藏小球叙事作文
“小羽士”通过精心收集，向本站投稿了12篇藏小球叙事作文，下面是小编为大家整理后的藏小球叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：藏小球叙事作文
藏小球叙事作文
一天，我和好朋友韩京峰、史奕D一起在酒店聚餐。大人们吃完饭，在兴致勃勃地讲话。我们闲着没事干，刚好韩京峰带了一个红色的乒乓球大的小球，鬼点子多多的史奕D提议来玩藏小球的游戏，我和韩京峰举双手赞同。
玩藏小球很简单，一个人把小球藏到一个隐蔽的地方，另外两个人来找，小球被找到就是找方胜利，小球没被找到就是藏方胜利。我们又规定了藏球地点和游戏规则，游戏就开始啦。
史奕D和韩京峰都藏过了，位置很一般，轻而易举就被对方找到了。轮到我了，我在心里暗下决心我藏的小球一定不能让他们轻易找到。我拿着小球信心满满地走出餐厅，穿过了几条走廊，到了一盆假花旁，边看边想，要是我把小球藏在这里，说不定被别人一翻就知道了，另找地方吧。
我又走了一段路，看到那儿有一盆茂盛的绿色植物，长着许多碧绿的大叶子，我又想小球是红色的、植物是绿色的，它们在一起，比较容易发现目标，这里也不行。
最后，我走到了一条走廊，发现它的墙是楼梯状的，每层“楼梯”之间都有一条缝。我把手伸进去摸了摸，发现旁边还有一个直角，我把小球放进去试了试，正好被卡住，我又趴在缝口看了看，真的很难发现小球。我十分得意，胸有成竹地走回餐厅，叫他们开始找小球。
史奕D和韩京峰找起来很细心全面，每一个角角落落都察看过了一遍。我们走啊走啊，走到了我藏球的那条道上，我立刻变得紧张起来，但还要强装镇定，可不能让他们发现我表情的变化而泄露了秘密。这时韩京峰开始检查“楼梯墙”了，他一个一个伸到缝里去摸，快摸到我藏的'地方时，我的手心里直冒冷汗，心都要从喉咙里蹦出来了。不一会儿，只见韩京峰两手空空、沮丧地站了起来，向着史奕D那儿跑去。这时，我悬着的心才定了下来。最终，他们也没找到我藏的小球。我带着他们来到我藏小球的秘密之地，并举起小球骄傲地宣布“我胜利了！”
看，童年的乐趣其实很简单，一个小球，几个好朋友，就可以创造无穷的快乐。
篇2：藏压岁钱叙事作文
藏压岁钱叙事作文
今年我家搬新家，好高兴，亲戚好友都来我们新家分享快乐，正逢新年，于是我也有了一笔数目不小的压岁钱。手头有了这样一笔钱，就想圆我埋在心底的一个想法：养一条心爱的狗。妈妈不同意，还要我把压岁钱交给她由她保管，我不同意，于是就想方设法地把钱藏起来。
我拿着压岁钱，锁上自己房间的门，在房间里环视了一圈，选择比较了几个地方，最后找到了一块非常安全的地方——床底。虽然这地方挑我得不错，但胖墩墩的我要钻到床底下，有点困难，但为了不让妈妈轻易发现我的'压岁钱，买我心爱的狗，我还是钻向了床底，藏压岁钱。过了几天，我不太放心压岁钱，拿着手电筒，钻到床底下，去察看压岁钱，左看右看觉得不太安全，于是，我把压岁钱再往里面塞了一点，觉得放心了就大摇大摆地走出了房间，自以为天衣无缝，没想到爸爸迎上来关心地问我：“刚才拿手电筒找什么?”我慌慌张张地回答：“没什么～～”“ 没什么？”爸爸狐疑地看看我，径直走进了我的房间，趴在地板上，往床底下看，我急得跳了起来，只一会儿功夫，爸爸哈哈大笑着把放在床底的压岁钱拿了出来。我不甘心，又把压岁钱藏到放餐巾纸的盒子里，这次爸爸没找到，我吁了口气，暂时放心了。
