那个承载着梦想的小球作文
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篇1:那个承载着梦想的小球作文
那个承载着梦想的小球作文
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很多时候,我们都需要组成强大的团体,去战胜更大的困难。
――题记
在八中训练基地的3天里,有许多益智游戏都是考验集体的凝聚力的,其中就有“路行万里”。
“嘟――”随着一声哨响,我们排着整齐的队伍,在教官的带领下,来到了绿茵场。
“我们来玩玩这个游戏――路行万里。”教官指了指球筐、网球和塑料制的少了底面的圆柱的一半。话音刚落,一个个问号如雨后春笋般在我们心中发芽了:“万里”是不是虚指?到底要行多少里呢?教官似乎从那一张张迷茫的脸上看出了我们的疑惑,笑着说出了游戏规则。之后,被分成2个队的我们开始体验了。
不久,绿茵场上就冒出了2条笔直的长龙,原来是双手捧着道具,紧密连接成直线的我们。队长仔仔细细地检查着每一个连接处,生怕调皮的网球因我们小小的疏忽而成为“漏网之鱼”。终于检查完了,随着一声“放”,网球顺利地逃出队长的手心,跑向了长长的管道。又像坐滑滑梯一般,快速地滑向另一端。我们的目光聚集在一起,紧紧地尾随着那个小小的网球,心都悬了起来。
当网球顺利地通过队员们的管道时,队员们并没有如释重负,而是飞快地奔向队尾,做好后续工作。但问题偏偏在这时候出现了,队员们因跑的方向不一致,又因个别队员将管道倾斜了几度角,导致整个队伍都歪歪扭扭,并在不知不觉中向前移,早已偏离了目的地――那个球筐。这时,球正艰难地走着曲里拐弯的乡间小路,还时不时地“亲吻”地面。队长当机立断,连忙停止球的运动,耐心地为我们讲解注意事项。我们全明白后,球继续向前滑动。
然而,旧的问题刚“消灭”掉,新的问题又在我们的疏忽中“诞生”了――由于队员们太重视这个球了,导致他们的身体向前倾,挡住了球的去路。热心的队长又在我们的期待中为我们“斩除”困难了。
或许是受了队长的感染,队员们个个精神抖擞。小心翼翼地捧着道具,如同边远山区的人们捧着来之不易的水。当确确实实看到球通过我的管道时,我才放心地跑到队伍后面,与前一位队员的.管道天衣无缝地连接在一起。队员们的动作整齐划一,劲儿往一处使,球便顺顺利利地滑着平坦的“滑梯”,向目的地溜去。突然,球像遇到了飞流之下的瀑布,向下滑去。原来目的地到了。当亲眼所见球落入筐内后,抑制很久的欢呼声终于在我们队里爆发了。
细细地注视着这个小小的球,突然看到了它的不平凡。它承载着我们由队长带领的双鹰队的多少梦想啊!这背后,凝聚着全队的团结一心和队长的默默付出。它们犹如上进的力量,扶持着我们那不断进取的心,不断地坚定着我们的信念。谁能想到,一个小小的球,竟通过由全队的强大力量架起的桥梁,由绿茵场的一端滑向了另一端。随着小球的滑动,我们那一颗颗心,也在不停地舞动着。队长的耐心讲解,老师的鼓励,队友们的不断进取,总在心中回荡,激励并促使我们尝试第二次,第三次……我在心中大声呐喊:“团队无敌!”
绿茵场上,那个承载着我们梦想的小球,迎着和风,向着目的地,滑动,滑动……
篇2:承载着梦想的校园
承载着梦想的校园
夜晚的星空承载我太多的梦想。盈盈星火,繁星点点,那是一个承载着梦想的校园。
有这样一所学校:它的楼陈旧的仿佛停留在过去的年代;有这样一所学校,他的操场窄小的几乎承不下整所学校的学生;有这样一所学校,他的每个角落几乎都修补过,不复往年的容貌。它便是我待了六载春秋的校园:东胜区第五小学。
五小是一个历史悠久的学校。一直记得我当初入一年级进校时,我便感受到了它的古朴与陈旧。地砖不复以往的明亮,课桌不似原本的崭新,甚至连墙角都会有隐隐约约的裂缝。
一晃眼,五年过去后,学校迎来了一个激动人心的消息:五完小要重新修建了!我的心顿时雀跃起来,也许不久之后,我们所有的学生便能搬进崭新的教室,奔跑在宽阔的塑胶跑道上了。每个同学都时常望向窗外,看着后操场开工,挖土,垒砖,每一步都承载着每个学子的梦想。
只可惜不过多久,工程进展似乎越来越慢了,我们不知道是什么原因,只是在内心期盼着新学校能以飞快的速度建起来,能让我们在毕业之前住上新的教学楼。甚至有时还在时不时的幻想:如果有一天,一觉醒来,来到学校,便看见了一幢幢崭新的教学楼雄伟而又庄重的立在学校正中央,绿草如茵的宽阔跑道上同学们互相嬉戏打闹,先进的教学设备一尘不染的'放在教室里,足够大的功能室让我们展开各种兴趣活动爱好,那该多好啊!
上了六年级的我们临近毕业,可是后操场依旧没有开工。我的心里有着淡淡的失落。前几天偶然听说,去年放寒假时,一个班房上的瓦片突然砸了下来,甚至砸坏了桌子,幸亏当时没有学生,不然后果真的不堪设想。正因为这样,我企盼新学校能快些建立起来的愿望更加的迫切了。在先进安全的教室里上课,是我的一个承载着梦想的校园!
30多载春秋,30多年希望。拖着下巴,望向窗外:在我心中,一直有一个梦,美丽的彩虹般的梦,便是校园能尽快修建成功;在我心中,一直有一个梦,朝阳里,便是五小从此是一个崭新的五小!
春风吹过,染绿一地嫩草。弹指一挥间,已是六个春秋。记忆深处,一直有一个梦,一个载着梦想的校园!
