点燃民族文化的火种作文
“Chercher”通过精心收集，向本站投稿了25篇点燃民族文化的火种作文，今天小编在这给大家整理后的点燃民族文化的火种作文，我们一起来阅读吧!
篇1：点燃民族文化的火种作文
点燃民族文化的火种作文
在水草丰美的图什业图草原怀抱，在巍峨雄壮的蒙格罕山脚下，在母亲乳汁般甘甜的霍林河的畔上，在展示马王之乡风采的图什业图赛马场的正南，在霓虹灯闪烁延绵弯曲的111线东侧，坐落着科右中旗蒙古民族子孙后代茁壮成长的文化摇篮巴彦呼舒第六中学。巴彦呼舒第六中学以温暖的怀抱呵护和培育着图什业图蒙古民族子孙后代，用母语的奶水滋润着健康成长的新一代，用母语的营养浇灌着鲜花般娇媚的活泼可爱的学生。给他们渊博的知识，给他们学习的动力，给他们创新的勇气，给他们敏锐的智慧，给他们放飞的理想，增强他们不断探索的决心，给他们腾飞的翅膀。巴彦呼舒第六中学播撒着图什业图文化的火种，培育着千千万万的图什业图文化的建设者，培育着把图什业图民族文化发扬光大的继承者。巴彦呼舒第六中学是莘莘学子们吸取民族文化精髓的温馨的摇篮。
巴彦呼舒第六中学门前宽广的停车场与111线相连着。展现民族文化气魄和底蕴的巴彦呼舒第六中学雄伟壮观的大门以其独特的风采耸立着释放与时俱进的光彩。大门上方用蒙汉双语写就的红色的校名《巴彦呼舒第六中学》（原内蒙古政府主席连辑欣然题词）特别的耀眼，给人温暖和谐的感觉。在大门前高大的屏幕上播放着《巴彦呼舒第六中学欢迎您》的蒙汉双语的欢迎词。敞开宽广的胸怀欢迎每天努力传授母语，播撒民族文化种子的的教职工和刻苦进取，天天向上的活泼可爱的学生；展示民族艺术魅力欢迎慕名前来参观学习的远方的客人；哈达盛情欢迎莅临本校检查指导的各界领导。
粉红色的教学楼坐落在校园后墙根，学生食堂创建在教学楼对面校园南墙下，相互对望。学生公寓与教学楼左侧相对应始建在教学楼与学生食堂之间宽广的空间里，与校园大门相互对望。教学楼，学生食堂，学生公寓相互陪衬坐落在三条线上，布局合理，条理清晰，美观而颇有立体感。校园全部被硬化，干净利落。校园鲜花怒放，馨香四溢。
当你步入校园时学生公寓上红色蒙语写就的“学会学习，学会做事，学会共同生活，学会生存”的学风映入你眼帘，使你被民族文化氛围所感染，感到特别的亲切和温馨。
当你走过39个台阶时就不知不觉走入教学楼二楼大厅。首先映入眼帘的是在二楼大厅的屏幕上循环播放的蒙汉双语写就的“坚持以人为本的理念，促进学生全面发展”的办学理念；“把学校办成具有民族特色和区域影响力的名校”的办学目标；“和谐、发展”的校训；“合作、进取，求实、创新”的校风；“敬业、奉献、善导”的教风，当你看到这些时心中禁不住会涌起无限的崇敬感。巴彦呼舒六中托起民族的希望，展望未来，以昂扬的斗志，以创业奉献的精神播撒、点燃着民族教育的火种。
用母语的养分精心培育托起民族未来的莘莘学子的同时为了认真贯彻新课程标准大力推进素质教育承认学生个体差异，面向全体，发展学生特长巴彦呼舒六中组建各种兴趣小组，着力开展课外活动，活跃了校园课外生活。在全盟学校管理现场会上巴彦呼舒六中500人的大型安代舞博得参观者的阵阵掌声，展现了巴彦呼舒六中素质教育的丰硕的成果。给莅临指导的各界领导奉献了一台丰盛的文化大餐，弘扬了图什业图传统民族文化，使图什业图民族化瑰宝“安代舞”大放光芒，被誉为图什业图“安代故乡”的美誉增添了新的篇章。学生演奏的悠扬的马头琴曲和四胡曲从校园响彻在图什业图草原蔚蓝的天空，给缓缓流淌的霍林河增添悠扬的旋律，让天空中放歌的百灵鸟仰慕不已，让五彩缤纷的鲜花更加绽放，众多与会者给与民族文化艺术的享受，愉悦他们的心灵，解除他们旅途的疲劳，给来宾美的享受，展示了巴彦呼舒六中素质教育争奇斗艳的累累硕果，展示了图什业图文化源远流长的无限魅力！巴彦呼舒六中不断开拓创新，继承和发展着民族文化艺术，使图什业图人感到欣慰和自豪。
作为民族教育基地和前沿，作为优秀学子成长的温馨摇篮巴彦呼舒六中把母语看作自己的眼睛一样爱惜着。自从8月创建以来成功举办了两届《祖国颂》为主体的.蒙语演讲比赛和歌唱比赛。“图什业图图拉嘎”蒙语诗歌比赛圆满落下帷幕。培养了学生热爱母语，尊重母语的民族情怀，增强和鼓舞了为祖国和民族崛起而努力学习的志气，陶冶了学生情操，丰富了校园文化生活，用民族文化的给养滋润了学生的心田。
点燃图什业图文化火种的巴彦呼舒六中拥有敬业奉献，团结进取，有责任心，业务本领过硬的教师队伍。所以各项工作开展得有声有色，工作进程使人笑逐颜开。而且还拥有在工作间隙辛勤写作，精心创作，文思泉涌，风格迥异，文采飞扬，笔下生辉的一支让图什业图人自豪不已的业余作家队伍。阿吉乃，阿、敖日格勒，达胡巴雅尔，黎明，那仁满都拉，乌仁其其格，金桃等中青年作家把他们辛勤耕耘，不懈创作而诞生的异彩纷呈的作品不断发表在盟区内的报纸刊物上展示着巴彦呼舒六中作家队伍的实力和发扬光大着图什业图文化迷人的风采和无限的魅力。因此点燃图什业图文化火种的蒙汉双语版《呼和都乐》校报诞生在霍林河畔的巴彦呼舒六中，成了点燃图什业图文化火种的燎原之火。赞誉枫树之美的《枫树下的恋情》民歌被传唱不衰，因而把图什业图旅游观光的亮点之一红彤彤的枫树名扬区内外。为了把枫树的迷人风采和无限魅力永远在心中放光彩，传颂巍巍蒙格罕山的的传说，赞美静静流淌的霍林河的婀娜多姿，弘扬图什业图文化底蕴，为巴彦呼舒六中文学爱好者开辟一片文学新天地，为在校师生提供展示文学天赋的绚丽舞台，播撒图什业图文化火种的文学产物《巴图查干》杂志诞生在巴彦呼舒六中这片肥沃的土壤里，成了热爱民族文化的六中人喜爱的掌上名明珠，囊肿宝物，成了继承和弘扬民族文化的象征型刊物。7月23日这个吉祥的日子巴彦呼舒六中隆重举办了我旗青年作家“达胡巴雅尔，龚铁龙，白、阿木古郎，何、那顺巴雅尔”的文学作品研讨会暨校内文学刊物《巴图查干》杂志的首发仪式。相信本次研讨会暨首发仪式会在图什业图文化史上大放光彩的！本次研讨会暨首发式被《兴安日报》（蒙文版）、《阿拉腾兴安》等报纸刊物专篇报道过，在创业的大道上被民族文化博爱浇灌生根发芽的《巴图查干》文学刊物诞生的喜讯与兴安人民一起分享，振奋了六中人创业进取的心，增强了六中人民族文化的自豪感。
缓缓流淌的霍林河奏响创业奋进的交响曲，乘载着在蒙格罕山脚下艰辛创业播撒民族文化火种的巴彦呼舒六中心中不断涌动的民族豪情，滋润着广袤的图什业图草原，汇成图什业图文化源远流长的交响曲载歌载舞流向远方……
篇2：作文 点燃感恩的火种
作文 点燃感恩的火种
点燃感恩的火种礼县王坝中心小学五年级 张亚军
指导教师：赵旺平
感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的航灯，它为我们指明了前进的道路。感恩，是一种对恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一种歌唱生活的方式，是一种美好生活的态度。感恩，是一种积极向上的心态，是人生幸福的源泉。学会感恩，我们的人生才充满了意义！学会感恩，我们的世界才充满了阳光！