终究不是个办法，如果餐巾纸用完了怎么办？嗨！有了，如果餐巾纸用完了，我就把压岁钱夹在相框后面，反正要坚持到买小狗的那一天。
篇3：乐藏记叙事作文
乐藏记叙事作文
现在在六年级的学习之中压力是不会没有的我们的降 压 方法就悄悄地告诉你吧，我与几个同学在星期五晚上相约在××院子里，开始儿时的游戏――捉迷藏夜间版。
水以及食物简单的医药用品是必需的要带的，还要有组织的规划，家长的意见......废话不多说出发！在前途叵测的一面，茫茫的.路途不禁想起那时的趣事。
那时我还在不知躲哪的事发愁，突然灵机一动。不如跟着平时鬼计多端的小李试试。跟着小李来到了一个谍影重重的小巷，“原来如此，是说找半天都找不到人影，原来在这里，面真是阴险。”心中有些说不出的恍然大悟的喜悦，紧随其后的我也“狼狈”地钻入了一辆盖上棚的三轮车，一进去才发现憨憨的老夏在里面“静候佳音”。这形势可谓“藏猫者”其三人躲其三轮同舟济也。心中有些激动还有些忐忑，平日里的学习压力被无穷的快乐所代替，我们沉浸在这快乐之中。
霎时间一阵“毒气”袭来，我与小李捂住口鼻，坠下昏迷的深渊。清刹间我发现只有老夏在那“无动于衷”还在呵呵傻笑，一波未平一波再起“扑～”臭屁源源不断的从老夏的身上散发出来。“没有办法再忍了，走！我们大冲锋！”我号召着，“这样下去只能集体死亡，是时候出击了。”这时心中为之激动，话音未落我就爬出了“战车”，后面不远跟着两个“小弟”我们趾高气昂的走出隐蔽的巷子，准备按计划实行调虎离山之计，作为诱饵的小李被拉了出去，谁知“猫们”不在家小李乘机过了关，而我与老李就被“好心人们”给抓住了。只能用诗来表达出我的感情，也正因为这首是我也迎来了大家的欢笑――遥想公瑾当年，乔妹纸出价了，美元成堆，欧元成箱，出价间，大腿中了一箭。
这只是我们之间一件小小的事，却博得了那么多的欢声笑语。这难道不是乐趣吗？我想我们是该将这乐趣永存下去。
篇4：小球和小鸟作文
小球和小鸟作文
从前，有一个小球。有一天，小球要出去玩。
小球来到小河边，小球玩的正高兴的时候，忽然，小球被绊倒，掉进了河里。小球顺着河流漂走。小球来到了一个陌生的.地方，这里山清水秀，鸟语花香，美丽极了。小球还遇到了它的好朋友小鸟杉杉呢。它和小鸟玩的很开心，不知不觉，到了晚上，开心的小球发愁了，它想：“晚上去哪儿休息呢？”小鸟看出了小球的心事，它说：“要不你去我家住吧”小球说“谢谢你，可是你家在树上，我怕不上去呀。”小鸟说：“我背你上去。”小球爬到小鸟的背上，跟小鸟走了。小球对小鸟说：“杉杉，我想回家。”小鸟说：“明天吧。”小球答应了小鸟。
第二天，小鸟带着小球，回到了小球的的家里，小球说：“谢谢你，在这里玩一会儿吧。”不了，说完，小鸟就走了。
篇5：小球赛跑作文
今天第二节课，陈老师把我们带到实验室，做了一些非常有趣的实验，
小球赛跑作文
。我们这组桌上放着一个木制的轨道，这个轨道是由两条长长的、窄窄的、小小的轨道组成的，它穿着一件蓝绿色的外衣，非常漂亮！我想这准给谁准备的跑道吧！我往轨道下面一看，果然有两个“选手”――一对小钢球！原来是给它们两个准备的啊！
看着这长得一模一样的“双胞胎兄弟”，它们谁会赢呢？我仔细研究起轨道来：a轨道先是一个缓坡，然后是一条直道；b轨道先是跟a轨道一样的缓坡，接着突然一个大险坡加一小段直道，这形状真像一个被大陨石砸的大坑。按
