有阳光，没有水分……只靠早晨的几滴露水来维持生命所需的水分，在那儿，被许多人所忽视，有些人当作杂草除去，不!我们便在旁边写了一个警示牌，来警戒人们，一株草，也有自己微小的生命，几天，他撑起了自己的“脊梁柱”，有了几根笔直的蔓藤向外伸延。朦胧细雨过后，更使它茁壮成长，开出了淡黄的花蕊，招引了许多辛勤的“工作者”……
过了好长时间，有一粒枣大小的小瓜瓜，在空中吊着，哇!这是它的果，怕它承受不了这瓜的重量。只好搬来东西垫着，在这样的环境中，也能够凭借着自己顽强生命力来结出累累硕果。
是要下雨，漫天飞着一群一群飞蛾，顺手一捞，四五只飞蛾到了我的手掌心，是逃不过了，用力一捏，都败在了我的手下，但更多的飞蛾向我袭来，看来我是抵挡不过了，往地上一看，像给大地铺上了地毯，细细一看，它们都粉身碎骨了，但还在尽力地蠕动着自己的躯体，是显得多么吃力我不禁有点惭愧，它们如此渺小，生命力却是如此巨大的。
让我们感受生命的激情，绽放不一样的花朵，追随生命的芳香。
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