感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜。感恩朋友，感谢他们一起分享快乐、分担痛苦，在成长的路上才不再孤单。感恩祖国，让我们拥有了舒适的`学习环境与安定祥和的幸福家园。
如果是处于感恩之心，一句“谢谢”、一张贺卡、一封信、一个电话、一句句问候……都会因为彼此的真诚，而变成人间最甜美的甘泉。
拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神无比崇高！感恩是发自内心的，感恩是敬重的，感恩是有意义的。怀着一颗感恩的心，去看待父母、朋友、社会、，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让菲菲细雨，洗涮你的心灵。学会感恩，因为这会使生活更充实，世界会更美好。拥有一颗感恩的心，我们的生命才能充满温馨，永存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净！
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篇3：点燃孩子成功的火种
点燃孩子成功的火种
每个成功孩子的背后都有一个合格的家长.教孩子成才,首先要教会孩子做人.父母的一言一行都会在孩子幼小的心灵上留下烙印,要特别注意不讲脏话,不吵架,不撒谎,不做任何不利于小孩成长的事.
其次,教育孩子要从小事抓起,常抓不懈,持之以恒.俗话说三岁看到老,很多优良的品质和习惯都要从小培养.
第三,对孩子的管教不仅要具体细致,还要注意方式方法,具有针对性.要做到和孩子多谈心多沟通.多正面鼓励,切忌有意无意的.言语打击.
第四,从小就培养孩子自立的雄心和朴素的生活作风.体育活动是一个很好的磨练孩子意志力的途径.孩子是一颗火种,点燃它,让其成才的火焰跃空升腾,这是家长义不容辞的责任.
篇4：点燃感恩的火种 -中学生作文
点燃感恩的火种 -中学生作文
感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的航灯，它为我们指明了前进的道路。感恩，是一种对恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一种歌唱生活的方式，是一种美好生活的态度。感恩，是一种积极向上的心态，是人生幸福的源泉。学会感恩，我们的人生才充满了意义！学会感恩，我们的世界才充满了阳光！
感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜。感恩朋友，感谢他们一起分享快乐、分担痛苦，在成长的路上才不再孤单。感恩祖国，让我们拥有了舒适的学习环境与安定祥和的幸福家园。
如果是处于感恩之心，一句“谢谢”、一张贺卡、一封信、一个电话、一句句问候……都会因为彼此的真诚，而变成人间最甜美的甘泉。
拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神无比崇高！感恩是发自内心的，感恩是敬重的'，感恩是有意义的。怀着一颗感恩的心，去看待父母、朋友、社会、，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让菲菲细雨，洗涮你的心灵。学会感恩，因为这会使生活更充实，世界会更美好。拥有一颗感恩的心，我们的生命才能充满温馨，永存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净！
篇5：点燃感恩的火种小学三年级作文
点燃感恩的火种小学三年级作文
感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的航灯，它为我们指明了前进的道路。感恩，是一种对恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一种歌唱生活的方式，是一种美好生活的态度。感恩，是一种积极向上的心态，是人生幸福的源泉。学会感恩，我们的人生才充满了意义！学会感恩，我们的世界才充满了阳光！
感恩父母，感谢他们把我们带到人间，让我们品尝到世间的苦辣酸甜。感恩朋友，感谢他们一起分享快乐、分担痛苦，在成长的路上才不再孤单。感恩祖国，让我们拥有了舒适的学习环境与安定祥和的幸福家园。
如果是处于感恩之心，一句“谢谢”、一张贺卡、一封信、一个电话、一句句问候……都会因为彼此的真诚，而变成人间最甜美的甘泉。
拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神无比崇高！感恩是发自内心的，感恩是敬重的，感恩是有意义的。怀着一颗感恩的心，去看待父母、朋友、社会、，你将会发现自己是多么的快乐，放开你的胸怀，让菲菲细雨，洗涮你的心灵。学会感恩，因为这会使生活更充实，世界会更美好。拥有一颗感恩的心，我们的生命才能充满温馨，永存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净！
篇6：民族文化作文
民族文化作文
民族文化作文（一）文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝，民族就不灭。在这个意义上，传承、弘扬我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。神州大也，处处弦歌之声，诵读经典，蔚然成风。可以说，中华民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。
春秋战国时期，是思想空间活跃、文化极度繁荣的历史时期。在这一时期里，孔子、孟子、老子、庄子、孙子、韩非子等诸子并作，儒家、道家、法家、兵家、墨家等百家蜂起，出现了中国文化史的第一个高峰，也由此奠定了中华古文化坚实的基础。其中，儒家学说是对后世影响极大的一派学说。
儒家学派是春秋末期孔子所创立的学派，是当时百家争鸣中的重要一家，居十家之首（儒家、道家、墨家、法家、兵家、名家、阴阳家、纵横家、农家和杂家）。《论语》、《孟子》、《荀子》等著作是这一学派的代表作品。
其中，《论语》是最适合我们八年级学生的著作，。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？译：有同门师兄弟从远方来（与我探讨学问），不也很快乐吗？学了并时常温习它，不也很高兴吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 译：孔子说：”只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会在学业上陷入困境。”，