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篇3:初三,承载着我们的梦想作文
初三,承载着我们的梦想作文
每次只要期中考结束后,老是都会布置一项作业——那就是反思。
每次,反思都是千篇 一律。从没修改过。
然而,回忆起以前初一,初二那些稚嫩的文笔,得到的只是自己对过去两年的浪费,感到无比的自责罢了。
初三,第一次的反思,让我不得不认真起来。不只是为了交差,更多的是给自己一个肯定的交代,肯定自己这半学期来的努力有没有白费。
转眼间,初三第一学期已经过去了一半。然而半学期过去了,迎接我们的是初三第一次的期中考试。这次期中考,考得不尽人意。
首先,反省一下自身的不足吧。期中考试的前段时间,我几乎没有很认真的上好每一节课,课后也没有很及时的去复习,对待老师的作业,简直就是应付,不会做的,胡乱写,都懒得去问。这完全就不是一个初三毕业生应有的'学习状态。所以导致这次期中考,考得十分不好。
先来说说语文。虽然考的比预想中的好一点,但还是很不满意这个成绩。特别是阅读理解和作文那部分,失分太多了,这也是自己平时没有多去阅读课外书的后果。所以,在接下来的时间,我要多读书来提高我的作文和阅读理解这方面的水平。
数学。感觉在做题时很不够仔细,老是纠结于一道题而浪费了时间。嗯唔。这个学期的前阶段并没有按照老师的要求来完成相应的练习,所以导致这次考试不该失分的地方却失分了。而且做题时很马虎,经常把题目看错,要不就是抄错答案在考卷上。这也是我目前最应该改过来的缺点,最大的毛病——马虎粗心。
英语。考前没有按老师的要求,认认真真地把所有的单词和短语看一遍。这次考试听力虽做的不错,但阅读理解却失分太多了,唯一的理由,做完没有去检查。
政治。闭卷错的蛮多的。因为对课本的知识不熟悉,所以导致闭卷和开卷都做得一塌糊涂。开卷没有掌握答题的方法,只会一味的抄书,不会加入自己的想法,这是我目前政治这科来说最大的毛病。
物理。就两个字,粗心。而且半个学期以来,几乎没有认真的做过老师所布置的作业,回到家也从没复习过物理这一科,以后要仔细对待物理了。
化学。是初三的一门新科。对于这次化学来说,自我感觉考的还是蛮不错了。但也从侧面反映出我对化学还是有些知识没弄懂的。所以后期要多问问老师了。
经过这次期中考,知道了自己最大的缺点。也知道了自己哪科哪方面做的不够好的。所以接下来的时间,我不会再放松自己了。
中段考,不是一个终点,而是另一阶段的开始。愿我们能明白这次失败的原因。后阶段,为中考的成功而加油吧!
初三,承载着我们的梦想,我们不放弃!!
篇4:承载着梦想的校园五年级作文
承载着梦想的校园五年级作文
夜晚的星空承载我太多的梦想。盈盈星火,繁星点点,那是一个承载着梦想的校园。
有这样一所学校:它的楼陈旧的仿佛停留在过去的年代;有这样一所学校,他的操场窄小的几乎承不下整所学校的学生;有这样一所学校,他的每个角落几乎都修补过,不复往年的容貌。它便是我待了六载春秋的校园:东胜区第五小学。
五小是一个历史悠久的学校。一直记得我当初入一年级进校时,我便感受到了它的古朴与陈旧。地砖不复以往的明亮,课桌不似原本的崭新,甚至连墙角都会有隐隐约约的裂缝。
一晃眼,五年过去后,学校迎来了一个激动人心的消息:五完小要重新修建了!我的心顿时雀跃起来,也许不久之后,我们所有的学生便能搬进崭新的教室,奔跑在宽阔的塑胶跑道上了。每个同学都时常望向窗外,看着后操场开工,挖土,垒砖,每一步都承载着每个学子的'梦想。
只可惜不过多久,工程进展似乎越来越慢了,我们不知道是什么原因,只是在内心期盼着新学校能以飞快的速度建起来,能让我们在毕业之前住上新的教学楼。甚至有时还在时不时的幻想:如果有一天,一觉醒来,来到学校,便看见了一幢幢崭新的教学楼雄伟而又庄重的立在学校正中央,绿草如茵的宽阔跑道上同学们互相嬉戏打闹,先进的教学设备一尘不染的放在教室里,足够大的功能室让我们展开各种兴趣活动爱好,那该多好啊!
上了六年级的我们临近毕业,可是后操场依旧没有开工。我的心里有着淡淡的失落。前几天偶然听说,去年放寒假时,一个班房上的瓦片突然砸了下来,甚至砸坏了桌子,幸亏当时没有学生,不然后果真的不堪设想。正因为这样,我企盼新学校能快些建立起来的愿望更加的迫切了。在先进安全的教室里上课,是我的一个承载着梦想的校园!
30多载春秋,30多年希望。拖着下巴,望向窗外:在我心中,一直有一个梦,美丽的彩虹般的梦,便是校园能尽快修建成功;在我心中,一直有一个梦,朝阳里,便是五小从此是一个崭新的五小!
春风吹过,染绿一地嫩草。弹指一挥间,已是六个春秋。记忆深处,一直有一个梦,一个载着梦想的校园!
篇5:让青春承载着梦想一起飞翔作文
让青春承载着梦想一起飞翔作文
亲爱的老师、同学们
大家好!我的演讲题目是《让青春承载着梦想一起飞翔》
我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,为努力而闪耀。
诗人汪国真说过“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想”。每每读出这句诗我的内心总不能平静。青春是什么?懵懂的我跨入初中的校园就一直在思考这个问题。
曾经读到这样一段话:“青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。”原来青春是用来追梦的。
习**总书记说“实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”。梁启超又说:“少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”看来“中国梦”,是华夏民族的`梦更是有志少年的梦。我明确了,我的青春的梦里,有个大大的“中国梦”。我想我的青春会因这样的梦想的追求而光彩夺目。
回顾历史。从鸦*战争后的探索救国道路到五四的青年爱国运动到到抗日英雄们的战斗,多少仁人志士为中华之崛起的梦想而探索而奋斗;新中国成立后又有多少有志儿女为中华的富强梦而奋斗:改革的先锋人物,科技的精英,保家卫国的英雄,平凡却伟大的人不胜枚举。他们用的他们的青春与热血,牺牲与奉献无不践行着伟大的“中国梦”。他们是我学习的榜样。他们把更大的梦想交给了我们,我们有责任将这中国梦继承下去。让祖国更强大,人民更富有。
妈妈说“只要选择好自己的梦想,就已经成功了一步”;爸爸说:“只要持之以恒地为那份梦想做努力做奋斗,这时就已经成功了一大半”;老师说:“当你有了一颗勇敢坚定的心,这时可以说注定你会成功的。”
现在,我有了梦想为青春起航,更要有点精神为我的梦想的实现推波助澜。
北大荒的土地哺育了我,北大荒人的精神时刻滋养着我。我的先辈们用他们的青春、忠诚、坚韧把广袤土地打造成北大仓,同时更为我们留下了“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的精神力量。”。这十六个铿锵有力的字,告诉我不仅“想,要壮志凌云;“做”更应,脚踏实地,坚持不懈。要像铁人王进喜那样“为国分忧为民族争光。”;要像“北大荒水稻之父”徐一戎那样把“对祖国、对北大荒的博大之爱全部融入到所从事的事业之中去”。要像前进农场科技园区主任王丹那样,用青春和汗水谱写时代的赞歌。
中华美德时刻教育着我:“仁义理智信,温良恭俭让”,教会我为人处事,待人接物;“扶危济困、撒播爱心”的雷锋、郭明义告诉我平凡也可为大家敬仰;最美教师张丽莉、最美司机吴斌的等许多“最美”的社会人士的“至善大爱”,教会我传扬精神文明,创造了人间最美的奇迹。
古人与今人,都在用自己的行动激励我,为了一个属于自己、属于民族的中国梦而努力。
也许我不会很伟大,也许我不会做出什么伟业但我明白“饮水思源的道理。
相信我的“中国梦”也是在座的每一个同学的梦想,那么,就让我们共同携手,为我们共同的“中国梦”而不懈奋斗吧!这应该是我们这个时代青年中的最强音,同学们,加油吧!
