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中考描写理解的作文

2023-04-30 08:48:37 收藏本文 下载本文

“山野烛火”通过精心收集,向本站投稿了13篇中考描写理解的作文,下面是小编帮大家整理后的中考描写理解的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考描写理解的作文

篇1:中考作文理解

老师认为作文有特色不少考生表示难理解

中考作文题目是《为了心中的那片海》,给了一段素材,要求写600字作文。素材前几句是生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。小高说,这个题目感觉不太容易写,她写了向往大海终于来到海边的经历。不少考生也表示,作文题目充满诗意,感觉不好理解。

高新一中初中校区初三语文组组长、资深语文教师每丽娟认为,今年的中考作文题目新颖、时尚接地气、传递正能量,是非常好的作文题。素材选自高晓松作词、许巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》,传递着追求理想表达心声的正能量。内涵丰富,有诗意,能体现语文文学性的特点,既可以写表层的大海,也可以写深层次追求梦想理想,追求一切美好的人、事物。

每丽娟称,从审题上来看有层次有梯度,容易写出彩,但审题立意和选材不好把握,可以就海写海,写眼前的海,也可以写梦想、理想和一切美好的人、事物。写眼前的海也不会脱题,但分数不会太高,对大多数普通中考生来说还是有一定难度的。

[中考作文理解]

篇2:理解中考满分语文作文

一天,孩子推开门,一脸的不悦和疲倦。我想她可能刚刚上完舞蹈课回来。

“妈”。她紧皱着眉头叫我,“我好累啊。”我觉出她又要向我抱怨舞蹈课,这已经不是第一次了。我现在也刚下班很累没心情和精力去听她发牢骚,于是我草草打发了她。“哦,没事啊,别打扰我了。”她立刻像炸了的气球冲我嚷嚷:“你一点也不理解我!一点都不在乎我的感受!”我也气不打一处来,“我是你妈怎么可能不了解,理解你!整天叨叨,大不了别上了,明天就把课退了!“她好像很委屈,哭着就跑回自己屋子了。

第二天,我在舞蹈老师那里听说她很努力,跳得也很好,大家

都挺喜欢她的。我有些纳闷,心想那她为什么要和我说这说那呢?我回想到她之前好几次的演出她都没参加,便问老师原因。老师说女儿最大的缺点就是不自信,即便跳得好,但一看到别人有一点优秀的地方便立刻躲到了后面。我这才开始理解女儿为什么和我说她跳得太差,后来,我打听了几个她的同学,她的同学说全班里面估计就她最喜欢跳舞了,一到跳舞她眼睛都亮了,我这才理解为什么她会对我要退课这件事反应这么大。两天后,我又问了很多她周围的人,开始仔细观察她的生活,越来越发现女儿对我来说第一次这么陌生,我为什么会有这么大的自信说我理解她呢?同时我也为我们两个感到悲哀,我不能直接地去问她,还非要从外人的话语中理解她。

回家后,我给女儿写了一封检讨书,希望我们可以谈一谈。记得那天,女儿满脸都是惊喜。

之后,她很少很少一脸不悦和疲倦地推开门了。

篇3:理解的中考优秀作文

当我们来到这个世界上的时候,面临的第一份感情就是亲情,亲情也是一种爱,它表达的方式有很多种,温柔的,直接的,粗暴的,严厉的……而在亲情里面,有一种最伟大的爱叫做母爱。

“你怎么又在这玩手机,作业写好了吗”、“天天就知道看电视,你能保证你期末考能考满分吗?”、“你看看某某家的孩子,多自觉,人家多乖,他的父母都不用操心他,再看看你”……我相信这些话大家都从父母那里听过吧!我不喜欢家长的处理方式,比如兄弟姐妹间,小的跟大的吵架,就一定是大的被批评,大的挨骂。以前,我认为父母不爱我,不理解我,觉得他们只是想让我认真学习取得好成绩,因为他们认定穷人家的孩子,读书只是唯一的出路。直到的一天的小意外,才让我体会到可怜天下父母心。无论母亲的言辞是多么让人心疼,出发点是好的。