五千年悠悠华夏文明史，孔子就站在它的中间点上他一手创建了影响身后二千五百多年的儒家和儒家学派，成为中国传统文化的奠基人和开山鼻祖。孔子之前的中国文化，赖孔子而传；孔子之后的中国文化，赖孔子而开。儒家思想是真正傲视百代的大智慧。了解儒家精神，就能透彻地了解中国文化博大精深的哲理内核，就能了解中国人丰富玄奥的内心世界，更能了解中华民族历劫不灭的文化生命和精神动源。
民族文化作文（二）
中华，历经五千年苍桑锤炼和洗礼，这颗镶嵌在世界文化顶峰的璀灿的明珠，无疑它将以无以伦比的慧光普泽人类美好的未来，光彻宇宙无际的今天和明天。
它，博大精深，源远流长；它，云蒸霞蔚，辉煌灿烂；它，四季常青，永垂不朽。它就是我们的----民族精神。
古代不朽之神，美丽、伟大而圣洁之父。乞求降临尘世以彰显自己，让受人瞩目的英雄在这大抵苍穹中，作为你的荣耀见证，请照亮跑道与投掷项目，这些全力以赴的崇高竞赛，颁赠优胜者常青树编成的花冠，塑造出钢铁般的躯干、溪谷、山岳、海洋与你相辉映，有如一白色斑澜的岩石造成这巨大神殿，崇拜你，啊！永垂不朽的民族精神，你们是我们的骄傲。
弘扬民族精神，发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实，现在我们身边依然存在着许多具有民族精神的民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？是，她们是的，老师默默的敬业奉献，发放出她们一生的青春年华，她们为了让我们的将来会更加美好每天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更美好。
仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，蹿出一匹黑色的“马”，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出现在我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，难道我们不应该向他们学习吗？
民族精神，表现为一种自立，自强，自尊，自信的精神。人生在世，不可能一帆风顺，在遭遇坎坷，挫折时，也要坦然面对，相信自己一定能拨开乌云，走想成功。在历史的轨道上，正式由于无数满怀希望的自信者，才推动了历史车轮的前进。自信，就像一把锋利的匕首，使许多问题迎刃而解。自信，推动了社会的进步，民族的发展。 民族精神，也是一种忠，真诚，知恩的精神。这种精神代代流传，辈辈传颂。这种精神，使的我们更懂得做人的道理。
民族精神，还是一种团结的精神，是全国人民团结起来振兴中华；是一种宽容的精神，是一种勇猛的精神，是一种淡泊名利的精神。
民族精神，也是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，更是民族的灵魂、国家的支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化的最本质、最深刻的体现。 我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的`文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。 方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？ 自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。()为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，使我们中华民族的宝贵精神财富，推动着中华民族的前进和不发展正是靠着这种伟大的精神，亿万中华儿女迎来了崭新的一天。
总之，诵读文化经典，弘扬民族精神，是中华民族精神最主要的内容，是我们全面推动建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的精神依托。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，诵读文化经典，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
民族文化作文（三）
中华大国，泱泱华夏，在九百六十万平方公里辽阔的疆土上，生活着五十六个民族。他们能歌善舞，热情好客，用不同的语言汇成一句：爱我中华！
在五十六个民族中，汉族人口最多，经济文化也较先进，在发展进程中起着主导作用，但中华民族也先后出现过鲜卑族，契丹族，蒙古族，女真族等少数民族的王朝，我们现在的疆土就是五十六个民族共同开拓的。张骞出使西域，昭君出塞，北魏孝文帝迁都，文成公主入藏……，这些至今广为流传的故事，向我们展示了一幅华夏几千年民族融合，经济交流的历史画卷。
五十六个民族不离不弃，我们互相依靠，互相帮助，就像一家人，一千年前，民族英雄郑成功收复台湾，一百年前，日本帝国侵略中华，五十六个民族团结一致，誓死与侵略者反抗到底，今天，面对苏联解体，科索沃独立，在西方列强和平演变的阴谋下，五十六个民族作为中华儿女，团结一心，众志成城，保卫着日益强大的祖国。虽然历史文化，风俗习惯，民族性格都不相同，但千百年来和睦相处，平等 相待，共同创造了华夏灿烂文化 ，共同建设着我们美丽而富饶的家园！
五十六个民族心连着心，手拉着手，让中华永远绽放美丽和谐的民族之花！
篇7：点燃幼儿自信的火种幼儿园教师教育随笔
点燃幼儿自信的火种幼儿园教师教育随笔
栋栋是个内向抑郁的孩子，每天入园时总哭丧着脸，恋恋不舍地看着母亲远去的背影，眼含泪花无可奈何地坐到坐位上，一言不发。由于从小由爷爷奶奶带大，他很少与同龄孩子接触，到幼儿园后拒绝参加任何活动。我们曾几次建议他加入小伙伴的游戏，他都固执地摇摇头。
一天早上，小朋友们都在大型玩具上快乐地上上下下，而栋栋仍独自一人战在一旁，像一个悲剧人物，可怜兮兮的，就是不往滑梯上爬。我走到他跟前蹲下来，仍然像往常那样把他拥在怀里，但这次我没说“栋栋，去和小朋友一起玩吧”，而是轻声问：“栋栋，今天有没有吃早餐？”孩子点点头。我也没有说“请用嘴巴告诉我”之类的话。因为对于一个胆怯懦弱的孩子，一味地提要求只会使他无所适从。我又接着问：“早上都吃了些什么呢？”
“粥……”这次我听到他细得像蚊子叫似的声音了。
“还有呢？”我又高兴地问。
“蛋……”他又低声说，头仍垂在胸前。
“还有吗？”
“咸菜……”
我禁不住笑出声来：“是你自己吃的，还是妈妈喂的呢？”
“自己吃的。”说完他抬起头，开始用那羚羊一般的眼睛望着我，我也柔柔地注视着他。目光的交流预示着孩子已向我敞开他的内心世界。