篇6:翰墨,承载着我的梦想散文
翰墨,承载着我的梦想散文
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想而努力,奋斗,去拼搏。因为人有了梦想,生活才精彩,人有了梦想,生活才有趣。
在一个酷热难耐的夏日里,爸爸领着我到一个书法班参观学员的作品,引导我从此走上了学习书法之路。
当我一只脚迈进”润雨阁”的门坎时,便有一股墨香扑鼻而来,还交杂着幽幽纸香、书香。环顾四周,墙上挂满了学员的书法作品。我怀着赞叹的心情欣赏着,有的稚嫩,有的工整,有的飘逸……
旁边爸爸与老师在交流什么我已完全不知,我的心思已完全被那一幅幅精美的作品吸引住了。我拽拽爸爸的衣角,说:“就在这儿学吧!”
从那时起,我有了一个属于我的书法梦。从此家中就多了“文房四宝”,当然,也出现了一个提笔挥洒汗水的我。
那一张小小的宣纸中有我对自己梦想的执着……
“今天你就写一副兰亭序的作品吧,有比赛要参加。”
“啊!老师太多了吧,要知道兰亭序可是很长的啊!估计一下午也写不完。”
“谁让你都写完了,只写完一张作品纸就行了。”
尽管还是很多,但是老师的话如同“圣旨”,不可违反的圣旨。
刚刚练习行书,不熟练的笔法,炎热的气温,让我拿着笔却不敢落笔,生怕写错字,功亏一篑。老师见状,竟舍弃了空调,坐在我的身边,指导我,劝导我。,“没关系,放松去写,不要去想这是比赛。”
于是,在老师的劝导下,我不再彷徨,因为我感到了我的梦想在不停地召唤着我努力前行。我不再犹豫,熟练地将字帖放在左边,提起毛笔,蘸足了墨汁,一撇一捺,一横一竖。身边老师的话就如那阵阵凉风,把酷暑的`热量吹走,带走了先前的烦恼。
不出我所料,我用了一下午将这幅“大作”完成了,其他同学都放学了。而老师,一直在等着我,心里十分感动。
功夫不负有心人,我和老师的共同努力没有白费,我的书法作品获了一等奖,心里各种激动,各种兴奋。
老师总是教导我要好好练习书法,将来一定有用,还说我很有天赋。伴随着老师的指导,我步步前进着,一步一步朝着我的梦想去实现。
属于我的梦——能够写一手漂亮的毛笔字,做一名中外文化交流的使者,让越来越多的外国友人了解中国文化,了解当代中国,更加了解中国书法这门延续千年仍在传承的伟大艺术,让汉字写就的壮丽诗篇传诵世界。
篇7:承载着我梦想的智慧校园作文
承载着我梦想的智慧校园作文
这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡。
校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的'一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的王叔叔,保安叔叔非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看见两排学生向一个方向走,但是我的智慧校园,师家河小学。
走进了校园,向左拐个弯,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有许多关于名人的故事,你还会听见整整齐齐的朗读声。-虽然我们学校并不豪华,但是这个学校给给予了我们许多知识,教室里的教室里有班班通,那是老师准备教学课件的,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧,我的校园里也有花,我看过红艳的玫瑰,洁白如玉的百合,但他们都比不上我校园里的月季花,月季花真艳啊,艳得像天上的仙女降落在我的校园里,月季花真艳啊,像红红的火花,像艳丽的牡丹,月季花真奇啊,像美丽的仙女,像张开双手的孩子。这就是我的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有天一都毕业了,我们也不会永远忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩
篇8:礼物承载着祝福作文
礼物承载着祝福作文
清晨,一阵微风吹过,把日历翻到了新的一页,上面写着:9月10日,教师节。
这天,我早早出了家门。一路上,可以看到有学生手拿礼物,喜悦写满了一脸的样子,可以想象,当他们把手中的礼物亲手交给老师时,老师也会笑得合不拢嘴的'。当我来到校门口,远远就望见商店门口围满了来来往往的学生的家长时,我忍不住感叹了一声,然后只好绕到一边才挤过去的。走到校门前的斜坡上,又听到一位母亲一边不停地摆弄着女儿手中的花,一边说:“一定要把这花送到每一位老师手中,祝他们节日快乐……”这虽是纸折成的花,可细心的小女孩用她的水彩笔涂成了各种颜色,甚是“姹紫嫣红”。
我走进教室,看见很多同学在整理着自己亲手制作的礼物,眼神中传递着快乐,心中传递着祝福。我也拿出我和谢欢一起制作的手工作品摆弄起来。等下了早自习,我们把它亲手交到老师那里,老师笑着接受了。一双手传递给另一双手,快乐就此分享,幸福就此开始洋溢。此刻我感到,所有的辛苦都是有价值的。
想起前几天,我们就开始琢磨这件事了。我们一起购买材料、设计、画图。不过,这其中最难的项目就是扎星星。因为是用塑料管来扎,本来技术就难,还要仔细、小心,又要配合设计,这需要好几百个。开始,我们很努力地去扎,用了很多办法,只希望能尽快多扎点儿,但由于时间问题,不能扎那么多,就只好临时改得稍简单了些。为此,我们晚上还熬了些时间,别人家都熄灯了,我们还亮着灯,勾勾嵌嵌,总算是完成了。