那天在上学的路上,我开着电动车载着姐,突然想起来要去拿资料袋里的东西,于是我低下头,伸出手,因为分心,我和我姐从车上摔下来。我的膝盖肿了一大块,姐姐的下巴也流血了。中午回到家的时候,跟母亲说了此事。本以为会是一顿好好的慰问,没想到得来的却是很难听的批评语。母亲说:“你怎么不好好看路?资料袋的东西不能到学校再拿吗?才几分钟的功夫,或者你可以停下车啊,自己摔了,你姐姐的下巴也流血了,值得吗?”当时听了这样的话,我一脸不满,心想:都摔成这样了,一句安抚的话都没有,这就是你们大人所说的爱孩子、关心孩子吗?母亲还在后面说着,我听着不耐烦了,甩了脸色,向房间走去。“砰”的一声,关上门。过了一会儿,我看见母亲从家里走了出去,后来才知道,她去买药了。就在那一刻,我热泪盈眶,才知道母亲并不是不关心我,她是爱我的,只是爱至深,责之切。她的批评只是想让我更好的吸取这个教训吧!毕竟有哪个母亲会讨厌自己一把拉扯大的孩子呢。想起以前自己的任性和怨怼,真悔不当初。

现在我渐渐长大,也理解了母亲的良苦用心。世界上最伟大的爱就是来自于母亲对子女的爱,这种爱是天长地久,海枯石烂也不会变的。理解万岁!

理解的中考优秀作文

篇4:中考优秀作文:理解追求

什么是追求?

百度上说:尽力追求人生价值。

——题记

对于追求,每个人给出的答案都不一样。各色各样的`答案让我不禁陷入沉思。

众人皆醉我独醒

屈原,出生于战国时期。因楚国被攻破。所以,忧国忧民的他在汨罗江怀石自杀。

”众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞、爱国的心的呐喊。他选择自己的路,倾向了水的一方,他那颗爱国的心永沉于水中。他是民族的脊梁,是民族的精神,让后人为之敬佩。

他所追求的不正是那份炽热的情感吗?

飞流直下三千尺

李太白,性情豪放,出生于唐朝盛期。一生游历祖国山水,四海为家。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是李太白在游历庐山,有感而发,写下的诗句。他不在乎名利,不在乎金钱,更不在乎职位。因为他所在乎的不过是自由。

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”不正是他那份乐观,不为人生坎坷曲腰的追求吗?

他所追求的不正是那份简单的自由吗?

平淡.善良

丛飞,著名歌手。但只要短暂的23年生命,可在其中,他却做了许多好事。

一有空,他便会用自己的力量去帮助贫困的孩子。虽然只有23年的生命,但他却帮助了无数个孩子让他们可以读上书。

他一生短暂,可却无愧于自己。

生活平淡,可善良的他所追求的不正是那份助人为乐的品质吗?

人生漫长,可是时间从不会停下脚步。纵观世间,万万千千的人一生都在追求自己所想的,可到头来又有多少人真正做到了?

屈原,李太白,丛飞,他们所追求的是用生命,用一切换来的。他们留给后人的是精神,是取舍,是爱……

我的追求是什么?我回想起妈妈每次都会对我无奈地说:“你怎么可以这么容易放弃?都不会坚持一下。”现在回想起来还会感到有些好笑,自己和古人们比一下,根本就是不值一提。我终于明白了我要追求的是什么…….

涓涓细流,不曾冲散古人们的追求;时间流逝,不曾让心中的炽热消散;季节轮回,不曾让那一份份精神从心里滑走。追求,是茶,醇香,让人久久不会忘怀;是酒,陶醉,让人还没有喝便懂得了存在的意义;是水,平静,不经雕刻……

篇5:中考优秀作文:理解追求

我相信,人人都有自己的追求,都有一个目标,并且都为自己的目标而不懈奋斗。科学家探索科学奥秘,文学家寻觅创作源泉,下岗工人寻求再就业机会,农民寻找致富之路;教师为弄清一个问题而寻根究底,学生为获取一个正确的答案而执著追求......这样的境界......