“栋栋自己吃早饭，真是个好孩子！”我对着他竖起大拇指。孩子开始把头贴在我胸前，过了一会儿，我拉着他的手并指着滑梯上的孩子说：“你看，他们玩得多开心啊，老师相信你一定能爬到上面去，像小鸟一样滑下来，试试看，好吗？”这次孩子点头了，脚慢慢地向滑梯台阶上移动，爬到中间又回过头来看着我，我赶紧朝他微笑、点头，他又继续往上爬。当他跟着别的小朋友滑下来时，他脸上的悲戚表情不见了，代之的是兴奋、轻松。我知道孩子心头的疙瘩已慢慢解开，开始向前迈步了，我又鼓励了他一番。
接下来的是经常见到他融在小朋友当中，脸上时时露出灿烂笑容的身影了。
每个孩子具有不同的遗传因素、家长环境及个性特点，每个孩子都具有征服未知世界，与别人交往的.欲望。教师除了注意与孩子建立亲密的类亲子关系，更重要的是顺应孩子心理发展的规律，运用教育技巧，走进孩子的内心世界，以坚定的信任与执著的耐心点燃孩子心头自信的火种，使之燃烧起来，让孩子时常保持愉悦的情绪，引导他们主动探索未知世界，使他们的潜能得以发挥。
篇8：火种作文800字
火种作文800字
我们的党和国家有太多太多宝贵的精神财富，井冈山精神，延安精神，西柏坡精神……在这些精神财富中，有一种同样伟大的精神——沂蒙精神。
沂蒙精神，诞生在我的家乡——沂蒙革命老区。沂蒙大地是一方红色热土，在战争年代，十万英烈血洒疆场，用生命和鲜血书写了最为壮丽的诗篇！沂蒙精神随着前进的号角声，走进了人们的心里，牢牢的扎下了根。这些人中有的是元帅，也有的农民，不分阶级，不分贫富。也许有人会问我：难道真的会有如此伟大的精神？我会坚定地回答：“是的！”也许他们还会感到困惑，那个年代既没有金钱的诱感，也没有权利的驱使，而每一个人都如此伟大，都在发扬沂蒙精神，这是为什么呢？
因为信仰，因为渴望和平，这是作为一个中国人，内心最纯真、最直白的呼唤。请设想，国家都快亡了，人民还有可能不团结吗？陈毅元帅曾说过，“我就是进了棺材也忘不了沂蒙人民，他们用小米养育了革命，用小推车把革命推过了长江！”这发自肺腑的话语，让多少人为之动容，。让大家真正认识到了“最后一口粮，做军粮；最后一块布，做军装；最后一个儿子也要送战场！”的沂蒙精神。我作为革命军人的后代，从小就是听着红色故事长大的，就像我的亲大爷爷梁立祥年仅25岁，在抗日战争中英勇牺牲，家家有烈士，村村有红嫂。
红嫂明德英生活在一个失语的世界里，尽管她无法向人们吐露心迹，表述情感，可她却知道什么是至真至爱，什么是大仁大义，在解放军战士生命垂危的时刻，做出用乳汁救伤员的大爱壮举。那甘甜的乳汁从受伤战士的口中一直流淌进人民军队的心田。
王换于，一个从小连名字都没有的穷苦妇女，却被迟浩田将军动情的称为沂蒙母亲，为了抚养革命后代，她饱经磨难，历尽风险，创办战地托儿所，让儿媳张淑珍把母乳喂养给革命烈士的后代。托儿所的几百名孩子安然无恙，而她自己的四个亲生骨肉却活活饿死，骨肉分离。她哭着说：“我们的孩子走了可以再生，可如果烈士的孩子没了，就断了根了啊！”
在孟良崮战役中，李桂芳率32名妇女在刺骨的河水中用柔弱的`身体，架起了通往革命胜利的火线桥。可有谁能知道在这32名妇女中，有的怀有身孕，有的因此落下终身残疾，不能生育。这当中年仅19岁的刘曰梅因身体受到严重伤害，献出了自己宝贵的生命！
永远的新娘李凤兰，许婚动员参军的梁怀玉，支前模范沂蒙六姐妹……沂蒙山区像明德英这样的红嫂还有很多很多……
作为红色接班人的我们，一定要铭记历史，传承红色基因，讲好红色故事，发扬爱党爱军无私奉献的沂蒙精神，努力学习，振兴中华！
篇9：火种作文400字
不再惧怕黑夜，
因为它代表着
下一刻的黎明。
曾在黑暗中彷徨；
曾在黑暗中惆怅；
但只要在心中播下一粒
小小的火种，
足以把世界照亮。
不再惧怕寒冷，
因为冬天来了
春天还会远吗？
曾在黑暗中发抖；
曾在黑暗中瑟缩；
但只要在心中播下一粒
小小的.火种，
足以把世界温暖。
不再陷入绝望，
因为我看见前方
是希望的曙光。
曾在绝望中受伤；
曾在绝望中哀哭；
但只要在心中播下一粒
小小的火种，
足以编织希望的天空。
不再惧怕失败，
因为风雨过后
总能见到彩虹。
曾在失败中不能自拔；
曾在失败中犹豫不决；
但只要在心中播下一粒
小小的火种，
足以安慰你那
受伤的心灵。
不再惧怕什么，
因为我已在心中
播下一粒小小的
――火种。
河南周口周口市七一路二小六（5）班六年级:吕绍涵
篇10： 体验民族文化作文
体验民族文化作文
人生，每时每刻都在体验，但是是不是文化体验，这需要有一双文化的眼光。民族文化，是隐藏在中国古老的历史中。中华民族上下五千年，文化自然也有许多，但是否人人都能正确体验文化，这不可得知。
暑假，我有幸来到蒙古族，而蒙古族的摔跤比赛，也让我惊叹不已。比赛开始了，两位长着膀子的重量级选手上场了，说这时迟那时快，这时，一位选手企图将对手绊倒，但对手太重了，根本绊不倒，所以失败了。过了一会儿，另一位选手也企图将对手推倒，但对手底盘很稳，所以没有推倒。20分钟后，这场比赛以平局收场，不过，比赛中两位选手的勇士精神，还是让我惊叹不已。不一会儿，我也与一位同位的小女孩比赛。在比赛中，我发现蒙古族的小姑娘虽然看着个子小，但力量可真大。开赛10分钟后，我便被蒙古族姑娘给绊倒在地，躺在地上望着天空的我想：中华民族文化真深远！
还有一次，我有幸来到了藏族，见到了当地非常有名的酥油茶。
酥油茶，以酥油与奶茶混合制成的茶，在藏族人生活的地区，这种温暖驱寒的茶极其重要。而在这次旅行中，我幸运的品尝到了这样的.酥油茶，酥油茶入口清滑和温暖。在这个寒冷的世界，酥油茶使我感觉到家的温暖。
最后一次的民族体验，我来到了蒙古族，体验了他们的骑马文化。在广阔的大草原中，蒙古族人尽情地骑马。而我也由族人骑着马，带着我走在广阔的大草原中，我心想：远离城市的喧闹，这儿的民族文化很美丽！
体验文化，是个不简单的事，需以平静的心态，眼光去体验，成长，就是一场体验。
篇11：火种小学生作文500字
火种小学生作文500字
对于每一个人来说，梦想都是崇高的。梦想不是痴人说梦，也不是空想，梦想要经历过努力实现的，梦想是前进的方向。我相信，每一个人心中都有自己的梦想，我也不例外。小时候，我的梦想是当一名出色的演员，每天都会有人关注我，那我的`人生将会有多么精彩啊！知道有一天，我的梦想改变了，而且变得坚定不移。
记得那天，班主任老师送我一本书，其中《最美乡村教师--徐本禹》这篇文章让我稚嫩的心灵受到了莫大的震撼。文章介绍了徐本禹大哥哥用他那刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教师，扛住了贫穷，扛起了本来不属于他的责任，让一个个失学的孩子能重新在知识的海洋尽情遨游。也许一个人的力量还不能让孩子的眼睛里铺满阳光，但是徐本禹大哥哥点亮了火把，照亮了山区孩子的眼睛。从这一刻开始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一粒“火种”，希望有一天我这颗梦想的“火种”能够点燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一样成为一名光荣的人民教师，能够照亮更多孩子的眼睛。