或许,我们做的礼物并不是最好看的、最实用的,但这份礼物寄托了我们心底里对老师最真挚的问候和祝福。在梦中,我为它插上翅膀,希望它乘风远翔,载着我们满满的回忆与思念。
窗外飞过的小鸟拉回了我的绵延思绪。
看着老师桌上摆满了还没有批改完的作业,我笑了,因为我看到了老师脸上欣慰的笑容,忽然,却又不禁微微触动了几下嘴角,因为,在不经意间发现了老师脸上又染上了岁月的痕迹。
篇9:梦想着作文
很多人谈到梦想都感觉很遥远,都认为它是现实的对立面,而在我看来,梦想与现实并不冲突,梦想就是未来的现实,是有可能实现的,我们不要轻易说放弃,不要消殁掉希望。
说到这,我不得不谈一下我的梦想。我现在的梦想很简单,就是看自己喜欢的景、爱自己喜欢的人、做自己喜欢的事,人生如此,夫复何求。其实之前我的梦想并不是这样的,要相对远大些,只是后来淌多了浑水便变得务实了,只是有一点还是不忘初心:庸凡,对我来说就是苟且偷生,我来到这个世界总要留点痕迹,才不负此生。
记得我高中的时候选文理科,我一开始犹豫了很久,最终选填了文科,高一结束后的那个暑假我爸爸用摩托车载着我去学校搬一些没用了的书,比如理工科的。来到学校后我爸爸叫我自己一个人去宿舍把书搬下楼,他要去学校总务处见他以前的班主任。我把书搬到楼下,搁在摩托车上,就去总务处找我爸。他们正谈着话,看起来很严肃,我轻轻地敲了一下门以示礼貌,正和我爸聊天的穿白衬衣、着西装裤的男人示意我进来:这就是你儿子啊。我爸给予了肯定的回答,并叫我向老师问好。我照办了。待我坐定,他们开始聊起了我的事,我老爸的班主任建议我选理科,因为他刚查了一下我高一一年来的成绩,文科理科差不多,按理选理科比较有优势,我父亲也表态希望我选理科。他们在征求我的意见。我看到他们渴求的眼神,我知道他们希望我按他们的意思来,当然他们也是为我好。理科其实是我的软肋,我对文科比较感兴趣,但我当时害怕他们失望,而且我认为,人不能总选简单的路走。于是,我就改选为理科,结果却是一连串噩梦的开始,我完全不喜欢理科,只是硬着头皮读了两星期就厌烦了。然后我实在受不了了就找到我爸的班主任,说我能不能改回文科,他说一般是不能,但可以帮我问问,也会尽力帮我处理这件事。我爸妈在我告知他们后强烈反对,认为我在胡闹,以为我是怕吃苦才不学的,不过最后还是无可奈何,只得遂我的意。只是转科手续太复杂,首先校长就不同意,我们托了很多关系也无济于事,因为校长不想开这个先例,怕到时候很多人会想转科,那不就乱套了。最后我爸跟校长深谈了几小时,校长才答允让我转科,至于他们在校长室谈了些什么,我全然不知。事后很多高一的同学问起我为什么转科,我都说我当初听了我爸和老师的话才动摇了,才进行第一次转科的,不然我原来选的就是文科,主要是因为我没主见,才听从我父亲的话。转科的事实在很麻烦,而且也对我后来的学习生涯造成了很大的影响,我受到了很多挫折,还因此差点考不上大学,要知道考大学是我当时唯一的梦想。也因为这件事,我变得有主见了,知道了很多事不要强求自己,喜欢就是喜欢,厌恶就是厌恶,梦想无所谓远大,但求无愧于心。
再者,我知道很多人会因为没有梦想而倍感迷茫,甚至失落,其实也没必要烦忧太多,总会有那么一刻让你清楚的知道某件事值得倾尽所有孤注一掷,人之所以迷茫也源于此,而在那一刻到来之前我们只要做好眼前就行,当然也不要傻等,就像在黑暗中走路一样,一开始理当一步一步走,看到火光了再拼尽全力奔向它。
我认为梦想其实就是未实现的现实,它的评判标准在于你喜不喜欢、适不适合,还有不要企图计划好自己的未来,世界的变化是不停歇的,也不要再浪费太多时间思考未来,路是走出来的,不是想出来的,你只管在有所憧憬的情况下过好现在。
篇10:梦想着作文
电台的心理热线主持人介绍一个抑郁症患者到我这里来。这是一个中年人。当我听了他的情况之后,我十分惊诧:患者在一个在事业单位有稳定的职业,有两个漂亮的女儿,妻子是一个医院的护士。这样的家庭应该是多么幸福的家庭,他每天都应该生活在快乐之中啊。
他坐在我的面前,神情呆滞而忧郁。我说,你有一个很幸福的家庭和满意的职业,你为什么还不快乐呢?
他说:我的梦想全部破灭了,我目前所有的一切都不是我要的,我努力了半生,全部白费了,人生还有什么意思呢?他一连串说出了那么多,像是谁欠下他很多。
你的梦想是什么呢?我不解地问他。
他的表情立刻严肃起来,他说:我青年时候就确定了自己必须完成的梦想,我要做一个事业有成的实业家,改变我们家族世代穷困的历史;我要娶一个漂亮贤惠身材高挑的太太,生两个健壮的儿子,长大以后一个继承我的事业,一个去做官员,再也不受人的欺负!
可是,他说,这一切都化作泡影了。我阴差阳错地去了一个没有什么前途的事业单位混饭吃,纯粹是个鸡肋,食之无味、弃之可惜。妻子虽然长的模样还可以,但是个子不高,又很胖,带不出门。更不要说孩子了,两个女儿,怎么与儿子相比呢?儿子可以继承家业,女儿长大嫁出去就完了。我的人生还有什么意思呢?一切都与我当初的梦想背道而驰啊。
我终于明白,这个人,就是因为终日沉浸在往日的那个不切实际的梦想当中不能自拔,就渐渐陷入抑郁的情绪当中了。这并不奇怪,不论是谁,如果给自己制定一个根本不可能实现的梦想,每天把自己置于那个实现不了的梦境中,也肯定会终日抑郁的。
尽管他一口气说了很多,说完了,但是他的表达似乎还没有停止。他的口里还是不停地嘟囔着,完了,全完了,一切都完了。
我望着这个无病呻吟的男人,从内心深处充满了鄙视和同情:一个多么狭隘而自私的人!一个从来不知道调整人生方向的人,一个不切实际的人,一个贪得无厌的人。
我告诉他,你的苦恼都是因为你当年的那个梦想而来,既然你实现不了那个梦想了,你为什么不尝试着改变你的梦想呢?