陈老师下令：“开始活动吧！”我们个个早已迫不及待、跃跃欲试了，
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好容易轮到我了！我一手抓一个钢球，把两个小球同时放到对应的轨道上，心里默念：1、2、3，放！我几乎在一瞬间同时松开双手，两个钢球立即象脱缰的野马在轨道上狂奔起来！一开始在缓坡上，两个钢球还像一队好朋友似的一同前进，到了直道和险坡时两个“小伙伴”却像突然发生了什么矛盾似的，只见b轨道上的球飞速冲向大凹坑，而a轨道上的球却减慢了速度，当b轨道上的球到凹坑的中心时，我心想：这回肯定要减慢速度的，这就是你的绊脚石！这回你完蛋了！哈！哈！可是，这时令我没想到的事发生了：b轨道上的球只慢下一点点，又似乎没有慢下来，而a轨道上的小球却越跑越慢，要到终点时b轨道上小球像上足了发条似的猛地跳上大坡，这时，a轨道上的小球也快到达终点了，大家都屏住呼吸观看：只见b轨道上的小球已半秒之差领先a轨道上的球抢先到达终点！[1] [2] 下一页
篇6：小球和小鸟作文250字
从前，有一个小球。有一天，小球要出去玩。
小球来到小河边，小球玩的正高兴的时候，忽然，小球被绊倒，掉进了河里。小球顺着河流漂走。小球来到了一个陌生的地方，这里山清水秀，鸟语花香，美丽极了。小球还遇到了它的好朋友小鸟杉杉呢。它和小鸟玩的很开心，不知不觉，到了晚上，开心的小球发愁了，它想：“晚上去哪儿休息呢？”小鸟看出了小球的'心事，它说：“要不你去我家住吧”小球说“谢谢你，可是你家在树上，我怕不上去呀。”小鸟说：“我背你上去。”小球爬到小鸟的背上，跟小鸟走了。小球对小鸟说：“杉杉，我想回家。”小鸟说：“明天吧。”小球答应了小鸟。
第二天，小鸟带着小球，回到了小球的的家里，小球说：“谢谢你，在这里玩一会儿吧。”不了，说完，小鸟就走了。
篇7：我的“小球”作文
我的“小球”作文
“小球”，随着我的一声呼唤，应声而来的是一团黄色小球一样的猫咪。因为它长有一个微微上翘的小嘴，一对水灵灵的大眼睛像两颗璀璨夺目的黑宝石，胖乎乎、圆溜溜的甚是惹人喜爱，所以我给了它这样一个爱称。
“小球”的'可爱之处不仅仅是它的长相，更可爱的是它的调皮动作。
有一次，妈妈的绒线一不小心滚到了地上。“小球”先围着绒线球转了两圈，试探性地伸出前爪碰了几下，再弯起爪子，勾起绒线球拼命地挣脱，可是甩了几次才好不容易把绒线球抛开，它吓地腾地一下蹦得好高。它皱起眉、噘起起嘴、耷拉着双耳、缩起身子拱起背，四条腿紧紧地趴在地上，两眼蹬着绒线球，像盯着一个“怪物”!突然，“叭”的一声，它又勇敢地扑上去。叨着绒线球四腿不停地蹬着，像杂技演员在表演。
在我的成长过程中，因为有了“小球”，我的生活不再寂莫!它让我天天感到快乐。“小球”
篇8：特色小球-人物作文
特色小球-人物作文
自从阿姨生了个妹妹，我就当起了哥哥这个职位。这个妹妹呀，一见就头疼，一天不见又想得心疼，她的名字也很特别，叫小皮球，很有讲究吧?
一﹒独特的.“抱抱”
小皮球一到我家来，第一句话保证是这样说的：“某某人好！能抱一下我吗?”你听了她这句话，只有两条路选择：抱她或不抱她。要是抱她，她还会给你一个甜蜜的亲亲；不抱她，嘿嘿，那就惨了，因为你的身体的某个部位不知不觉就会有她的“签名”——血道道，你可别怪她不客气，谁叫你不抱她呢?