假如我是一名教师，我会用生动的语言来活跃课题气氛，把同学们收入知识的海洋；假如我是一名教师，我会把爱分给每一个学生，让他们自关爱中健康成长；假如我是一名教师，我会号召大家运动健身，让同学们都能练出强健的身体；假如我是一名教师，我会给同学们介绍中外名人事迹。
篇12：成功的火种作文
成功的火种作文
小时候千百遍地听到过一个故事：说是早年的威灵顿将军失败后躺在一个破庙里，发现有一只蜘蛛正在结网，它的网每次都被风吹垮了，但蜘蛛还是毫不灰心地继续干着，终于在多次的失败后，成功地结了一张大网。威灵顿将军从中受到启发，继续战斗，终于在滑铁卢大败拿破仑，成就勋业。
原来看到这个故事只想狂笑：拿破仑如果知道是一只蜘蛛破坏了自己的皇帝梦，只怕是要气晕呢。历史真的很奇妙。
现在，我却产生了一个疑问：一只蜘蛛的影响真的有那么重要吗？如果当初没有那只蜘蛛，历史果真就要重新改写吗？
毫无疑问，不是的。回答“是”只能说明你太理想主义化；精神上的支持和鼓舞对于成功来说固然重要，但更需要实际的才能。不是任何一个人在看到蜘蛛结网后都能打败拿破仑的。换句话说，威灵顿将军的军事才能和不服输的勇气就像是火炬，而那只结网的'蜘蛛只是一个点燃火炬的火种。火种常有，但火炬不可恒得啊！
现在很多年轻人都迷信于杂志上形形色色的“求职小故事”，仿佛“一卷在手，职场无敌”。什么应聘者见到地上的废纸要就捡呀，什么应聘者要理直气壮地给公司挑刺呀，什么面对招聘方种种莫明其妙的刁难，你的化险为夷的应对技巧啊等等，殊不知，任何求职方法只是一颗成功的火种而已，自身的学识和能力才是成功的基石。报载，一个大学生曾用一种所谓“取巧”的方法赢得了招聘人员的青睐，顺利谋得职位，但不到一个月就因专业知识的缺乏，而被公司扫地出门，不亦悲乎！而更多的那些大明星所谓的“陪朋友去面试”，结果总是自己“笑到最后”的八卦新闻等，你难道还真地信以为真？记住：镀金可以使一块石头看起来闪闪发亮，但却无法使其成为做首饰的材料。
所以，我们现在要做的应该是不断用知识来扩充自己，培养自身的能力。不必太看重于成功的火种而有了舍本逐末的行为。你是金子，何苦怕发不了光？
篇13：教师是火种作文
教师是火种作文
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的`江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
篇14：得到火种以后作文
得到火种以后
太阳神阿波罗一行驾驶着太阳车浩浩荡荡[注: 原形容水势广大的样子，
得到火种以后作文
。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。]走到山弯路口时，却不知早己躲藏在树丛中的普罗米修斯神不知鬼不觉地将茴香树的枝条插进了太阳车的烈焰中，瞬时举着偷取来的火种一股烟似的溜走了。普罗米修斯小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思，
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现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把火种送给了部落长老，部落长老决定为普罗米修斯举办一次盛大的庆功晚会。太阳缓缓地走下山坡，山坡下露天的庆功会场地却热闹非凡。场地的四周堆放着姹紫嫣红[注: 姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。]的野花。一群群用树叶当衣的男女老少们打扮得花枝招展[注: 招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。]，陆陆续续地从四面八方
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篇15：火种来到人间作文
火种来到人间作文
“喂喂，听说普罗米修斯要把火种带到我们这儿来了！”
“真的吗？太好了！”
原来是因为天神普罗米修斯盗取了天火，要把火种送到人间呢！人们听到了这个天大的好消息，连忙奔走相告，让别人也知道这个喜讯。酋长知道了，赶紧命人把柴放在村口，让人们去村口准备迎接普罗米修斯。小孩们做花环，姑娘们做衣服，小伙子们打猎……总之这个上午，村里的.每个人都有活干，每个人都忙得不亦乐乎。
“火种来了！”
酋长听到了，立刻叫人们排着队伍，去迎接普罗米修斯。当普罗米修斯到达时，将火种扔进了柴堆里，火光马上照亮了大地。小孩们把自己做的花环送给普罗米修斯，姑娘们把做好的衣服送给普罗米修斯……
人们欣喜若狂。有的小伙子在火边纵情歌唱；有的孩子 悄悄地把肉放在火上烤；有的姑娘在欢快舞蹈，赢得了许多的掌声。瞧，酋长正在和普罗米修斯谈话呢！酋长双手捧着鲜花，笑咪咪地对普罗米修斯说：“普罗米修斯，你冒着生命危险去盗取天火，真是太伟大了！”
“哪里哪里。”普罗米修斯说，“我只是做我应该做的事情。”
酋长满怀敬意地对普罗米修斯说：“您做了这么伟大的事还这么谦虚。我们一要向您好好学习！”
瞧，那边有一个偷偷把肉放在火上烤的小男孩。
“哈 ，真香呀！”小男孩小声说道。他把嘴第很大，“啊呜”一口就把肉给吃了。“下次应该多带点儿。”小男孩说。
火光与笑脸辉映，歌声伴笑声齐飞。整个村庄沸腾起来了！
篇16：人类得到火种后作文
人们得到火种后，就用火来烧烤食物，用火来驱寒取暖……个个欣喜若狂。
女人们用火来煮饭；小孩们有的看着妈妈煮饭，口水流了三千尺，有的围着火追逐嬉戏；男人们呢？哦，他们在用火做车，船之类的交通工具。
普罗米修斯看见人们欣喜若狂的样子，开心极了！他坐在旁的木凳上，看着可爱活泼的孩子们在嬉戏玩耍。
过了一会食物烧好了，只见一个小女孩用最干净的盘子端了几片肉给普罗米修斯，还说：“谢谢您为我们盗取天火，妈妈说这几片肉表达我们的谢意。”说着，在普罗米修斯的脸颊上吻了一下。
普罗米修斯的眼睛湿润了，他想：“这孩子真懂事，但我不求回报，这就是应该做的。”突然，一群可爱的孩子们从普罗米修斯身后跑了过来，做了一个鬼脸，把普罗米修斯吓了一大跳。
后来，普罗米修斯和孩子们一起嬉戏玩耍，他们有时玩老鹰捉小鸡，有时玩捉迷藏有时玩老狼老狼几点钟……
孩子们的欢笑响彻着上空，大人们看着天空上那些闪闪发光的星星，跑，普罗米修斯看到这景象，开心极了。
篇17：人类得到火种后作文
普罗米修斯为人类盗取天火，人类的生活重又见到了光明，远离了黑暗，更加富足。但心狠手辣的主神宙斯发现了，让普罗米修斯受尽了惩罚。