我相信,人人都有自己的追求,都有一个目标,并且都为自己的目标而不懈奋斗。

科学家探索科学奥秘,文学家寻觅创作源泉,下岗工人寻求再就业机会,农民寻找致富之路;教师为弄清一个问题而寻根究底,学生为获取一个正确的答案而执著追求......这样的境界多么壮美,这样的人生多么绚丽!我们的生活,因为有了远大的理想而更有意义;因为有了目标,才五彩缤纷,才焕发出青春的光彩。

正确的追求是人们前进的精神支柱和动力。一个人要成就一番事业,会遇到许多困难和挫折。有了正确的追求和目标,就会找到正确的方向,困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步。

我们的追求是方向,也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标,一步步成长的过程。小学阶段追求的实现,也就意味着我们站在了新的起跑线上,开始迎接新生活的挑战。所以说,确立新的追求是我们在新环境中成长的需要。

理想,是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。树立远大的理想,追求积极向上的人生目标,将使我们的生活更有意义,将使我们的青春焕发出绚丽的光彩!

人的一生不能没有追求,没有追求的人生将会是没有意义的人生。为了让我们的生活更有意义,我们应有自己远大的追求,并且为之奋斗。

篇6:中考英语阅读理解

I had just gone to bed after a very hard day when the phone rang. It was an eccentric(怪僻的) farmer. I had never met him before although I had often heard people talk about him. He sounded quite nervous and he had been talking for a minute or so before I understood anything. Even then I could make out was that someone called Milly had had a very bad accident. I hadn’t the slightest idea who she was but I obviously had to go.

It had been snowing heavily that I didn’t know the way. I had been driving for at least an hour when I finally found his place. He was standing there, waiting for me. It seemed Milly had died. “She meant more to me than anyone… even my own wife!” he said. I could see that he had been crying. I thought something terrible had taken place, a possible scandal (丑闻) . I was even more shocked when he told me he had put her in the barn. “I wouldn’t leave her out in the cold!” he said.

Milly had clearly been a secret lover of his. I was about to tell him he could not expect me to cover anything up when he opened the barn door. He lifted his candle and I saw a dark figure on the ground. “She was such a good cow! I wouldn’t let anyone but a doctor touch her !” he said, and burst into tears again.

1. The underlined phrase “make out” in the first paragraph means____.

A. expect B. understand C. see clearly D. hear clearly

2. Before he arrived at the farmer’s house, the writer expected to see Milly lying ____.

A. on the ground of a barn B. on the floor of a room

C. in bed in a room D. in bed in a barn

3. What do we know about Milly from the story?

A. She had met with an accident B. She had caused a scandal.

C. She was seriously ill. D. She was hidden somewhere.

4. The farmer wished that the writer might ____.

A. look into the matter B. bring Milly back to life

C. free him from a scandal D. keep the whole thing a secret

5. The person who told the story is probably a ____.

A. farmer B. policeman C. country doctor D. newspaper reporter

The key :

7. B C A B C

篇7:中考阅读理解解题技巧

在中考阅读理解的考查中,语言赏析的问题可以说在每一份学业水平测试卷中都有涉及。怎样才能做好这一类的题目呢?