二﹒“小总理”吃饭
什么?小皮球当上小总理了?没错！而且小总理要吃饭喽！你瞧她：一手拿着鸡腿，另一手拿着鸽腿，饭还要奶奶喂呢！这姿势高贵地比住别墅还要舒服呢！哼，管它别墅不别墅，先把菜独吞了再说！可惜，“顺风手”逃不出“全'球'眼”菜她早就藏好了。唉，算了，下次再努力吧！
三﹒让人睡不着
睡觉时间到了，小皮球人呢?原来在和我们躲猫猫呢！“小皮球乖，快出来，大不了，哥哥陪你睡！”“好的…”
时间过得真快，还没刷牙的我已经陪小皮球睡到凌晨2点了，我睁开了一会儿眼睛，又睡着了。一分钟也不到，只听厕所里响出一点声音，不会吧，出小偷啦！快点，穿好衣服，带好棍子出发…可惜，虚惊一场，原来是小皮球在尿尿！唉！
要是你和我这个“特色小'球'”相处几天的话，准会和我一样：一见就头疼，一天不见又想得心疼！
篇9：小球赛跑小学作文750字
小球赛跑小学作文750字
今天第二节课，陈老师把我们带到实验室，做了一些非常有趣的实验。
我们这组桌上放着一个木制的轨道，这个轨道是由两条长长的、窄窄的、小小的轨道组成的，它穿着一件蓝绿色的外衣，非常漂亮！我想这准给谁准备的跑道吧！我往轨道下面一看，果然有两个“选手”——一对小钢球！原来是给它们两个准备的啊！
看着这长得一模一样的“双胞胎兄弟”，它们谁会赢呢？我仔细研究起轨道来：A轨道先是一个缓坡，然后是一条直道；B轨道先是跟A轨道一样的缓坡，接着突然一个大险坡加一小段直道，这形状真像一个被大陨石砸的大坑。按比赛规则先到达小坑的的球就算赢。我认真思考后认为应该A轨道上的球占上风，因为如果把B轨道拉直，那么球在B轨道上要跑的路程比A轨道上要跑的路程长，而且还要爬一个上坡，虽然它连续冲两个大斜坡，但是大上坡跟大下坡中间有一段直道，球会在那儿减速的，所以我想B轨道应该慢些！
陈老师下令：“开始活动吧！”我们个个早已迫不及待、跃跃欲试了。好容易轮到我了！我一手抓一个钢球，把两个小球同时放到对应的轨道上，心里默念：1、2、3，放！我几乎在一瞬间同时松开双手，两个钢球立即象脱缰的野马在轨道上狂奔起来！一开始在缓坡上，两个钢球还像一队好朋友似的一同前进，到了直道和险坡时两个“小伙伴”却像突然发生了什么矛盾似的，只见B轨道上的球飞速冲向大凹坑，而A轨道上的球却减慢了速度，当B轨道上的球到凹坑的中心时，我心想：这回肯定要减慢速度的，这就是你的绊脚石！这回你完蛋了！哈！哈！可是，这时令我没想到的事发生了：B轨道上的球只慢下一点点，又似乎没有慢下来，而A轨道上的小球却越跑越慢，要到终点时B轨道上小球像上足了发条似的'猛地跳上大坡，这时，A轨道上的小球也快到达终点了，大家都屏住呼吸观看：只见B轨道上的小球已半秒之差领先A轨道上的球抢先到达终点！
我心里疑惑不解，怎么会是这样呢？大概是A轨道上的球运气不好吧！我又交换两个小球重新做了几次实验，结果都是一样，这是为什么呢？
我一回到家，就迫不及待地跑进书房问爸爸实验的科学道理。爸爸笑着回答我说：“因为B轨道有一个很大的陡坡，陡坡的左边比右边高一点，那么小钢球下坡得到的能量比上坡损耗的能量要多，所以B轨道上的小钢球比A轨道上的小钢球先到达终点！”
原来是这样，科学就藏在各种各样的现象当中，实验让我们增长了知识！
篇10：小球，你我有缘作文500字
小球，你我有缘作文500字
乒乓球对我来说，再熟悉不过了，但是四年以前的我，对乒乓球却一无所知，只是从电视上看到运动员在打。上五年级时，我抑制不住想打球的欲望，就买来球拍，对着一面墙练了起来。我真正打乒乓球是从上中学开始。
那天下午，我禁不住小球的诱惑，终于拿起了球拍，打了我人生中的第一个球。不知是我与小球太有缘，还是我太喜欢这个小球，从此以后，我对乒乓球的.热爱到了难以言表的地步。小球，你太有魅力了。没过多久，我已经成为学校里赫赫有名的乒乓球爱好者了。