寒冷的.冬天就要来了，兴高采烈的人们不再瑟瑟发抖，围着篝火唱啊跳啊。大人们唱着动听而震撼人心的民歌为孩子们伴奏，儿童们翩翩起舞，成了“小小舞蹈家”。这可真是一场不错的派对啊！
强壮的大汉们手持板斧，高举火把。他们三五成群地约好，阴森的树林中砍柴、捕猎。熊、豹子、狼……都成了他们的“手下败将”。女人们早已准备好了，拿着猎物烤着吃、炖汤喝。食物更香了，更有营养了，更容易被人体吸收了。孩子们有的追逐嬉戏；但最多的就是大家伙们围着自己的妈妈，垂涎欲滴地说道：“妈妈，快点儿呢！俺的小肚肚都在“咕咕”叫了！它也要抗议了！”饭都烧好了，大家欢饮达旦、欢呼雀跃。
看到人类的生活无比幸福，普罗米修斯从天上降到凡间。一位老人向他跪下，热泪盈眶地说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。普罗米修斯，您是一个为民造福的巨神！您给我们人类带来了美好的福音。”说道，一个小女孩摘了一朵最美最艳的鲜花，献给普罗米修斯；一个小男孩烤了一块最香最嫩的肉给普罗米修斯吃。普罗米修斯心潮澎湃，他十分自豪！
人类的文明向前迈进了一大步，这些功劳可都是属于普罗米修斯的呀！
我佩服、我赞扬这位古希腊的盗火之神――普罗米修斯。
让这个“永远不老”的传奇故事流芳百世！
篇18：火种观后感大学生作文
在院党委的组织下，我观看了中共山西省委宣传部和山西广播电视台联合摄制的专题纪录片《火种》。该片共六集，从“求索”到“创立”，立足文献，依托红色文化遗址和红色文物，通过权威专家的深刻解读梳理了从辛亥革命至上世纪代这段时间里，马克思主义进入山西，并在山西生根发芽，直至山西党组织成立这一基本脉络，勾勒出一幅我党在山西初创过程的动人画卷。
我的思绪被吸引到了二十年代那个特殊的年代：辛亥革命播下了“科学与民主”的火种，开辟了近代中国寻求变革、自强的新纪元;十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义的火种;“五四”爱国学生运动为中国共产党的成立播下了火种;以高君宇、王振翼和贺昌等为代表的山西早期革命先驱，以开展各种学生运动、创办进步刊物、组织革命社团等形式，发动了山西的革命运动并与全国的革命活动遥相呼应，给山西的革命工作播下了火种……我再次领略了山西这块古老土地上重视教育、人才辈出、人杰地灵、革命发端早、文化底蕴深的特殊省情。我感到受益匪浅，收获良多。
通过记录片，我学习了一位优秀中国共产党党员的事迹。在党的早期历史上，有一位被称作“中国青年革命的健将”的活动家，他就是高君宇。他师从李大钊，是青年团的发起人之一，做过孙中山的秘书，在莫斯科亲耳聆听过列宁的教诲。在“五四”运动中，高君宇等十几个学生冲进曹汝霖的住宅，痛打章宗祥。高君宇原名尚德，字锡三，号君宇。18生于山西省静乐县(今属娄烦县)。19考入山西省第一中学，因才华出众，以“十八学士登瀛州”而享誉省城。少年高君宇对社会政治问题非常关心，订购了《晨报》、《申报》、《康梁文钞》等进步书刊研读。19，他参加了反对袁世凯与日本签订丧权辱国的“二十一条”的斗争，捐款翻印“二十一条”全文广为散发，组织游行和街头演讲，声援蔡锷等人护国反袁斗争。翌年考入北京大学英语系学习。在当时进步思想的发源地北京，高君宇受到激进的新文化和新思想的影响，很快成为学生运动的领袖。195月，他参加了反对北洋政府签订《中日共同防敌军事协定》活动，成为近代中国学生运动史上第一次公开的游行请愿活动。195月4日学生爱国游行时，高君宇是组织和参加的骨干之一，和许德珩等十几个学生冲进赵家楼，痛打签订卖国条约的官员章宗祥，演出了“五四”运动壮丽的一幕。随后，他代表北大学生参加了学联的领导工作。高君宇参加北大马克思学说研究会，筹办图书馆，命名为“亢慕尼斋”共产国际代表来华帮助建党，高君宇是重要对象之一。高君宇曾做过孙中山的秘书，协助孙中山平定商团叛乱。 1919年10月，高君宇担任邓中夏主持的平民教育讲演团骨干和领导，同邓中夏一起在城市、农村讲演，宣传进步。1920年3月，他参加了由李大钊指导、有19名学生秘密组成的'北大马克思学说研究会，并与其他会员一起筹办了附属研究会的图书馆，命名为“亢慕尼斋”(共产主义的译音)。共产国际远东局代表维经斯基来华帮助中国先进分子建党，高君宇也是重要对象之一。1920年10月，李大钊在北京建立共产主义小组，高君宇是首批成员之一，成为山西省的第一个共产党人。高君宇于1922年7月党的“二大”上当选中央委员，担任党报《向导》的编辑。翌年在党的“三大”上担任了中央教育委员会委员。1924年年初，他又同李大钊、毛泽东等一起以共产党员的身份参加了国民党第一次代表大会，曾担任过孙中山的秘书。广州商团叛乱时，高君宇的指挥车曾被叛军子弹击穿，他裹伤再战，协助孙中山迅速平定了商团叛乱。1924年10月，他随孙中山北上，到北京因肺病住进德国医院治疗，并抱病出席了1925年1月在上海开幕的中共“四大”和3月的国民会议。同年3月，高君宇因猝发急性阑尾炎割治无效不幸逝世，年仅29岁。
通过观看影片，我深受教育，我要继承老一辈无产阶级的革命精神，准确把握“火种”精神的时代内涵和精髓要义，牢记党的宗旨，坚定理想信念，对党忠诚，争做合格党员，将党的优良传统内化于心、外化于形，自觉加强党性修养，注重品行锻炼，弘扬良好作风，争做一名合格优秀的党员。
篇19：火种观后感大学生作文
观看《火种》，以实际行动深入学习、贯彻落实十六中全会及我校五次党代会会议精神，为我校建设发展做出积极贡献。
《火种》由中共山西省委宣传部与山西广播电视台联合摄制，共分为六集。第一集《求索》主要讲述了高君宇等革命先辈在民族危亡之际求索救国救民之路。第二集《星火》阐述了山西早期共产党人积极响应五四运动，正如同山西苍茫大地上的星星之火开始点燃，形成中国革命的燎原之势。第三集《先驱》体现了在马克思主义共同信仰的感召和支撑下，以高君宇为代表的山西早期共产党人承载着历史使命，书写着近现代历史的新篇章。第四集《交锋》讲述了在马克思主义学说与其他各种思想激烈争鸣中，在李大钊、高君宇、彭真等马克思主义者有理有据的辩驳中，马克思主义以其博大精深、科学先进的理论确立了上世纪20年代初山西思想解放潮流中的领先地位。第五集《觉醒》主要是进步知识分子、青年学子和工人阶级的觉醒，五四运动与马克思主义在山西的传播以及工人运动的蓬勃发展为中国共产党组织在山西的建立奠定了思想基础、群众基础和干部基础，坚定了对马克思主义的信仰。第六集《创立》从中共太原党支部的创立到发展作了概况，一代代山西共产党人前仆后继，为实践自己无悔的信仰舍生忘死。该片立足文献，全面而深刻地反映了马克思主义在山西大地生根发芽的过程，勾勒出一幅我党在山西初创过程的动人画卷，讴歌了山西早期共产党人不畏艰难，追求真理的革命精神。
通过观看影片，进一步坚定了我院党员师生的理想信念、提高了党性觉悟。教职工党员表示，要认真履行党员职责，切实做好本职工作，为党和人民的教育事业贡献力量;学生党员也纷纷表示，要继承与发扬“火种”精神，做四讲四有合格党员，为学校及国家的发展努力奋斗。