一、从语言风格上进行赏析。我们可以从学过的课本中找一下答案。同样是美文大师朱自清的文章,《春》的语言华美生动,而《背影》的语言风格则属于那种平实质朴的表达。同样是出自鲁迅的笔下,《孔乙己》的语言充满着辛酸感伤,《中国人失掉自信力了吗?》却让人感受到的是愤慨,是辛辣的讽刺。所以对于有些文章同学们可以从语言风格的角度进行分析,去捕捉文章语言表达的魅力,完成题目的做答。

二、从修辞手法上进行赏析。这一类的文章比如刘成章的《安塞腰鼓》,那排山倒海的连珠炮式的排比使文章气势如虹,给人留下难以磨灭的印象。老舍先生的《济南的冬天》中恰切的拟人比喻手法的使用使人感到济南的冬天的亲切温馨。所以说,抓住修辞手法上进行赏析语言的精美是一个重要而简洁的方法。

三、从描写手段上进行赏析。这一方面可以从两个角度来分析。一是环境描写,我们还是以《春》为例,作者在写景的过程中综合利用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官全方位立体式地给我们展示了一个生机勃勃、美景如画的春天。二是人物刻画,这一点同学们可以在鲁迅众多的作品中找到依据。“闰土”、“孔乙己”、“阿长”每一个典型的形象作者基本上都是通过语言、动作、神态、外貌等各种手段描绘出来的,使人物活灵活现,栩栩如生。

四、从意境上进行赏析。语言美的最终目的是形成美的意境,因此,同学们在分析的时候也可以抓住优美的语言所营造的'优美意境来做答。我们以《故乡》中的一句话为例,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”作者在描写的过程中给我们描绘的是一幅浪漫唯美的画面,从中寄寓了作者对未来美好的希望和祝愿。通过这样一个角度同样可以做出精彩的答案。

所以说做好这一类的题目并不难,关键是同学们找到合适的角度,用合适的方法来完成对文段的赏析。

《中考阅读理解解题技巧》

篇8:中考阅读理解解题技巧

中考阅读理解解题技巧

中考阅读理解解题技巧

在中考阅读理解的考查中,语言赏析的问题可以说在每一份学业水平测试卷中都有涉及。怎样才能做好这一类的题目呢?

一、从语言风格上进行赏析。我们可以从学过的课本中找一下答案。同样是美文大师朱自清的文章,《春》的语言华美生动,而《背影》的语言风格则属于那种平实质朴的表达。同样是出自鲁迅的笔下,《孔乙己》的`语言充满着辛酸感伤,《中国人失掉自信力了吗?》却让人感受到的是愤慨,是辛辣的讽刺。所以对于有些文章同学们可以从语言风格的角度进行分析,去捕捉文章语言表达的魅力,完成题目的做答。

二、从修辞手法上进行赏析。这一类的文章比如刘成章的《安塞腰鼓》,那排山倒海的连珠炮式的排比使文章气势如虹,给人留下难以磨灭的印象。老舍先生的《济南的冬天》中恰切的拟人比喻手法的使用使人感到济南的冬天的亲切温馨。所以说,抓住修辞手法上进行赏析语言的精美是一个重要而简洁的方法。

三、从描写手段上进行赏析。这一方面可以从两个角度来分析。一是环境描写,我们还是以《春》为例,作者在写景的过程中综合利用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官全方位立体式地给我们展示了一个生机勃勃、美景如画的春天。二是人物刻画,这一点同学们可以在鲁迅众多的作品中找到依据。“闰土”、“孔乙己”、“阿长”每一个典型的形象作者基本上都是通过语言、动作、神态、外貌等各种手段描绘出来的,使人物活灵活现,栩栩如生。

四、从意境上进行赏析。语言美的最终目的是形成美的意境,因此,同学们在分析的时候也可以抓住优美的语言所营造的优美意境来做答。我们以《故乡》中的一句话为例,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”作者在描写的过程中给我们描绘的是一幅浪漫唯美的画面,从中寄寓了作者对未来美好的希望和祝愿。通过这样一个角度同样可以做出精彩的答案。

所以说做好这一类的题目并不难,关键是同学们找到合适的角度,用合适的方法来完成对文段的赏析。

篇9:中考阅读理解主要题型

中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面:

1.文章的个别词或句子;2.文章的某细节或情节;3.文章的主题;4.文章的背景知识;5.文章的结论或结局;6.文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