也许是上天对我的偏爱吧，初一下学期，学校开设了活动课，正好给了我练球的好机会。于是，我的乒乓球水平越来越高，直到有一天，活动课老师对我说：“莱城区有个比赛，想让你们参加。”也许，我就是那个“LuckyBoy”，我有幸被选上了，又顺利地参加了比赛，并取得了非常好的成绩。后来，我又参加了莱城区的少年组乒乓球比赛，在比赛中，我奇迹般地夺得了全区第七名的好成绩。
现在，离寒假考试还有两个月了，按理说应该与乒乓球说声再见了。但是我办不到，下课后，我还是经常拿着球拍在乒乓球场上叱咤风云，我觉得只有在乒乓球场地，我才是真正的我。也许，小球会害得我进不了高中，但我无法控制自己，这也许就是我与乒乓球的缘分吧！
小球，我太喜欢你了，我将爱你一生！
篇11：小小球，大学问800字作文
小小球，大学问800字作文
今天，老师带我们玩了一个小游戏。当她分好组，把一些玻璃球，两个不锈钢盆子和三双筷子分发下来时，我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师神秘兮兮地对大家说：“同学们，今天我们来做一个夹球小游戏，一时，教室里都炸开了锅，同学们个个是摩拳擦掌，跃跃欲试。还没碰到球呢，老师又扔了一个“定时炸单”：同学们，这筷子一头方一头圆，你认为哪一头夹得多呢？”大家议论纷纷，七嘴八舌地讨论起来。大部分同学认为方的那一头好夹，少数服从多数，另一部同学都默不作声，我却鼓起勇气，站起来大声说：“我认为圆的一头好夹，我们吃饭时都用的圆的一头，这样习惯一些。”
老师说：百说不如一试，因为筷子数量少，先让每一组1、2、3号同学来试验，4、5、6号同学来计数，当老师喊：“开始“时，与我对应的2号同学已经夹了两个，她可能骄傲了，越往后夹得越慢，我也在为她着急，在心里喊：”快呀，这玻璃球怎么这么调皮呢？2号同学也急得满头大汗，小球还在筷子上滑来滑去，就是不肯到另一个盘子里“安家”，才夹了10个，30秒已经到了。比起另外两个同学，我的搭挡算好了，轮到我夹时，恰恰与她相反，我总结了前几次的经验，越战越勇，竟然夹了15个玻璃球，我们又用方的一头夹球，总数都没超过10个，看来圆的`一头比较好夹呀！
老师问我们如何夹好球，我举小手对老师说：“快、准、稳，最重要的是用力恰当。”老师又问我们能不能在筷子上做文章，并给我们分发了小刀，双面胶，布、皮筋儿等工具，让我们对筷子进行改造，我想把筷子改成一个网，让球滑进去，一次可以弄好几个。可是，失败了。刘进云想，为什么当用有皮筋的地方夹球，球不会滑呢？于是，我们把面条抽掉，这样真的百发百中。后来才知道，皮筋儿不是平整的，可以起防滑的作用。我们又把改造好的筷子夹20个小球，结果一夹一个准，20个球30秒之内搞定。
通过这一件事，我懂得了人的价值在于智慧，团结就是力量。
篇12： 藏东西作文
有一天傍晚，我和哥哥觉得无聊。于是，哥哥说：“我们玩点什么游戏吧！”我左思右想，绞尽脑汁。突然，我眼前一亮，说：“哥哥，我们就来玩藏东西的游戏吧。”哥哥也觉得这个游戏挺有趣就同意了。
我们藏的是一张纸，在十分钟里找到就赢，找不到就输。哥哥先藏，我来找。我闭上眼睛，哥哥就蹑手蹑脚地去藏了。他说好了，我就急忙去。我找得很仔细，可找遍了整个家，也没有找到。于是，来到院子找，也没有发现，我很失望。哥哥问：“时间差不多了，你放弃吗？”我很不情愿地说：“好吧，算你赢。”哥哥从院子角落里的一块砖头下，拿出了那张纸。我想哥哥真厉害，藏得真隐秘。
第二回，该我藏哥哥找了。这回我也想让他尝尝我的厉害。我把纸就放在自己的衣袋里。哥哥细心地找遍了房子和院子的所有的地方，就是找不到。我看着哥哥着急的样子，偷偷地笑。哥哥过来了，我始终把手插在衣袋里，一不小心发出了纸的声音。他有些怀疑，两眼直盯着我的`衣袋问：“你该不会把纸藏在自己的衣兜里吧？”我“噗哧”一笑露馅了。哥哥生气地说我耍赖。我也不该示弱，说：“我们又没有说不可以藏在衣袋里。”后来，我们商量这次不算，从头再来。游戏又开始了……
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