篇20：火种观后感大学生作文
入党为什么?是每一个面对党旗宣誓的人都会面对、都不得不进行思考的问题。李斌对入党的认识，就是吃苦和奉献。秉持着这样的信念，他攻克了技术上一个又一个难关，成长为数控机床调试、维修、编程等领域的专家型工人，在平凡的岗位上作出了自己的贡献。从李斌身上，我们看到了实现理想信念的现实路径。“入党就是吃苦”，其实就是比一般的人多学习一点、多努力一点、多实干一点，面对艰难困苦多执着一点，让党员的先锋模范作用发挥出来。因此，“入党就是吃苦”应成为全体党员的共同价值追求。
“吃苦”意味着对平凡岗位的坚守。“吃苦”这两个字，说起来容易做起来难，面对一夜成名、一夜暴富的浮躁诱惑，很多人都难以做到坦然面对。李斌从一名基层普通的技术工人成长为专家型工人，拥有40项个人专利、获得多项荣誉，但他一直扎根在生产一线，30年不改初心，即便是面对出国培训时国外企业的挽留、其他企业的高薪邀请也不为所动。甘于平凡、甘于吃苦，李斌用实际行动践行着入党的誓言。
“吃苦”意味着责任与担当。选择吃苦和奉献，就意味着比别人要多尽一份责任。面对一台多家单位都无法修复的进口数控机床设备，李斌主动挑起维修的担子，和同事一起用一个多月时间使机床恢复正常工作，不仅为单位节省了购置新设备的大笔费用，而且提高了原有设备的加工精度。这种知难而上的作风、锲而不舍的拼搏精神，正是一名共产党人守土有责、守土负责、守土尽责的生动体现。
《党章》规定，共产党员永远是劳动人民的普通一员，必须全心全意为人民服务。身处和平发展年代的党员，对共产主义理想信念的追求，就应该体现在立足本职岗位吃苦奉献上。如果在入党之初没有坚定吃苦的信念、没有树牢奉献的精神，只是把入党当作升官发财的“垫脚石”，这样的党员不仅体现不出应有的先进性纯洁性，而且最终会滑向腐化堕落的深渊。因此，能否吃苦，也是检验党员党性修养的一块“试金石”。
人要有信仰、有目标。对共产党员而言，信仰信念更是精神上的“钙”。将“入党就是吃苦”作为党员的共同时代价值追求，我们就能够更加贴近基层、贴近群众，更加注重实干和苦干，为全面建成小康、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量的同时，书写我们每一个人的人生华章。
篇21：火种观后感大学生作文
“种子生长需要泥土，能成为泥土，好。”这是电影《大火种》中革命战士鲁真英勇就义时，用尽最后一丝力气留下的话。他视死如归，从容就义，是那样平静，那样淡然。我想，在那个风雨如晦，革命艰难的峥嵘岁月里，这话必是每一位革命战士的心声，活着就成为火种，散播真理，死了也要化作泥土，滋养革命种子，让它生生不息。
《大火种》的故事发生在1926年的广饶县刘集村，一位叫刘雨心的姑娘带着一本薄薄的小册子从济南来到了这里。她不仅仅是回乡探亲这么简单，还有一个更重要的任务就是传播马克思主义思想，让这里的人们认识和了解这本小册子——《共产党宣言》。电影以刘忠良为主人公，展现了当时劳动人民的思想变化。从最初为了“吃饱馍馍”开始接触这本书，到后来在这本书的引导下，真正认识到自己饱受地主阶级的剥削，“万国劳动者团结起来”才能推翻旧世界，迎来新生活。在“马大胡子”思想的引领和支撑下，刘忠良带领受尽压迫和屈辱的农民与地主阶级作斗争，先后组织了觅汉增资、红枪会砸木行等农民运动。看到地主老财面对团结起来的无产阶级手足无措，跪地求饶时，观众们大快人心!可地主们联合报复，伙同反动政府军警对村内进行搜查，党组织处于即将暴露的边缘。终于在最后一次行动中，刘忠良、刘雨心不幸被捕，在严刑拷打逼问不出半句关于党组织的秘密后，刘雨心被枪决，刘忠良被钉死在了十字架上。当侩子手将长而粗的铁钉锤入刘忠良心脏时，同样深深刺痛了每一位观众的心......
革命的火种并没有因此消亡，反而点燃了更多劳动人民心中的火苗，一发不可收拾，有他们的兄弟，有他们的妻子，有他们的娃娃，革命的火种代代相传，炽热燃烧，终于迎来了新中国的诞生。这时，刘忠良的妻子和哥哥才拿出了那本经过多少人用生命保护下来的《共产党宣言》上交给了国家。往事随风，感慨万千，我们的党从当初的势单力孤、饱受摧残，经历大风大浪、多重磨难，最终走向了繁荣，带领人民过上了当家做主的日子。而这本见证了风雨沧桑的小册子一切完好如初，就像革命战士心中的共产主义信仰一样，不曾褶皱、始终如一。
作为建党95周年的献礼，这部电影触动我心，剧中人物形象鲜明，故事动人，语言简单朴实，却饱含深意，观看中几度落泪，革命先烈们用生命换来的今天，教我们如何不珍惜!其实，不论是战火纷飞、动荡不安的革命年代，还是今天改革稳定、和谐发展的年代，一路走来，都少不了共产党员忘我奉献，不畏牺牲的身影，雷锋、孔繁森、焦裕禄、沈浩、杨善洲......他们用坚定的信念，扎实的行动，弘扬党的精神，凝聚中国力量。
革命的精神薪火相传，如今，改革发展祖国的接力棒已经交到我们手中，作为新时期的党员，尤其是年轻党员，我们可能无法做一些轰轰烈烈的大事，但我们可以立足本职，脚踏实地，每天做一点，每天变一点，持续地为发展党的事业做贡献，我们党的事业就会更加蓬勃，中国的明天就大有希望!
篇22：火种观后感大学生作文
为纪念中国工农红军长征胜利__周年，充分发掘我党的红色革命史开展青年大学生理想信念教育，进一步推进山西师范大学现代文理学院“两学一做”学习教育活动。
星星之火，可以燎原。《火种》一片分为六个分篇，从《求索》到《创立》，详细生动地再现了我省优秀共产党员的人生履迹，精彩地展现了中国共产党在我省的光辉历程。观影过程中，学员们神情专注，有的甚至热泪盈眶，三晋大地百年浮沉宛如昨日重现。高君宇、彭真、王振翼、贺昌等等一批又一批的仁人志士深深地感动了学员们，同学们不时低头挥笔写就感想，不时抬头紧紧注视银幕，教室里洋溢着一片令人动容的气息。
纪录片《火种》蕴含着丰富的理想信念内容，是做合格党员的生动教材。那个时代的年轻人志向远大意志坚定，他们对单纯的物质追求嗤之以鼻，粪土当年万户侯;他们对理想的追求矢志不移，为信念的坚守终始不渝。在高君宇、王振翼、彭真、贺昌、李毓堂等年轻共产党人的身上，我们既能看到他们以天下为己任铁肩担道义的中国知识分子传统理想，也能看到马克思主义这样的近代工业文明条件催生出的先进思想理念，正是这二者的结合，才有了中国共产党的诞生，才有了山西党组织的诞生。《火种》讲述的故事，是一个青春、激情、奋斗、献身的故事，正是有了他们一批批先驱者的不懈奋斗，才有了我们今天的辛福生活。我们要永远地铭记他们的丰功伟绩。
篇23：点燃希望作文
宁静的夜里，时间仿佛成了空白，失去了昔日的云翳，街市早寂然无声。只有那孤儿院的灯依旧还亮着，透着几许暖意。屋子里一个黑影正一起一伏地动着，隐约地传来一声：“这孩子，又踢被子了。”
夜里，值班的王阿姨似乎听到什么动静，她机敏地睁开眼睛：发生什么事了?