改变梦想,怎么改变?他不解地望着我。
我说,从今天起,你把你的梦想调整,你新的梦想是:有一个稳定的职业,有一个普通而贤惠的妻子,有一对可爱的女儿。你原来的那个梦想是骗人的把戏,这个梦想才是实在的。你彻底忘记过去的那个梦想,树立新的梦想,然后再来找我吧。
调整梦想?他自言自语地嘟囔着走了。
不久,他再次来到了我的面前,此刻,我面前的人已经丝毫没有了那种颓废和抑郁,完全是一个满面春风的人了。
他告诉我,回到家里,看到正在房间里忙碌着妻子,看到面若桃花的一双女儿,突然间想,按照您告诉我的新梦想,我的梦想都已经实现,我是一个多么幸福的人啊。
不久,主持人告诉我,他把这个故事放在电台播出之后,很多听众也为自己迷惘的人生找到了出口。他们说,他们也为自己的人生重新确立了新的梦想,而有了新的梦想之后,他们发现,自己的世界一下子完全改变了。
篇11:梦想着作文
天色微亮,一间土房渐渐的显露出来。这房子一看就有年头了,土墙爷爷脸上的坑洼不平宣示了它的高龄,窗户纸这姑娘思想开放,和大风私奔了,房顶上的几根稻草少爷任性的在那一瘫,夏天不肯挡雨,冬天不肯挡风,只有烟囱弟弟还勤勤恳恳的工作着,给这破旧不堪的土屋添了些生气。
栓柱已为一家人准备好早饭,掺了灰菜的窝窝头可以说是顿美味,他捡了一个放到碗里,将其余的放在早已被虫子入侵了的盖帘上。端了碗,他轻轻的推开了东屋的门。
在东屋住着的是栓柱疯了的娘,几年前他娘因为生活条件过于穷苦,又要抚养八个孩子,身体和心理倍受压力和折磨,精神开始变得不正常,家庭的重担就落在了身为长子的栓柱身上。“娘,吃早饭啦!”栓柱轻轻的唤着。 他娘不理他,只是怔怔的对着墙壁一会儿傻笑,一会儿叨咕,一会儿比划。栓柱把碗放到炕边,叹了口气出去了。 他又端了盖帘走进西屋,两个年龄小的弟弟还懒在炕上,听见栓柱进来泥鳅打滚般的忙从炕上爬起来,一抬眼,只见拴柱拎着个炉钩子站在炕边,气的胸腔上下起伏,一脸的恨铁不成钢。“你们啊……唉!“扔下炉钩子转头出去叫早起在外面忙活的爹和其他弟妹们回屋吃饭。一家人围着唯一的一张炕桌啃着窝窝头,一如既往的沉默。
“我上学去了。”三口两口吃完了早饭的栓柱小心翼翼的背起了挎包。这个挎包是他爹在抗战时期背在身边的,原本军绿色的包在时光的洗练下褪了颜色,但却依然结实,依然凝聚着老一辈人的战斗精神。挎包里没装什么东西,但却很沉很沉,栓柱背上它也背上了责任。
栓柱他爹没有什么别的追求,但就是笃定信念要供几个孩子读书。每季度学生的学费是一元,但这一元的学费对栓柱家的开支来说就像一个烫手的山芋,拿不起,也放不下。栓柱也想去上学,在他心里那是个神圣的地方,那有老师,有同学,有朗朗的读书声,那能让人获取知识,最重要的是那能让人改变命运。 为了上学,栓柱做出了自己的努力。秋收时,栓柱到生产大队去参加劳动挣工分。队里按劳动量计工分,工分累积够了就可以换一定的粮柴。他每天披星去,戴月归,白天掰玉米,晚上装车,忙完一整天回家时已是疲惫不堪。几天下来,手腕已有了紫色的淤痕,脚背也已浮肿,上半身和下半身仿佛分了家,躺在炕上翻个身都疼得倒吸一口冷气。可栓柱心里高兴,他知道自己的每一点努力都在给自己上学铺路。 栓柱梦想成真了,辛苦劳动半个月,拿了工分换了七十斤柴禾,上学的钱凑够了。学校离家有三十里路,路程远而且极不好走,但栓柱感觉走在这条路上步伐很是轻盈。
如今栓柱上学已经三年了,走在上学的路上,他想起老师说过下个月公社里要到中学单位招工人,说不定自已能趁这个机会找到工作,以后挣的钱多了,可以给妈妈买药,可以填补家用。可要是没被选中呢?不,一定会被选中的,想到这,他握了握拳头,感觉自己全身都充满了力量。 日头升起来,映照着天边的云彩,散射出绮丽的光芒。远远的听见学校打铃用的那口老钟敦实的声响,他加快了脚步,追逐梦想,追逐希望。
篇12:学生作文 承载梦想起航
学生作文 承载梦想起航
当九月的阳光铺洒大地,我们也开始背着书包迈进了崭新的一级,在这里,校园里又充满着了我们的欢声笑语,一张张可爱有熟悉的脸颊又会出现在我们的眼前。九月,是一个充满着奋斗,充满着青春,充满色彩的一个月份。新学期,内容会增加难度,但是我们应该更加的努力,这样争取让自己的每一堂课都过得很充实,让自己的每一天都过的很完美。新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
在新的学期里我的学习更应该有所进步,有所提高,“努力不一定会成功,但是不努力就一定不会成功”在新的学期我应该学好文化课,为以后的道路奠定基础。我也应该学好专业课,因为自己毕竟以后从事的职业是幼儿教师,钢琴舞蹈是肯定的。不仅这样我还要参加学校组织的各项活动,不管能不能得到荣誉,重要的是吸取经验,积累知识。
在过去的一年里,曾经有过欢笑,有过喜悦,但这都将成为永久的回忆,现在摆在我们面切的'都是新的开始。但是有些东西和以前一样,依然没有改变,那就是:一个个熟悉的面孔,一张张熟悉的桌子,一把把熟悉的椅子。新的学期就应该有所不同所以学校还为我们换了灯和门,宿舍那边也换了模样。
在上学期我会因为我的不认真犯错误,这个学期我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,认真作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问。在校学习的时间是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的学习生活增添丰富美丽的色彩。
篇13:书香承载梦想初中作文
书香承载梦想,阅读改变人生。读书,看起来简简单单的两个字,带给我们的力量却是无穷的。古代的“悬梁刺股”,“凿壁偷光”,“囊萤映雪”这些典故无不给我们强烈的震撼。他们用书本的知识改变了国家的命运。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。
读书是一种学习的过程,而学习就是我们能力不断提升的过程。每本书都蕴含着值得我们去深究的人生之哲理。古人说“读万卷书行万里路”。这些不是凭空想象而来的,而是经过无数事实实际得出的结论。我们不可能刚一出生就有知识和能力,是不断地在自己生活的环境中历练去获得知识,但是生活中教给我们的知识远远不够。我们就需要从书本上获得正确的知识,获取书本上想要传递给我们的信息,在阅读中成长,在阅读中提高我们的能力。