具体来讲主要有以下几种题型:

(一)、直接理解性题目

这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

(二)、语义理解性题目

题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。

篇10:中考阅读理解主要题型

中考英语阅读理解题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面:

1.文章的个别词或句子;

2.文章的某细节或情节;

3.文章的主题;

4.文章的背景知识;

5.文章的结论或结局;

6.文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

具体来讲主要有以下几种题型:

(一) 直接题目:这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。

(二) 理解性问题:要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。此类猜测词义的题目,要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的.准确含义。

(三) 推理性题目:这种题目考生往往不能直接从文中找到答案,而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理,才能获得正确答案。此类题目主要考查的是句与句之间,段与段之间的逻辑关系。

(四) 概括性题目:要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想,标题或目的。解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关

篇11:关于中考阅读理解主要题型精选

中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面:

1.文章的个别词或句子;2.文章的某细节或情节;3.文章的主题;4.文章的背景知识;5.文章的结论或结局;6.文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

具体来讲主要有以下几种题型:

(一)、直接理解性题目

这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

(二)、语义理解性题目

题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。

(三)、逻辑推理性题目

这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案。

(四)、归纳概括性题目

要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价。解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。

篇12:中考阅读理解解题技巧

在中考阅读理解的考查中,语言赏析的问题可以说在每一份学业水平测试卷中都有涉及,中考阅读理解解题技巧。怎样才能做好这一类的题目呢?

一、从语言风格上进行赏析。我们可以从学过的课本中找一下答案。同样是美文大师朱自清的文章,《春》的语言华美生动,而《背影》的语言风格则属于那种平实质朴的表达。同样是出自鲁迅的笔下,《孔乙己》的语言充满着辛酸感伤,《中国人失掉自信力了吗?》却让人感受到的是愤慨,是辛辣的讽刺。所以对于有些文章同学们可以从语言风格的角度进行分析,去捕捉文章语言表达的魅力,完成题目的做答。

二、从修辞手法上进行赏析。这一类的文章比如刘成章的《安塞腰鼓》,那排山倒海的连珠炮式的排比使文章气势如虹,给人留下难以磨灭的印象。老舍先生的《济南的冬天》中恰切的拟人比喻手法的使用使人感到济南的冬天的亲切温馨,备战中考《中考阅读理解解题技巧》。所以说,抓住修辞手法上进行赏析语言的精美是一个重要而简洁的方法。

三、从描写手段上进行赏析。这一方面可以从两个角度来分析。一是环境描写,我们还是以《春》为例,作者在写景的过程中综合利用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官全方位立体式地给我们展示了一个生机勃勃、美景如画的春天。二是人物刻画,这一点同学们可以在鲁迅众多的作品中找到依据。“闰土”、“孔乙己”、“阿长”每一个典型的形象作者基本上都是通过语言、动作、神态、外貌等各种手段描绘出来的,使人物活灵活现,栩栩如生。

四、从意境上进行赏析。语言美的最终目的是形成美的意境,因此,同学们在分析的时候也可以抓住优美的语言所营造的优美意境来做答。我们以《故乡》中的一句话为例,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”作者在描写的过程中给我们描绘的是一幅浪漫唯美的画面,从中寄寓了作者对未来美好的希望和祝愿。通过这样一个角度同样可以做出精彩的答案。

所以说做好这一类的题目并不难,关键是同学们找到合适的角度,用合适的方法来完成对文段的赏析。

1.中考英语阅读理解解题技巧

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篇13:中考阅读理解主要题型

中考阅读理解主要题型

中考阅读理解主要题型

中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面:

1.文章的个别词或句子;2.文章的某细节或情节;3.文章的'主题;4.文章的背景知识;5.文章的结论或结局;6.文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。

具体来讲主要有以下几种题型:

(一)、直接理解性题目

这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。

(二)、语义理解性题目

题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。

(三)、逻辑推理性题目

这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案。

(四)、归纳概括性题目

要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价。解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。

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