她的心扑通扑通地跳个不停，她摸索着找到贮藏室外，只见黑暗中小欢蜷缩着不住地哭着。“怎么了，小欢，怎么钻到这里来了?”她点燃灯，赶紧跑进去，将小欢抱起来，如久别重逢的慈母般紧紧地抱着他。
她摸摸小欢的头，宽慰地说：“别怕，阿姨在这呢，乖，告诉阿姨，发生了什么，阿姨帮你。”小欢没有应答，但她能深深地感受到小欢内心久藏着的孤独感和痛苦，因为怀中的他是那么紧张，那么不安。他如一只受惊的老鼠，不停地颤抖着，紧紧地抱着她。
瞬间，周围一片寂静，只有他俩沉重的呼吸声。她将小欢的眼泪擦去，轻轻地在他耳畔说：“想爸爸妈妈了?”小欢点了点头，抽噎地说：“其他小朋友都说小欢是没人疼，没人爱，什么事都不会做，只会一瘸一拐走路的废物。小欢很伤心，小欢想要回到父母的身边，小欢不是废物，小欢很害怕。”
她顿时吃了一惊，她没有想到父母的无情抛弃和患有先天性小儿麻痹症的忧患会给他带来如此大的痛苦和打击。她的内心像打翻了五味瓶，很不是滋味，眼眶充满了泪水。
面对小欢迷惘的眼睛，她吸着鼻子说：“不，他们在和你开玩笑呢，小欢的爸妈在辛苦地赚钱，小欢不是废物，小欢是阿姨的宝贝，小欢是最棒的。有什么事尽管和阿姨说，我帮你分担，阿姨的灯永远为你点亮。”就这样，两人抽泣了许久。黑夜里，灯光下，她给了他温暖和怀抱，他安然地睡去了。
或许是小欢的不幸深深地打动了她。亦或许是内心深处对不幸者的同情和惋惜。她像对待自己的亲生儿子般对待小欢，她发誓一定要用自己的力量，帮助小欢走出黑暗，走出阴影，走出困难，追求理想的生活。
为了更好地照顾小欢，她让小欢和自己一块儿住。白天，和他聊聊天，谈谈心，给他讲讲故事。晚上则不厌其烦地一次又一次为他盖被子，生怕他着凉。看着他脸上幸福灿烂的笑容，她认为一切都是值得的。十年如一日，她一直都是这样做的。
终于，在王阿姨的悉心呵护下，小欢坚定地迈出了人生的重要一步。他不再一个人独自坐在墙角边羡慕地看着同伴们嬉笑玩乐。他不再孤独，他不再自卑，他不再自暴自弃。他要以积极的态度面对生活，享受人生。他尽情地向花园冲去!望着那欢乐的背影，王阿姨笑了。是她不辞辛劳地帮助小欢，是她用血和汗证明了自己的诺言“为他们点亮希望的灯。”
他们，幸运地来到这世上，可是无情的遭遇，将他们深深地打入了深渊。他们，断了翅的天使，煎熬地在痛苦边缘徘徊着。他们需要光照，他们需要关怀，他们需要希望。面对着一声声的呼唤，我们的心是否颤动了?如果是，就让我们伸出援助之手，为他们点燃希望的灯，照亮他们前进的道路!一句小小的鼓励，一声亲切的问候，一个温暖的拥抱…我们能做的还有很多很多。
【关于点燃希望作文8篇】
篇24：点燃希望作文
“词语总围着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩，与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。”这本书的开头让我惊艳，令我迫不及待地想要去了解这个女孩的故事。
《听见颜色的女孩》的作者是美国女作家莎朗·德蕾珀。虽然她的名字不像马克·吐温那样家喻户晓，但她的这本代表作却值得男女老少共同学习。
本文的主人公美乐笛已经11岁了，可她不会说话，不会走路，甚至连笔都握不住，所有人都认为她是个愚笨、患有脑瘫的、只会流口水的女孩。但没人知道，美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想、她的耳闻目睹、她的爱、她的愁、她经历的一切。女孩美乐笛是学校里最聪明的学生，但老师、同学、医生却都认为她无学习能力。在美乐笛绝望到近乎失控的时候，美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变得和以前不一样了……可是由于美乐笛是个残疾儿童，同学和老师还是看不起她，以至于在华盛顿参加知识竞赛时，他们抛弃了她。结果，她从第一名的好成绩跌落至第九名。那一天，美乐笛快发疯了。但美乐笛没有放弃，她是个坚强、执着、聪明、独特、有个性的孩子，她用自己的行动证明了——是金子总会发光的。
这本书给了我很大触动。不管是在网络上还是社会中，我们都能见到残疾儿童的身影，但即使身体不完整，他们也是需要爱，也值得被爱的啊！
这本书的故事情节跌宕起伏，引人入胜。莎朗·德蕾珀女士以自己的女儿为原型，写了这本送给世界上所有脑瘫儿的`书。同时也告诉我，生活中，我们要做“V阿姨”“凯瑟琳”，而不是“狄明老师”。每个孩子都是天使，即使有时没有那么完美。在生活中，我们总会遇见那么一些“与众不同”的人，请给予他们足够的信任与尊重，帮助他们点燃心中的希望之灯吧。
篇25：点燃希望作文
天之涯，地之涯。大爱无疆，情系玉树。即使生活的灾难毁灭了你们的一切，也要始终拥有希望，这也是对命运的一种抗争。
玉树，这个原本歌的海洋，舞的故乡，可一场突如其来的地震，打破了它的宁静。顷刻间，热闹的声音再也没有了，变成了哭声、喊声、叫声……天灾无情人有情，那一刻，全国沸腾了，无论在天涯海角，异国他乡，只要是我们中国人，他们都会关注这场突如其来的地震。
太阳，高高挂在天空的，还不时的吹来一阵凉风，就在这一天，我们学校举行了捐款仪式，下午放学时，我们站着队伍来到操场上，每个人的手中都攥着钱，一块、两块、三块，钱有多有少。可在这时我们不管钱多钱少，重要的是为玉树人民献出自己一点微薄的爱。捐款仪式开始了，看着同学们一个一个的把钱小心翼翼地放进爱心箱里。我的心里也十分着急，一心想着快点把钱捐出去，一块、两块、五块……我们看不到捐款箱的内部。但老师们，同学们都知道钱在增加。终于轮到我们班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁边，把钱放进捐款箱，这表示着我对玉树灾区人民的期盼和祝愿。将自己的零花钱捐给灾区人民，在为玉树人民捐款当中，曾有两位老人经济不怎么好，但他们还是捐出了200元，虽然有些人捐了几亿、几万，但这200元难道不足以表现不出他们对灾区人民的无私的爱吗？
当我们都在快乐的享受时光，可玉树人民呢？他们忍着饥饿，有时饥一顿，饱一顿，失去妈妈爸爸的儿女，失去儿女的爸爸妈妈，这些人是多么的可怜，亲人的离去，使他们伤心，失去家园，使他们的心碎。
让我们少吃一根火腿肠，大人们少喝一瓶酒，少吸一盒烟、少买一套化妆品，把这些钱献给玉树，让他们重建起来一个美丽的家园。
爱，世界将会变得更加美好；爱，能点燃我们对玉树人民的希望，同时也表达着我们对他们的思念，只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美好！
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