读书是一种社会进步的助推器,是我们与时俱进的好帮手。读书是一种人生的感悟,是生命的启迪。古人云“开卷有益”,显然我们可以从书中获得太多的东西。随着信息技术的全球化,生活节奏的加快,我们越来越沉溺于自己的世界中。每个人似乎都是信息的储存者,这就少了人与人之间的交流,少了对人生的畅谈和思考。那么读书是我们最好的选择,我们可以从书中去净化我们的心灵,获得生命的启迪。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学习的道路上是没有捷径可走的。想要更多更广的知识,勤奋和刻苦是必不可少的,但这绝不是盲目的阅读,读书需要讲求方法,读书也是一门学问。
篇14:温暖书屋承载梦想作文
温暖书屋承载梦想作文
一打开房门,我就闻到扑鼻而来的书香,一个小小的书屋就在我的房间。我的房间很小,一张床,一个书桌、一把椅子和一盏灯,剩下的空间整齐地堆放我心爱的书籍,称之为“书屋”。书屋虽小,却承载着我的梦想。
每天晚上,我都会在那盏台灯下静静地看书。看书不是为自己寻找一条出路,而是满足自己求知的大脑。
记得一次,夜凉如水,山村安然地睡去,只有月亮婆婆在勤劳地值夜班。我坐在椅子上就着明亮而安静的台灯看起了《三国演义》。当我看到赤壁之战时,我的心提到了嗓子眼。故事讲的'是刘备兵败,曹操妄图吞并吴,诸葛孔明舌战群儒,智激周瑜,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的故事,把故事一步步推向了高潮,最后以曹操兵败,关云长义释华容道这原本出乎人意料却又让人欣然接受的结局圆满地结束了这庞大的战争。
此外,我还看了许多书,这些书让我的心情久久不能平静。我想:如果我是一个女侠,身怀绝技,我会路见不平拔刀相助;如果我是一个慈善家,我会乐善好施,去接济贫苦的人;但这些如果都比不上成为一名教师,用自己所学去教给他们知识。因为书是良药,能医治愚昧;书是钥匙,能开启智慧之门。
这就是我的梦想,梦想虽小,但我一定努力实现,因此我要发奋读尽天下书,立志识遍天下字,力所能及把学到的知识教给渴求知识的人们。
篇15:那个梦想作文
每个人的心中也许都有一个美好的幻想吧!那个幻想藏在自己的心中,永不磨灭。
我想:也许那个幻想就是自己的梦想。曾经的幻想是多么无知天真。曾经幻想着自己是一名永不言败的女兵,穿上那帅气的军装,在中国的土地上站着那英姿飒爽的军姿,整个人的思想都被那爱国情怀灌溉着!
我想:也许那个幻想就是自己的梦想。那时的幻想还真是有趣。那时我也曾梦想着自己是运动健儿。看着那些人们在赛场上为祖国争取的每一个奖牌,每一次领奖时唱着我们的国歌,注视着我们的国旗冉冉升起,心中的爱国之情油然而生!
我想:也许那个幻想就是自己的梦作文想,现在的梦想不同以前的那么幼稚、那么天真,只是比那些普普通通的、简简单单的幻想现实一些。现在自己深知,内心的那个梦想多么遥远,多么遥不可及。内心的那个梦想需要自己付出许多的努力才能碰到那个边。有人问过这样一句话:“为什么自己的'学习劲头那么足?”我想也许就是自己背后有个强大的梦想吧!因为我知道自己的实力与那强大的梦想比起来,是多么的不切实际。虽然这个梦想那样的强大,但是那个梦想永远会是我的梦想!因为万一哪天梦想被我打败,我的梦想就这么实现了呢!
我想实现那个遥不可及的梦想。天空再高又怎样,踮起脚尖总会靠近阳光。
篇16:那个梦想作文
故乡的初春,几抹白雪还蔓延在黑黄的土地上,像垂暮的老人头顶残存的发,苦苦坚持着。空气里氤氲着泥土的芬芳,糅合着几丝青草鲜嫩的香,从鼻孔渗进身心里去了,仿佛浸泡在一池温暖的春水中,用“沁人心脾”来形容再好不过。此刻,时值春二月,正是风筝时节。
每每在广场周遭散步,总能看见一二风筝在半空飘着,线放得极长,远远地,那风筝在眼帘间缩成一点,动也不动。直至脖子抬得酸痛,才低下头不再看。惊险的事也是有的,就如在风大的时候放,断线的事十有八九,倘若如此,并不值得惊奇,因为这早已是意料之中的事罢了。而那些技术高超的人,为逗小孩子玩,故意使风筝窜到广场正中一个极高的灯塔上去,这是极危险的.,一不小心风筝便会绕在灯塔顶端,再取不下来。所以看他的手在风筝线上一放一收,我的心也随之一紧一缓。
我虽看惯人家放风筝,自己却从未试过,在儿时也是一大遗憾,看见别人将各式风筝放飞,心中也有一股莫名的喜悦随着风筝窜上云霄。放风筝这一梦想,在心中萦绕了许久。
至于第一次放风筝,到现在为止,已过了许久,似乎是只蝴蝶样式的,但可以确凿的是,那风筝的尾端是极长的,何种颜色早已忘却,只记得是许多颜色交织,看起来花哨得很。
父亲将这只风筝作为生日礼物送给了我,我自然高兴得要命,当天便取了风筝,与玩伴跑至广场。人很少,虽然是二月,冰雪却还未消,冷风阵阵,雪化的时候很冷,人们一般是不出门的,大多数都是来看或放风筝的。
放的时候是很笨拙的,我牵着风筝的线在广场上飞跑着,到后来气喘吁吁地,风筝却还在地上躺着未动呢。我们又试了很长时间,却一次也没有成功。看着风筝,一种失望之感涌上心头,当即便想放弃。
这时,一只有力的手将风筝拿起,“再试试吧,一定会成功的。”父亲微笑着说。看着他手心里的风筝,忽又下定了决心,持了风筝,朝天际边的白云挥了挥手。
风筝后来是父亲帮我放起来的,我仰着头,夕阳已将云霞染成通红一片了,遥遥的,风筝小成一个点,只有手中颤动的风筝线才宣示了它存在。我看着极远处的风筝,心仿佛醉了一般,脸上漾着笑,只感觉那风筝好像早已与心脏连成一体,有力的跳动着。
此刻,二月的风还在耳边拂过,那只小小的风筝,早已在记忆中化为了永恒。
直至现在,依稀可以看见,驻留在记忆中的,那腾飞在二月的梦想。
篇17:童年承载着我的考验作文
童年承载着我的考验作文
小时候,父母和亲戚们总是喜欢用各种各样的事情来考验我。
记得有一次从乡下回来,刚入城区,父母就把我“丢”出了车子,说:“自己想办法回来,奖十块钱。”我为了那十块钱,笑得见牙不见眼地答应了,还挥了挥手帕说:“再见咯!”后来花了几个小时才回到家,这时,天已黑了。我哭了,但当用那十元钱买了一大堆东西回家时,我才发现,那是值得的,并且,来之不易的东西更懂得珍惜。这就是我的`童年,刺激,辛苦,值得。
在运动方面,我挺笨的,想学游泳,却怎么也学不会。
放暑假了,我又想学游泳了,几乎天天都去游泳池泡着。但也只敢,并只能在浅水池泡着,我觉得我还是学不会。我想放弃,但父母却还是天天把我“踢”下水。妈妈说:““学会了,这回奖你100元!”我听了,两眼马上发光了。哗!100块!那对童年的我来说,是无数个汉堡包啊!于是,我更努力地游,胆子也放开了,但不知为什么,蹬两下水,脚就总喜欢往地下贴,碰碰地面,心里才觉得踏实。到了暑假的最后一天,我还是没学会。
但当我换好衣服后,还是心存不甘,我握了握拳头,毫不犹豫地跳了深水池。
开始,我沉入了水里,咕鲁咕鲁地喝了几口水,很难受。于是我拼命划水,拼命划水,终于,头露出了水面。我松了一口气,身子却又往下沉!我的脚不到地了!我拼命打水,挣扎着。周围的人怎么都不救我呢?我会死啊!怎么办?怎么办!“现在只有靠自己了!”这时,内心有一个声音在说。我想起来了,这是爸爸对我说的话。我回忆起来了,游泳的方法!于是我竭力镇定下来,不再害怕,划了几下水,渐渐地,手脚变得协调,离岸也越来越近了。
当我带着胜利的笑容猛然回首时,却发现父母不见了!我正诧异,这时,“哗”
的一声,水中冒出了两个头,吓了我一跳。是爸爸妈妈!原来,他们一直潜在我后面,连衣服也没脱……难怪没人来救我,其实父母一直在保护我啊!一瞬间,我心里暖和极了,感到自己是世界上最幸福的人。我获得了比那100块还更贵重的东西。
听一起去的阿姨说,那一次,父母其实一直在后面跟着我,看着我的苦累,妈妈还心疼得偷偷掉眼泪呢……
我的童年,真是刺激、辛苦但值得!难忘我的童年,它给了我成长的勇气,更给了我亲情的动力。
篇18: 旧物承载着美好的回忆作文
旧物承载着美好的回忆作文
每当回到老家,正可谓老乡见老乡两眼泪汪汪,我每次回到家乡,便到邻居老婆婆家去找那台破旧的黑白电视机,它被放在了杂物间里,全身都是灰尘,虽然他全身都是蜘蛛网,但是我的记忆里它却是永远那么亲切。
我把黑白电视机拿了出来,将它用纸巾擦了一遍,记忆如潮水般涌向我的心头。记得那时村子里只有我们家有一台电视机,当时的我连幼儿园都没上,每当吃完晚饭,我便打开了黑白电视机,“咚咚咚”敲门的声音随之响起,是村子里的好伙伴来了,他们拿着一个小椅子,手上抱着棒棒糖,我让他们赶紧进屋来看黑猫警长,有好吃的零食也会互相分享,当遇到那些关系不和的小朋友,我会将他们拒之门外,各个小胡同的大人走了过来,他们带上了椅子,有的手里还抱着小婴儿来我家看电视,我也会很客气的将他们全都请进来,当客厅坐满了人们便会有的.站在门口,有的坐在楼梯上。
每当我把声音打开时,全部的人就像中了什么魔法似的十分神奇,男女老少全都聚精会神地盯着“大”屏幕,虽然那时的科技还没有到现在这么发达,但当时的我们已经觉的很满足了。“我是黑猫警长!”声响起时大家心里都十分的激动,“黑猫警长救出了同志们!哈哈哈!”笑声,欢呼声响了起来,大家拍着手,仿佛自己也在动画片当中似的。无比的激动,说罢,便开始学着黑猫警长的样子,戴上了自己用报纸折的帽子,无比的精神。门外的声音丝毫不影响孩子们的嬉戏,我们边说这电视里的精彩动作,边嬉戏着欢快的童年。一抹落日的余晖斜影进来,此时的客厅显得是多么的温暖、和谐。
“收废品,收破烂……”收废品的声音响起,每当外婆把这古董送走时,我坚决不肯让黑白电视机消失在我的眼前。
黑白电视机,它承载着我儿时的欢乐,每当看到它便有一种淳朴乡情的花,在我心中绽放着。
篇19:我的校园承载着我的青春作文
我的校园承载着我的青春作文
校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。
校园,一个潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。
面对那苍白的教条,我们,不以为然。决定用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。
我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们;拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春,多么快乐!
校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。
突然在一瞬间,在经理了生命中的考核之后,我们似乎懂事了,了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友,或把自己的秘密去与朋友分享,或变成日记,成为青春留下的痕迹。这一切,都在校园这个舞台上上演,一幕又一幕。或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下,成为青春的经典。
”我能允许青春过后的'平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言,是一位青春已逝的友人留给我的一句话。
闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学、中学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想、爱和快乐。
夕阳西下,吉他在轻轻的弹唱,唱出了他的心事,低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡,在我耳边依然萦绕着他的歌声,从未停歇过。
是的,青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流,流经一座又一座城堡,流经校园。青春,一度在我们心中,成为标语。然而,真实的青春却留给了这座校园。虽然,我们曾经给过她最愤愤不平的咒骂。
我说过,我要把我的青春演绎得最完美,最生动。活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。
我庆幸,我依然身处校园。走过它的每一处,每一个角落,回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情,或喜或悲的感动。
青春,校园。
明天的青春还是今天的校园。
我的未来!
篇20:一辆承载着音乐的小车作文
一辆承载着音乐的小车作文
也许你们回想这篇文章只是一篇关于音乐的文章,但让您失望了,这是一家人在回家的路上发生的事情。
一首歌让爸爸妈妈回忆起他们年轻时的事情,《栀子花开》让爸爸回忆起往事。“爸爸等我长大我一定用自己的本事买一辆宝马送给您。”这是哥哥说的一句话,从他的话语中我体会到了哥哥意念。“等你们长大了,考上大学,我和你妈妈就可以安心的休假了,等那时候我在买什么奔驰宝马,现在离那时候还远着呢!不要在想那里去了,你们好好学习天天向上,老爸可以放心了!”这就是爸爸对我和哥哥的希望,每个人都有自己的梦想,可那些梦想都是为了自己,只有父母才会用他那宝贵的思想全部放在孩子的身上,可就是因为有些父母太宠爱自己的孩子,往往引导他们走向黑暗。妈妈的愿望也许比爸爸更加简单,他们活下来就是因为我们——他们的孩子,“也许有些孩子听不懂我的话但是我会耐心的给予他们知识”这也许就是老师对学生的意愿。可是父母对我们的'爱是世界上唯一的也是世界上最无私,最简单的礼物,等到他们离开你的时候你才知道你是多么的爱他,他是多么的爱你,只有在那时候人才知道爱。
他们赚钱是因为我们,是因为他们的孩子。不要等他们走了,上帝去取走他们的生命,你才会拖住他们的衣角,请求上帝不要取走他们的生命,这并不是忠告,这种事随时都会发生,我们要好好珍惜,也许明天就是你生命的最后一天。
篇21:承载着感情的树初二作文
承载着感情的树初二作文
一棵艾树它没有牡丹的富贵,也没有菊花的隐逸,更没有莲的高洁恩。但它真实地承载了我与同学三年的情感。
——题记
还记得初中校园的角落里的那一棵艾树,每到现在的时刻就会为天地间增添一份新绿,以最好的一面装点着自然。在这树上,曾经刻着一段誓言,那份感情被永远的保留在上面。
多年前的夏末初秋的一个上午,我怀着一颗充满好奇的心来到了曾伴我三年时光的学校,在这里我投入了很多,也收获了很多,但终究还是要离去。至今仍记得初一下学期的一段课间操的.昙花时光。那一天因为我们组早上没有打扫好卫生,所以被班主任赋予了一个“光荣”的使命,然后我们就在课间操时间在去拔那奋勇直上的小草,真是残忍至极啊!也因此我们没有在炎日下去做平日里只有老太太才做的广场舞,要不然我这祖国的花朵哪里经受得起这烈日炙烤啊,否则还不早和霜打的茄子一样!
就在我们干的正起劲呢,也不知是谁喊了一声真痒,然后像病毒般蔓延开来。顿时原本正热火朝天的“清洁队”变成了挠痒队,真是滑稽可笑至极啊!( )
一片慌忙之中,我突然想起了艾叶可以驱虫止痒,便喊着同学一起到艾树下摘艾叶,不痒了后,为了报答艾树的“救命之恩”,并且证明我们之间的友谊,我们在树上刻下了永远在一起的文字,且每年来为艾树浇水。
不过一切已成往事,每次幻想校园一角的艾树,都会不然而然的想起那陪我一起走过三年的同学,但一切都不在了。
听初中时代的班主任说,曾经有人提议要把艾树锯掉,但最终还是被留了下来,此刻我坚信友谊之船一直与我航行。天下人亦是如此。
友谊的小船总不是一帆风顺的,它的沉没与否只取决于驾驶它的人们是否真心。
——后记
篇22:追逐着梦想作文
追逐着梦想作文
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土.
梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的.种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉,将汗水融化为成功的源泉.梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘.
拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机,拥有了植物和动物;水因为有了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想,而拥有了生活,拥有了亲人和朋友.在通往成功的路上充满艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃.梦想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望.
学会了努力,就拥有了成功的另一半.为了心中的梦想,我们不畏艰险地向前冲,付出了汗水、泪水、血水,让我们的梦想越来越清晰,越来越伟大.为了实现心中那永恒的梦想,我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦积累材料,用真心筑城堡.城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我.追逐着梦想的我们,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充实生活的快乐.
一个人,若没有了梦想,就没有了为之奋斗的目标,没有了前进的动力.那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中苦恼,在绝望之中挣扎,在迷茫之中看不到一丝希望.望着不同的人匆匆地从自己身边擦过,追逐梦想,而自己却在盲目地奔跑法哗瘁狙诓缴搭斜但铆,最终依旧只能在原地默默地守望,等待着死神带走这个孤独的灵魂.没有了梦想,就得不到任何希望,孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵,每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵,只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日,在充满悲伤的情况下,打发着平庸、无味、没有意义的岁月.
篇23:梦想着作文600字
狼是一种凶猛而又残忍的动物,出于对书名的好奇,我翻开了沈石溪的《狼王梦》。读了之后,我流泪了,书中的故事深深地吸引了我。
《狼王梦》是一个感人至深的故事,讲述了一匹叫紫岚的母狼,为了实现公狼黑桑的遗愿——把自己的后代培养成狼王,付出了常人难以想象的艰辛。
我喜欢紫岚,因为我被它那伟大的母亲、忠贞的妻子的形象感动了。在教育孩子的过程中,无论狼崽们犯下了何种错误,紫岚都想方设法帮它们改正,激起它们顽强的斗志。面对狼子惨死的创痛,它从悲伤中艰难走过,重新培养新的狼王。最终为了保护自己心中未来的狼王、狼孙,和金雕同归于尽。
我喜欢紫岚,也因为它那堅定的信念和顽强的意志。它至死都没有放弃丈夫黑桑的遗愿,在双毛争夺狼王宝座失败后,它一连悲哀了数天,但很快它又从曾经摔倒的地方爬起来,奇迹般地恢复了信心,可见它是一个不会轻易放弃希望的狼。后来它用巧妙的方法治好了媚媚的相思病,并把它抚养得十分健壮。我不得不佩服它的聪明过人。它最后和金雕同归于尽,虽然我很遗憾,但知道它死得很有尊严,它是为自己的梦想而亡。
记得上中班时,因为害怕,我不敢在梯子上来回走动,我哭了。妈妈当着同学的面,让我爬过去。当时我特别恨妈妈,甚至怀疑我是不是她亲生的,有哪个妈妈会让自己的孩子颜面扫地?看完了《狼王梦》,我终于理解了妈妈为了让我成为有用之材做出的努力。正是妈妈这种不服输的意识,直至今日,遇到困难,我都不会轻易说“NO”。
我相信所有人看了这本书,都会对紫岚念念不忘,它将永远活在大家的心中——一位充满爱与梦想的伟大母亲!
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